【精選】小學(xué)作文600字匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
今天一早起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的鼻子有點(diǎn)不通，而且感覺(jué)頭昏昏的，媽媽說(shuō)我可能是感冒了，叫我自己去沖一包抗病毒沖劑喝。我先把抗病毒沖劑倒進(jìn)玻璃杯里，又往杯里到了半杯水，杯子里的藥就開(kāi)始慢慢融化了，過(guò)了一會(huì)兒但是杯底卻還留有一些小小的顆粒，于是我拿出一支筷子放進(jìn)杯子里準(zhǔn)備攪拌一下杯底的顆粒，可是當(dāng)我把筷子放進(jìn)玻璃杯里，奇怪的事情發(fā)生了。發(fā)現(xiàn)筷子插進(jìn)沖劑的那一部分變彎了，沒(méi)插進(jìn)去的那一部分還是直的。這是為什么呢？我把筷子拿出來(lái)用手摸了摸筷子，咦！是直的呀？我又把筷子插進(jìn)藥里，它又變彎了！這到底是怎么回事呢？為什么筷子一插到藥汁里就彎了，一拿出來(lái)就還是直的呢？我腦子里無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)！
我趕忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁纯曜臃胚M(jìn)藥汁里就變彎了呢？但是拿出來(lái)后又是直的呢？”媽媽說(shuō)：“真的嘛？我們?cè)谠囋嚢�！”于是我和媽媽一起把剛剛的事情又重�?fù)做了一遍。果真，當(dāng)把筷子放在有水的杯子里，它就會(huì)變彎，把水倒掉后，再把筷子放進(jìn)杯子里，它又是直直的。媽媽說(shuō)她也不知道是怎么一回事，還是去翻翻《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧！于是我和媽媽一起查找了起來(lái)。
看了書(shū)中的解釋?zhuān)覀兘K于“真相大白”了。剛剛的這些現(xiàn)象都是因?yàn)楣獾恼凵洮F(xiàn)象造成的。什么是光的折射呢？這是由于光的一些特性來(lái)決定的。同一種物質(zhì)中，光總是沿著直線傳播的，可是當(dāng)光從一種物質(zhì)進(jìn)入到另一種物質(zhì)時(shí)，例如從水進(jìn)入到空氣時(shí)，因?yàn)楣庠诓煌镔|(zhì)中傳播速度不同，光在兩種物質(zhì)的分界面上會(huì)傾斜，再沿著一條直線來(lái)傳播，那么這種現(xiàn)象就叫光的折射。浸沒(méi)在水中的筷子反射的光線通過(guò)水的分界面的時(shí)候，向水面偏折了一個(gè)角度，這讓我們看到在水中的筷子部分和空氣中的部分形成了一定的角度，這就覺(jué)得筷子變彎了，像折斷了一樣。所以這種現(xiàn)象正是因?yàn)楣獾恼凵洮F(xiàn)象所造成的。
知道了答案的我非常興奮，原來(lái)我們的生活中還有怎么多有趣的現(xiàn)象，以后我會(huì)不斷的去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去思考，這樣我才會(huì)不斷的充實(shí)自己！讓自己了解的科學(xué)知識(shí)！
小學(xué)作文600字 篇2
駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時(shí)何等的苦啊，以此比學(xué)海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門(mén)立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來(lái)就是以苦作舟，苦不堪言。
同學(xué)們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
隨著一年年的升級(jí)，一次次的升學(xué)，同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增長(zhǎng)，近視度也不斷加大，同時(shí)，這是何等的苦啊！
自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽(tīng)，受些，心記，全神貫注，不得松懈。
為了一道沒(méi)解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點(diǎn)，疑點(diǎn)，甚至吃不下飯，睡不著覺(jué)……考試成績(jī)上不去，各方面的壓力便隨之而來(lái)……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴”苦不勝言。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索，推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)。