我們的節(jié)日五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我們的節(jié)日五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的節(jié)日五年級作文1
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。塞上江南春雨綿綿，卻怎么也阻斷不了我們對親人的思念。
清明是祭念祖先的一個節(jié)日，春雨稀稀瀝瀝的下著，春雨中也多了幾分憂愁和思念。清明節(jié)不論晴空萬里還是春雨綿綿，我們總要上山去，為了在祖先的墳前上一柱香，送上一支花再敬上一杯酒，這不單單是為了祭念祖先，更是為了傳承中華民族的優(yōu)良美德。
祖先是我們永遠敬畏的，清明節(jié)到了，不只是去給自己的親人掃墓，也應(yīng)該要去為烈士掃墓，他們?yōu)榱嗣褡宥鵂奚�，他們是我們�(nèi)嗣竦挠⑿�。雖然有一些烈士我們都不知他的名字是什么，但是他們有一個共同的名字“我們?nèi)嗣竦挠⑿邸�，我們在清明�?jié)為他們獻上一支花，這是對他們最好和敬意。
長路漫漫，親人遠隔。有一些親人身在異國他鄉(xiāng)，但是他們沒有忘記這里死去了的親人，他們在網(wǎng)上展開了紀(jì)英烈的活動，他們有的不辭辛苦的連夜從外省回來，只為了給死去的親人們送上那一朵“最美”的花，灑上一把土，一些在異國的親人他們雖然回不來了，但是并沒有忘記這些英烈們，他們在網(wǎng)上對那些親人、烈士表示自己的敬意，這也體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀美德，有人也讓親人捎上幾句話，他們雖然身在異國他鄉(xiāng)，但是他們的心卻在中國。
他們?yōu)榱宋覀冎袊膫ゴ髲?fù)興放棄了自己的事業(yè)，這種敬意從我的心頭油然而生，站在墓前我的思緒總是久久不能平靜。
漫長的歲月中，他們的血肉之軀雖已不在，但是我們的`心連在一起，我們的心緊緊抱在一起。
清明節(jié)時那一支花，一杯酒，一把土，便是最好的敬意。不管風(fēng)吹雨打，什么困難，我們的心都在一起，克服困難，那一份彼此之間的愛便是我們心靈之間最好的訴說。
我們的節(jié)日五年級作文2
今天，我走在上學(xué)的路上，感覺氣氛和往日有些不同，迎面而來的每個小朋友的臉上都洋溢著燦爛的笑容，今天是什么日子呢？呀，原來是我們小朋友自己的節(jié)日：六。一 兒童節(jié)悄悄地來到我們身邊了。我也快步走進教室，和同學(xué)們一起興高采烈地布置起教室：那一條條彩帶隨風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈；一顆顆五彩的幸運星眨巴著閃亮的眼睛；一個個氣球隨風(fēng)飄揚，如同我們一顆顆快樂得要飛起來的心。
下午1：30分，我們的游園活動正式啟程了。我先在自己班玩了”百發(fā)百中“，又迫不及待地沖向xx班去玩”筷子入瓶“，每人有3次機會，我拿著筷子，將筷子對準(zhǔn)瓶口，小心地投了下去�？曜优龅搅似靠冢蠹叶荚诤埃骸焙�！“可偏偏筷子一歪，滾到地上了。第二次，筷子連瓶子的邊沿都沒碰到就掉了。接著，我掌握了技巧，身子下來些，筷子真的如我所愿，不偏不倚進入了瓶子里。
我又跑到xx班，原來他們在玩”掌上明珠“。我手拿乒乓板，在乒乓板上放乒乓球，繞凳子半圈，就聽到有人小心地嘀咕著：”她肯定能贏的�！八捯魟偮洌古仪蚓退は聛砹�。第二次，我盡量讓自己手穩(wěn)穩(wěn)的，慢慢地繞了一圈，耶！這回成功了。我又去其他班級玩了摸象鼻，抓彈珠，幸運抽獎……
我像一只蝴蝶在三年級的各個班級里穿梭著，留連忘返。15時，我們陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室。沒想到周老師給我們帶來了更大的驚喜，她給我們每個人都做了一張個性照片，這張照 片上都有自己的身影 。真是太棒了！瞧，王柏林看著自己照片開心的樣子，笑得都合不攏嘴了。讓我們不由地贊嘆周老師的心思是多么巧妙！
走在校園里，到處可見燦爛的笑臉。大洋小學(xué)成了一片歡樂的海洋，我真希望時間在此刻定格，我們可以天天過上快樂的”六。一“兒童節(jié)。
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