其實(shí)我也很美麗作文（精選56篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的其實(shí)我也很美麗作文（精選56篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
其實(shí)我也很美麗作文 篇1
我們都是上帝的寵兒，我們都是平等的。原來(lái)我也非常美麗。
——題記
我們出生的同時(shí)，也注定著上帝恩賜我們的每個(gè)人，都有享受生命的權(quán)利。我們與別人都擁有同樣的東西。其實(shí)，我并不比別人差，原來(lái)，我也非常美麗。
我是一棵身處于鬧市區(qū)的行道樹。我的心情十分憂郁。為什么那些身處在郊區(qū)大山的樹能獲得那般悠閑地生活。他們每一天都無(wú)憂無(wú)慮地生活著，我開始有點(diǎn)抱怨自己的身世。上帝對(duì)我是十分不公平的！我壓抑不住自己的情緒同時(shí)，有對(duì)那些兄弟們產(chǎn)生無(wú)限的羨慕之情。唉，只有羨慕，又能如何？
我羨慕他們，深處在大山中，沒有吵雜，只有幽靜。沒有約束，只有隨意。沒有人工，只有天然。而我呢？每天像一個(gè)被處罰的人，只能靜靜的立在那里，不能動(dòng)彈。因?yàn)槲沂且豢眯械罉�，每天都能看見許許多多的車輛從我身邊飛過(guò)；許許多多的行人從我身邊走過(guò)，許許多多的噪聲我多忍受過(guò)。天啊！我的命運(yùn)為什么這么苦？是上帝對(duì)我的不公，或是我過(guò)于看不起自己？
一天，我看見許多的人從山上看砍下我的兄弟。我仔細(xì)一聽，原來(lái)是政府部門認(rèn)為這座城市的行道樹過(guò)少，不夠整齊美觀。于是把兄弟們載在我身后。從那時(shí)起，我才發(fā)現(xiàn)我存在的意義。
有人說(shuō)，行道樹能美化這座城市，又能給城市環(huán)境污染貢獻(xiàn)力量，是一件寶物��！我想，可不是嗎？我是有用的東西，我有我存在的價(jià)值。我為什么要看低自己呢？其實(shí)，上帝對(duì)我們中的每一個(gè)都是公平的。我和他們一樣，每日享受著陽(yáng)光的溫暖，雨露的滋潤(rùn)。我們的每一天都是充實(shí)的，有意義的。那我何嘗不快樂(lè)，而整天郁郁寡歡呢？
原來(lái)，我也非常美麗。只是我們平時(shí)少發(fā)現(xiàn)自己而已。
我們都是上帝的得意之作，我們有享受一切，一切平等的權(quán)利。那么，我們就無(wú)需要羨慕別人，而能對(duì)自己高聲喝彩——
原來(lái)，我也非常美麗。
其實(shí)我也很美麗作文 篇2
我，平平凡凡，卻有著不平凡的經(jīng)歷。
——題記
幼年的我
“乖女兒，多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)才會(huì)快快長(zhǎng)大啊�！痹谖业挠∠罄�，這是媽媽最經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話，也正因?yàn)檫@樣，小時(shí)候的我真的是“重量級(jí)的人物”啊，雖說(shuō)不是體重超標(biāo)，但也是“人間難得幾回聞了”。上幼兒園的時(shí)候，跟小朋友們一起玩“老鷹捉小雞”時(shí)雞媽媽總是我，大概就是因?yàn)轶w型很像吧，可以保護(hù)“小雞”們。或許也是因?yàn)槲业木壒拾�，老鷹總是捉不到小雞，那時(shí)的我還小，每次都會(huì)哈哈的笑著，充滿了自豪感。
少年的我
“乖女兒，多吃點(diǎn)，這樣才有蛋白質(zhì)，才能把這次的期末考考好啊�！边@是媽媽在我上小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)的一句話。我也會(huì)“呵呵”的笑著，努力做一個(gè)乖乖女�？珊镁安婚L(zhǎng)，隨著時(shí)間的慢慢推移，我上了小學(xué)畢業(yè)班了，思想也有了一些變化，看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)都瘦的那么美麗，而我卻那么“胖”，那么難看，顯得有些格格不入，我也因?yàn)椤芭帧钡脑虮粍e人取笑，體育不及格，我的心涼透了。也悄悄開始省掉一些必要的午飯。無(wú)奈啊，我也是女生。女生誰(shuí)不愛美，誰(shuí)不愛漂亮。我的同桌知道了這件事，偷偷的幫我買飯，放在我的課桌上，還帶了一張紙條：“身體很重要，如果身體壞了，就真的不漂亮咯！”我的同桌也是一個(gè)平凡的女生，她很瘦，因?yàn)樗眢w很柔弱，經(jīng)常生病，被同學(xué)取笑成：“含羞草”。但她不自卑，我很奇怪，很想知道其中的原因，那天，我若有所思，懵懂的明白了一些道理。一些人生的真諦。
現(xiàn)在的我
“嗯，這樣吃的有規(guī)律，有的正常的體重，才是健康啊！”這是媽媽現(xiàn)在經(jīng)常和我說(shuō)的一句話，我很佩服她，因?yàn)樗驗(yàn)槲业拈L(zhǎng)大而明白了很多，比如什么是均衡，什么是健康，什么是真正的幸福人生�，F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，由于爸爸媽媽的均衡飲食，我很正常，也很健康。經(jīng)常幫助同學(xué)，和同學(xué)友愛相處，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我明白了，什么才是美麗，不是外表上的美，而是心靈。一顆美麗的心可以融化冰冷的雪，即使在冬天也會(huì)像春天那樣溫暖。這才是美的真諦把，我很慶幸，我懂得了什么叫美麗。也很慶幸當(dāng)初有那樣一個(gè)同桌，是她教會(huì)我什么是美麗，怎樣做才會(huì)實(shí)現(xiàn)美的真諦。
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在才懂得，美麗也是一種習(xí)慣，它是由愛編織的，只要有愛這個(gè)“防腐劑”它的保質(zhì)期就是永遠(yuǎn)。其實(shí)，我也很美麗！
其實(shí)我也很美麗作文 篇3
殘陽(yáng)如血，風(fēng)煙俱寂。一團(tuán)白色的霧氣，籠罩著一片金色的沙礫。
我是一株野玫瑰，生長(zhǎng)在大漠邊上的小花園里。我只屬于這花園中的小小一隅，任憑我在角落里怎樣踮腳，或笨拙地?fù)u擺著生滿刺的花莖，我都無(wú)法和瘋長(zhǎng)著的駱駝刺們爭(zhēng)奪不到一絲陽(yáng)光。
我開始自暴自棄，漸漸地失去了生長(zhǎng)的信心。我生得這般矮小、丑陋，又吸收不到陽(yáng)光，渾身還長(zhǎng)滿了刺，也許……我并不是一株野玫瑰，也許我和它們說(shuō)的一樣，不過(guò)是一株格外瘦小的駱駝刺罷了。
于是，我便整日懶散地放縱自己，不思進(jìn)取，和其他駱駝刺們攀比身上乖張的刺。在偶爾的一陣風(fēng)拂過(guò)時(shí)，我就會(huì)與其他的駱駝刺們打成一片。但在安靜下來(lái)時(shí)，我又會(huì)若有所思，抱怨著自己偏僻的出生地點(diǎn)和瘦弱的枝干莖脈。
這一天，艷陽(yáng)高照，灼熱的溫度又把我烤得直不起腰來(lái)。正當(dāng)我抱怨自己不如其他駱駝刺耐旱時(shí)，一瓢甘霖澆醒了我那昏昏沉沉的靈魂。我感激地仰起頭，看到了一臉焦急的主人。“咦，我的小玫瑰，你怎么還沒有開花呢？”主人柔聲問(wèn)道。“我不過(guò)是一株駱駝刺罷了，怎么能開花呢？”我一臉的不屑。
“你可是一支玫瑰啊，沙漠里唯一的一支玫瑰！”“不，我不是玫瑰，我渾身長(zhǎng)滿了刺，我當(dāng)然是駱駝刺了，只不過(guò)長(zhǎng)得瘦小罷了。”主人無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，又給我澆了一些水，便走開了。
第二天，我睜開眼睛，猛然發(fā)現(xiàn)身旁多了一位新伙伴，正怡然自得地享受著陽(yáng)光呢！“你好，玫瑰！”見我醒過(guò)來(lái)，這位新伙伴熱情地先打了一聲招呼。我嚇了一跳，隨后遲疑地問(wèn)道：“嗨，你是……”
“我也是玫瑰，從此你不再是沙漠里孤單的玫瑰了，我來(lái)陪你做伴了！”“哦，你好……我想，我算不上玫瑰�！薄澳阍趺此悴簧厦倒迥�？咱們都一樣�！薄拔议L(zhǎng)得太瘦了，汲取不到陽(yáng)光�！蔽矣挠牡卣f(shuō)道�！澳撬闶裁�，只要你向上生長(zhǎng)，就好！”
接下來(lái)的日子里，我像往常一樣，虛度著每一天。就這樣，一年匆匆過(guò)去了。那天，我剛剛睜開眼睛，就聞到了一股誘人的花香。是它，身旁的那株玫瑰真的綻放了，火紅的花瓣在微風(fēng)中搖曳著芬芳……“你看，”它滿臉洋溢著幸福，“咱倆一樣，都是會(huì)開花的玫瑰�！蔽夷曋�，內(nèi)心震撼無(wú)比。“原來(lái)，玫瑰真的能在沙漠中開花�！眲x那間，我幡然醒悟，內(nèi)心的怨氣頓時(shí)煙消云散。
于是，我開始嘗試著改變，努力地向上挪動(dòng)著我那被掩埋在沙礫里的莖脈。這不是一件容易的事，堅(jiān)硬的沙礫硌著我新生的稚嫩的花莖，身體仿佛被撕裂般的疼痛。忽然，我感受到陽(yáng)光的撫慰了，我綻開了笑臉，居高臨下地睥睨著往日嘲笑我的那些駱駝刺。終于，我不再卑微！
那一天，晨光耀眼，我不由分說(shuō)地綻放了滿身的芳華。陽(yáng)光變得格外的溫柔，擁抱著我那艷紅的花瓣。我嗅著自己沁人心脾的芬芳，心里真是高興無(wú)比。原來(lái)，我也很美麗！
其實(shí)我也很美麗作文 篇4
這是一個(gè)看臉的時(shí)代！
假若你有一副好看的皮囊，就如同魚兒行到了一汪清泉般，人們的“鮮花”都會(huì)捧給你。像我，一定是那個(gè)最底層的人——一個(gè)同皮球一般的身體上竟掛著張十分違和的小臉，兩只又窄又小的眼睛黯淡無(wú)光，底下一個(gè)蒜頭鼻加上一只平談無(wú)奇的嘴巴，頭頂一窩亂麻草凌散著披在兩肩——呵呵！人丑話又多，我常常自嘲著。
去年暑假高燒39℃的我住進(jìn)了醫(yī)院，濃烈的消毒水的氣息、慘白的墻壁、凄冷的病床與這樣一個(gè)沮喪的我如此相配。我望著我那蒼白的臉頰與那沉重的黑眼圈對(duì)天長(zhǎng)嘆，“撲通”一聲又躺回床上，大喘著氣。母親嚇壞了，忙叫來(lái)護(hù)士。這時(shí)，一個(gè)身穿碎花裙，斜跨一個(gè)流蘇包，手捧幾束五彩小花的女孩歡快地走了進(jìn)來(lái)，跳到了我身邊，未見人卻聞其聲地高呼著：“Z！聽說(shuō)你退燒了，我特意從花店里買了幾束花送給你。瞧，好看嗎？”，她便“亮”在我眼前�！班拧每础蔽易爝厰D出一絲微笑�！拔揖椭滥銜�(huì)喜歡！”C歡喜道，說(shuō)著扶了我起來(lái)，把花朵遞到我手中舉起相機(jī)，“來(lái)，我來(lái)給你拍一張照片！”“��！不要！好丑的！”我一下子躥進(jìn)被子里用枕頭捂住臉叫道。“哎呀，沒關(guān)系的，更何況Z你這么好看！”“好看個(gè)什么呀！”為了躲避C的雨林拍，我又道：“非常感謝你的花！但你的好意我心領(lǐng)了！你走吧，C！”，她便垂頭喪氣地走了。
過(guò)了幾日我出院了，C又過(guò)來(lái)陪我，帶我去公園玩。蔚藍(lán)的天上飄著幾朵輕盈的云彩，草地軟綿綿的，好似一張毛毯隨意地鋪著，野花遍地是，雜樣兒，像星星，像眼睛，還眨呀眨的，微風(fēng)中帶來(lái)些泥土的芬芳以及各種花的香。C帶著我去采花，我們爬上草坡，迎著陽(yáng)光，采了各式各樣的花，我們與小溪唱喝，與小鳥和奏，采完了，我們躺在草坪上，享受著陽(yáng)光的明媚。我幸福地笑了，第一次感受到生命的美好；她也笑了，第一次見我這么開心。“咔嚓！——”
后來(lái)，C把照片寄給了我，照片上的女孩臉頰微紅，長(zhǎng)發(fā)恰到好處地散落在肩上，她笑得如百合花般美麗——我第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也很美……
其實(shí)我也很美麗作文 篇5
手捧姍姍來(lái)遲的獲獎(jiǎng)證書，看著醒目的“一等獎(jiǎng)”三個(gè)字，我開心地笑了。原來(lái)，我也很美麗！
一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛的春日，班主任王老師噔噔的腳步漸近教室。當(dāng)真人出現(xiàn)時(shí)，教室一下子安靜了：“同學(xué)們，有一場(chǎng)演講比賽，有同學(xué)自愿參加嗎？”同學(xué)們面面相覷，紛紛搖頭。王老師頓了頓，“這既是一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，還可以為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)，要好好把握呀！”顯然，老師語(yǔ)氣有些不悅，臉色也由晴變陰，似乎將有“暴雨”來(lái)襲。坐在角落的我偷偷瞥了一眼，“怎么沒人去呀？我學(xué)過(guò)幾期口才班，要不我去？我行嗎？哎，總比沒人去好……”于是，我怯生生地舉起了手。
一下課，同學(xué)們議論紛紛，“連上課發(fā)言都難得一見，他也敢去？”小A說(shuō)道。“是啊，你看他那小矮個(gè)有損班容哪！”小B附和著……難道我真的不行嗎？難道我在大家心中真的只是一只“丑小鴨”嗎？我心中直打鼓。
回到家，我脫去堅(jiān)強(qiáng)的外衣，委屈地向媽媽哭訴原委，我問(wèn)：“我是丑小鴨嗎？”媽媽溫柔地將我攬?jiān)趹阎�，告訴我：“美不是天生的，是自己創(chuàng)造的�！彼敢馀阄胰�(chuàng)造美，也相信我能做最美的自己。于是，我認(rèn)真寫稿，認(rèn)真修改，認(rèn)真練習(xí)，一字一句，一顰一笑，一舉一動(dòng)，我要用努力創(chuàng)造屬于自己的美麗。
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼到了比賽那天。臺(tái)上燈光閃爍，臺(tái)下座無(wú)虛席。自信的種子早在月前播下，并已生根發(fā)芽，今天我要收獲勝利的果實(shí)�？墒�，當(dāng)一個(gè)個(gè)“高富帥”“白富美”選手在臺(tái)上侃侃而談時(shí)，我想到自己的小矮個(gè)，不禁頭涔涔了。看我雙手越握越緊，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，她俯耳叮囑：“努力自信是你最美的模樣，加油！”媽媽的話語(yǔ)如同肥沃的養(yǎng)分，滋養(yǎng)著那枝自信的幼芽。不久輪到我了，我輕松上場(chǎng)，自然地將立式話筒調(diào)到屬于小矮個(gè)最佳的位置。盡管臺(tái)下有些躁動(dòng)，我依然鎮(zhèn)定地開始我的演講，入情入境，毫無(wú)疙瘩，一顰一笑恰到好處……當(dāng)我鞠躬致謝時(shí)，掌聲雷動(dòng)間瞥見了媽媽自豪的淚花。
我不再是同學(xué)嘲諷的丑小鴨，而是一只讓班級(jí)自豪的白天鵝。我以出色的表現(xiàn)拿下了校第一名和區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我不再為我的小矮個(gè)而自卑，我用自信和努力編織出了天鵝的羽翼——原來(lái)，我也很美麗！
其實(shí)我也很美麗作文 篇6
美麗是什么？是“天生麗質(zhì)難自棄”的容貌？是“回眸一笑百媚生”的著裝？又或者是“六宮粉黛無(wú)顏色”的發(fā)型？不！我覺的這都不是。
美麗！是成長(zhǎng)道路上的堅(jiān)持！每當(dāng)我從宿舍到教室上早自習(xí)的時(shí)候，我覺得奔跑在小路上的我很美麗。雖然這算不上什么，但至少我堅(jiān)持了。我做到了，我沒有放棄。我認(rèn)為這樣就很好，這樣就很美麗！
美麗！是清早朗朗的讀書聲！每當(dāng)我站在書桌前，端著課本，大聲朗讀的時(shí)候，我覺得讀書的我很美麗！子曰：“吾十有五而志于學(xué)”。我們是朝氣蓬勃的少年，正處在人生最好的年華、最美麗的歲月，我理應(yīng)捧起書認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)這美好的時(shí)光，不能虛度這短暫的歲月。應(yīng)該讓學(xué)習(xí)充實(shí)我們的生活，點(diǎn)亮我們心中的明燈。書本是人生海洋中的小船，學(xué)習(xí)則就是我前行的航燈。端著書本學(xué)習(xí)的我就很美麗。
美麗！是考場(chǎng)上的拼搏！每當(dāng)我再考場(chǎng)上奮筆疾書時(shí)，我覺得埋頭做題的我很美麗。我拿著筆，在考場(chǎng)上做題，體會(huì)著：“一招定勝負(fù)”的緊張感。我明白，拼搏是人生道路上必不可少的一關(guān)。沒有了拼搏，得來(lái)的成果又有什么意義？只有經(jīng)歷了拼搏，才能獲取自己想要的結(jié)果，才能換來(lái)美好的明天！所以，拼搏的我很美麗！
美麗！是收獲學(xué)習(xí)成果時(shí)的開心喜悅！當(dāng)我收到象征著我的辛勤付出和汗水的試卷時(shí)，我覺得那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅就是最美麗的時(shí)刻。我付出了努力，得到了滿意的收獲，證明我的努力沒有付諸東流。我的努力、我的堅(jiān)持、我的拼搏在那一刻都得到了應(yīng)有的回報(bào)，我很開心。我得到了滿意的成績(jī)，那時(shí)，我臉上燦爛的笑容，我內(nèi)心無(wú)比的喜悅是我最美麗的時(shí)刻。
美麗！其實(shí)很簡(jiǎn)單。作為一名學(xué)生，衣著整齊的去上學(xué)，這是一道靚麗的風(fēng)景線；在教室認(rèn)真聽講、課后端書大聲朗讀的才是永遠(yuǎn)美麗的雕塑。
其實(shí)我也很美麗作文 篇7
沉默了多年的大自然終于耐不住寂寞，舉辦起了自己的盛會(huì)--第一屆大自然選美比賽。經(jīng)過(guò)多次選拔，進(jìn)入總決賽的有：云朵，雨滴，還有我--風(fēng)兒。?
