學(xué)習(xí)組長(zhǎng)競(jìng)選作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)競(jìng)選作文，歡迎閱讀與收藏。
“現(xiàn)在外面的同學(xué)進(jìn)教室，不背書(shū)包�！�
哇！教室煥然一新了呢！我們都不知道自己坐在哪里了。董老師說(shuō)：“大家先找一個(gè)位置坐著，1分鐘后選9個(gè)學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，每個(gè)組長(zhǎng)不由老師選，而有同學(xué)選，好了，現(xiàn)在開(kāi)始。推薦誰(shuí)？”“王鑫愉，你來(lái)提名�！蓖貊斡浼�(dòng)地說(shuō)：“我選韓羽煊。”王鑫愉話音剛落，全班頓時(shí)響起如打雷般的喊聲：“韓羽煊！韓羽煊��！韓羽煊�。�！”董老師咳嗽了兩聲示意大家安靜。半晌，教室鴉雀無(wú)聲，那時(shí)，董老師冷不丁的蹦出一句：“投票開(kāi)始。”嘩嘩嘩，齊刷刷的一片。
“劉小鈺，數(shù)女生。那個(gè)韓什么來(lái)著，數(shù)男生�！�
“1、2、3、4……”我們一絲不茍的`數(shù)著，沒(méi)有漏掉一個(gè)人，“董老師，女生有24人。”
“男生22人。”
黑板上出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)字：46。哇！我們班一共才只有54人，用54—46=8人，8人！只有8人沒(méi)有選他，全班驚訝了，直到老師冒出一句：“下一個(gè)�！�
同學(xué)們積極的舉手，還發(fā)出“恩~恩~~”的怪聲音，董老師叫了吳馨欣，她迫不及待地站起來(lái)，還沒(méi)站端正，就說(shuō)，剎那時(shí)，椅子倒下去了，她還是說(shuō)：“我選劉小鈺！”全班再次激動(dòng)地喊起來(lái)：“劉小鈺！劉小鈺！！劉小鈺�。�！”我的天，那聲音簡(jiǎn)直震得我耳朵都快聾了。我火冒三丈，吼道：“女生！在吼一聲，還想不想上課��！”女生霎時(shí)安靜了，男生原本還有唧唧喳喳的聲音，我瞪了他們一眼，教室安靜了。
“開(kāi)始投票。”
過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“女生27�！�
“男生19�！�
��！我和韓羽煊不相上下，我暗暗贊嘆：這韓羽煊，真難對(duì)付！
中午，名次排出來(lái)了：
no1：韓羽煊46（1）
no1：劉小鈺46（2）
no2：何沁童37（3）
no3：王智慧36（4）
no4：顏語(yǔ)晨30（5）
no5：彭啟兮29（6）
no6：陳靜怡28（7）
no7：吳馥言27（8）
no8：廖一乂27（9）
這次選組長(zhǎng)，可真有趣，下次一定要打敗韓羽煊�。�
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