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小學(xué)好作文500字錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)好作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)好作文500字 篇1
童年是快樂(lè)的，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；童年是美好的，讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)；童年又是溫馨的，給我留下了難忘的回憶�？晌疫�是希望能夠快快長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后，可以更多地關(guān)心幫助別人，可以為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，可以實(shí)現(xiàn)我許多許多的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)去的地方就是動(dòng)物園。那里有很多可愛(ài)的小生靈和威風(fēng)的大猛獸，它們來(lái)自美麗的大自然。他們雖然給我們帶來(lái)了快樂(lè)，但它們自己并不快樂(lè)，因?yàn)樗鼈兊募覉@被人類(lèi)蓋起了高樓大廈。所以，我長(zhǎng)大后想當(dāng)一個(gè)動(dòng)物園園長(zhǎng)，去關(guān)心它們照顧它們，讓它們快樂(lè)生活，讓人類(lèi)和動(dòng)物和諧相處。
上學(xué)后，我們聆聽(tīng)著老師繪聲繪色地講課，在不知不覺(jué)中學(xué)到了很多知識(shí)。“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，老師像辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵，是多么神圣的職業(yè)�。∮谑�，我又想當(dāng)一名老師，帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谥R(shí)的原野上茁壯成長(zhǎng)，在智慧的天空里自由翱翔，讓未來(lái)的祖國(guó)更“智”、更“強(qiáng)”！
隨著自行車(chē)漸漸被打入冷宮，汽車(chē)則成了人們交通的新寵。每到看到幾百輛，甚至上千輛的汽車(chē)排著隊(duì)，慢慢向前移動(dòng)，空氣中彌漫著渾濁的尾氣，我都會(huì)有這樣一個(gè)想法：長(zhǎng)大后，當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一種“太陽(yáng)能翅膀”，讓人們自由地飛向廣闊的天空，使交通不再堵塞，而且做到節(jié)能減排、低碳生活。
我從小就非常喜歡繪畫(huà)，夢(mèng)想長(zhǎng)大后，可以當(dāng)一個(gè)像梵高、米羅、齊白石這樣的'大畫(huà)家。我要用我手中的畫(huà)筆，畫(huà)出祖國(guó)的大好河山,畫(huà)出五顏六色的春夏秋冬,畫(huà)出人間的真情友愛(ài)。我要用我創(chuàng)造的作品，來(lái)裝扮我們美麗的城市，裝扮我們歡樂(lè)的校園，裝扮我們溫暖的家……
我好想快快長(zhǎng)大，去實(shí)現(xiàn)我好多好多的夢(mèng)想。所以，我要更加努力學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、增長(zhǎng)智慧，去創(chuàng)造美好的未來(lái)。我好想長(zhǎng)大�。�
小學(xué)好作文500字 篇2
