我的新桌椅作文（精選23篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我的新桌椅作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的新桌椅作文 篇1
星期五我們接到通知，星期一換新桌子。我心里樂(lè)開(kāi)了花，期待星期一早日到來(lái)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的星期六、星期天，星期一終于姍姍而來(lái)，我清早來(lái)到教室。喲，我的天，還是舊樣啊!
星期二下午第一節(jié)課，還沒(méi)有上十分鐘。李主任突然來(lái)了，說(shuō)：“快去二樓搬新桌椅�！�
我三步并作兩步跑到二樓，像箭一般沖進(jìn)辦公室，挑了又挑，終于挑到我期待已久的桌子，我輕輕地搬起它，慢慢地走了一段路，重死了，搬不起來(lái)了，但我看著其他同學(xué)，都搬得很費(fèi)力，也很小心。我稍微歇了一會(huì)兒，又鼓足力量搬起桌子往六樓爬。
搬完桌子后，我鄭重地坐上新凳子，親了親油光發(fā)亮的桌面，桌面就像一面明亮的鏡子，清楚的映出我的臉龐。我打開(kāi)儲(chǔ)物柜，把書(shū)啊、零食啊都塞了進(jìn)去，然后輕輕地拍了拍，心里跟它說(shuō)：“寶貝，以后都拜托你幫我保管啦！”
我輕輕地?fù)崦雷�，心想，以后不能讓它受半點(diǎn)傷害。它就是我的好伙伴了，我要與它朝夕相處。它就像一艘船，帶我駛向知識(shí)的海洋；它就像一把鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；它就像一位知心的好朋友，包容我所有的缺點(diǎn)。哦，我一定要好好的對(duì)待它，我親愛(ài)的伙伴。
我的新桌椅作文 篇2
我們終于換新桌椅了，同學(xué)們都非常開(kāi)心、激動(dòng)！與舊桌椅比起來(lái)，新桌椅可是好用得多了！
新桌椅的好處可多了！舊桌椅上面的釘子會(huì)冒出來(lái)，我們稍不注意，衣褲上就會(huì)被刮破，害得我們女生再也不敢穿漂亮的網(wǎng)格裙去上學(xué)了！有時(shí)，那些冒出來(lái)的釘子，還會(huì)把我們的手給劃破，痛得同學(xué)們齜牙咧嘴。新桌椅就沒(méi)有釘子，我們坐在上面再也不用提心吊膽的了。經(jīng)過(guò)采訪，同學(xué)們最愛(ài)新桌椅的一項(xiàng)功能，那就是桌子兩邊多了兩個(gè)掛鉤，可以掛我們的書(shū)包，以前我們的書(shū)包總是無(wú)處安放，現(xiàn)在他們終于有了合適的家了。
同學(xué)們感受最深的是，舊桌子桌面凹凹凸凸，很不平整，也不干凈。寫(xiě)作業(yè)常常會(huì)把作業(yè)本戳通，考試連線，明明用尺子比著連卻怎么也連不直，讓同學(xué)們很是煩惱。新桌椅就改變了這一切，平整干凈的桌面，讓大家自覺(jué)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)起來(lái)了呢！
有的同學(xué)還特別喜歡新椅子，因?yàn)樗锌勘�。下課時(shí)，往靠背上一靠，那叫一個(gè)舒服呀，再伸個(gè)懶腰，讓上課時(shí)緊繃的身體放松一下，簡(jiǎn)直不要太爽！
既然新桌椅好處那么多，那我們應(yīng)該怎么好好保護(hù)它們呢？通過(guò)采訪，很多同學(xué)都說(shuō)了自己的想法。有的同學(xué)表示再也不會(huì)在桌子上亂涂亂畫(huà)；有的同學(xué)說(shuō)他們?cè)僖膊皇箘磐�、敲桌椅，移�?dòng)桌椅動(dòng)作要輕；有的同學(xué)說(shuō)她天天都要擦一擦她的桌椅；還有的同學(xué)說(shuō)要經(jīng)常整理自己的桌面和抽屜……
在采訪中，我發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校的“大懶蟲(chóng)”現(xiàn)在也不懶了，非常勤快，每天都留下來(lái)擦桌子、噴消毒水消毒，一個(gè)月過(guò)去了，同學(xué)們的桌椅還是完好無(wú)缺的！
你們一定很想知道，這些新桌椅是哪里來(lái)的？它們可不是憑空出現(xiàn)的，是由下壩村委會(huì)捐贈(zèng)給我們的。同學(xué)們都表示非常感謝村委會(huì)，是他們讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境有了那么大的改變，我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用我們的才能建設(shè)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)！
我的新桌椅作文 篇3
