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感作文

小學(xué)的感受作文400字

時(shí)間:2021-05-13 16:09:30 感作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)的感受作文400字錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)的感受作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)的感受作文400字錦集10篇

小學(xué)的感受作文400字 篇1

  過(guò)完了寒假,就開學(xué)了。開學(xué)后,我的感受十分多。

  一天,我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái),說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了,怎么做呢?我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙,心里冒了個(gè)念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說(shuō)干就干,我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧,可沒(méi)有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:借同學(xué)的吧,可同學(xué)都沒(méi)在,怎么辦呢?如果不借同學(xué)的也就辦不成事了,可怎么好呢?這時(shí)張玉蓮來(lái)了,我像找到“救星”一樣,迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆,可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想說(shuō)話。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩了。

  當(dāng)時(shí),我?guī)缀鯖](méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細(xì)地涂完了顏色,就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了?蓻](méi)有剪刀。我知道漆山有,也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。

  該上課了。我這時(shí)才想起來(lái),如果他們知道我借了東西,并沒(méi)打招呼,可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想:如果不說(shuō),那別人知道了,我在他們心目中的形象就會(huì)改變;如果說(shuō)了,可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后,我向他們說(shuō)明了情況。他們?cè)徚宋。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……

  開學(xué)這些日子中,我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想:正是因?yàn)橛羞@個(gè)和諧,我們的生活才會(huì)更美好!

小學(xué)的感受作文400字 篇2

  那是一個(gè)晴朗的星期日,我的心情猶如太陽(yáng)般燦爛,于是,我向爸爸下了一紙?zhí)魬?zhàn)書——下象棋。

  我和爸爸面對(duì)面的坐在桌子?xùn)|西兩側(cè),攤開棋盤,擺上了棋子。一開始,我就盯上了爸爸的“卒”。于是,我爸爸兩只炮拿來(lái)消“卒”,當(dāng)我痛快地把爸爸的卒消滅完時(shí),只聽(tīng)爸爸高興地說(shuō):“將軍”!我急忙看我的老帥,對(duì)方的炮正在取“我軍”之“帥”,我把求助的目光投向“相”,“相”被蒙住了眼睛,不能動(dòng)彈,我只好移動(dòng)“帥”的位置,右邊的位置被“車”給占領(lǐng)了,只好一到了左邊,這下安全了吧!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)爸爸的“馬”一跳,把我的帥又將住了。這時(shí),我四面楚歌,進(jìn)也進(jìn)不去,回也回不來(lái),只好乖乖的認(rèn)輸了。

  爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“下棋不能只顧吃棋子,要全面布局,關(guān)鍵在于取對(duì)方之‘帥’”。經(jīng)過(guò)這次失敗的教訓(xùn),我對(duì)自己說(shuō):“不能心浮氣躁,不能貪吃棋子”。

  又一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)開始了。我這次啟動(dòng)防守型,把“相”上起來(lái),然后,穩(wěn)步有序地把軍隊(duì)越過(guò)楚河漢界,進(jìn)行了猛攻。我爸爸的防守消滅了一大半時(shí),我的炮當(dāng)頭將了爸爸一軍,爸爸只好向右走,可是我事先設(shè)置好了陷阱,“車”已經(jīng)虎視眈眈了,爸爸輸了。我急忙把我勝利的消息報(bào)告給了媽媽,可媽媽告訴我說(shuō)是:“要不是你爸爸讓著你,你怎么會(huì)贏他呢?爸爸可是他們單位的象棋冠軍啊!”

  是啊,我從下棋中明白了一個(gè)道理:棋局的變數(shù)是無(wú)窮無(wú)盡的。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,勝不驕,敗不餒!

  我覺(jué)得今天過(guò)得既有意義又有趣。

小學(xué)的感受作文400字 篇3

  音,樂(lè),兩者而生音樂(lè)。“音”,就是聲音,“樂(lè)”,則代表樂(lè)曲。同學(xué)們,你們是否用心去聽(tīng)過(guò)音樂(lè),又是否知道倒音樂(lè)的無(wú)限魅力呢?

