【精選】新學(xué)期的計劃錦集8篇

新學(xué)期的計劃 篇1

　　時間過得真快，光陰似箭算是體會到了，過了一個寒假，我又長大了一歲，新的學(xué)期又開始了，為更好地適應(yīng)學(xué)習，我特地做了打算。

　　首先，在學(xué)校里，我打算上課認真積極聽講，遇到難題請教老師同學(xué)。上課不講空話，不做小動作，下課不和同學(xué)追逐打鬧，不和同學(xué)鬧別扭，努力做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。細的來說，對于語文，我準備每篇課文都在教之前預(yù)習，教時認真積極聽講，做好筆記，之后認真積極復(fù)習，多看課外書，積累好詞好句，為作文打下基礎(chǔ)；數(shù)學(xué)，不管簡單還是復(fù)雜，我都準備靜下心來，仔細審題，戒驕戒躁，一步步地，小心謹慎地解答；英語的話，我準備上課認真積極聽講，多參與交流與練習，如果下課有機會，和同學(xué)試著用英語交流，爭取在實踐中提高，回家后多聽磁帶，多讀，提高口語能力；還有科學(xué)，我會認真積極學(xué)習，仔細弄清科學(xué)原理，多思考幾個為什么。

　　其次，在家里，我準備星期天的時候主動幫媽媽干家務(wù)活，分擔一下媽媽的負擔，我已經(jīng)長大，不讓爸爸媽媽操心。

　　新學(xué)期的序幕已在昨天拉開，我特此寫下自己的學(xué)期打算，希望我身邊的所有人都能監(jiān)督我，讓我能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我相信事在人為，通過努力，我一定能的！

新學(xué)期的計劃 篇2

　　新的學(xué)年，文藝部將繼續(xù)秉承我部嚴謹、活潑、開放、務(wù)實的優(yōu)良作風，竭誠為大家服務(wù)。在傳頌經(jīng)典的同時，我們將籌劃的精品活動，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺。切實營造健康積極地學(xué)習生活氛圍，為展示我校風采，宣傳我校文化，樹立我校形象而不懈努力。

　　一、部門內(nèi)部建設(shè)

　　干事招納培養(yǎng)工作

　　1文藝部招干改變納新時的局限性。徹底改變同學(xué)們固有的只有懷有文藝特長者才能進入文藝部的思想，廣納具有策劃、組織、管理、寫作等才能的人才，保證部內(nèi)人才多元化，且關(guān)鍵要踏實肯干。

　　2以培養(yǎng)干事能力為內(nèi)部建設(shè)的主要出發(fā)點，做好人才儲備工作。多給干事提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調(diào)動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，*了解和發(fā)揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發(fā)展和建議，加強文藝部成員能力的提高，以共同進步帶動文藝部的發(fā)展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面。

　　3設(shè)置內(nèi)部規(guī)范合理的干事考察機制，嚴明部內(nèi)規(guī)章制度、例會及考勤規(guī)范。對干事進行綜合考評，實行末位淘汰制。

　　內(nèi)部改革計劃

　　1根據(jù)文藝部當前工作需要，將文藝部內(nèi)部劃分為工作處和大學(xué)生藝術(shù)團兩個部分。

　　2工作處設(shè)立會議資料組和策劃劇務(wù)組，切實做好文藝部的日常后勤管理工作。

　　3大學(xué)生藝術(shù)(學(xué)生會外聯(lián)部個人工作計劃)團在現(xiàn)有舞蹈隊、主持人隊的基礎(chǔ)上，根據(jù)實際情況適當添加聲樂隊、曲藝隊、器樂隊等，為我校廣大文藝愛好者提供一個交流學(xué)習的平臺。

