成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文
成長(zhǎng)的世界,充滿了陽(yáng)光,但這些陽(yáng)光也有被遮擋的時(shí)候,而遮擋它們的,正是這些“煩惱烏云”,下面給大家分享成長(zhǎng)的煩惱的作文,歡迎欣賞!
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文篇1
成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),同時(shí)也感受著煩惱!我的煩惱就是……
我雖然已經(jīng)12歲了,可還是一個(gè)孩子啊。玩固然是我們做孩子的天性,說(shuō)霸道一下也算是我們的權(quán)利哦!但是,步入學(xué)生階段的我們,那有玩樂可言?想玩?“做完作業(yè)了嗎?”“做完了”“檢查了嗎?”“也檢查了!薄澳菑(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的功課,或者預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天的課程!別閑著啊!”像這樣的對(duì)話,不知道出現(xiàn)過(guò)多少次了。要學(xué)習(xí),但也不能阻止我們休息一下吧?爸媽、老師,作業(yè)少點(diǎn),練習(xí)少點(diǎn),督促也少點(diǎn),給我們一些時(shí)間休息吧!
“長(zhǎng)大了,你應(yīng)該自己做家務(wù)!薄伴L(zhǎng)大了,怎么都不知道懂事?”“長(zhǎng)大了,怎么越來(lái)越不聽話?”這些對(duì)話,可一點(diǎn)都不陌生,在大家的成長(zhǎng)中,也常聽過(guò)長(zhǎng)輩對(duì)你說(shuō)起這樣的話吧!聽了之后,心里是多么的不舒服!我們現(xiàn)在是在成長(zhǎng),是向成熟的階段發(fā)展。說(shuō)我們長(zhǎng)大了,卻這樣……那樣……的,還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎?既然我們還是孩子,而又把我們當(dāng)孩子看待,就不要這么著急著催促著我們成長(zhǎng)嘛,我還不想這么快長(zhǎng)大呢!爸爸媽媽,請(qǐng)多了解我們的心里世界哦!
成長(zhǎng)就是這樣的,有快樂就有煩惱,有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋,紅橙黃綠青藍(lán)紫,雖然繁多,卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,其中的滋味試過(guò)才知道!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正因?yàn)檫@些,才讓我鍛煉到了不少,才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是也有更多的快樂。
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文篇2
長(zhǎng)大,是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(zhǎng)大,盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,就有自己的主見,獨(dú)自干自己喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必經(jīng)磨難。
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許沒過(guò)兩三天,這些煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了!但有些則不同咯,若是一直解決不了的話,也許會(huì)隨著時(shí)間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!
就拿我來(lái)說(shuō)把!在這成長(zhǎng)的十六年來(lái),曾有許多煩心事。不必說(shuō)國(guó)家,就說(shuō)我家庭的事和學(xué)業(yè)上的事吧!單是一次我不聽話,做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停;單是成績(jī)不怎么好,就被批評(píng)的一陣子!嗨~他們的我也會(huì)聽,但我也希望能得到理解!
成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對(duì),萬(wàn)事不成問(wèn)題!
所以我一直的在努力,因?yàn)槲抑溃鋵?shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì),缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活,因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂于與周圍的人交往很耗時(shí),但似乎有時(shí)在掩蓋著自己的煩事與不樂,內(nèi)心的孤獨(dú)!
就因此,我曾好幾次想找家人溝通,就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng),再?zèng)]勇氣去說(shuō),去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己,忘卻不幸,忘卻時(shí)間的是是非非。我想,只有這樣的世界,才能找到真正的幸福!