旭日從東方射出第一縷光線時(shí)，云朵滿臉紅暈地?fù)屜日f(shuō)話了："我雖然分量很輕，但我非常美麗。高興時(shí)，我可以讓天空變得色彩斑斕；生氣時(shí)，可以讓天空失去光彩。"說(shuō)完，她擺了一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)，讓自己瞬間變成了一片片雪白如棉的云團(tuán)，把蔚藍(lán)的天空襯得美麗無(wú)垠。?
雨滴在一邊等不下去了，急著灑下幾絲細(xì)雨。她大聲說(shuō)："我可以養(yǎng)育世界，也可以改變世界！"她一邊說(shuō)，一邊使勁擺動(dòng)身子，雨越來(lái)越大，地面漸漸淌起了涓涓細(xì)流。評(píng)委們仿佛感受到了撲面而來(lái)的新鮮。表演時(shí)間只有三分鐘，可雨小姐一點(diǎn)也不滿足，接著又化作傾盆大雨，片刻之間，草木都淹沒在了洪水之中。?
經(jīng)過(guò)幾輪表演，只剩下了我。作為比賽評(píng)委會(huì)主席的樹先生提問(wèn)了："尊敬的風(fēng)小姐，您既無(wú)形又無(wú)色，怎么來(lái)爭(zhēng)這大自然的最美呢？"?
我悠然自得地走到舞臺(tái)中央，傳出那柔聲似水的聲音："尊敬的評(píng)委，春風(fēng)迎面的清爽大家都感受過(guò)吧！相信大家都能感覺到我的存在。我不但擁有色彩，而且那么絢麗!"?
大家都不由面露幾分驚訝，紛紛質(zhì)問(wèn)我有什么色彩？?
"人們都說(shuō)春姑娘帶著春雷喚醒了大地，是誰(shuí)給世界以春意，是我給杜鵑染上了紅，為迎春涂上了黃；人們都說(shuō)夏哥哥帶著熱情來(lái)到了人間，是誰(shuí)給人間以生命之光，是我給每個(gè)角落都帶去了那無(wú)限的綠意；人們都說(shuō)秋奶奶帶著豐收獻(xiàn)給了人類，是誰(shuí)讓人類見到了豐收之景，是我給那每個(gè)活潑的生靈以耀眼的金光；人們都說(shuō)冬爺爺帶著純潔與"未來(lái)"嬉戲，是誰(shuí)讓潔白鋪滿大地，是我給那晶瑩剔透的雪花以月光的皎潔！"?
我深情地說(shuō)完這段話，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，似乎每個(gè)人都被打動(dòng)了。就連云朵和雨小姐都不由露出了幾分羞澀。?
宣布結(jié)果了，樹先生那剛強(qiáng)的聲音再次傳遍會(huì)場(chǎng)："我以評(píng)委會(huì)主席的身份宣布，本次大賽冠軍得主是--風(fēng)小姐！她的自述給我們每個(gè)人以震撼，她是無(wú)私的，她是最美的！"那一刻，我深深地感受到了無(wú)私奉獻(xiàn)給我?guī)?lái)的幸福。
點(diǎn)評(píng)：自然之景，美不勝收：云朵的潔白、雨兒的新鮮、風(fēng)兒的奉獻(xiàn)，都能把人帶入迷人的境界。寫作時(shí)，作者先簡(jiǎn)要鋪墊，著重刻畫了云與雨在介紹自我時(shí)的"驕傲"與"自夸"，對(duì)風(fēng)兒的描繪則注重她的奉獻(xiàn)，兩者對(duì)比分明。文章用風(fēng)作為寫作的主體，通過(guò)自然選美比賽這一新穎的形式，表達(dá)了"無(wú)私最美"的主題。
其實(shí)我也很美麗作文 篇8
拼搏，能使人成功嗎？答案是肯定的。拼搏，可以是事業(yè)上的拼搏，可以是運(yùn)動(dòng)上的拼搏，而我，就是在學(xué)業(yè)上的拼搏。俗話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。是的，我已經(jīng)體會(huì)到了。下面，就來(lái)看看吧！
就在這個(gè)學(xué)期臨近期中考試，我們都想考高分，而我，卻遲遲沒有進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，仍然是整天除了玩，就是玩。
一天，我看到我們班的xxx在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，于是，我觀察了他一會(huì)兒：你瞧！他正端坐在自己的座位上看書，他的嘴里咬著一只筆頭，眼睛隨著書本上一行行的字轉(zhuǎn)個(gè)不停。突然，他的雙眼停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，盯在了一個(gè)地方。我看到他的嘴在用力，嘴上咬著的筆頭似乎隨時(shí)都會(huì)“啪”的一聲爆開。突然，他的嘴巴停止了用力，似乎想通了什么，眼睛便繼續(xù)轉(zhuǎn)個(gè)不停。
見到童鞋們都那么努力、認(rèn)真地復(fù)習(xí)，我總覺得內(nèi)心有種說(shuō)不出的感覺，于是，我也就開始了復(fù)習(xí)。
首先，我先定好自己的目標(biāo)，對(duì)！690分！目標(biāo)定好了，接下來(lái)就是制定計(jì)劃來(lái)完成目標(biāo)了。
于是，我終于進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)。我每天廢寢忘食，早起晚睡，只為了完成我制定的目標(biāo)，中考考出一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。
早上來(lái)到課室，我便馬上抽出抽屜的課本，不浪費(fèi)一分一秒，一個(gè)字一個(gè)字地看了起來(lái)，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)，因?yàn)樗自捳f(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗嘛！每每看完一節(jié)，我都會(huì)找到相應(yīng)的練習(xí)做起來(lái)。遇到不懂的難題，我通常會(huì)先問(wèn)同學(xué)，不懂再問(wèn)老師。同學(xué)們都說(shuō)我想變了一個(gè)人似的，我也一笑而過(guò)，因?yàn)槲蚁嘈拧俺聊墙稹�，做過(guò)多解釋也許會(huì)更不好。日復(fù)一日，光陰似箭，期中考試降臨了。我認(rèn)真、仔細(xì)地作答完后，要做的就是等成績(jī)了。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我感到欣慰了。693.5分！全班第三！我終于如愿以償?shù)乜嫉搅艘粋�(gè)令自己比較滿意的成績(jī)。
拼搏，真的能使我美麗！
其實(shí)我也很美麗作文 篇9
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，每個(gè)人也都有夢(mèng)想。
在我看來(lái)，夢(mèng)想是一個(gè)支撐我前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。每個(gè)人都有追求，每個(gè)人都希望自己過(guò)得好一點(diǎn)，但一些人只是盲目的追求，漫無(wú)目標(biāo)的尋找著，看著自己的生命慢慢流逝，一生毫無(wú)意義。
而夢(mèng)想，使我美麗，使我變得和別人不一樣。我覺得我的生命在增值。因?yàn)槲矣袎?mèng)想，有一顆熾熱的，追求夢(mèng)想的心。
我覺得我就像草地上的一棵幼小的還在開花的蒲公英，任由人踐踏，辱罵，甚至摧殘。但我知道。我并不是一棵草，我是花。只有展現(xiàn)出我與他人的不同，才能讓我找到其他的花同伴，讓他們帶我走出這個(gè)骯臟，黑暗，充滿排擠與侮辱的地獄。我知道，只有努力開花，努力突出自我，才能讓他人知道我的存在，知道我的純潔。在他面前的不是一株無(wú)所事事的草，而是一朵心懷夢(mèng)想的花
不知道能否開花，但對(duì)我來(lái)說(shuō)只要努力過(guò)就好。但如果真能有一天，我開花了，開出了那純潔美麗的花朵，我希望我的種子可以隨風(fēng)飄散到世界的各個(gè)角落，給那些被踐踏的不成樣子的同伴以力量，讓他們站起來(lái)，和我一起——開花！
有了夢(mèng)想我們可以不畏懼困難；有了夢(mèng)想，我們可以擁有力量；有了夢(mèng)想，我們可以用我們的力量去改變那些墮落的人們。
因?yàn)閴?mèng)想，我們變得自信；因?yàn)閴?mèng)想，我們變得快樂(lè)；因?yàn)閴?mèng)想，我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
夢(mèng)想，使我美麗。
其實(shí)我也很美麗作文 篇10
——讀《播撒誠(chéng)信的種子》有感
誠(chéng)信是什么？讀完《播撒誠(chéng)信的種子》一書，我知道了它的內(nèi)涵：誠(chéng)信是喬治。華盛頓砍倒父親最心愛的櫻桃樹后敢于承認(rèn)的勇氣，誠(chéng)信是蘇武幾度頻臨死亡威脅仍不叛國(guó)的堅(jiān)定信念，誠(chéng)信是十八年來(lái)孔勝東堅(jiān)持為人們義務(wù)修車的執(zhí)著……
和這些人比起來(lái)，我或許還缺點(diǎn)什么，但我決不缺誠(chéng)信，我和他們一樣擁有誠(chéng)信。從小我就恪守媽媽的教導(dǎo)：做人要本分。說(shuō)話一就是一，二就是二，從不胡編亂造，做事踏踏實(shí)實(shí)，從不投機(jī)取巧。
一次做作業(yè)，我遇到了一道難題，我左思右想，怎么也想不出來(lái)，好友楊璐寧說(shuō)要把答案告訴我，我拒絕了她的好意，卯足勁思考，終于解開難題材。楊璐寧見了，對(duì)我直說(shuō)“佩服，佩服！”
一次期末考試后，全班同學(xué)成績(jī)考得不理想。老師讓我們把試卷帶回去讓爸爸媽媽簽字，第二天老師檢查試卷，發(fā)現(xiàn)很多的同學(xué)都沒有給爸爸媽媽看過(guò)，有的還自己在試卷上簽字企圖蒙混過(guò)關(guān)，只有幾個(gè)人給爸爸媽媽看過(guò)，我就是其中一個(gè)。老師當(dāng)時(shí)就表?yè)P(yáng)了我們。
還有一次，我和張敏約好，次日在學(xué)校門口相見。第二天下著大雨，我冒雨騎車到校門口足足等了一個(gè)上午，也不見張敏的蹤影，我很失望，但我一點(diǎn)兒也不后悔。
還有一次……
啊，我已說(shuō)不清楚有多少次了，這些雞毛蒜皮的小事，簡(jiǎn)直微不足道，但是它們很有意義，它們讓我感受到了誠(chéng)信帶來(lái)的輕松和快樂(lè)。
擁有誠(chéng)信真好��！有了誠(chéng)信，宋濂贏得了人們的信任，從而借閱了許多好書，成為一代名豪；有了誠(chéng)信楊利偉完美實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛天夢(mèng)想；有了誠(chéng)信，鄭培民恪盡職守，鞠躬盡瘁，死而后已贏得了人民群眾的愛戴；有了誠(chéng)信，許多人的一生因此美麗而又燦爛！
高爾基說(shuō)：“走正直誠(chéng)實(shí)的道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！笔堑模視�(huì)一如既往帶著“誠(chéng)信”前行。我相信，在瞳向終極的光明與幸福的途中，“誠(chéng)信”會(huì)越來(lái)越發(fā)出熠熠的光彩，我的人格和整個(gè)生命會(huì)因此格外美好。
我誠(chéng)信，我美麗！
其實(shí)我也很美麗作文 篇11
大家好，我叫李思賢，今天我演講的題目是《自信使人進(jìn)步》。
在表達(dá)觀點(diǎn)之前，我先給大家講一個(gè)小故事：一個(gè)公司中新來(lái)了兩個(gè)年輕人，一位是小明，他比較聰明，卻不太自信，因?yàn)榕鲁鲥e(cuò)，所以對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)總是瞻前顧后、前怕狼后怕虎，就這樣錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì);另一個(gè)是小張，他雖然不夠聰明，卻很自信，他相信自己可以做到，于是，他靠著他的自信和堅(jiān)持，擊敗了一個(gè)又一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，最終成為了高管。這個(gè)故事告訴我們：強(qiáng)大的自信和始終如一的堅(jiān)持是成功的必要條件。
當(dāng)然，有信心并不意味著可以自吹自擂與盲目自大，而是要把握好度。例如：小亮是一個(gè)很有自信的人，這本來(lái)是件好事兒，可他過(guò)于自信，總認(rèn)為自己無(wú)所不能，于是在不同的地方投資了許多，但因?yàn)樽R(shí)人不明、看事不清，全部“打水漂”了。他不放棄，向朋友借了一筆又一筆的錢，全部放在投資上，可沒有一個(gè)能夠回報(bào)他。最后，他成為了一名“老賴”，因?yàn)檫�不起債務(wù)，被投入監(jiān)獄，人生有了一個(gè)悲慘的結(jié)局。這個(gè)故事告訴我們：過(guò)于自信不可取。
我們不能太過(guò)于自信，但也不能過(guò)于謙虛。在很久很久以前，堯是部落的首領(lǐng)，他老了后，希望找一個(gè)能干聰明的人接替他，于是找到一個(gè)叫許由的隱士，許由品德高尚，謙虛謹(jǐn)慎，有口皆碑。堯派人兩次去請(qǐng)他，他都擔(dān)心自己做不好這份工作而拒絕了。最終堯選擇了舜接替他的王位，帶領(lǐng)整個(gè)部落走向了輝煌。許由雖然看上去謙虛，卻有點(diǎn)過(guò)于謙虛，顯得不太自信。
愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“自信是邁向成功的第一步”，作為新時(shí)代的青少年，我們要自信起來(lái)，并把握好分寸，才會(huì)在將來(lái)為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
其實(shí)我也很美麗作文 篇12
我自信，我美麗！
我沒有如花似玉的美貌，也沒有名列前茅的成績(jī)，更沒有富貴顯赫的家世。我只是一個(gè)普通折鄉(xiāng)下丫頭：我擁有黃土的皮膚質(zhì)樸，泉水的心靈澄澈、純潔，高山的巍峨率性，充滿生機(jī)與活力……我以此為榮！因?yàn)槲覉?jiān)信：我自信，我美麗！
我的求學(xué)之路輾轉(zhuǎn)遷徙，在這短短數(shù)載間，我轉(zhuǎn)了六次學(xué)，去過(guò)繁華的城市，在那些趾高氣昂、滿身名牌的“陽(yáng)光新一代”面前，我從未低過(guò)頭，總是昂首挺胸，自信滿滿。在那些“名牌”的光環(huán)照耀下，樸素?zé)o華但昂首挺胸的我成了校園中一處亮麗的風(fēng)景線。因?yàn)槲业淖孕牛瑳]有人輕視我，就連老師對(duì)我關(guān)愛有加。她常說(shuō)我是最美麗的女孩，樸素?zé)o華，不加脂粉修飾，不崇尚名牌，天然的質(zhì)樸美，但更重要的是我骨子里透出的不服輸?shù)囊懔εc無(wú)可取代的自信！
偶爾的挫折，我不以為然，一笑而過(guò)。即使有淚水，當(dāng)它奔涌而出時(shí)，我把它藏了回去，馬上哈哈大笑起來(lái)。沒什么大不了的，眼淚不會(huì)成功，努力才是關(guān)鍵嘛！有朋友說(shuō)：“你的淚會(huì)隱身術(shù)嗎？若隱若現(xiàn)的，真讓人丈二和尚———摸不著頭腦�？傊兀琲服了you！”。我就是這么自信！
當(dāng)老師讓人朗讀課文時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，目光齊刷刷地朝我這邊來(lái)了，而此時(shí)的我，心里比吃了蜜還甜，又到我表現(xiàn)的時(shí)候了！果斷地舉起了手，與老師目光相接，用自信的目光告訴老師“我能行！”一經(jīng)老師許可，我便迅速站起來(lái)，大大方方地全身心投入地讀起來(lái)。在我朗讀時(shí)，教室里靜悄悄的，他們陶醉了，仿佛在欣賞一曲動(dòng)聽的音樂(lè)。我一讀罷，他們?nèi)鐗?mèng)初醒，對(duì)我投來(lái)贊許的目光，有時(shí)甚至?xí)懫鹄坐Q般的掌聲，這時(shí)，卻輪到我陶醉了！
我不斷進(jìn)取，永不退縮。我有克服困難的毅力，我有戰(zhàn)勝挫折的勇氣！我相信：我一定會(huì)成功！
我自信，我美麗！
其實(shí)我也很美麗作文 篇13
生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛，而我便生活在這溫暖的海洋中，是愛給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我變得美麗，讓我在人生之河中揚(yáng)帆啟航。
母親曾告訴我：一個(gè)會(huì)寬容別人的人才算得上是一個(gè)美麗的人。記得有一次在班級(jí)，我與同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，導(dǎo)致我們的關(guān)系突然間變得很僵。回到家中，我把煩惱和母親傾訴了一通，只是我在侃侃而談著，母親并沒有說(shuō)什么，她只是面帶微笑地聽著我的訴說(shuō)，待我說(shuō)完，也發(fā)泄完了，母親才說(shuō)：“生活在這個(gè)世界上，矛盾是不可能避免的，但是我們可以減少它發(fā)生的次數(shù)，那么需要的就是一顆寬容的心，你要學(xué)會(huì)寬容他人，這樣才會(huì)變得美麗�！甭犃四赣H的話，我的心如同被凈化了，心中原本燃燒著的怒火也都被熄滅了。對(duì)呀，一個(gè)會(huì)寬容別人的人是一個(gè)多么偉大的人��！我要聽母親的話，做一個(gè)美麗的人。