　　二、具體活動構(gòu)想

　　迎新晚會

　　盛世舞祥云，和諧譜華章。六十年風雨征程，六十年光輝夢想。為隆重慶祝新中國成立60周年，向偉大祖國獻禮，表達全校師生對祖國母親的美好祝福和XX級新生的熱烈歡迎，特舉辦盛世華章文藝晚會。晚會總體采用盛大的舞臺整合效果，通過歌舞、小品、武術(shù)、合唱、朗誦等表演形式，充分展現(xiàn)新中國成立后尤其是改革開放以來我國翻天覆地的變化、人民欣欣向榮的幸福生活和我校的飛速發(fā)展，以濃重熱烈的氣氛打造一臺歡樂祥和的視聽盛宴。

　　校園歌手大賽

　　在10月中旬舉辦第四屆校園歌手大賽，本次比賽將設(shè)民歌組(民族和美聲)和通俗組，分為海選和決賽兩個部分，決賽時由專業(yè)評委評分，為同學(xué)們提供一個展示自己、鍛煉自己的舞臺。此次比賽采用露天舞臺，讓的同學(xué)參與進來，打造知名校園歌手。

　　青春風采大賽

　　青春飛揚，個性風采。為進一步豐富同學(xué)們的課余文化生活，營造和諧的文化氛圍，同時為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺，繁榮健康純潔的校園文化，塑造我校學(xué)生良好的精神風貌，展現(xiàn)學(xué)生的青春魅力，特舉辦第七屆青春風采大賽。本次比賽設(shè)定在11月中旬，由各系(院)推薦選手參加比賽，參賽者展示需要代表本系(院)的專業(yè)特色，文化特點，豐富校園文化，展現(xiàn)不同風采。

　　以上是文藝部本學(xué)期初步的工作計劃，若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學(xué)期的工作，同時，根據(jù)各部門要求和需要，密切配合學(xué)校的各項工作，并以實際工作中的變化和需要進行調(diào)整。

　　我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，在團隊協(xié)作力量的支持下，將文藝部工作開展的有聲有色，真正做到以文藝服務(wù)同學(xué)，以文藝服務(wù)我校建設(shè)，為同學(xué)們撐起一片青春快樂的藍天，共同打造屬于我們的天空。

新學(xué)期的計劃 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，一個快樂的暑假過去了，我們再次回到了學(xué)校，開始了我們的三年級的學(xué)習生活，這個學(xué)期我給自己制定了一個新的計劃：

　　1、每天早晨，我要早早的來到學(xué)校，完成老師早晨的作業(yè)。

　　2、上課時認真聽講、力爭把老師當堂課講的知識全部弄懂、學(xué)會，并虛心向老師、同學(xué)請教。

　　3、認真完成好老師布置的課堂作業(yè)、課后作業(yè)和家庭作業(yè)。

　　4、回家后，認真預(yù)習功課，把不懂的問題記錄下來，第二天上學(xué)把問題下課問同學(xué)。

　　5、講文明、懂禮貌，團結(jié)友愛，熱愛勞動，關(guān)心集體。

　　6、我要每天早睡早起，講衛(wèi)生愛干凈，自己的事情自己做。

　　7、每天堅持體育鍛煉，積極參加學(xué)校的體育活動。

　　8、每天學(xué)習完成后自己準備第二天的學(xué)習用品。 以上就是我的新學(xué)期的新計劃，請老師和爸爸媽媽放心，我會爭取做一名德智體全面發(fā)展的好孩子。

新學(xué)期的計劃 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，結(jié)束了五年的小學(xué)生活，我來到了一個嶄新的學(xué)習世界，這里有潔凈的教室，充滿生機的花花草草，這么優(yōu)異的學(xué)習環(huán)境，我更要努力學(xué)習，愛護公物、環(huán)境。

　　我的字寫得有些不規(guī)范，以后我要多練字，把字寫得工整、好看。我喜歡寫作，我寫了一部5萬7千字的長篇小說，作文也在雜志發(fā)表了一些，現(xiàn)在又在連載后面兩部，但這遠遠不夠，我要發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　我想當班干部，做老師的助手，同學(xué)的幫手，幫同學(xué)和老師做一些力所能及的事，鍛煉自己，自己進步，也幫助別人一起進步。

