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關(guān)于友愛(ài)的作文（精選62篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于友愛(ài)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友愛(ài)的作文 篇1
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是在雨中為我撐起一把傘，關(guān)愛(ài)是就算不好吃但飽滿(mǎn)愛(ài)意的一桌飯菜；關(guān)愛(ài)是耐心地為我們上課，關(guān)愛(ài)是不停的為我們批改作業(yè)……
我的爸爸雖然對(duì)我十分嚴(yán)格，但他十分愛(ài)我。有一次，爸爸做完菜后請(qǐng)我品嘗，我剛吃一口下去，發(fā)現(xiàn)菜什么味道也沒(méi)有，但這是爸爸第一次做菜，我就不好意思說(shuō)。第二道菜：糖醋排骨——我的最?lèi)?ài)，菜一上桌我就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這糖醋排骨的糖雖然沒(méi)放多少，但只要是人一吃下去就會(huì)品嘗到它的甘甜如蜜。
還有一次是在一年級(jí)，我獨(dú)自一人坐車(chē)回家，因?yàn)檐?chē)上沒(méi)座位，所以我只好扶著扶手了。突然，一個(gè)急剎車(chē)將我從站立變成了俯臥撐姿勢(shì)，又因?yàn)闀?shū)包太重自己爬不起來(lái)，所以我就……到了下一站，上來(lái)了一位阿姨，這位阿姨一看我趴在車(chē)上，就立馬將我扶了起來(lái)……
友愛(ài)是什么？友愛(ài)是共同的快樂(lè)，友愛(ài)是分享；友愛(ài)是互相幫助，友愛(ài)是共同克服……
三年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班參與了多項(xiàng)比賽。第一項(xiàng)：拔河，我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)加上當(dāng)時(shí)的班長(zhǎng)——肖坷倞的運(yùn)籌帷幄，我們將四班給拼了下去，第二輪與一班的`較量，雖然勝利了一局，但還是輸給了一班。第二項(xiàng)：接力賽，跑步可謂我們班的強(qiáng)項(xiàng)，但要與一班比較上下，我們就是萬(wàn)人之上一人之下了。第三項(xiàng)：百米賽跑，本班的跑步健將一一上臺(tái)，在三班同學(xué)的賣(mài)力吶喊中，一位位三班同學(xué)登上了冠軍寶座。運(yùn)動(dòng)會(huì)完后，班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)以及所有同學(xué)一起慶賀，一起分享自己帶來(lái)的食物。
這就是我得到的關(guān)愛(ài)，和付出的友愛(ài)。
友愛(ài)的作文 篇2
愛(ài)無(wú)處不在，有的是父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)······這些愛(ài)都叫我們難忘，這些愛(ài)都伴隨著我們成長(zhǎng)。不經(jīng)如此，友愛(ài)還可以戰(zhàn)勝病魔呢！
記得那是我二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)正快要期末考試了，我不知怎么的頭暈乎乎的，沒(méi)有一點(diǎn)力氣，媽媽給我量了一下體溫：“39度。”媽媽大叫起來(lái)，記得想熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。馬上抱起我直奔醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“掛兩天鹽水，在家里多喝水吃藥，不能吹風(fēng)，要多休息，這樣就沒(méi)事了�！眿寢屄�(tīng)了，才松了一口氣。
回到家里，媽媽說(shuō)：“這兩天給你請(qǐng)假，你在家里呆著，不能亂跑�！闭f(shuō)著媽媽給老師打了個(gè)電話(huà)。
“在家里真無(wú)聊”我抱怨道�！拔椰F(xiàn)在真希望能快點(diǎn)好起來(lái)去上學(xué)�。 薄皠e人都在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試，考個(gè)好成績(jī)，可我卻在家里�！闭f(shuō)著我心里有十五個(gè)水桶七上八下?lián)渫〒渫ㄌ鴤�(gè)不停久久不能平靜。想：要是我考不好怎么辦呢？
叮鈴鈴，叮鈴鈴門(mén)鈴響了起來(lái)，媽媽打開(kāi)門(mén)，他走進(jìn)來(lái)，我一看，原來(lái)是我最好的`同學(xué)，他走到我床邊，挨著我坐了下來(lái)，官雨蝶焦急的問(wèn)我：“曉梅你好點(diǎn)了沒(méi)��？燒退了沒(méi)��？頭痛不痛？”······那關(guān)心的話(huà)于是我雙眼濕潤(rùn)了，但我不敢在它面前哭出來(lái)。我忍住了，官雨蝶說(shuō)著把復(fù)習(xí)呢內(nèi)容告訴了我，在走之前，她還說(shuō)：“曉一定要快點(diǎn)好起來(lái)，大家都很想念你�！闭f(shuō)著官雨蝶笑了笑就走了。
聽(tīng)了官雨蝶的話(huà)，我感到渾身充滿(mǎn)了力氣，第二天頭不疼了，燒也退了，我感到神清氣爽。
愛(ài)無(wú)處不在，但只要你用心去體會(huì)，去感受，就一定感受得到。
友愛(ài)的作文 篇3
愛(ài)，為友誼筑起了一道堅(jiān)固墻；為友誼披上了一件堅(jiān)不可摧的鎧甲。身為其中的一員，我每天都沉醉在那個(gè)友愛(ài)而又溫馨和諧的世界里。
上了六年級(jí)后，我就沉醉于友愛(ài)的世界。
友愛(ài)之所以讓人沉醉，是因?yàn)樗鼫剀岸趾椭C。每一次下課，我們都在聊天。聊一下平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，和學(xué)習(xí)中的錯(cuò)題或者就是開(kāi)一下玩笑。上小學(xué)時(shí)，和同學(xué)們玩的很好。放長(zhǎng)假時(shí)互不相見(jiàn)，便和鄰居家的孩子一起玩。開(kāi)學(xué)見(jiàn)到同學(xué)，不能說(shuō)有隔膜，但總有些別扭。只要一起玩一上午，便又找回了感覺(jué)。
我以為這就是友愛(ài)。上初一后，我的想法改變了。
我又結(jié)識(shí)了三十多位新同學(xué)。這一年來(lái)，他們都深深的影響了我，讓我真正沉醉于友愛(ài)的世界。特別是——距我最遠(yuǎn)不超過(guò)五十厘米，最近小于二十厘米的——本小組成員。
他們來(lái)自不同的地方，有著不同的性格——沉默的；天真的`；活潑的；愛(ài)笑的；可愛(ài)的，找抽的。六個(gè)人各不相同。但他們都給予了我同樣的友愛(ài)。
在一次課文朗讀比賽中，第一輪我們輸了，但是我們沒(méi)有氣餒，在第二輪、第三輪比賽中相互合作，贏得了第一，我們沒(méi)有驕傲，而是更加努力，終取取得更好的明天。
合作友愛(ài)能為我們創(chuàng)造更美好的明天，會(huì)讓同學(xué)之間學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我是這樣說(shuō)的也是這樣做的，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧。
友愛(ài)的作文 篇4
我家有兩只可愛(ài)的小貓。它們的樣子大都相同。它們有雪白的毛，只是頭上有一小團(tuán)黑毛，一雙水汪汪的眼睛，大大的，圓圓的，一張小小的嘴巴。讓你越看越喜歡，它們還是一公一母呢。如果你注意看它們也有區(qū)別：公貓頭上的黑毛多一些、要膽大一些。母貓兩只眼睛的.顏色不一樣、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些，見(jiàn)到人就跑開(kāi)了。
它們剛到我家時(shí)特別膽小，兩只小貓躲在洞里，總是不肯出來(lái)，不管我們?cè)趺唇�、怎么喊，它們都不出�?lái)。有一天公貓終于出來(lái)了，我很高興。那只公貓出來(lái)后發(fā)現(xiàn)我們不會(huì)傷害它，它就開(kāi)始對(duì)著那個(gè)洞叫了起來(lái)，仿佛在對(duì)那只母貓說(shuō)：“快出來(lái)吧，他們很好，不會(huì)傷害我們的！”公貓喊了很久，母貓才小心翼翼地跑了出來(lái)。而警惕性還是很高，我們無(wú)論如何也摸不著、喊不到，所以被我們稱(chēng)為“野貓”。公貓就不同，公貓跟我們很親熱，我們每次一喊它，它就跑過(guò)來(lái)讓我們摸它，很溫順，被我們稱(chēng)為“乖咪”。兩只貓?zhí)焯煸谝黄�，總是一前一后，非常地要好�?/p>
一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了兩只小貓?jiān)谂罉?shù)，“野貓”爬了一會(huì)兒，它很累似乎沒(méi)有勁了，“乖咪”爬在它前面，它回頭看了一看，然后把前爪子伸了過(guò)去，好象要把它拉上來(lái)，在公貓的幫住下，它們終于爬上了樹(shù)。
我被那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神給感動(dòng)了。你呢？
友愛(ài)的作文 篇5
我有一個(gè)特別要好的朋友，她和我經(jīng)常在一起玩，她與我之間有一種友愛(ài)。
一大早，她來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)我沒(méi)帶課外書(shū)，就立刻拿出她的書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“先給你看吧，我和同桌一起看�！币莿e的同學(xué)，恐怕連一本繪本也不肯借，而她卻毫不猶豫地拿自己的書(shū)給我，我十分感謝她。
中午，我出去聽(tīng)講座了，所以沒(méi)有吃中餐。當(dāng)我急急忙忙跑回教室時(shí)，大家全都去操場(chǎng)玩了，只有她呆在位置上，手里捧著一盒三明治。我剛坐下，她就把手里的三明治遞給我，說(shuō)：“你快填填肚子吧，我特意讓我媽媽做的.�！蔽疫B忙道謝，心想：要是沒(méi)有她，我下午一定會(huì)餓得沒(méi)力氣上課。她似乎早就預(yù)料到了我沒(méi)有吃飯，她對(duì)我真好。
下午，我剛整理完書(shū)包準(zhǔn)備回家，突然天空烏云密布，接著，就下起了傾盆大雨。我只好給爸爸打電話(huà)，讓他來(lái)接我，我蹲在教室門(mén)口發(fā)呆，等待下班的爸爸。這時(shí)，我的好朋友正巧走過(guò)，看我在發(fā)呆，便問(wèn)我，“怎么了？”我無(wú)奈地說(shuō)：“沒(méi)帶傘，我爸爸下班了才能來(lái)接我，家里其他人都沒(méi)空。”她馬上說(shuō)：“我媽媽來(lái)了，我的傘先給你吧！”“謝謝！”我接過(guò)傘，興奮地與她道別，邊跑邊打電話(huà)，“爸爸，同學(xué)借我傘了，你不用來(lái)接了�！�
我知道她很喜歡我，我也很喜歡她，我們之間有一種愛(ài)，那就是友愛(ài)。
友愛(ài)的作文 篇6
我講的是同學(xué)的友愛(ài)，我特別討厭那種裝可憐的同學(xué)，向我借東西是好象非常簡(jiǎn)單，可是我又向他請(qǐng)求幫助時(shí)，面無(wú)表情，快速地說(shuō)：“不借！”我們班這樣的人，男生有個(gè)別，女生就很多了。我現(xiàn)在是再也不理那些人了，我們班的鄭誠(chéng)，我討厭他咬手指的樣子，根本不想理他，可是，沒(méi)想到今天跪下來(lái)向我認(rèn)以前的錯(cuò)，這是讓我很是吃驚，林炳炯和我說(shuō)：“鄭誠(chéng)太可憐了，經(jīng)常受到同學(xué)的冷漠，你就原諒他吧！”雖然他是這么說(shuō)，可是我還不是跟鄭誠(chéng)差不多？只是我的`處境不一樣一點(diǎn)，旁邊都是一些“小白臉”，在關(guān)鍵的時(shí)刻都會(huì)露出他們的狐貍尾巴的。
也許，我真的要原諒他，只是，我不想看見(jiàn)他咬手指和半途而費(fèi)和學(xué)習(xí)不專(zhuān)心的樣子，還有他的肥胖。你們一定回覺(jué)得我總是找別人的錯(cuò)誤而不找找自己的不足，其實(shí)我不喜歡耍無(wú)賴(lài)和多嘴，其實(shí)我只是對(duì)鄭誠(chéng)有一些反感，其他都不討厭，因?yàn)橛羞@句話(huà)，患難朋友才是真正朋友。不管平時(shí)是對(duì)怎么樣的。
我現(xiàn)在終于對(duì)朋友有辨認(rèn)的能力了，朋友并不是簡(jiǎn)單的幾句義氣，而是對(duì)你真正的好，你要問(wèn)他抄作業(yè)他不肯，真是搞不懂女生的“和諧”，數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)�；ハ喑�，我要去告老師反而還用背課文和值日班長(zhǎng)的-分來(lái)威脅我。
友愛(ài)不是見(jiàn)簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，他關(guān)系到你的未來(lái)。
友愛(ài)的作文 篇7
我從小到大只有婧雯和我是世界上最好的朋友，我和她從小到大一起玩，甚至到現(xiàn)在還在一起玩呢！
有一天，婧雯和我約定到滑滑梯見(jiàn)面。我們住同一個(gè)小區(qū)，所以很方便找到對(duì)方。約定時(shí)間是下午的2點(diǎn)半。
已經(jīng)到了午時(shí)，準(zhǔn)備出發(fā)。但我卻被媽媽攔住了，她說(shuō)：“你這是去哪？”“我去找婧雯。”我著急的說(shuō)。“你的作業(yè)做了嗎？”我更加著急：“還有一些”“寫(xiě)完再去！”媽媽生氣的說(shuō)。“媽?zhuān)乙呀?jīng)跟婧雯約好了時(shí)間，你就讓我走吧！”媽媽還是一直說(shuō)要我做完。沒(méi)辦法，只能寫(xiě)作業(yè)，但我怎么跟婧雯說(shuō)呢？
已經(jīng)超過(guò)了3點(diǎn)，婧雯應(yīng)該走了吧！但我心里想：如果沒(méi)走，我又要如何面對(duì)她呢？到了晚上，我準(zhǔn)備和弟弟下去玩，到滑滑梯那。到了那里，我進(jìn)了去，卻發(fā)現(xiàn)婧雯正坐在椅子上等我。我只發(fā)現(xiàn)她在那里，卻看見(jiàn)她的臉凍得白里透紅，手凍得發(fā)冷，我沒(méi)接近她，但我的眼睛卻掉了滿(mǎn)地的眼淚，心里忽然熱乎乎的。
到了第二天，媽媽告訴我：“婧雯發(fā)了高燒，最好別去和她玩�！鳖D時(shí)，我的.心里非常難受，眼淚不停的流著。我居然沒(méi)去看她，還在家里和弟弟玩，忘了這件事。
過(guò)了幾天，我也大病了一場(chǎng)，那時(shí)她的病已經(jīng)好了，她得知我生病的時(shí)候，用自己辛辛苦苦得到的錢(qián)，給我買(mǎi)了一束花，她走到我房間，把花插在了我的床旁邊，我流下了深深的淚水……
友愛(ài)的作文 篇8
愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心；如春雨，滋潤(rùn)著大地。在生活中，我們時(shí)時(shí)能感受到來(lái)自父母、老師、同學(xué)的愛(ài)。
讓我記憶猶新的是在一次模型課上，我和張海峰在一起做模型。正當(dāng)我們專(zhuān)心致志地做著時(shí)，在邊上和同學(xué)玩的袁浩，一不小心把我的模型膠打翻了。我趕緊把瓶子撿起來(lái)，可惜，瓶子里的膠水已經(jīng)全流到桌面上，一滴也不剩了。我急得大叫：“啊，我的模型膠。大半瓶呢，我都沒(méi)用多少，完了，完了，膠水翻了，我的模型怎么辦，做不出來(lái)了�！蔽壹钡貌煌５囟迥_，都快哭出來(lái)了。這時(shí)，站在旁邊的張海峰快速地跑到講臺(tái)，拿了一塊干抹布，去池邊把抹布打濕，又飛奔跑回來(lái)，開(kāi)始擦起桌上的膠水來(lái)。黏黏的膠水粘到他的.手掌，他也絲毫不在意。他在桌子與水池間跑了一趟又一趟，把桌子擦得干干凈凈，一塵不染。晶瑩的水珠在燈光的照耀下，閃著光芒。
他把抹布絞干放回講臺(tái)，跑回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的膠水打翻了，不如今天你和我一起用。明天我買(mǎi)一瓶送你，我順路，方便�！蔽液懿缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不用了，那么麻煩你怪不好意思的�！彼肓讼胝f(shuō)：“那現(xiàn)在你和我一起用吧。”聽(tīng)了這話(huà)，一股暖流涌上我的心頭，真的很感動(dòng)。
這雖然是一件很小的事，但是在我心中卻難以忘記。朋友的這份關(guān)愛(ài)一直溫暖著我，也告訴我，不管在什么時(shí)候，我們都要互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。愿我們的友誼一直延續(xù)下去。
友愛(ài)的作文 篇9
友愛(ài)，是我處在逆境時(shí)永不滅的光芒，成功時(shí)和小伙伴一起分享快樂(lè)的甜蜜，是我人生前進(jìn)的動(dòng)力與信念。
她是我的好朋友，從小一起的玩伴，那雙美麗的眼睛總是那么清晰的浮現(xiàn)在我眼前。
那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如水銀里養(yǎng)著那幾丸黑水銀，左右一顧一看，連坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)墻角子里的.我，都覺(jué)得她看見(jiàn)了我，就這一眼趕走了我的恐懼與與害怕。
記得小時(shí)候，爸媽經(jīng)常外出，每天我一個(gè)人看家。一天我又獨(dú)自在家，看著這空蕩蕩的房子，我的心就特別恐懼。我整個(gè)人特別怕黑，白天，也沒(méi)什么，不過(guò)到了晚上，就算開(kāi)著燈，我還是渾身打著顫，一人把頭蒙在被子，那滋味真不好受，我真是害怕極了，眼淚充滿(mǎn)眼眶。在這時(shí)，我就無(wú)助害怕的時(shí)候，她來(lái)了，看著她那雙仿佛有魔力的眼睛，我心莫名的安靜下來(lái)，我內(nèi)心的害怕與恐懼笑死的無(wú)影無(wú)蹤。
有一次，她第一次月考不理想，面對(duì)自尊心極強(qiáng)的自己是，她不知所措，父母不能理解。她的心，被狠狠的刺痛了。此時(shí)的她，仿佛失去了一切，看著她那雙眼睛，那雙眼睛不似從前，變得黯淡無(wú)光，變得沒(méi)有生機(jī)�？粗臉幼樱业男谋缓莺莸鼐酒饋�(lái)了。在這個(gè)世界上，只有我才能讀懂她。我要用我的心去愛(ài)護(hù)她，就像她用心愛(ài)護(hù)我。
讓我們用真心，去對(duì)待生活中的每一個(gè)人，讓我們用真心，去暖化別人冰冷的心，愿友愛(ài)永存于心。
友愛(ài)的作文 篇10
