一個(gè)熱心助人的同學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的一個(gè)熱心助人的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班有個(gè)男同學(xué)，他叫萬(wàn)桂成。別看他其貌不揚(yáng)，個(gè)子不高，成績(jī)也不太好，但他卻常常熱心幫助別人。
記得在四月十二日那天，科學(xué)老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)幾條幼小的蠶拿回家去養(yǎng)，同學(xué)們都感到非常新奇和高興。但絕大多數(shù)同學(xué)都生長(zhǎng)在城市里，不知道喂蠶的桑葉長(zhǎng)得像什么樣子，哪里才能找到桑葉？這事還真讓大家著急。萬(wàn)掛成同學(xué)知道后，叫大家不用著急，他說(shuō)：“我負(fù)責(zé)每天給你們帶桑葉來(lái)。”后來(lái)他果真常常從家里帶桑葉來(lái)送給同學(xué)。同學(xué)們都很感激他�？粗惶焯扉L(zhǎng)大的蠶，大家的心里都樂(lè)滋滋的`。
還有一次，一個(gè)同學(xué)因錢掉了無(wú)法乘車回家。萬(wàn)桂成同學(xué)知道后，立即拿出自己的五角錢借給那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你�！�
又有一次，一個(gè)同學(xué)的鉛筆掉進(jìn)了石縫里，任憑那個(gè)同學(xué)怎么掏都掏不起來(lái)。這時(shí)萬(wàn)桂成同學(xué)走來(lái)，用兩根木棍輕而易舉地將鉛筆給弄了出來(lái)。
萬(wàn)桂成同學(xué)熱心助人的事跡還有，值得我們大家學(xué)習(xí)。
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