老師曾告訴我：一個(gè)擁有自信的敢于表現(xiàn)自己的人才會(huì)贏得別人的贊嘆，才是一個(gè)美麗的人。曾經(jīng)的我如同與世隔絕了一般，課堂上聽不見我的聲音，班級(jí)的舞臺(tái)中找不著我的身影，這都源于我不自信的心理。后來(lái)，老師找我談話：“你為什么不發(fā)言？難道是不會(huì)嗎？你的成績(jī)還算優(yōu)秀，你應(yīng)該給同學(xué)們起帶頭作用，記�。鹤孕排c勇氣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，你要是想有所成就就一定要學(xué)會(huì)自信�！甭犃死蠋煹脑捄�，心中似乎有一種力量——那就是自信與勇氣，老師對(duì)我的愛如同黑夜中的一顆明星，給我指明了方向，從此，在每節(jié)課上我都盡力地去舉手發(fā)言，之后看到了老師美麗的微笑，這便是我的收獲，我如一只迷途的羔羊，是老師引導(dǎo)我走出我自己的四角天空，迎接更光明的未來(lái)，讓我充滿自信，此刻，我覺得我變得很美麗。
生活在愛的海洋中，我體會(huì)到了真正的情感，同時(shí)我也學(xué)會(huì)了寬容，擁有了自信，所以我變得美麗，我想，在我的人生之河中，有了愛的陪伴，我定會(huì)奮勇向前，為我美麗的人生而奮斗！
其實(shí)我也很美麗作文 篇14
我，是一只毛蟲，為了不讓世人看到丑陋的我，我作繭自縛，對(duì)我而言，化蝶只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，但因?yàn)橛袗�，�?mèng)變成了現(xiàn)實(shí)。
我天生黝黑，同學(xué)常說(shuō)我是從非洲來(lái)的。我自卑，我不與人交往，我做了一張繭，包住自己，包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你知道蝴蝶嗎？美麗的蝴蝶原來(lái)只是一只毛蟲，但最終不也會(huì)變成蝴蝶嗎？”于是，在媽媽的動(dòng)員下，我第一次接觸了演講，并一發(fā)不可收拾地迷戀上了它。我從此不再自卑，漸漸地融入了集體，看到我變得開朗，媽媽又鼓勵(lì)我去參加演講比賽，充潢自信的我一口答應(yīng)下來(lái)，媽媽會(huì)心的笑了。母愛像陽(yáng)光，照耀著我，給我自信，在溫暖的陽(yáng)光下，繭中的毛蟲醒了，開始去咬繭，準(zhǔn)備破繭成蝶。
升入初中，發(fā)現(xiàn)班級(jí)里高手如云，我不禁倒吸了一口涼氣，放棄了化蝶的夢(mèng)，保持了沉默。老師看我每天不聲不響，成績(jī)也一路下滑，決定找我談?wù)�。老師拍著我的肩膀說(shuō)：“我看你知識(shí)面挺廣的，體育也可以，應(yīng)該是個(gè)挺開朗的孩子呀！你再努努力，會(huì)成為個(gè)尖子生的�！崩蠋煹脑捯徽Z(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。對(duì)呀，我堂堂一個(gè)七尺男兒，體內(nèi)流著和別人一樣的熱血，只要努力，我比他們差什么？我開始努力學(xué)習(xí)，雖然晚了點(diǎn)，別人都已跑在我前面，但我不放棄，成績(jī)還是有了很大的起色。老師的愛像雨露，滋潤(rùn)著我，給我動(dòng)力。曾經(jīng)消沉的毛蟲再次燃起斗志，努力破繭。
找到自信的我去吉林參加了一次大型演講比賽，在臺(tái)上，我激情的演講博得了如雷的掌聲。過(guò)后，一位評(píng)委過(guò)來(lái)說(shuō)：“一看你黝黑的皮膚和走路大步流星就知道你是個(gè)陽(yáng)光自信的小伙子，好好努力，我挺看好你的！”什么？黝黑皮膚也是優(yōu)點(diǎn)！我的嘴角上揚(yáng)了好久好久。那次比賽，我獲得了金獎(jiǎng)。那一刻，一只彩蝶破繭而出，自信地扇動(dòng)翅膀，享受著飛翔的快樂(lè)。
我是一只毛蟲，但因陽(yáng)光的照耀，雨露的滋潤(rùn)而破繭成蝶。我因愛而自信，因愛而美麗。
其實(shí)我也很美麗作文 篇15
如果把全天下所有的愛比作黑夜中的光亮，那母愛一定是那閃耀的星光；如果把全天下所有的愛比作美麗的圖畫，那母愛一定是那五彩的顏料；如果把全天下所有的愛比作多姿多彩的風(fēng)景，那母愛一定是那涓涓的泉水。是母愛，讓我更加美麗。你是否會(huì)想起，在上學(xué)前媽媽將準(zhǔn)備好的零食、飲料悄無(wú)聲息地放入你的書包里？是否會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出媽媽對(duì)你一而再再而三的叮囑時(shí)的畫面？
每天上午第二節(jié)下課，我都會(huì)從書包中拿出媽媽放入的牛奶，放入的水果。牛奶有時(shí)是特侖蘇，有時(shí)是早餐奶，有時(shí)是純牛奶，水果有時(shí)是蘋果，有時(shí)是橘子，有時(shí)是香蕉。不管東西怎樣變換，但幾千多少個(gè)斗轉(zhuǎn)星移的時(shí)光，卻一次也沒有少過(guò)，喝著清淳的牛奶，吃著新鮮的水果，失去了饑餓，失去了躁動(dòng)，神清氣爽的感覺充滿整個(gè)身體，有時(shí)吃著東西，不禁潸然淚下，我似乎看到了媽媽的白發(fā)，媽媽的皺紋，媽媽并不是一個(gè)記性很好的人，但她卻從未忘記過(guò)這件事，媽媽的愛哪里可以用語(yǔ)言完全形容的呢？
我喝的是牛奶，吃的是水果，是它們，讓我在青春年散發(fā)出無(wú)限的活力，是愛我更加美麗。母愛是細(xì)膩的，它總是在細(xì)微之處一一體現(xiàn)，如果早晨比較懶惰，媽媽就會(huì)準(zhǔn)時(shí)地叫醒你，從未間斷過(guò)；如果生病，那媽媽一定會(huì)照顧至病癥消失，甚至在這期間，她或許已經(jīng)成了名兼職醫(yī)生；如果學(xué)習(xí)不如大部分同學(xué)，那一定會(huì)耐心地“陪讀”，有“望子成龍，望女成鳳”的家長(zhǎng)甚至于會(huì)給孩子報(bào)名學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班讓孩子上，可是，不管怎樣，她都是愛你的，堅(jiān)持不懈，細(xì)致如微，世間美好的品質(zhì)在母愛中得到了完美的體現(xiàn)，母愛讓我更加美麗。我記憶的寶盒中，不乏有母愛，每一次母愛的出現(xiàn)，都使我一次次地更加美麗，但母親卻為含辛茹苦，增添了幾根白發(fā)，幾條皺紋。
其實(shí)我也很美麗作文 篇16
生活中，愛無(wú)處不在。愛，可以是媽媽的一杯熱牛奶；愛，可以是同學(xué)的相互鼓勵(lì)。我們?cè)谑斋@愛的同時(shí)，也付出了愛。突然間，我覺得，愛像燦爛的陽(yáng)光普照著我們內(nèi)心最真摯的感情，我發(fā)現(xiàn)———愛讓我更加美麗。
愛讓我更加美麗，是因?yàn)閶寢尩囊槐瓱崤Ｄ獭?/p>
那是一天晚上，作業(yè)出奇的多，我很努力地、用心地去寫，還是寫到很晚。爸爸因?yàn)橐惶於荚谛羷�，先睡了。陪伴我的，是家�?wù)活纏身而且同樣辛苦的媽媽。已經(jīng)蠻晚的了，媽媽還陪我一起學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心很感動(dòng)。我越寫越想睡覺，這時(shí)候，一杯熱牛奶出現(xiàn)在我的眼前。媽媽說(shuō)：“先喝再寫吧�！蔽液韧曛螅Ｄ痰南阄哆�在空氣中彌漫，我深吸了一口氣，那特有的，甜甜的味道靜靜地飄入心田。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽給我的熱牛奶，對(duì)我的愛。我能為她做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓她為我操心；我搶著掃地拖地，是為了讓她休息一會(huì)兒……愛是一種情懷，更是一種情操。媽媽的愛，讓我體會(huì)到了親情的涌動(dòng)，家庭的溫馨和生活的多彩。是愛，讓我變得更加的美麗。
愛讓我更加的美麗，是因?yàn)槲业囊痪涔膭?lì)。那是一節(jié)體育課，測(cè)800米，我的好朋友就在其中。老師哨聲一響，她就沖了出去，像離弦的箭。第一圈，速度很快，處于領(lǐng)先位置。但在快跑完第二圈時(shí)，她越來(lái)越慢，待她跑到我的面前，我對(duì)她說(shuō)：“加油！相信自己，還有兩圈！”她望了望我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后50米，我喊道：“快點(diǎn)，加油，終點(diǎn)馬上就到了。”她咬牙奮力沖刺，我上前與她擁抱。她氣喘吁吁地說(shuō)：“謝……謝，我的……好朋友�！蔽矣X得我做了一件無(wú)比快樂(lè)的事情，而且我還發(fā)現(xiàn)自己身上有一種閃光的東西，是那么耀眼。我知道去關(guān)心體貼他人，在他人有困難的時(shí)候，主動(dòng)地給予鼓勵(lì)，以鼓勵(lì)別人為快樂(lè)。是愛，讓我變得更加的美麗。
這個(gè)世界，我們享受著愛，更要學(xué)會(huì)去愛。
我，因愛更加美麗。
讓我們一起努力，營(yíng)造出愛的美麗空間！
其實(shí)我也很美麗作文 篇17
“孩子，你再試試吧�！蹦赣H用她那雙褐色的眸子向我傳遞她對(duì)我的無(wú)限希冀�？墒恰艺娴目梢詥�?我用爪子緊扣住大松樹的樹枝，小心翼翼地伸長(zhǎng)脖子探看：太陽(yáng)離我是那么的近，烤得我酷暑難耐;連綿的山郁郁蔥蔥...我分明記得它們是嵯峨的但是現(xiàn)在怎么卻這么低矮，幾乎要和地平線一樣平了呢?
我揮揮翅膀，心卻不聽使喚地狂蹦起來(lái)。別人都說(shuō)“失敗乃成功之母”，一開始我也堅(jiān)信，于是一次又一次地試飛，屢飛屢敗，幾天下來(lái)沒有一次真正完美的飛行，而每一次都是以重重摔在地上告終。從此，我開始痛恨那種氣流滑過(guò)雙翼的感覺——與其說(shuō)是痛恨，不如說(shuō)是害怕。是的，我沒有自信。
“不，不，我不可以……”我哀哀說(shuō)道。失敗在我心中留下太多的傷痕，它們疊在一起，就如同黑暗將我籠罩，無(wú)論我再怎么掙扎，也找不到通向光明的出口。
母親顯然有些失望。她搖搖頭，扇動(dòng)雙翅，飛往天際。那一刻，我的心更涼了。我懷疑母親是不是和這天空一樣拋棄了我。
不甘與絕望將我淹沒。我沖那背影鳴了一聲，沒有回應(yīng)。一切都這樣了嗎?不!
我嘗試著揮動(dòng)雙翼，漸漸騰空。心也猶如擂鼓，“怦怦”地跳。我盡量昂起頭，不去看大地，好把自己的畏懼鎖在心靈深處。云霧在我的四周繚繞，陽(yáng)光明媚，我情不自禁地醉在這其中了。風(fēng)兒從翼下徐徐流過(guò)，托起我的身體，將我送往成功的彼岸。我與白云相擁，與疾風(fēng)相伴。我放聲大呼，我想讓世間的一切都知道??“我可以!”
莽莽草原，鷹唳蕩漾。我清楚地看到，不遠(yuǎn)處的湖泊映著藍(lán)天，一只器宇軒昂的雄鷹翱翔于天際，他的動(dòng)作是那么瀟灑，流露出無(wú)限的自信。
原來(lái)，一切正像母親所說(shuō)的那樣——沒有什么不可能，只要你有自信。自信讓我發(fā)光，讓我閃耀，讓我美麗!
其實(shí)我也很美麗作文 篇18
星星是美麗的，因?yàn)樗芤晕⑷醯墓饷⒀b點(diǎn)著浩瀚的星空；小草是美麗的，因?yàn)樗芤耘畈纳鷻C(jī)帶來(lái)生命的氣息；而我也是美麗的，因?yàn)榭鞓?lè)給了我一個(gè)快樂(lè)的心。
快樂(lè)的我有一個(gè)快樂(lè)的童年。從我記事起，看著這個(gè)世界，就覺得它是無(wú)比的美麗。它的美麗，包含了繽紛的花草，各種飛禽走獸與那藍(lán)天白云。這時(shí)，油然而生的一種感覺，那就是快樂(lè)吧——為自己生活在這樣一個(gè)美麗的世界里而快樂(lè)。
快樂(lè)的我有一群快樂(lè)的朋友。不論中學(xué)小學(xué)，圍繞在我身邊的，總有那么些個(gè)快樂(lè)的伙伴，與我一起成長(zhǎng)。雖然我們都很平凡，但在彼此的眼中，難道不是最美的么？我在想，或許就是這分快樂(lè)把我們牽引到一起的吧！
快樂(lè)的我有一個(gè)快樂(lè)的家庭。雖然爸爸不與我生活在一起了，但是我仍然生活的很快樂(lè)。呵呵，照我說(shuō)的，就是距離不是問(wèn)題，遠(yuǎn)也沒有關(guān)系，因?yàn)槲覀兊男南翟谝粔K。大家會(huì)互相關(guān)愛，這就足夠了。有時(shí)，媽媽會(huì)問(wèn)我：“你現(xiàn)在快樂(lè)嗎？”媽媽一臉正經(jīng)，我卻開玩笑的說(shuō)：“哈，那當(dāng)然啦，在我的字典里，第一頁(yè)就是快樂(lè)！”我開心地笑著，無(wú)意間看見媽媽也笑了。還有時(shí)常來(lái)看我的外婆外公，他們都無(wú)微不至的照顧我，我還能有什么理由不快樂(lè)呢？我快樂(lè)的笑臉，在家人眼中，是最美麗的。
快樂(lè)就像一朵正處綻放的花兒，似乎永遠(yuǎn)像他人表現(xiàn)著它最美的一面；快樂(lè)就像一位和藹可親的老師，似乎永遠(yuǎn)把我引向我最美麗的一面！
其實(shí)我也很美麗作文 篇19
“呼哧，呼哧”巨大的過(guò)山車，沿著軌道在我身旁掠過(guò)。帶來(lái)的大風(fēng)，讓人打從心里升騰起興奮、緊張、刺激的心情來(lái)。哇，這過(guò)山車可真大呀，前后足足有二十幾米，顯得十分壯觀；這過(guò)山車可真高呀，瞧這“海拔高度”，讓人脖子都看酸了；這過(guò)山車可真險(xiǎn)哪，只聽得東西南北尖叫聲不斷，上下左右眼淚水不絕。
爸爸朝我歪過(guò)頭來(lái)，笑問(wèn)：“怕嗎？”“這、這有什么好怕的！”我漲紅了臉，不服氣地回答道。老爸又笑笑：“那，上去試試？”“試試就試試，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
來(lái)到過(guò)山車的售票亭，我踉蹌地向前跨了一步，不一會(huì)兒，一個(gè)親切的聲音響起：“呵，小姑娘，身高剛剛好，待會(huì)兒可得系好安全帶呦！”天啊，我為什么不少長(zhǎng)一厘米？這該死的身高，居然害我要去挑戰(zhàn)極限！
我緩緩地坐進(jìn)車廂，膽戰(zhàn)心驚地等著過(guò)山車的開動(dòng)。一旁的爸爸看著嚇得臉色慘白的我，“關(guān)心”地問(wèn)：“不敢了嗎？實(shí)在不行就別坐了�！蔽曳瘩g道：“是你多想了�！蔽矣稚斐鲇沂稚系男≈刚f(shuō)：“誰(shuí)怕，誰(shuí)就是這個(gè)�！�
終于，電閘被拉了下去，過(guò)山車慢慢地走出停靠站，我知道，我馬上就能透徹理解“風(fēng)馳電掣”的感覺了。沒一會(huì)兒，隨著過(guò)山車的急速加快，周圍的一切開始變得模糊不清，只聽見風(fēng)拂過(guò)我的耳畔的聲響與聲嘶力竭的尖叫。來(lái)到了第一個(gè)旋轉(zhuǎn)口，我感覺來(lái)到了外太空，“失重”的感覺，讓我覺得自己似乎要摔下去了，便死死地抓住保險(xiǎn)杠，咬緊了牙關(guān)，拼命地忍著內(nèi)心的恐懼。告訴自己別怕，別怕！直道過(guò)了最后一個(gè)彎道，速度漸漸放慢了，我這才發(fā)覺，這一路走來(lái)的景色好美，但剛剛我卻錯(cuò)過(guò)了。
下了過(guò)山車，我便得意地對(duì)爸爸笑著：“怎么樣，我說(shuō)我不怕就不怕嘛！”“厲害，厲害我就說(shuō)你最勇敢吧。”“哼，你才沒有說(shuō)呢！”“哈哈哈！”
這次坐過(guò)山車，不僅我覺得勇氣天空又多了幾分明朗，更讓我悟出一個(gè)道理。把握，珍惜好現(xiàn)在的一切，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生道路上盛開著許多奇異鮮艷的花朵。否則就會(huì)如同坐過(guò)山車一樣，為了追尋時(shí)間老人的腳步，而錯(cuò)過(guò)了一切美好的事物，因而感嘆：原來(lái)這一路走來(lái)的景色好美，但這一生我卻錯(cuò)過(guò)了。
其實(shí)我也很美麗作文 篇20
人生有涯，閱讀無(wú)邊，在歲月漫漫無(wú)盡的荒野里，是閱讀把生活滋潤(rùn)得玲瓏有致。
自幼開始的閱讀之路并不漫長(zhǎng)，而對(duì)它們的摯愛卻能讓我與之耳鬢絲磨日日夜夜《安徒生童話》讓小小的我沉醉于一個(gè)個(gè)離奇的故事與作者豐富的想象力中；《唐詩(shī)三百首》讓我陶醉于白居易的“來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)，去似朝云無(wú)覓處”；《鋼鐵是怎樣煉成的》，驚嘆于保爾柯察金忠貞的信仰與青春的繽紛曲折；讀《簡(jiǎn)·愛》，感動(dòng)于對(duì)世俗的反抗抨擊，對(duì)摯愛的執(zhí)著追求……這些字字句句就這樣伴我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋，在閱讀的時(shí)光里我會(huì)對(duì)朱自清散文中那瞧不起中國(guó)人的西方男孩感到憤怒，為斯巴達(dá)克斯的英勇無(wú)畏敬佩萬(wàn)份……
