致敬初三作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的致敬初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致敬初三作文1
她是我的第一個(gè)導(dǎo)游，帶有北方女子樸素寧?kù)o的美好品質(zhì)，一身雪白的衣服飄拂在涼爽，帶有水露的海風(fēng)中，流露出一種淡雅的美。普通話不帶鄉(xiāng)音，柔和清晰。
車(chē)子行駛在她不知奔波了多少回的道路上，她不厭其煩地微笑著向游客介紹著這座美麗的海濱城市，有著對(duì)家鄉(xiāng)的自豪，對(duì)游客的熱忱。她的介紹順暢簡(jiǎn)潔，我們聽(tīng)得津津有味，她簡(jiǎn)直成了我心里無(wú)可挑剔的好導(dǎo)游。
旅途快要結(jié)束時(shí)，大家紛紛合影留念，這時(shí)，游客們?cè)诮o她拍照，我趕緊閃下一張，記錄下這美好的一刻，她也背墻擺了一個(gè)極樸素的動(dòng)作�？粗掌�，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她雖極力地微笑，但一天的講解使得疲憊之色展露無(wú)遺，眼皮輕微地下垂，但卻展現(xiàn)了一種堅(jiān)強(qiáng)認(rèn)真的美。
很少長(zhǎng)時(shí)間行走的我早已筋疲力盡，趕緊上車(chē)休息。不久游人們都陸續(xù)上車(chē)�？汕妩c(diǎn)人數(shù)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)少了兩人。
本以為很快就會(huì)返回，可當(dāng)同來(lái)的車(chē)都一輛輛駛離時(shí)，那兩位“大款”還是遲遲未露面�！笆裁此刭|(zhì)的人呀，叫這么多人等他。”車(chē)內(nèi)漸漸也出現(xiàn)了抱怨聲，大家議論紛紛，不一會(huì)兒便炸開(kāi)了鍋。后來(lái)司機(jī)也不耐煩了，嘴里一個(gè)勁兒說(shuō)著：“什么人呀。”看著游客們?cè)陝?dòng)，她開(kāi)始詢(xún)問(wèn)有無(wú)認(rèn)識(shí)那兩人的，讓打電話催一催，一面還微笑著穩(wěn)定游客情緒。
終于，兩位“大款”姍姍而來(lái)，沒(méi)有解釋?zhuān)瑳](méi)有歉意，找到座位便開(kāi)始聊天，聊得熱火朝天。車(chē)子慢慢發(fā)動(dòng)，此時(shí)的空氣似乎氤氳著什么，難以形容，心里總覺(jué)不太舒服。行駛在返程的路上，大多數(shù)人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我的眼皮也開(kāi)始打架，我聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)和她說(shuō)話，“你家就住這附近，你就在這兒下車(chē)吧，我把他們送回去�！薄皼](méi)關(guān)系，我一起過(guò)去，待會(huì)兒坐公交車(chē)回來(lái)�！薄昂伪啬�，那兒離城挺遠(yuǎn)的�！薄安粠Щ厝ノ也环判�，沒(méi)關(guān)系的，謝謝。”司機(jī)不再說(shuō)話，似乎對(duì)這晚輩不知道說(shuō)什么了。
她只是一名普通的導(dǎo)游，但偉大總發(fā)自平凡，就我，她是一位值得尊敬的勞動(dòng)者。
勞動(dòng)，謂之最圣神;勞動(dòng)者，謂之最崇高。正是這千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者的付出，生活才如此美好，讓我們?cè)谏鐣?huì)主義的康莊大道上，昂首闊步，走向嶄新的明天。向勞動(dòng)者致敬!