我家有兩只可愛(ài)的小貓。它們的樣子大都相同。它們有雪白的毛，只是頭上有一小團(tuán)黑毛，一雙水汪汪的眼睛，大大的，圓圓的，一張小小的嘴巴。讓你越看越喜歡，它們還是一公一母呢。如果你注意看它們也有區(qū)別：公貓頭上的黑毛多一些、要膽大一些。母貓兩只眼睛的顏色不一樣、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些，見(jiàn)到人就跑開(kāi)了。
它們剛到我家時(shí)特別膽小，兩只小貓躲在洞里，總是不肯出來(lái)，不管我們?cè)趺唇小⒃趺春�，它們都不出�?lái)。有一天公貓終于出來(lái)了，我很高興。那只公貓出來(lái)后發(fā)現(xiàn)我們不會(huì)傷害它，它就開(kāi)始對(duì)著那個(gè)洞叫了起來(lái)，仿佛在對(duì)那只母貓說(shuō)：“快出來(lái)吧，他們很好，不會(huì)傷害我們的`！”公貓喊了很久，母貓才小心翼翼地跑了出來(lái)。而警惕性還是很高，我們無(wú)論如何也摸不著、喊不到，所以被我們稱(chēng)為“野貓”。公貓就不同，公貓跟我們很親熱，我們每次一喊它，它就跑過(guò)來(lái)讓我們摸它，很溫順，被我們稱(chēng)為“乖咪”。兩只貓?zhí)焯煸谝黄�，總是一前一后，非常地要好�?/p>
一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了兩只小貓?jiān)谂罉?shù)，“野貓”爬了一會(huì)兒，它很累似乎沒(méi)有勁了，“乖咪”爬在它前面，它回頭看了一看，然后把前爪子伸了過(guò)去，好象要把它拉上來(lái)，在公貓的幫住下，它們終于爬上了樹(shù)。
我被那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神給感動(dòng)了。你呢？
友愛(ài)的作文 篇11
愛(ài)，為友誼筑起了一道堅(jiān)固墻；為友誼披上了一件堅(jiān)不可摧的鎧甲。身為其中的一員，我每天都沉醉在那個(gè)友愛(ài)而又溫馨和諧的世界里。
上了六年級(jí)后，我就沉醉于友愛(ài)的世界。
友愛(ài)之所以讓人沉醉，是因?yàn)樗鼫剀岸趾椭C。每一次下課，我們都在聊天。聊一下平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，和學(xué)習(xí)中的錯(cuò)題或者就是開(kāi)一下玩笑。上小學(xué)時(shí)，和同學(xué)們玩的很好。放長(zhǎng)假時(shí)互不相見(jiàn)，便和鄰居家的孩子一起玩。開(kāi)學(xué)見(jiàn)到同學(xué)，不能說(shuō)有隔膜，但總有些別扭。只要一起玩一上午，便又找回了感覺(jué)。
我以為這就是友愛(ài)。上初一后，我的想法改變了。
我又結(jié)識(shí)了三十多位新同學(xué)。這一年來(lái)，他們都深深的'影響了我，讓我真正沉醉于友愛(ài)的世界。特別是——距我最遠(yuǎn)不超過(guò)五十厘米，最近小于二十厘米的——本小組成員。
他們來(lái)自不同的地方，有著不同的性格——沉默的；天真的；活潑的；愛(ài)笑的；可愛(ài)的，找抽的。六個(gè)人各不相同。但他們都給予了我同樣的友愛(ài)。
在一次課文朗讀比賽中，第一輪我們輸了，但是我們沒(méi)有氣餒，在第二輪、第三輪比賽中相互合作，贏得了第一，我們沒(méi)有驕傲，而是更加努力，終取取得更好的明天。
合作友愛(ài)能為我們創(chuàng)造更美好的明天，會(huì)讓同學(xué)之間學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我是這樣說(shuō)的也是這樣做的，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧。
友愛(ài)的作文 篇12
“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長(zhǎng)旅充滿(mǎn)了多少凄冷、孤苦，沒(méi)有朋友的人是生活在黑暗中人，沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。
朋友是夏天的樹(shù)陰，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的.人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人......
友誼，源于愛(ài)心。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂(yōu)傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。
我們用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
友誼要用真誠(chéng)去播種，要用理解去護(hù)理，要用熱情去澆灌。
友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。
社會(huì)需要愛(ài)心，人類(lèi)需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)落水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一句話(huà)，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢？別走開(kāi)，讓我們一起來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，一人是人二人為從，三人是眾，建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)需要的，不正是這種眾志成城嗎？
友愛(ài)的作文 篇13
六（2）班一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體“一，二，三，加油！一，二，三，加油！”是什么令他們喊得那么起勁呢？哦，原來(lái)是學(xué)校舉行第十屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！播音員說(shuō)：“請(qǐng)六年紀(jì)參加拔河比賽的班級(jí)到比賽場(chǎng)地集中！”話(huà)音未落，我們班就沖鋒在前，奔向比賽場(chǎng)地。在比賽地上，我們班的人個(gè)個(gè)躍躍欲試，準(zhǔn)備在拔河比賽中一展風(fēng)采。比賽開(kāi)始了，我們班先和實(shí)力較弱的3班比。結(jié)果，2：0，3班慘敗。第二局，我們的對(duì)手是實(shí)力較強(qiáng)的1班，一斑在拔河比賽中一直是我們的`眼中盯，因?yàn)樯弦淮尉褪撬麄儼压谲娊o強(qiáng)走的，但是，這一次就不同了，因?yàn)榱?）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。哨聲一響，我們班就一直把麻繩往自個(gè)這拉，可是麻繩好象跟我們過(guò)不去似的，一直往他們班跑�？吹竭@種情形，我火了，發(fā)揮了“大猩猩”的威力，同學(xué)看到我那么賣(mài)力，也學(xué)起來(lái)，曹老師仿佛也感受到了，叫得更好了，“一，二，三，加油……”這時(shí)，我們班29人，心里暗暗地想：“今年一定要把冠軍奪回來(lái)，不能放棄，不能灰心”。這時(shí)，麻繩好象被我們制服了，往我們這邊跑，這時(shí)，陳家舟以為我們贏了，就放下繩子往旁邊跑，就在這危險(xiǎn)的時(shí)刻，幸好蘆老師眼疾手快把他“拎”了回來(lái)，繼續(xù)比賽。最后，我們還是以2：0贏了比賽，登上了冠軍的寶座。這正對(duì)應(yīng)了我那句話(huà)，六（2）班，一個(gè)牢不可破的集體，不是嗎？
友愛(ài)的作文 篇14
在你受傷的時(shí)候，就會(huì)有一句溫馨的話(huà)讓你冰涼的心溫暖起來(lái)；在你需要幫助的時(shí)候，就會(huì)有一雙溫暖的手向你伸出，這就是友愛(ài)。
一次，學(xué)校里舉行秋季長(zhǎng)跑，我不小心被同學(xué)絆倒了，一股難以忍受的疼痛進(jìn)入我的右腿。這時(shí)武璟玥跑了過(guò)來(lái)，把我扶起。我正想繼續(xù)跑步，可是膝蓋彎一下就很疼，別說(shuō)跑了，就連走路都比較困難。她看著我，說(shuō)：“先到鄭老師那里休息一會(huì)兒吧！”我沒(méi)說(shuō)什么，一瘸一拐地走了過(guò)去。武璟玥向老師說(shuō)明了情況。鄭老師用關(guān)心的`眼神對(duì)我說(shuō)：“先去醫(yī)務(wù)室看看吧。”她扶著我向醫(yī)務(wù)室走去。在路上，她說(shuō)了很多安慰我的話(huà)，讓我冰冷的心漸漸溫暖起來(lái)。終于到了，我靜靜地坐在凳子上，她用關(guān)切的目光默默地看著我 ，醫(yī)師沒(méi)說(shuō)話(huà)，用酒精在右腿的傷口上來(lái)回涂了幾下，看了看說(shuō)：“還好穿得多，沒(méi)什么大礙，就是要敷一下�！�
武璟玥說(shuō)：“要不中午來(lái)敷一下好了。”
“好�！�
我被她慢慢地扶回了教室。在后來(lái)的幾節(jié)課上，我覺(jué)得腿好了一點(diǎn)，可以慢慢地自由行走。中午，武璟玥陪我去醫(yī)務(wù)室敷腳，醫(yī)師把一袋有語(yǔ)文書(shū)大的，裝滿(mǎn)冷水的袋子包了一層毛巾，隔過(guò)一層褲子放在了受傷處。聽(tīng)醫(yī)師說(shuō)要敷10分鐘，武璟玥靜靜地陪著我，和我聊天，讓我快樂(lè)一點(diǎn)。她陪我敷完腳，走回教室。在這個(gè)過(guò)程中，她不停地問(wèn)我“怎么樣？”“好了一點(diǎn)嗎？”讓我的心暖暖的。
友愛(ài)讓我的心變得溫暖，更讓我感受到愛(ài)的偉大！
友愛(ài)的作文 篇15
愛(ài)，這是一個(gè)溫馨的字眼。我們都生活在愛(ài)的世界里。家庭的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)、班級(jí)的愛(ài)......我們班集體就是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級(jí)。
今天，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響了起來(lái)，各個(gè)班級(jí)依次入場(chǎng)。只見(jiàn)同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍。喊著響亮的口號(hào)，走過(guò)主席臺(tái)。等全校同學(xué)集中在操場(chǎng)上。張主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目。800米比賽。檢錄后，我們來(lái)到了起跑線(xiàn)上。站在這兒，我的心砰砰地跳著。十分緊張。這時(shí)，我的同學(xué)李佳偉站在跑道邊上。大喊：“孫博文加油！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暖暖的。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員一聲槍響。我們爭(zhēng)先恐后地奮力向前跑，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)；我是田徑隊(duì)的隊(duì)員，一定要跑出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。誰(shuí)料到，六年級(jí)一名同學(xué)以飛快的'速度跑到了我的前面。不一會(huì)，就把我甩到了身后。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，等我跑到第四圈時(shí)，速度越來(lái)越慢。此時(shí)此刻，我想放棄。這時(shí)，我聽(tīng)到了操場(chǎng)上我們班一浪又一浪的加油聲�！皩O博文，加油！孫博文，加油！”有節(jié)奏的加油聲點(diǎn)亮了我的心靈。頓時(shí)，我好像有了一股勁兒，猛地?cái)[臂，加快步伐。飛奔在跑道上。終于沖到了終點(diǎn)線(xiàn)。我得了第二名的好成績(jī)。歡呼聲、吶喊聲，在操場(chǎng)上一片響起，同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)，有的扶著我回到班里，有的遞給了一杯水。
愛(ài)，有時(shí)是很奇妙的。它是黑暗里那一線(xiàn)光明。是燥熱時(shí)那一縷涼爽的微風(fēng)，無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們的心靈。
友愛(ài)的作文 篇16
我的班級(jí)，是泰禹小學(xué)1602班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，是我最喜愛(ài)的班級(jí)。
我們班環(huán)境優(yōu)美，雖然看起來(lái)很樸素，但是有很多可愛(ài)的地方。教室里課桌擺放得整整齊齊，上面鋪著青藍(lán)色的桌布，木質(zhì)花架上擺放著綠油油的綠蘿，顯得生機(jī)勃勃。圖書(shū)角的書(shū)架上放著很多書(shū)，同學(xué)們可以自由閱讀，為我們遨游在書(shū)籍的海洋中提供了便利。上課時(shí)，大家都認(rèn)真聽(tīng)課、記筆記;下課了，大家在走廊里比賽踢毽子、抽陀螺。
我們這個(gè)班級(jí)不僅環(huán)境美麗整潔，還很團(tuán)結(jié)友愛(ài)。四年級(jí)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)前一個(gè)月，長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)們?yōu)榱四苋〉酶玫某煽?jī)，每天早上都自發(fā)地到學(xué)校訓(xùn)練。其中有一位叫呂敏陽(yáng)的同學(xué)因?yàn)橛悬c(diǎn)胖，總跳不好，但是大家沒(méi)有放棄他，而是幫助他一起進(jìn)步，有的'同學(xué)告訴他跳好的方法，有的同學(xué)給他喊口令，有的同學(xué)帶著他一起跳，就這樣訓(xùn)練一段時(shí)間后，呂敏陽(yáng)也跳得非常好了。在大家的共同努力下，運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天我們班的長(zhǎng)繩隊(duì)員像穿珠子一樣一個(gè)接一個(gè)地跳過(guò)繩子，最后獲得了年級(jí)第二的好成績(jī)。
我們班不僅團(tuán)結(jié)還很友愛(ài)。有一次黃暄詞同學(xué)跳舞摔傷了腳，需要坐輪椅上下學(xué)。她的好朋友鐘子涵就主動(dòng)去幫她。她要上廁所了，鐘子涵就推著輪椅送她去廁所。課間休息時(shí)，鐘子涵就推著輪椅帶她去走廊上看風(fēng)景。就連老師都被這一幕給感動(dòng)了。
這就是我的班級(jí)，1602班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，是我最喜愛(ài)的班級(jí)。
友愛(ài)的作文 篇17
社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。
學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂(lè)中讀書(shū)，也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，10元、50元、100元……有的同學(xué)甚至捐了500元！雖然我們捐的錢(qián)不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的.一份愛(ài)心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說(shuō)讀書(shū)，有的連吃飯都困難，這對(duì)他們多么不公平！也給社會(huì)帶來(lái)不和諧，真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們！
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……
實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！
友愛(ài)的作文 篇18
一天，有一只漂亮的小鴨子搖搖擺擺的從水里上了岸，小兔看見(jiàn)了對(duì)旁邊的`小貓說(shuō)：“啊！這鴨子真漂亮，跟童話(huà)中的仙女一樣美。”小貓說(shuō)：“是�。 边@時(shí)候小貓的好朋友小黑狗來(lái)了，小貓忙說(shuō)：“你看，這鴨子真好看。”小狗也說(shuō)：“對(duì).”小鴨子聽(tīng)了可開(kāi)心了！擺動(dòng)著自己的翅膀展示給大家看。大家看后都贊不絕口。小鴨子又想了想說(shuō)：“那只小狗真丑，看見(jiàn)它我就難受.”說(shuō)完小鴨子就準(zhǔn)備走了。小兔子馬上走過(guò)去對(duì)小鴨子說(shuō)：“小狗是丑，但它心靈美，上次我遇到大灰狼就是小狗幫我趕走的，不然我就成了大灰狼的美餐了！”小鴨子聽(tīng)后便不服氣了：“什么可以趕走大灰狼，大灰狼來(lái)啦我可以游走，它有這本事嗎？”小貓也湊了過(guò)來(lái)：“小狗也會(huì)游泳，你憑什么說(shuō)它？”小狗對(duì)小兔和小貓溫和地說(shuō)：“我們走吧�！闭f(shuō)走就走，大家都走了。
小鴨心想：“走就走，有什么了不起的�！毙▲喿右沧吡�。忽然大家聽(tīng)到一聲叫聲。小兔子豎起靈敏的耳朵聽(tīng)了聽(tīng)：“這是小鴨子的聲音，從草叢里發(fā)出來(lái)的�！毙」仿�(tīng)后不顧困難跑進(jìn)草叢，一看原來(lái)是大灰狼。大灰狼吐著舌頭直流著口水，那口水像河流似的拼命往下流。狼在后面追，小鴨子在前面拼命跑。小狗想：“雖然小鴨子說(shuō)我不好看，但我們還是朋友�！毙」否R上向前沖去。狼看見(jiàn)狗來(lái)了馬上回頭跑掉了。大家都夸小狗真勇敢，小鴨子很慚愧，后來(lái)它再也沒(méi)瞧不起其他動(dòng)物了。
我寫(xiě)這個(gè)故事是要讓大家明白不要吹牛皮，不要驕傲自滿(mǎn)，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
友愛(ài)的作文 篇19
我認(rèn)為自己是一個(gè)很友愛(ài)的人。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我都會(huì)伸出一雙援助之手。
友愛(ài)是一滴露水，可以濕潤(rùn)你干涸已久的心甜；友愛(ài)是一縷陽(yáng)光，在你最黑暗陰冷的'時(shí)候給你溫暖。