今天放學(xué)回到家，一眼就看到一輛嶄新的自行車(chē)停放在客廳的角落。我想一定是別人的自行車(chē)?yán)谖壹伊税�。忍不住疑惑地�?wèn)：“爸爸，這是誰(shuí)家的自行車(chē)呀？”爸爸開(kāi)心地說(shuō)：“老爸給你買(mǎi)的.�！�
我迫不及待地叫爸爸把自行車(chē)拿到樓下。興奮地跨上自行車(chē)，誰(shuí)想一上去就摔了個(gè)四腳朝天。爸爸說(shuō)：“兩手扶住把手，掌握中心，眼睛朝前看，不要看下面，要不然就控制不好方向了�！�
我跨上了心愛(ài)的自行車(chē)，剛上去有些緊張，生怕自己會(huì)掉下來(lái)，兩手緊緊地抓著車(chē)手把，眼睛瞪得大大的朝前看，雙腳用力蹬著。熱火朝天的太陽(yáng)底下，迎面吹來(lái)的風(fēng)吹亂了平日梳理得整整齊齊的長(zhǎng)發(fā)，累得我汗流浹背。
終于學(xué)會(huì)騎平路了，爸爸說(shuō)：“光騎直線怎么行呢？騎車(chē)要學(xué)會(huì)拐彎和上下坡才叫真正會(huì)騎了�！蔽乙幌伦臃噶穗y，這么難怎么練呀？爸爸告訴我騎車(chē)的訣竅：
“眼睛始終看前方，注意前后左右的行人車(chē)輛，下坡時(shí)雙手扶住剎車(chē)做好準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)緊急情況兩手同時(shí)剎控制好車(chē)頭，一腳點(diǎn)地下車(chē)站穩(wěn)�！闭J(rèn)真地聽(tīng)爸爸說(shuō)完，我又開(kāi)始練騎車(chē)了。按著爸爸說(shuō)的做，一下子就學(xué)會(huì)了上下坡，我像只小鳥(niǎo)樣快樂(lè)地穿梭在小巷中。
“哈哈，終于學(xué)會(huì)騎車(chē)了�！蔽乙贿吅咧∏贿叺靡獾目粗闹�，一不留神就摔到了，還把手給磨破皮了，看來(lái)下次再也不能得意忘形了。
后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次爸爸的不斷教導(dǎo)，我終于可以騎車(chē)上路了。每次我昂首挺胸地在小區(qū)門(mén)口騎車(chē)時(shí)，回頭率可高了，心里那個(gè)美呀就甭提了。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。凡事只要有心就能做好。
小學(xué)好作文500字 篇3
歲月飛逝十年風(fēng)霜，鑄就采實(shí)今日輝煌！
今天是隆重的日子，今天是喜慶的日子，今天是分享的日子，今天就是采實(shí)的十周年校慶！
清晨，步入校園，一派喜氣洋洋的景象映入眼簾：彩球飄揚(yáng)，橫幅高掛，花籃遍地。所謂“人逢喜事精神爽”，走在校園里，處處可見(jiàn)老師和同學(xué)們臉上洋溢著的笑容，這種笑容是發(fā)自?xún)?nèi)心而溢于言表的因?yàn)榻裉焓俏覀兡感５氖苣晟�，誰(shuí)會(huì)不高興呢？
伴著輕快喜悅的旋律，校慶演出正式開(kāi)始了。這次演出的節(jié)日、服飾、化妝等等根本不亞于電視上的任何演出，唯一不同的是演員們都是我們身邊的同學(xué)們，他們演得是那樣出色，那樣精彩。節(jié)目一場(chǎng)比一場(chǎng)精彩，氣氛一次比一次高漲，一曲《明天會(huì)更好》更是把演出推向高潮。
伴著動(dòng)聽(tīng)深情的音樂(lè)，我們的心也被帶回十年前的采實(shí)。的確，我們并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)采實(shí)的當(dāng)年，并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)租校舍，租圖書(shū)，全校只有兩個(gè)班這樣的日子，但是我們能感受到，我們能感受到采實(shí)以前的艱苦，更能感受到采實(shí)人的`堅(jiān)持和吃苦的精神，還有那種堅(jiān)忍不拔的毅力，我們?cè)撓蛩麄冎掠诟兄x，是他們給我們創(chuàng)造了今天的學(xué)習(xí)環(huán)境�；厥鬃蛱�，采實(shí)人是值得驕傲的；展望未來(lái)，新的采實(shí)人一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。請(qǐng)相信我們會(huì)正如歌中所唱的“明天會(huì)更好”！
