那一天我與一粒石子相遇作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的那一天我與一粒石子相遇作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
右足怠惰地抬起，不經(jīng)意間就蹬飛了一粒石子。
學(xué)習(xí)失意足夠摧毀我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的自尊與虛榮�；疑模裁炊际腔疑�，天空如此，大地如此，那粒該死的石子也是如此。
我緩緩走過(guò)去，蹲下，發(fā)現(xiàn)它實(shí)際上是由紅、黃、黑、白幾色斑駁相間的。真是令人可惜；同時(shí)也令人憎恨，于是我又腳一抬，將它再次踹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在半空中形成一道幾乎完美的弧線(xiàn)。
一陣報(bào)復(fù)的快意后，我又沮喪起來(lái)。我看見(jiàn)那一粒石子落到他人足邊，然后也被踢了一腳。石子滾到另一人前面，那家伙的下一步正踩到石子上，夸張至極地嚎了一聲后，又將石子一掃，它便極冤枉地躲在了草叢之中。
石子的年齡，該有多大？我意識(shí)到我從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。是的，石子再年輕也必見(jiàn)識(shí)了人類(lèi)誕興的'長(zhǎng)久歷史，以它如此蒼老的心態(tài)，看到我們有的以踢它為樂(lè)，有的以踢它發(fā)泄，必然只會(huì)覺(jué)得我們十分幼稚可笑；但它仍是逆來(lái)順受，做我們這些對(duì)它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是轉(zhuǎn)瞬即逝的生物的出氣筒。它以為，自己被蹬上微不足道的一腳，我們這些充滿(mǎn)了對(duì)生活不快的孩子（無(wú)論年齡多大在它眼里都是孩子）真的會(huì)好受一點(diǎn)。那么，它實(shí)是悲天憫人；又有幾個(gè)人會(huì)因此而忘卻煩惱或感謝——甚至是稍稍記�。何医裉旖o了一粒石子一腳——這樣一粒石子呢？
無(wú)數(shù)人與它擦“足”而過(guò)，我亦然。面對(duì)著草叢中的它，我說(shuō)：“喂，我注意到你了。你現(xiàn)在躲在這里，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)再踢你，但同時(shí)你也走不了了。你就一直這樣待著嗎？”
石子樂(lè)呵呵的，不答。我突然感到很悲哀。石子的質(zhì)量與體積，使它注定不能同輕盈的羽毛一樣乘風(fēng)就能遠(yuǎn)行；卻也不如極盡剛硬倔犟的大花崗巖，何人都不會(huì)傻到給這家伙來(lái)一腳。它啊，靜時(shí)要忍受與植物同等的風(fēng)吹雨打與寂寞；動(dòng)時(shí)還需咬著牙被人玩弄于足下。
為什么你還能笑呢？
微風(fēng)輕撫著擺起身姿的花草，但石子依然不動(dòng)�？墒撬置鬟�是樂(lè)呵呵的。我突然又由悲哀轉(zhuǎn)為驚詫。
我完全錯(cuò)了。石子可以因它的質(zhì)量和體積磨礪出無(wú)與倫比的心態(tài)。它正因?yàn)榻柚谌说摹澳_力”才能行動(dòng)，比誰(shuí)都更懂得轉(zhuǎn)壓力為動(dòng)力；正因?yàn)樗c植物一同漫長(zhǎng)的靜峙，才擁有我自巋然不動(dòng)的平和而剛強(qiáng)的氣慨；正因?yàn)樗蝗缬鹈p盈，所以它更能長(zhǎng)久存于亂世；正因?yàn)樗蝗缁◢弾r剛硬，所以它更能體會(huì)以柔克剛之道，亦不至于因?yàn)槁槟镜纳碥|，喪失那滄海桑田卻不忘愛(ài)惜人與物的情懷。
石子，原來(lái)你在逆境中，如此幸運(yùn)。
那一天，我與一粒石子相遇。我想，我們都身處各種逆境；而我已懂得，我可以幸運(yùn)，我如此幸運(yùn)。
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