致敬初三作文2
今天，汶川地震已經(jīng)過(guò)去一周年�；厥淄�，感慨萬(wàn)千。災(zāi)難之日，國(guó)難之時(shí)，小英雄們用勇敢，樂(lè)觀和奉獻(xiàn)以及對(duì)生命的渴望，用一雙手，用一雙柔弱的肩膀，為了自己，為了別人，撐起了生命的希望，也燃起我們中華民族的希望。讓我們感受勇敢——
年僅9歲的二年級(jí)小學(xué)生的林浩，在廢墟中帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌，戰(zhàn)勝恐懼，爬出廢墟后，還先后救出兩名同學(xué)，“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)”就是這個(gè)信念，即使在四川省兒童活動(dòng)中心與父母失散的日子里，林浩也沒(méi)掉過(guò)一次眼淚，他用堅(jiān)強(qiáng)詮釋鳥(niǎo)巢一代的希望。
初三學(xué)生馬健，蜷著身子鉆進(jìn)廢墟，用雙手把一塊塊石頭刨開(kāi)，運(yùn)出去，又鉆進(jìn)去，再鉆出來(lái)。馬健不知道進(jìn)出了多少回。手都磨破了，腿腳也不聽(tīng)使喚，但他沒(méi)有放棄。四、五個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雙手血肉模糊的馬健終于把同學(xué)向孝廉刨了出來(lái)。讓我們感受奉獻(xiàn)——
12歲學(xué)生陳浩，在地震發(fā)生時(shí)，很快跑下樓梯，馬上就可以到達(dá)安全地帶了，卻看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)處在危險(xiǎn)之中，他毫不猶豫地轉(zhuǎn)頭向回跑，盡自己最大的努力把那女同學(xué)推開(kāi)，自己卻被埋在了厚厚的瓦礫中。
中學(xué)生晏鵬本來(lái)已經(jīng)被甩出教室，但他又返回教室，想救出困在里面的同學(xué)，然而，在他進(jìn)教室時(shí)，樓房在余震中垮塌，他被埋在廢墟中……讓我們感受樂(lè)觀——
“敬禮娃娃”——郎郎錚。他被救援人員救出時(shí)，艱難地舉起右手，向營(yíng)救他的解放軍敬禮，這一幕感動(dòng)了許多中國(guó)人。
“可樂(lè)男孩”——薛梟。他被困廢墟80個(gè)小時(shí)，被救出來(lái)后的第一句話是：“叔叔，我要喝可樂(lè)，要冰凍的�！边@一句話“逗樂(lè)了悲傷的中國(guó)”。掙脫死神的魔爪后，他的右臂不得不被截肢……
小英雄們抗震事跡，一次次讓我感動(dòng)、一個(gè)個(gè)使我震撼。他們經(jīng)歷了家園被毀、痛失親人的懼怕與悲痛，真切地感受到生命的可貴。在災(zāi)難面前，他們不畏懼，沒(méi)有消極地等待，而是用自己的雙手去開(kāi)拓去拯救。而我們這些生活在同年代的青少年，就是要學(xué)習(xí)他們的不畏困難，無(wú)私奉獻(xiàn)和樂(lè)觀主義精神。少年朋友們，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造我們祖國(guó)和我們的美好未來(lái)吧!少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)，壯哉，鳥(niǎo)巢新一代!致敬!
致敬初三作文3
媽媽對(duì)我的愛(ài)有如雨露滋潤(rùn)幼苗，伴我茁壯成長(zhǎng)。小時(shí)候，我認(rèn)為媽媽愛(ài)我是理所當(dāng)然的，從來(lái)沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)一句謝謝。長(zhǎng)大了，我多想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)覑?ài)你!這句話，我早已埋藏在心里多年，可一直沒(méi)有勇氣親口對(duì)媽媽說(shuō)。今天晚上，我覺(jué)得自己充滿了力量，終于到了要把那句簡(jiǎn)短但又能使人感到安慰的話說(shuō)出來(lái)的時(shí)候了。
下午，我放學(xué)一回到家，就偷偷地在浴室里準(zhǔn)備好一盆溫暖的洗腳水，等待著媽媽下班回家。
“叮鈴鈴”，門(mén)鈴響了，我趕忙跑過(guò)去給媽媽開(kāi)門(mén)。還沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我立馬給了媽媽一個(gè)熱情的擁抱，然后對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肽懔��！眿寢屝α诵Γ缓笥H了我一下說(shuō)：“我也想你了!”進(jìn)了門(mén)，我趕緊拿拖鞋給媽媽換上，然后請(qǐng)她坐在沙發(fā)上等我。雖然她聽(tīng)了我的話，但我知道，她心里肯定有疑問(wèn)，一定在想：平時(shí)那個(gè)愛(ài)頂嘴的女兒怎么不見(jiàn)了，今天好像變了一個(gè)人似的，變得這么乖巧，肯定有預(yù)謀，難道測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好?