書籍是享受，閱讀是情懷，有心香一葉，有孤燈一盞，便能多一份體驗(yàn)多一份安定。然而就如朱晦庵所說(shuō)：“書冊(cè)埋頭何日了，不如拋卻去春城�！弊鴵頃�，一城春色半城花足以?shī)殊硇�，但也要知城外十分景色，否則就成井蛙。閱讀不僅是書籍的閱讀，大千世界、蕓蕓眾生，若只知死讀書本，則只會(huì)在閱讀的門檻徘徊往復(fù)。人生在世，就必須閱讀“”這本永恒的經(jīng)典和“人世”這本厚重的大書，靜觀其變、潛移默化，這更深層次的閱讀是錯(cuò)綜復(fù)雜、無(wú)邊無(wú)盡的。不能參書叢世不能倚書縱橫，則不能在最真實(shí)的閱讀里來(lái)去自如，那樣即使最后功成名就，卻只是一介頗有文采的書生，只是敷衍五彩人生。讀些好的文學(xué)篇章固然重要，因?yàn)殚喿x讓我們多增一份智慧，添一點(diǎn)賢達(dá)。但更重要的是，讀好人生這本大書，真真正正的在其中感受到書中作家描述的酸辛苦辣。
執(zhí)書問(wèn)卷，愛書依舊。不悔不厭。是閱讀的美麗讓一切美麗，也就讓我甘做藍(lán)橋苦等的尾生，只要華光依舊，只要閱讀永在，便朝朝暮暮尋覓一生，注定無(wú)怨無(wú)悔……
其實(shí)我也很美麗作文 篇21
土，是平凡的，但是它孕育了無(wú)數(shù)的生靈；草，是平凡的，但是它點(diǎn)綴了我們的生活；星星，是平凡的，但是它絢爛了黑暗的天空；水滴，是平凡的，但是它匯聚成了廣闊的江流……
我，是平凡的，但是我的家庭卻因?yàn)槲叶β暡粩�，因此說(shuō)，我平凡，我美麗！
我相貌平平，平凡的外表下還有一顆平凡的心。
我的生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是我活得很充實(shí)、快樂(lè)。
在平凡中，我可以享受濃濃的親情；在平凡中，我可以獨(dú)自享受好心情；在平凡中，我可以品生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在平凡中，我可以享受每一個(gè)清晨，每一個(gè)黃昏；在平凡中，我可以享受每一朵花開，每一滴雨落；在平凡中，我可以享受每一道雨后的彩虹……
外公外婆因?yàn)槲业牡絹?lái)顯得更年輕，爸爸媽媽因?yàn)槲业牡絹?lái)露出了最燦爛的笑容，他們都說(shuō)，我是上帝恩賜給他們最美麗的禮物，所以說(shuō)，我美麗。
我平凡，我美麗！
但是，平凡的我絕對(duì)不會(huì)過(guò)著平庸的生活，我一定要為現(xiàn)在的平凡生活而努力奮斗，我會(huì)永遠(yuǎn)保持一顆平凡的心，不管是面對(duì)成功還是失敗，因?yàn)椋抑溃移椒驳男臉?gòu)成了我五彩的生活；我知道，在無(wú)數(shù)個(gè)平凡里，一定會(huì)孕育著最動(dòng)人的美麗！
其實(shí)我也很美麗作文 篇22
然而，近些年來(lái)，伴隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩，大家發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信在消退，“拜金”在滋長(zhǎng)�！袄妗比〈嗣赖�、誠(chéng)信讓坐落于欺詐。在好多人的人生天平上，沉下去的那端是“
健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“資金”、“榮譽(yù)”，唯有“誠(chéng)信”這端高高翹起。誠(chéng)信，變輕了！
且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐，風(fēng)譎云詭；且不必說(shuō)市場(chǎng)內(nèi)小販們短斤少兩，以次充好；也不必說(shuō)黑心米販污油兌陳米，自來(lái)水摻甲醇；就是某一天天氣晴好，你也心情愉快，一不小心在馬路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)鼓囊囊的錢包：你敢撿嗎？且��！要是事情發(fā)生在××年前，你會(huì)樂(lè)呵呵地把它交給警察叔叔取得大家稱贊，可是在今天，在人流如織的大街上，我客觀一點(diǎn)說(shuō)，只須你手一觸到那包，麻煩就上身了。
小環(huán)境如此，國(guó)際大環(huán)境也有不少例子。瞧瞧大洋那邊的山姆大叔，更是視誠(chéng)信如無(wú)物，咱要搞NMD，《反導(dǎo)條約》是個(gè)障礙，撕了撕了的沒商量。
誠(chéng)信之風(fēng)將止將息，有識(shí)之士扼腕嘆惜。
但是，大家，新世紀(jì)，新年輕人，已經(jīng)在緩緩展開一面旗幟，大家在旗幟上寫道，我誠(chéng)信，我美麗！
青少年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，是人生中至真至美至純的時(shí)期。而誠(chéng)信是最不應(yīng)該又最簡(jiǎn)單讓人忽視的美德。大家有必要把誠(chéng)信高高舉起，讓人人都能看見，并被她的溫暖光芒吸引。
我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感，在可望更可及的將來(lái)，誠(chéng)信將回歸到市場(chǎng)，回歸到社會(huì)，回歸到你我身上。她像一股活水，漸漸浸潤(rùn)，深入人心；她又像一縷清風(fēng)，吹過(guò)田野，吹開大家心扉。在那里，到那時(shí)，誠(chéng)信取代了偽飾，有序取代了無(wú)序，容易取代了復(fù)雜，溫情取代了冷漠、大家沐浴在誠(chéng)信的晨暉中，全都受益不淺。
那樣，行動(dòng)起來(lái)吧，朋友們！
我誠(chéng)信，我美麗；我美麗，我自豪！
其實(shí)我也很美麗作文 篇23
未知的世界總是吸引著每一個(gè)正在成長(zhǎng)的人，它散發(fā)出誘人的光輝。未知的世界需要我們?nèi)ヌ剿�，那深邃的黑暗，讓我們的心靈和靈魂在思考中得到凈化。
未知的世界可以讓人氣質(zhì)得到升華。我曾經(jīng)想了解那些未知的世界，它總是充滿著光輝，吸引著我，這就需要我們擁有一個(gè)充滿想象力的大腦，我們要有善于觀察世界的眼睛和活躍的思維，我們要去探索、思考那些真實(shí)存在于我們生活之中、卻還未能解答的問(wèn)題。牛頓在樹下被蘋果砸中了腦袋，他就開始思考為什么蘋果會(huì)往下掉，從而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。這是從科學(xué)的角度來(lái)探究物質(zhì)生活中的未知世界，這需要我們的大腦時(shí)刻處于活躍狀態(tài)，也需要我們擁有豐富知識(shí)的沉淀�！案褂性�(shī)書氣自華”，當(dāng)一個(gè)人擁有了豐富的知識(shí)，無(wú)論他的生活多么落魄，他整個(gè)人所散發(fā)出的氣質(zhì)就會(huì)讓人感覺與眾不同。而今，我們研究古人之語(yǔ)，我們學(xué)習(xí)今人之技，這都是在豐富我們的知識(shí)，讓我們的氣質(zhì)得到升華。知識(shí)與氣質(zhì)，二者之間的差別在于一個(gè)是探究物質(zhì)生活上的未知世界，一個(gè)是影響精神層面上的未知天地，一個(gè)好比大海上燦爛的風(fēng)景，另一個(gè)好比深海里未知的秘密。但是，它們二者都需要有一顆勇于探索的心。因此，探索未知天地也可以讓人變得美麗。
未知的世界也有可能會(huì)給人類帶來(lái)危害，因此我們需要控制它的弊，利用它的利。核武器的產(chǎn)生對(duì)世界的發(fā)展起到了極其巨大的影響。可是人們意識(shí)到核武器是一把雙刃劍，它在給人類帶來(lái)巨大利益的同時(shí)，也給環(huán)境帶來(lái)了極其巨大的危害。因此，人們運(yùn)用核技術(shù)做核電站，而禁止研究核武器，這都是在控制它的危害。未知天地就像一片黑暗，當(dāng)我們照亮黑暗的同時(shí)，一定要注意腳下，沒準(zhǔn)地上的泥潭就會(huì)讓自己陷入其中。
我們的祖國(guó)不也正在如此做嗎？我們?cè)诖罅Πl(fā)展科技的同時(shí)，還要注重環(huán)境保護(hù)。要看清探索未知天地的利與弊，要找對(duì)探索未知天地的道路，不能走進(jìn)它的弊端。
探索未知天地，需要無(wú)數(shù)科研人員的努力，我們的祖國(guó)正在他們的建設(shè)下變得更加繁榮�，F(xiàn)在，我們的目標(biāo)已經(jīng)不僅僅只滿足于這個(gè)地球村，探月計(jì)劃的實(shí)施，我們中國(guó)人的眼光已經(jīng)放在了月球背部的那一片未知天地上。為了做到這些，多少科學(xué)家嘔心瀝血，青絲熬成白發(fā)，這已經(jīng)不僅僅是一個(gè)國(guó)家對(duì)未知世界的探索，更是代表全人類的探索。未知的天地依然在吸引著我們，需要我們的共同努力，共同拼搏。全人類的探索精神，會(huì)讓世界變得更加美好。
探索那些未知的天地，讓我們的生活變得美麗，讓我們的國(guó)家變得繁榮，讓我們的世界變得美好。我將努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己的知識(shí)，帶領(lǐng)著我們的國(guó)家向更未知的領(lǐng)域進(jìn)發(fā)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大，更加繁榮，正如那句話，——我們的目標(biāo)是星辰大海！
其實(shí)我也很美麗作文 篇24
一絲流星劃破天際——用完美的弧線，詮釋著生命的方向；那激蕩著蒼穹的聲音，凝聚著種種期許，種種希望。
一直有一種——夢(mèng)想，希望一個(gè)人背上行囊，遠(yuǎn)走四方，試看大千世界的高山流水，云卷云舒。
希望一個(gè)人靜靜地扶墻凝思，幻想著每一滴雨滴都是一顆純潔的夢(mèng)，落下的便不再是孤獨(dú)。落花的美麗，流水的優(yōu)雅，蟬聲的悅耳，星空的璀璨，構(gòu)筑了這個(gè)令人向往的世界。
靜靜的月下，淡淡的冷光，釋放的是否是憂愁，絲絲的落雨中，濺起的漣漪是否會(huì)指引生命的方向。
夢(mèng)想——的天空，回味著久久不肯散去的期盼，雨水沖刷著失落的記憶，留下一顆顆清純的心。
心靈是夢(mèng)想的承載，夢(mèng)想是人生的方向。一次次的清歌細(xì)雨，一次次的失落彷徨，只是因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)重新抓住心靈的手，讓它再一次搏擊長(zhǎng)空，盡情地釋放心中的慨嘆，去領(lǐng)略失憶后的豪情��！
夢(mèng)想——使我美麗，它讓我的人生不在因墜落而紛亂，永遠(yuǎn)懷著夢(mèng)想，體驗(yàn)漫步橋邊時(shí)縱觀風(fēng)景的喜悅。
夢(mèng)想——是一首歌，讓節(jié)奏伴著人生跳舞，讓人生這列車房的風(fēng)景不再孤單。因?yàn)樗臍g快，因?yàn)樗膱?zhí)著，人生的顏色永遠(yuǎn)繽紛。人生最美麗的一瞬，只因有夢(mèng)想——相伴�。�
其實(shí)我也很美麗作文 篇25
我的筆把大自然描繪得淋漓盡致.色彩斑斕.我的筆把他人他事寫在前面.現(xiàn)在終于有時(shí)間靜下心來(lái),好好的書寫自己.可是,筆突然變得笨拙,沒有了寫大自然的那種揮灑自如,也沒有了寫他人他事的感慨萬(wàn)千.因此,只好為自己輕輕描點(diǎn)上一筆.
我是一個(gè)**歲的女孩,正值青春年少,正處在一個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)期,如帶露的鮮花,似初升的太陽(yáng). 我喜歡幻想.無(wú)聊時(shí),仰望著天空,心里有著無(wú)數(shù)的憧憬.我想像鳥兒一樣,自由自在的飛翔,我想像云朵一樣,可以在無(wú)邊無(wú)際的天空任意飄蕩.俯視大地,我想像小草一樣,有頑強(qiáng)的生命力,我想像松樹一樣,有堅(jiān)韌不拔的毅力.望著水中,我想和魚兒嬉戲,與海龜打斗...... 回過(guò)頭來(lái)打量自己,覺得自己好像"四不像".生活得不灑脫,玩得不痛快.有時(shí)在生活中遇到一些挫折,就想往爸、媽懷里靠,對(duì)待有些事情,只有三五分鐘熱度,熱度一過(guò)就沒那回事了.我一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng),也沒有那堅(jiān)持不懈的毅力.還真的只會(huì)幻想而已.
我喜歡熱鬧,因?yàn)橐粋�(gè)人的世界,呆久了也會(huì)感到孤單和寂寞.我喜歡朋友,正所謂"朋友多了路好走".
然而相比之下,我更喜歡靜.喜歡在一個(gè)寂靜的角落看書看得津津樂(lè)道,也習(xí)慣性的把那優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái),我喜歡在此時(shí),望望那無(wú)價(jià)的大自然,尋找靈感的源頭,記下那一串串被喚作"美"的句子.我喜歡在心情被一些繁瑣的事情打亂時(shí),靜靜的聽聽音樂(lè),或者下雨時(shí)站在雨下,聽清自己的心聲.......
其實(shí)我也很美麗作文 篇26
當(dāng)漫步在海邊或徜徉在山野時(shí)，有些景色必定會(huì)在你的腦海里，留下不可磨滅的記憶�！}記
漫漫人生路，總會(huì)遇到種種挫折與坎坷，它會(huì)讓你自卑，讓你傷心，讓你流淚，讓你的心忐忑不安。
父母的期待、老師的要求、學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，九年級(jí)的“三座大山”就是這樣狠狠的壓在我們身上。我們掙扎，我們奮斗，我們要時(shí)刻警醒自己，努力吧，莘莘學(xué)子！當(dāng)你變強(qiáng)壯了，“山”也就沒那么高，沒那么重了。
每天，每個(gè)人身上都發(fā)生著潛移默化的事，或許你沒有警惕，但它確實(shí)存在，這和我們是膽怯的考試是多么的相似呀！前所未有的失利會(huì)讓你心煩意亂，當(dāng)考試結(jié)果出來(lái)時(shí)，你或許會(huì)吃不下飯，這件悲事就發(fā)生在我好友身上。前所未有的失利讓她體驗(yàn)到了痛苦、畏懼。畏懼老師失望的眼神，畏懼同學(xué)的鄙疑不棄，但最畏懼的還是家長(zhǎng)的斥責(zé)與失望，因?yàn)槠谕酱笫驮酱�，但一次失利并不代表一切，更不能用這一次的考試來(lái)衡量一個(gè)人，我不知所措，我該怎樣安慰我的好友？
我挪到她身旁，用胳膊悄悄的挽住她的胳膊，將我的掌心貼在一起，她注意到了這一切，我投出一個(gè)淡淡的微笑，她擦干眼淚，抱緊我的胳膊，她的手很冰，但我的手心卻熱的似火，我將手心的溫暖傳遞給她，就這樣，我們默默地進(jìn)行了物理學(xué)的“熱傳導(dǎo)”。傷感、孤獨(dú)、自卑、恐懼似乎都不翼而飛了——這一刻，讓我美麗。
我想說(shuō)，沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨，沒有潺潺流過(guò)心田的微笑，便沒有人生的美麗，我們雖然哭著來(lái)到這個(gè)世上，但更應(yīng)該用微笑去面對(duì)人生。
微笑是特效護(hù)膚霜，把它抹在臉上，我們愈加美麗。
給生活一個(gè)微笑，讓自己美麗，讓他人美麗。
其實(shí)我也很美麗作文 篇27
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月如梭，不知不覺我已走過(guò)了16個(gè)春秋，在這16年里沒有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，也沒有大喜大悲，但總有一刻，讓我記憶猶新，總不能忘記它的美麗。
那是我10歲的生日的早晨，我匆匆忙忙的吃了幾口早飯就去上學(xué)了。一路上，我蹦蹦跳跳地心里高興極了，因?yàn)樵谖业哪X子里浮現(xiàn)著各種各樣的美食和種類繁多的禮物。
在學(xué)校上課，我的心情也難以平靜，總會(huì)想起爸爸和媽媽，因?yàn)槲蚁�，他們一定正在幫我�?zhǔn)備美食和禮物�？墒遣恢罏槭裁�，那天下午突然放假了，我的心霎時(shí)像長(zhǎng)了翅膀一樣，一刻都不想待在外面，我快速地向家的方向飛奔。
就在推開門一剎那，我的鼻子不禁一酸，眼淚盈出眼眶，因?yàn)榧依飦y亂的，碗沒洗，被沒疊，地沒擦……更重要的是爸爸、媽媽都不在家。我愉悅的心情也頓時(shí)跌入谷底，可是轉(zhuǎn)念一想，爸爸媽媽一定去給我買禮物沒有回來(lái)!
于是，我先把屋子收拾干凈，等他們回來(lái)了再訴苦。我開始疊被，洗碗……這一系列的家務(wù)干完后，我已累得腰酸背痛，上氣不接下氣了，這時(shí)我的肚子開始向我“訴苦”，我想起剛才在廚房看見了幾個(gè)土豆，于是決定做土豆片來(lái)慰勞一下辛苦的自己。
我學(xué)著媽媽的樣子做了起來(lái)，唉，我感覺我還真是笨啊!好好的土豆片不但被我做糊，而且還咸了。但是，此時(shí)此刻的我已饑不擇食，把所有的菜全都吃光了。
這時(shí)，門響了，爸爸、媽媽回來(lái)了�？粗麄兊氖掷锟湛盏�，我的鼻子又禁不住一酸，哭了起來(lái)，這時(shí)爸爸說(shuō)：“瞧，把你委屈的，祝賀你又成長(zhǎng)了一步!”這時(shí)，媽媽也笑了。此時(shí)我才明白，原來(lái)這是爸爸、媽媽精心安排的見證我成長(zhǎng)的生日禮物。
這一刻，我覺得我的人生又美麗了一些!
