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雨后二年級(jí)作文（精選16篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的雨后二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
雨后二年級(jí)作文 1
冷漠的雨，下吧，下吧無(wú)情地下吧你帶來(lái)了我的'寂寞你帶來(lái)了農(nóng)民的期盼下吧，下吧不久太陽(yáng)就會(huì)出現(xiàn)發(fā)出耀眼的陽(yáng)光使我睜不開(kāi)眼睛那天邊的云彩像是涂了層顏料雪白的美麗的雨后是多么的美麗空氣中混著泥土的氣息讓人心曠神怡那是多么美好�。�
雨后二年級(jí)作文 2
那天晚上，烏云密布，忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹得樹枝亂擺。樹葉辟哩啪啦，仿佛在打架。
“轟隆”！一聲巨響！那聲音如同盤古開(kāi)天辟地一般驚天動(dòng)地。緊接著，大雨來(lái)襲，雨越下越大。往窗外望去，樹啊、車啊、房子啊都看不清了。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一條五彩繽紛的彩虹掛在天空。小鳥又唱起了歌，小蝴蝶又跳起了舞，小青蛙又呱呱叫了。
雨后二年級(jí)作文 3
我仍在沉睡，在我睡夢(mèng)的身子上，開(kāi)放了彩色的葵花。
你不知為何，躲在陰影中疏遠(yuǎn)了我。
春天是風(fēng)，秋天是月亮，在我感覺(jué)到時(shí)，她已去了另一個(gè)地方，那里，雨后的籬笆像一條藍(lán)色的小溪。天上的星星和郊外的風(fēng)，就這般呼喚著我的名字。
讓我也跟著沉默一起，說(shuō)幾句話，單純的如一個(gè)環(huán)，清晰的如一盞明燈。
只要你是簡(jiǎn)單的，世界就是簡(jiǎn)單的'。讓生命美麗的像夏花，讓死亡美麗的像秋天的葉，旋律里流淌著夕陽(yáng)的光芒，不是熾熱，而是溫暖。
雨后二年級(jí)作文 4
經(jīng)過(guò)昨晚的大雨后，今天的空氣格外清新。
我和媽媽來(lái)到一個(gè)叫“水長(zhǎng)坑”的地方。這里的'小草碧綠碧綠的，還有幾滴晶瑩閃亮的小水珠在上面蕩千秋呢！抬頭望去，陡峭的山峰中，一排排茂密的樹木顯得更加翠綠，更有精神。
上了一道斜坡，忽然傳來(lái)一陣陣“嘩嘩”的流水聲，我順著流水的聲音過(guò)去一看�！皨寢尶靵�(lái)呀，這里有條瀑布！”我一邊跑一邊喊著。媽媽快步地過(guò)來(lái)說(shuō)：“好漂亮的瀑布！”那瀑布雖然沒(méi)有“飛流直下三千尺”，但還是非常的壯觀，我看得全神貫注。從石頭上沖下來(lái)的水流，“嘩啦嘩啦”地落進(jìn)下面的大水池里，飛濺起一朵朵浪花。
雨后的花兒更美，草兒更綠，小魚兒游得更歡了，我喜歡雨后的美麗世界。
雨后二年級(jí)作文 5
今天，一場(chǎng)如絲入綿的春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到操場(chǎng)上。雨后，我望向遠(yuǎn)方……
山，深綠色的外衣上，不知何時(shí)，披上了一層白紗，那就是霧。那若有若無(wú)的白霧圍繞在山間，給山峰增添了幾分華麗與神秘。峰有時(shí)被埋沒(méi)在云霧里，給人一種遙不可及的.感覺(jué)，山峰就是一場(chǎng)夢(mèng)，給人一種迷茫的感覺(jué)。
雨后，山更美麗了。
霧似乎就是雨水的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它不像云，離我們那么遠(yuǎn)，就像一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。也不像雨讓我們接觸到它，但又失去。霧，有著一種神秘的美，似乎離我們這么近，卻總是遙不可及。