我端著腳盆，心里一邊想著，一邊一顛一顛地走著，小心翼翼地來(lái)到沙發(fā)邊，讓媽媽把腳伸進(jìn)水里，然后我?guī)退茨�。按到一半，媽媽冷笑著�?wèn)：“今天怎么這么乖呀!是不是測(cè)驗(yàn)考差了?”我著急地解釋道：“那里呀，今天都沒(méi)測(cè)驗(yàn)，我只不過(guò)是想孝順一下您而已。”媽媽頓時(shí)心花怒放，我猜她心里肯定在想：女兒果然長(zhǎng)大了。
洗完以后，我拿起毛巾，輕輕地擦干媽媽腳上的水。擦到一半，我湊到媽媽耳邊，悄悄地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”說(shuō)完，我馬上跑回房間去了。
回到房間以后，我沒(méi)看到媽媽跟進(jìn)來(lái)，我估計(jì)媽媽是愣住了。沒(méi)過(guò)多久，媽媽走進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“你剛才說(shuō)什么?”“沒(méi)說(shuō)什么�！蔽也缓靡馑�，假裝不知道，繼續(xù)做我的作業(yè)。媽媽見(jiàn)我不肯說(shuō)，笑了笑，便走開(kāi)了。我知道，其實(shí)媽媽什么都知道，可能還想再聽(tīng)我說(shuō)一遍吧!
也許自己對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句感恩的話，他們就會(huì)覺(jué)得你長(zhǎng)大了，懂事了。爸爸媽媽在愛(ài)你的同時(shí)，你也要盡自己的所能去愛(ài)他們，關(guān)心他們。讓我們一起向母愛(ài)致敬!
致敬初三作文4
“智慧源于勤奮、偉大出自平凡!”
平凡這兩個(gè)字處處陪伴著，但是我們不是很注意它，因?yàn)樗苊煨�，像螞蟻一樣。在一個(gè)窄小的角落里，時(shí)常有人注意呢?時(shí)常有人注意渺小的平凡呢?
平凡的東西很多，平凡的人很多，平凡的事也很多。但是平凡的人做出普通的事，能為祖國(guó)做出螞蟻小的貢獻(xiàn)，也是最偉大的。平凡的人肯定有一顆平凡的心，心地很平凡，也很善良。不像那些有權(quán)有錢(qián)的人，心中總有種高高在上的心。平凡與高高在上是不能在一起相提并論的!
下面，我就帶大家去注意一下我們小區(qū)平凡的清潔工阿姨吧!在烈日炎炎的夏天，我們小孩和家長(zhǎng)在家里，睡在軟軟的沙發(fā)上，吹著空調(diào)，津津有味的看電視。有時(shí)，還出去買(mǎi)一些冰棍吃，那時(shí)我們正在享受天倫之樂(lè)!我望著窗外，與我們相反的情景映入我的眼簾。一位清潔工阿姨穿著短袖衣服，一個(gè)大馬褲，脖子上掛著一條毛巾，有時(shí)還帶著口罩，她拿著一個(gè)大掃把，在太陽(yáng)照耀下掃著地。流汗了，順手拿毛巾擦一下汗�！八⑺⑺ⅰ蔽叶⒅曇�，好像感覺(jué)一次刷聲音就代表阿姨流了一次汗。我那時(shí)想：這么熱的天氣一個(gè)人在外面都受不了，況且還掃著地。沒(méi)有幾個(gè)人能受得了!我當(dāng)時(shí)感覺(jué)她是平凡的，更是偉大的!
在烈日炎炎的夏天，清潔工阿姨忍著熱打掃，而在寒冬刺骨的冬天，阿姨又如何忍受呢?外面下著雪，沒(méi)有一個(gè)人出去玩。我們?cè)诩依锎抵L(fēng)，看著電視，多么舒暢，多么愜意，多么溫暖!有一幕酸溜溜的情景出現(xiàn)在我的腦海中。又是那位清潔工阿姨，穿著褂子，但這口罩，帶著手套，又帶著圍巾，拿著大掃把在掃雪的，天山的雪都落在阿姨的頭上。有白雪皚皚的景物陪伴著她，襯托出她的偉大，她的平凡!