　　在這個和諧美好，欣欣向榮的大家庭里，不吵鬧，不踩草坪，不在桌子上亂寫亂畫，見到老師有禮貌，愛護公物，愛護環(huán)境，團結(jié)同學(xué)，認真完成作業(yè)，不抄作業(yè)，不對答案，不做虛假的作業(yè)，不在學(xué)校買零食，不帶手機，不帶mp3……打掃衛(wèi)生時，我不會心安理得地坐在位上想，這是他應(yīng)該做的，而是應(yīng)該積極幫忙，為班級獻上一份力。

　　經(jīng)過幾年的鍛煉，我們都是一個個戰(zhàn)士，拿上武器，向新學(xué)期的目標沖擊！

　　榮譽的桂冠，往往用荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，學(xué)習的旅途中并非一帆風順。新學(xué)期的學(xué)習，需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登，堅強不屈的毅力。

　　新學(xué)期，新計劃，新目標，新面貌，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，向新目標奮斗！

新學(xué)期的計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo),以縣教育局20xx年教育工作要點,以堅持以人為本的教育教學(xué)方向,堅持以教改科研為核心,。抓住課程改革這一契機,構(gòu)建新型的和諧校園,辦好讓人民滿意的教育。

　　學(xué)校的教學(xué)工作將圍繞一個中心,兩個基礎(chǔ)層面來開展。一個中心,即以教改科研為中心;兩個基礎(chǔ)層面,即1—2年級注重行為習慣的培養(yǎng),3—5年級注重學(xué)習方法的培養(yǎng)。要特別關(guān)注起始年級。要真正意義上的提高教學(xué)質(zhì)量,首先必須全面地提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習,在質(zhì)疑中思考,在思考中創(chuàng)新,充分張揚學(xué)生良好的個性。讓教師多一些個性化教學(xué)的實踐活動,努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階。

　　二、工作目標

　　1、認真落實教學(xué)常規(guī)管理,努力把課程改革理念落實到具體的教學(xué)常規(guī)管理之中,積極推動全校各學(xué)科課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、科研強校,再上新臺階。

　　堅持“科研先導(dǎo)”,深化校本科研。組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本科研。/抓好一、二年級行為習慣,三—五年級學(xué)習方法的培養(yǎng),為學(xué)校其它年級樹好樣板,確實深入進行《學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育的策略與研究》和《實施個性化教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習能力》的研究。以科研強校,探索用教師的個性化教,引領(lǐng)學(xué)生的個性化學(xué),從而初步實施個性化教學(xué),實現(xiàn)真正意義上提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、完善教研組機制,提高教師專業(yè)素質(zhì)。

　　對各教研組的教研活動要加強管理和指導(dǎo),教研組活動應(yīng)根據(jù)教學(xué)中的實際情況而確立“中心研究的問題”。對“中心研究的問題”要作深入細仔的研究,不能作秀,但求人人參與,把傳統(tǒng)的教研活動與網(wǎng)絡(luò)教研活動有機地結(jié)合起來,使“中心研究的問題”能找出較好的解決措施。

　　4、加強各學(xué)科的教學(xué)管理,完善評價方案。

　　加強校本教研的力度,著重在課程改革的落實、學(xué)生學(xué)習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。加強對各學(xué)科的教學(xué)管理,根據(jù)教育局出臺的各項考核制度,再結(jié)合本校實際使評價制度更趨于健全和完善。

　　5、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強和豐富學(xué)校的特色建設(shè)。重點開展書香校園活動,進行全校規(guī)模的展示工作。重實踐和反思、總結(jié),力爭能取得新的成果。

　　6、加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理,以點帶面促良好教風的形成。為了適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作快速發(fā)展的需要,從打造名師的角度打造學(xué)校的品牌。加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度的制定與落實,切實發(fā)揮其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的.帶頭作用。對青年教師的培養(yǎng)也要提上議事日程。要求骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課,每周至少對青年教師進行1次聽、評課,對青年教師進行較系統(tǒng)的指導(dǎo),聽、評課要有書面材料。

