淚優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的淚優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
淚優(yōu)秀作文1
生活中有各種各樣的淚，如感激的淚，委屈的淚，悲傷的淚等，而讓我記憶猶新的是那兩次……
一次，十月一早上，我們?cè)缭绲钠鸫�，是為了看早上的慶典儀式。到了八點(diǎn)，典禮開始了，我們激動(dòng)地坐在沙發(fā)上，看著兵隊(duì)升旗，只見他們邁著整齊地步伐，緩緩的從天安門里向升旗的地方走去。他們一刻也不能放松，就這樣緊繃著臉向前走去。升旗的時(shí)候，只聽國(guó)歌一響，旗手就拋起紅旗，五星紅旗在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼；在微風(fēng)的吹拂下，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)！人們的眼睛也一直跟隨著五星紅旗，每當(dāng)看到他，中國(guó)人就自豪起來(lái)。而這一刻我流下了激動(dòng)的眼淚。
那一次，十月一的典禮使我流下了激動(dòng)的淚，而這一次，我流下了感謝的淚。
期末考試的時(shí)候，我沒(méi)有帶圓規(guī)，我正急著發(fā)愁，我后桌就就問(wèn)我怎么了？“我沒(méi)帶圓規(guī)考試的時(shí)候該怎么辦��！”我著急的說(shuō)。“我借你吧，咱倆一會(huì)兒一塊兒用。”我當(dāng)時(shí)弄了一下，接著才說(shuō)了一聲“謝謝”。那次考試，多虧了后桌的圓規(guī)，我的試卷上才沒(méi)有扣分。我在心里流下了感謝的淚。
淚是一個(gè)人最容易觸摸的東西。它來(lái)自心靈的深處，純潔、至圣是它的標(biāo)簽；清澈、透明是它的顏色；或苦或甜是它的味道。每一滴淚的出現(xiàn)都有它的故事，每一滴淚的故事都取決于它的來(lái)源，因此每一滴淚都是不同的。
淚優(yōu)秀作文2
如果，天空有一滴眼淚。你會(huì)看見她嗎？我想應(yīng)該會(huì)，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都有一顆純真的心！
一個(gè)夜晚，眼淚掉下來(lái)了。里面有一個(gè)人，一個(gè)眼角掛著淚珠的人。我看見了，把它放在一個(gè)容器里面。唉，究竟是怎么回事？這個(gè)人幾乎天天都會(huì)出現(xiàn)，只是面部表情并不太一樣，他高興時(shí)，我今天就會(huì)順順當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)一天；可他愁容滿面時(shí)，我今天就要遭遇不幸。就比如上次吧，他高興了，我就撿了十元錢；還有一次他愁容滿面，我剛出門就摔了一跤。
我也不知道這滴淚是好是壞，就問(wèn)我朋友：如果我有一個(gè)神奇的東西，可以使我幸運(yùn)，也可以使我倒霉，你說(shuō)我留他嗎？他回答說(shuō)：有沒(méi)有開關(guān)�。课艺f(shuō)沒(méi)有。他說(shuō)：你要不要？我說(shuō)：不要。他說(shuō)可以給我嗎？我就給他了。誰(shuí)知他第二天就跑回來(lái)把眼淚給了我，說(shuō)不要了。
我不知道為什么，就隨便許了一個(gè)愿：我要做最漂亮的舞蹈家。人不見了，但變成了OK兩個(gè)大字，我知道，我的夢(mèng)快實(shí)現(xiàn)了。我眼睛大大的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，我都不認(rèn)識(shí)我自己了。我的舞姿變的那么的優(yōu)美。唉，可我做了舞蹈領(lǐng)操員后，淚又講條件，讓我過(guò)一天不愉快的日子。不，我憤怒的望著他！
淚里的人望著我，盡然沒(méi)有任何表情。我心里決定把淚扔了，人瘋狂地扭動(dòng)起來(lái)，就在那一瞬，淚爆炸了。人破了，淚破了，夢(mèng)也破了。
天空的眼淚，渺茫的幻想。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)……
淚優(yōu)秀作文3
“Yes！”我心里不由得有些小興奮，“太棒了，我分?jǐn)?shù)是全班第一—98。5分，數(shù)學(xué)好久沒(méi)有考這么好了！”
老師望了望大家，推了推眼鏡，說(shuō)：“這次考試總體來(lái)說(shuō)十分不理想，但還是有些同學(xué)也考得不錯(cuò)！”說(shuō)完，老師露出了笑臉。
我把書桌收拾了收拾，心里興高采烈，大家也騷動(dòng)起來(lái)，紛紛議論：“這個(gè)最高分是誰(shuí)呀！這次考試這么難，他也太牛逼了��！我們還是聽老師的吧！”
老師示意同學(xué)們安靜，目光中放出光彩，“這個(gè)最高分就是林華寧——99分�！�
教室里響起了熱烈的掌聲。我頓時(shí)傻了眼，坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，腦子里一片空白。