這兩幕情景讓我感動(dòng)，讓我感到她是如此的平凡，掃地是小事，是很平凡的，但是我們不能忘了，世界的整潔、干凈是清潔工的勞動(dòng)換來(lái)的�，F(xiàn)在看看我的小區(qū)是多么整潔，讓人感到舒服。這是我覺(jué)得阿姨是偉大的，她的一顆平凡的心串燒了我的心，當(dāng)時(shí)，我是多么想向阿姨敬禮，像平凡致敬，隨著手的敬禮，我說(shuō)了一聲：平凡也是偉大的!
致敬初三作文5
彩虹是我們很熟悉的，但卻不能常常見(jiàn)到。就我自己來(lái)說(shuō)，只看見(jiàn)過(guò)兩次罷了。因?yàn)槭窃谛r(shí)候看見(jiàn)過(guò)，所以彩虹那美麗的色彩在我腦海中已模糊不清了。幸好，上天給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我再次重溫那美麗的色彩!
在某一黃昏時(shí)刻，天下著微微小雨，灰云像把天空黏住了一樣，賴(lài)著不走。但剎那間，一束束陽(yáng)光迅速地從西邊的云層里鉆了出來(lái)，陽(yáng)光普照著我們的校園，一切都亮了!那天上的灰云像是來(lái)不及逃跑似的，被那黃昏色的陽(yáng)光，染成了同整個(gè)畫(huà)面和諧的顏色。讓人覺(jué)得：雖已是黃昏，但充滿希望!
我回到宿舍樓里，收拾整理衣物。忽聽(tīng)到外面走道中有人起哄，人潮直往一邊趕，我就知道有事發(fā)生。我也跟著出去，走到外面一看，竟然是一條炫麗的彩虹掛在天空，我在心中默默地尖叫了，不知為何如此興奮，只覺(jué)得有股莫名的感動(dòng)在心中涌動(dòng)!
“彩虹的色彩讓人賞心悅目!雖然那樸素?色沒(méi)有像金剛石的堅(jiān)硬、奪目，也沒(méi)有寶石般的深邃更沒(méi)有像珍珠的無(wú)限白色，但卻能讓人感受到一種溫暖，一種特別的和諧之美!那是陽(yáng)光無(wú)意中穿過(guò)空中飄浮的小雨滴，產(chǎn)生出這種美麗的景象，真是一個(gè)美麗的意外!
但唯一叫人可惜的是，彩虹并沒(méi)有完全把她的美麗展現(xiàn)出來(lái)。彩虹的一邊被灰云遮得迷迷糊糊了�！翱蓯�!”心里暗說(shuō)一句�！昂煤玫模趺淳褪Ｒ话脒�?”突然我瞬間打開(kāi)我腦海中的記憶匣子，記起了小時(shí)候看見(jiàn)的彩虹也是這樣子的呢!要不，是遮住了彩虹的1/4，要不，就是只能看見(jiàn)一半，總不能完完整整的。我苦惱著。還有的是，這邊烏云蓋天，彩虹只見(jiàn)一半的殘缺畫(huà)面，另一邊卻有陽(yáng)光和曦地照耀著，溫暖且溫馨。
我仿佛恍然大悟，“那是命運(yùn)的安排嗎?”“要特意把她變成不完美，要給磨難，困難和險(xiǎn)阻�！薄暗撬�是那么堅(jiān)強(qiáng)，以她美麗的姿態(tài)呈在世人眼前，盡管是“殘缺”了半截身子�！薄澳鞘嵌嗝磮�(jiān)強(qiáng)的彩虹啊!”望向與彩虹相對(duì)的陽(yáng)光，感嘆：“困難對(duì)面一定會(huì)有希望!”
我感謝這偉大的彩虹，讓人重新思量生活，讓我們鄭重的向彩虹敬個(gè)禮!