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我正要準(zhǔn)備去上學(xué)，走到樓下發(fā)現(xiàn)天空中下著微微的小雨滴，就和沒(méi)下雨一樣，我想了一下，還是帶上雨傘保險(xiǎn)吧！又回家拿上雨傘，上學(xué)去。走在路上，天氣就像變臉大師一樣，說(shuō)變就變，雨滴像玻璃球大小，“刷刷……”下了起來(lái)，我急忙打開(kāi)雨傘，就在這時(shí)我在余光中發(fā)現(xiàn)了一位低年級(jí)的小朋友走在雨中，我急忙快走幾步，將傘打到我和他頭頂，我說(shuō)：“我們兩個(gè)一起打傘吧！”小弟弟說(shuō)：“謝謝你！大哥哥�！焙芸煳覀兙偷搅藢W(xué)校，分離時(shí)，小弟弟又一次感謝了我，我說(shuō)：“不用謝�！�
在昨天剛剛發(fā)生的事，星期五，語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師給我們每人發(fā)了一張?jiān)嚲�，讓我們放假完成，�?dāng)排著隊(duì)走出校園時(shí)，茹晨的臉上悶悶不樂(lè)，我問(wèn)他：“怎么了？”他說(shuō)：“我的語(yǔ)文卷紙找不到了。”我聽(tīng)后說(shuō)：“沒(méi)事，我和你去復(fù)印店用我的卷紙復(fù)印一張就行了�！庇谑俏覀儊�(lái)到復(fù)印店，不到半分鐘，就復(fù)印好了。茹晨拿著復(fù)印好的卷紙對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”這時(shí)他的臉上露出了笑容。
這友愛(ài)，就像花兒的芳香，就像星星的光芒，就像內(nèi)心滋生的善良。感受友愛(ài)，真是好！以后我會(huì)繼續(xù)友愛(ài)下去，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)快樂(lè)。
友愛(ài)的作文 篇20
母愛(ài)，是飄動(dòng)在夜空中的一首歌謠，使孤獨(dú)寂寞的我感到快樂(lè)。同樣，友愛(ài)也是這樣的。
我們班是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的集體。生活在這個(gè)集體中，我深深地感受到了同學(xué)們的友愛(ài)之情。
使我鼓起勇氣的友愛(ài)
窗外，春雨淅淅瀝瀝，同學(xué)們都在走廊上欣賞迷茫的雨景。而我卻由于連續(xù)幾次考試的`失誤，獨(dú)坐在那里沉思。不知怎么的，雨點(diǎn)越大，我心里就越惱，真想沖上云霄，與那該死的“雨神”大戰(zhàn)一場(chǎng)。這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“張璐，怎么不去欣賞雨景？”我沒(méi)反應(yīng)。“哦，我明白了，是由于這次考試成績(jī)不好吧？沒(méi)關(guān)系，這次跌到了，下回再補(bǔ)回來(lái)�！币补�，我竟情不自禁地牽著她的手走了出去。
寬容的友愛(ài)
知了“知知”地叫個(gè)不停，我不知怎么的，肚子不舒服，一下子就吐了起來(lái)，吐出的贓物濺到了席紅梅的身上。我一下子傻了眼，那條褲子可是她新買(mǎi)的，我連忙說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！彪S即閉上眼睛，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨�！皼](méi)關(guān)系�！币粋�(gè)甜美的聲音傳進(jìn)了耳朵。她竟然毫不在意，使我感動(dòng)極了！
隆冬里的有愛(ài)
大雪紛紛地下了起來(lái)，天氣也越來(lái)越冷了。我渾身冷得直哆嗦，就連筆都拿不動(dòng)了。同桌見(jiàn)我這樣，就把捂熱的手套給了我，這使我感到無(wú)比的溫暖。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的友愛(ài)，使我越來(lái)越深切地感到：友愛(ài)時(shí)刻洋溢在我們身邊。
讓我們珍惜這人間美好的感情吧！
友愛(ài)的作文 篇21
父愛(ài)和母愛(ài)是不可缺失的，友愛(ài)也不可忽視。
今天，天灰蒙蒙的，好像馬上就要下雨似的，在這壓抑的天氣里，出現(xiàn)了讓人大吃一驚的'事。
在活動(dòng)場(chǎng)地邊，天磊和君浩在玩ＣＦ，一不小心打到了君浩的頭，之后便大打出手，我們看到這情景，馬上跑過(guò)去，把他倆分開(kāi)，就都繼續(xù)活動(dòng)了�？墒怯质且患蝗缙鋪�(lái)的事讓我們意想不到，天磊神不知，鬼不覺(jué)地蒸發(fā)了。
我們立刻行動(dòng)起來(lái)，炎彬立刻出發(fā)了，我和風(fēng)華也奔向了一個(gè)個(gè)隱蔽點(diǎn)，一一搜尋，可是一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。
大家回到教室后，姚老師又派來(lái)了援軍：雪茹、志澤、建輝和鵬濤。我們對(duì)老教學(xué)樓拉開(kāi)了拉網(wǎng)式搜尋。
從蘑菇亭到風(fēng)雨操場(chǎng)，馬不停蹄；從風(fēng)雨操場(chǎng)到大操場(chǎng)，筋疲力盡；又從大操場(chǎng)到西溪少兒研究院，一無(wú)所獲。雖然我們大汗淋漓，可大家并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲覀冃闹兄挥幸粋�(gè)念頭：找回天磊！
我們又開(kāi)始了一輪地毯式搜尋，“找到了！”浩宇大叫，我們立刻追了上去，終于在木船邊抓到他了，我們五個(gè)男生也勉強(qiáng)抓到他，不讓他跑，可他又踢又抓，極力反對(duì)。
可是風(fēng)華被天磊一壓，一下子壓倒了，他又逃去了，我們?cè)诤竺娓F追不舍，風(fēng)華一個(gè)猛撲，才到大草坪邊抓到他，我們有的抱腰，有的拉腳，有的抓手，為了不讓他再次逃走，我們把他圍了起來(lái)。
終于，姚老師來(lái)了，我們完成了任務(wù)回教室去了，“回去當(dāng)英雄嘍！”風(fēng)華立馬沖了回去，我們?cè)谟曛酗w奔，留下的是—友愛(ài)。
友愛(ài)的作文 篇22
有一群小鳥(niǎo)，他們的住處嚴(yán)重干旱，許多小鳥(niǎo)都病倒了，有一些小鳥(niǎo)知道一個(gè)傳說(shuō)：傳說(shuō)從它們這兒飛越太平洋就可以到達(dá)一個(gè)神秘而又美麗的地方。于是它們組成一個(gè)小組，先去探索，然后再通知其它小鳥(niǎo)搬過(guò)去。組長(zhǎng)通知大家都帶一根樹(shù)枝，這其中有一只頑皮的小鳥(niǎo)，它不愿帶樹(shù)枝，覺(jué)得太煩了，而其它的鳥(niǎo)都帶了一根樹(shù)枝，準(zhǔn)備遠(yuǎn)行。
它們起飛了，那只頑皮的小鳥(niǎo)因?yàn)闆](méi)有帶樹(shù)枝，所以飛在最前面。這只小鳥(niǎo)還嘲笑其它鳥(niǎo)，它說(shuō)：“你們真笨，飛這么遠(yuǎn)的路，還帶樹(shù)枝？哈哈！一群笨蛋，像我這樣，多輕松呀！”它們又飛了好幾個(gè)小時(shí)，這些小鳥(niǎo)累了，它們便把帶來(lái)的樹(shù)枝放在海面上，站在上面開(kāi)始休息，可那只沒(méi)帶樹(shù)枝的小鳥(niǎo)急壞了，它現(xiàn)在只會(huì)“嗚嗚嗚嗚”的`哭了，其它小鳥(niǎo)們看見(jiàn)了，為它難過(guò)，可卻不知道怎么幫助它。這組小鳥(niǎo)的組長(zhǎng)突然眼前一亮，把自己的樹(shù)枝和另一只小鳥(niǎo)的樹(shù)枝拼在一起，讓那只小鳥(niǎo)站在中間。那只小鳥(niǎo)慚愧地低下了頭，它連聲說(shuō)：“對(duì)不起、對(duì)不起，是我不對(duì)，是我對(duì)不起大家了�！边@些小鳥(niǎo)們聽(tīng)后都哈哈大笑說(shuō)：“沒(méi)事兒！只要你下次相信我們就可以了�！边@只小鳥(niǎo)堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我會(huì)做到的！”然后，他們又開(kāi)始前進(jìn)，接下來(lái)的幾天里，小鳥(niǎo)們吃盡了苦頭，但功夫不負(fù)有心人，小鳥(niǎo)們終于飛越了太平洋，達(dá)到了那個(gè)地方。最后，它們通知所有小鳥(niǎo)都搬了過(guò)去，小鳥(niǎo)們的病都治好了，它們幸福的生活在這美麗的地方。
友愛(ài)的作文 篇23
星期五下午，上完課時(shí)，天空上發(fā)出了“轟隆隆”的聲音，好似雷公公敲鑼打鼓弄的山崩地裂。這時(shí)從天下掉下了一滴雨滴，慢慢的越來(lái)越多，像千萬(wàn)個(gè)騎著白色戰(zhàn)馬的士兵直奔而下。
我心想：我沒(méi)有傘可怎么回家呢？突然一只手用力地拍在我肩膀上，我被他嚇了一跳，原來(lái)是我的好同學(xué)陳桐。他開(kāi)口說(shuō)：“你沒(méi)帶傘嗎？”我回答道：“沒(méi)有。”他說(shuō)：“跟我一起走吧！”最后在他的好話(huà)下我決定和他一塊回家。于是我倆在雨傘下走回家去，慢慢的上天好像不同情的樣子，雨越下越大。水蓋滿(mǎn)了地面，風(fēng)讓雨變得像一把鋒利的刀刮來(lái)。我被冷風(fēng)刮得直打哆嗦，陳桐對(duì)我說(shuō)：“有事嗎？”說(shuō)完把傘往我這邊挪一點(diǎn)，自己卻被雨淋濕了。雨水打濕了他的`衣服，可他沒(méi)有一絲感覺(jué)，他漸漸的身體發(fā)抖起來(lái)。最后雨水打滿(mǎn)了他的全身�？墒撬次疫�是很冷的樣子，又把傘往我這邊移，他幾乎自己全身上下都淋著了。這時(shí)我們來(lái)到了馬路邊，一輛小車(chē)子飛馳而過(guò)把雨水濺起來(lái)，陳桐馬上一個(gè)轉(zhuǎn)身替我擋住了，這下他可全濕透了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于到達(dá)我家，我讓他在我家洗澡，他不肯，最后匆匆擦了下身體就走了。我看著他一瘸一拐的走在雨水中的影子，心中感到特別溫暖，一股暖流灑遍全身。
冬天又來(lái)臨了，雪花落在了地上，像給大地媽媽披上了一層地毯。那純潔像是你我的友情。友情是我成長(zhǎng)道路的陽(yáng)光，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你—我最親密的朋友。
友愛(ài)的作文 篇24
愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉，愛(ài)是七彩的陽(yáng)光。人間處處充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)真情。友愛(ài)，讓我感受到了太陽(yáng)般的溫暖。
那時(shí)，我還是個(gè)剛成為小學(xué)生不久的小不點(diǎn)兒呢！我剛讀不了到半學(xué)期，就生病了。那天中午，我感到頭暈地眩，額頭就像火一樣的熱，我趕緊告訴媽媽。媽媽讓我吃了家里便用的退燒藥，就讓我到床上睡覺(jué)。當(dāng)我被一身汗熱醒時(shí)，人也感到舒服多了。但這一覺(jué)我睡了很長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)是1：30多了。媽媽見(jiàn)我已經(jīng)好轉(zhuǎn)，就送我去學(xué)校讀書(shū)。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，午寫(xiě)已經(jīng)快過(guò)去了。我一走進(jìn)教室，全班的.目光一起聚集到我的身上。媽媽向老師說(shuō)了幾句就走了。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了，下課了。有三四個(gè)同學(xué)圍了上來(lái)，你一言我一語(yǔ)的問(wèn)我，“你怎么了？”“你那兒不舒服了，現(xiàn)在怎么樣了，還好嗎？”雖然我們彼此間都不認(rèn)識(shí)各自的名字，但他們的關(guān)心，讓我的心溫暖起來(lái)，讓我感到了友誼的純潔。接著，他們也一直很關(guān)心我，問(wèn)我現(xiàn)在怎么樣了？需不需要幫助？放學(xué)后，我和他們交成了朋友。
還有一次，我又生病了。那一天，我沒(méi)有去上學(xué)。正好那一天教新課，我自然落下了不少。這時(shí)，我的好朋友陳彤走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)昨天的功課吧�！薄昂冒�！”我正愁著呢，突然有人對(duì)我這樣說(shuō)，我喜笑顏開(kāi)。陳彤認(rèn)真的向我講解，直到我聽(tīng)懂為止。
友愛(ài)，是溫暖的；友愛(ài)，是純潔的；友愛(ài)，是真摯的。讓我們攜起手來(lái)，共同駐造一個(gè)和平、健康、充滿(mǎn)愛(ài)、快樂(lè)的世界吧！
友愛(ài)的作文 篇25
朋友之間的愛(ài)叫友愛(ài)。朋友之間還可以一起做一件事，那叫合作。大家有沒(méi)有和自己的朋友一起合作過(guò)？反正我有過(guò)。
我最好的`朋友是周正旭。我非常喜歡和他一起玩耍。我和他也合作過(guò)，那是在藝術(shù)節(jié)前上的一節(jié)體育課。
那一天，我由于太興奮，從四樓飛奔下來(lái)，沒(méi)看路，不小心撞到欄桿上。起初，感覺(jué)還可以，可是一下樓，感覺(jué)鼻子里濕濕的，于是我把手指伸進(jìn)鼻孔，拿出來(lái)一看，呀！鼻子里有血！過(guò)了一會(huì)兒，血就開(kāi)始滴了，高楊于哲見(jiàn)狀，立馬去報(bào)告體育老師。
花了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把鼻血止住了。我來(lái)到操場(chǎng)上，看到同學(xué)們都在練“兩人三足跑”，唯獨(dú)有周正旭坐在樹(shù)下，我走了過(guò)去，問(wèn)他：“你在這里干什么？你不是去練習(xí)跑步了嗎？”周正旭失落地說(shuō)：“同學(xué)們都嫌我笨，不帶我練�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“那我倆一組吧！”于是，我將紅領(lǐng)巾系在我和周正旭的腳踝處。我喊口令，我們兩個(gè)就一起跑起來(lái)。跑著還不到十步，我便重心不穩(wěn)，帶著周正旭滾倒在地，他壓在我身上，差點(diǎn)把我壓成“肉餅”，因?yàn)橹苷駥?shí)在有一點(diǎn)太胖了。摔了無(wú)數(shù)次跤，我們由起初的跑變?yōu)樽�，走�?走唄，周正旭還走一下把我的腳踩一下，就這樣一直堅(jiān)持到終點(diǎn)。
這就是我和周正旭的合作。雖然不怎么成功，也不能去參加比賽，但我們還是很快樂(lè)的。大家知道什么是合作了吧？合作就是兩個(gè)人一起完成一件事情，合作就是互相協(xié)作，合作可以增加朋友之間的情誼，也能得到樂(lè)趣！
友愛(ài)的作文 篇26
在班這個(gè)溫暖的集體中，友愛(ài)隨處都可以發(fā)現(xiàn)。自從踏入它，友愛(ài)便在同學(xué)們的心中根深蹄固。
上星期一，我因扭傷了左腳，從此左腳就包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，行動(dòng)非常不便。我走在通道上蹣跚地走上樓梯，一陣熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)——“曹老”扭頭一看，東就走到我跟前，問(wèn)：“怎么啦？來(lái)，我扶你上樓梯。”沒(méi)等我答應(yīng)，他已經(jīng)扶著我，漫步校園，一步步艱難地走過(guò)樓梯。
“啪——”耳邊又傳來(lái)一陣跑步聲，原來(lái)竟中也來(lái)了，他看著我那好像飯團(tuán)的腳，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，臉上大皺紋顯露著，有點(diǎn)憂(yōu)慮和焦灼。他們倆一個(gè)攙著我的右手，另一個(gè)攙著我的左手，我覺(jué)得有一股暖流從外面涌入我的心田里，心里感到甜滋滋的。
一路上，那動(dòng)聽(tīng)的.歌曲，那校園的歡聲笑語(yǔ)，那幽靜的校園環(huán)境，使人感到心曠神怡，悠然自在，仿佛置身于一幅完美的圖畫(huà)中！來(lái)到課室，不必說(shuō)幫助我放書(shū)包和其他東西，單是那一聲聲親切的問(wèn)候聲，就使我的心無(wú)比的溫暖。
看看窗外的天空仿佛更加蔚藍(lán)了，花草樹(shù)木仿佛更加朝氣蓬勃了，校園的建筑更加宏偉了，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲仿佛更動(dòng)聽(tīng)清脆了……校園的一切都更加完美了。
在這樣一個(gè)校園中，又在這樣一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)班集體中，同學(xué)們不會(huì)感到歡樂(lè)嗎？不為此而感到自豪嗎？
友愛(ài)在集體中，在每個(gè)同學(xué)的心中。
友愛(ài)的作文 篇27
因?yàn)橛辛藧?ài)心，所以才有了今天溫暖的世界。
去年，我還在讀一年級(jí)，我們班有個(gè)很傻的男孩，同學(xué)們都笑他，說(shuō)他是我們班考試?yán)笸鹊娜恕Ｓ幸淮�，考試完了，他又考了個(gè)不及格，他同桌偷了他的試卷取笑他。我十分的生氣了。學(xué)不好又不是他的錯(cuò)，只要他開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)進(jìn)步的。
果然，他進(jìn)步很快，在數(shù)學(xué)考試上還得了70分。我認(rèn)為，如果是他天生不聰明，不是他的.錯(cuò)，不要怪他。
到了下學(xué)期，有些同學(xué)故意欺負(fù)他。他們搶他書(shū)、筆，有些還拎走他的書(shū)包，追著他滿(mǎn)地跑，我上學(xué)期幫過(guò)他，現(xiàn)在也要繼續(xù)幫他。，我趕走了那些人，他好像什么也不知道，不過(guò)他很高興，我也很高興。
有一次我乘坐公共汽車(chē)，上來(lái)一個(gè)老人，人們不約而同的給他讓座。
在商場(chǎng)，我看了一些提醒人們不要上當(dāng)受騙的提示。這是一種不出聲的關(guān)愛(ài)。
地鐵站有一些穿著橙色衣服的義工，每天來(lái)打掃地板，他們沒(méi)工資，卻會(huì)像發(fā)工資的人一樣每天來(lái)幫忙。這些人都是在奉獻(xiàn)，雖然事情很小，只是幫一下忙。
有一次我們的數(shù)學(xué)老師很渴，然后有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，我?guī)湍裹c(diǎn)水吧!”老師很感動(dòng)
還有，在教師節(jié)的時(shí)候有的同學(xué)送花。但有個(gè)同學(xué)的花不漂亮，但是他說(shuō)：“這是我自己攢錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的”。花雖然不漂亮，但是這表示了對(duì)老師的關(guān)愛(ài)。
這樣，大家相互關(guān)愛(ài)，我們的生活就會(huì)很美好!很快樂(lè)!
