【精品】學期計劃模板匯總5篇
學期計劃 篇1
一.活動目標:·
1.在家長的陪伴下,熟悉幼兒園環(huán)境,愿意親近老師和同伴,愿意參加集體游戲,進而喜歡幼兒園,小班新生接待計劃。
2.消除幼兒的陌生感,逐步形成大方、合群的態(tài)度。
二.重點與難點:
喜歡老師和朋友,喜歡幼兒園。
三.材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.各組拼搭積木材料散放在教室里。
2.制作小企鵝的材料紙、筆、糨糊等。
四.設(shè)計思路:
由于對社會環(huán)境的陌生,小班幼兒剛?cè)藞@時,對家庭的依戀表現(xiàn)在對幼兒園的拒絕上,幼兒園工作計劃《小班新生接待計劃》。集體生活,使具有自我意識的萌芽卻又缺乏獨立性的孩子感到受約束而不快樂。因此,本活動通過游戲,讓幼兒消除對老師的陌生和懼怕的情緒,萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂的玩伴關(guān)系的愿望,培養(yǎng)合群的性格。
活動中,教師應(yīng)調(diào)整心態(tài),理解和滿足幼兒的需要,創(chuàng)設(shè)寬松的人際氛圍,盡可能地讓。幼兒體會到集體生活的快樂。這一活動類型以體驗為主。
五.活動流程:
熟悉環(huán)境、體驗內(nèi)化、玩玩幼兒園的玩具——看小朋友表演節(jié)目——親子游戲“做企鵝”
。ㄒ唬、熟悉環(huán)境
1.帶領(lǐng)幼兒和家長熟悉我班環(huán)境,幼兒在教室里自由拼搭積木。
2.與個別幼兒交談,消除陌生感。
。ǘ⒖葱∨笥驯硌莨(jié)目
。ㄈ、和爸爸媽媽玩
老師準備一些圓形紙,幼兒在爸爸媽媽的指導動手做企鵝寶寶。
學期計劃 篇2
一、指導思想
以總教導處學年工作意見和市教研室工作意見為指導,以提高學生健康為重點,堅持課堂教學質(zhì)量為核心、管理為軸心的工作思路,體育教研組將樹立“健康第一”指導思想,積極開展“有效課堂”的研究以及教師專業(yè)素養(yǎng)的提高,強化“健康第一”的意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識,求真務(wù)實,緊緊圍繞“六個一工程”開展工作,推動學校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
二、主要工作
1、做好一個研究。繼續(xù)圍繞已經(jīng)立項的紹興市課改項目為載體,開展“合作學習在體育游戲中的有效運用”的研究。不斷積累、不斷總結(jié),把實踐上升到理論的高度。
2、讀好一本書。體育教研組要加強對20xx版《新課標》的學習,提升理念。無論是備課還是上課都要做到理念先進,目標明確,內(nèi)容豐富,方法靈活,效果明顯。我組將定期開進行教科研活動,為老師提供學習交流的平臺。開展基于新課標的同一個教學內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學習新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學習研討。
3、搞好一個工程。青年教師的培養(yǎng)工程是我校青年教師快速成長通道。體育組將積極為新教師營造一個良好的相互學習的環(huán)境。繼續(xù)推行各學部制定的青年教師培養(yǎng)工程,加強青年教師的培養(yǎng)力度,依托盧金占名師工作室開展各項工作,努力提升我校體育教研組的專業(yè)素質(zhì)。
4、做好一項測試。體育組本學期要進一步做好《國家學生體質(zhì)健康標準》的訓練、測試與上報工作。按照教研室要求認真完成數(shù)據(jù)的測試和報送工作,做到部署到位,工作責任到人,把工作落實到人,專人負責,確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性,并力求學生成績有所提高。
5、撰寫一篇文章。著力做好市各學科論文評比工作,各位教師要以本次評比作為一次提高自我教研水平的契機,思想上高度重視,精心準備,力爭取得好成績。
6、組織好一項活動。積極組織陽光體育活動,完善晨跑與大課間活動。各位體育教師要和本部政教處做好溝通工作,積極組織陽光體育活動。努力提高學生的身體素質(zhì),促進學生健康水平。
八月份
1、制訂本學期教學計劃。
2、暑期備課
九月份
1、 制定學期教研計劃
2、 市第九屆體育節(jié)報名工作
3、 參加教研大組會議
4、 各部組織群體活動
5、 《學生體質(zhì)健康標準》的發(fā)動與訓練
6、 做好器材添置工作
十月份
1、組織學生參加市中小學生田徑運動會
2、國家學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測試與上報
3、各部組織群體活動
4、《國家學生體質(zhì)健康標準》上報專題培訓
十一月份
1、盧金占公開課
2、參加市教學論文評比
3、各部組織群體活動
4、做好學生體質(zhì)健康標準抽查準備
十二月份
1、名師工作室活動
2、各部組織群體活動
3、各訓練隊冬訓
一月份
1、 組織期末考試
2、 學期工作總結(jié)
學期計劃 篇3