　　7、抓好畢業(yè)班工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

　　做好畢業(yè)年級教師和學(xué)生的思想工作,定期召開畢業(yè)年級工作會,查找存在問題,制定解決措施,確保教學(xué)質(zhì)量。

　　三、具體措施

　　(一)、嚴格教學(xué)常規(guī),優(yōu)化過程管理,完善評價方案。

　　切實加強對教學(xué)全過程的嚴格檢查、監(jiān)控,做到強化平時,淡化期末。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。實行規(guī)范化管理,使教師業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新,實現(xiàn)“六化”目標,即:“集體備課經(jīng)�；�、個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。嚴把課堂教學(xué)關(guān),主要從以下三點開展工作。

　　(1)嚴格執(zhí)行課程計劃。學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查,督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃,切實上好每一節(jié)課。

　　(2)嚴格備課管理。本學(xué)期我們將繼續(xù)集體備課制度。要求主備教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識,結(jié)構(gòu),能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。加強“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度,切實提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。教務(wù)處將按開學(xué)一次、每月的兩周一次的時間,定期對各科教師的備課進行檢查。

　　(3)嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改,每位教師要認真對待,力求科學(xué)、客觀、有效,嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。

　　(4)加強對各學(xué)科的教學(xué)管理,根據(jù)教育局出臺的各項考核制度,再結(jié)合本校實際使評價制度更趨于健全和完善。

　　(二)、加強領(lǐng)導(dǎo),督促落實。

　　本學(xué)年度學(xué)校教學(xué)工作的重點是圍繞課題研究為中心,抓好兩個基礎(chǔ)層面。第一個基礎(chǔ)層面是1—2年級著重于行為習慣的培養(yǎng);第二個基礎(chǔ)層面是3—5年級著重于學(xué)習方法的培養(yǎng)。學(xué)校對學(xué)生情況進行認真的研究,對要求做好的行為習慣和需要指導(dǎo)的學(xué)習方法進行細化。并且要求任課教師擬定具體的措施和實施方案,交學(xué)校審查后,并督促落實,實行定期檢查,強化落實。

　　(三)、開展實戰(zhàn)式培訓(xùn),完成教研組活動從規(guī)范化到制度化的轉(zhuǎn)換。

　　結(jié)合課改工作,開展各種形式的聽課及專題教學(xué)研討,促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的提高。

　　1.聽課:第2、3周進行全校任課教師檢查性聽課,促教師、學(xué)生及早進入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài),并進行教學(xué)。

　　2、推門課:加強學(xué)校聽推門課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習常態(tài),進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,檢查與指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習效果。

　　3、示范課:進行骨干教師、學(xué)科帶頭人獻課活動。

　　4、評優(yōu)課:開展學(xué)校校內(nèi)評優(yōu)課,評選校級優(yōu)秀課,進行表彰。

　　5、研究課:適時組織學(xué)科教學(xué)研究課,人人參與互動,研究、探索學(xué)科教學(xué)模式。(語、數(shù)、科任學(xué)科各一節(jié))

　　6、開放課:進行全校家長開放日教學(xué)研討活動,教師人人參與。對外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風采。

　　7、復(fù)習課:認真上好期末復(fù)習課,探索對學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習指導(dǎo)方法。

　　另外,在教研組之間開展“互幫、互學(xué)、互聽、互評”活動”。學(xué)校教研組教研活動已經(jīng)經(jīng)歷了兩個階段:第一階段,是各教研組選舉1—2人上小組公開課,然后評價上課效果的得與失;第二階段,是各教研組首先討論出“中心研究的問題”再選舉出1—2人上小組公開課,并指定中心發(fā)言人,分學(xué)科進行教學(xué)專題研討活動。要求每組把聽課時間、內(nèi)容安排好,看哪個組有創(chuàng)新,活動效果好。這是提出問題,再研究問題,從而達到解決問題的教研活動。這是規(guī)范性的教研活動。象這樣規(guī)范性的教研活動,除研究水平上還需不斷提高外,而形式上可以從規(guī)范化轉(zhuǎn)換為制度化。讓規(guī)范性的教學(xué)研究形成一種教研制度教研模式,保持一種良好的教學(xué)研究的形式。

