助人為快樂(lè)之本的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的助人為快樂(lè)之本的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

助人為快樂(lè)之本的作文1

　　今天是農(nóng)歷xx月xx日，傳說(shuō)觀(guān)音菩薩每年有四個(gè)生日，今天就是菩薩一年中四個(gè)生日之一。中午，姑媽帶著我到云門(mén)寺給觀(guān)音菩薩拜生祈福。

　　在寺廟周?chē)�，我看到了許多乞丐。他們有的白發(fā)蒼蒼，有的殘疾了，缺胳膊少腿，有的老態(tài)龍鐘，瘦的簡(jiǎn)直就是皮包骨頭。他們可憐的樣子使我的心隱隱作痛，于是，我拿出奶奶給我的零花錢(qián)，一元、兩元地遞給他們，心想能給他們一點(diǎn)小小的幫助吧�？吹剿麄儩M(mǎn)意的笑和一聲一聲的“謝謝”，我感覺(jué)心情很舒暢。

　　要回家了，我悠悠地走在石板小路上，迎面吹來(lái)一股清涼的風(fēng)，雖是盛夏天氣，但我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得熱。

　　在回家的路上，我看到馬路對(duì)面人行道上的一輛自行車(chē)倒了，我想去扶起來(lái)，可心里在猶豫：如果扶起了自行車(chē)，那就會(huì)耽誤我回家看精彩動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間�？晌乙闳坏匕炎孕熊�(chē)扶起來(lái)，這時(shí)路口的交通信號(hào)燈由綠色變成了紅色，我和姑媽耐心的等在路邊，等綠燈再次亮起后再過(guò)馬路回家。雖然到家后我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片都已快播完了，但我一點(diǎn)也不后悔，反而覺(jué)得很高興。

　　果然，老師平常教育我們說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)：幫助別人，快樂(lè)自己。

助人為快樂(lè)之本的作文2

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“別人的幫助是溫暖的。”每當(dāng)你需要幫助時(shí)，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，這難道不是對(duì)你莫大關(guān)心嗎？難道此時(shí)你的心不會(huì)一下子溫暖起來(lái)嗎？就在一個(gè)平常的日子里，我的朋友就無(wú)微不至的關(guān)心了我。

　　有一次，全班都坐在安靜的教室里，突然我覺(jué)得頭上一陣暈眩，不久過(guò)后，我的肚子“咕嚕咕�！钡仨懥似饋�(lái)，之后一股發(fā)著熱量的液體似的東西，慢慢從我的腹部涌到嗓子上。我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)——我要嘔吐了！于是消化一半的食物都唄我吐到地板上了。全班想看著怪物似的凝視著我�！皭盒乃懒恕�…真臟……呃……”的聲音不時(shí)傳入我耳中。我頓時(shí)很傷心極了，又很沒(méi)面子。我平時(shí)的好“哥們兒”彭博的身影脫穎而出，他去外面用簸箕抬了一些土，蓋在我吐的殘?jiān)�上，我也馬上行動(dòng)起來(lái)，和他默默地把殘?jiān)�倒入垃圾桶里。至到打掃完了。其他的同學(xué)都無(wú)動(dòng)于衷，只有他……他還急切地關(guān)心我：“你不要緊吧�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我的眼睛濕潤(rùn)了……

　　因?yàn)槟枪?jié)課老師讓我們自己看書(shū)，所以也沒(méi)有老師知道這件事。當(dāng)然，他也不會(huì)渴望獲得老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)檫@是一種出自朋友間的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。我也堅(jiān)信自己以后碰到這種事時(shí)，我也會(huì)站出來(lái)發(fā)動(dòng)大家全力幫助他！