友愛(ài)的作文 篇28
“吵死了!吵死了!你們別吵了。”主人發(fā)脾氣了。主人為什么要發(fā)脾氣呢?哦，原來(lái)是這樣。原來(lái)是鉛筆、橡皮、卷筆刀這些好朋友吵架了，他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)最大。鉛筆神氣地說(shuō):“沒(méi)了我，主人可怎么能寫(xiě)字呢!”。橡皮怒了，說(shuō):“哼，你有什么厲害，主人寫(xiě)錯(cuò)字了，還不是需要我來(lái)擦!”“你們都沒(méi)我這樣的本事，鉛筆需要我削，鉛筆不能寫(xiě)字了，橡皮自然也就沒(méi)用了�！本砉P刀傲慢無(wú)禮地說(shuō)。他們就這樣分開(kāi)了。
一次，主人寫(xiě)錯(cuò)字了，橡皮不愿意來(lái)幫忙；一次，主人把鉛筆寫(xiě)粗了，卷筆刀不愿意來(lái)幫忙;一次，橡皮多擦了，鉛筆也不肯來(lái)幫忙。后來(lái)主人就把他們當(dāng)廢品丟了。
鉛筆的另一個(gè)好朋友字典得知了這個(gè)消息，于是找遍了很多地方，才找到了鉛筆，他對(duì)鉛筆說(shuō):“我知道你和橡皮還有卷筆刀吵架了。其實(shí)，你們不必這樣的。我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，就像我，我的長(zhǎng)處是：如果主人有不會(huì)寫(xiě)的.字，它可以來(lái)找我，我的身體上有很多很多的字，都可以在我的身體上查找到。而你的特長(zhǎng)是………所以，我們不用、也不能為這些事情而煩惱�！甭�(tīng)了字典的話(huà)后鉛筆感到非常內(nèi)疚，于是他就去找兩個(gè)伙伴和解，并一起回去向主人承認(rèn)錯(cuò)誤，又成為了主人最實(shí)用的工具。
朋友之間要有愛(ài)，即使有再大的矛盾也能解決。
友愛(ài)的作文 篇29
人間處處有真愛(ài)，不僅僅在社會(huì)上，就在我們的班里，我們的身邊，我們同學(xué)之間的友愛(ài)。
我清清楚楚記得那一次，我今生今世都不會(huì)忘記。記得那是個(gè)晚上，因?yàn)樽鳂I(yè)比較多，我寫(xiě)到很晚才做下，我把東西大概收拾了一下，就睡覺(jué)了。
誰(shuí)知道，我爸給我剛買(mǎi)的黑色鋼筆竟然不見(jiàn)了。我連忙“翻箱倒柜”趕緊找，可是老天爺偏跟我對(duì)著干。不管我怎么找，可就是找不著，我急得都快兩眼發(fā)白了。“叮鈴鈴”上課了，這可怎么辦？我看了一下桌子上：“好哇！你竟然把我的鋼筆給拿走了，虧我平時(shí)對(duì)你那么好，現(xiàn)在想起來(lái)都想吐！”他氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)�！皟绍娊粦�(zhàn)”必定沒(méi)有好結(jié)果。我們倆上課誰(shuí)都不理誰(shuí)，就像見(jiàn)了十八年未見(jiàn)的仇人一樣。
放學(xué)后，我氣沖沖地跑回了家，嘴里還不停的說(shuō)。誰(shuí)知道我的'鋼筆竟然在桌子上，他仿佛是在朝笑我。我現(xiàn)在都不知是后悔呢？還是高興呢？還是生氣呢？真是哭笑不得。
在上學(xué)的路上，我感覺(jué)非常短，不知道該怎么跟他說(shuō)。要不直接跟他坦白，不行，太丟人了。不跟他說(shuō)，就這樣睜一只眼，閉一只眼。那就更不行了，良心上也不過(guò)去······到校之后，我支支吾吾的對(duì)他說(shuō)：“你看——昨天的——的的那支鋼筆�！薄皼](méi)事，我知道你的意思�！薄澳俏覀円院筮�是好朋友嗎？”“當(dāng)然！”他很爽快地答應(yīng)了。
我們同學(xué)的友愛(ài)也是無(wú)比珍貴的，你是不是也應(yīng)該珍惜呢？
友愛(ài)的作文 篇30
親愛(ài)的同學(xué)們，你們一定聽(tīng)過(guò)“管鮑之交”的歷史故事吧！
早在一千年前，管仲與鮑叔牙是一對(duì)很要好的朋友。當(dāng)他們倆一起做生意時(shí)，管仲總會(huì)自己多分一些，鮑叔牙也不責(zé)怪他，而是知道他們家窮。當(dāng)他們上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，管仲總是躲起來(lái)，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利時(shí)，他卻走在最前頭，鮑叔牙認(rèn)為他并不膽小，只是怕自己的老母親沒(méi)人照顧。管仲做官多次失利，被上級(jí)辭退，但鮑叔牙認(rèn)為管仲?zèng)]有能力，只是認(rèn)為管仲有才華而沒(méi)有被器重�！肮荃U之交”這個(gè)歷史故事影響了中國(guó)一代又一代人。
在管仲發(fā)出“生我者父母，知我者鮑子也”的感嘆。然我們回到現(xiàn)實(shí)，有些人因?yàn)楸煌瑢W(xué)討厭，所以同學(xué)們經(jīng)常欺負(fù)他。那你們就錯(cuò)了，雖然他這個(gè)人十分討厭，但他是我們團(tuán)體中的一員，我們不該打罵他，應(yīng)該多看他們身上的`閃光點(diǎn)，帶著欣賞的目光去看他，也許我們就不討厭他了。我們換個(gè)角度考慮，假如自己身上有很多缺點(diǎn)，不被自己知曉，而同學(xué)討厭嘲笑自己，那將心比心自己的內(nèi)心也不好受，所以同學(xué)之間應(yīng)該彼此欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，也應(yīng)該接納別人的缺點(diǎn)，善意的提醒他，把他的缺點(diǎn)慢慢的改正過(guò)來(lái)。
我們要珍惜同學(xué)之間的友誼，即使成績(jī)差的同學(xué)也不能投去鄙視和不屑一顧的目光，應(yīng)該多幫助他提高成績(jī)。但愿我們同學(xué)之間純真的友誼之花開(kāi)得更加絢麗燦爛。
友愛(ài)的作文 篇31
今天下午我們第二節(jié)課沒(méi)有上，因?yàn)橐e行高年級(jí)口算比賽和作文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)。讓人沒(méi)想到的是，頒獎(jiǎng)儀式還沒(méi)有開(kāi)始，我們班的一位同學(xué)和另一位同學(xué)在操場(chǎng)上不知道怎們回事兒，竟然打了起來(lái)，其中一位同學(xué)的鼻子被打破了，流了很多的.血，把臉都染得紅紅的，我特別害怕他會(huì)出事，還好沒(méi)事兒。
我到后來(lái)才明白了他們這對(duì)小伙伴為什么打了起來(lái)。原來(lái)，一位同學(xué)罵了另一位同學(xué)不是人，這可把另一位同學(xué)激怒了。他沖過(guò)去，打了對(duì)方一拳，對(duì)方火了，猛地向他的鼻子上打去，一下子就把他打流鼻血了。
看到他倆這樣，我的心里很難受。同學(xué)之間怎么能這樣呢，大家能夠在一個(gè)班里學(xué)習(xí)，這是一件多么好的事情，為什么就不能互相幫助、相互諒解呢！大家要相互關(guān)心，不能欺負(fù)人，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事情而把事情搞砸，這樣對(duì)人對(duì)已都不好。
我特別想對(duì)高年級(jí)的大哥哥們說(shuō)：你們要尊老愛(ài)幼，不要再欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)了！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，這幾天每當(dāng)放學(xué)時(shí)，在樓梯上，高年級(jí)的同學(xué)都喜歡推低年級(jí)的同學(xué)，并且一邊推一邊還罵著“小孩，給我滾！”高年級(jí)的同學(xué)也可能覺(jué)得這樣好玩，但是我覺(jué)得這樣做很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一把人給推倒了就不好玩了。大家要相互關(guān)心，相互友愛(ài)，這樣才能每天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)！小朋友們，你們說(shuō)是嗎！
友愛(ài)的作文 篇32
世界上有許多愛(ài)：父愛(ài)、母愛(ài)、師生愛(ài)、友愛(ài)……我特別珍惜與同學(xué)之間的友愛(ài)，這種友愛(ài)讓我感到特別快樂(lè)和溫暖，每當(dāng)我在家呆得無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)想：如果同學(xué)能到我家來(lái)玩該多好呀！不僅如此，友愛(ài)還能使我盡快戰(zhàn)勝病魔呢！
那是三年級(jí)的期末考試前，我生了支氣管炎，只好請(qǐng)假在家。我百無(wú)聊賴(lài)地躺在床上，渾身無(wú)力，床邊有個(gè)大紙箱子，箱子里已有三分之一全是包著痰的紙團(tuán)，我一邊咳嗽，一邊發(fā)愁，想：馬上要考試了，這幾天都是復(fù)習(xí)內(nèi)容，我不上課該怎么辦呀？希望我能快快恢復(fù)，到學(xué)校和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)，一起迎接考試。到了下午，一陣電話(huà)鈴聲打破了臥室里死氣沉沉的.氣氛，我拿起電話(huà)，聽(tīng)到了趙彥程的聲音：“喂，金林毅，你的病好一些了嗎？”“好一些了�！蔽业男念^熱了起來(lái)，一下子覺(jué)得有了點(diǎn)力氣，不再寂寞了，心想：大家都這么關(guān)心我，我得趕緊好起來(lái)，回到同學(xué)們中去，“你找我有什么事嗎？”“我是來(lái)告訴你復(fù)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)的�！薄爸x謝，你說(shuō)吧”“……就是這些了，祝你早日康復(fù)，來(lái)考試，再見(jiàn)�！蔽覓焐想娫�(huà)，按復(fù)習(xí)要求認(rèn)真復(fù)習(xí)了一番，睡了。二天早上，我感覺(jué)神清氣爽，不怎么咳嗽了，病好了！我可以上學(xué)了。
我真感謝同學(xué)們，他們的友愛(ài)讓我恢復(fù)了健康，能及時(shí)參加考試，考試也得了高分。友愛(ài)是最純真的，讓我感到無(wú)比的幸福。
友愛(ài)的作文 篇33
我相信大家一定有把東西忘在學(xué)校里的經(jīng)歷，但你是怎樣解決呢？叫爸爸媽媽去拿？第二天早上去補(bǔ)用？而我這次：“5、4、3……”王老師用手勢(shì)告訴我們要快點(diǎn)了，我連忙把書(shū)包別上，就去排隊(duì)了，由于今天下雨，媽媽早在走廊口等我，我就匆忙離開(kāi)了教室。
一路上，我和媽媽走得非�？�。
回到家里，我準(zhǔn)備做作業(yè)，我摸摸書(shū)包，心想：“糟糕，鉛筆盒忘帶了，怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是，我寫(xiě)了一張紙條塞在門(mén)口，讓爸爸幫我去學(xué)校拿回鉛筆盒。爸爸回家了，他決定待會(huì)兒去。
“王佳瑩，王佳瑩”，這時(shí)，一個(gè)聲音在耳邊響起，我心想：“怎么這聲音是那樣的熟悉，不是萬(wàn)錦同學(xué)嗎？她有可能給我送鉛筆盒來(lái)了，真是太好了，不過(guò)我不能高興太早�！蔽绎w快地跑到陽(yáng)臺(tái)上，從紗窗里我看見(jiàn)萬(wàn)錦蹦跳著叫喊著，眼睛東張西望的，手里拿著我的鉛筆盒，應(yīng)該是在找我吧！我高興地回了一聲：“唉”，然而下面一句話(huà)讓我更激動(dòng)了――“你的鉛筆盒！”，我聽(tīng)了，興奮得手舞足蹈。連忙應(yīng)了一聲：我馬上來(lái)拿！就以最快的速度穿好鞋子跑下樓去。萬(wàn)錦把鉛筆盒遞了過(guò)來(lái)，說(shuō)著：“給，這是你的.鉛筆盒”，我接過(guò)鉛筆盒，心想：“我們這個(gè)級(jí)體這么溫曖，啊，多虧了她。”我說(shuō)了聲謝謝�！安挥弥x�！闭f(shuō)完，萬(wàn)錦就蹦蹦跳跳地回家了。
人常說(shuō)：友愛(ài)是無(wú)邊的。我嘗到了這個(gè)甜頭。是啊，友愛(ài)無(wú)邊！
友愛(ài)的作文 篇34
人們常說(shuō)：“母愛(ài)似水，父愛(ài)如山�！笨烧l(shuí)又知道默默守在我們身邊的友愛(ài)是怎樣的呢？
其實(shí)，友愛(ài)無(wú)處不在，他們常常是你的同桌，朋友或者是剛相識(shí)的人。有時(shí)友愛(ài)像一陣風(fēng)吹走了你的疲勞，有時(shí)友愛(ài)像一雙眼睛和你一起發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)，有時(shí)友愛(ài)還是盞明燈照亮了你人生中最有意義的道路。
記得有一次期末考試，我前一天晚上忘了做準(zhǔn)備，結(jié)果在我們考試正處于白熱化狀態(tài)時(shí)，手中的筆沒(méi)墨了，就在我急得像熱鍋上的`螞蟻時(shí)，一只溫暖的手給我一支筆芯，我當(dāng)時(shí)都快感動(dòng)的哭了，真是我的救星來(lái)了，我回頭一看，正是我的死黨�？墒�，好景不長(zhǎng)，筆芯經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間和試卷的奮戰(zhàn)，也沒(méi)有墨了。這時(shí)，我再一次急得像熱鍋上的螞蟻，額上都有了細(xì)微的汗，離下課時(shí)間越來(lái)越近了，我的作文正寫(xiě)了一半，這可怎麼辦呀？就在這時(shí)，我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，默默地遞給了我一支上面有四葉草的綠色圓柱筆，我頓時(shí)覺(jué)得周邊的空氣都亮了，對(duì)他報(bào)以感激的目光，然后快速的寫(xiě)起來(lái)。終于在下課鈴響的前一分鐘完成的所有題。真是一波三折，這次的考試給了我一個(gè)教訓(xùn)，以后要提前把準(zhǔn)備工作做好，要不是我這些可愛(ài)的同學(xué)我這次真的完蛋了。
友愛(ài)會(huì)在你最需要它的時(shí)候出現(xiàn)，所以我認(rèn)為友愛(ài)有時(shí)勝過(guò)似水的母愛(ài)更勝過(guò)如山的父愛(ài)。請(qǐng)大家相信友愛(ài)并不是沒(méi)有而是你沒(méi)有細(xì)心地去尋找它。
友愛(ài)的作文 篇35
每當(dāng)你來(lái)到我的房間，你都會(huì)看見(jiàn)一只小豆角擺在小玩具柜上，別看她知識(shí)一只小豆角，這其實(shí)是萱萱送給我的第一份禮物。
它很可愛(ài)，是綠油油的，它只有一個(gè)鼠標(biāo)大小，中間裂開(kāi)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫，里面有三科小豆，只要你擠一擠下面凸出來(lái)的地方，小豆就會(huì)別擠出來(lái)，中間的最可愛(ài)，它別擠上來(lái)，就像探了個(gè)小腦袋，有一雙圓圓的眼睛用柔和的目光望著你，像說(shuō)：“Hi，初次見(jiàn)面，我叫小綠！“真對(duì)它愛(ài)不釋手。