  感受音樂(lè),得先感受它的音。

  中音do,我仿佛看見(jiàn)一塊毫無(wú)邊際的天地,它讓我的視野一直向前伸,永遠(yuǎn)望不到頭。

  中音re,又給了我一種截然不同的感覺(jué)。它像是一棵正在呼吸的大樹,給人一種生機(jī)感。閉眼輕呼一聲r(shí)e,身體頓時(shí)就有了一種放松感。這個(gè)音,好似一首動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲——一個(gè)只由一個(gè)音組成的曲子!

  中音la,又是怎么樣的呢?它給了我一種美好的感覺(jué),又有一種至高無(wú)上的神圣,讓我感到這個(gè)音好似一個(gè)至高無(wú)上的皇者,不可侵犯。

  感受了音,才能感受到曲的精髓。

  曲,好像以為神奇的魔法師,是它讓一首曲子變得更加美輪美奐。

  就像是為什么la后面是do,do后面是mi。我個(gè)人認(rèn)為,去就是因受音樂(lè)中意境的創(chuàng)造者。如果把音比作是材料,那曲就是建筑師、設(shè)計(jì)師,就是一位有經(jīng)驗(yàn)的指揮家。當(dāng)你感到了一首音樂(lè)的內(nèi)心時(shí),你就會(huì)知道,曲的杰作是多么的偉大。就拿最近較流行的《江南style》做例子吧,他為什么能夠成為神曲之一呢?這是因?yàn),每個(gè)人的'心中,都會(huì)有一種豪放感,這首曲子恰到好處的激發(fā)了一個(gè)人的內(nèi)心?梢赃@么說(shuō),當(dāng)你喜歡上一首樂(lè)曲時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這首樂(lè)曲想表達(dá)的,和你的內(nèi)心是那么的相似……

  沒(méi)錯(cuò),音樂(lè)自身乃是一種靈魂,當(dāng)靈魂打動(dòng)你時(shí),歌詞、歌調(diào)無(wú)論有多么動(dòng)聽(tīng),你都會(huì)認(rèn)為它是美好的。

  音樂(lè),從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),它是畫著無(wú)數(shù)音符的五線譜,而實(shí)際上,它是藝術(shù)的結(jié)晶,它是天之驕子,能徹底感受音樂(lè)的人必定是不凡之輩!

  看到這篇文章的人們,去感受音樂(lè)吧,去感受它的真諦吧!

小學(xué)的感受作文400字 篇4


  家是溫馨的:它,內(nèi)斂于心,含而不露;它,飽含呵護(hù),永不枯竭;它,比翼雙飛,如膠似漆??這是六歲時(shí),奶奶給予我的,是她給了我愛(ài),同時(shí)讓我明白了愛(ài)的方向! 六歲時(shí)的春天,我和奶奶在馬路上走著,看到了無(wú)數(shù)小孩的父母把孩子當(dāng)作蚌殼中的珍珠細(xì)心撫養(yǎng)著。每想到自己的父母為創(chuàng)業(yè)而對(duì)我不理不睬而感到失落。風(fēng)吹拂著我的臉。

  六歲時(shí)的夏天,奶奶拿著一把草扇子緩緩地扇著,烏黑濃密的頭發(fā)中又比以往多添了幾根白發(fā)。我知道,這是因?yàn)楦哐獕旱乃秊榱苏疹櫸也胚@樣的。我問(wèn)奶奶:“你愛(ài)我嗎?”那時(shí),奶奶用深邃的眼光瞧著我,用粗糙的手摸著我的頭發(fā)。我嘟著小感覺(jué)到了嘴說(shuō)沒(méi)看到。她提著手放在胸口上說(shuō):“在這里!”我笑了。風(fēng)微微地吹拂著我的臉。 六歲時(shí)的秋天,我與奶奶坐在沙發(fā)上,我悠閑自得地拿著電視遙控板看著小品,而奶奶戴著老花鏡為我織著毛衣。突然間,只聽(tīng)到“嘶”地一聲,幼小的我還以為蛇來(lái)了,驚恐地從沙發(fā)上躍了起來(lái)。剎時(shí)間,看到了奶奶流出了殷紅的鮮血。頓時(shí),腦中一片空白,像雜貨店一樣凌亂不堪。我心痛了,我明白,這是因?yàn)槟棠虨槲铱椕虏胚@樣的?粗羌装椎拿,頓時(shí)溫暖了我的心。眼眶里擠滿了淚珠,一滴滴淚珠順著臉頰流落了下來(lái)。奶奶那強(qiáng)而有力的雙手把我的頭靠在了她的肩上。我第一次感覺(jué)到了奶奶的