其實(shí)我也很美麗作文 篇28
天空不會(huì)一直晴朗，陽(yáng)光不會(huì)一直燦爛，總會(huì)有陰云密布的時(shí)候，人生也是如此，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)充滿各種艱辛與失敗。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”一首激昂的歌曲使我想起了兒時(shí)的一幕幕。
一歲時(shí)：在一個(gè)寬敞的院子里，一對(duì)年輕的父母在正在教一個(gè)男孩走路。孩子一次次地失敗，一次次地跌倒，一次次地哭泣。終于在母親的鼓勵(lì)下，抹干眼淚，學(xué)會(huì)了邁步走路。
六歲時(shí)：一個(gè)男孩背著書包站在門口遲遲不肯出門，因?yàn)樗ε掠變簣@的小朋友會(huì)欺負(fù)他。父親耐心地鼓勵(lì)她，教他要學(xué)會(huì)適應(yīng)。盡管孩子聽得迷迷糊糊，但明白了自己“不用怕”，終于開開心心的背著書包向幼兒園走去。
十歲時(shí)：那是一個(gè)下午，天空陰沉沉的，那個(gè)男孩站在母親面前，他不敢說(shuō)話，低著頭，臉紅通通的。母親接過(guò)他手中的試卷，看到那個(gè)少的可憐的分?jǐn)?shù)，但她并沒有加以責(zé)罰，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的和他分析錯(cuò)誤原因，并鼓勵(lì)他“相信你，下次一定會(huì)更加努力，取得更好的成績(jī)的”！那個(gè)男孩更加努力了，在下次考場(chǎng)上，他胸有成竹，奮筆疾書取得了好的成績(jī)。那個(gè)男孩是我，是我，都是我。
在人生的苦難上，你們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)，歲月在流逝，年齡在增長(zhǎng)。挫折與失敗一路伴隨著我們，在人生路上行走，不知灑下了多少汗水，收獲了多少果實(shí)，留下了多少腳印……
“人生路上甜苦與喜悅，愿與你分擔(dān)所有……”失敗也精彩，失敗讓我收獲了感動(dòng)，收獲了知識(shí)、親情、友情……讓我在成長(zhǎng)的路上走得更充實(shí)、更快樂(lè)。
我美麗，因?yàn)槲也晃肥 ?/p>
其實(shí)我也很美麗作文 篇29
“小河旁，古道邊，芳草碧連天”，我悠悠吟道，清澈的河水撫摸著我的腳尖，淋瀝無(wú)比，一股清涼之意涌上心田，似一雙無(wú)形之手撫摸弦之琴，奏著天籟之音。
我從來(lái)不認(rèn)為自己是個(gè)美麗之人，就好像烏鴉認(rèn)為自己沒有鳳凰的外表一樣，因此我感到自卑，一行清淚中不禁詠出一首《寒怨》：
天河銀光揮斧中，殘魂意緒幾處回。
怎堪寒風(fēng)自蕭瑟，心猶彷徨映蒼穹。
一個(gè)小女孩的哭聲打斷了我的思緒，我走向前，笑道：“為什么哭呢？有什么哥哥可以幫你的嗎？”“我……我好不容易采的一束鮮花掉到水中去了�！迸⒅棺】奁Ｎ乙豢�，一束美麗的鮮花在河中飄蕩�！案绺鐜湍隳没貋�(lái)”，我一步步向河中走去。“哥哥，小心��！”我笑了笑，河水并不是很深，我拿到了那束花朵，紅的、藍(lán)的、粉的，百花爭(zhēng)艷，我嘆道：花兒就是如此美麗……
上了岸，我將花遞給了女孩，“�。「绺�，你的腳！”我看了看，腳上有一條幾公分的血痕，可是絲毫未感到痛楚，“沒事的，小妹妹，快回家去吧！”小女孩的臉上泛起一陣紅暈，“哥哥，這朵花送給你，你……好美！”我的心一震，一股暖意涌上心頭……
應(yīng)該是我謝謝你啊！剎那間，我明白了。我將手放在胸膛上，原來(lái)美在這里，人心的一份真，一份善，又豈是外表的光麗所能及的？
人，也許無(wú)漂亮的外表，但卻不意味著他無(wú)追求美麗的權(quán)利。
我自瀟灑我自癲，在世何懼他人言。
云來(lái)乘風(fēng)自歸去，笑看人間妄流連。
微風(fēng)襲來(lái)，獨(dú)坐河旁，面對(duì)倒影，原來(lái)我也可以這般美麗……
其實(shí)我也很美麗作文 篇30
我有氣無(wú)力地癱在床上，看見天上灰蒙蒙的，幾片云彩漫不經(jīng)心地飄著，伴隨著烏鴉的叫聲，我漸漸的睡著了。
記得那是我11歲的時(shí)候，跟同學(xué)們?cè)谕饷嫱�。才開始一切都是好好的，可是危險(xiǎn)就是這么猝不及防的來(lái)了。一個(gè)石頭從我的腦門劃過(guò)，頓時(shí)一陣刺痛來(lái)襲，隨后就是石頭落地的聲音。我用手捂住那讓我感到疼痛的地方，我蹲在地上，眼淚就這樣不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，同學(xué)們紛紛跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？你沒事吧？你看她的頭流血了，她不會(huì)有什么大礙吧？我們趕快送他回家吧�！�
在回家的路上，他們問(wèn)我，我總是用顫顫巍巍的語(yǔ)氣回答著說(shuō)：“沒事”。回到家媽媽第1個(gè)撲上來(lái)抱住我問(wèn)我說(shuō)：“你怎么了！你沒事吧，現(xiàn)在還疼嗎？我們到醫(yī)院里去看看吧”在去醫(yī)院的路上，我內(nèi)心非常忐忑，可是媽媽和爸爸的關(guān)心，緩解著我的忐忑，我感到又幸福又擔(dān)心。不一會(huì)兒我們到醫(yī)院了，醫(yī)生說(shuō)口子太大了，需要縫針。“什么！需要縫針？不會(huì)留疤吧？”我心想。但是為了我的安全，我不得不這么做。我躺在病床上，聽著醫(yī)生拿紗布，刀子剪刀的聲音。這是我第1次縫針，媽媽坐在我的身邊握著我的手，一直在對(duì)我說(shuō)“沒事不用擔(dān)心，不會(huì)很疼的”媽媽的關(guān)心再一次緩解了我的害怕。
第2天到學(xué)校，因?yàn)樵缟弦獡Q藥，所以我去的很晚，等我到時(shí)已經(jīng)開始上課了。我站在門口喊了一聲：“報(bào)告！”老師和同學(xué)們紛紛齊刷刷地看向我，眼神里充滿了擔(dān)心和疑惑，大概是因?yàn)槲翌^上包了一個(gè)碩大的紗布吧！就這樣，我在全班同學(xué)的注視下回到了座位上。下課他們不約而同地跑到我的身邊，七嘴八舌的問(wèn)道“你怎么了？沒事吧，還疼嗎？”他們的問(wèn)題我并沒有正面回答，而是埋著頭眼淚又不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)——大概是因?yàn)樗麄兊年P(guān)心，大概是因?yàn)槲业膿?dān)心。他們并沒有用異樣的眼神看著我，這讓我的心里得到了慰藉。每次下課都一樣，他們都會(huì)來(lái)問(wèn)我！有一次，我的老師把我叫到辦公室，起初我以為他是要和我討論學(xué)習(xí)的事情，沒想到他是和我討論我的傷勢(shì)。他說(shuō)：“這樣的傷口應(yīng)該不會(huì)留疤，就算留疤了你也一樣，還是我心中的那個(gè)瞿晨曦。”那天，我走在操場(chǎng)上，天氣很好，晴空萬(wàn)里，還伴隨著校園里同學(xué)們的嬉笑聲。
很快到了拆線的時(shí)候，剛拆完線時(shí)，我的傷口還是有一點(diǎn)痕跡的。但是過(guò)了幾個(gè)月之后我照了照鏡子，傷痕已經(jīng)沒有什么了，我突然覺得我很美麗，這是我初次覺得我很美麗，即使我的腦門上有一個(gè)若隱若現(xiàn)的疤痕！
關(guān)心是一種無(wú)形的力量，但卻散發(fā)著有形的功能，它關(guān)心可以讓我變得美麗！
其實(shí)我也很美麗作文 篇31
站在舞臺(tái)上手持話筒，讓所有燈光與視線聚攏在我唱出的一個(gè)個(gè)音符上，這是我從小向往的美麗。
可是美麗，來(lái)自于永不抵達(dá)。我好像被玻璃籠子困住，向往著籠外閃耀著的美麗。而籠內(nèi)充滿安全感的我，充其量算作及格，卻從未在聲樂(lè)比賽的舞臺(tái)上綻放出足夠的表現(xiàn)力。
于是，當(dāng)?shù)弥晿?lè)老師替我報(bào)名了比賽時(shí)，與其說(shuō)緊張和害怕，不如說(shuō)我是厭煩的，對(duì)自己遲遲綻放不出夢(mèng)想中的美麗而厭煩……
那份美麗像盧浮宮里的《蒙娜麗莎》，是那么真切，就在眼前；又那么縹緲，層疊的玻璃展柜以最透明的方式將我與近在眼前的美麗生硬地劃開界限。
我全力地練習(xí)，模唱，安排肢體的表現(xiàn)，也同時(shí)悄悄地提醒自己：那樣的美麗或許根本就不屬于我。
果不其然，我在別人的身上找到了我一直向往的美麗：在我前面表演的選手自信而輕松，流暢穩(wěn)定的氣息帶著恰到好處的情感和韻律就那樣攻破我的防線。一時(shí)間我所有的心理準(zhǔn)備全部陣前倒戈，只想趕緊逃離。彼時(shí)的我一定不知道，美麗還可以發(fā)生在這樣窘迫的自己身上。
當(dāng)被點(diǎn)到名字，我盡力控制自己平穩(wěn)地接過(guò)話筒，若無(wú)其事地走上舞臺(tái)，找準(zhǔn)那個(gè)耀眼得讓人暈眩的中心，等待伴奏響起。
如我所料，隔斷我與美麗的玻璃展柜沒有消失，開頭的低音被我唱成了臨死者的低號(hào)，毫無(wú)韻律的流淌。我終于放開所有的掙扎與希望，放棄了尋找通往美麗的秘密通道。我開始破罐破摔一般放開對(duì)氣息煞有介事的控制，再也沒有耐心去小心翼翼，只想沖破玻璃展柜，毀掉那虛無(wú)遙遠(yuǎn)的美麗。
不料想，這樣的橫沖直撞打破了自己設(shè)定的禁錮，幾乎帶著怒火的激情融化了層層的玻璃展柜——后來(lái)看了錄像我才知道——我誤打誤撞地闖進(jìn)了曾經(jīng)只在夢(mèng)里出現(xiàn)的美麗，眼神里的力量和歌曲的生命，竟在這樣的絕望下迸發(fā)出來(lái)，比我想象中更加美麗。
白巖松說(shuō)缺陷是完美的重要組成部分，當(dāng)我不小心闖入了向往的美麗，不再遙遠(yuǎn)的神秘微笑蛻變成這樣的字眼：
美麗從不是純熟的技巧或拼命的練習(xí)，那些小小失誤后真正打開的誠(chéng)摯的心，才更是一種美麗；完美的音調(diào)和動(dòng)作雖美麗，膽怯和顫抖中鼓起的勇氣卻更是一種美麗。
他人口中飛出的金色音符雖美麗，但我對(duì)美麗執(zhí)著的向往更是一種美麗，無(wú)所謂是否永不抵達(dá)。
其實(shí)我也很美麗作文 篇32
時(shí)光如水，拂過(guò)紫禁城的面容，卻拂不去它的宏偉。清宮里留存著她的一顰一笑，皆是乾清的風(fēng)景，非凡的美麗。
她生來(lái)就被哥哥們視為不祥人，她剛出生便克死了母親。蒙古包上空一霎碧藍(lán)如洗，一霎暮靄沉沉，正如她與她的初見，喜憂參半，卻不知余生她將于另一人相伴。
七歲時(shí)，她與馬背上的布木布泰相遇，她只知布木布泰身份尊貴，可不明白為什么身后的侍衛(wèi)一臉恭敬地喊著格格。直到進(jìn)宮進(jìn)了洗衣房受盡了欺辱，她為她解圍，她才知道之前馬背上的少女，是酋長(zhǎng)家的二格格。她，就下定決心跟定了布木布泰，她知道，此一去，便是永久。
在布木布泰十七那年，將嫁給努爾哈赤第四子皇太極，她真心地告訴布木布泰，她一定要陪她入京。兩個(gè)年齡相仿的少女，相擁取暖，一起面對(duì)未知的未來(lái)。
在布木布泰的親姐姐海蘭珠嫁入盛京時(shí)，布木布泰的噩夢(mèng)就開始了，海蘭珠奪走了她所有寵愛，并與她反目成仇，每當(dāng)布木布泰落淚，她只是沉默著，陪莊妃一起坐著。
在皇太極改國(guó)號(hào)的登基冊(cè)封大典時(shí)，布木布泰知道她刺繡的功夫一絕，讓她設(shè)計(jì)禮服，她紅了臉，連聲拒絕，可拗不過(guò)布木布泰，最終設(shè)計(jì)的禮服并受到皇太極的贊賞，她也被封為“女秀才”。
皇太極駕崩后，是她率先從悲痛醒神，幫布木布泰出謀劃策，命多爾袞與豪格退出了皇位之爭(zhēng)，順利地將福臨推上了皇位。布木布泰感激她，而她只是淡笑著，布木布泰笑著對(duì)她說(shuō)：“你很美。”她清秀的面容上已有了歲月的痕跡，她知道自己不美。只是這深宮從未磨去她的善良，布木布泰知道，她的美是心靈的美，無(wú)與倫比。
順治隨董鄂妃去了，玄燁被定為太子，本以為是天意，誰(shuí)知年幼的玄燁竟染上天花，九死一生的病啊。她從未放棄玄燁，不眠不休地照料他。玄燁竟一天天好轉(zhuǎn)，八歲的他真誠(chéng)地說(shuō)：“您真美。只有您在我生病時(shí)照顧我�！彼t了臉：“哪有。”他卻十分固執(zhí)。
布木布泰病重了，她急得淚流滿面，布木布泰嘆了口氣，她知道正在哭的人在她死后一定會(huì)陪葬，她艱難地笑了笑：“格格，在我去后，你要照顧好玄燁，你是我的格格，從不是奴婢。格格，多笑笑，你笑起來(lái)，真的很美。”她拼命點(diǎn)頭，卻淚流不止。布木布泰走了，她的光沒了�？上肫鸩寄静继┡R終前的囑托，她強(qiáng)打精神照顧玄燁和他的孩子。
她的生命一天天在流逝。在她生命的最后一刻，玄燁站在她的床頭淚流不止：“額娘�！彼壑虚W過(guò)一抹光彩，隨后消失不見。她走了，一個(gè)傳奇女子，走了！
她是皇太極親封的“女秀才”，是布木布泰的“格格”，是康熙的“額娘”。她，是蘇麻喇姑——蘇茉兒。她是清宮中的風(fēng)景，是宮中人們眼中的宮女，卻是一抹非凡的美麗，為清史添上了一筆濃墨重彩，是美麗，非凡的美麗，不似沉魚落雁，只為無(wú)與倫比！
其實(shí)我也很美麗作文 篇33
沒有哪一個(gè)女孩兒不希望自己美麗，當(dāng)然，我也一樣。
其實(shí)，在小學(xué)的時(shí)候，我就已經(jīng)十分自卑，因?yàn)槲矣X得自己長(zhǎng)得不漂亮，不可愛。我就像是女媧神母漫不經(jīng)心甩出的小泥點(diǎn)一樣，于是我不敢看陽(yáng)光，只是躲在陰暗的角落里懊喪。對(duì)于“美麗”這一個(gè)詞，我從不奢望能夠有人拿來(lái)對(duì)我說(shuō)。其實(shí)，哪怕是有人用“美麗”這個(gè)詞來(lái)和我開個(gè)玩笑，我也會(huì)高興上一會(huì)兒。
直到前不久，我才學(xué)會(huì)了坦然。我雖然滿臉痘痘，但這是青春的象征；我雖然長(zhǎng)得胖，但這是心寬體胖；我雖然長(zhǎng)得丑，但這并不代表我的心靈也丑。我不平庸，不低能，不狂妄，這一些不都是我的特點(diǎn)嗎？經(jīng)歷了許許多多的事情，我才明白，“美麗”的涵義并不與“漂亮”相同，它比“可愛”多一份端莊，它比“俊俏”多一份高貴，它比“漂亮”多一種豐滿。
我的容貌雖然達(dá)不到漂亮，但我的心靈卻是美麗的，這種美麗就像皇帝的新裝一樣，只有一些人能夠看得到，唯一不同的是，我的心靈的“美麗”并不是子虛烏有的，是確確實(shí)實(shí)存在的。
以前經(jīng)常會(huì)有人嘲笑我，我也只是默默的接受，因?yàn)槲业拇_是像丑小鴨那樣。但我現(xiàn)在不會(huì)了。就算你有多厲害，也總有缺點(diǎn)；就算我再弱，我也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)我拿我的優(yōu)點(diǎn)與你的缺點(diǎn)比的時(shí)候，你也會(huì)自卑。
“你這個(gè)仙女換來(lái)的丑孩子！”這是羅徹斯特對(duì)簡(jiǎn)？6？1愛說(shuō)的一句話。我喜歡它，同時(shí)，我更希望有人會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)。
其實(shí)我也很美麗作文 篇34
我是一只小小的蝸牛，整天背著重重的殼在地上爬行。我羨慕美麗的花蝴蝶，羨慕可愛的小白兔，它們都是那樣快樂(lè)自由，我也希望自己可以擺脫重重的殼，自由徜徉在幸福的地方！
蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，不經(jīng)意間看見爬在花葉子上的我，說(shuō)：“好丑東西，還敢在這么美麗的地方。走開！走開！別把這花兒弄臟了！”我怯怯地爬，慢慢地來(lái)到花梗處，小白兔玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，把我托在手心，“這小東西，怎么這么丑，還爬得如此的慢！”我真想馬上逃出它的手掌，可心有余而力不足，便努力地爬，小白兔看見我爬行時(shí)分秘的黏液，流在它那雪白的小爪上，厭惡地說(shuō)：“真惡心，真臟！”說(shuō)著便把我拋到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草叢里。哎！我在默默的嘆息，我為何這么呀丑！這么讓人討厭！
常說(shuō)，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。那天，我依然悄悄地躲在一片樹葉上，暗暗地欣賞漂亮的它們。小白兔正在盡情地蹦來(lái)蹦去，一只老鷹從高空直沖下來(lái)。剎那間，美麗消失，成了老鷹的口中之物。我驚呆了，美麗小白兔也會(huì)這樣嗎？就在這時(shí)，一只網(wǎng)正悄悄捕向翩翩起舞的蝴蝶，花蝴蝶努力地掙扎，終究逃不出碩大的網(wǎng)。這時(shí)，有人走來(lái)，把花蝴蝶小心翼翼地拿下來(lái)，說(shuō)：“這么美的蝴蝶，做成標(biāo)本，一定能賣個(gè)好價(jià)錢！”哎！我真為美麗的它們傷心。
天空中一只小鳥飛來(lái)，對(duì)著我猛啄，我連忙躲進(jìn)殼里，小鳥啄不動(dòng)，氣呼呼地飛走了。我嚇傻了，但感覺還活著。
良久，我明白了，縮在殼里暗暗驚喜，原來(lái)我的殼也有很大的作用，真是太好了！我太喜歡我的殼了，哈哈……忽然覺得自己也美麗了許多。只是我和花蝴蝶，小白兔的美麗不一樣，不，我比它們更美麗！我不是一只難看的蝸牛，而是一只漂亮的小蝸牛。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，令我神清氣爽。此時(shí)，我真正領(lǐng)悟那句話：每個(gè)人都有不同的美麗，我們的存在都是為大自然增添色彩和生機(jī)。因?yàn)橛辛宋�，世界更精彩！其�?shí)，我也美麗！