國(guó)慶節(jié)的前兩天晚上，我和謝萱萱手牽手回睡室，一路上，我們都在議論一個(gè)問(wèn)題：環(huán)保。我首先提出：“現(xiàn)在的人啊，吃完?yáng)|西的包裝紙、果皮都往地上扔，真沒(méi)公德心�。 陛孑嬉膊桓适救酰骸艾F(xiàn)在的河水越來(lái)越臟了，比如：李老師提過(guò)的九寨溝……”大家越討論越生氣，額頭上的“川”越鎖越緊，突然，她沖口袋里拿出了一只豆角不停地?cái)D啊擠，我見(jiàn)了，就問(wèn)她：“能夠給我玩玩嗎？”她把小豆角遞給了我，由于我笨手笨腳，怎么也擠不出來(lái)，萱萱抓著我的手，手把手教我怎么擠，看著她那副認(rèn)真的模樣，我也認(rèn)真起來(lái)地學(xué)，我知道了要從中間開(kāi)始擠，然后往上推，小豆的“腦袋兒”探了出來(lái)，我開(kāi)心得差點(diǎn)跳了起來(lái)，她見(jiàn)了，微笑地對(duì)我說(shuō)：“送給你的.國(guó)慶節(jié)禮物！”我不敢拒絕她的好意，便收下了。我的新頓時(shí)暖暖的，我暗暗想，謝謝你，萱萱，我會(huì)好好保存好的。
每當(dāng)我看到那豆角，就看見(jiàn)萱萱那微笑的臉龐，我們的友誼已融在我心中。
友愛(ài)的作文 篇36
友愛(ài)是順豐的航船，即使再坎坷也會(huì)平安無(wú)事；友愛(ài)是明燈，即使再黑暗也能找清方向；友愛(ài)是陽(yáng)光，即使在寒冷也會(huì)溫暖。
灰色的軍訓(xùn)伴隨著我們成長(zhǎng)的節(jié)拍，軍訓(xùn)生活開(kāi)始了。第一天教官鍛煉了我們的體能——站軍姿。我們大家站的十分筆直，昂同挺胸收腹，個(gè)個(gè)看起來(lái)精神抖擻，可是站這么久也是不行的，許多同學(xué)陸續(xù)暈倒。我也不例外......就在即將倒下的那一刻，旁邊的同學(xué)扶住了我，用堅(jiān)定的`語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：”堅(jiān)持下去，堅(jiān)信自己是最棒的！“我被他堅(jiān)定的眼神感動(dòng)了，虛弱的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一刻，我明白了堅(jiān)持是什么，一縷伴著友愛(ài)，明媚，溫暖的陽(yáng)光撒了下來(lái)，照在我的身上。
橙色的體操?gòu)V播的開(kāi)始，我們開(kāi)始做起了健身體操。在做操的過(guò)程中，我的腳崴了，好朋友上前將我扶了起來(lái)，摻著我一步一步，穩(wěn)穩(wěn)的，慢慢的，仿佛她扶著就是她的至親。那一刻，火紅的太陽(yáng)熱烈深沉，蒼翠的小草頑強(qiáng)執(zhí)著，美麗的小花清潔而高雅。他友愛(ài)的眼神感動(dòng)了我。
藍(lán)色的萌芽在一次的和老師見(jiàn)面后，我們兩順理成章的做了親密無(wú)間的好朋友，我沒(méi)帶工具，你卻借給我，接受了批評(píng)，這讓我一直放在心上。世界上最純粹的玉，也比不上我們友誼的純。那一刻，我明白了友誼的真諦，你那一抹了刺眼的微笑，溫暖了我。友愛(ài)是歌，歌頌了我們的青春；友愛(ài)是畫(huà)，畫(huà)出了豐富的青春；友愛(ài)是話(huà)，道出了青春的真諦......
友愛(ài)的作文 篇37
一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一件小事，都能處處蘊(yùn)含著同學(xué)的愛(ài)。在我們五年級(jí)一班，老師和同學(xué)，學(xué)生和同學(xué)每天都互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，友誼一直在傳播。
沒(méi)有，前幾天，舌頭一碰就疼。舌頭含在嘴里，沒(méi)有耽誤說(shuō)話(huà)。在老師同學(xué)眼里，我還是老樣子，很“勇敢”。這件事我沒(méi)有告訴老師和同學(xué)。但是我中午吃飯的時(shí)候，看著平日學(xué)校食堂里好吃的午餐，沒(méi)有以前那種吃米飯，肉，菜的方式，不管是酸的還是辣的。我只是一小口一小口地吃，舌頭疼。
一起吃飯的同學(xué)看到我表現(xiàn)異常，知道我舌頭酸痛，有的趕緊告訴班主任，在老師的帶領(lǐng)下，有的同學(xué)給我要了粥，有的同學(xué)幫我倒水，讓我多喝水，吃消炎藥。老師跟我和同學(xué)說(shuō)：“秋冬干燥，容易生氣。學(xué)生要多喝水，多吃蔬菜水果，以免舌尖生瘡�！蔽衣�(tīng)了之后，連連點(diǎn)頭。幾天來(lái)，老師和同學(xué)們細(xì)心的關(guān)心和幫助我，直到我的舌頭痊愈�；叵脒@幾天，因?yàn)樯囝^酸痛，中午的午飯吃不下，肚子也債臺(tái)高筑，但是老師同學(xué)的關(guān)心和幫助，讓我的心溫暖平和。
其實(shí)這個(gè)班里有很多互相關(guān)心互相幫助之類(lèi)的事情：下雨天借傘給同學(xué)；生病時(shí)幫學(xué)生做作業(yè)；沒(méi)水的時(shí)候借支筆；春游的時(shí)候背東西給瘦瘦的'同學(xué)……雖然都是小事，但是老師鼓勵(lì)我們多做這樣的小事，因?yàn)檫@樣的小事就像是傳播愛(ài)情的小花，一起綻放的時(shí)候更美麗多彩！
友愛(ài)的作文 篇38
愛(ài)是鮮花，你送我一朵，我送你一朵，便有了真摯的友誼，在眾多愛(ài)中，最貼心的，也是最純潔的愛(ài)就是——友愛(ài)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)光照耀在我們的臉上，我們正在上陽(yáng)光體育課，一些女同學(xué)在打籃球，我們男生呢？在比賽跑步。一個(gè)男同學(xué)說(shuō)，我們分四個(gè)人一組，一共有五個(gè)組，到我跑了，我才剛剛跑了一會(huì)兒，倒霉的事就發(fā)生在了我的身上。我不小心被一個(gè)小石頭拌倒了，正巧，我摔倒的地方很多的碎玻璃，我的手被玻璃碎片劃傷了。我的.好朋友見(jiàn)了我這樣，就連忙把我扶了起來(lái)，輕聲問(wèn)到：“沒(méi)事吧！走，我們?nèi)メt(yī)物室�！闭f(shuō)著他便扶著我一拐一拐的進(jìn)了醫(yī)物室。他先把手洗干凈，然后，用清水把我的傷口洗了干凈，然后用紅藥水往傷口上涂了一些，最后，把我的傷口用繃帶包扎了起來(lái)。當(dāng)她把我扶進(jìn)教室時(shí)，媽媽出先在了我的眼前，媽媽把我送回了家。正當(dāng)我對(duì)下午落下的功課不知該怎么辦時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣敲門(mén)聲。打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的好朋友，他是來(lái)為我補(bǔ)習(xí)功課的。他細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)講給我聽(tīng)，生怕我會(huì)聽(tīng)不懂。最后，我都聽(tīng)懂了他講的內(nèi)容，也找回了自信。
友愛(ài)是重要的，它是比任何愛(ài)更容易溝通的。沒(méi)有友愛(ài)的地方就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)；沒(méi)有有友愛(ài)的城堡里不會(huì)有華麗的燈光；沒(méi)有友愛(ài)的花園，里面就不回有百花齊放。友愛(ài)將陪伴我一生。
友愛(ài)的作文 篇39
一看到友愛(ài)這個(gè)詞，一件往事就浮現(xiàn)在我的眼前。
那是幾年前的事了，那時(shí)我讀一年級(jí)。我們班來(lái)了個(gè)插班生他名叫牛牛，是我班數(shù)學(xué)“尖子”。有一天，我班進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。我飛快地寫(xiě)著、算著，前面的題目都解出來(lái)了。可是最后一道題卻難住了我，我試用了好幾種方法解題，草稿紙寫(xiě)了一張又一張，都無(wú)濟(jì)于事。我垂頭喪氣坐在那兒發(fā)呆。這時(shí)，我瞥了一眼牛牛，見(jiàn)他把題目做完了，正在檢查。我想怎不請(qǐng)牛牛幫幫忙呢？于是我忙寫(xiě)了張紙條塞給牛牛。誰(shuí)知牛�？戳丝醇垪l，又看了看我，把紙條放進(jìn)口袋沒(méi)有理我，只顧自己檢查試卷。我氣極了，心里暗暗想：“好吧！
等著，你等著！
”此時(shí)，我再也無(wú)心思考了，便氣沖沖地交上試卷、悶悶不樂(lè)地走出了教室。隨著，牛牛也交了卷。他三步并作兩步追上了我，拉住我的手說(shuō)：“將洪，老師不是講過(guò)，作弊是一種不良的行動(dòng)嗎？”我心里一愣，可不，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，考試不能作弊。接著牛牛對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我教你做吧！
”說(shuō)著，他掏出了筆和紙，拉我在草地坐了下來(lái)。他將那道題的'解法一步一步地講給我聽(tīng)，直到我完全懂了才問(wèn)：“還生我的氣嗎？”唉！
明明是自己錯(cuò)了，還對(duì)他生什么氣呢？何況他又這么耐人地幫助我。想到這里，我忙伸出手拉住牛牛說(shuō)：“牛牛，是我錯(cuò)了，你是我的好朋友，我們一輩子在一起吧！
友愛(ài)的作文 篇40
在我們的心中，都有一個(gè)自己最要好的朋友。真正的友愛(ài)，就好像一塊堅(jiān)硬的石頭，怎么敲也敲不碎。正如這樣，朋友與朋友之間只要互相信任，互相幫助，就可以建立起友愛(ài)的'橋梁。
今天，放學(xué)鈴聲一響，我就去找我的好朋友陳琪�？晌乙粫r(shí)著急，不小心把她的杯子從桌上碰掉在了地上，那是她媽媽剛給她買(mǎi)的生日禮物，居然被我摔壞了。我不好意思地跟陳琪說(shuō)了聲對(duì)不起。陳琪對(duì)我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”
第二天，我走進(jìn)校園，看見(jiàn)了陳琪的手上不知拿著什么，站在樹(shù)下。我跑了過(guò)去，問(wèn)陳琪：“陳琪，你在干什么呀？”陳琪看了看我說(shuō)：“這是我媽媽給我新買(mǎi)的八音盒。”“能夠借我看看嗎？”我問(wèn)。陳琪說(shuō)：“不，我還沒(méi)玩夠呢！”我生氣地說(shuō)：“不借就不借，不就是一個(gè)八音盒嘛，明天我也去買(mǎi)一個(gè)�！闭f(shuō)完，我轉(zhuǎn)身就走了。
過(guò)了幾天之后，陳琪的媽媽說(shuō)陳琪生病了，現(xiàn)在在家躺著呢。我驚呆了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“陳琪不是你的好朋友嗎？你怎么不去看她？”我心想：是呀！不管怎樣，她是我的好朋友，我一定要去看她。到了陳琪的家門(mén)口，我不敢進(jìn)去。陳琪見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)呀！”我只好進(jìn)去了。我對(duì)陳琪說(shuō)：“對(duì)不起，陳琪，那天我不應(yīng)該那樣對(duì)你說(shuō)話(huà)�！标愮髡f(shuō)：“不，我不應(yīng)該不把八音盒借你玩�！闭f(shuō)完，她就把八音盒拿了出來(lái)給我，我跑了過(guò)去抱住她，哭了起來(lái)。從此，我們倆更加形影不離了。
友愛(ài)，就在你的心中，只要你肯去把握，就能夠得到這份友誼。
友愛(ài)的作文 篇41
進(jìn)入中學(xué)，我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張?zhí)煺娴哪�，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我惱火時(shí)，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來(lái)，聽(tīng)著那甜美的聲調(diào)，感覺(jué)著那雙緊握著我的手的.溫度，我心中充滿(mǎn)了溫馨。她，一個(gè)平凡的女孩，卻把我徹底改變了。
記得在六年級(jí)，我不完全是個(gè)“好學(xué)生”，學(xué)習(xí)也不那么自覺(jué)。但自從進(jìn)入中學(xué)以后，結(jié)交了她這么一個(gè)朋友，我變了，我覺(jué)得我正在進(jìn)步。這要從那件事說(shuō)起……
那次周考，我沒(méi)有考好我認(rèn)為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時(shí)，我非常沮喪，我不想給自己機(jī)會(huì)。她好像看出了我的心思，于是走上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“張小旎，你不想給自己一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)嗎？”聽(tīng)了這番話(huà)，我心有感觸：對(duì)啊，人生難免會(huì)遭受挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？俗話(huà)說(shuō)得好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�，F(xiàn)在，我的心情又由沮喪化為自信了。
是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨(dú)和沮喪時(shí)，一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現(xiàn)在，我站在鏡子前，我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了，進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力，完全出自她的一言一語(yǔ)，沒(méi)有她的幫助，我怎么會(huì)從失敗走向成功？
哦，對(duì)了，我差點(diǎn)兒忘了告訴大家，她就是張思慧。
友愛(ài)的作文 篇42
天高云淡，天空中飛翔著幾只小鳥(niǎo)，一只小鳥(niǎo)站在枝上依依不舍地目送自己的同伴，不一會(huì)兒連影子都看不到了，小鳥(niǎo)流下淚水，這是永別同伴的淚，是回憶過(guò)去的淚。突然，一顆小草說(shuō)話(huà)了：“你別哭了，你的同伴雖然走了，但以后肯定還會(huì)遇見(jiàn)的�！毙〔菡f(shuō)完，小鳥(niǎo)便慢慢停止了哭泣聲，看著小草：“你說(shuō)的都是真的嗎?”小草抖了抖：“真的，我不騙你”，小鳥(niǎo)飛下來(lái)，對(duì)小草說(shuō)：“我們可以做朋友嗎?”小草吐了吐舌頭：“你愿意的`話(huà)，我們就做形影不離的朋友吧!”小鳥(niǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天，它倆正玩得開(kāi)心，二只蝴蝶和蜻蜓這一對(duì)好朋友看它們玩得那么開(kāi)心，也想跟它們玩，便一起飛過(guò)去說(shuō)：“我們可以跟你們玩嗎?”小草和小鳥(niǎo)互相看看，又點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你們?cè)敢獾脑?huà)，我們一起做朋友怎么樣?”蝴蝶和蜻蜓說(shuō)：“好啊!好啊!”我們一起玩游戲吧!它們一直玩到了晚上。
第二天，一只蝸牛路過(guò)這里，看它們玩得那么開(kāi)心就問(wèn)：“我能跟你們玩嗎?”它們四個(gè)說(shuō)：“可以呀!你們?cè)敢飧覀冏雠笥褑?”