會(huì)感到由衷的喜悅，當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中，當(dāng)你中學(xué)，大學(xué)畢業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國(guó)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí)，更會(huì)感到無(wú)限的幸福和歡樂(lè)，學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂(lè)趣。凡是愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，都會(huì)樂(lè)在其中。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，那有甜上甜�！睂W(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)就是這樣的，要想掌握真知識(shí)，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè)，以苦求樂(lè)，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。
小學(xué)作文600字 篇3
“花錢(qián)容易掙錢(qián)難。”這句話(huà)我聽(tīng)了不知多少次，每次聽(tīng)時(shí)都那么不以為然。也不知多少個(gè)節(jié)假日，我都想去試試掙錢(qián)到底有多難，而且選好了掙錢(qián)的辦法——在校園或馬路旁撿些垃圾賣(mài)些錢(qián)，可到昨天為止還沒(méi)付諸實(shí)踐。今天早上鼓足了勇氣去了，什么也撿不到。也許因?yàn)榇中�、也許因?yàn)閻?ài)面子，不但掙不到錢(qián)，還花了不少錢(qián)——買(mǎi)0食吃！我只好垂頭喪氣地回家了。
外公知道了，就對(duì)我說(shuō)：“要想掙錢(qián)，就得吃苦。像你這樣無(wú)精打采的，怎么能掙到錢(qián)呢？”他望了我1眼，接著說(shuō)：“只要你去我們菜園里拔草，我就給你10元�！薄巴夤娲蠓剑炝�！”我邊說(shuō)邊飛快地跑向后山菜園。“站住，”外公大聲喊道，“你這人就是性子急，我還沒(méi)交代好你怎么拔？”我立即跑回外公身邊。他不緊不慢地教我，說(shuō)：“如果把菜也拔了，或者草沒(méi)有拔干凈，我就處罰你——扣錢(qián)！”“知道了�！蔽颐摽诙�，又飛向菜園�！斑@還不是性子急？真是的�！鄙砗髠鱽�(lái)了外公的聲音。
當(dāng)我上氣不接下氣地跑到菜園的時(shí)候，看到菜地里的菜郁郁蔥蔥的，幾乎沒(méi)有雜草，覺(jué)得挺合算的。我認(rèn)認(rèn)真真地在菜地里尋找起雜草來(lái)。原來(lái)雜草長(zhǎng)在菜葉底下或緊貼菜根，你得細(xì)心尋找，小心翼翼地拔，才不會(huì)把菜拔起。剛開(kāi)始我粗心大意，居然拔出1棵菜。我汗水直冒，4處張望，看見(jiàn)沒(méi)人，暗自慶幸，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把菜扔到別人的菜園里，再環(huán)視4周，依然無(wú)人，總算神不知鬼不覺(jué)地蒙混過(guò)關(guān)了。接下來(lái)，我更認(rèn)真起來(lái)了，每拔完1根雜草，我都高興萬(wàn)分，然后越拔越認(rèn)真越起勁。
夕陽(yáng)西下時(shí)，我把草拔干凈了，把外公叫了下來(lái)。他看了看說(shuō)：“還行，只不過(guò)……”他從口袋里掏出7元錢(qián)，遞給我。我說(shuō)：“你不是說(shuō)還行嗎？應(yīng)該給10元，怎么才7元？”他指了指菜畦邊上的雜草說(shuō)：“你看，拔的草扔得滿(mǎn)地都是�！蔽疫@才恍然大悟。
哎，掙錢(qián)！
小學(xué)作文600字 篇4
他，是我的班主任。他的身體像一根筆直的電線桿，瘦小的`身體里裝著巨大能量。發(fā)型像一個(gè)面包，有時(shí)還會(huì)留劉海。一雙炯炯有神的大眼睛上鑲嵌著一雙濃眉。最為明顯的是他的左眼下有一顆大痣，痣上還有一根不很長(zhǎng)的毛，聽(tīng)說(shuō)這顆痣有著神奇的作用呢。
他，就是龍的傳人——龍時(shí)彬。他名字寓意著龍的傳人珍惜時(shí)間，對(duì)人彬彬有禮，我們偶爾稱(chēng)呼他為“龍哥”。
下課鈴還沒(méi)敲響，他就讓我們上課。他每次喊“上課”時(shí)，都是這么的鏗鏘有力，如雷貫耳。上課時(shí)，他精神抖擻，我非常喜歡上他的課，每次都聽(tīng)的津津有味，興致勃勃。上課時(shí)，他不允許其他人說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)。即使有人說(shuō)，他也毫不留情的當(dāng)著我們地面說(shuō)：“你在搞什么鬼！”我們都在偷笑那位被罵的學(xué)生。