其實(shí)我也很美麗作文 篇35
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨(dú)特的，作為一個(gè)獨(dú)立的生命體，都是獨(dú)一無(wú)二的。每個(gè)人都有引以為傲的閃光點(diǎn)，我最引以為傲的閃光點(diǎn)是--跆拳道。
在剛練跆拳道不久，我做任何動(dòng)作都很笨拙，別人學(xué)動(dòng)作只需要一節(jié)課就能學(xué)會(huì)，而我卻需要兩三節(jié)才能學(xué)會(huì)。教練說(shuō)：“蔣宇琦，你不適合練跆拳道，基本動(dòng)作你都做不好，接下來(lái)學(xué)腿法可想而知。明智的放棄勝過(guò)盲目的執(zhí)著，因?yàn)樵趫?zhí)著與執(zhí)迷不悟之間只有一紙之隔，孩子，放棄吧！”
教練的這番話讓我的心靈受到很大傷害。在那段時(shí)間里，我曾想放棄，但我發(fā)現(xiàn)我放棄不了，并且，知難而退，這不是我風(fēng)格，我的風(fēng)格是迎難而上。
在我決定繼續(xù)練習(xí)后，我在家拼命地拉韌帶，練之前所學(xué)到的腿法，更重要的是，跆拳道精神：禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈。
終于，三年級(jí)上學(xué)期，我重新回到了道館。當(dāng)我的啟蒙教練看見我時(shí)，他很驚訝地問(wèn)：“咦？你怎么回來(lái)了，你還想再練？”我懷著激動(dòng)的心情對(duì)他說(shuō)：“當(dāng)然，現(xiàn)在我肯定達(dá)到了你的要求，就算我學(xué)得再慢我也要練，我寧愿付出比別人多得多的汗水，也不會(huì)輕言放棄�！�
“那你加油，希望你會(huì)讓我們對(duì)你刮目相看�！�
就在我刻苦練習(xí)了一個(gè)月后，迎來(lái)了我的第一次考級(jí)。在開考之前，教練說(shuō)：“加油，你一定會(huì)贏的，不要辜負(fù)大家對(duì)你的期望�！�
在考級(jí)的過(guò)程中，我一直處于放松狀態(tài)，只有這樣，才能讓我發(fā)揮得更好，我一直默默地 的 對(duì)自己說(shuō)：“加油，你可以的。”因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)那種環(huán)境下，你不可能不緊張，那么多學(xué)員和考官，目光全聚集在你們正在考的幾個(gè)人身上。還好，整個(gè)過(guò)程進(jìn)展順利，尤其在打?qū)崙?zhàn)那個(gè)環(huán)節(jié)，表現(xiàn)尤為突出。一個(gè)既優(yōu)美又迅速的轉(zhuǎn)身，同時(shí)右腿迅速收緊，踢出，有力地?cái)[回，左腳完美的控制住重心，杠杠的。而對(duì)手呢，根本沒看清我使的腿法，就被我用后旋踢踢倒在地。教練們都鼓掌 嘆為觀止 ，對(duì)我的進(jìn)步更是贊不絕口。
通過(guò)這次考級(jí)，讓我的腰帶換了顏色，但更換的是教練對(duì)我不適合練跆拳道的看法。
如今，我已斬獲多個(gè)跆拳道比賽冠軍，更成了教練的得力助手。
四年的跆拳道之路，充滿著歡笑，也充滿著痛苦，是它讓我的生活變得充實(shí)，也是它教會(huì)了我用汗水去換取成功。我會(huì)堅(jiān)持下去！
跆拳道，它讓我的心靈美麗綻放 ；它讓我的生活美麗綻放；它也讓我的學(xué)習(xí)美麗綻放。
其實(shí)我也很美麗作文 篇36
一大早，我披著霞光來(lái)到學(xué)校，看到學(xué)校門口的土色墻壁上寫著幾個(gè)金色的大字：“中四路小學(xué)”。
進(jìn)入雕花鐵門后，最先引人注目的是紅色和綠色相結(jié)合的塑料運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，爬上去柔軟，非常舒服！塑料操場(chǎng)的左邊是人字大廈。教學(xué)樓里有明亮的教室、辦公室，還有美術(shù)室、書法室、音樂(lè)教室等很多活動(dòng)教室。走廊墻上有同學(xué)畫的畫，同學(xué)寫的書法作品，同學(xué)們做的溫馨提示。
教學(xué)樓正前面有一個(gè)講臺(tái)。講臺(tái)上放著各種各樣的花。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒散發(fā)的香氣在學(xué)校蕩漾。講臺(tái)的墻上還有兩張地圖講臺(tái)右邊是體育辦公室。辦公室右邊是乒乓球場(chǎng)，上面有一棵大樹，像一個(gè)大蘑菇。
教學(xué)樓右邊是元代。元代旁邊有一個(gè)池塘，池塘里有三座假山。在巨大的假山上種三棵樹，就像在小水池上蓋上了一把綠色的雨傘。假山下面是碧綠的池塘水。池塘水隱約露出金色的小圓點(diǎn)。讓我靠近看看，呵呵！活潑可愛的小雨群在水里游來(lái)游去，真可愛！
其實(shí)我也很美麗作文 篇37
我家的籠子里養(yǎng)著一只小白兔，它全身雪白，毛茸茸的，一雙眼睛紅紅的，好像兩顆紅寶石鑲嵌在眼眶中，我給它起了一個(gè)好聽的名字叫“美麗”。
小白兔喜歡吃胡蘿卜，每當(dāng)它餓的時(shí)候，便咬籠子，我見了，連忙小心翼翼地用胡蘿卜來(lái)喂它，我一邊喂一邊觀察。只見它吃食時(shí)，先嗅嗅，然后繞著籠子走一圈，接著便津津有味地用尖利的牙齒與鉤型的舌頭吃起來(lái)，它十分挑食，如果是干硬的胡蘿卜，它連碰也不碰一下，寧愿挨餓。
夏天的時(shí)候，天氣逐漸變熱了，小白兔的“食譜”也有所改變，每天除了胡蘿卜外，還增加了幾片白菜葉子。小白兔吃白菜葉與眾不同，它先把葉子擺正，用牙齒咬，不一會(huì)吃完了。吃完菜葉，它就一動(dòng)不動(dòng)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
每當(dāng)我拿著胡蘿卜，來(lái)到籠子前，親昵地喊一聲小白兔的名字“美麗”時(shí)，它就很通人性地湊到籠子邊，高興而溫和地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，我餓壞了，快讓我進(jìn)餐吧!”望著它那貪婪地啃咬食物的樣子，我情不自禁地樂(lè)了。我的小伙伴絡(luò)繹不絕地來(lái)探望它。每當(dāng)此時(shí)，小白兔就機(jī)靈地蹦蹦跳跳，猶如做雜技表演。我常常撫摸著它的絨毛，心里有說(shuō)不出的喜愛。
“美麗”是我家的吉祥物。它那么可愛，給我們一家?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)!
其實(shí)我也很美麗作文 篇38
一位知己，也許能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，美麗起來(lái)，讓你從絕望的深淵中，找到通向幸福彼岸的路，堅(jiān)強(qiáng)，可使人散發(fā)光彩。
——題記
一個(gè)煙雨蒙蒙的日子。我在教學(xué)樓的草地上徘徊著。眼前的一切都似乎失去了光彩。連平時(shí)我贊嘆不已的小草也蔫了。我，尋到一處樹蔭，靠著樹干坐下，眼前的事情變得模糊起來(lái)，思緒不由得回到了之前。辦公室中，父母臉色陰沉沉的，像此時(shí)的天氣，絲毫沒有一絲血色，班主任的嘴一張一合說(shuō)著一些什么，可我卻什么都沒有聽見，我的心如同天上下的雨滴，越來(lái)越多，越來(lái)越沉重。老師讓我先出去，我邁著大步走出辦公室，臉上布滿了淚痕，是呀，這樣糟糕的成績(jī)，對(duì)于一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的人來(lái)說(shuō)，是多么難接受！
眼前的事物漸漸清晰起來(lái)，感覺背上已經(jīng)干了，可是沒有停雨��？我疑惑地抬起頭來(lái)，只見××正撐著一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，我隱隱約約看見她的背后都濕了。她身穿一套黑色的運(yùn)動(dòng)服，緊扎著的馬尾辮，襯托著她的精神抖擻，她笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么了？有煩心事嗎？”我只是沉默不語(yǔ)，她溫柔地說(shuō)：“好朋友就應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)嘛？”看她那真誠(chéng)的眼神，我竟有點(diǎn)于心不忍，沮喪地說(shuō)：“這次比賽，我不但沒有得第一，連前十名都沒進(jìn)，父母，老師對(duì)我都很失望�！蔽艺f(shuō)著說(shuō)著，又把頭埋進(jìn)自己的腿里�！澳氵@樣是退縮，是膽小，軟弱的表現(xiàn)！你平時(shí)不是說(shuō)，要做最美麗的人嗎？你不是很堅(jiān)強(qiáng)的嗎？”“是的，我說(shuō)過(guò)，可是……可是……”我的聲音哽咽了�！安痪褪且淮伪荣惵�，下次再來(lái)爭(zhēng)第一，我相信你�！�
××的話如一襲春風(fēng)，撫慰了我的心靈，我奔跑向教室，是的，我要振作起來(lái)，爭(zhēng)奪屬于我的輝煌。雨漸漸停了，周圍的景色美極了，樹葉上的露珠泛著金光，小草也挺起了腰板，這積水的聲音顯得格外的好聽。
在來(lái)年的全校大賽中，我不負(fù)眾望地奪得了第一，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我激動(dòng)不已，獎(jiǎng)杯泛出的金光，如星星般燦爛，卻不如那次雨后的露珠，泛出的金光，令我難以忘懷……看見她在人群中為我喝彩，我贏得了第一名，贏得了眾人的贊揚(yáng)，也發(fā)出了絢麗的光彩，成為自己心中最美麗的那個(gè)人，譜寫了人生當(dāng)中的燦爛篇章……
堅(jiān)強(qiáng)，是一種美麗；靠努力贏取成功，也是一種美麗。因?yàn)樗�，我才能成為美麗的人。若不是她的開導(dǎo)與信任，我后面的路可能就將會(huì)是一片黑暗，絲毫沒有一點(diǎn)兒光明。她可能是天上派來(lái)的天使吧，因?yàn)樗軌蚋淖儯寗e人變得美麗起來(lái)……
其實(shí)我也很美麗作文 篇39
光斑在樹葉上被風(fēng)刮的搖搖欲墜，隨著幾聲喧鬧，忽的抖了抖，落在姥姥的肩頭，姥姥周圍濺起了一片模糊的光暈。
她正披著毯子拿著針線給衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)。聽鄰居說(shuō)姥姥年輕時(shí)手很巧，剪刀在剪紙上流利的游走，一朵精致的花就那么展現(xiàn)出來(lái)，當(dāng)年只拿著一把老式剪刀就可以給別人打理頭發(fā)，手藝令人稱贊不已。大街小巷的人也因此趕著趟去家里找她。她也總是笑著相迎，沒有絲毫不耐，也從不收錢。
這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在，把剪刀揣在布包里放在車籃子上，挨家挨戶的給古稀的老人打理頭發(fā)。我對(duì)這種行為已經(jīng)見怪不怪，從小時(shí)候到現(xiàn)在都這么反復(fù)如此。
小時(shí)候，我只要在她家里住宿，恰逢時(shí)候就被抱著，跟著姥姥一家一家的轉(zhuǎn)。一圈之后小衣兜里的糖果也就收獲了好多好多，大白兔、橘子糖、泡泡糖、牛仔糖，把口袋撐得滿滿當(dāng)當(dāng)，姥姥也總會(huì)笑著打趣：“這一—趟沒白來(lái) ，把別人家的“家當(dāng)”都順走了。那時(shí)我只覺得姥姥真笨，光干活還不拿“報(bào)酬”。
再長(zhǎng)大后，就把跟著姥姥剪頭發(fā)這件事情當(dāng)成了一種榮耀。認(rèn)為十分的光榮，背著手熟練地和大人們打著招呼，“大舅姥爺！嫂嫂！大妗子！”幾聲招呼下來(lái)，手中的戰(zhàn)利品數(shù)不勝數(shù)，來(lái)往的人叫上名字的叫不上名字的，也紛紛把口袋中的瓜子花生往我手里塞。于是我在姥姥的胡同里成了最“體面”的那個(gè)。那時(shí)我便覺得姥姥真好，有那么多人愿意和她打交道。
后來(lái)再大大，姥姥的腿得了風(fēng)寒，不能再到處抱著我逛。就于脆拿著椅子和剪刀坐在胡同口等著街坊鄰居的到來(lái)，所來(lái)之人沒有一個(gè)不急切問(wèn)候姥姥身體的。
這兩年，姥姥的風(fēng)寒越來(lái)越嚴(yán)重，往往走幾步路就得疼的吆喝幾聲，于是她只能拿著剪刀在家里給老姥姥剪頭，但她依舊還是笑著，沒有抱怨，在陽(yáng)光下一撮一撮的修理著頭發(fā)，風(fēng)溫柔的拂過(guò)，歲月靜好，仿佛一直困擾著她的風(fēng)寒不存在一樣。 她也每次都打趣著說(shuō)：“哎呀，不如當(dāng)年啦，不如當(dāng)年啦�！碑�(dāng)時(shí)沒來(lái)由得覺得姥姥是個(gè)格外偉大的人。
我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)我自己，姥姥為什么這么德高望重？
直到現(xiàn)在，我足夠大了，才明白這個(gè)道理：待人以桃李，別人何不待你以甘泉。也正是因?yàn)槎昧诉@個(gè)，才會(huì)使我對(duì)世界永遠(yuǎn)充滿感激與希望，心靈得以升華和綻放。
謝謝你，姥姥，是您讓我如此美麗。
其實(shí)我也很美麗作文 篇40
那些悠久的傳統(tǒng)文化，從華夏悠久歷史的盡頭，夾著塵粒與草籽而來(lái)，一路逶迤�！}記
落花有情，流水有意，花隨水走，水載花流。追逐歷史河流，尋落英繽紛。
追一張剪紙，尋一份美好。
剪刀的咔嚓聲下，開出一朵朵鮮紅喜慶的花，或是鯉魚戲水，或是雙喜臨門，或是桃李鬧春，或是喜鵲枝頭。年味愈濃，便去尋一張凳子，找外婆學(xué)剪紙去。不須言語(yǔ)，靜靜坐著，靜靜看著，眼前便浮現(xiàn)了布衣荊衩的女子在元日將至?xí)r手下生花的景象。外婆剪鯉魚，我便剪荷花；外婆剪“�！弊郑冶慵粜』�；外婆剪桃李，我便呈上一只喜鵲。追且尋之。
久而久之，臉上便浮現(xiàn)出靜謐的美好，這樣的美好似會(huì)讓人更加美麗。
追一卷絲線，尋一份美好。
織工鋪著一卷如雪的白紗，手腕已如蝴喋般翻飛，隔著工作室的小窗，便是癡癡觀賞的我，目光隨著絲線的飛起下落而轉(zhuǎn)移，仿若一條金蛇穿梭游走。耳畔響著“刺繡又一分，有人為你等”“翠竹泣墨痕，錦書畫不成”的歌調(diào)。有時(shí)刺繡只等供你觀賞，追到、尋到而觸不到罷。
然追尋的過(guò)程已足以使人更美了。
追一顆云子，尋一份美好。
黑白棋子落下的瑯瑯之聲，便是你我思維碰撞之聲，對(duì)弈手談，撫頷思索往往使人美麗。胸有成竹，落子無(wú)悔的信心往往使人美麗。棋勢(shì)已定，拱手承讓的謙虛與尊重往往使人美麗。
圍棋本身的美，已足夠使人美麗的。更美的是追尋它。
追一聲鑼響，尋一份美好。
伶人穿著云紋細(xì)繡的衣，唱著郎騎竹馬的戲，沉浸于隔世經(jīng)年的夢(mèng)，留臺(tái)下眾客淚落。咿呀唱腔聽不懂無(wú)事，重要的是去感受，故事的種種劇情自然現(xiàn)于腦海，因感動(dòng)而落淚。
戲美，落淚者亦美。
追一縷茶香，尋一份美好。
茶翻水涌，煙云繚繞的氤氳使人更美。
追一支毛筆，尋一份美好。
落筆生花，水墨丹青的意境使人更美。
由此，我對(duì)中華文化的追尋，便可使我如此美麗了。那些智慧的結(jié)晶，情感的凝煉，即使時(shí)代久遠(yuǎn)，也會(huì)化作落花隨歷史的長(zhǎng)河漂流，待我追尋，使我靈魂美麗。
即使一路逶迤，也會(huì)一路追尋。
其實(shí)我也很美麗作文 篇41
你們是一縷陽(yáng)光，溫暖了我幼小的心靈；你們是一位畫家，涂抹了我的靈魂；你們更是一位老師，為我奠定了人生的底色——是你們“陌中人、陌上花、陌間情”的“無(wú)字書”給我?guī)?lái)色彩斑瀾人生，讓我如此美麗。
陌中人
烏云密布，倏時(shí)空氣中只剩下豆大雨點(diǎn)的摩擦與拍打聲，雨傾盤而下，我的聲音，也被這暴雨沖刷得一干二凈了，哭聲埋沒在如同無(wú)形的大手，揉碎在地間的野草般，讓我無(wú)助于無(wú)能。
混雜著黃土的水洼隱約照映著二個(gè)背影，又一道白光閃現(xiàn)，陌上的，走過(guò)了父女倆，他們冒雨前行、全身濕透，仍無(wú)畏前行。我們相遇而過(guò)，父女倆含著鼓勵(lì)的微笑面對(duì)我……
陌上的你們，如陽(yáng)光，射進(jìn)我的內(nèi)心，給予勇氣，讓我成長(zhǎng)。
陌上花
又是一度三月風(fēng)情，陌上花開，花開滿路，而我也等待你。
你傾世傾城，有多少人為你而折腰，愿見一眼而生來(lái)無(wú)悔。
我因你而改變，內(nèi)含暗韻而不露，剛勁卻又柔美；大智者若愚，不露而內(nèi)藏。品一杯茗茶，縱觀千古而又清秀的你，走進(jìn)江南，便有了“春來(lái)江水綠如藍(lán)”怎不憶的盛容；鐵骨錚錚的你走進(jìn)塞外，留下了“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的足跡；情竇初開的你走進(jìn)溪邊，留下“所謂伊人，在水一方”的滿袖余香……
陌上花開緩緩歸，我的心里開滿了你，細(xì)膩卻又不失大氣。
陌間情
繁星綻放在夏夜中，蟬鳴，仿佛一切都是那么寧?kù)o，祥和。
站在在你身邊的我，享受著你長(zhǎng)滿老繭手上竹扇扇出的清涼，而一切都是幻想，都是夢(mèng)。
每天我們匆匆而行。在出小區(qū)大門，雙手拿著東西卻有人替你開門；在公交車上，有人給你讓坐；在路上與人相碰，你們相視而笑的走過(guò)……
陌間情，鏡中花，或許下次你路過(guò)，人間已無(wú)我。人生本不過(guò)如此，且行且珍惜！
其實(shí)我也很美麗作文 篇42
“一次次不同以往的經(jīng)歷，讓每個(gè)人都覺得，自己最美麗�！痹诳吹竭@樣一個(gè)題目時(shí)，我不由這樣想，那么自己最美麗的時(shí)候又在何處呢？我開始思索…….
