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關(guān)于小學(xué)的作文

我是一個(gè)幸福的小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-05-26 14:26:58 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

我是一個(gè)幸福的小學(xué)生作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我是一個(gè)幸福的小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我是一個(gè)幸福的小學(xué)生作文

  “我是一個(gè)幸福的小學(xué)生!边@句話對(duì)于這個(gè)時(shí)代的小學(xué)生來講,是一句問心無愧的話。

  “我是一個(gè)幸福的小學(xué)生!痹谏鐣(huì)這個(gè)大家庭中,我感受到了溫暖;在班級(jí)這個(gè)小家庭中我更感受到了幸福。我遇上了一位好老師,我幸福。二年級(jí),崔老師走進(jìn)了我們的集體,從此,我們成了聽話的`孩子,對(duì)語文學(xué)習(xí)也充滿了信心,班級(jí)不再是一盤散沙。但每次辦公室里最晚走的都是崔老師。每當(dāng)我走過辦公室,看見崔老師還在為我們批改作業(yè),我就感到好幸福;每次我?guī)痛蘩蠋煼謸?dān)班級(jí)事務(wù),看到崔老師皺著眉的臉上露出了一抹微笑,我就感到好幸!蘩蠋,能夠做你的學(xué)生,我好幸福呀。我擁有一群好伙伴,我幸福。那天,輪到我做值日,可是我的背書任務(wù)還沒完成。放學(xué)的音樂已經(jīng)響起,我猶豫不決,是背書還是做值日?如果我去背書就會(huì)耽誤做值日的時(shí)間,如果做值日,就會(huì)耽誤背書的時(shí)間。再三斟酌,為了不受老師的批評(píng),我橫了一下心,就十萬火急地跑去背書,很快,書背完了,我又匆匆忙忙地跑去做值日?墒且贿M(jìn)教室,我就傻了眼,因?yàn)槲业闹等杖蝿?wù)有人已經(jīng)替我完成了!班耍慊貋砹。書背出了嗎?”看著一個(gè)個(gè)汗流浹背的同窗,一股暖流立刻涌上了我的心頭。我想說:能夠和你們相識(shí)相伴,我感到好幸福……我也想給予別人幸福,讓幸福永存。那一天,放學(xué)比較急,課代表忘了把家庭作業(yè)抄寫本發(fā)下了。

  我回到家才發(fā)現(xiàn)這一情況,就急急忙忙來學(xué)校拿,又看見有許多同學(xué)的本子還靜靜地躺在講臺(tái)上。這時(shí),吳嘉瑩同學(xué)也來學(xué)校拿本子了,于是,我們商量后,干了一件偉大的事——我們把本子分成三份,每人拿一份,開始了愛的傳遞。當(dāng)我走累時(shí),但只要想到同學(xué)們那一張張燦爛的笑臉,我就又精神百倍地上路了……此時(shí)此刻,我就想對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,能夠幫助你們,我真的好幸福呀!”

  在學(xué)校中,我感受到了幸福,我們不應(yīng)該說學(xué)習(xí)太苦,因?yàn)橹辽傥覀冞有快樂自由的寒暑假,至少我們還有患難與共的同窗好友,至少我們還有默默為我們付出的老師父母,至少……單憑這幾點(diǎn),我們就該大聲地說:“我們是幸福的小學(xué)生!”

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