老師又走到我同桌——林華寧旁，從口袋里掏出了兩顆水果糖，對(duì)他說(shuō)：“考得不錯(cuò)！下次努力哦！”
華寧似乎看見了我的分?jǐn)?shù)，什么也沒(méi)說(shuō)，把其中一顆糖遞給了我。
放學(xué)了，我低著頭走出校門。天氣陰沉沉的，還下起了小雨，雨水滴在我身上，讓我的心情變得更加反感。
我撕開水果糖的包裝，把它放入口中。
水果糖是甜的，眼淚是咸的。我忍著，沒(méi)讓眼淚流下。
淚優(yōu)秀作文4
昨天我流淚了！
聽起來(lái)很幼稚，其實(shí)在我的心里，淚水--不可忽視的`液體！她給我的東西其實(shí)并不壞，只是我自己沒(méi)有好好珍惜罷了！
在盲人的眼里，淚--是一種可以忽視的東西，但是那并不是他們所愿意的，先天的，讓他們無(wú)奈！后天的，讓他們精神繃憷。我為他們而感到嘆息！我流淚了，在那個(gè)漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘，我痛楚的心無(wú)法得到安慰。我流淚了！
16歲的雨季，我的淚和雨混合，我早已經(jīng)分不清在臉上的是淚還是雨了！
終于有機(jī)會(huì)了，可是淚水卻讓我軟弱了起來(lái)！我的心被拘留了！
夢(mèng)里我?guī)е鴾I水，我被心的疼痛所折磨醒，淚水仍然留在臉龐，心靈的震撼無(wú)法描摹在文字里，我并不清楚我為何而流淚，只是默默的流著淚，默默的流著淚！
劉德華的歌我總是那么的喜歡：你為什么流眼淚，盡管放心大膽對(duì)我說(shuō)......”我很愛這首歌，好象它能反映我的心思似的！
莫名的愛了她一年，最終的結(jié)果是什么呢？：人已分天各！
淚優(yōu)秀作文5
媽媽總是和我說(shuō)：“男兒有淚不輕彈�！彼晕覐囊荒昙�(jí)開始到現(xiàn)在從沒(méi)有哭過(guò)一次，但就在六年級(jí)時(shí)，我大哭了一場(chǎng)，讓我印象深刻。
那天早上我來(lái)到學(xué)校，第一節(jié)課語(yǔ)文，我拿出書來(lái)放到桌上，我想扔垃圾，但我還沒(méi)有站起來(lái)時(shí)就已經(jīng)上課了，我只好把垃圾放到抽屜里，老師上著課，我突然想出了一個(gè)壞主意，我把垃圾全扔到了前面的同學(xué)地上，前面同學(xué)看見了，撿起垃圾都扔到了我身上，我不甘心，把全部垃圾都扔到了前面同學(xué)的身上，那位同學(xué)也不甘心，把全部垃圾扔到另一個(gè)同學(xué)的桌上，那位同學(xué)告訴了老師，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō)：“這些紙是誰(shuí)扔的？”我心臟跳的越來(lái)越快，心想：怎么辦？如果老師知道是我扔的，一定會(huì)將我罵死的，我該怎么辦？老師生氣地說(shuō)：“如果那位同學(xué)不承認(rèn)錯(cuò)誤的話，我今天這節(jié)課就不上了�！�
我低著頭站了起來(lái)，老師驚訝地說(shuō)：“祺豪，這些紙團(tuán)是你扔的？”我焦急地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，這些紙團(tuán)是我扔的。”老師生氣地說(shuō)：“你上我的課從來(lái)都是很認(rèn)真的，今天你是怎么了？”我抽噎著說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該這么做，我知道錯(cuò)了！”老師嘆了一口長(zhǎng)氣，說(shuō)：“你令我很失望�！毕抡n了，我臥在桌子上，嚎啕大哭，心想：我不應(yīng)該這么做，讓老師失望了。我越哭越傷心，我本想向老師認(rèn)錯(cuò)，但又沒(méi)有勇氣走進(jìn)老師的辦公室。那天回到家，我一進(jìn)房間把門鎖了，默默地在房間哭著。
眼淚，它是多么的脆弱，眼淚又是多么的真實(shí)。
淚優(yōu)秀作文6
“媽媽在老家照顧生病的外公，不能陪我過(guò)這次生日了�？蛇@有什么辦法呢?外公生病有我過(guò)生日重要嗎?我多么希望媽媽能幫我過(guò)這次生日呀!”我心里默默的想著。
生日那天下午，我默默地走在回家的路上，只看著其他孩子在媽媽的身邊走回家，只聽汽車“滴滴”的響著，眼淚不知不覺(jué)從我臉頰上流了下來(lái)。今天的路似乎比以前的路更加漫長(zhǎng)了。走到家門口，只見家里空無(wú)一人，家里的電燈是暗的。我心里想：爸爸一定很忙，去送貨了�？烧l(shuí)知，就在我剛打開家門的那一瞬間，天空灑下無(wú)數(shù)條彩帶，爸爸媽媽出現(xiàn)在我眼前。我不敢相信這是真的：“媽媽!媽媽!”我不禁大叫，撲上媽媽溫暖的懷抱中。我終于知道幸福的感覺(jué)了，甜蜜的臉眼淚又從我的眼睛里流了出來(lái)。這是我過(guò)的最快樂(lè)的一次生日，這是我過(guò)得最難忘的一次生日。但我不解的是：媽媽明明在老家啊，怎么會(huì)在這兒呢?直到我從哥哥那里知道，我再一次流淚了：原來(lái)媽媽從老家連夜趕了回來(lái)，一夜沒(méi)睡。我難以置信，原來(lái)母愛是那么的偉大!