曾經(jīng),在孩童的幻想:如有一天能夠長(zhǎng)大成人,希望可以得到解脫,可是日子一天一天的過(guò)去了,周圍的事物都隨時(shí)間流逝,隨環(huán)境的改變而改變,唯獨(dú)我一個(gè)還是希望得到解脫的我!因?yàn)槲,現(xiàn)在活的很累,壓力大。
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文篇3
當(dāng)我們?cè)诳鞓烦砷L(zhǎng)時(shí),想必大家也有許多煩惱吧。才剛剛步入青春期的我,隨著年齡的增長(zhǎng),青春意識(shí)的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂共增。如果你一旦有了煩惱,是不是會(huì)感覺很憂郁,很感傷呢?的確這樣,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許許多多的煩惱困惑著我,但最最讓我苦惱的還得算——不能學(xué)長(zhǎng)發(fā)。
打小,我爸爸就不準(zhǔn)我學(xué)長(zhǎng)發(fā),他認(rèn)為梳理長(zhǎng)發(fā)很浪費(fèi)時(shí)間,再加上我愛臭美,扎頭發(fā)要好大半天,爸爸怕我在頭發(fā)上花太多時(shí)間,耽誤了學(xué)習(xí),所以只要我頭發(fā)超過(guò)耳朵,爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發(fā)店。而理發(fā)店則是我小時(shí)最常去的地方。由于爸爸的克制,我常常羨慕同齡的女孩。當(dāng)她們?cè)谔鹌そ顣r(shí),左擺右晃的辨子好似蝴蝶在空中飛舞,美麗極了;當(dāng)她們?cè)谂懿綍r(shí),一陣微風(fēng)撩起她們的長(zhǎng)發(fā),好似微風(fēng)輕拂著柳條,柔美極了。而我這短短的頭發(fā),既不柔順也不秀麗,真是讓我……
留了六年的短發(fā),都讓我們老師對(duì)我感到惋惜:“這么活潑優(yōu)秀的一個(gè)姑娘,卻沒有長(zhǎng)發(fā),真讓人心憐喲!希望畢業(yè)前能看到你長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子!”雖然老師的希望我一直放在心上,但爸爸的命令不得不聽,我只有很不情愿的又去剪男士頭。學(xué)前班的時(shí)候我要表演;瘖y的時(shí)候,老師在和化妝師商量我的發(fā)型。因?yàn)楸硌菀y(tǒng)一,伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”,而我頭發(fā)短,纏不起。最后老師只好在我的頭發(fā)上別一朵大紅花。表演時(shí),我在隊(duì)伍里很“突出”,別人都是“沖天炮”,而我卻只別了一朵大紅花,能不“突出”嗎?這就是我的煩惱。
還好,現(xiàn)在爸爸沒有叫我剪發(fā)了,看到我逐漸長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),我非常高興?蓜e在未來(lái)的某一天,爸爸又發(fā)神經(jīng),又叫我去剪的話,那我就摻了!我希望再也不要發(fā)生這樣的事!
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文篇4
大人們都說(shuō)我們的生活是無(wú)憂無(wú)慮的,其實(shí),他們都說(shuō)錯(cuò)了。人人都有煩惱,人人都是在煩惱中成長(zhǎng),每個(gè)人的每一次的煩惱都不一樣,今天,我就把我的煩惱慢慢傾訴給大家吧!
自從開學(xué)以來(lái),不必說(shuō)那逆天重的學(xué)習(xí)書(工具書),就光是父母的嘮叨和他們給我的壓力就已經(jīng)可以使我頭大。越長(zhǎng)大,煩惱越來(lái)越多,直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄的溜過(guò),轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活要結(jié)束,即將踏入的是中學(xué)的校門,然而魔鬼般的煩惱已經(jīng)臨近……
面對(duì)即將到來(lái)的升學(xué)考試,畢業(yè)考試……各種考試,使學(xué)校的老師和家長(zhǎng)們站到了統(tǒng)一戰(zhàn)線,他們的心里好像比我們還要著急,成天還說(shuō):“孩子,考得好初中才能上個(gè)好高中,你看看南京高中競(jìng)爭(zhēng)多激烈……為了不辜負(fù)他們,也為了自己有一個(gè)好的未來(lái),我只好硬著頭皮苦學(xué)了。
這不,生日過(guò)的好好地,爺爺突然過(guò)來(lái),還說(shuō):“快來(lái)快來(lái),大孫子,來(lái)看看,我給你帶什么禮物了!蔽覞M懷欣喜的跑了過(guò)去,一看,映入眼簾的是一本本厚厚的書,有各種《實(shí)驗(yàn)班》,各種《新黑馬閱讀》……看到這些書,我想:這下完了,別想好好活下去了,加起來(lái)一共8本了,估計(jì)覺都別想睡了。
愛玩是我們的天性,自由是我們的夢(mèng)想,其實(shí),我們并不是大人們想象中的那樣,我們并不是輕松的,我們也有煩惱。成長(zhǎng)的道路是坎坷的,成長(zhǎng)的煩惱也是極其的多,我們?cè)跓⿶乐谐砷L(zhǎng),在煩惱中尋求快樂。
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文篇5