雨后二年級(jí)作文 6
嘩啦啦，嘩啦啦，無(wú)數(shù)數(shù)不清的雨點(diǎn)從天上灑落下來(lái)。一片片的烏云把天染成了黑色。
雨停了，媽媽帶著我和弟弟兩人去小公園里玩。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，走在路上非常的涼快，空氣也特別的新鮮。呼吸著新鮮的空氣，不知不覺(jué)就來(lái)到了家附近的公園。
公園里沒(méi)有太多的人，到處都是一個(gè)一個(gè)小水洼，嫩綠色的葉子上托著一顆顆晶瑩的露珠。在陽(yáng)光的照射下發(fā)出了像鉆石一樣璀璨的光芒。以前干巴巴的土地也在這次雨中變的.濕潤(rùn)了，空氣中彌漫著泥土和青草的味道。就連本來(lái)枯黃的草也好像變綠了，就像一個(gè)滿血復(fù)活的戰(zhàn)士一樣在陽(yáng)光下斗志昂揚(yáng)。
下過(guò)雨以后，世界到處都是一片生機(jī)勃勃，煥然一新。
雨真是大自然奇妙的珍藏！
雨后二年級(jí)作文 7
當(dāng)我還在上幼兒園時(shí)，一天放學(xué)后，我背著書包往外跑，媽媽拉住我指著天上說(shuō)：“快看彩虹！那是太陽(yáng)公公送給云婆婆的彩帶�！�
我好驚訝啊！伸出手在天上一把一把地抓，只想把那條美麗的.彩虹擁為己有。
赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色明亮的照耀著我的眼睛。它好像很近，唾手可得；又好像很遠(yuǎn)，站在太陽(yáng)上也夠不著；它好像很長(zhǎng)，到天涯海角；又好像很短，近在眼前。它掛在天際，就像一架彎彎的彩色的橋，我多想上去站在那座橋上，俯瞰我們這個(gè)美麗的世界呀！
看完彩虹后，媽媽帶著我回家。我坐在車上，好像進(jìn)入了夢(mèng)中，身后的那道彩虹，也逐漸變得模糊了。
從那以后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)彩虹了。��！好留戀那道美麗的彩虹呀！
雨后二年級(jí)作文 8
雨后的多彩校園，是美妙的，多姿的。
來(lái)到了雙環(huán)池，似乎驚動(dòng)了小魚兒，他們游來(lái)游去，游到了水池的邊上，再看看那幾朵睡蓮，真是“清水出芙蓉，天然去雕飾�！彼彽溲诺哪記](méi)有任何修飾，美麗動(dòng)人，他們妙曼的身姿也來(lái)了好多小金魚前來(lái)觀賞，荷葉上也有星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠，風(fēng)來(lái)了，荷葉隨風(fēng)搖動(dòng)，連那些雨珠也好像在打著滾兒，享受著天然的搖籃。
來(lái)到竹林，晃一晃竹竿，竹子沙沙作響，在竹葉上的`小露珠也好像在玩滑滑梯一樣，順著竹葉滴在人們的身上。
小菜園里的景色更加美麗，油菜花的小黃花長(zhǎng)出來(lái)了，看著這清新的景象，讓我不緊想起:“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！边@句詩(shī)，真是漂亮�。�
雨后二年級(jí)作文 9
“嘩啦啦……”一場(chǎng)大雨過(guò)后，打開(kāi)窗戶，一股新鮮的空氣迎面撲來(lái)。
我和我的小伙伴來(lái)到一方清澈的池塘邊玩。這池塘上浮著許多荷葉，荷葉上一顆顆水珠亮晶晶的，像一顆顆珍珠在上面滾來(lái)滾去，真頑皮！荷花從荷葉邊鉆出來(lái)，有的含苞待放，有的只開(kāi)了三四片花瓣，還有的.已經(jīng)全開(kāi)了。經(jīng)過(guò)雨水的沖洗后，顯得更加?jì)善G了。荷花和荷葉的中間有幾個(gè)蓮蓬，一看見(jiàn)蓮蓬我就早已“口水直流三千尺”了。