然而為了我們的明天更美好，為了采實(shí)的明天更輝煌，光靠說(shuō)是沒(méi)用的，而要付諸于行動(dòng)，用我們采實(shí)人慣有的品質(zhì)，開(kāi)拓未來(lái)，鑄就輝煌！
十年是一個(gè)豐碑，更是一個(gè)起點(diǎn)。在今后的無(wú)數(shù)個(gè)十年中，采實(shí)人將用自己的努力，翻開(kāi)采實(shí)新篇章，鑄就采實(shí)新輝煌！
小學(xué)好作文500字 篇4
你，是一位無(wú)言的良師，雖不曾諄諄教導(dǎo)，卻總在我誤入歧途時(shí)，將我牽回正道；你，亦是一位益友，雖不曾與我一同玩耍，卻總在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，成功時(shí)告誡我。你，正是我的摯愛(ài)--書(shū)！
幼時(shí)，你在我眼里，是一個(gè)美妙的世界，那里有美麗的公主，英俊的王子，和會(huì)說(shuō)話的小動(dòng)物。所以，每當(dāng)上完幼兒園回家后，我總會(huì)在路上抓各種各樣的小動(dòng)物回家，對(duì)它說(shuō)：“你好，我叫牟夢(mèng)可，你叫什么？”雖然幼年時(shí)的我嘗試過(guò)無(wú)數(shù)次同動(dòng)物說(shuō)話都失敗了，但我在每一次失敗后，便立馬扎入書(shū)堆，去尋找別的辦法。
長(zhǎng)大后，你在我眼前，是一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的故事，這些故事會(huì)帶給我許多知識(shí)和哲理。因此，每當(dāng)下學(xué)后，人們都會(huì)看到這樣一幅情景：一個(gè)小女孩背著書(shū)包跑回家，迫不及待地跑到書(shū)柜前，抽出一本書(shū)津津有味地看起來(lái)，一會(huì)兒皺眉，一會(huì)兒又哈哈大笑……那時(shí)的我，似乎把看書(shū)當(dāng)作一種玩耍。
現(xiàn)在的我，你已是我生命不可切割的一部分，你也是我一位無(wú)話不談的閨中“密友”。記得在一次比賽中，我“因大意失荊州”，成為一個(gè)失敗者。對(duì)于初嘗失敗滋味的'我，那時(shí)的心情既懊悔，又痛苦……所以一回到家后，我便直奔書(shū)柜，懷著滿(mǎn)腔的懊悔打開(kāi)了《心靈雞湯》。漸漸地，在一則小小故事中，我滿(mǎn)腔的懊悔煙消云散，不由沉浸在書(shū)中，無(wú)法自拔。晚飯后，我總結(jié)了這次失敗，并做好準(zhǔn)備，迎接下一次的挑戰(zhàn)。果然，在又一次比賽中，我榮獲桂冠。
書(shū)籍，謝謝你，是你，在我哭泣時(shí)為我拭去眼淚；是你，在我興奮時(shí)，不斷告誡我；是你，告訴我一個(gè)個(gè)道理，將我引入正道。成長(zhǎng)路上，有你相伴，真好！
正是你，告訴我一個(gè)始終不渝的道理；沒(méi)有一匹駿馬，能像一本書(shū)，將我?guī)У阶蠲赖牡胤�；沒(méi)有一架飛機(jī)，能像一本書(shū)，將我?guī)У阶罡叩牡胤�；沒(méi)有一艘潛艇，能像書(shū)一樣，將我?guī)У阶钸h(yuǎn)的地方！
小學(xué)好作文500字 篇5
當(dāng)合上這本書(shū)時(shí)，我震憾了，28年，28年！主人公魯濱遜竟然在島上生活了28年，多么令人難以置信�。�
主人公魯濱遜是一個(gè)富裕人家的孩子，本應(yīng)該平淡，安逸地享受著人生，但他卻不覺(jué)得這是生活。他不聽(tīng)勸阻，想自己出去闖蕩一番。于是，他來(lái)到了大海。蔚藍(lán)的大海平靜得很海面不時(shí)掠過(guò)幾只白鷗，魯濱遜高興極了，可就在他對(duì)大海放松緊惕時(shí)，那溫柔的海露出了瘋狂的一面。整個(gè)船上的人們都被大海呑沒(méi)了。只有魯濱遜死里逃生，撿回了一條命。