“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，明天我們?nèi)＝y(tǒng)一換新桌椅，這批新桌椅是可以調(diào)節(jié)高度的，是……”沒(méi)等老師說(shuō)完，教室里就一片歡呼聲，有的同學(xué)還跳起來(lái)“yeah! yeah !yeah!”一天時(shí)間，我們都沉浸在幸福的猜想中:新桌椅是什么樣的？什么顏色？坐上去舒服嗎……好著急呀！第二天，我早早起床背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們?cè)诮淌依锱d奮地談?wù)撝�。一�?huì)兒廣播里通知：六年級(jí)的同學(xué)到三年級(jí)幫助搬桌椅。我們立刻在老師的組織下快速收拾好書(shū)包，看著大哥哥們把舊桌椅搬出去，我的心情更急切了，我悄悄來(lái)到窗戶邊向外看：呀！一輛大卡車(chē)停在操場(chǎng)上，許多新桌椅擺在旁邊。一會(huì)兒，大卡車(chē)開(kāi)走了，大哥哥大姐姐們開(kāi)始往樓里搬新桌椅了！我的心都要跳出來(lái)了！來(lái)啦，來(lái)啦，我的新課桌！當(dāng)?shù)谝粡堊雷影徇M(jìn)教室的時(shí)候我們情不自禁地歡呼起來(lái)：哇！好漂亮呀！新課桌的桌腿是鐵的，能調(diào)節(jié)高度，藍(lán)色的漆面亮閃閃，光滑的木制桌面是淡黃色的，顯得干干凈凈。右側(cè)還有一個(gè)小掛鉤，可以掛水壺，設(shè)計(jì)真科學(xué)！一把淡黃色的椅子，漂亮極了！我們仔細(xì)看著，不斷說(shuō)著新發(fā)現(xiàn)，老師看我們興奮的樣子，站在講臺(tái)上笑。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就全神氣地坐在了自己的座位上。我覺(jué)得坐在新椅子上就是不一樣，心情真好！老師讓我們準(zhǔn)備小抹布擦桌椅，還說(shuō)應(yīng)該珍惜這么好的桌椅。當(dāng)然了，有了這么好的課桌椅，我們會(huì)更愛(ài)護(hù)的�，F(xiàn)在看看我們的教室：雪白的墻壁，干凈的地板，頂級(jí)的觸摸電子黑板，再配上這些嶄新的桌椅。多么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境！我想，我們每一個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生都會(huì)無(wú)比珍惜這么好的學(xué)習(xí)條件，更加努力學(xué)習(xí)。
我的新桌椅作文 篇4
嗨！大家好，我是一張課桌。我的“腦袋”是長(zhǎng)方形的，大大的“嘴巴”用來(lái)裝小主人的學(xué)習(xí)用品，“嘴巴”下面是我的“小肚子”，用來(lái)裝小主人的書(shū)包，但是由于肚子太小，有些書(shū)包怎么塞都塞不進(jìn)來(lái)。開(kāi)學(xué)了，我戴著一頂藍(lán)色的新帽子，穿著一件灰色的新衣服，笑容滿面的迎接同學(xué)們的到來(lái)。
我的小主人是班里最大個(gè)子的，他成績(jī)很不好，上課老是開(kāi)小差在我的臉上畫(huà)畫(huà)。
有一天，因?yàn)榭茖W(xué)老師要做實(shí)驗(yàn)，所以要求同學(xué)們都帶好美工刀，還叮囑同學(xué)們不要拿出來(lái)玩，可是他偏偏就是拿出來(lái)了，還玩了！在上英語(yǔ)課的時(shí)候，他拿著那把粉紅色的美工刀，在我的臉上劃啊劃啊，我痛苦地呻吟著，可是他卻聽(tīng)不見(jiàn)。突然，他旁邊的女同學(xué)看了過(guò)來(lái)，讓他不要?jiǎng)澚�，他才把心思從我這移到了他的指甲縫，我十分感謝那位女同學(xué)。
下課后，和我同一個(gè)主人的椅子也來(lái)向我訴苦了：“唉！這個(gè)小主人本來(lái)就很重啊，他坐著又不安分，沒(méi)事就搖來(lái)?yè)u去，折騰得我啊，都快散架了！”我和他感同身受，都希望小主人能夠好好愛(ài)護(hù)我們。
江蘇蘇州昆山市昆山市蓬朗小學(xué)六年級(jí):窗外的一株柳
我的新桌椅作文 篇5
今天早上，我一來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室的時(shí)候，就看見(jiàn)教室門(mén)口有一大堆嶄新的課桌椅。我想：這些課桌椅是我們班的，那該多好�。�
正在這時(shí)候 ,張老師帶來(lái)了一個(gè)好消息：二（1）班的小朋友聽(tīng)著，請(qǐng)你們把教室里的舊課桌椅搬到后花園，把教室門(mén)口的新課桌椅搬到教室里去。這時(shí)候 ,同學(xué)們高興地跳著，叫著，飛快地把新的課桌椅全搬到教室里來(lái)了。
我坐在金黃色的椅子上，上課更有精神了。字也寫(xiě)得特別認(rèn)真了，這時(shí)，我好像聽(tīng)見(jiàn)桌子在說(shuō)話：“小主人，坐上了新的課桌椅，高興嗎？你知道嗎？工人叔叔把我們做出來(lái)，要花很多工夫，你可要好好愛(ài)護(hù)我，不能在我的臉上亂刻亂畫(huà)，好嗎？”我聽(tīng)了，就對(duì)桌子和椅子說(shuō)：“桌子哥哥，我不會(huì)在你的臉上亂刻亂畫(huà)，我還要天天給你洗臉呢，椅子弟弟，我也不會(huì)在你的身上搖來(lái)?yè)u去的，你放心吧，不信，就看我的實(shí)際行動(dòng)吧！保你永遠(yuǎn)干凈，漂亮�！�
我的新桌椅作文 篇6
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我用的書(shū)桌一直是一個(gè)六人座的綠色美術(shù)桌，那是我上幼兒園時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。搬到新房后，媽媽說(shuō)這個(gè)桌子有點(diǎn)矮，想給我換個(gè)桌子。有一天劉俊逸來(lái)我們家，媽媽把想換桌子的想法告訴了劉俊逸媽媽。劉俊逸媽媽把她買(mǎi)的桌子的照片和鏈接告訴了媽媽。然后媽媽就給我在網(wǎng)上訂了一樣款式、粉色的桌子。
下了訂單后，我每天放學(xué)回去都問(wèn)姐姐桌子到了沒(méi)有。終于有一天，桌子到了。我和姐姐一起下去取桌子，發(fā)現(xiàn)有四個(gè)大箱子，我想這一定是個(gè)好桌子，又大又高�？爝f員哥哥幫我們把箱子送上樓后，才告訴我們他只負(fù)責(zé)送貨，不負(fù)責(zé)安裝。我讓姐姐打開(kāi)箱子看看，媽媽不同意，我扒著箱子縫往里看，只看到白色的泡沫，無(wú)奈，心想，那就再等一天吧。第二天放學(xué)后，我上英語(yǔ)課去了，姐姐在家等安裝師傅。晚上回家后，我看到了新桌子和椅子，太漂亮了！就連忙坐了上去試試高度，剛剛好！
我的新桌子可以調(diào)節(jié)高度，還有一個(gè)可以折疊的讀書(shū)架。還有一個(gè)神奇的黑色把手。拉著黑色把手，抬起桌板，桌子的一部分就傾斜了，用來(lái)寫(xiě)字再好不過(guò)了。媽媽把數(shù)學(xué)作業(yè)拿過(guò)來(lái)讓我試試，我就一口氣把數(shù)學(xué)作業(yè)全寫(xiě)完了！
姐姐看到我的新桌子和凳子，也要試試舒不舒服。結(jié)果坐在上面不起來(lái)了，還說(shuō)要是她小時(shí)候有這個(gè)桌子，早都考上清華了。媽媽說(shuō)現(xiàn)在考也不晚啊。我說(shuō)：“那我坐這個(gè)桌子考上清華，讓你羨慕羨慕！”
今天我趴在我的新桌子上寫(xiě)完了所有作業(yè)，我覺(jué)得我的新桌子真好用！
我的新桌椅作文 篇7
周末，爸爸看到我的學(xué)習(xí)桌上堆滿了東西，能用來(lái)寫(xiě)作業(yè)的地兒很小，就對(duì)我說(shuō)：你這個(gè)桌子太小了，該換了。我覺(jué)得書(shū)房那個(gè)桌子比較大，不錯(cuò)，就把它搬來(lái)吧。
我們說(shuō)干就干。我們來(lái)到書(shū)房，把東西都收拾一下，就被我和爸爸抬進(jìn)了我的屋子里。
當(dāng)我們費(fèi)了九牛二虎之力把桌子抬進(jìn)來(lái)后，我把舊桌子搬到一邊，爸爸把新的桌子推了進(jìn)去，并搬好椅子。
接下來(lái)，我們把舊桌子上的東西統(tǒng)統(tǒng)搬到新的.桌子上面。我們先把書(shū)搬到新桌子上，不過(guò)把這個(gè)放在哪兒？確實(shí)是一個(gè)問(wèn)題。商量了一會(huì)兒后，我們把她們放在靠墻的一個(gè)位置，然后，我們把鬧鐘放在書(shū)的旁邊，把筆筒放在它的左邊，臺(tái)燈放在桌子中間偏左的位置。安置完這些，桌子上還剩四分之三的地兒，看著后面成堆的書(shū)，我不僅懷疑起來(lái)，這個(gè)桌子能放下那么多書(shū)嗎？不過(guò)，我忘了它還有抽屜，這樣子，書(shū)、本子、文具用品都有了自己的家了。
我的新桌子很大，寫(xiě)作業(yè)的地方也大，我的心情也舒暢了。
我的新桌椅作文 篇8
在大山深處，有著一所山村小學(xué)。有一天，愛(ài)心捐獻(xiàn)者們送來(lái)一批體育用品，在這些體育用品中藏著一張嶄新的桌子，她穿著一件綠的發(fā)亮的外衣，在桌子的中間，有著兩個(gè)漂亮的小抽屜，小抽屜上面鑲嵌著一個(gè)金色的把手。在陽(yáng)光的照射下，小把手散發(fā)著金子般的亮光。人們把那張桌子抬進(jìn)了一間墻皮脫落，地面凹凸不平，屋頂破爛，透過(guò)屋頂可以看見(jiàn)廣闊星空的教室。
夜深人靜，月光從屋頂縫隙里透了進(jìn)來(lái)，剛剛照到那張新桌子上，他顯得更加光彩照人。這時(shí)，新桌子用輕視的眼光看著那些破舊不堪的桌椅，用高傲的口吻對(duì)他們說(shuō)：“看看你們破爛不堪的樣子，多丑陋�。∏魄莆�，多么漂亮，我才不跟你們這些‘破爛哥’玩呢”。
第二天早上，孩子們?nèi)绯彼愕挠窟M(jìn)了教室，他們發(fā)現(xiàn)了一張新課桌，女生們看了特別喜歡，用小手去輕輕地摸著，新桌子好是洋洋得意。突然，來(lái)了一個(gè)身穿黃色上衣的男孩，他走到新桌子前，掏出一把鋒利的小刀，在桌子上重重的刻著自己的名字，那張桌子痛苦地呻吟著，哭泣著，非常痛恨那個(gè)男孩。這時(shí)，那些“破爛哥”走了過(guò)來(lái)給他擦眼淚，摸摸他，安慰他。這時(shí)候新桌子才覺(jué)得一開(kāi)始的時(shí)候，委屈了那些舊桌子，非常對(duì)不起他們。
從那以后，新桌子和“破爛哥”們成了永不分離的朋友。