還記得小學(xué)三年級(jí)的暑假吧，在那個(gè)暑假里，我參加了為期七天的夏令營(yíng)活動(dòng)，在那七天中，我?guī)缀醵际顷种割^算日子的，每天的軍體拳訓(xùn)練，有些同學(xué)哭了，有些同學(xué)哭著叫著要回家�？善綍r(shí)吃不得苦的我，卻硬是堅(jiān)持了下來(lái)。終于等到匯報(bào)演出的那一天，面對(duì)七天未見的父母，我當(dāng)眾打出了一套漂亮的軍體拳，讓臺(tái)下的家長(zhǎng)們無(wú)不拍手叫好。今天我不是最美麗的嗎？
還有，在小學(xué)的畢業(yè)典禮上，我以出色的演講贏得了所有老師和同學(xué)的掌聲。還記得，當(dāng)時(shí)時(shí)間非常倉(cāng)促，下午就要演講，老師中午才把這個(gè)消息告訴我，我用中午午休的時(shí)間，成功背熟了演講稿，在全級(jí)師生的注視下，我略有緊張但也異常激動(dòng)地呈現(xiàn)出了一次完美的演講，隨后掌聲雷動(dòng)。今天一定是我最美麗的時(shí)候吧。
那件事，我怎么會(huì)不記得呢？上初中以來(lái)，我以優(yōu)異的成績(jī)，良好的品德和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度被老師評(píng)為“十佳學(xué)生”。經(jīng)過(guò)上級(jí)的審核，在成績(jī)單下達(dá)的那一天，我成功當(dāng)選為全校的“十佳學(xué)生”，拿著獎(jiǎng)杯與校領(lǐng)導(dǎo)合影。雖然我沒有看到過(guò)這張照片，但是我想，我一定會(huì)是其中笑得最燦爛的那一個(gè)吧。今天，我最美麗！
一個(gè)不怎么顯眼的“600字”，使我斷了思緒。不知不覺中已經(jīng)寫下了這么多的字，再繼續(xù)想，已經(jīng)想不出更多了。在這次的比賽中，我不是已經(jīng)開始像花一樣綻放了嗎？
所以以后的每一天，我都要在晚上臨睡前，堅(jiān)定地說(shuō)上一句：“今天———我最美麗！”努力！奮斗！向上！拼搏吧！
其實(shí)我也很美麗作文 篇43
今天的我是最美麗的，因?yàn)槲矣泻芏鄤e人沒有的。
我有自信。因?yàn)樽孕�，所以我才�?huì)昂起頭；因?yàn)橛凶孕�，所以我才�?huì)面帶笑容；因?yàn)橛凶孕�，所以我才�?huì)相信自己，才有創(chuàng)造美的可能。
我有笑容。笑容是一把鑰匙，有了笑容才會(huì)打開人與人之間的鎖。笑容像花兒一樣，當(dāng)你讓這朵花兒綻放時(shí)，就是你最美的時(shí)候。
我有動(dòng)力。動(dòng)力能使人前進(jìn)，會(huì)讓我像蝴蝶一樣展翅飛翔，帶著愿望和夢(mèng)想飛向溫暖的前方，讓太陽(yáng)的光照射在我身上，讓我的'身上暖暖的。
我有活力�；盍拖袷翘�，讓我蹦蹦跳跳，而我在蹦跳的同時(shí)，就擁有了活潑，難道活潑開朗的孩子不可愛、不美麗嗎？
我有天真、純潔。雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我的內(nèi)心還未成熟，所以我還保留著一份兒時(shí)的天真。純潔無(wú)瑕是美麗的、美好的，因?yàn)槲姨煺妗⒓儩�，所以我美麗�?/p>
現(xiàn)在的人們可能因?yàn)槔妗⒔疱X而失去了自信、笑容、活力、天真與純潔，所以，很多人的臉上再也沒有美麗的影子了。明星們雖然長(zhǎng)得很漂亮，但都是靠臉蛋吃飯罷了，他們的外表都是花費(fèi)金錢裝飾的，現(xiàn)在，恐怕很難找到一個(gè)真正的“美人”了吧。
今天的我最美麗，并不是說(shuō)我長(zhǎng)得多漂亮。我臉上有痘痘，鼻子上有黑頭，還戴著一副眼鏡，怎么看也不會(huì)與美麗搭上邊，但我有自信、笑容、動(dòng)力、活力、天真與純潔，這些足以讓我美麗，讓我出眾。
今天，我最美麗！
其實(shí)我也很美麗作文 篇44
每一個(gè)人都是可愛的，每一個(gè)人都是美麗的。我們?cè)诟改感哪恐惺亲羁蓯鄣�，最美麗的孩子。每一天，我們都有著不同的變化，我們�(cè)谧兓倪^(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)不同的自己，那個(gè)自己越來(lái)越美麗。
美，有很多種，有心靈美，外表美等。在我們上小學(xué)時(shí)，每到過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候，老師都會(huì)讓我們排練節(jié)目，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。我們穿著漂亮的衣服，跳著精彩的舞蹈，所有人都在臺(tái)下注視著我們。我們之中有些人或許不會(huì)記住這些，而是自己一個(gè)人慢慢地走過(guò)；有些人也許會(huì)很在意，會(huì)仔仔細(xì)細(xì)享受這一刻的到來(lái)，一起去暢想美的樂(lè)園，去享受這一刻美的舞蹈。去吧，去吧，去和美一起舞蹈吧！美會(huì)讓你認(rèn)識(shí)到更多關(guān)于它的東西，美會(huì)讓你進(jìn)入忘我的境界。因?yàn)槲枧_(tái)下的人認(rèn)為你是最美麗的。
不單單是美有許多種，麗也有許多種，只不過(guò)是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。當(dāng)你打扮得漂漂亮亮，人人都會(huì)贊賞你，覺得你是全世界最亮的那一顆星星。如果你再加上特殊的登場(chǎng)方式，那就更完美了，你不僅華麗，而且很有個(gè)性，你比最亮的星星還亮，是耀眼之星。
今天我最美麗，我是今天的耀眼之星。我所散發(fā)出的光芒是美麗的，全世界的光芒都是美麗的，每一個(gè)人都是美麗的。光芒代表著希望，代表著美麗，代表著一個(gè)人的美麗無(wú)私。
今天我最美麗，我所散發(fā)出來(lái)的光芒是最美麗的！
其實(shí)我也很美麗作文 篇45
美，這是個(gè)不尋常的詞，表現(xiàn)出一點(diǎn)敏感。誰(shuí)不喜歡美？誰(shuí)不想成為處處矚目的美麗焦點(diǎn)？但真正的美不僅僅局限于外表，還包括靈魂中的快樂(lè)。
坦白說(shuō)，我不漂亮。但是構(gòu)圖能帶給我美好的粒子，那種精神上的快樂(lè)。
我習(xí)慣用文字記錄自己的想法，不在乎那些文字是否被別人發(fā)現(xiàn)。寫作其實(shí)是我的朋友。當(dāng)沒有人關(guān)心我的快樂(lè)和煩惱時(shí)，我會(huì)寫在紙上，告訴我的“朋友”，至少寫作不會(huì)嫌棄人。它會(huì)默默承受我的痛苦，分享我的歡笑，讓我從中尋求一點(diǎn)安慰。我媽說(shuō)我是個(gè)奇怪的孩子，能表達(dá)的很清楚，但是我的嘴太笨拙了，我跳不出那些溫暖的話。我覺得我媽說(shuō)的沒錯(cuò)。我真的擠不出我用嘴寫的東西。我無(wú)法言說(shuō)的感情，可能注定了我只能活在紙的空間里。我無(wú)法逃避對(duì)作文的依賴，也根本不想逃避。
我會(huì)把我遙遠(yuǎn)的想法寫在紙上，但我不在乎我的想法是否有時(shí)差。我會(huì)把零散的記憶放在一起，在紙上表達(dá)出來(lái)，不管誰(shuí)能理解；濕夢(mèng)可以在紙上晾干；年少輕狂又勇敢，希望大家永遠(yuǎn)不要忘記。一天下來(lái)，我就是無(wú)處可尋，找不到安慰，只把我的祝福送到每一頁(yè)紙上。我習(xí)慣用筆尖輕輕地刷紙。那聲音很美。至少在我心里，這就像是天籟之音.那是我刻下心的聲音！每次看到輕字跳到紙上，就有一種說(shuō)不出的愛。我靠作文，深深的靠作文！我貪婪地享受著它帶給我的甜味，就像裝著一個(gè)純牛奶球，讓牛奶的香味和甜味隨意蔓延，直到進(jìn)入我的內(nèi)心。
是作文教會(huì)了我勇敢堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白了美是可以靠自己去獵取和塑造的。一篇文章就是一個(gè)生命，延續(xù)著我的美好，一個(gè)不斷增長(zhǎng)的別人不知道的收藏。
那時(shí)候我們都很年輕，現(xiàn)在看起來(lái)都很悲傷。驚恐地等待成年，卻又輕笑一聲。時(shí)間過(guò)得很快，但幸運(yùn)的是，有文字證明我們還年輕！我知道總有一天我會(huì)慢慢變老，像小說(shuō)一樣結(jié)束自己的生命。我唯一要做的就是給自己和所有在我年輕的時(shí)候有意無(wú)意讀我的人找一些精彩的情節(jié)。
樹擋住了陽(yáng)光，但我不怕。有美女在路上，我很平靜，很安心。
寫作讓我如此美麗！
其實(shí)我也很美麗作文 篇46
每個(gè)人在天國(guó)，都是一個(gè)美麗的安琪兒，撲閃著翅膀，自由自在地飛翔著。安琪兒是那么的美麗、自信。我長(zhǎng)得并不是多漂亮，看見我，你也不會(huì)說(shuō)我美麗。但是，我自戀地說(shuō)，我美麗。
——題記
相信你肯定會(huì)問(wèn)我：“你為什么美麗？”我會(huì)自信地說(shuō)：“因?yàn)槲易龊昧俗约��！?/p>
我喜歡在午后漫步在草地上，呼吸著濃濃的草香。然后蹦來(lái)蹦去，仿佛一只不知疲倦的小鳥。或許這種行為很不適合一個(gè)學(xué)生，優(yōu)等生總是喜歡坐在教室里靜靜地學(xué)習(xí)，安靜地在題海里遨游。而我，堅(jiān)持我的風(fēng)格，做好了自己。
可能在很多人的眼中，我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，很安分，就是一個(gè)要上重點(diǎn)高中的。但是，在我的內(nèi)心深處卻恰恰相反，我想要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這點(diǎn)倒是沒有改變，但我不想生活在重點(diǎn)學(xué)校里，那樣的話，壓力會(huì)有很大。雖然有這么一句話“壓力帶來(lái)動(dòng)力”，但我的壓力卻一直沒有給我?guī)?lái)動(dòng)力。每次考試，習(xí)慣了再小學(xué)的時(shí)候輕而易舉拿到第一。而在初中，拿到第一卻是那么困難。稍不留神，一個(gè)人就會(huì)把你踩在腳下，而我在初中，一定會(huì)堅(jiān)持自己的風(fēng)格，快樂(lè)學(xué)習(xí)，我依舊做好自己。
星期五回到家中，我不喜歡看媽媽忙碌的身影，總喜歡幫她做一點(diǎn)家務(wù)。我討厭別人的家長(zhǎng)說(shuō)：“把自己的學(xué)習(xí)搞好就行了，管那么多事干什么？”而我媽媽總讓我放開去做，雖然會(huì)把家里搞得一團(tuán)糟，但我做好了自己，堅(jiān)持了自己的風(fēng)格。
周六周日，我總會(huì)拿出半個(gè)小時(shí)，彈奏鋼琴，我學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)五年，我對(duì)它有特殊的愛好。但到六年級(jí)，還是因?yàn)樯龑W(xué)的壓力，沒能繼續(xù)學(xué)下去。我喜歡聽從我手中流瀉出來(lái)的樂(lè)音，那高雅的《綠袖子》，真的很好聽，滋潤(rùn)這自己的心田，很舒暢。當(dāng)然，結(jié)束了這種高雅的樂(lè)曲，我會(huì)打開CD，跳一曲恰恰。拉丁舞也是我的愛好之一。我的才藝生活很完美，我堅(jiān)持自己的愛好，再次做好了自己。
我知道，我無(wú)法左右別人、亦無(wú)法改變世界、唯有做好自己。我美麗，我自信，我驕傲。我要在別人面前做一個(gè)最美、最完美的自己。
其實(shí)我也很美麗作文 篇47
“世界上沒有比快樂(lè)更使人美麗的化妝品�！辈祭姿惯@句話很有道理，因?yàn)槲抑揽鞓?lè)很重要。
美麗，一個(gè)讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想的字眼。
宛若巨龍的萬(wàn)里長(zhǎng)城，是宏偉的美；咆哮的黃河，是野性的美；溪流潺潺的江南水鄉(xiāng)，是柔和的美；銀裝素裹的南極，是冷酷的美�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”的小草，是頑強(qiáng)的美；我的美，是快樂(lè)的美。
快樂(lè)一個(gè)美好的詞。
做作業(yè)時(shí)，復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，會(huì)把我的腦子弄得一團(tuán)糟，心情很差，這是我會(huì)把MP4拿出來(lái)，聽音樂(lè)，不一會(huì)兒，我煩躁的心情變得平和，數(shù)學(xué)題什么的都被我拋到了腦后，心中揣摩的只有作曲人的心情。
此時(shí)的我真的很快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)才輕松，因?yàn)檩p松才無(wú)憂無(wú)慮�？鞓�(lè)的我自然很愛笑。我曾經(jīng)為這愛笑苦惱過(guò)，覺得酷酷的才好，于是我對(duì)著鏡子做嚴(yán)肅的表情，但結(jié)果：我看著鏡子中板著臉的自己，嘴角開始上揚(yáng)，最后忍不住，終于肆無(wú)忌憚的狂笑起來(lái)，我被自己逗笑了！扮酷以失敗告終。
我回歸了自己愛笑的性格，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)愛笑其實(shí)沒什么不好。面面對(duì)他人的嘲笑，一笑了之，這沒什么不好；面對(duì)一張考砸了的試卷，莞爾一笑，這很好；愛笑，代表了我對(duì)生活的態(tài)度——樂(lè)觀，積極。因?yàn)閻坌�，所以快�?lè)；因?yàn)榭鞓?lè)所以美麗。
愛聽音樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，愛笑，快樂(lè)的我，這才是真正的我。
其實(shí)我也很美麗作文 篇48
世界上沒有十全十美的人，但我堅(jiān)信，世界上有快樂(lè)的人。
——題記
我美麗，因?yàn)槲铱鞓?lè)，美麗不代表一切，但是只要你快樂(lè)，就比美麗還漂亮。人生的道路上美麗也是個(gè)路標(biāo)，有的人把美麗作為路標(biāo)，但我覺得，不如把快樂(lè)作為人生目標(biāo)。只要心中充滿快樂(lè)，再丑陋的人，也是善良美麗的。
我長(zhǎng)得很普通很一般，但是，我卻很快樂(lè)，助人為樂(lè)，做好孩子，孝敬老人，這些我都做過(guò)，雖然長(zhǎng)相沒變，但是內(nèi)心卻美麗了，所以，我是天底下最快樂(lè)的人。
我美麗，因?yàn)槲铱鞓?lè)，因?yàn)槲矣袎?mèng)想。有夢(mèng)想的人，再怎么努力卻白費(fèi)了，他也是快樂(lè)的，因?yàn)�，他曾�?jīng)為此付出過(guò)汗水，努力拼搏過(guò)，也曾為此在人生的道路上撒過(guò)一些燦爛，回過(guò)頭來(lái)，心中是快樂(lè)的，所以有夢(mèng)想的人，不怕沒有絢爛，因?yàn)樗怯袎?mèng)想的人。
我美麗，因?yàn)槲铱鞓?lè)，因?yàn)槲以谂ψ屪约撼蔀楹煤⒆�。在人生目�?biāo)上，我寫的是：努力成為好孩子。在寫這句話的時(shí)候，我的心中是波瀾起伏，心中如潮水般在蕩漾，我想，既然已經(jīng)在這道路上頂起了這樣的路標(biāo)，就應(yīng)該為此付出，既然已經(jīng)想做就應(yīng)該做最棒的，不管是誰(shuí)，不管在哪里，我都是最棒的，做了這些，我想我會(huì)成為好孩子的，我會(huì)最美麗，最快樂(lè)。
我美麗，因?yàn)槲铱鞓?lè)，我有夢(mèng)想，有激情，有奮斗目標(biāo)，有做好孩子的路標(biāo)，人生道路上不管是怎樣，都要有勇氣去賭，有勇氣去戰(zhàn)，不能缺少快樂(lè)，也不能缺少美麗，只有持之以恒，積極進(jìn)取，才能超越自我，奮斗吧！向著太陽(yáng)大踏步。
我美麗，因?yàn)槲铱鞓?lè)，我不會(huì)輸?shù)模?/p>
其實(shí)我也很美麗作文 篇49
不知什么時(shí)候起，我有了新的期待，曾經(jīng)成為我的過(guò)去式。也漸漸長(zhǎng)大，漸漸疏遠(yuǎn)了曾經(jīng)的圈子。但這些，我都不曾在意。
人活在這世上，莫過(guò)于一句話：“要一直努力不放棄，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！這個(gè)過(guò)程中確實(shí)經(jīng)歷了很多，也懂得了不少。人總要經(jīng)歷挫折，人總要好好珍惜當(dāng)下。說(shuō)到這里，我想我應(yīng)該感謝一個(gè)人。