他被沖到了荒島上，這陌生的世界令他感到絕望�？珊芸欤终褡髁似饋�(lái)。他開(kāi)始建立自己的家園，漸漸生活有了新的面貌。他有了家具，那全是他一手打造的'；他有了菜園，那全是他一手種植的；他有了牧群，那全是他一手馴養(yǎng)的...這樣的日子他生活了28年，終于某一天，他與朋友“星期五”一起離開(kāi)了這里。
主人公魯濱遜不畏艱難，堅(jiān)持不懈，勇敢頑強(qiáng)，只要有一絲希望，他都不會(huì)放棄，他都會(huì)去奮斗。在生存面前，奮斗是必須的。
我們現(xiàn)在的生活是安逸的，所有的生存能力都是因父母的嬌慣而一點(diǎn)點(diǎn)掩沒(méi)。其實(shí)，我們都應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種勇敢頑強(qiáng)的精神，敢于面對(duì)的品質(zhì)，臨危不懼的心理，孜孜不倦的奮斗。真的，如果在生活中什么也不做，什么也不會(huì)，這厄運(yùn)降臨到你頭上，能像魯濱遜這樣嗎？
讀一讀《魯濱遜漂流記》吧，讀了這本書(shū)，你一定會(huì)體會(huì)到魯濱遜在安逸生活的情況下，卻要自己奮斗的心情與樂(lè)趣。讀了這本書(shū)，你一定會(huì)體會(huì)到為生存而奮斗的滋味。記住，自己奮斗得到的，永遠(yuǎn)比別人給予的好得多。
小學(xué)好作文500字 篇6
一場(chǎng)久逢的雨在窗外淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，一聲聲“嘩啦”滴落在人們干涸的心靈上。
這一座偌大的高山已經(jīng)有很久很久沒(méi)下雨了，這里的萬(wàn)物早已失去了原本屬于自己的光彩，花草樹(shù)木都已經(jīng)瀕臨枯死，大地上漸漸裂出了一道深口，人們?cè)诠陋?dú)中祈求著上蒼，直到了第一滴水豐耗盡，留下的卻是一次次失望與嘆息，黑暗籠罩著整個(gè)鄉(xiāng)村，而孩子們的眼神中流露出一絲悲哀與絕望，他們渴望得到水帶來(lái)的'滋潤(rùn)。
眼看著萬(wàn)物即將凋零，土地即將破裂，他們已經(jīng)有多久沒(méi)有感受到大自然的饋贈(zèng)，太久了已經(jīng)數(shù)不清多少個(gè)日日夜夜，想要熬過(guò)一天簡(jiǎn)直是度日如年，直到干涸將整個(gè)鄉(xiāng)村耗盡，莊稼也因而枯死，一切都沒(méi)有了生機(jī)的景象，曾經(jīng)的一切都將破滅。
令人喜出望外的事情發(fā)生了，老師和同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書(shū)時(shí)，窗外卻是奇跡般的有了雨聲，雨由毛毛細(xì)雨化為大雨，漸漸的雨滴滴在窗臺(tái)上就像一顆顆小小的透明晶瑩的小球兒，突然有一個(gè)孩子驚叫著：“快看啊，下雨了。”
孩子們顧不及上課、顧不上門(mén)外下著的傾盆大雨，竟然跑了出去，老師和同學(xué)們?cè)谟曛袣g呼著，笑容是那樣自然那樣甜美，眼神變得炯炯有神起來(lái)，瞬間從悲痛轉(zhuǎn)化為喜悅，他們?cè)谟曛刑S與歡呼，笑聲傳遍千里，干涸的萬(wàn)物被雨水澆灌得很滿(mǎn)足，他們都欣然地接受著雨滴帶來(lái)的喜悅與歡樂(lè)。一切變得生機(jī)盎然，鳥(niǎo)兒也恢復(fù)生機(jī)在枝頭上喳喳地歡唱著……
雨能恢復(fù)一方人們的生機(jī)，雨能澆灌人們干涸的心，雨使萬(wàn)物復(fù)蘇。一切又那么生機(jī)勃勃，這一場(chǎng)久逢的雨直是來(lái)之不易，不過(guò)雨還是要謝謝你，雖然你姍姍來(lái)遲，不過(guò)雨，有你真好！
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