  肩膀那么溫暖,但是這不能讓我抑制住自己的眼淚,才瞬間發(fā)現(xiàn)奶奶的肩膀那兒濕了一大塊。風(fēng)輕輕地吹拂這我的臉,似乎在擦拭我的眼淚。

  六歲時(shí)的冬天,爸媽領(lǐng)著我們?nèi)ハ愀弁媪艘惶,那時(shí)我也感受到了父母的對(duì)我的愛(ài),同時(shí)也預(yù)感著幸福的一天將要來(lái)到。

小學(xué)的感受作文400字 篇5

  今年的春節(jié),節(jié)日的氣氛特別濃。街邊的路燈早早地掛起了紅燈籠,一派祥和的景象。

  過(guò)年的前一天,我沒(méi)有上課在家中休息,哥哥他們要回老家與她

  的奶奶過(guò)年,因此不能陪我度過(guò)這個(gè)喜慶的新年?晌也⒉挥X(jué)得遺憾,因?yàn)橛懈改冈偕磉吪阄矣油媚。除夕那天我沒(méi)有像往年一樣起來(lái)的很早,今天的長(zhǎng)沙顯得格外熱鬧,坐在家中都能聽(tīng)清四周鞭炮啪啪作響。我自然也不會(huì)閑在家中,晚上吃完晚餐后,迫不及待的邀上三五好友,一同去放鞭炮,新年的喜悅確實(shí)無(wú)法表達(dá),每年過(guò)年對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)放鞭炮算是頭等大事,一年也就一次意義非凡。禮花在空中不斷綻放,我的心情如同五彩斑斕的煙花一樣心花怒放,異常高興。雖說(shuō)我已經(jīng)不小了,可還像一個(gè)6,7歲的小朋友一樣童心未泯。因?yàn)樵谖业难劾铮环艧熁ǖ男履瓴荒芊Q為完整的新年。

  新年眨眼就要過(guò)去,就如空中那閃過(guò)的煙花,終會(huì)在浩瀚的夜空中消失,再見(jiàn)了20xx,歡迎20xx,新年一個(gè)新的篇章,新年一個(gè)新的跨越,新年一個(gè)新的開始,它即將過(guò)去春天即將到來(lái),在這最后的嚴(yán)冬里我想說(shuō)一句:春回大地,中原又是一片生機(jī),新年一過(guò);

  來(lái)年在回首,過(guò)往舊事,隨風(fēng)而去。再見(jiàn)了新年,除夕。再見(jiàn)了20xx!