助人為快樂(lè)之本的作文3

　　她是我的好朋友，她叫韓蕊，是我的同班同學(xué)。他張了一張瓜子臉，又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)已經(jīng)到了腰部，炯炯有神的眼睛上面掛著一幅陳舊的眼鏡，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　記得夏季的一天，艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里，我便高高興興的去上學(xué)了。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，快到放學(xué)時(shí)，天空中突然下起傾盆大雨，而且越下越大。我想：就這樣回家我不得變成”落湯雞“了嗎？我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，背后傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音：”鎵睿，你怎么沒(méi)帶傘呀，要不我們一起回家吧。我說(shuō)：“好哇，謝謝你了�！彼�說(shuō)：“謝什么，都是好朋友�！�

　　我們倆一路談笑風(fēng)生。到了十字路口，她家住西邊，我家住東邊，怎么辦呢？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)她把傘遞給了我，什么都沒(méi)說(shuō)，就走了。我拿著這把傘，看著她奔跑的樣子，聽(tīng)著下雨的聲音，我的心里感到暖暖的。

　　我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我當(dāng)時(shí)的心情。那一刻，我覺(jué)得她就是我這一生中最好的朋友。

助人為快樂(lè)之本的作文4

　　一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我想媽媽要零錢(qián)去麥作業(yè)薄，準(zhǔn)備下午補(bǔ)習(xí)時(shí)用。到了樓下我剛出電梯的門(mén)，就聽(tīng)到一陣嗚嗚的哭聲，便去看個(gè)究竟。我看到戈壁的小麗正淚流滿(mǎn)面，便去問(wèn)他為什麼哭。

　　她說(shuō)：“我拿了錢(qián)去買(mǎi)藥給奶奶喝，半路上看見(jiàn)一支像野獸一樣的小狗，覺(jué)得很可愛(ài)，就和它玩了起來(lái)。當(dāng)我想起買(mǎi)藥的事時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)已經(jīng)不翼而飛了。”聽(tīng)完了他的話(huà)，我覺(jué)得應(yīng)該把我的錢(qián)給她去買(mǎi)藥。因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)一句話(huà)，“助人是快樂(lè)之本”。于是我就陪她去買(mǎi)藥。

　　回到家里，我有點(diǎn)不敢見(jiàn)媽媽。我想：“媽媽一定會(huì)罵我的。”我怕得要命，但我想：“助人是快樂(lè)之本，不用怕，我做的是好事，媽媽一定不會(huì)罵我的�！蔽矣仓�頭皮進(jìn)了家門(mén)。

　　媽媽問(wèn)我：“作業(yè)薄買(mǎi)了嗎？”我就把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有罵我，反而還夸獎(jiǎng)我。我很開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳易隽艘患�好事�?/p>

助人為快樂(lè)之本的作文5

　　助人快樂(lè)多這個(gè)題目是在告訴我們我們要多幫助一些人，看看他門(mén)有什么困難，就一定要幫助人，古人說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”，所以我們要常常幫助人。

　　就像有一些人都很熱心助人，比如說(shuō)：喜樂(lè)阿媽?zhuān)�她不但常常助人，個(gè)性開(kāi)朗，連手腳不方便、神經(jīng)病醫(yī)院的人也都幫助他們喔！中山先生說(shuō)：“人生以服務(wù)為目的�！保�比如說(shuō)劉俠和德雷莎修女她們都是以服務(wù)人群為目的，德雷莎修女是專(zhuān)門(mén)照顧那些痲瘋病的人，而劉俠是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)一些書(shū)給孤兒院的小孩看的，他們都是散發(fā)愛(ài)與熱的人，我們應(yīng)該要向他們學(xué)習(xí)才對(duì)，幫助人的人，自己的福氣就會(huì)變多，反面，跟幫助人相反的，自己的福氣就會(huì)變少。

　　我們應(yīng)該看到哪一些人有什么困難就幫助他人，像這次的八八水災(zāi)，死了很多人，有很多小孩沒(méi)有爸爸或者是沒(méi)有爸爸、媽媽或者是沒(méi)家住，像這種時(shí)候，我們要發(fā)揮一些愛(ài)心，捐錢(qián)給他們?nèi)恕?/p>