我的新桌椅作文 篇9
這周的星期五的第三節(jié)課，原本是體育課，后來(lái)我們被抽到南主任室去搬桌椅。哎，可真是風(fēng)云不測(cè)呀！真倒霉呀。本來(lái)是體育課的，現(xiàn)在卻被改成了“勞動(dòng)”課。
到了第三節(jié)課，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了南主任室，南主任在二樓，我進(jìn)入教室一看，心里咯噔了一下，天哪！這么多的桌椅要統(tǒng)統(tǒng)搬到北教學(xué)樓的二樓，是不是想累死我們呀……
開(kāi)始搬了，先搬椅子，椅子還挺輕松的，一手一個(gè)，我還以為就這么輕松呢，沒(méi)想到樓梯上的人多得要命，擠死我了，我差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，好不容易上了北教學(xué)樓的二樓，我把椅子放在了教室門(mén)口。結(jié)果，下去的時(shí)候還是那么擠，我總不能這么慢吧，于是，我擠！我擠！我擠擠擠……
終于過(guò)了危險(xiǎn)區(qū)，我加快了腳步，一口氣跑到了南教學(xué)樓的二樓，這次是搬桌子，是兩個(gè)人搬一張，別看是兩個(gè)人，其實(shí)重得很呢，才到了半路，我就已經(jīng)汗流滿面了，氣喘吁吁了，正在上樓梯的時(shí)候，我腳一滑，差點(diǎn)摔倒。好不容易到了教室，我都快不行了。我想這下總可以休息一下了吧，結(jié)果老師說(shuō)：“快起來(lái)再去搬。”什么？還要搬，還真想把我們累死呀！哎，又有什么辦法呢？沒(méi)轍了，只好服從……
這“勞動(dòng)”課真是差點(diǎn)把我給累垮了。但是，我想到，我只是搬了三張桌子和兩把椅子，就這樣累，那平時(shí)爸爸媽媽辛勤的勞動(dòng)，肯定會(huì)更累，所以呢，我建議大家一定要常常幫爸爸媽媽做做家務(wù)事，減輕父母?jìng)兊呢?fù)擔(dān)。
我的新桌椅作文 篇10
我設(shè)計(jì)了一種智能學(xué)生桌椅。同時(shí)也有過(guò)濾空氣和抗菌的功能，能把空氣中的灰塵和有害物質(zhì)過(guò)濾成清新的空氣，保持一個(gè)良好的環(huán)境。也能殺死一些細(xì)菌，保持身體健康。
這種智能學(xué)生桌椅只有桌倉(cāng)是一個(gè)個(gè)大小不同的抽屜組成的，其它地方?jīng)]什么兩樣。有了這種桌椅，就省下了書(shū)包和文具盒。課本只要放在早已設(shè)計(jì)好的抽屜里就可以了。用的時(shí)候，按一下桌面右下角的按鈕，然后說(shuō)出課本的名字，接著相應(yīng)的書(shū)就會(huì)從抽屜里彈出來(lái)。這種功能還能防止別人偷東西，如果不是主人的聲音，它就會(huì)響起警報(bào)，這就十分安全了。這種桌椅還能根據(jù)同學(xué)的身高和視力來(lái)做精確的調(diào)整。如果哪個(gè)同學(xué)的個(gè)子很矮那么桌子和椅子就會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使他能完全看見(jiàn)黑板上的字。如果哪個(gè)同學(xué)視力差，桌面還會(huì)自動(dòng)根據(jù)同學(xué)的視力配制出一層很薄的塑料，這種塑料不僅能使人看的清楚，還能有效的保護(hù)眼睛。這種桌椅的材料是用高科技合成的，雖然很薄，但是十分結(jié)實(shí)，一點(diǎn)兒也不比金剛石差。同時(shí)也有過(guò)濾空氣和抗菌的功能，能把空氣中的灰塵和有害物質(zhì)過(guò)濾成清新的空氣，保持一個(gè)良好的環(huán)境。也能殺死一些細(xì)菌，保持身體健康。
當(dāng)然，這只是的我的一個(gè)設(shè)計(jì)，要實(shí)現(xiàn)它，我現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，讓童想成真！
我的新桌椅作文 篇11
嗨！大家好，我是F博士，我正在研究一款新產(chǎn)品，想知道它是什么嗎？它就是未來(lái)世紀(jì)最先進(jìn)的桌椅——可以在空中飄浮的多功能桌椅。
我的學(xué)習(xí)桌和學(xué)習(xí)椅子都是用世上最環(huán)保最先進(jìn)的材料制作成的，上面裝著三顆小兔臉蛋形狀的按鈕，真是可愛(ài)極啦！
一天，上繪畫(huà)課時(shí)，我忘帶畫(huà)畫(huà)工具了，我按下第一個(gè)按鈕，它馬上飄浮出勾線筆，我叫了聲“紅色”，它又變出了紅色�！八⑺ⅰ蔽业漠�(huà)完成了。
語(yǔ)文課時(shí)，如果你遇到不會(huì)寫(xiě)的字，你先按下第二個(gè)按鈕，然后說(shuō)出這個(gè)字，它就會(huì)在桌子上飄浮出這個(gè)字。
還有一個(gè)是我最喜歡的，也是最有趣的功能，你只要按下第三個(gè)按鈕，桌椅便會(huì)飄浮在空中，同時(shí)出現(xiàn)一個(gè)操控桿，你就坐在椅子上操控它，它便會(huì)帶你去你想去的地方。比如：我口渴了，它會(huì)帶我去飲品店送上牛奶，餓了就會(huì)帶我去面包店送上面包，想睡覺(jué)時(shí)，它會(huì)帶我回家。