我感謝一個(gè)人，是他出現(xiàn)在我的世界里，帶給了我光明，是黑暗中的一縷陽(yáng)光。讓人在黑暗中得到希望，不在迷惘，使我成長(zhǎng)。從他的身上，懂得最多的就是要堅(jiān)強(qiáng)。人若不堅(jiān)強(qiáng)，便只能麻木過(guò)一生了。人若能找到方向，為夢(mèng)前行，再大的挫折也僅此而已了。
未來(lái)的好些事情是未知，也只有努力了，才不會(huì)感到迷茫。也要珍惜當(dāng)下，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，去彌補(bǔ)那些遺憾了。無(wú)論未來(lái)有多少挫折和磨難，只要我們懷揣著夢(mèng)想，勇敢前行，就注定能走出困境，風(fēng)生水起！
堅(jiān)強(qiáng)，讓我如此美麗。
其實(shí)我也很美麗作文 篇50
是夜終有黎明，是苦終有津甜�！}記
靜得可怕。
我傾聽著心臟的律動(dòng)，死死地盯住桌前的成績(jī)單。突然悶哼一聲，無(wú)力地閉上了雙眼。又是這樣么？我長(zhǎng)嘆一口氣。對(duì)于總是達(dá)不到期望的成績(jī)，我早已失去了熱忱。
盛夏的蚊蟲多，自然，我屋里便也有。瞄zhun一只，正要揮手去拍的我卻停住了。蚊子落在一本精致的本子上，紙張中似乎夾著什么反著光的東西。我一揮手，蟲便叫嚷著飛走了。輕輕抽出來(lái)，是一個(gè)書簽，金屬的，上面是一行雕鏤出來(lái)的字：“Believe you can”（相信你可以）。我一時(shí)竟有些呆愣，隨即扔在了桌旁。
不是為何，每一次看見這個(gè)金燦燦的書簽，我的心就莫名地空虛起來(lái)。有一天早晨，我竟鬼使神差地把它裝進(jìn)了口袋。為什么？我也找不到答案。
試卷又發(fā)下來(lái)了，看著猩紅而又冷酷的分?jǐn)?shù)，又只是一聲長(zhǎng)嘆，恍惚間，似乎有什么正絞著我的心，使得我無(wú)地自容。桌上有什么反射著刺目的金光，我拿過(guò)來(lái)，那行流暢的英文又展現(xiàn)在眼前了。光芒愈發(fā)強(qiáng)烈，以至于我腦海中只剩下這字了。
我真的行嗎？
我發(fā)現(xiàn)我開始更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)了。之前學(xué)習(xí)的迷茫似乎也如晨霧一般散去。我開始試著拒絕一些只是浪費(fèi)時(shí)間而無(wú)用的活動(dòng)。更多的教輔書出現(xiàn)在了我的課桌。我甚至驚異于這種如此堅(jiān)定的信念從何而來(lái)。
仍舊是考試。
我有意將那個(gè)書簽放在桌面上。在太陽(yáng)光的映射下，它變得很亮，很閃。就如那時(shí)我的心情一樣。
不負(fù)我的期望，那一次，我終于如愿了。望著手中不可si議的滿分，我心里五味雜陳�；貞浿�(dāng)時(shí)狂喜著走上講臺(tái)，顫抖著接過(guò)考卷情景。我輕輕放下卷子，輕輕將手伸進(jìn)口袋，小心地拿出那個(gè)書簽，雙手捧在面前。仍是金燦燦的那行字，可我卻已是滿面微笑。不知是不是太愉悅了，我緩緩抬頭望向窗外的艷陽(yáng)。不經(jīng)意間，我喃喃道：“I do it。（我做到了）�！�
一次，在洗手的時(shí)候，無(wú)意間看見了鏡中的自己。微抿著唇角卻微微上揚(yáng)，臉上是滿足嗎？我搖搖頭，正視著那個(gè)平行時(shí)空的我。自信，陽(yáng)光，在陽(yáng)光下散著明亮的光輝。
我又拿出那個(gè)書簽，輕輕拭著。那行秀美的字已然刻在心里了。我的心似乎是受了洗禮，輕飄飄的。
是它，讓我如此美麗。
夜，總算是過(guò)去了。
其實(shí)我也很美麗作文 篇51
生命需要呵護(hù)，猶如小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。愛是情感的流露，它的親切，它的溫和，就像夏天的清風(fēng)拂過(guò)臉頰，那么的清涼、透徹讓你感覺到它永遠(yuǎn)存在。正如世界有了太多的愛，就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵，如果沒有蜜蜂的愛，最終會(huì)枯萎的不留下任何記憶�？墒侨绻鼡碛袗�，它便會(huì)成為果實(shí)，成為種子，給人們留下永久的回憶和新的期待。
我們這樣地感受愛的溫暖。這便使我想到了我的父母。母親的愛溫柔而體貼，她總是在你不經(jīng)意的時(shí)候默默地準(zhǔn)備好一切。她會(huì)在變天的時(shí)候，在你的書包了悄悄放一把雨傘；在你不小心劃破手指時(shí)，小心翼翼的為你包扎；在你很晚回家時(shí)，一直守在家門口，等待著。這就是母愛。
然而，父親是在你騎自行車摔倒時(shí)說(shuō)：“你真沒用”，然后頭也不回的朝前走；他總是在你取得好成績(jī)希望他表?yè)P(yáng)你時(shí)說(shuō)：“別得意”然后一直皺著眉頭。這就是愛，有點(diǎn)冷酷，卻能讓你懂得更多。世界有愛才會(huì)更精彩，愛，使我更加美麗。
其實(shí)我也很美麗作文 篇52
坦白來(lái)說(shuō)，我并不是非常美麗。但作文卻能給我?guī)?lái)美麗的粒子，那種心靈上的幸福，是真正的幸福。
我習(xí)慣于把心事記錄到文字里，并不在乎那些文字被不被別人所發(fā)現(xiàn)。作文其實(shí)是我的朋友，當(dāng)我的快樂(lè)和煩惱都沒人在乎時(shí)，我會(huì)寫在紙上，告訴我的“朋友”，至少作文不會(huì)嫌棄人的。它會(huì)默默地承擔(dān)我的痛，分享我的笑，讓我的笑，讓我從中尋求一點(diǎn)點(diǎn)的安慰。
我會(huì)把遙遠(yuǎn)的思念寫在紙上，卻不去理會(huì)思念究竟有沒有時(shí)差的問(wèn)題；我會(huì)把零散的回憶拼湊好表達(dá)在紙的世界上，更不管到底有誰(shuí)能夠懂；淋濕了的夢(mèng)，可以在紙上得到風(fēng)干；年少的輕狂和勇敢，我希望大家永遠(yuǎn)都別忘記。我習(xí)慣用筆尖輕刷著紙張，那樣的聲音非常動(dòng)聽，悅耳，起碼在我心中，猶如天籟一般……那可是我把心刻下來(lái)的聲音��！每每看到一個(gè)個(gè)輕靈的文字撲在紙上時(shí)，我更是有種說(shuō)不出的喜愛，我依賴與作文，深深的依賴！我貪婪的享受它給我?guī)?lái)的甜蜜滋味，就猶如含一顆純純的奶球，任奶香和甜意肆意蔓延，直到進(jìn)我的心扉。
是作文教會(huì)我勇敢，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，是作文讓我明白美麗可以自己打獵，自己去塑造。一篇文章便是一個(gè)生命，那些生命延續(xù)著我的美麗，別人所以不知道的成長(zhǎng)的收藏。作文讓我如此的喜歡。那時(shí)候我們都還年少，而如今我們已經(jīng)成了青少年。驚恐但略帶著竊喜地等待成年。時(shí)日翻飛，還好有文字證明，證明我們依然年輕！我知道有一天自己會(huì)慢慢地老去，像完成一部長(zhǎng)篇小說(shuō)一樣完成我的一生，唯一應(yīng)該做的就是趁年輕時(shí)候?qū)ふ业綆锥尉实那楣?jié)。
作文讓我如此美麗！愿美麗常駐！
其實(shí)我也很美麗作文 篇53
寒冬因?yàn)橛心�，它不再冷漠；沙漠因�(yàn)橛心�，它綻放了光彩；高山因?yàn)橛心�，它變得平易近人……微笑，我有了你，是怎樣的呢？慢慢的，我知道了…�?/p>
微笑·自信
從前，我是一個(gè)不自信的女生，上課回答聲音也不響亮，不過(guò)，從那一天起，我開始改變……
那節(jié)英語(yǔ)課，輪到我在全班同學(xué)前發(fā)表一篇“演講”，雖然我準(zhǔn)備地很充分，但我還是很緊張，很害怕，我沒有自信。全班四十多雙眼睛盯著我，我的心跳得那么急促，我聽見它“嘭嘭，嘭嘭嘭”那有力地跳動(dòng)，更重要的是教室太安靜了。“看來(lái)她是要一點(diǎn)掌聲了！”英語(yǔ)老師帶動(dòng)鼓起掌，微笑地看著我�！芭九尽表懥恋恼坡暢涑庵麄�(gè)教室。我的心平靜了一點(diǎn)，緩緩啟齒：“This winter holiday，I……”整個(gè)教室回蕩著我的聲音，慢慢抬起頭，老師用鼓勵(lì)地微笑著，同學(xué)們贊賞的微笑，我也揚(yáng)起嘴角，以微笑回報(bào)他們……
微笑，你讓我美了，助我有了自信。
微笑·獨(dú)立
“我愛你，親愛的母親……”伴隨著同學(xué)的歌聲，我們來(lái)到了白玉灣實(shí)踐基地，開始了我們的實(shí)踐活動(dòng)。
“我切菜，”在桌子前，我拿起了刀開始我的任務(wù)，其它人拿鏟的，洗碗的……紛紛開始行動(dòng)�！班蔽乙惶崞鹗制鸬堵鋵⒀笫[四分五裂，但這樣子確實(shí)慘不忍睹，大小不一，形狀各異，一旁老師走過(guò)，也被這洋蔥逗得揚(yáng)起了嘴角�！翱欤笫[！”一旁的A手端一碗蛋液站在鍋邊“呼喚”著我。來(lái)嘞，抓起洋蔥，奔向A，撒進(jìn)了蛋中�！坝�，倒蛋，好�！盇鎮(zhèn)靜地指揮著我們，但是總覺得有什么不對(duì)�！皢辍钡斑�在翻滾，我往旁邊一瞥，猛得發(fā)現(xiàn)，我們忘放了鹽�！胞}！”B讓我快捧著鹽沖向A，A一愣，把鍋鏟一放，手忙腳亂地打開蓋子，舀起一勺，撒了下去。C詫異地看著她，“是不是有點(diǎn)多�！盇猶豫地說(shuō)：“不好吧�！背吹俺鲥伭耍m然很簡(jiǎn)單，但我們看著它都揚(yáng)起了嘴角，在陽(yáng)光的照耀下，炒蛋似乎也微笑地看著我們，綻放它的光彩……
微笑，你讓我更美了，在你的見證下，我獨(dú)立了！
微笑，你讓我如此美麗：自信地站在講臺(tái)上，大聲演講；和同學(xué)一齊第一次在沒有父母幫助下煮了頓美味，并能夠宣布：我獨(dú)立了！
其實(shí)我也很美麗作文 篇54
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，閱讀讓我如此美麗。 ——題記
在這發(fā)展飛速、競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今時(shí)代，有太多的趨炎附勢(shì)，急功近利，此時(shí)，關(guān)上房門，打開書籍，穿越時(shí)空，告別虛情假意，又是一番別樣的風(fēng)景！
閱讀歷史世界
踏上時(shí)空隧道，來(lái)到102年前，十月革命一聲炮響，為我們送來(lái)了馬克思列寧主義，偉大的列寧先生建立了第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的國(guó)家；1933年3月，羅斯福面對(duì)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的壓力，一上任，就實(shí)施新政，成功扭轉(zhuǎn)危機(jī)……
我驚羨于原來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人的創(chuàng)新精神于頑強(qiáng)毅力，令我不由得加快了學(xué)習(xí)的步伐！
閱讀詩(shī)詞世界
"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。"龔自珍不畏挫折、不甘沉淪，始終都要為國(guó)家效力；驚嘆于陶淵明“結(jié)廬在人境，而無(wú)車喧”的心境，令人體味到“心遠(yuǎn)地自偏”的境界，他從自然景物中尋找樂(lè)趣及豐富的精神世界讓我甘拜下風(fēng)！
我敬佩于古人越挫越勇的精神及無(wú)人能及的境界，令人刮目相看。
閱讀經(jīng)典世界
來(lái)到沙皇俄國(guó)時(shí)代，《童年》阿廖沙的成長(zhǎng)過(guò)程使我感受到即使在逆境里也要樂(lè)觀！定會(huì)迎來(lái)美好的明天！在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，通過(guò)保爾，我深切體會(huì)到只要有將個(gè)人追求與祖國(guó)聯(lián)系在一起時(shí)，才會(huì)成為創(chuàng)造奇跡者，成為被煉就的鋼鐵戰(zhàn)士。
一個(gè)個(gè)小主人公的人物形象無(wú)不震撼著我的心靈，推動(dòng)我前進(jìn)的步伐！
合上書本，思緒回到現(xiàn)實(shí)，回到21世紀(jì)，非常榮幸出生在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，在書本中，我似一顆小草，盡力地去吸收每一滴精華！
打開房門，整頓待發(fā)，帶著一個(gè)更好的自己面對(duì)世界，閱讀，讓我如此美麗。
其實(shí)我也很美麗作文 篇55
哲人讀懂滄桑，看破俗世，悟盡輪回，拋下驚天一言：“我思故我在。”
沒有思考，“三十六計(jì)”出不成文；沒有思考，革離守不住柔弱梁城；沒有思考，張良引不得項(xiàng)羽烏江自刎；沒有思考，就沒有“草木皆兵”大破后秦軍；沒有思考，就沒有那一幕幕“玄武門之變”、“黃袍加身”、“靖役之難”、“清兵入關(guān)”的傳奇……
美麗的人生，源自于樂(lè)觀的思考；精確的人生，源自于周密的思考；安全的人生，源自于謹(jǐn)慎的思考；快樂(lè)的人生，源自于向往幸福的思考……
曾記得一個(gè)幸運(yùn)的男人——被上天賜予了“神圣之果”的大科學(xué)家牛頓。在那個(gè)蘋果砸在他的腦瓜子便砸出了一套“萬(wàn)有引力論”后，許多人都在為上天不把那個(gè)蘋果砸在自己頭上而憤憤不平時(shí)，他們卻由始至終忽略了“萬(wàn)有引力”一說(shuō)更多的是來(lái)自于牛頓的思考而非那個(gè)天賜的所謂的“圣果”。假若蘋果真的打在你的頭上，我估計(jì)蘋果的命運(yùn)或是被扔開或是被吃掉而絕非思考總結(jié)后得出定論。而世人最大的失誤是，把蘋果帶來(lái)的美麗是源于牛頓的思考這點(diǎn)忽略了。
法蘭西皇帝拿破倫在年輕時(shí)被軍隊(duì)忽視，最終還成了敵軍的俘虜。原想輕生的他經(jīng)過(guò)一番思考，最終走出了一個(gè)個(gè)挫折與困境。在當(dāng)將軍的日子里，他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗都斟酌思考，一絲不茍地反復(fù)推敲。長(zhǎng)期的思考絢麗了他的人生，終日的思索驅(qū)動(dòng)著他的理想，常思的戰(zhàn)將終成了法蘭西第一代皇帝。
思考，活躍著人生，激蕩著人生；思考，感動(dòng)著人生，也美化著人生。傲立險(xiǎn)峰之巔，俯望滔滔湍流，思索萬(wàn)千哲理，浩氣長(zhǎng)嘆一聲：“我美麗，因?yàn)槲宜伎��！?/p>
其實(shí)我也很美麗作文 篇56
我愛這微風(fēng)拂面，柳葉輕蕩在水面的西子湖畔；我愛這冰霜高潔，盛開著雪蓮的青藏高原；我愛這長(zhǎng)河落日，大漠孤煙的沙漠戈壁；我愛這熱情似火，熱浪中翻滾著甜香的吐魯番盆地……我愛著這大好河山！是自然，讓我更加美麗，是愛，讓我更加美麗！水面初平碧波蕩漾風(fēng)淡，云輕，我漫步于水天一色中，穿梭于柳葉的輕佛。
呵，無(wú)怪乎有人要為你吟誦“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽倚蕾p你的容顏，疑怪人間怎會(huì)有這般天堂？近視，水光瀲滟，遠(yuǎn)望，山色空蒙，我站在這水天相接之處，你佛也沾染了你的淡雅，美麗。白璧無(wú)暇圣潔素雅澄澈，素潔。我步入這童話世界，冰天雪地，透明得無(wú)暇。這世界是這樣的小，小得只余下了冰凌雪花。圣潔的雪蓮花孤傲地立在冰雪之巔，永不折的傲骨迎向風(fēng)雪的擊打。這世界又是這樣的大，大得沒有了邊界，透過(guò)冰墻，外面的世界依舊一覽無(wú)遺。一切純澈而透明，藏不下一絲污穢。
我站在其中，如一朵雪蓮傲然于世！大漠孤煙長(zhǎng)河落日我在這大漠的腹地踽踽前行，我敬佩你的嚴(yán)肅，豪放；我贊賞你的孤傲，忍耐；我更愛你那頑強(qiáng)而不屈的生命力！你忍耐著烈日驕陽(yáng)，狂風(fēng)肆虐，而你的生命中，依舊存留著綠的生機(jī)！沙漠的胡楊，立在這天地之間，頓生了幾分豪氣！“活著三千年不死，死后三千年不倒，倒后三千年不腐。”我倚在胡楊的枝干上，感受著這英氣，這屹立不倒的美！我執(zhí)著于這天地間自然的美麗，我執(zhí)著于這愛的升華，我執(zhí)著于融于其中的美麗！
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