媽媽，你讓我懂得了母愛是怎樣的。媽媽，我愛你!
淚優(yōu)秀作文7
音樂(lè)可以使靈魂孤獨(dú)，亦可以陪伴孤獨(dú)的靈魂
音樂(lè)很美，因?yàn)殪`魂可以和音樂(lè)一起流淚
不知是從何時(shí)起，愛上了音樂(lè)。
也許是在某年某日的那某分某秒，又因?yàn)槟呈啄尘潼c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我為之流下了無(wú)聲的液體，我已知道，我無(wú)法逃脫音樂(lè)的魔力。
習(xí)慣是一種可怕的東西，戀上音樂(lè)，注定。
我習(xí)慣在午夜聆聽凄美的樂(lè)曲，躺在床上，一遍又一遍，淚水不知是從何時(shí)伴隨樂(lè)曲一起流淌，心會(huì)變得很柔軟很痛很暖思念。
我不是個(gè)十分傷感的女孩，不容易感動(dòng)，可音樂(lè)滋潤(rùn)了我，也使我無(wú)法忘記。我并不想忘記，雖然我有一個(gè)壞記性。
深夜，夢(mèng)醒，隨身聽的燈依然亮著，可惜耳機(jī)已經(jīng)脫落，撿起，聆聽，繼續(xù)我的伴侶。
我喜歡磁帶，更甚于MP3，喜歡一遍遍反轉(zhuǎn)聆聽，重復(fù)的音樂(lè)，可不同的心情；同樣的美麗，我不同的悲傷。
JAY的音樂(lè)很棒，一個(gè)有天分的樂(lè)者，我說(shuō)他是樂(lè)者，并非藝人，他的歌只因他的詞，曲，調(diào)，和他那天籟的嗓音而動(dòng)人。
也很喜歡撲樹的歌，簡(jiǎn)單，明朗，憂傷，如溪般淺淺，淡淡，很美。薄薄的木吉他，嘶嘶啞啞的調(diào)調(diào)。
阿桑的歌，與她的人一般明麗而憂傷。
……
夢(mèng)很美，音樂(lè)亦是我的夢(mèng)。在夢(mèng)中有很多奇幻的蝶兒在隨風(fēng)舞蹈，風(fēng)中那凄凄的旋律讓蝶兒愿意隨她埋葬，曲中紛飛的銀色液體，也許，也是那蝶兒的美夢(mèng)！夢(mèng)中，可愛的蝶兒又在做著什么呢？孤獨(dú)的靈魂是否永遠(yuǎn)不會(huì)后悔自己的抉擇？
和音樂(lè)一起流淚，因此而永不孤獨(dú)。
淚優(yōu)秀作文8
這世界上有許多值得我們?nèi)タ奁氖�，值得我們感�?dòng)的事，值得我們感悟、感觸的事。
愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖沒(méi)有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅(jiān)強(qiáng)、蘭花的高雅，但它卻有本身獨(dú)特的芳香，冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。同學(xué)之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……愛的百合花開遍了整個(gè)世界，愛的花香沁人心脾!