致敬初三作文6
夏日的風(fēng)吹拂著，帶走了悲傷又帶來(lái)了欣喜，這才是我們的時(shí)代，我們的年華，風(fēng)騷年華！
——題記
我們的時(shí)代，如同灼熱的夏日，及時(shí)是汗水布滿了全身，那也是我們驕傲的證明！不知天高地厚才是我們青春的代名詞，不用去掩飾的做自己想要做的事情，這才是我們的時(shí)代！風(fēng)騷年華！就如同歌詞中的“再不瘋狂我們就晚了！”，讓我們不畏懼的前行吧，走自己的道路！
我們的時(shí)代，是新的世紀(jì)的降臨！畢業(yè)季的來(lái)臨，不是分開(kāi)，而是在不同的道路再次的努力！我們的人生不會(huì)因此而停滯不前，我們的未來(lái)還在遙遠(yuǎn)的前方，不要在暗地傷心的流淚了，別再為了和摯友分離而感到不安了！我們的時(shí)代還沒(méi)有結(jié)束，難道這樣就已經(jīng)滿足了嗎？我們的熱血還在繼續(xù)！我們的激情還在澎湃！
抬頭仰望著星空，沒(méi)錯(cuò)，即使我們分處他方，及時(shí)不在一起，但是我們依舊在同一片天空下，依舊看著同一顆星辰的閃耀，就像是看著未來(lái)的我們，比現(xiàn)在更加耀眼的自己到底是什么樣子，內(nèi)心的不安消失殆盡，留下的是我們的期待與激動(dòng)！
帶走吧，眼淚！留下吧，勇氣！讓我們好好珍惜在一起的時(shí)間，將所謂的不安拋之腦后，不用去想畢業(yè)后會(huì)怎么樣，不用想是否還能見(jiàn)面，我們只要珍惜現(xiàn)在就可以了。
這就是我們的時(shí)代！盡情揮灑自己的汗水，努力去演繹自己多彩的人生！我們的人生是精彩的，讓我們記住淚水的咸味，這是我們前進(jìn)的動(dòng)力！我們的人生是忐忑的！不過(guò)，這就是我們，我們不用去逼迫自己去成為一個(gè)小大人，或許有些行為顯得幼稚無(wú)比，但是這才是我們，最真實(shí)的我們！
努力去追逐吧！努力去釋放吧！努力去瘋狂吧！不要在畏懼眼前的困難，即使在別人眼中是一個(gè)無(wú)可救藥瘋子，但是我們?nèi)稳灰θゾ`放自己的青春之花！在這個(gè)只屬于我們的時(shí)代！在這個(gè)我們的風(fēng)騷年華！
騷年！致敬！
致敬初三作文7
月明風(fēng)清的夜晚，一顆璀璨的明珠發(fā)出了比皓月還要耀眼的光芒，遼闊的沙灘，那一亮點(diǎn)格外得搶眼。
——題記
我的家在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的高山上，那里亂石成堆，每一粒小石子都是我的兄弟姐妹，每一塊大石頭都是我的祖宗長(zhǎng)輩，“亂石崗”便是我們的樂(lè)園。時(shí)光如飛梭般流逝，天變地變，事事皆變。
那一天的凌晨，我們還沉浸在睡夢(mèng)中，突然間，地動(dòng)山搖，山崩地裂，我的家園在下陷，海平面隨之上升。我的家被淹沒(méi)了。大水把我?guī)У揭粋�(gè)陌生的地方——蔚藍(lán)的天空，深綠的海水，高懸于空中的太陽(yáng)，好美好美�？伤K歸不是我的家呀！于是，我哭了。
潮起潮落，不知過(guò)了多久，耳畔突然響起一個(gè)陌生卻又溫柔的聲音：“孩子，不要哭了，阿姨能夠理解你的'痛，來(lái)阿姨的懷里吧，睡上一覺(jué)，好好休息休息，用你新的面孔去迎接明天的朝陽(yáng)吧！”
于是，借著風(fēng)的吹拂，水的推擁，我走進(jìn)了蚌姨的懷里。躺在那里，我舒服了許多，于是，我不再啜泣。只是從此以后，蚌姨不再同其他的蚌姨們嬉笑，不再同孩子們游戲，不再……好多好多次，我看到蚌姨偷偷地擦掉眼角的淚痕，于是，我問(wèn)她怎么了，她卻只是笑而不答。但我覺(jué)得出，她那弱小而堅(jiān)強(qiáng)的軀體在顫抖，只是不言放棄。