他還立了許多龍家規(guī)：桌子時(shí)刻擺整齊，看到垃圾要自覺(jué)撿.把班當(dāng)我家。做眼保健操時(shí)，聽(tīng)的耳朵都出繭：“桌子對(duì)整齊，臀部后移，坐正�！敝形绶艑W(xué)，我們未見(jiàn)其人，就聽(tīng)其聲，又是這幾句老話(huà)：“桌子對(duì)整齊.檢查地下有沒(méi)有紙屑.快速到外面排隊(duì).搶占有利地形�！�
他的這些口頭禪，在我們龍班十分流行。有些人還能倒背如流。
上其他課時(shí)，他總是拿著掃把掃我們班的垃圾，拿拖把拖地上的臟東西。有事在后邊辦公，一絲不茍的批改著作業(yè)。班里大大小小的事都是他管。他把我們班，我們龍家裝飾的獨(dú)具特色。
星期五，下午放學(xué)時(shí)，我們都走光了，而他還在班上打掃衛(wèi)生，他對(duì)我們說(shuō)：“很晚回家，幾乎是全校最晚的一個(gè)�！�
他，就是一個(gè)令我們敬佩的人。他讓我們龍家軍團(tuán)結(jié)。個(gè)個(gè)老師都說(shuō)我們班訓(xùn)練有素.“嚴(yán)師出高徒啊”。
他就是對(duì)待工作盡職盡責(zé).一絲不茍的人，學(xué)習(xí)上.工作上.生活上都顯現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。他還是公私分明的人，并且不求回報(bào).無(wú)私的默默付出。
小學(xué)作文600字 篇5
一天,我在公園里玩完去樹(shù)林里取自行車(chē)，發(fā)現(xiàn)身旁的一輛七成新的男式自行車(chē)沒(méi)鎖。
我打開(kāi)我自行車(chē)的鎖，正準(zhǔn)備回家，突然，覺(jué)得我身為一名少先隊(duì)員，這樣做太不應(yīng)該了，我站在那里大喊到：“這是誰(shuí)的自行車(chē)沒(méi)上鎖呀？”喊了幾聲，沒(méi)人答應(yīng)。我站在那里想：“那位粗心的叔叔可能一會(huì)兒就會(huì)來(lái)了，我?guī)退窜?chē)吧！”
我等到了大約十分鐘，這位叔叔還沒(méi)來(lái)，我推著自行車(chē)走了幾步，想：如果我一走，這個(gè)自行車(chē)被小偷偷走了怎么辦呀！我調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，回到這輛自行車(chē)旁，又等到了四十分鐘左右，這位叔叔還沒(méi)來(lái)，天色漸漸暗了下來(lái)，我等得不耐煩了，心想：這又不是我的自行車(chē)，不管它了，丟了就丟了吧！我又準(zhǔn)備走，已經(jīng)歸巢的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，仿佛對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你這么一走，不就前功盡棄了嗎？”我轉(zhuǎn)念一想：是啊！我?guī)腿艘獛偷降�。我又轉(zhuǎn)身回去了。風(fēng)吹得樹(shù)葉“嘩嘩”地響，好像在對(duì)我說(shuō)：“小孩，你回家吧！那個(gè)人那么粗心，這就給他一個(gè)教訓(xùn)吧！你爸爸媽媽一定會(huì)擔(dān)心你的，你回家去吧！”我“哼”了一聲，說(shuō)：“我是個(gè)好孩子，我才不走呢！”
人們都陸陸續(xù)續(xù)地從公園里出來(lái)了，過(guò)來(lái)推車(chē)的人也多了起來(lái)，唯獨(dú)沒(méi)人來(lái)推這輛車(chē)，。我問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你知道是哪位粗心的叔叔沒(méi)鎖自行車(chē)呀？”小鳥(niǎo)直叫：“不知道，小朋友，不知道，小朋友。”我站得腿都有點(diǎn)兒酸了，那位叔叔還是沒(méi)出現(xiàn)。我朝公園門(mén)口望了望，出來(lái)的人也越來(lái)越少了。小鳥(niǎo)都回家了，我的肚子也“咕咕”的叫開(kāi)了。我無(wú)聊地坐在自行車(chē)上，掏出一張紙來(lái)折紙鶴，折完后，突然眼睛一亮，想出一個(gè)好辦法，我拿出我隨身攜帶的筆，在紙鶴尾巴上寫(xiě)了幾個(gè)字：叔叔，請(qǐng)注意。車(chē)子鎖上了，鑰匙放在了紙鶴的肚子里。我把紙鶴夾在了自行車(chē)剎車(chē)的地方，拍拍紙鶴的腦袋說(shuō)：“小紙鶴，拜托你替我?guī)湍俏皇迨蹇窜?chē)吧！再見(jiàn)！”
我騎上我的自行車(chē)，消失在夜色中，一路上，我的心里都在默默地祝福著那位叔叔。
小學(xué)作文600字 篇6
再見(jiàn)了，母校!還有一個(gè)月的時(shí)間，我就要和你告別。我就要上中學(xué)了，由小學(xué)生成為中學(xué)生。
雖然我是四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入，但是你的一草一木依然令我充滿(mǎn)了情感、充滿(mǎn)了惜別之情。母校，您為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)，您也為我創(chuàng)造了良好的活動(dòng)場(chǎng)所，使我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