成長(zhǎng)——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō),應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里,我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在外面沒有您在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被您壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我,使我困惑,我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己,做回自己;而您卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪?墒牵谖倚闹袇s有難以言語(yǔ)的悲哀……
每次出門之前,你總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,差點(diǎn)就可倒背如流了,你只不過(guò)是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來(lái),是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩?墒沁@些并不能阻擋我們,我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。
我是一個(gè)什么樣的我:您的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了,我長(zhǎng)大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂,也享受著煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文篇6
漫步于金色的沙灘,暮然回首,身后留下的是一串金色的腳印,哪知成長(zhǎng)的煩惱已爬上心頭。打開記憶的閘門,又回到了那略帶趣味的童年。無(wú)憂無(wú)慮地,擁抱草地,仰望藍(lán)天,體會(huì)生活的美好。漸漸地,步入少年,心中的煩惱接踵而來(lái)。學(xué)習(xí)上的壓力是沉重的,生活中的嘮叨是經(jīng)常的。有時(shí),我匪夷所思:我還是一個(gè)孩童嗎?不,這是否定的。
那為什么我還要去聽從父母的安排呢?或許:每個(gè)孩子都是一只小小鳥,他不能總依靠在爸爸媽媽那結(jié)實(shí)的.臂膀下,總有一天,得單飛……我明白爸媽的勸告是對(duì)的,但身處叛逆期的我是不想聽的,他們的嘮叨是枯燥乏味,可是字字真理。不了解我的爸媽似乎成了我的煩惱。他們有時(shí)真的不知道我要什么,缺什么,沒有經(jīng)過(guò)我的同意就去買一些我不要的東西。我想傾訴,卻沒人聽得見,只是再聊一些我不感興趣的話題,有時(shí)我會(huì)感覺于他們?cè)谝黄鹗菬┰甑模种荒苋讨,因(yàn)橹挥羞@樣才能少發(fā)生一些爭(zhēng)吵。
莫名的我會(huì)想擺脫爸媽的舒服,做一只小鳥,一直快樂的小鳥,翱翔于天際,去敞開心扉,感受生活,感受自然。迷迷糊糊的在夢(mèng)中,我幻想著一家人的臉上漾起笑容,享受快樂?蛇@樣的時(shí)間是短暫的,我有太多太多個(gè)夜晚未眠,太多太多的爭(zhēng)吵發(fā)生。我想,父母與子女之間是沒有隔閡的?赡,只是我們沒有用心去溝通,把吵架當(dāng)成一種習(xí)慣,成長(zhǎng)的煩惱纏繞我心頭,我究竟該如何解決。父母的束縛就像是青藤勒住黃瓜,讓我透不過(guò)氣來(lái);我只有用盡全力,奮力爬,這樣方能“喘得過(guò)氣來(lái)”,否則,我將會(huì)“窒息”。面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱,我無(wú)可奈何,它像烏云籠罩我的心頭……
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文篇7
人的一生在成長(zhǎng)的道路上,有喜有悲,有歡樂,有煩惱,今天我想跟大家聊一聊,我的煩惱。
唉,每次一到周六周天,我就沒有屬于自己的一點(diǎn)時(shí)間,都怪我媽把家務(wù)活的重?fù)?dān)都放在我的身上,打掃完了我就得去上課,做學(xué)校的作業(yè),準(zhǔn)備上課用的東西,還有補(bǔ)習(xí)班,最讓我頭大的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,每次好不容易有一點(diǎn)休息時(shí)間吧,媽媽就像催命鬼似的,吵著讓我去背誦英語(yǔ)課上要聽寫的東西,所以讓我體會(huì)到過(guò)周末,只有一個(gè)字:累。
晚上我剛從作業(yè)的審判中逃出來(lái),看了一會(huì)兒精彩的電視節(jié)目,可是媽媽你又讓我去溫習(xí),復(fù)習(xí),有時(shí),我真的想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你給我報(bào)這么多補(bǔ)習(xí)班有什么用,我很想讓時(shí)光倒流,回到?jīng)]有課的那些日子里,那時(shí)我無(wú)憂無(wú)慮啊,可是現(xiàn)在呢,學(xué)習(xí)的一點(diǎn)勁頭都沒有,學(xué)習(xí)壓力大。”
真的好想回到小時(shí)候的時(shí)候,在周末媽媽一有時(shí)間就帶我去玩,可是一切,都回不去了。
我知道你把家務(wù)活包攬給我是為了培養(yǎng)家庭責(zé)任感,也知道你給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班是為了我好,可是我真的很累。
媽媽我不怪你們給我報(bào)這么多補(bǔ)習(xí)班,也不怪你把家務(wù)活都包了給我。但是你得隨著我的們的興趣和承受壓力,一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)增加負(fù)擔(dān),這樣我們才能茁壯成長(zhǎng)。等到樹苗長(zhǎng)成參天大樹,就是長(zhǎng)大之時(shí),至于那時(shí)我對(duì)今日的煩惱可能會(huì)嗤之以鼻,但是現(xiàn)在它的的確確是我的煩惱,它是真實(shí)存在我的心里的!