指導思想:以新一屆政府執(zhí)政理念為指導,結(jié)合本校實際參考執(zhí)行各級教育部門工作部署,繼續(xù)強化教師隊伍建設(shè),使學生在德、智、體、美、勞以及科技創(chuàng)新等多方面得到全面培養(yǎng)。
具體工作:
一、以國家省市相關(guān)教師管理規(guī)定為依據(jù),繼續(xù)加強對教師的職業(yè)素養(yǎng),從師道德、廉潔自律等幾方面進行教育。本學期擬成立家長監(jiān)督委員會及監(jiān)督小組,對教師從教行為實施監(jiān)督。經(jīng)常以征求意見為內(nèi)容不定期召開部分家長座談會,獲取家長有效反饋,針對實際問題對違規(guī)教師進行處理。
二、繼續(xù)打造名師隊伍。繼續(xù)以本校教師梯隊成長培養(yǎng)為策略,全方位多學科為有潛質(zhì)、有理想、有作為的教師提供學習、交流、展示、鍛造的平臺。確保實驗二小教育教學之樹常青。
三、平穩(wěn)改革班主任選用機制,出臺班主任聘任方案,優(yōu)化班主任隊伍,提升班主任工作綜合素質(zhì)。
四、加強教師隊伍常規(guī)管理,做到領(lǐng)導率先垂范,教師身體力行,確保管理工作公開、公正、透明。
五、以“事業(yè)單位崗位設(shè)置管理”為契機,積極穩(wěn)妥的開展好本校設(shè)崗競聘工作,實現(xiàn)人才與崗位的合理配置。
六、繼續(xù)完善我校信息化軟硬件建設(shè),加強教師培訓,提高電教設(shè)備使用率。
七、改革學生綜合評價體系。出臺學生綜合評價方案,建立科學完善的評價體系,促使學生、家長、教師轉(zhuǎn)變評價觀念,促進學生綜合素質(zhì)提升。
八、繼續(xù)強化德育工作的實效性,注重學生養(yǎng)成教育,規(guī)范學生日常行為,加大學生常規(guī)管理力度,常教育、講方法、有措施。
九、繼續(xù)創(chuàng)新德育工作。多渠道、全方位增強育人功能。
十、強化安全教育及法制教育,結(jié)合中外教育實際,出臺本校學生安全教育條例。確保學生不受侵害。
十一、繼續(xù)以“高效課堂”實驗改革為核心,夯實基礎(chǔ),突出能力;以注重創(chuàng)新為教學原則,增強教學活力,提升教學效率,確保教學質(zhì)量。
十二、強化常規(guī)教學管理。注重課前說課,加強隨堂聽課,強化課后評課,切實提高常規(guī)教學水平。
十三、繼續(xù)以“名師工作室”、“青藍工程”等教科研活動為載體,開展扎實有效的各種教科研活動。繼續(xù)弘揚實驗二小濃郁的教研科研之風。
十四、注重學生動手操作能力的培養(yǎng),真正發(fā)揮科學實驗室的功能,通過實驗,培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)及創(chuàng)新精神,使學生從小學科學、愛科學。
十五、開展豐富多彩的'讀書活動,積極引導學生課外閱讀,增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),規(guī)范管理圖書閱覽室,為學生提供快捷、周到的服務(wù)。
十六、繼續(xù)推進陽光體育活動。圍繞提升學生身心素質(zhì),增強體育課活力,提高課間操質(zhì)量,開展好各種體育活動。
十七、注重藝術(shù)教育品位。通過音美教學及活動,培養(yǎng)學生大方、開朗、自信的品格,培養(yǎng)學生勤于參與,樂于表現(xiàn)的藝術(shù)習慣,從而提升學生藝術(shù)修養(yǎng)。
十八、監(jiān)控學生體質(zhì),預防各種流行疾病,本學期重點監(jiān)控學生視力,努力促使學生近視率平穩(wěn)且呈下降趨勢。
十九、繼續(xù)開展普及性科技及心理健康教育活動。給學生搭建豐富的教育平臺,確保教育質(zhì)量,教育效果。
二十、圍繞教育強區(qū)創(chuàng)建工作,做到軟件準備萬無一失,硬件設(shè)施確保一流。
二十一、加強后勤各項管理工作,樹立服務(wù)與安保、義務(wù)與責任、局部與整體意識。提高后勤整體工作能力。
二十二、充分發(fā)揮黨支部學校工會各自職能,為教師樹立信念與排憂解難獻計獻策。
學期計劃 篇4
一、指導思想:
本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化
二、工作目標:
進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。
三、具體工作:
(一)、加快建設(shè),提高標準。
1、加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務(wù)學習,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學習《中小學圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓,確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、進一步推進學校圖書室現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失。
(二)、規(guī)范管理,認真服務(wù)。