這整篇故事都寫得都很真實(shí)，她媽媽的忍氣吞聲、她小姨的“可恨”、她爸爸對(duì)她母女的愛……都讓人深深地陷入這篇故事中。文中的心怡雖然是個(gè)可愛、依賴媽媽的十二歲女生，但是她媽媽的離開又使她過(guò)早的體會(huì)到生命和愛的深刻意義……
對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，失去父母也許是一件可怕、殘忍的事情，但是人世間的萬(wàn)物既然有生，那么，一樣也就有死。就如蔣捷的【虞美人·聽雨】所說(shuō)的“悲歡離合總無(wú)情”一樣。
我想，任何人都少不了親情。任何人都要珍惜現(xiàn)在的一切，不管是仇人也好，朋友也好，都要珍惜，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了，就不可能再回來(lái)!
讀完這本書我一直在沉思著一個(gè)問(wèn)題：什么是真正的愛?在看完這本書后，我明白了。愛就是在危險(xiǎn)時(shí)不離不棄;愛就是在對(duì)方身邊默默守候;愛就是讓對(duì)方快樂(lè)。這些都是我在心儀爸爸身上悟出來(lái)的：在心儀媽媽生病時(shí)，他不顧一切去借錢找醫(yī)生為她治病;不管多么累，也一副無(wú)所謂的樣子……可想而知，他們的愛是多么的深厚啊!
淚優(yōu)秀作文9
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”聽到這首熟悉的歌聲，我就知道外面一定是愛心活動(dòng)。我馬上跑進(jìn)房間，拿出自己平時(shí)積攢的零用錢。不顧一切，趕緊跑出去。
來(lái)到了這里，已是人山人海，誰(shuí)也進(jìn)不去。哎……真急死人了。該怎么辦呢？我無(wú)可奈何，只好從人群里鉆進(jìn)去。我一看，是殘疾愛心捐款耶！只見一男一女，他們都長(zhǎng)得跟三四歲的小孩一樣高，一定是小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良！那位有一條長(zhǎng)辮子的女人正在高歌一曲，唱得真好聽！他們面前放著一個(gè)大木箱，上面寫著“愛心箱”。每當(dāng)有人上前去捐錢的時(shí)候，那個(gè)男人總不會(huì)忘記這么一句話：“謝謝！非常感謝！”箱子里的錢快要滿了，他們還是繼續(xù)等待……突然，音樂(lè)停了，那個(gè)男人說(shuō)：“我們是江西人，爸爸去世了，媽媽得了重病，一直臥床不起，我們沒(méi)錢醫(yī)治。所以只好流浪街頭。我今年41歲，妹妹35歲。最后，祝好人一生平安！”
街上的人聽了，眼圈含著淚水，走上前去捐錢。我也把手里的10元錢捐了，這使我感到做好事很快樂(lè)！但我的淚光在眼里直打轉(zhuǎn)，感動(dòng)極了！最終我還是流下了感動(dòng)的淚水……
淚優(yōu)秀作文10
在一個(gè)太陽(yáng)高照的中午,在一條彎彎曲曲的山路上,有一個(gè)背著一筐沉甸甸的煤在太陽(yáng)的焦烤下走著這不平坦的山路的人，他的頭發(fā)被煤灰染成了灰色，在頭上的帽子也有一些歪斜。穿的衣服都早已經(jīng)破爛不堪可他不象我們城里人如果衣服破了就扔掉，他們卻用一些破的布料給自己的衣裳補(bǔ)一補(bǔ)。他的鞋子已磨得不成樣子了，那腳趾暴露在鞋子外面，腳趾走在石頭上蹭破了皮，流出了鮮血，還有許多已經(jīng)發(fā)炎的傷口正在隱隱做痛，可他總是咬咬牙挺過(guò)去了。在風(fēng)雨中，他也是毫不猶豫地走在風(fēng)雨中，不辭勞累地爬上煤堆和小山，有時(shí)滑倒了又爬了起來(lái)?yè)炱鹈簛?lái)。有時(shí)腰閃了，骨折了，工友對(duì)他說(shuō)：“你就歇息，歇息吧！你已經(jīng)好久沒(méi)休息啦！我們會(huì)向老板請(qǐng)假的！”可他卻若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，這點(diǎn)小傷已是家常便飯了。這點(diǎn)小傷難不住我！”工友聽了這話總是搖搖頭走開了。他又重新站了起來(lái)，走進(jìn)了山澗。
很難想象這是出自一個(gè)17歲孩子被迫賺錢的故事，在城市中17歲的孩子正在讀高一，而他正在運(yùn)煤賺錢，而每運(yùn)一次煤就只能賺1元錢。而在城市里的孩子一個(gè)月少有5元，多的也有上百元。請(qǐng)大家靜下心好好想一想這些錢是這位17歲孩子跑幾次的錢，請(qǐng)你們把自己的零花錢捐給這寫些窮苦的孩子吧！不要再買零食了，要買零食之前請(qǐng)你想一想“17歲孩子每運(yùn)一次煤就只能賺1元錢”！
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