剛才躲起來(lái)的小動(dòng)物們也都出來(lái)了。青蛙又蹲在荷葉上“呱呱呱”的唱歌；蜻蜓也停在“停機(jī)坪”上休息。小魚們有的在荷葉下乘涼，有的躍出水面觀賞荷花，還有的在池塘底下睡懶覺(jué)。
雨后盛夏的池塘真美��！美得讓我差點(diǎn)忘記了回家。
雨后二年級(jí)作文 10
一場(chǎng)大雨后，河水上漲了。我和朋友來(lái)河邊玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一群鴨子！
這些鴨子嘎嘎叫著，用翅膀拍打著水面。一只大鴨子正在教一群淘氣的小鴨子游泳。他們兩兩排成一排，喊著“一，二，一，二”，好整齊！
有些鴨子餓了，就把頭伸進(jìn)水里抓小魚小蝦。不想吃小魚小蝦就上岸找蚯蚓�？�，有兩只小鴨子在爭(zhēng)奪他們找到的`食物！鴨媽媽看到了，沖上去呱呱大叫：“別吵，只要你努力，大家都有！”看到小鴨子們散開(kāi)，我松了一口氣。
天黑了，小鴨子們跟著母鴨高高興興地回家了！
雨后的小鴨子和我一樣開(kāi)心！
雨后二年級(jí)作文 11
今天，一陣雨過(guò)后，操場(chǎng)被雨水洗涮的煥 然一新，雨珠降落在了玫瑰花上顯得更漂亮，雙環(huán)池里也更加耀人，因?yàn)榘�，里面的蓮葉開(kāi)了精致的蓮花一朵比一朵美不升收，白色的顯得純潔，而紫色的更有一種說(shuō)不出的'樣子，小魚兒，卻在水里無(wú)憂無(wú)慮的在水里聚集在一起，小菜園里也有一種神秘氣息，我們中的蔬菜，在雨水洗涮后顯得精神了油菜花開(kāi)出了黃色的小花，給這個(gè)多雨的季節(jié)里增加了一道風(fēng)景線，竹子在微風(fēng)吹過(guò)發(fā)出沙沙的響聲，葉子上的雨珠，就像下雨一樣一個(gè)接著一個(gè)的從竹葉上滑落下來(lái)。
這些大大小小的風(fēng)景，給校園添上了一道風(fēng)景線，讓校園變更加美麗。
雨后二年級(jí)作文 12
許多人喜歡雨中的景色，那迷迷茫茫的世界總是那么惹人喜愛(ài)。而我更喜歡雨后那個(gè)靜悄悄的世界。
雨姑娘來(lái)了,一陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，頑皮的太陽(yáng)從云層里蹦出來(lái)，湖面上波光粼粼，像一塊塊鉆石閃著耀眼的`光芒。水中的魚兒也來(lái)享受這明媚的陽(yáng)光。荷葉上的雨珠在光滑的葉面上“溜冰”，一下子就掉進(jìn)了水中。紅蜻蜓飛落在剛睡醒的荷花上，體現(xiàn)它那優(yōu)美的姿態(tài)，展現(xiàn)它那優(yōu)美的舞姿，為人們獻(xiàn)上迷人的舞蹈。
地面上濕漉漉的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，垂柳、草地、鮮花顯得格外清新。雨后的世界，人特別少，哪里都是空蕩蕩的。此時(shí)，大自然就是“主角”，在這場(chǎng)“戲”中，大自然獨(dú)有的表演天賦全都表現(xiàn)出來(lái)了。
雨后二年級(jí)作文 13
雨后的空氣是新鮮的，可是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)雨后的'空氣是悲傷的。
那天，在綿綿細(xì)雨中，我興高采烈地玩耍著，竟然把英語(yǔ)作業(yè)給忘記了。爸爸想幫我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了，就對(duì)我大發(fā)雷霆：“作業(yè)沒(méi)做完就去玩，像什么話！”原本快樂(lè)的心情一下就沒(méi)有了，我脫口頂了一句，爸爸更生氣，罵得更兇了，我被嚇哭了。一見(jiàn)我哭，爸爸又罵開(kāi)了：“哭什么哭？還不快去寫作業(yè)！”我只好抹去眼淚，認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。