蝸牛喜不自勝：“好啊，但你們不能玩跑步的游戲，因?yàn)槲遗艿锰��！?/p>
小草說(shuō)：“可以，我們不玩跑步的游戲�！�
蝸牛說(shuō)：“噢，那太棒了!”
它們又多了一個(gè)小伙伴。
春夏秋冬過(guò)去了，小草的生命即將結(jié)束，小伙伴們一一跟它告別，第二天，小草閉上了眼睛，小伙伴們知道明年春天，小草又會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)和它們一起玩耍的。
友愛(ài)的作文 篇43
我家住在黃金花園小區(qū)，我們小區(qū)里有一片草地，每次經(jīng)過(guò)草地旁邊我都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多螞蟻洞，我每天都在觀察著，它們有著一種友愛(ài)和團(tuán)結(jié)相互幫助的精神。
有一次，我一放學(xué)就行色匆匆的趕回家，經(jīng)過(guò)草地旁看著小螞蟻在圍著搬什么東西。我駐足癡望，然后心想：我去拿些食物，看看會(huì)怎么樣？我拿出吃剩的一片葡萄皮扔下去，不一會(huì)兒，地上熙熙攘攘的螞蟻看見(jiàn)了，饞得快流口水了。第一只看到葡萄皮的螞蟻，先去搬并想吃掉葡萄皮，可小螞蟻搬了一會(huì)兒，葡萄皮一點(diǎn)兒都沒(méi)有動(dòng)，于是它叫來(lái)同伴一起來(lái)搬。你們知道嗎？小螞蟻傳遞訊息的方式不像人類(lèi)，它們雙方只要把觸角一碰，一下子就知道對(duì)方的信息。所以，一大群螞蟻很快圍上來(lái)，而且輕輕松松的把葡萄皮給搬走了。
小螞蟻也懂友誼。還記得那次，我和哥哥想到一個(gè)法子，我們把棉簽點(diǎn)上火，然后用火來(lái)燒螞蟻，這殘忍的`方法讓我更驚奇了！我先看見(jiàn)小螞蟻知道我要燒它們，就馬上往回跑，可是這也跑不過(guò)我的手掌心，我一下子就把好多螞蟻燒傷了，卻沒(méi)燒死它們，而是為了觀察小螞蟻。我又看見(jiàn)兩三只螞蟻從洞里急急忙忙的出來(lái)，來(lái)到傷員面前，幾分鐘后，我驚訝的看到受傷的螞蟻被救治好了，那只螞蟻好像是醫(yī)生。通過(guò)這幾次實(shí)驗(yàn)，我越來(lái)越喜歡小螞蟻了。
小螞蟻是那么友愛(ài)，那么互助，那么團(tuán)結(jié)，雖然它們是那么弱小，但是我們要好好保護(hù)它們！
友愛(ài)的作文 篇44
朋友，就像一杯原汁原味的咖啡，沒(méi)有兌牛奶，也沒(méi)有加糖，雖然有絲絲苦澀，卻濃香四溢。在我們成長(zhǎng)的歲月里，朋友綻放著一樣的光彩，她們會(huì)用特殊的'方式給我們安慰。給予我們鼓勵(lì)，即使被我們誤會(huì)，她們還是會(huì)給我們前行的指引。
在一個(gè)周六，我與朋友焦子涵到學(xué)校圖書(shū)館各借了三本書(shū)。隨后，我們便直徑向家走去，走在途中，我們有說(shuō)有笑，開(kāi)開(kāi)心心�？墒堑搅思抑�，我才發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)永遠(yuǎn)都不該犯的錯(cuò)誤。我竟然不小心將其中的一本《一千零一夜》給撕破了。我坐在椅子上真不知道該怎么辦才好？而焦子涵卻只在一旁看了看我便離我遠(yuǎn)去了。我想：焦子涵真是的，我把書(shū)撕壞了，她也不幫我想想辦法。真討厭！我到底該怎么辦呀！過(guò)了大概30分鐘，焦子涵滿(mǎn)頭大汗地跑回來(lái)了，剛到就說(shuō):“來(lái)，何靜雅把書(shū)給我，我給你粘上，免得再壞了！”我擦了擦她頭上的汗珠:“焦子涵，你剛才干什么去了？弄得滿(mǎn)頭大汗。”“沒(méi)什么，我跑去幾家書(shū)店，可是都沒(méi)這本書(shū)，就只能先買(mǎi)個(gè)膠條湊合粘一粘了�！薄芭�，我還以為……”我的話(huà)音未掉。”“我知道你是怎么想的，如果換做是我，我也一定會(huì)這么想，這不能怪你！”“謝謝你！謝謝你這么理解我�！苯棺雍瓫_我笑了笑。而我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
其實(shí)在每個(gè)人的心底，都有一段溫暖的友情記憶，無(wú)論是普通人，還是頭戴光環(huán)的名人，在人間純美的友情面前，內(nèi)心都一樣柔軟！
友愛(ài)的作文 篇45
愛(ài)，為友誼筑起了一道墻；為友誼披上了一件鎧甲。如此便有了愛(ài)。它堅(jiān)不可摧。身為其中的一員，每天都沉醉在那個(gè)有友愛(ài)而又溫馨和諧的世界里。
友愛(ài)之所以讓人沉醉，是因?yàn)樗麍?jiān)不可摧。古人說(shuō)的好“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮�！边@句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，在這期中考試中，我班發(fā)揮良好，得了全年級(jí)的第一名。
友愛(ài)之所以讓人沉醉，是因?yàn)樗鼫剀岸趾椭C。每一次下課，我們都在聊天。聊一下平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，和學(xué)習(xí)中的錯(cuò)題或者就是開(kāi)一下玩笑。但是別離是痛苦的，在六年級(jí)暑假將要來(lái)臨時(shí)，我們面臨著一個(gè)悲痛的.結(jié)局，相處了六年的好朋友，說(shuō)分開(kāi)就分開(kāi)，心里難免會(huì)傷心，我都會(huì)想要流淚。好懷念和她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，快樂(lè)開(kāi)心的過(guò)著每一天。但是時(shí)間不允許我這樣做�，F(xiàn)實(shí)終究還是現(xiàn)實(shí)。
友愛(ài)之所以讓人沉醉，是因?yàn)樗尨蠹液椭C相處在一個(gè)家庭里。每一節(jié)體育課，大家都開(kāi)心的玩著各種游戲。有的打籃球，有的玩排球，還有的在跳繩。男女各分為兩組。就拿我們來(lái)說(shuō)吧，我們那一組，有兩個(gè)抓著繩的兩端甩，誰(shuí)輸了誰(shuí)就去甩。第一輪開(kāi)始了，前面的人很輕松的就過(guò)去了。對(duì)于跳繩我很有信心，平時(shí)就常玩這個(gè)，沒(méi)想到，一會(huì)就疏忽了……唉！
在友愛(ài)的世界里只會(huì)讓人陶醉，不會(huì)讓人厭煩。
友愛(ài)的作文 篇46
愛(ài)是一種魔法，讓人心里感到溫暖。友愛(ài)更是可貴，朋友間彼此信任，無(wú)話(huà)不談。關(guān)于友愛(ài)，我這還有個(gè)小故事呢。
有一次上體育課，老師要求我們往返跑，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)十分累人，消耗體力。我們跑完后，都像小狗一樣吐著舌頭，累的直喘氣。我的好朋友小琪在體育方面并不擅長(zhǎng)，她很瘦，跑步時(shí)總是力不從心，但是她很要強(qiáng)，必須堅(jiān)持到底。就連我們班的體育委員都快堅(jiān)持不住了，她怎么能堅(jiān)持得住呢？可是，她卻堅(jiān)持下來(lái)了，在她越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)候，我們?nèi)酁樗恼啤?/p>
但是就在此時(shí)，一件可怕的事情發(fā)生了。小琪突然暈倒在地，臉色發(fā)白，眼睛直往上翻，我們都嚇呆了。體育老師急忙趕了過(guò)來(lái)，急促地說(shuō)：“快，來(lái)兩個(gè)同學(xué)把她扶到醫(yī)務(wù)室，讓衛(wèi)生老師看看。”我和小揚(yáng)立馬跑了過(guò)來(lái)，小心翼翼地扶著小琪去了醫(yī)務(wù)室。衛(wèi)生老師仔細(xì)檢查著，語(yǔ)氣平緩地說(shuō)：“她就是呼吸太急了，一口氣沒(méi)有喘上來(lái)，所以暈過(guò)去了。不用著急，緩一會(huì)兒就好了！”老師的話(huà)讓著急的我們都冷靜了下來(lái)。接著，衛(wèi)生老師給了小琪一塊糖，讓她吃下去。過(guò)了幾分鐘的樣子，小琪的臉色漸漸恢復(fù)了正常。
后來(lái)，我和小揚(yáng)輪流給小琪模仿她當(dāng)時(shí)可怕的.樣子，把小琪逗得哈哈大笑。她說(shuō)：“沒(méi)有人比老師和同學(xué)們更關(guān)心我啦，你們是我真正的好朋友！”我們幾個(gè)拉著手，一起笑了起來(lái)。作為朋友，就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上相互激勵(lì)，生活中相互幫助。
友愛(ài)就像放風(fēng)箏，你在這頭，我在那頭。你牽著我，我拉著你，彼此緊緊地連在一起。愿大家珍惜友情，友愛(ài)長(zhǎng)存！
友愛(ài)的作文 篇47
愛(ài)是美好的，愛(ài)是幸福的，愛(ài)是溫暖的，愛(ài)是無(wú)私的。愛(ài)是在人與人之間無(wú)言的溫馨交流，愛(ài)是在不知不覺(jué)充滿(mǎn)自己內(nèi)心的一種快樂(lè)。我們都擁有愛(ài)，都希望得到別人給予我們的愛(ài)。而愛(ài)，也促成了許許多多的事。
只是一節(jié)普普通通的體育課。一個(gè)正在上體育課的'班級(jí)，在教他們體育課的體育老師的命令與指導(dǎo)下，分別組成了四個(gè)小組，然后排好隊(duì)，決定好順序，就開(kāi)始了以跑步為項(xiàng)目的一場(chǎng)比賽。
第一排最先起跑的四個(gè)人，一開(kāi)始跑的時(shí)候，實(shí)力幾乎都是不分上下。但是這次跑步的要求是要跑五十米的來(lái)回，在跑到一半的轉(zhuǎn)折點(diǎn)轉(zhuǎn)身時(shí)，四個(gè)人的差距就開(kāi)始逐漸變得大了起來(lái)。轉(zhuǎn)身速度較慢的就被拉下了一段距離。
最先起跑的四個(gè)人跑完回到隊(duì)伍之后，便與第二排的人接了力。但是最后迎到第一名同學(xué)跑回來(lái)的隊(duì)伍，意志就開(kāi)始有些渙散了。第二個(gè)人看起來(lái)并未使出全力的樣子，跑得并不算是很快，但是這時(shí)又有些像是力不從心。這個(gè)時(shí)候與另外三個(gè)人的距離已經(jīng)被越拉越大了，看起來(lái)總覺(jué)得到了無(wú)法挽回的地步。
第三個(gè)人一開(kāi)始跑就奮起直追，差距一點(diǎn)點(diǎn)變小，但是或許是因?yàn)樗俣忍�，被一個(gè)小石子絆到，摔了一跤。
全班同學(xué)，包括還在跑的同學(xué)，立刻都迎了上去，將那名同學(xué)扶起來(lái)，又兩名同學(xué)把摔倒的同學(xué)送去醫(yī)務(wù)室。
完成一系列的事情，比賽重新開(kāi)始。
原本士氣低落的那個(gè)小組被剛才那名同學(xué)的努力撼動(dòng)了，在新一輪的比賽之中，所有人都毫不猶豫地使出全力，拿下了第一名。
愛(ài)的作用是無(wú)法比擬的，友愛(ài)的力量也可以激起周?chē)说呐Α?/p>
友愛(ài)的作文 篇48
自從爸爸去打工了，家里被大人訓(xùn)，沒(méi)有爸爸的安慰，我只能在臥室的角落里默默哭泣。
不過(guò)，我不想有周末，以為五天中有我的同學(xué)和朋友，雖然我很愛(ài)笑，也很幽默，但我很需要人疼。他們知道了我沒(méi)有爸爸在身邊，想盡辦法讓我開(kāi)心。上次婦女節(jié)，我給媽媽一個(gè)禮物，媽媽的眼淚奪眶而出，媽媽又嘆了一口氣，說(shuō)：“沒(méi)有你爸爸給我炒菜，今天的婦女節(jié)也算冷清了，不過(guò)你知道給我禮物。我知足啦�！眿寢尣幌裎业呐笥涯菢硬惶嵛野职值氖拢衣�(tīng)后，愣住了一會(huì)，然后沖進(jìn)臥室，關(guān)上門(mén)，媽媽以為我太激動(dòng)了，就不再追究了。我坐在地上，哭著喊著爸爸的名字，我知道今天是婦女節(jié)，但是我就是想爸爸。
于是我想找個(gè)人傾訴，我找到了我最好的朋友：李亞洪。我向她說(shuō)了。她先是安慰我，說(shuō)你爸爸只是想掙錢(qián)讓你上大學(xué)。然后把我的眼睛蒙住，說(shuō)：“你不能睜開(kāi)眼睛，要我放手，才能睜開(kāi)噢。”我照做了，好像她在要鑰匙開(kāi)門(mén)，然后叫我過(guò)門(mén)檻，我抬起腳進(jìn)去，然后她放開(kāi)了手，原來(lái)她的爸爸媽媽坐在餐桌上等我吃飯呢，“恩？這個(gè)驚喜不錯(cuò)吧�！彼龑�(duì)我說(shuō)。我一邊哭一邊點(diǎn)頭，里面有我最喜歡吃的菜，怪不得以前她問(wèn)我喜歡吃什么。但是她忽略了一點(diǎn)，她爸爸在這兒，還沖著對(duì)我微笑。我忍住了，但我的.眼睛不說(shuō)謊，她明白了，于是偷偷用自己的手機(jī)向她爸爸打電話(huà)，讓他找借口走了。平時(shí)那個(gè)很傻的瘋丫頭一直都對(duì)我很好。
我微笑了，不知怎的，仿佛我那冰凍的心被她融化了。友愛(ài)是什么？友愛(ài)是你口渴時(shí)的水。那怕是一個(gè)小小的舉動(dòng)，我也會(huì)記在心里。
友愛(ài)的作文 篇49
人生，漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，人活在這個(gè)世界上，哪有一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到一些困難，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人會(huì)幫助你，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你也應(yīng)該幫助別人，這樣生活才會(huì)更精彩。
我記得有一則材料是這樣的，著名歌手叢飛節(jié)衣縮食，捐贈(zèng)300萬(wàn)元，資助了178名貧困學(xué)生。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人，竟然沒(méi)有一個(gè)來(lái)看望他。這件事被媒體披露后，有一個(gè)受助者居然還埋怨說(shuō)，這讓他很沒(méi)面子。
這則材料表現(xiàn)出，做人應(yīng)該知恩圖報(bào)，而不能像材料里面那些受助者一樣，為了自己的面子，而不顧曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人。我希望，我們90后的.學(xué)生，能夠?qū)W會(huì)知恩圖報(bào)。那么這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好，和諧。
還有一則材料是這樣的，華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣(mài)廢品的錢(qián)捐給了一所希望小學(xué)。不久，小李被查出得了白血病，這所希望小學(xué)的師生給小李捐款，一個(gè)四年級(jí)的女學(xué)生捐了10元錢(qián)。問(wèn)她為什么把春節(jié)的壓歲錢(qián)全部捐了出來(lái)，她說(shuō)：“只要做到小李姐姐說(shuō)的那句話(huà)就滿(mǎn)足了。”問(wèn)她那是一句什么話(huà)，她說(shuō)：“記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人。”
這則材料告訴我們，一個(gè)小學(xué)生都知道知恩圖報(bào)，而我們呢?我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。
這兩則材料體現(xiàn)出了現(xiàn)今社會(huì)的，還有存在有愛(ài)心的人，也有為了自己面子的人，而不顧他人死活的人。
所以，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助別人。你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你，這樣的社會(huì)才是我們期待的。
友愛(ài)的作文 篇50
世界上有一種愛(ài)，叫友愛(ài)。它雖然沒(méi)有親情般的血濃于水，卻也是每個(gè)人生活中不可或缺的風(fēng)景。同學(xué)、朋友的愛(ài)，無(wú)私而溫暖。那場(chǎng)大病過(guò)后，我就深深感受到了來(lái)自同學(xué)們的熱情和關(guān)懷。
我記得很清楚，三年級(jí)的一天晚上，我突然生病了，而且是一場(chǎng)大病，以致第二天不能去上學(xué)。
雖然我的病漸漸有了起色，但我還是不能去上學(xué)，老師讓我呆在家里補(bǔ)作業(yè)。我急忙從床上蹦起來(lái)，一蹦三尺高，害我差點(diǎn)撞到了頭。然后下了床，拖著拖鞋“踢踢踏踏”地跑到放書(shū)包的地方，拿起書(shū)本找筆盒，可找了半天也沒(méi)有找到，我只好“稀里嘩啦”一股腦全倒出來(lái)了。終于找到了，原來(lái)藏在角落里。我打開(kāi)筆盒拿出筆，從書(shū)包里神奇地”變“出本子，準(zhǔn)備寫(xiě)點(diǎn)什么，可我又要寫(xiě)什么呢？我一拍腦袋突然想起來(lái)了我都沒(méi)去上學(xué)，不知道作業(yè)，又能寫(xiě)什么呢？唉，我真是漁網(wǎng)里的山雞——插翅難飛了��！
我急忙打開(kāi)電腦給同學(xué)發(fā)信息，一連發(fā)了好幾條，我估計(jì)他們看得眼花繚亂，連回復(fù)都來(lái)不及。終于，功夫不負(fù)有心人，有同學(xué)回復(fù)我了，而且是很多。而最令我感動(dòng)的是，他們不僅告訴我作業(yè)，還告訴我老師上課講的重難點(diǎn)，不僅和我分享學(xué)校里的趣事還問(wèn)候我，幾個(gè)和我要好的朋友還說(shuō)買(mǎi)了水果要來(lái)看我，就在我看消息的.那一剎那間，一股暖流注入了我的心。因?yàn)榛貜?fù)我的人太多，所以我統(tǒng)一發(fā)消息回復(fù)他們：我很好，謝謝你們！這一刻，我的臉上洋溢著無(wú)比快樂(lè)的笑容，心里甜滋滋的，也就是這一次，我永遠(yuǎn)也忘不了。
在我眼里，這就是友愛(ài)。它既不是那么偉大，也不是那么驚天動(dòng)地，它也許只是一個(gè)真誠(chéng)的笑容，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，也能給彼此帶來(lái)溫暖，友愛(ài)就是這樣純潔、質(zhì)樸、美好！
友愛(ài)的作文 篇51
眼鏡從我手中掙出，在地上“撞裂”犧牲了�！鞍�？！”我征住了，不知所措地站在那里，眼前一片茫然。怎么力、？怎么辦？