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文篇8
煩惱是不斷拔節(jié)的樹枝!}記
心底那株滿是花蕾的樹,還來(lái)不及迎來(lái)它的花期就開始凋零。我們站在荒掉的童年里,不斷傷逝。
當(dāng)我們穿過(guò)如海的街道,當(dāng)我們穿過(guò)歡樂的童年,樹影在我們身上流動(dòng),充滿活力的青春也就告別童年,那無(wú)憂無(wú)慮的童年也迎來(lái)了青年的煩惱。
每天都會(huì)倚靠著墻用左手撐起左腦勺,凝望著那蔚藍(lán)又清澈的天空時(shí),心中便多了些莫名的煩惱。眼睛瞪得發(fā)澀,低下頭垂下眼,仿佛沉到水底。暗涌過(guò)來(lái),卻一片寂靜。
天空在醞釀一場(chǎng)濃厚的雨水。我站在教學(xué)樓最高層住下望,踮起腳抬起手,就要碰到倉(cāng)皇流離的灰色云團(tuán),它們壓下來(lái)壓下來(lái),延伸到遠(yuǎn)處無(wú)聲的另一片天空,就像我的煩惱占據(jù)我的腦袋一樣。
煩惱是不斷拔節(jié)的樹枝。長(zhǎng)大了的我們不再擁有童真樂趣,不同的煩惱代替了它們。一切一切不會(huì)重來(lái)的。
長(zhǎng)大了的我們,有許多煩惱、恐懼,對(duì)未來(lái)的世界向往著。我們懂事了,不再只是一天到晚,只會(huì)哭哭鬧鬧,搞些事來(lái)讓父母擔(dān)心,我們懂得分坦父母的責(zé)任,減輕他們負(fù)擔(dān),不成為拖累他們的坦子。我們的煩惱多了,負(fù)坦重了,懂得責(zé)任心,不代表我們不快樂。我們快樂我們長(zhǎng)大了,可以奔向未來(lái)的世界,探索未知的奧秘,豐滿自己的知識(shí),成為有用之才。
想要不煩惱,從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),把知識(shí)當(dāng)成一把鏟除煩惱的寶劍,編織屬于我們未來(lái)美好的世界。
心中那棵茁壯的小樹,長(zhǎng)大成為滿是花蕾的濃密的大樹,雖然有許多蟲子蛀爛了葉子,可是辛勤的園丁幫我消來(lái)了蟲害,這個(gè)辛勤的園丁,他叫知識(shí)。
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文篇9
人生就像一片蔚藍(lán)的天空,快樂的事和煩惱的事就像天空中的朵朵云兒。如果說(shuō)快樂的事是天空中的白云的話,那么煩惱的事就是烏云。在我的天空中,就有兩朵烏云。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)那一朵最大的烏云。這朵烏云是近視的煩惱。近視是我的一個(gè)大煩惱,自從五年級(jí)依賴,我就近視了,只好戴上眼鏡。戴上眼鏡后,我就增加了不少煩惱。
你瞧,寒假里的一天,我正在玩電腦,媽媽看見我在玩電腦,就立刻上前來(lái),開始訓(xùn)訴我:“你看看你,眼睛都近視了,還要玩電腦,一點(diǎn)兒都不懂得愛護(hù)眼睛,電腦都已經(jīng)玩了一會(huì)兒了,也不知道要歇歇,眼睛都要看瞎了!不許玩了!”唉,要是眼睛不近視該多好呀!這樣就可以不用挨媽媽的罵了。
我是一個(gè)近視了卻不喜歡戴眼鏡的人,所以平時(shí)我只有在上課的時(shí)候戴眼鏡,不過(guò)這卻給我?guī)?lái)了一場(chǎng)尷尬的經(jīng)歷。那一次,我放學(xué)和吳一波一起回家。當(dāng)走到“百腦匯”旁時(shí),我突然看見我認(rèn)識(shí)的“朋友”,可不是嗎?背著淡藍(lán)色的書包,穿了一件深藍(lán)色的外套。我連聲叫他的名字,而“他”卻沒聽見似的不理我。于是我連忙跑去拍了一下“他”的背,當(dāng)“他”回過(guò)頭時(shí),我卻愣住了,原來(lái)是我認(rèn)錯(cuò)人了。再看看吳一波,他卻在后邊咧著嘴大笑呢,笑得我一臉的尷尬,恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。近視給我?guī)?lái)的苦惱可真不。