哈哈！你想要這樣的桌子和椅子嗎？
我的新桌椅作文 篇12
桌椅是我們學(xué)生必不可少的學(xué)習(xí)工具，那么未來(lái)的桌椅會(huì)是什么樣的呢？一起和我一起來(lái)探索吧！
未來(lái)的桌子上面是有漫畫(huà)的，你要是上課不專心致志的聽(tīng)講，而是在專注地看漫畫(huà)，椅子就會(huì)發(fā)出電波，直到把你電得失聲大叫，當(dāng)眾出丑的時(shí)候才停止。在這方萬(wàn)正正、擦得發(fā)亮的桌子上，有著五顏六色的按鈕，這是分明是玩具嘛！還算什厶桌椅？如果你這樣理解就錯(cuò)了，這是考學(xué)生們記性的。舉個(gè)例子給你聽(tīng)聽(tīng)：小明是個(gè)記性非常差的人，在考試時(shí)，他忘記了哪個(gè)是考試板了，結(jié)果一道題也沒(méi)寫(xiě)，得了個(gè)0分。其實(shí)考試板是那個(gè)透明的按鈕，一按它，桌子上面馬上就會(huì)彈出一個(gè)白板，等到你感題完畢，它就會(huì)自動(dòng)告訴你的總分，用不著老師目不轉(zhuǎn)睛地批了，多方便��！要是你的學(xué)刁用品沒(méi)帶，你就按藍(lán)色按鈕，椅子就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“魔力空間”，直通你家，你就可以拿你的學(xué)習(xí)用品�？汕f(wàn)別拿元具，不然你的手只好在空中停留六十分鐘，你只能用另一只手寫(xiě)字了。
如果你想吃飯了，就按橙色按鈕，餐盒會(huì)像箭一樣射到你面前，你心須抓緊吃飯，因?yàn)樗彩莻�(gè)大忙人，你吃好飯，它又要飛到別的人那里了，所以你只有20分鐘的時(shí)間，如果沒(méi)吃好，它也會(huì)憑空消失。
大家喜歡我的末來(lái)桌椅嗎？它和現(xiàn)代桌椅又有什么區(qū)別呢？你們知道了嗎？
我的新桌椅作文 篇13
長(zhǎng)大后，我成為了一名發(fā)明家，我發(fā)明了一種神奇的桌椅！
為什么要發(fā)明桌椅呢？這還得從桌子和椅子說(shuō)起。當(dāng)我還是一名小學(xué)生時(shí)，我就夢(mèng)想我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名厲害的發(fā)明家。那么我要發(fā)明什么呢？就在我胡思亂想時(shí)，我看著我們那會(huì)用的桌子和椅子，忽然，腦子里靈光一現(xiàn)，我就想到了我要發(fā)明一個(gè)能變成桌子，又能變成椅子的神奇道具。
我要發(fā)明的神奇桌椅外觀看起來(lái)比較笨重，和平常所用的桌椅沒(méi)有太大區(qū)別，但是別看它外表十分笨重，其實(shí)它非常非常的輕。相當(dāng)于一個(gè)本子，因?yàn)檫@是我采用最先進(jìn)的納米技術(shù)和納米材料制作而成的。當(dāng)它變成椅子時(shí)，非常有彈跳性；當(dāng)它變成桌子時(shí)，它是硬邦邦的，非常方便我們用來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
別以為它只有兩種功能噢！它有無(wú)數(shù)種，如果把它的功能和多啦A夢(mèng)的百寶箱相比，那可就沒(méi)得比了。我先說(shuō)它其中幾種功能吧，第一種：可以幫你寫(xiě)字（但是你必須告訴它，你要寫(xiě)什么字它才會(huì)寫(xiě)的噢�。┑诙N：它能變小，隨著它體形變小，這樣就方便我們拿了！第三種：當(dāng)你按下飛行健時(shí)，它就會(huì)把你帶上天空！第四種：它既可以成為桌子，也可以成為椅子，還能成為桌椅一體式的結(jié)構(gòu)
怎樣？我的桌椅是不是很神奇呢？嘿嘿，你想不想擁有一個(gè)��？
我的新桌椅作文 篇14
一天晚上，教室里的桌椅都在開(kāi)會(huì)。
它們都在討論誰(shuí)的桌椅最臟，“小明每天都用鉛筆畫(huà)我的臉，我的臉又痛又臟！”小明的桌子憤怒地說(shuō)，小明的椅子又說(shuō)：“小明還用鉛筆來(lái)畫(huà)我！”它們的朋友們一起說(shuō)：“就是，就是！再這樣下去的話，我們就很不好了！”突然，小明的桌子就想到了一個(gè)好辦法，它說(shuō)：“我們讓他們不在畫(huà)我們吧！”于是，它們一起下操場(chǎng)上。
第二天早上，小明高高興興的來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)一大群桌子在那，小明好奇的走到那里，一件事讓他驚訝，這個(gè)事是關(guān)于他們班的，是什么呢？我來(lái)告訴你吧！他們班的桌椅都在那里，小明看見(jiàn)了自己的桌椅，他高興了，可他的桌椅不高興，他的桌椅就說(shuō)：“小明，你以后不要再用小刀和鉛筆畫(huà)我們了，好嗎？”“好！”小明爽快地答應(yīng)了。
這個(gè)故事的道理，小朋友們知道了嗎？
我的新桌椅作文 篇15
你想知道將來(lái)桌子和椅子會(huì)是什么樣子嗎？讓我自我介紹一下，我是一名發(fā)明家。