1、安排好各年級學生借還書的時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質(zhì)量,每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫,對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學生按年級對學生開展借書工作以及及時對書架進行整理。每周在博客上對學生的借書情況及時公布。
2、每學期必須保證新書及時入室、上架,并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領(lǐng)導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。
4、與班主任老師聯(lián)系,做好學生的借閱工作,提高學生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學生對書的品位,配合語文學科教師上好“讀書課”。
四、各年級借書時間安排
借書(還書)時間:周一下午:三年級;周二下午:四年級;周三下午:五年級;周四下午:六年級;周五下午:教師借書。
學期計劃 篇5
一、指導思想
以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大力度、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,繼續(xù)探索符合新課程理念的小學數(shù)學自如化教學方式和自主化學習方式。深入開展主題化系列教研活動。加強數(shù)學師資隊伍建設(shè),通過開展帶徒活動提高數(shù)學教師的整體素質(zhì),促進數(shù)學教學質(zhì)量的提高。
二、工作目標:
積極學習新課程標準,盡快轉(zhuǎn)變教師角色與教學行為。圍繞“理念、實踐、反思”這方面進行重點研究,組織教師深入的學習課程改革與學習主題構(gòu)建這本書,并能用先進的教學理念來指導教學實踐活動,引導學生開展自我學習、合作學習和創(chuàng)新學習。鼓勵教師積極開展教學研究,探索新穎有效的教學方法,全面提高教學質(zhì)量。
結(jié)合新課程標準的實施,建立中心教研組,強化教研過程,給青年教師壓重擔。鼓勵教師留心收集優(yōu)秀的教學案例,養(yǎng)成反思習慣,積極開展課題的研究和論文的撰寫工作,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時還為教師積極搭設(shè)展現(xiàn)自我的舞臺,倡導“科學、嚴謹”的教學風氣,做好差生的轉(zhuǎn)變過程,努力提高學科質(zhì)量。
三、主要工作及措施:
1、倡導“科學、嚴謹”的教學風氣。重點要求有一疊“卷面整潔、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓練量合理”的學生課堂作業(yè)本。期末要進行交流。
2、為了迎接市教學大比武活動,教研組與教導處將精心組織訓練,通過各種方法提高教師的評課水平,從中挑選優(yōu)秀的教師參加比賽,努力爭取得分。為校爭光。
3、鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學案例與反思,積極投稿,爭取一年內(nèi)有一篇論文獲獎或發(fā)表于“教研與進修”,從而提高我校教師的知名度。
4、積極開展圍繞“理念、實踐、反思”為主的系列化教研活動,做到人人參與,研討氛圍濃,活動紀錄詳細,總結(jié)資料齊全,切實提高教研活動的質(zhì)量。
5、加強青年教師的培訓工作,結(jié)合校本培訓,認真學習《學習課程改革與主題構(gòu)建》,汲取先進的教學理念和教學策略,并積極付諸于實踐。
6、為開拓全體數(shù)學教師的視野,提高教師們的業(yè)務(wù)水平,學校安排外出聽課的教師外出聽課后要面向教研組上好匯報課或作簡要的聽課評析。
7、開好期末復習交流會議,力求一套行之有效的復習方法。
8、做好差生的轉(zhuǎn)化工作,充分利用小組的作用,努力提高全體學生的學習成績。
四、活動安排:
九月份
1、制定學科計劃,年級組內(nèi)互相交流。
2、參加實驗小學課改研討活動。
3、新教師上課執(zhí)教者:卓昂杰、蔣海雷(第四周)
4、自學《新課程改革與主題構(gòu)建》第一單元
十月份
1、《課程改革與學習主題構(gòu)建》學習手冊并分發(fā)
2、看錄像、寫評課稿(每周一次)
3、教研課汪杰(第七周)主評:江盈娜
4、撰寫教學論文,交流。
5、一月一研討活動(第九周)
6、邀請求真學校董秀亞老師上主題培訓輔導課(一)
十一月份
1、邀請溪口鎮(zhèn)校徐治平老師上主題培訓輔導課(二)
2、教學常規(guī)檢查,交流課堂作業(yè)本
3、鎮(zhèn)主題研訓活動,學習理論,撰寫反思,教學研討(第十三周)
十二月份一月份
1、教學常規(guī)檢查,交流自學作業(yè)
2、邀請西塢中心小學孫紅怡老師上主題培訓輔導課(三)
3、一月一研討(第十六周)
4、復習,進行學生計算能力檢測
注:每次教研活動要點名,并上交紀錄。
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