日月輪換，春秋交替，又不知過(guò)了多久，蚌姨失去了青春的容顏。她不再煥發(fā)光彩，不再艷光四射，不再楚楚動(dòng)人，不再……取而代之的是蒼老而萎縮的面皮，是不堪入目的臉色，是……只是她依舊不言放棄。
終于有一天，蚌姨要永遠(yuǎn)地離我而去了。她說(shuō)“孩子，你該看看外面的世界了，用你新的面孔去迎接明天的朝陽(yáng)吧！孩子啊，加油吧……”
蚌姨慢慢張開(kāi)了她那毫無(wú)光澤的雙臂，“怎么？我怎么會(huì)全身閃著耀眼的光芒？”我看看蚌姨干澀的軀體，再瞅瞅自己那渾身的珠光寶氣。這時(shí)，蚌姨正滿含著淚花，帶著笑容沉向水底。噢，我終于醒悟。
蚌姨啊，蚌姨，我今日的璀璨是您昨日的奉獻(xiàn)啊，我要向您致敬，我要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)向您致敬！
致敬初三作文8
在我們?nèi)松奈枧_(tái)上，在我們生活的世界里，每天都上演著一幕幕平凡的故事。這些故事是退了潮的大海，雖不在洶涌澎湃，卻把貝殼留給了沙灘；這些故事是下了山的太陽(yáng)，雖不在光芒四射，卻把星辰獻(xiàn)給了蒼穹……
一杯水
一杯水，放在寫(xiě)字臺(tái)上，那是媽媽為我準(zhǔn)備的。它溫溫的熱氣從杯口裊然飄出；它靜靜地，伴我走過(guò)寒冬中每一個(gè)漆黑的夜；它清清的，不加任何修飾；它暖暖的，總能溫暖我冰凍的身體呵冰凍的心。就是這么一杯白開(kāi)水，讓我悄悄的流了淚。透過(guò)它的清澈，我能看到母親那顆純潔、透明的心，這顆心為我奉獻(xiàn)了太多太多，卻從來(lái)不求一絲回報(bào)。將它捧在手心，我仿佛以為在母親寬廣、無(wú)私的胸懷中，我感受到了家的溫馨……
母親是那每天一杯白開(kāi)水的平凡，平凡的呵護(hù)孕育出了偉大。
一支粉筆
長(zhǎng)而白的粉筆，時(shí)而靜靜地待在講臺(tái)一角，時(shí)而被緊握在老師手中。她高挑的身材，隨著日夜的交替，一天天矮��；它俊秀的容顏，隨著季節(jié)的流轉(zhuǎn)，一天天憔悴。它卻始終不曾離開(kāi)黑板這個(gè)小小的舞臺(tái)，因?yàn)樗囊I(lǐng)，一批批學(xué)生相繼走進(jìn)知識(shí)的花園。它悄無(wú)聲息，在老師的手指間閃耀著屬于自己的光輝。那緊握著粉筆的老師的手啊，從白嫩到黝黑，從纖細(xì)到粗糙，默默地，無(wú)私的，培育著祖國(guó)的花朵。同粉筆一樣，為了孩子的成長(zhǎng)，老師默默奉獻(xiàn)著，從不怨一聲苦，從不喊一聲累。
師愛(ài)是那逐漸消瘦的粉筆的平凡，平凡的奉獻(xiàn)孕育出了偉大。
一首歌
《我的中國(guó)心》，這是所有中國(guó)人都耳熟能詳?shù)囊皇赘�。張明敏，用他的聲音，更用他的熱情，唱出了所有華夏兒女的心聲。
香港回歸了，澳門(mén)回歸了，帶著那顆熾熱的中國(guó)心，走到哪里，我們都會(huì)挺起胸膛：“我是中國(guó)人!”面對(duì)奧運(yùn)賽場(chǎng)上五星紅旗冉冉升起，我們充滿感動(dòng)和自豪。面對(duì)汶川大地震后的瘡痍，我們充滿勇氣和信心。祖國(guó)啊，我們永遠(yuǎn)是您的兒女；祖國(guó)啊，我們永遠(yuǎn)有一顆中國(guó)心!
祖國(guó)之愛(ài)是一首歌的平凡，平凡的熱愛(ài)孕育出了偉大。
平凡無(wú)處不在；愛(ài)，無(wú)處不在。平凡，是一種偉大，是一種愛(ài)。它是無(wú)言的，它是無(wú)私的，它是令人敬佩的。
向平凡致敬，有你才有這世界的美好。
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