未來(lái)的桌椅由高科技材料制成，可以隨意改變大小、顏色和形狀。早上去學(xué)校，只要按下第一個(gè)按鈕，顏色就會(huì)變成綠色，象征著新的一天充滿活力。這張桌椅已經(jīng)成為一種新型的自行車(chē)。那時(shí)，人們重視環(huán)境保護(hù)，每個(gè)學(xué)生都騎這樣的車(chē)去上學(xué)。不需要其他能源。太陽(yáng)能和風(fēng)能就足夠了。如果交通堵塞，自行車(chē)會(huì)跳過(guò)來(lái)確保它們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校。
當(dāng)你到了學(xué)校，請(qǐng)按第二個(gè)按鈕，綠色的自行車(chē)變成了藍(lán)色的電腦桌和椅子，你開(kāi)始在課堂上學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何書(shū)包，文具盒，教材或任何東西。所有的學(xué)習(xí)任務(wù)都在電腦上完成。
放學(xué)后，他回到自己的自行車(chē)上，回家了。當(dāng)然，此時(shí)你可以放慢速度，欣賞大自然的風(fēng)景。當(dāng)你沒(méi)有作業(yè)回家，請(qǐng)按第三個(gè)橙色按鈕，自行車(chē)將變成一個(gè)大型游戲機(jī)，你可以玩各種游戲。當(dāng)然，對(duì)眼睛沒(méi)有傷害。
晚上，請(qǐng)按下第四個(gè)按鈕，游戲機(jī)就變成了你最喜歡的顏色的折疊床，發(fā)出美妙的音樂(lè)，讓你睡得香甜。如果你感到不舒服，從床頭伸出幾個(gè)按摩頭來(lái)給你按摩，這樣你就能安全入睡。
怎么樣，你一定喜歡我發(fā)明的未來(lái)桌椅吧？歡迎現(xiàn)在預(yù)訂一套。
我的新桌椅作文 篇16
當(dāng)我長(zhǎng)大后，我想發(fā)明一套多功能桌椅。
這套多功能桌椅的外觀與普通桌椅相似。然而，它肚子里有一臺(tái)電腦，桌面上有一個(gè)液晶顯示器。計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)幾門(mén)學(xué)科，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)和信息。翻到這一頁(yè)，吸取教訓(xùn)。它將顯示在屏幕上。非常方便！桌腳的橫梁上還安裝有按摩器。久坐后，當(dāng)腿酸痛時(shí)，你可以將腳放在橫梁上，它會(huì)自動(dòng)為你按摩。這種多功能桌椅會(huì)隨著你的身體而變高，所以制造這種桌椅的人不會(huì)近視。
這把椅子也不是普通的椅子。它有神奇的功能。它的靠背上有4個(gè)按摩器。只要你靠在靠背上，它就會(huì)自動(dòng)給你按摩。這把椅子對(duì)腿不方便的人來(lái)說(shuō)也是一件好事。椅子腿的底部有四個(gè)伸縮輪。當(dāng)椅腿不動(dòng)時(shí)，輪子縮回到椅腿中。要使用步行模式，首先按下靠背右下角的紅色啟動(dòng)按鈕。3秒鐘后，左右兩側(cè)的兩個(gè)扶手將抬起，右側(cè)扶手上將彈出一個(gè)控制桿。這樣，你可以操縱椅子。步行”啦！要關(guān)閉步行模式，只需再次按下紅色按鈕。
我的這項(xiàng)發(fā)明怎么樣，是不是很好？如果你喜歡，可以向我訂購(gòu)！
我的新桌椅作文 篇17
你想知道未來(lái)的桌椅會(huì)是什么樣子嗎？讓我自我介紹一下，我是發(fā)明家。
未來(lái)的桌椅都是高科技材料，大小顏色形狀都可以隨意改變。早上上學(xué)的時(shí)候，只要按第一個(gè)按鈕。顏色可以變成綠色，象征著新的一天的活力。這張桌椅成了一種新型自行車(chē)。當(dāng)時(shí)，人們重視環(huán)境保護(hù)。每個(gè)學(xué)生都騎這種自行車(chē)去上學(xué)。不需要其他能源，太陽(yáng)能和風(fēng)能就夠了。如果發(fā)生交通堵塞，自行車(chē)會(huì)跳過(guò)，并確保它準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校。
當(dāng)你到達(dá)學(xué)校時(shí)，請(qǐng)按第二個(gè)按鈕。綠色的自行車(chē)變成了藍(lán)色的電腦桌和椅子。你不需要帶書(shū)包、鉛筆盒、教材等等。所有的學(xué)習(xí)任務(wù)都在電腦上完成。
放學(xué)后，我換回自行車(chē)回家了。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候你可以放慢速度，欣賞大自然的風(fēng)景。當(dāng)你到家時(shí)，你沒(méi)有作業(yè)。請(qǐng)按下第三個(gè)橙色按鈕，自行車(chē)將成為一個(gè)大游戲機(jī)�？梢酝娓鞣N游戲。當(dāng)然對(duì)眼睛無(wú)害。
到了晚上，請(qǐng)按下第四個(gè)按鈕，游戲機(jī)就變成了一張你喜歡的顏色的折疊床，發(fā)出美妙的音樂(lè)，催你甜甜地入睡。如果覺(jué)得不舒服，就從床邊伸出幾個(gè)按摩頭給你按摩，這樣就可以安心睡覺(jué)了。