那天晚上，我傷心極了，一直躲在被窩里哭著。我知道爸爸是為我好，希望我用功學(xué)習(xí)，但是，親愛(ài)的爸爸呀，多么希望您對(duì)我少一些發(fā)脾氣的時(shí)候，多一些溫柔鼓勵(lì)的時(shí)候啊！
夢(mèng)中，爸爸慈愛(ài)地對(duì)我笑了！
雨后二年級(jí)作文 14
今天，我跟爸爸到泉城公園玩，我看到許多小朋友在滑冰，于是我也想學(xué)。我讓爸爸把輪滑鞋拿過(guò)來(lái)，我便開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。
剛開(kāi)始的時(shí)候我以為很簡(jiǎn)單，但剛一滑，就摔倒了，我覺(jué)得鼻子酸酸的，不想滑了。但這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？”聽(tīng)爸爸的話我更有信心了，我站起來(lái)，扶著爸爸的手一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí)起來(lái)。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己不像開(kāi)始那么害怕了，于是，我離開(kāi)爸爸的手，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí)起來(lái)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我滑的'越來(lái)越好。終于，“皇天不負(fù)有心人”，我終于學(xué)會(huì)了滑冰，現(xiàn)在，我能像小鳥一樣“自由的飛翔”了
這件事讓我明白了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要肯努力，天下沒(méi)有做不成的事！
雨后二年級(jí)作文 15
我喜歡的雨下了下來(lái)，我喜歡雨的柔和。雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵，從空中跳下，但一定安全的降落在城市的每一處土地上。雨停了，卻不見(jiàn)空中的一座七色橋——彩虹。彩虹姑娘到哪兒去了？或許她累了，正在房間里安安靜靜的睡覺(jué)呢！雨后，庭院的花兒好像是花仙子睡醒了淋了澡，顯得更加生機(jī)勃勃。幼苗受到了小雨的滋潤(rùn)，也更加快速的長(zhǎng)大。小鳥也在天空呼吸著新鮮的`空氣。雨后，大地的空氣更加清新，生物更加有生機(jī)。大地也更有朝氣。我愛(ài)雨后的一切。
雨后二年級(jí)作文 16
暑假的一天上午，晴朗的天空突然變成了滿天的烏云。
呼啦啦、呼啦啦，一陣大風(fēng)吹得樹枝搖搖晃晃，樹葉被吹得遍地都是。
這時(shí)，小動(dòng)物們都忙起來(lái)了。小螞蟻忙著搬運(yùn)食物，小燕子低身飛舞，小蜘蛛也趕緊從網(wǎng)上爬下來(lái)。人們看了這些小動(dòng)物的.現(xiàn)象，就知道要下雨了。
轟隆隆、轟隆隆，電閃雷嗚，在外勞動(dòng)的人們趕緊跑回家。風(fēng)越來(lái)越大，雷聲也越來(lái)越響，一道道電光閃閃，無(wú)法趕回家的人們也到處找地方躲雨。
漸漸的，剛剛狂風(fēng)暴雨的天空忽然變得很溫柔了。剛回到家的人們推開(kāi)窗戶，看見(jiàn)了一道美麗的彩虹，在外面躲雨的人們紛紛走出來(lái)，異口同聲地叫道：“哇！好美呀！”
人們歡笑著，雨后的夏天更加美麗動(dòng)人了。
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