助人為快樂(lè)之本的作文6

　　從前，有一只可憐的鉛筆，生活在一個(gè)淘氣的男孩子家里，每天都要受他的欺負(fù)。

　　那個(gè)男孩子愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)字，他還拿鉛筆在紙上亂涂亂畫(huà)，有時(shí)把鉛筆弄斷，使鉛筆不斷縮小。于是，鉛筆在夜晚的一顆流星劃過(guò)天空時(shí)許了一個(gè)愿望：希望長(zhǎng)兩條腿，盡快逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。

　　第二天，鉛筆竟然實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。原來(lái)，鉛筆睡著以后，它的身體競(jìng)奇跡般地長(zhǎng)出了兩條腿！

　　鉛筆收拾好行裝，告別了橡皮弟弟和格尺姐姐，踏上了旅行之路。

　　鉛筆首先到了一所學(xué)校，隱藏在一個(gè)班級(jí)擺放的筆筒里。后來(lái)，鉛筆又參加了學(xué)校舉辦的“捐文具活動(dòng)”，在那里它看到了橡皮弟弟和格尺姐姐，還結(jié)識(shí)了一個(gè)與自己有同樣遭遇的鋼筆哥哥。那個(gè)鋼筆哥哥也被一個(gè)小男孩不小心摔在地上，差點(diǎn)被摔壞。

　　鉛筆和它的家人被安排在一個(gè)小女孩的家里。這個(gè)女孩的家庭條件不太好，但她心地善良，每天都愛(ài)護(hù)著鉛筆一家。后來(lái)她的鉛筆越用越小，最后小女孩笑了，鉛筆也笑了。它說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己，這該有多好��！”

助人為快樂(lè)之本的作文7

　　今天是一個(gè)普通而平凡的日子，卻發(fā)生了一件令人非�？鞓�(lè)的事情。

　　下午我準(zhǔn)備去上學(xué)了，可是這一刻間。廠(chǎng)里的門(mén)市出現(xiàn)了一名客人，媽媽正在樓上招呼著另一位客人。我心里想：這該怎么辦？我不懂得與她溝通啊？正在我焦躁的時(shí)候，腦子里突然間顯示著幾個(gè)大字：按媽媽平時(shí)對(duì)待客人的.語(yǔ)言招呼著他。我立刻從座位上站了起來(lái)，嘴巴迎面微笑地對(duì)待那個(gè)客人，有禮貌地對(duì)他說(shuō)：“我有什么可以幫助到你？”他絲絲細(xì)雨地說(shuō)：“沒(méi)有什么了啦，我只是進(jìn)來(lái)看一下，我覺(jué)得你們這里的燈飾挺適合我們家的家具，加上我家還沒(méi)有安裝燈飾，我就進(jìn)來(lái)看一下�！蔽伊⒖套叩斤嬎畽C(jī)下拿了一個(gè)一次性的塑料杯，倒?jié)M了水，小心翼翼地拿過(guò)去給他，對(duì)他說(shuō)：“老板請(qǐng)喝茶�！崩习蹇戳艘幌挛�，我便想：是不是我那里做錯(cuò)了，為什么這個(gè)老板要盯著我。老板便說(shuō)：“你可真有禮貌，真是一個(gè)懂事的孩子，懂得幫家里做生意了，還為我豎起了一個(gè)大拇指。我聽(tīng)到他這樣講感到非常的自豪。這時(shí)候，媽媽從樓上下來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)客人稱(chēng)贊我，便獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖。雖然只是一顆糖，我的心就很滿(mǎn)足了，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了原來(lái)幫助別人做事情的過(guò)程是多么的快樂(lè)。

　　啊，原來(lái)助人為快樂(lè)之本這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

助人為快樂(lè)之本的作文8

　　有一天的中午，我放學(xué)回家的時(shí)候，在路上看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆手里拿著一個(gè)袋子，正翻著路邊的垃圾箱。當(dāng)時(shí)火辣辣的太陽(yáng)正在她頭頂燃燒著，她的衣服被汗水濕透了。而她布滿(mǎn)皺紋的額上，正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦，她還是全神貫注地尋找東西。我走上前問(wèn)她想找什么，但她只側(cè)著半邊臉，瞧了我一眼，便繼續(xù)她的工作。我正想離去之際，突然她好像找到了寶貝似的，臉上立刻露出了微笑，原來(lái)她撿到了幾個(gè)空汽水瓶。我真替她難過(guò)！一個(gè)汽水瓶只值幾分錢(qián)，但卻能使她這樣歡欣，相信她一定很窮！我很想幫助她，但是我能幫她什么呢？