嗯，你一定喜歡我以后發(fā)明的桌椅。歡迎您現(xiàn)在預(yù)訂一套。
我的新桌椅作文 篇18
我設(shè)計(jì)了一種課桌椅模型，它能升能降，能夠很輕易地移動(dòng)。還設(shè)有裝廢物和墨水瓶的小盒，并且拿書(shū)拿筆都方便。
我為什么要設(shè)計(jì)這樣的課桌椅呢？事情是這樣的：我5歲入學(xué)，因?yàn)閭�(gè)子小，坐在椅子上雙腳懸空，寫(xiě)字的時(shí)候，胳膊肘必須抬得很高，有時(shí)我只好站著寫(xiě)字，很不舒服。我就想設(shè)計(jì)一種適合于我們小孩讀書(shū)用的課桌椅。當(dāng)我看到起重機(jī)吊桿能伸能縮，就想到在課桌椅的每條腿上安上套筒，用升降螺絲固定。這樣課桌椅就能隨意改變高度了。我們每天放學(xué)后要留下幾個(gè)人打掃衛(wèi)生，課桌椅很笨重。我們?nèi)诵∑膊粍?dòng)。我看到我家里的洗衣機(jī)下面有四個(gè)輪子，雖然洗衣機(jī)內(nèi)裝滿水和衣服，但只要用一點(diǎn)勁就可以移動(dòng)它，所以我想在課桌椅的每條腿下裝上了一個(gè)輪子，搬起來(lái)只要輕輕一推就可以動(dòng)了。
另外，我們每天要削鉛筆，鉛筆屑和其它廢物不能丟在地上，放在抽屜里又把抽屜搞得亂七八糟，很不方便。我看到火車(chē)上的煙灰盒，就想到在桌面上分別安兩個(gè)有軸的小盒子，掃地的時(shí)候，只要把盒子一翻，里面的廢物就倒出來(lái)了。
我設(shè)計(jì)的課桌椅，雖然有一些長(zhǎng)處，但也有一些缺點(diǎn)。如上課的時(shí)候，你稍微一用勁，它就會(huì)滑動(dòng)，這是因?yàn)闆](méi)有剎車(chē)，以后我一定要加以改進(jìn)，使它更完美，讓我們小學(xué)生都能坐上舒適的課桌椅。
我的新桌椅作文 篇19
叫桌椅立正！這可是個(gè)新鮮事！但在我們班，每個(gè)同學(xué)都這么做,這是為什么呢?事情還得從頭說(shuō)起。
我們班的桌子是可以組合的，有時(shí)候兩三人并排坐，有時(shí)候四五人圍坐，組合的桌子很容易移動(dòng)，每天第一節(jié)課還是整整齊齊的，下課時(shí)就歪歪斜斜的，好像桌子長(zhǎng)了腿一樣。老師看了皺眉頭，小朋友更有意見(jiàn)了。有的小朋友占的地方大，擠得前后桌都不舒服而吵架。
老師問(wèn)：“怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢？”小朋友們議論開(kāi)了，有的說(shuō)，讓值日生下課排一排。有的說(shuō)用膠水貼住唄。還是劉純金腦子靈，他說(shuō)：“跑道不是畫(huà)線了嗎？運(yùn)動(dòng)員就不會(huì)跑錯(cuò)了，那我們班也畫(huà)線吧！”“對(duì)了，讓桌椅立正站好！”小朋友們都同意了，說(shuō)干就干，大家忙開(kāi)了，有的掃地，有的搬桌子，有的貼膠布。
整整花了半堂課，終于把線畫(huà)好了。
如今，走進(jìn)我們的教室，看到那整齊的桌椅，心情可真爽！
我的新桌椅作文 篇20
體育課上課的鈴聲還回蕩在教室，門(mén)口就響起六（1）班忙綠的打掃聲，我也沒(méi)當(dāng)回事，走出門(mén)門(mén)就見(jiàn)胡老師迎面走來(lái)，我心里一下子掠過(guò)一絲悲哀——胡老師說(shuō)不定要占課了！我便垂頭喪氣地回到班級(jí)。但是并非胡老師要占課，胡老師走進(jìn)來(lái)，過(guò)了片刻，便嚴(yán)肅的宣布道：“先把書(shū)包理好，等一下說(shuō)不定要換桌子的！”臺(tái)下一瞬間炸開(kāi)了鍋：“終于換桌子了！”“我們的桌子也夠破的了！”“嗯，凳子也沒(méi)靠背的。”……臺(tái)下嘰嘰喳喳，邊理著書(shū)包邊聊著，各個(gè)開(kāi)心極了。
接下來(lái)，胡老師還是把體育課還給了我們，各個(gè)都在愉快的享受這段美好的時(shí)光……還沒(méi)下課，只見(jiàn)我們班的人蜂擁而上，第一時(shí)間霸占了樓道，只聽(tīng)與我在一起的劉晨輝說(shuō)了一聲：“換桌子了！”我也像風(fēng)兒一般沖上了樓梯，到達(dá)三樓，我已是氣喘如牛，快速將書(shū)包放置到前面，帶上我的舊桌子上了“征途”，可一眼望去現(xiàn)在的樓梯口早就路阻了，為什么呢？因?yàn)樽雷犹亮藛h！我搬得時(shí)候，身體一下子失去了平衡，像到了月球似得，險(xiǎn)些摔倒，辛虧有張博軒，在我快倒的時(shí)候上來(lái)幫我扶了下，可真是雪中送炭啊！在我身后的劉晨輝早就等不及了：“快一點(diǎn)啊！”我終于如蝸牛般下了一層，不管了，先休息下吧，反正我也沒(méi)力氣了。就在這個(gè)片刻我看見(jiàn)陳顯澤將桌子倒著，將桌面貼地，輕輕松松就將桌子帶下了樓，我也仿照，將桌子四腳朝天，嗯~果然輕松多了，而且反向也易掌控，的確是個(gè)明智之選！我運(yùn)到大操場(chǎng)，讓老師擺好桌子，自個(gè)放好凳子，老師便叫我們?nèi)グ嵝伦酪�。這下我們比上次跑得都要快，我如脫韁的馬兒飛馳著，但是——“不是吧，那么重！”“我們抬不動(dòng)��！”……我一著手，別說(shuō)十秒，連五秒的成問(wèn)題��！沒(méi)辦法，只好推過(guò)去了。可到了樓梯口，可真是山窮水盡了，只好硬挺而過(guò)了，可我剛上了一個(gè)臺(tái)階就沒(méi)力氣了，可是無(wú)奈的我又能怎么樣呢？硬抬唄！可是他們一個(gè)又一個(gè)地追上我，我的心甚至有些絕望了，可是一想到我以后可以坐上我的新朋友，心里便激動(dòng)萬(wàn)分，頓時(shí)來(lái)了氣力，到了二樓大力士嚴(yán)宏偉幫我抬了下桌子……這新桌新椅可算是坐上了，不時(shí)地去撫摸，爬上去那叫一個(gè)享受�。�
坐著自己用汗水換來(lái)的桌椅，心里便有種不能用言語(yǔ)描繪的喜悅！
我的新桌椅作文 篇21
深夜，小明已經(jīng)睡著了，突然傳來(lái)一聲大叫。
椅子問(wèn):誰(shuí)在哭？原來(lái)桌子在大聲哭泣。椅子又一次感到驚訝，問(wèn)道:“你為什么哭？”桌子嘆了口氣，回答道:“看看我，我的主人在我身上刻了許多傷疤。唉，當(dāng)桌子上說(shuō)了些傷心的話時(shí)，椅子也哭著哼了一聲，“我們真是同舟共濟(jì)�。 懊看涡∶髯屛疑仙舷孪�，跳上跳下。
我真的是一個(gè)還沒(méi)有愈合的舊傷，我已經(jīng)加了一個(gè)新的。桌子不滿地說(shuō):畫(huà)在我身上的畫(huà)還是不好，在我身上畫(huà)了第38條線。看，小紅把她的桌椅保護(hù)得很好。桌子和椅子是干凈的，書(shū)排列整齊。是的，是的！椅子一放好，小主人就被吵醒了。聽(tīng)到桌子和椅子的聲音，他羞愧地低下了頭。
他決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我的新桌椅作文 篇22
雜房二層的角落頭有一套老舊的桌椅，圍著它的鐵早已生銹了，發(fā)出難聞的鐵銹氣味，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這套桌椅的氣味是最為寶貴的，我從它身上聞到了我幼時(shí)的氣息。
小時(shí)候在上幼兒園期間，我每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在那套帶著家的溫暖和氣息的座椅上，外公、外婆總在旁邊笑瞇瞇地看著我，我很快樂(lè)也很慶幸，我有一個(gè)讓人羨慕的溫馨家庭。那時(shí)我的許多幼兒園同學(xué)都一人在家，說(shuō)不定嚇得常尿褲子。一看到那套桌椅，我就會(huì)想到我的外公、外婆，想到他們平日慈祥、平和的目光，有時(shí)會(huì)流淚。
有一次，外公、外婆回老家辦喪事，我內(nèi)心不能承受這份痛苦，我想我不能一日不見(jiàn)到他們，我回到家，坐在椅子上，望著桌子，幻想出了外公、外婆的面孔，往常發(fā)生的每一件事，我不能自拔，跑回房間痛哭起來(lái)，不會(huì)有人安慰我，我知道他們只是去辦理太公、太婆的喪事，我不能承受幾月的孤獨(dú)。
那套桌椅，一下子變成了我最好的陪伴者！我每日都會(huì)向她傾訴許多事，幼兒園里發(fā)生的趣事或者傷心事。那套桌椅升級(jí)了，成為了我的第二個(gè)外公、外婆，他們喜歡喝茶，我便泡好茶放在桌子上，拿著自己的杯子，與他們碰碰，其實(shí)那套桌椅跟我一樣，在別人自己快樂(lè)或悲傷時(shí)，我卻興致勃勃向它傾訴，即使它從不說(shuō)話，但它與我的心是一樣的。
我最難忘的一套桌椅，你如同我的父母將我?guī)Т螅闳缤业耐夤馄怕?tīng)我傾訴，“盯”著我，你如同我人生的一盞路燈，讓我從黑暗中找到路，我永不忘卻。
我的新桌椅作文 篇23
今天早上，我一來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室的時(shí)候，就看見(jiàn)教室門(mén)口有一大堆嶄新的課桌椅。我想：這些課桌椅是我們班的，那該多好啊！
正在這時(shí)候 ,張老師帶來(lái)了一個(gè)好消息：二（1）班的小朋友聽(tīng)著，請(qǐng)你們把教室里的舊課桌椅搬到后花園，把教室門(mén)口的新課桌椅搬到教室里去。這時(shí)候 ,同學(xué)們高興地跳著，叫著，飛快地把新的課桌椅全搬到教室里來(lái)了。
我坐在金黃色的椅子上，上課更有精神了。字也寫(xiě)得特別認(rèn)真了，這時(shí)，我好像聽(tīng)見(jiàn)桌子在說(shuō)話：“小主人，坐上了新的課桌椅，高興嗎？你知道嗎？工人叔叔把我們做出來(lái)，要花很多工夫，你可要好好愛(ài)護(hù)我，不能在我的臉上亂刻亂畫(huà)，好嗎？”我聽(tīng)了，就對(duì)桌子和椅子說(shuō)：“桌子哥哥，我不會(huì)在你的臉上亂刻亂畫(huà)，我還要天天給你洗臉呢，椅子弟弟，我也不會(huì)在你的身上搖來(lái)?yè)u去的，你放心吧，不信，就看我的實(shí)際行動(dòng)吧！保你永遠(yuǎn)干凈，漂亮�！�
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