小學(xué)的感受作文400字 篇6

  在我家里,有這樣一個(gè)本子,里面記錄著許多我從小到大的生活趣事。閑暇時(shí)拿來(lái)讀一讀,感覺(jué)非常有意義。

  其中有一件事留給我的印象很深刻。那是在我3歲那年的一個(gè)夏天,我和媽媽在家里看電視。我覺(jué)得無(wú)趣,就問(wèn)媽媽:“我可以出去玩嗎?”媽媽卻說(shuō):“這么熱的天,你的好朋友是肯定不會(huì)在院里的,家里開著空調(diào)多涼快,晚一點(diǎn)再出去吧!薄白屛页鋈タ匆幌聠幔俊蔽业吐暟蟮!安恍小眿寢尯軋(jiān)決地說(shuō)。剛剛還臥在沙發(fā)上的我,一下子就跳了下來(lái),大哭起來(lái)。剛開始,媽媽還哄哄我,誰(shuí)知我連本加利,在地上打起滾來(lái)。這時(shí),失去耐心的媽媽終于發(fā)怒了,沖我大喊:“你給我閉住!蔽矣悬c(diǎn)害怕,哭著說(shuō):“你給我閉住!眿寢層终f(shuō):“你給我閉住。”我哭得聲音更大:“你給我閉住!本瓦@樣,同樣的一句話在我和媽媽之間傳遞了四五遍。媽媽認(rèn)為我在和她頂嘴。但過(guò)了一會(huì)兒,媽媽似乎明白了什么,走到我身邊,抱起我,用她的手把我的嘴捏住,這時(shí)我止住了哭聲。從那時(shí)起,我只要再有哭鬧,媽媽就會(huì)用她的手幫我把嘴閉住。后來(lái),每當(dāng)媽媽講起這件事,爸爸就會(huì)笑我,而我隨著年齡的長(zhǎng)大,也不再毫無(wú)理由地哭鬧了。

  我現(xiàn)在已經(jīng)九歲了,每當(dāng)拿起那本回憶錄,和爸爸媽媽一起品讀時(shí),我們的臉上就會(huì)露出幸福的笑容。生活中的那些趣事將成為美好的記憶永遠(yuǎn)留在我們的腦子里。

小學(xué)的感受作文400字 篇7

  暑假,這個(gè)詞讓人感到都么美好,可是我卻聽(tīng)到了一則讓我驚悚,害怕的新聞報(bào)道。

  相信大家最近也知道一則新聞報(bào)道吧,一位老奶奶在過(guò)馬路的時(shí)候被一名公共車司機(jī)給撞了,然后肇事者逃跑了,那位老奶奶把司機(jī)給告上了法庭,但結(jié)果弄清楚以后,卻發(fā)現(xiàn),那位司機(jī)不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那個(gè)人。難道那位老奶奶真是因?yàn)槟昙o(jì)大了而認(rèn)不清人嗎?難道說(shuō)做好事也要付出代價(jià)嗎?其實(shí)不是的,但人們?cè)诿媾R金錢的誘惑時(shí),都有可能偏離正確的方向,請(qǐng)你假設(shè)一下,如果有一天你跌倒在馬路上,你身旁是川流不息的人群,車水馬龍,但卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫你,這將是多么可怕的情景!正如周立波所說(shuō),我們要做好事前,真的要買一個(gè)dv來(lái)錄下來(lái)嗎?如果當(dāng)時(shí)那位司機(jī)在做好事的時(shí)候,沒(méi)有街旁的攝像記錄下來(lái),那那位樂(lè)于助人的司機(jī)大叔是不是真的就被冤枉了?中國(guó)不是一直倡導(dǎo)做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了,因?yàn)槿绻銢](méi)有證據(jù),你就很容易被別人誤以為肇事者了,雖然那位老奶奶后來(lái)給那位司機(jī)大叔賠禮道歉,還送給司機(jī)大叔一面錦旗,這件事情看似平靜了過(guò)去,可這件事帶給人們的傷害還沒(méi)有完全平復(fù)。這讓人們不得不對(duì)這件事心生恐懼。

  難道中國(guó)就此就沒(méi)有人愿意幫助別人了嗎?其實(shí)不是的后來(lái)記者去采訪的那位司機(jī),問(wèn)他如果下次碰到這種事情,你還愿意幫忙嗎?司機(jī)大叔說(shuō),他愿意,因?yàn)樗嘈,這個(gè)世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動(dòng)了,是呀,這個(gè)世界畢竟還是有好人存在的,讓我們?nèi)ビ脨?ài)來(lái)感化他人吧!

小學(xué)的感受作文400字 篇8

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,媽媽的愛(ài)始終伴隨著左右,替我們遮風(fēng)擋雨,給我們鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)。

  說(shuō)到媽媽,不就是那個(gè)每天為我們做飯,洗衣,接送我們上學(xué)的那個(gè)普通而又平凡的人嗎?的確,母愛(ài)仿佛一杯淡淡的純凈水。不過(guò),只有當(dāng)你去細(xì)細(xì)品味時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)水是甘甜的,是滋潤(rùn)的,這不正像平凡而偉大的母愛(ài)嗎?