　　最后，我只好把媽媽給我吃中餐的錢(qián)給了她，雖然我今天要挨餓，但卻幫了一位可憐的老婆婆，心里感到一絲絲快慰，明白了“助人乃快樂(lè)之本”這句話(huà)的意思！

助人為快樂(lè)之本的作文9

　　在我的記憶中，有一顆又大又亮的星星，那顆星星令我自豪，令我驕傲，我記憶猶新。那顆星星使我終身難忘。

　　那顆星星指的是——助人為快樂(lè)之本。

　　在我的記憶中我清楚的記得這樣一件事：在我9歲時(shí)，在非常嚴(yán)熱的夏天的晚上，我剛剛吃完晚飯，全身都冒出了熱汗，于是我決定到公園走走，涼快一下，我剛剛走進(jìn)公園，看見(jiàn)一位老爺爺，頭帶墨鏡，手拿拐杖，慢步行走。我開(kāi)始沒(méi)有在意，覺(jué)的沒(méi)有什么，就坐在旁邊的椅子上面，我看著老爺爺，他和那邊墻上貼著的尋人啟事上的老爺爺長(zhǎng)得非常相似，我走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)那位老爺爺是個(gè)盲人。我向旁邊的清潔工阿姨借了一部手機(jī)，打電話(huà)給那位老爺爺?shù)募胰�，老爺爺�(shù)募胰粟s到這里以后，說(shuō)：“這個(gè)老爺爺正是那位叔叔的爸爸。”我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng)，又蹦又跳的，高興極了。那位叔叔高興地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你這么聰明，長(zhǎng)大后一定很有出息�！蔽也缓靡馑嫉匦α�，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　我?guī)椭�了一位需要幫助的老爺爺，做了一件有意義的事情，我是非常快樂(lè)的，我以后要繼續(xù)保持這種優(yōu)良的品德，要記�。褐�人為快樂(lè)之本。

助人為快樂(lè)之本的作文10

　　人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們肯發(fā)自?xún)?nèi)心的去幫助他們，不但別人的難解決了，自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。這正是至理名言“助人為快樂(lè)之本”的具體體現(xiàn)。

　　我們助人并不是非要很多金錢(qián)和力量不可，需要的是發(fā)自?xún)?nèi)心的幫助。助人之后，更不應(yīng)要求回報(bào)，如果需要人家回報(bào)，就失去助人的意義了，因?yàn)閹椭鷦e人最需要的是“誠(chéng)心”。

　　有一次，有一位低年級(jí)小朋友受傷了，但是他不曉得健康中心在哪兒。我看見(jiàn)了，就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥后，他還對(duì)我說(shuō)了一聲：“大姐姐，謝謝你！”聽(tīng)到這發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意，我心中當(dāng)然無(wú)比快樂(lè)，同時(shí)，也更萌生了繼續(xù)助人的愿望。

　　又有一次，班上一位同學(xué)參加比賽落選，傷心地落下淚來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，但只要你不灰心，不氣餒，跌倒了再爬起來(lái)，我相信總有一天你會(huì)成功的�！彼�聽(tīng)了之后，就擦掉眼淚，很有信心地說(shuō)：“下一次我一定要拿第一名。謝謝你！”當(dāng)時(shí)，我好高興喔！我這才完全了解了“助人為快樂(lè)之本”的真理。

　　如果大家都能以助人為目的，你有困難的時(shí)候，我?guī)椭�你；我有困難的時(shí)候，你幫助我。這樣我們的社會(huì)就能充滿(mǎn)和諧與溫暖。

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