這是我第三次摔壞眼鏡了。我又想起上次媽媽看到破碎的鏡片時(shí)那張由晴轉(zhuǎn)陰的臉，又想起上次眼鏡配好時(shí)對(duì)我的叮囑：“下次再摔壞我就不給你配了！”這威嚴(yán)的話(huà)怎能使我忘記？可如今……唉，我無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，一串“金豆豆”不禁流了下來(lái)。
“怎么了？怎么了？”同學(xué)們聽(tīng)到響聲紛紛圍了過(guò)來(lái)，看到摔壞的眼鏡又都不吭聲了。“回家挨罵吧！”我聾拉著腦袋，心里想道。“她媽媽上次訓(xùn)她了�！薄翱刹皇锹��！薄昂�，明知我要挨罵，還氣我，真是的！”我生氣地說(shuō)著，可同學(xué)們?nèi)栽谛÷暤刈h論著。我索性誰(shuí)也不理了。
“鈴……”放學(xué)鈴響了，我垂頭喪氣地背上書(shū)包。正要出校門(mén)，又被一群同學(xué)拉了過(guò)去，非要帶我去一個(gè)地方。難道他們還在氣我？可那認(rèn)真的樣子也不像啊。我如墜九霄云外，帶著心中這個(gè)大問(wèn)號(hào)跟他們走了。
“到了，到了�！蓖瑢W(xué)們此起彼伏地說(shuō)著�！斑@是……眼鏡店！”我眼前一亮，可又沉默了�！拔夷挠心敲炊嗟腵錢(qián)呀！”“快進(jìn)去吧。錢(qián)，大家都湊齊了�！笨熳斓膹埩琳f(shuō)道。大家見(jiàn)我還有些猶豫，便把我拉了進(jìn)去。一位叔叔聽(tīng)了大家的訴說(shuō)，立刻仔細(xì)地配了一副。我拿著這副與眾不同的眼鏡，心里無(wú)比感動(dòng)。這同學(xué)間的友誼多珍貴呀！我的眼睛濕潤(rùn)了�！坝衷趺戳�？你要怕媽媽罵，就說(shuō)是我給你摔的好了！”張亮說(shuō)完，還用手拍了拍胸脯�！肮贝蠹叶夹α恕倪@真誠(chéng)的笑聲中，我看到了同學(xué)們那一顆顆火熱的心，更感到了集體的溫暖。
我永遠(yuǎn)忘不了這件事，因?yàn)樗刮腋袆?dòng)！
友愛(ài)的作文 篇52
王濤，班里那個(gè)瘦小的男孩，曾經(jīng)成績(jī)平平，如今卻是品學(xué)兼優(yōu)的小明星，這不，他又一次登上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。
“王濤，有何感想，和大家談?wù)労脝幔俊崩蠋熀吞@地對(duì)他說(shuō)。躊躇了一會(huì)兒，王濤輕聲說(shuō)：“我最想謝謝我的好朋友……”話(huà)音未落，同學(xué)們的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向班里那個(gè)文文靜靜的小姑娘身上。她，成績(jī)從來(lái)都是名列前茅，在大家眼里，她是一塊完美無(wú)瑕的玉石。現(xiàn)在，面對(duì)大家贊許的目光和掌聲，她卻紅著臉低下了頭……
誰(shuí)能想到，此時(shí)她腦海中又翻騰那一幕。那是開(kāi)學(xué)后不久的一個(gè)自習(xí)課，老師開(kāi)會(huì)去了，于是一些“好動(dòng)分子”開(kāi)始自由活動(dòng)。沒(méi)料到，老師猛地出現(xiàn)在教室門(mén)口，空氣緊張得似乎凝固了。老師最信任小姑娘，讓她檢舉擾亂秩序的淘氣包。小姑娘為難了，因?yàn)樗齽偛乓恢睂?zhuān)心學(xué)習(xí)，根本無(wú)暇顧及其他。她咬著筆桿四處環(huán)顧——王濤！這個(gè)平時(shí)令她不屑一顧的男孩似乎應(yīng)該是最合適的`“人選”。對(duì)，寫(xiě)王濤充個(gè)數(shù)吧！她來(lái)不及再多想，哆哆嗦嗦地寫(xiě)上“王濤”兩個(gè)小字交了上去。
很快，小姑娘隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)老師批評(píng)王濤的聲音，也似乎聽(tīng)見(jiàn)王濤委屈地辯白：“老師，我真得沒(méi)有……”小姑娘坐不住了，她甚至有些恨自己，居然絲毫沒(méi)有友愛(ài)之心……班級(jí)實(shí)行“一幫一”互助組后，小姑娘主動(dòng)和王濤做起了好朋友。走近之后，她才驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)王濤身上有很多可愛(ài)之處：他善良、純真、聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快。有一次，小姑娘的嗓子啞了，王濤還塞給她一塊潤(rùn)喉糖……很多同學(xué)也發(fā)現(xiàn)，小姑娘不再是一個(gè)驕傲的公主了，她可愛(ài)多了。
一天晚上，小姑娘在日記中寫(xiě)到：友愛(ài)可以雪中送炭，催人進(jìn)步；友愛(ài)可以錦上添花，助人完美。我要成為一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)之心的人。
那個(gè)小姑娘就是我！
友愛(ài)的作文 篇53
關(guān)愛(ài)，像一杯蜂蜜水，甜甜的，但甜的，是我的心里。
那一次，我睡覺(jué)起來(lái)，一睜開(kāi)眼，就覺(jué)得左眼非常痛，像針在扎我的左眼一樣，那個(gè)全宿舍最討厭，最沒(méi)趣，最臟的人見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，就問(wèn)：“你怎么了?”我說(shuō)：“沒(méi)事，眼睛痛”他說(shuō)：“啊?讓我看看，哎呀，你的眼睛腫了，我摸一下”說(shuō)著，他拿著手來(lái)摸我嗎，我說(shuō)：“走開(kāi)，別碰我”他沉默了一會(huì)，說(shuō)：“不如等一下我陪你去看校醫(yī)把”我想：這樣也好，有個(gè)人陪我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。
等吃完早餐，他就一起陪我到醫(yī)務(wù)室�？偢杏X(jué)和他走在一起，渾身不自在，感覺(jué)怪怪的，覺(jué)得很討厭。我想：唉，算了，跟他走就跟他走把。至少他是關(guān)心我的。這樣一想，就覺(jué)得他沒(méi)有那么討厭。
到了醫(yī)務(wù)室門(mén)口，他說(shuō)：“我就不進(jìn)去了，對(duì)了，你�？ㄓ袥](méi)有錢(qián)?要不要我借你?”我說(shuō)：“不用了，謝謝�！边@使我對(duì)他的討厭又減少了一分。
在醫(yī)務(wù)室里面，我跟醫(yī)生說(shuō)了我的病，醫(yī)生開(kāi)了藥，讓我不要過(guò)度使用眼睛。我刷了卡，便出去了。我以為他會(huì)走，沒(méi)想到他還待在那里。聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，他抬起了頭。說(shuō)：“你出來(lái)了.”他微微一笑。這微微一笑，使得一股溫暖沖上我的心田。我的眼睛濕潤(rùn)了。我被感動(dòng)了，是關(guān)愛(ài)的.感動(dòng)。他突然說(shuō)：“走吧”我點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)我覺(jué)得，他是最善良，最純潔的。在我眼里，他已近不是那個(gè)最討厭，最沒(méi)趣，最臟的人了。在陽(yáng)光的照耀下，他的影子出現(xiàn)了，雖然影子是黑色的，但是我覺(jué)得他是白色的，最耀眼的白鴿。
這件事，至今我還記的清清楚楚，他已經(jīng)是一把鎖，鎖住了這件事。
友愛(ài)的作文 篇54
人讓人，讓出一份友愛(ài)。每次喝著甜甜的可樂(lè)，我都會(huì)想起去年夏天發(fā)生的那件事情。
記得那一次，我和姐姐一起去街上玩。因?yàn)槭虑皽?zhǔn)備不足，只有姐姐身上帶了2元錢(qián)。那天，烈日高照，曬得大地直冒煙，我和姐姐被太陽(yáng)“烤”得大汗淋漓，整件汗衫都濕透了。我們邊走邊抱怨著，不知不覺(jué)來(lái)到了華聯(lián)超市那里。
“有啦！華聯(lián)超市有空調(diào)，我們可以去里面避避暑。”我對(duì)姐姐說(shuō)。
“真是個(gè)好注意！”姐姐忙不迭地拉著我的手直往里鉆。
在里面待了一會(huì)兒，果然舒服多了。出來(lái)的時(shí)候，路過(guò)冰柜，感到身上涼絲絲的，我情不自禁地往冰柜里看了起來(lái)。哇！雪碧、可樂(lè)、芬達(dá)……各種冷飲琳瑯滿(mǎn)目。我看著看著，口水不停地在嘴里打轉(zhuǎn)。
姐姐看我不走，便明白了我的意思，逗我說(shuō)：“你這只小饞貓，看中什么了，說(shuō)吧！不過(guò)我也只有2元錢(qián)，你就隨便挑一瓶小點(diǎn)的吧�！�
“好��！”我迫不及待地從冰柜里挑了一瓶可樂(lè)，然后到收銀臺(tái)去結(jié)帳。
我們高興地走出超市。我急忙把可樂(lè)打開(kāi)來(lái)，剛想好好地喝上幾口，但想想姐姐比我胖，她一定更熱更渴，于是就對(duì)姐姐說(shuō)：“你先喝吧，姐�！�
“不用了，我不渴，你先喝吧�！闭f(shuō)著，姐姐又把可樂(lè)遞還給了我。
我接過(guò)可樂(lè)，淺淺地喝了幾口，感到是那樣的清涼可口，澄澈心扉。于是又把可樂(lè)瓶塞給了姐姐……
這件事雖已過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，而且是那樣的'微不足道，但是我卻始終沒(méi)有忘懷。因?yàn)榻憬憬o予我的不止是那一瓶冰可樂(lè)，還有她那一種萬(wàn)事都讓著別人的精神。
友愛(ài)的作文 篇55
我有一個(gè)，她是我們班個(gè)子最高女孩子。她聰明、好動(dòng)，具有豐富想象力。聽(tīng)到這兒，你一定會(huì)猜出她是誰(shuí)了吧？對(duì)，她就是那直爽女中豪杰——齊靈。
齊靈相貌平平，你夢(mèng)絕不可能出現(xiàn)她身影。但是，她卻長(zhǎng)了一張讓人喜愛(ài)臉：雪白皮膚襯著一雙水靈靈大眼睛，頭發(fā)不長(zhǎng)不短，扎成兩條小辮兒，一張鮮紅小嘴能說(shuō)會(huì)辯，愛(ài)穿好看牛仔褲配上一雙亮麗黑色皮鞋。
說(shuō)到她聰明，按老師話(huà)來(lái)說(shuō)，那是可以做尖子生了！可她學(xué)習(xí)不努力，名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜，曾經(jīng)誠(chéng)懇地勸過(guò)她：“你也真是，明明可以考得很好，為什么不努力一點(diǎn)兒呢？”誰(shuí)知，她竟然俏皮地對(duì)我說(shuō)：“我可不想帶眼鏡！對(duì)我而言，只要快樂(lè)就行！”
不過(guò)，齊靈作文，在我們班，那是相當(dāng)一流。被們稱(chēng)為作文高手，她作文經(jīng)常在班里被老師當(dāng)作范文來(lái)介紹！引來(lái)許多嫉妒目光和超多Fans！告訴你，我也成了她粉絲了！
當(dāng)然，她也有缺點(diǎn)，那就是小任性。我和她雖然是形影不離好朋友。但是她小任性，讓我們也有吵架時(shí)候：
有一次星期四中午，我們看完了書(shū)。 看得超級(jí)舒服我伸了個(gè)懶腰，正好靠在了齊靈身上。她讓開(kāi)了以后，狠狠地推了我一把，差點(diǎn)讓我摔倒。“�。↓R靈，你干啥？”我很生氣�！澳愀墒裁�？”齊靈比我還要生氣，只見(jiàn)她雙手叉腰，理直氣壯地說(shuō)，“躺在別人身上，像什么樣？”你說(shuō)，她還講不講理？
她優(yōu)點(diǎn)還是比缺點(diǎn)多。愛(ài)看書(shū)、鋼琴考出了七級(jí)，作文經(jīng)常投稿，每次都會(huì)被登上報(bào)紙，愛(ài)寫(xiě)小故事，還想寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)！可是在我眼中，她仍是個(gè)十全九美小女孩。
友愛(ài)的作文 篇56
哇哇剛發(fā)生對(duì)美好世界的贊嘆，父愛(ài)。母愛(ài)便接踵而至，弱小的身軀幼小的心靈有了第一把保護(hù)傘。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們感受了父愛(ài)如山，深沉而又高大；領(lǐng)略了母愛(ài)如水，溫柔而細(xì)膩。時(shí)時(shí)刻刻，暖暖二字親情襲滿(mǎn)全身。
隨著歲月的流逝，我們?cè)谝酪姥窖降挠變簣@擁有了甜蜜的友情。那時(shí)的我們天真、稚氣，擁有一顆美妙的童心。仁慈的上帝將活潑可愛(ài)的小朋友賜予我們。我們總是熱情的拉著伙伴，領(lǐng)在家長(zhǎng)面前自豪地說(shuō)：媽媽?zhuān)�！這是我的伙伴，嘻嘻。盡管家長(zhǎng)只是淡淡一笑，但是我們?nèi)允掷殖鑳�，彼此的臉上煥發(fā)出甜美的微笑，享受的友情的溫暖。
成長(zhǎng)的足跡越來(lái)越深，成長(zhǎng)的腳步越來(lái)越遠(yuǎn)。漸漸地，進(jìn)入青春期的我們擁有了獨(dú)特的感情。這份感情，不同于親情的至細(xì)至微，不同于愛(ài)情的轟轟烈烈，但是比友情逐漸在學(xué)習(xí)上力不從心，青年男子誰(shuí)個(gè)不善鐘情，妙齡女子誰(shuí)個(gè)不善懷春。當(dāng)然，課下希望隔壁班的男生能多看自己幾眼，渴望多和對(duì)面班的女生說(shuō)幾句話(huà)甚至，大膽地對(duì)他（她）說(shuō)出那個(gè)字—愛(ài)。
其實(shí)你錯(cuò)了。這不是愛(ài)，這只是青年少女的.無(wú)聊游戲罷了。處于青春期的我們，沒(méi)有對(duì)異性說(shuō)出愛(ài)的權(quán)力。即使說(shuō)了，那也是玷污。異性之間彼此有了好感，并且能在學(xué)習(xí)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助，共同進(jìn)步—到這兒，夠了�？墒�，有些中學(xué)生自制能力差，將一段純真的友誼發(fā)展成了一段悲劇—荒廢學(xué)業(yè)，不利于身心健康發(fā)展。其實(shí)青春期的我們首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，既然在青天，就不要做秋天的事。
不一樣的愛(ài)，韻味不同。有些時(shí)候，愛(ài)絕非是至高無(wú)上的，神圣的。
友愛(ài)的作文 篇57
社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們就是這個(gè)大家庭中的一份子。所以，我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要互相幫助，要互相關(guān)心。只要在生活中能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們這個(gè)大家庭才會(huì)完美。我可是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的模范標(biāo)兵呢！
記得有一次，課間活動(dòng)中，我聽(tīng)見(jiàn)有人在哭，循聲望去，在樓梯口上有好多人圍在那兒，我趕忙跑過(guò)去，原來(lái)是我們班的小東同學(xué)在上樓的時(shí)候摔跤了，擦破了一塊皮，正在流血。這時(shí)我們班的'小英也趕過(guò)來(lái)了，我忙對(duì)她說(shuō)：“你扶他的右手，我扶她的左手，我們把他扶回教室�！薄昂玫摹！狈龌亟淌液螅壹泵目诖锬昧艘粡垵窦埥�，幫小東把膝蓋上的血擦掉，濕紙巾里有消毒水，可以消毒，還可以止血。處理完小東的傷口后，我又問(wèn)他：“你怎么這么不小心啊，走樓梯也會(huì)摔跤。行了，快別哭了，下次小心一點(diǎn)就是了�！薄班牛x謝你們，我以后會(huì)注意的�！薄安挥弥x�！�
還記得有一次，上科學(xué)課，老師讓我和夏紅收實(shí)驗(yàn)報(bào)告。因?yàn)橄募t有事先走了，當(dāng)我收完實(shí)驗(yàn)報(bào)告，發(fā)現(xiàn)夏紅忘記帶眼鏡了，我就想：我平時(shí)和她相處的不是很好，還是不要幫她帶了吧。想到這里，我轉(zhuǎn)身就走。可是走到一半，我突然停下來(lái)了，我又想：如果，她很著急怎么辦？再說(shuō)了，助人為樂(lè)是一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的基本準(zhǔn)則。我猶豫了一會(huì)兒，還是幫夏紅帶了。我飛快的跑出實(shí)驗(yàn)室，去找夏紅�？上募t已經(jīng)走了，這下我可急了。我立刻騎著自行車(chē)滿(mǎn)世界的找她。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，原來(lái)是夏紅！我興奮地騎著車(chē)子飛奔過(guò)去，把她的眼鏡還給了她，她高興地說(shuō)：“太謝謝你了��！”瞬時(shí)間，我仿佛體會(huì)到了人間最最珍貴的快樂(lè)！
有時(shí)候，同學(xué)之間吵吵鬧鬧很正常，只要我們?cè)谛枰獣r(shí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助、互相關(guān)愛(ài)、互相團(tuán)結(jié)，那我們這個(gè)世界就會(huì)變得很完美！
友愛(ài)的作文 篇58
終于度過(guò)了期中考的“煎熬”，迎來(lái)一個(gè)小假期——運(yùn)動(dòng)會(huì)。本想趁此機(jī)會(huì)好好輕松一番，然而，出乎意料的是，體育委員竟讓我參加800米賽跑!這對(duì)于我這個(gè)沒(méi)有耐心，400米都難以堅(jiān)持下去的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一道晴天霹靂。但是我卻無(wú)法拒絕，畢竟這是為了班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
我一個(gè)人如一灘軟泥一般趴在桌子上，呆呆地空想。同學(xué)們紛紛鼓勵(lì)我：“800米雖然很漫長(zhǎng)，但我相信你一定會(huì)堅(jiān)持到最后的，專(zhuān)心比賽，加油!”同學(xué)們的.話(huà)帶給了我一點(diǎn)安慰。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，終于要到我比賽了，但我卻毫無(wú)信心。
站在起跑線(xiàn)上，心里仍是不適意。此時(shí)，聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲，“五班!加油!”也許那并不是全場(chǎng)最響亮的，但我卻深知，吶喊聲中凝聚了同學(xué)們對(duì)我的期待，支持與鼓勵(lì)。我會(huì)心一笑，終于明白，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!
