班級(jí)小插曲之“踩玲”作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的班級(jí)小插曲之“踩玲”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　距上課只的40秒了，可是胡雷濤的位置上依舊空空如也，看來胡雷濤就要光榮的上榜了，大家都在心里偷笑著。忽然，一道黑影向班里沖了進(jìn)來，定神一看，又是我們班的`踩玲達(dá)人胡雷濤，說時(shí)遲那時(shí)快，他已跨入他的座位上，一個(gè)過肩摔，書包就被摔在他的課桌上了，他飛快的拉開書包上的拉鏈，三下五除二的就拿出了作業(yè)本，還有20秒,胡雷濤還是那么的淡定，轉(zhuǎn)眼一個(gè)健步，他就奔向了組長(zhǎng)，將三本作業(yè)本準(zhǔn)確無誤的扔在了組長(zhǎng)的桌子上，瞬間他早已回到了他的坐位，喘了口粗氣，抽出課本，開始了朝讀，“當(dāng)當(dāng)…..”上課鈴聲終于響起了，胡雷濤卻沒有“光榮上榜”。

　　他的同桌帶著調(diào)侃的口氣對(duì)他說“哇！你又破記錄了，不錯(cuò)啊”胡雷濤依然是那么淡定，他已經(jīng)習(xí)慣了啊，天天踩玲！

　　這就是我們班的“踩玲達(dá)人”——胡雷濤”。

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