記得我剛上四年級(jí)時(shí)，英語(yǔ)課上，我什么也聽(tīng)不懂，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)入前的學(xué)校根本就不開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課。記得有一次上英語(yǔ)課時(shí)，老師的提問(wèn)讓我急得流下了眼淚�？墒抢蠋熀屯瑢W(xué)們沒(méi)有笑話(huà)我，老師從26個(gè)英文字母耐心地為我補(bǔ)課，同學(xué)們也及時(shí)地給我?guī)椭＝K于我的英語(yǔ)成績(jī)趕上來(lái)了，看到我臉上露出的笑容，老師和同學(xué)們都為我高興。
那一次，我代表學(xué)校到中心學(xué)校參加“紅色之旅”小導(dǎo)游比賽。老師，是您耐心地為我寫(xiě)稿，一字一句地輔導(dǎo)我，甚至連上臺(tái)、下臺(tái)都為我演示地十分細(xì)致，那次，我得了第一名。后來(lái)我又代表鎮(zhèn)上去縣里參加比賽，母校，是您為我提供了排練場(chǎng)所，為此老師們付出很多代價(jià)，同學(xué)們不厭其煩地看我的排練。甚至為我的臺(tái)上表演還準(zhǔn)備了服裝，這些無(wú)微不至地安排令我感動(dòng)萬(wàn)分。
我們的校國(guó)是個(gè)花園式的場(chǎng)所，通常，只要我一進(jìn)校園，就能看到綠樹(shù)紅花，令人心情愉悅。我是個(gè)女學(xué)生，特別喜歡跳皮筋。課下我和同學(xué)在樹(shù)蔭下、花壇旁比賽跳皮筋以及做各種游戲，每當(dāng)累了的時(shí)候，我就會(huì)靠在大樹(shù)下，或是坐在花臺(tái)上，摸一摸綠葉，聞一聞花香，那一切疲勞便會(huì)煙消云散。有時(shí)候我們也會(huì)聚在樹(shù)蔭下、花壇旁看書(shū)、聊天……母校，是您的花園式環(huán)境給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，您是我童年的樂(lè)園。
再見(jiàn)了，母校!是您給了我豐富的知識(shí)，增添了課間的歡樂(lè)，培養(yǎng)我健康成長(zhǎng)!謝謝您，母校!雖然我即將步入中學(xué)的校園，但我會(huì)惦記著您。
小學(xué)作文600字 篇7
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……”教室里仍然回蕩著瑯瑯的讀書(shū)聲，雖感覺(jué)剛剛開(kāi)，但魔鬼般的期末已經(jīng)悄然而至了。
“炒冷飯”
一到復(fù)習(xí)階段，我們就感到力不從心。第一節(jié)是語(yǔ)文課，聽(tīng)著劉老師的老生常談，我就昏昏欲睡，哈欠滿(mǎn)天飛。真希望老天爺可以讓老師停止那滔滔不絕的嘮叨，哎呀，這碗冷飯炒起來(lái)有什么味道呢？還是我的耳朵最可憐，長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭。呼，語(yǔ)文課終于下課了�？墒且徊ㄎ雌揭徊ㄓ制穑S老師河?xùn)|獅一吼：安靜！教室里立刻鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們齊刷刷地坐直，心里卻個(gè)個(gè)埋怨著：“我們都沒(méi)下樓輕松輕松，就又要關(guān)‘禁閉’了！唉！”這老師也真是的，都已經(jīng)占用了我們的下課時(shí)間，可還是不肯放過(guò)我們可憐的體育課。真是名副其實(shí)的見(jiàn)縫插針�。∽鰧W(xué)子的我們哪有什么反抗之力呢？唉，只好無(wú)奈順從了。
作業(yè)風(fēng)暴
等我拖著疲憊的身心回到家時(shí)，時(shí)鐘已經(jīng)指向六點(diǎn)，肚子已經(jīng)“咕咕咕”的叫個(gè)不停了。匆匆忙忙的吃完晚飯，我面對(duì)著這一大堆作業(yè)，無(wú)從下手。整樓的燈都熄滅了，只有我這個(gè)窗戶(hù)透著亮光。我是多么的無(wú)助啊，聽(tīng)著試卷的“沙沙”聲，我不禁毛骨悚然：還有兩張?jiān)嚲恚】蔁o(wú)情的時(shí)鐘已經(jīng)清楚地顯示著：11點(diǎn)！我每天都在痛苦中度過(guò)，黑眼圈整天都掛在我臉上，把我那本來(lái)就不漂亮的臉蛋，“襯托”地更加憔悴了。
他終于來(lái)了——
期末考試終于來(lái)了！我以比薩為動(dòng)力，信心百倍，面對(duì)考卷，我沉著應(yīng)戰(zhàn)。幸虧考卷上沒(méi)有難題，我暗暗慶幸道。可這一念頭剛剛隱去，我就撞上了一道難題。我絞盡腦汁，深思熟慮，好，就這個(gè)！不管了，時(shí)間要緊！我又開(kāi)始埋頭苦干，奮筆疾書(shū)了。考完試后那種如釋重負(fù)的感覺(jué)真好！
再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，可敬的老師！四天后，再和那令我提心吊膽的成績(jī)見(jiàn)面吧！
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