“砰!”槍聲還在耳邊回蕩，我卻早已不顧一切，拼命地奔跑，不再感到猶豫和彷徨，而是滿(mǎn)懷信心。好景不長(zhǎng)，一圈跑完后，漸感體力不支。突然，耳邊響起一聲親切的呼喊。我環(huán)顧四周，是我最要好的同學(xué)在為我陪跑!這讓我下定決心，不論前方的道路有多么漫長(zhǎng)，多么艱險(xiǎn)，我都要堅(jiān)持不懈，勇往直前!我不只在為個(gè)人的目標(biāo)奮斗，也在為所有同學(xué)的榮譽(yù)而奮斗!
最終，比賽結(jié)束。雖并未取得好名次，但我已心滿(mǎn)意足。同學(xué)們一路攙扶著我，沒(méi)有任何的埋怨，而是對(duì)我不斷地安慰。
俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，這群朋友在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有著舉足輕重的作用，使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，找回了勇氣，堅(jiān)定了信念，逐漸成長(zhǎng)。正如老師常說(shuō)的那樣，“你周?chē)娜硕际菫槟愣鴣?lái)的”。
友愛(ài)的作文 篇59
一個(gè)人每天都會(huì)目睹許多事，令人或歡喜、或悲傷、或憎惡、或感動(dòng)……這些在無(wú)形中被你的眼睛記錄下來(lái)，存入腦中。而其中一張每每被我重新拾起時(shí)，友愛(ài)的陽(yáng)光都會(huì)暖暖地灑滿(mǎn)心間。
“進(jìn)一個(gè)！進(jìn)一個(gè)！”一場(chǎng)足球賽正如火如荼地進(jìn)行著。3號(hào)球員控制著球，他快速向前帶著，鄰近球門(mén)，一撥、一扣，腳弓一推，正腳背射門(mén)，球進(jìn)了！竟是個(gè)烏龍球！也許只有他們這種六七歲的小娃娃才能搞錯(cuò)方向吧�？赡�3號(hào)卻渾然不知，沉浸在喜悅之中！他高高地跳起，揮動(dòng)著手臂向上舉起，剛要“耶”地喊出聲來(lái)，卻仿佛意識(shí)到了什么……一旁觀眾的噓聲，對(duì)方球員面露的喜色，裁判中場(chǎng)發(fā)球的哨聲和標(biāo)志著乙方發(fā)球的手勢(shì)，都正告訴他：這是個(gè)烏龍球！他的笑容凝滯了，揚(yáng)起的眼角慢慢垂下，高舉起的雙手緩緩落下，一朵淚花念著一絲無(wú)奈、一絲自責(zé)。他默默恢復(fù)站位，靜寂一片。隊(duì)友圍攏過(guò)來(lái)，他閉上雙眼，仿佛等待這隨之而來(lái)的隊(duì)友的責(zé)怪……出乎意料：一位伙伴摟住他輕拍他的后背；一位瀟灑地拍著他的肩：“搞錯(cuò)家門(mén)而已！”；一位和他擊掌：“丟個(gè)球算什么，加油！”伙伴們和他擁在一起……3號(hào)半張著嘴，抬起頭來(lái)，與隊(duì)友們鼓勵(lì)的眼神相會(huì)，他擦干眼角和伙伴們的手疊到一起，下壓，隨著一聲“加油！”他們?cè)俅伪寂茉趫?chǎng)上，在此揮灑汗水。觀眾的噓聲化為了掌聲，震蕩在每個(gè)人的`心底……
此時(shí)，比賽的輸贏結(jié)果已不再重要，他們的友愛(ài)和團(tuán)結(jié)使在場(chǎng)的每個(gè)人為之動(dòng)容。太陽(yáng)與白云相依，我的心中涌動(dòng)著一股暖流，那是友愛(ài)的激流！這美好的畫(huà)面被鐫刻在時(shí)光深處，釀成甘醇的佳釀，沉醉在每個(gè)角落！
友愛(ài)的作文 篇60
你知道嗎？我們班可是一個(gè)十分團(tuán)結(jié)、十分互愛(ài)的班集體。曾有許多班級(jí)羨慕我們。因?yàn)椋覀儼嘀袝r(shí)常會(huì)發(fā)生一些同學(xué)之間互助互愛(ài)的事，令老師們贊不絕口。
在我們的班級(jí)中，處處洋溢著充滿(mǎn)愛(ài)心的氛圍。一進(jìn)我們的教室，你就會(huì)被“生物角”中的鮮花綠草發(fā)出的芬芳所陶醉。你可別以為這是我們用班費(fèi)買(mǎi)的，其實(shí)，這些花花草草都是我們班的同學(xué)從自己的家中搬來(lái)的`。這些雖是花花草草，但它代表了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的一片愛(ài)。
這只是一件小小的事：
他—我的好朋友，魯一鳴。
一個(gè)寒冷的冬天、我正在操場(chǎng)上跑步。小魯他跑來(lái)隊(duì)伍說(shuō)：“小強(qiáng)，你沒(méi)帶手套嗎？”“呃……不記得帶了！”我已知道結(jié)果，你也肯定知道了。這一件小小的事，卻含著深深的情。
同學(xué)的愛(ài)心同樣體現(xiàn)在同學(xué)之間的互相關(guān)心、幫助方面。一位同學(xué)生了病，即使老師沒(méi)有說(shuō)，當(dāng)天晚上，這位同學(xué)的家里電話(huà)就會(huì)響個(gè)不停。有的同學(xué)關(guān)切地詢(xún)問(wèn)病情；有的幫他解悶；有的告訴他作業(yè)。生病的同學(xué)雖然在家中休息，但他感覺(jué)似乎就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們這個(gè)和睦的大家庭。
記得在一個(gè)雙休日，我們?nèi)鄥⒓右粋�(gè)名為“千萬(wàn)人幫千萬(wàn)家”的活動(dòng)。大部分同學(xué)毅然推辭了外面的補(bǔ)習(xí)班；有些同學(xué)暫停了高額的家教。很多同學(xué)住得很遠(yuǎn)，且其中有兩位同學(xué)，一位在發(fā)燒，一位要給去世的母親掃墓，這兩位同學(xué)忍著身體的不適和精神上的哀傷，都堅(jiān)持前來(lái)。雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，大部分同學(xué)渾身都淋濕了，但雨只能淋濕我們的衣衫，卻澆不滅我們的愛(ài)心。
希望：無(wú)論天地合也好，山無(wú)棱也好，我們友愛(ài)之間的愛(ài)心是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，更是永遠(yuǎn)不會(huì)被人遺忘的。
我永遠(yuǎn)相信—友誼天長(zhǎng)地久。
友愛(ài)的作文 篇61
您還記得嗎？當(dāng)年就是您帶著我們整個(gè)班級(jí)，就在這兒，栽種下了一棵小小的銀杏樹(shù)苗，如今，我望著眼前的這一棵參天大樹(shù)，心中有著說(shuō)不出的滋味。
剛升五年級(jí)，我們換了個(gè)班主任，這個(gè)人并不是別人，就是您。
剛開(kāi)始，我們認(rèn)為您十分嚴(yán)格（因?yàn)樵?jīng)擔(dān)任過(guò)我們 班英語(yǔ)老師），但您一進(jìn)門(mén)就對(duì)我們說(shuō)您一視同仁，班里每一位同學(xué)都能成為您的朋友，從來(lái)沒(méi)有優(yōu)劣之分，我當(dāng)時(shí)并不信，因?yàn)橥ǔ＠蠋煻紩?huì)這么說(shuō)。
我記得很清楚，您有一次把班級(jí)里一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)退步的同學(xué)，主動(dòng)叫到辦公室輔導(dǎo)，并給他講述了理解題目的奧秘，那個(gè)同學(xué)開(kāi)始很害怕，可是后來(lái)竟天天往您辦公室跑。
您待我們就像對(duì)待朋友，甚至自己的孩子。
一個(gè)夏天，您答應(yīng)我們班級(jí)同學(xué)，只要這回班級(jí)平均分創(chuàng)年級(jí)第一，就有獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們一聽(tīng)獎(jiǎng)勵(lì)便十分高興，似乎勝利在望一樣。果然，經(jīng)過(guò)我們集體的努力，班里的平均分達(dá)到了年級(jí)第一名，所以您花了大血本給全班買(mǎi)了許多冰激凌，那是我吃過(guò)的最甜的冰激凌。
您經(jīng)常和女生玩跳大繩，踢毽子，又經(jīng)常和男生玩捉迷藏，扔沙包，您說(shuō)和我們這群調(diào)皮的家伙們?cè)谝黄�，好像又年輕了十多歲，這種樂(lè)趣傳遞在我們之間，格外的美好。
可是這種快樂(lè)溫馨的時(shí)光，畢竟只有兩年了。在這些有您陪伴我們的`時(shí)光里，我們收獲了很多，兩年的時(shí)光太短太短，一轉(zhuǎn)眼，又過(guò)了兩年，我們已經(jīng)初二了，但我們不會(huì)忘記您對(duì)我們的教誨與鼓勵(lì)。對(duì)待您，我們又像對(duì)待摯友那樣，既不覺(jué)陌生，又讓人覺(jué)得溫暖。
或許當(dāng)年我們就是懷著這種心情種下了小銀杏的吧。再見(jiàn)，老師……哦，不，應(yīng)該是再見(jiàn)，我們最熟悉的朋友。
友愛(ài)的作文 篇62
生活像一條小河，記憶像一張大網(wǎng)，捕捉著生活中各種難忘的事情。有一件發(fā)生在我身邊的事使我終生難忘。
那是我剛上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校為家遠(yuǎn)的同學(xué)準(zhǔn)備了課間加餐。我因家庭生活條件不好，就沒(méi)訂，我為沒(méi)訂上課間餐心里很不高興�？删驮谀莻�(gè)課間，發(fā)生了一件我想不到的事情……
那天，同學(xué)們第一次吃課間餐，看著同學(xué)們都津津有味地吃著，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打起轉(zhuǎn)來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)親切和藹的聲音在叫“蔡華寶!”我連忙擦干眼淚轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，原來(lái)是張老師，她手里端著一瓶牛奶，說(shuō)：“來(lái)，蔡華寶，快把你的這't喝了吧!”我奇怪地問(wèn)：“老師，我并沒(méi)有交錢(qián)啊!”“你是沒(méi)有交線(xiàn)，可有人已經(jīng)替你交了�！崩蠋熡糜H切的口吻說(shuō)�！笆裁�，有人替我交了錢(qián)?”我驚奇地問(wèn)，真有點(diǎn)不敢相信自己的.耳朵�！皩�(duì)，有人已經(jīng)替你交了。”老師從兜里拿出了一份名單，說(shuō)：“替你交錢(qián)的人名全寫(xiě)在這上面呢!”我忙說(shuō)：“快拿給我看看都有誰(shuí)�！崩蠋煷蜷_(kāi)了名單，慢慢地讀起來(lái)：“有胡濤、韓巍巍、劉聽(tīng)、沈思……”我聽(tīng)著這些人名，眼睛被淚水潤(rùn)濕了。什么，宋云峰也替我交了?真讓人難以相信，這個(gè)我平時(shí)最討厭的同學(xué)，他也替我交了錢(qián)。我聽(tīng)著聽(tīng)著，眼前浮現(xiàn)出了同學(xué)們交錢(qián)時(shí)的情景：“我這兒有五毛”，“我交五分”�！拔疫@兒還有一毛呢”……這時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，蔡華寶，趁熱快把牛奶喝了吧�！蔽矣檬致舆^(guò)牛奶，猛地轉(zhuǎn)過(guò)身去，大口大口地喝起來(lái)，大滴大滴的眼淚掉進(jìn)了牛奶里……
我想：這僅僅是同學(xué)們替我交的錢(qián)嗎?不，那是一顆顆火熱的心。正是這些火熱的心，筑成了一條友誼的長(zhǎng)城。
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