而另一朵烏云呢?那就是粗心的煩惱。我是個(gè)粗心大意的人,考試時(shí)粗心,結(jié)果回家挨了一頓;做事時(shí)粗心,結(jié)果惹得同學(xué)們哈哈大笑。有一次,我上學(xué)忘記帶飯盒了,結(jié)果中午吃飯時(shí),我只會(huì)向食堂借碗,當(dāng)盛飯時(shí)看到同學(xué)們向我投來(lái)異樣的目光時(shí),我的臉一陣發(fā)熱。
每個(gè)人都會(huì)有煩惱,但我覺得,只要我們保持一個(gè)樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活,那么煩惱就不會(huì)那么煩惱了!
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文篇10
捧一杯清茶,坐在窗前,看向窗外的天空,陰沉沉的。不自覺嘆一口氣,咿?我有點(diǎn)哭笑不得,我自己什么時(shí)候變得多愁善感,竟然會(huì)嘆氣了?不過(guò),還真是有理由嘆氣啊……聽到街邊的小孩都在唱:“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂陶陶……”我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)小小少年了,為什么煩惱卻不少呢?
——關(guān)于青春期
雖然我現(xiàn)在才12歲,但是卻早已步入青春期。以前在書上、電視上、網(wǎng)絡(luò)上,都有小小地了解到青春期,說(shuō)白了也就是叛逆期。因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)閱歷有所不同,想法也就有所分歧,爸媽要我們做作業(yè)時(shí),我們卻認(rèn)為這時(shí)應(yīng)該玩電腦;爸媽認(rèn)為這個(gè)東西不該買時(shí),我們卻認(rèn)為大大有必要;爸媽說(shuō)你做錯(cuò)了,而我們卻感覺我們沒錯(cuò)……這樣的場(chǎng)景應(yīng)該在每個(gè)家庭都有發(fā)生,我也不例外。媽媽說(shuō)我不和她夠溝通,有什么好溝通的?大人們的腦子都頑固得很,一點(diǎn)兒新東西也不接受,這樣還溝通什么?唉,叛逆期,怎一個(gè)愁字得了?
——關(guān)于學(xué)習(xí)
以前學(xué)業(yè)輕松,壓力不多,我的成績(jī)也很好?墒且坏搅昙(jí),面對(duì)小升初,總覺得不太好……究竟是學(xué)習(xí)方法的不對(duì),還是沒有透徹理解知識(shí)點(diǎn)?我無(wú)從而知。唉,學(xué)習(xí),怎一個(gè)煩字得了?
再嘆一口氣,成長(zhǎng)成長(zhǎng),怎么就這么難呢?每一個(gè)人都在成長(zhǎng),也都體會(huì)過(guò)成長(zhǎng)的煩惱。我相信,只要我們加油努力,一定可以熬過(guò)這段時(shí)光,迎接美好的未來(lái)。飲一口清茶,苦澀過(guò)后,是一陣茶葉的清香,看向窗外,好像有幾縷陽(yáng)光,破云而出…
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