  每天早上,媽媽都準(zhǔn)時(shí)叫我起床,端上熱氣騰騰的飯菜,并為我準(zhǔn)備好一瓶熱水帶到學(xué)校。出門前,還一再叮囑我外面冷,多穿件衣服。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)嫌?jì)寢屘珕拢黾议T后,在凜冽的寒風(fēng)中,我慶幸自己多添了件衣服時(shí),才想到媽媽那不厭其煩的叮囑,是對(duì)我深深的愛(ài)。

  媽媽總是不停的為我操勞。記得有一次,我生病了,可把媽媽急壞了。她一會(huì)兒給我喂藥吃,一會(huì)兒幫我量體溫,一會(huì)兒又怕我難受,就念故事給我聽(tīng)。忙的一刻都停不下來(lái)。

  每天我寫作業(yè)時(shí),媽媽總是提醒我:“抬起頭,姿勢(shì)坐端正!蔽铱措娨晻r(shí),媽媽又嘮叨:“少看一會(huì)兒電視,對(duì)眼睛不好,坐遠(yuǎn)點(diǎn)兒……”媽媽的愛(ài),無(wú)處不在。它在熱騰騰的飯菜里,它在干干凈凈的衣服里,它在每天不厭其煩的嘮叨里,它在……它平凡中透著偉大。

  有了媽媽的愛(ài),我們才這么幸福、快樂(lè)。

小學(xué)的感受作文400字 篇9

  快樂(lè)的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門敞開了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我終于步入了六年級(jí)的門檻,距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。

  六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難,但是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。

  新學(xué)期開始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な。曾?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。

  在新的學(xué)期里面,我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開學(xué)就被打垮了,在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟?

  在六年級(jí)的時(shí)光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

小學(xué)的感受作文400字 篇10

  生活中的趣事就猶如天上的云彩一樣數(shù)也數(shù)不清。

  前一段時(shí)間,家中魚缸里的母魚肚子一天比一天大,游泳的速度也慢了許多。魚缸里還有一條公魚。我心想:大人們常說(shuō)大魚會(huì)吃小魚,萬(wàn)一哪一天母魚生下魚寶寶,公魚把他們吃了怎么辦?不行,為了小魚們能夠順利出生,我一定要把公魚和母魚分開才行。

  于是,我就用手去抓那條魚。沒(méi)想到他那么聰明,我抓了半天也沒(méi)能抓到它,而且自己也累得氣喘吁吁。后來(lái),我想:用這招不行,那我就換招我先把手放到魚缸里,然后趁他不注意時(shí)一把抓住它。想到這里,我馬上就采取了行動(dòng)。

  我慢吞吞的把手伸進(jìn)魚缸,然后停在那里不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,也許是它感覺(jué)安全了,所以大搖大擺的游了起來(lái),我趁這個(gè)機(jī)會(huì)一把抓住了它,然后馬上把它放到另外一個(gè)魚缸里?蓻](méi)想到,它一進(jìn)到新的魚缸里,就突然間變得呼吸急促,嘴角不停地一張一合,身體開始慢慢輕斜,然后漸漸的沉到了魚缸底部。我嚇了一跳,頓時(shí)慌了神,不知怎么辦才好,心里七上八下的,而且一直怦怦直跳。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),想到:它可能是因?yàn)檫M(jìn)到了一個(gè)新的環(huán)境里,對(duì)周圍的一切都特別陌生和恐懼,所以才這樣的。對(duì),我要馬上把它放到原來(lái)的魚缸里去。于是,我馬上又一次的把它放到了原來(lái)的魚缸里,希望它可以活過(guò)來(lái)。沒(méi)想到,幾分鐘后,他突然間動(dòng)了一下,猛的“活”了過(guò)來(lái),而且還朝著我來(lái)回?cái)[動(dòng),好像在嘲笑我一樣。我笑了一下,心想:這個(gè)小家伙,竟然還會(huì)裝死,可真是太頑皮了呀!

  生活中的樂(lè)趣就猶如天上的星星一樣永遠(yuǎn)閃爍在我的心頭。

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