　　(四)、以考促培,提高教師專業(yè)素質(zhì)。

　　1、開展以考促培的全員教師的專業(yè)理論知識競賽,競賽內(nèi)容提前布置,每兩月一次,成績公開量化,并記入教師年終考核.理論知識考核的內(nèi)容選一些關(guān)于新課程和基于新課程的課堂教學(xué)改革的內(nèi)容。專業(yè)知識包括語文的古詩文七十首,名家名篇賞析,數(shù)學(xué)包括簡單的數(shù)學(xué)問題,典型問題.英語內(nèi)容結(jié)合日常培訓(xùn).此外還有一定的綜合知識。

　　2、搞好學(xué)生的課堂練習設(shè)計和作業(yè)改革,要進行一次學(xué)科教師的課堂練習設(shè)計比賽。

　　(五)、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強和豐富學(xué)校的特色建設(shè)。重點開展書香校園活動,進行全校規(guī)模的展示工作。

　　為了開闊同學(xué)們的閱讀面和知識面,提升同學(xué)們的思想涵養(yǎng)和精神品位,開展創(chuàng)建“書香校園”的讀書活動,培養(yǎng)同學(xué)們閱讀的興趣和習慣,由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng),共同創(chuàng)建一個充滿書香的校園。

　　1、充分利用好課堂陣地:

　　(1)每學(xué)期每班上1—2節(jié)閱讀匯報課或交流課;先在班內(nèi)交流,力求創(chuàng)出特色,走出校門;

　　(2)開展課前3—5分鐘特色展示;

　　(3)課前、課堂上開展推薦“我喜愛的一本書”活動,推介新書,互相交流;

　　(4)各年紀制定列出每學(xué)期必讀的書的書目,制定并完善必讀書目閱讀的檢查、考評制度;

　　2、積極開展第二課堂活動

　　(1)開展讀書心得交流的演講活動(或比賽)(五年)

　　(2)開展講故事活動(或比賽)(四年)

　　(3)開展讀書心得征文活動(賽)(三—五年)

　　(4)開展讀書摘錄、經(jīng)典句段書法展(賽)

　　(5)以上各項活動,除參加校級競賽外,提倡各班師生多在班內(nèi)組織開展。

　　(六)、加強畢業(yè)年級的管理,保質(zhì)、保量完成教學(xué)任務(wù)。

　　畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點之一。學(xué)校定期每月召開一次畢業(yè)年級工作會議。了解師生思想情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決。在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),一定要讓畢業(yè)年級的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì),同時具有良好的思想品德。畢業(yè)年級的學(xué)生容易燥動,要多做耐心細仔的思想工作,特別要關(guān)注學(xué)生的安全。

　　(七)、堅持行政督導(dǎo),加強常規(guī)管理。

　　行政督導(dǎo)是行政領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)一線,了解學(xué)校教育教學(xué)情況,查找在教育教學(xué)工作中存在的問題,進行集體會診,最終達到糾正問題解決問題的目的。行政督導(dǎo)原則上每月抽查一個年級。對抽查年級實施全天候、全方位的全程綜合督導(dǎo)。無論是課堂教學(xué),還是課后的管理,甚至是考核評價,行政督導(dǎo)后都要做出綜合性的評價。同時與抽查年級的任課教師進行交流,是成績的加以肯定和表彰,是問題的加以批評并督促改進。行政督導(dǎo)檢查是一個教學(xué)常規(guī)管理的好方法,因此必須堅持。

　　(八)、培養(yǎng)骨干,實施人材階梯化戰(zhàn)略。

　　對骨干教師的培養(yǎng)應(yīng)按“整體—骨干—整體”的策略,即整體著眼,分層培訓(xùn),整體提高;堅持多規(guī)格,多層次,多渠道的研培結(jié)合。注重政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。要求骨干教師人人有課題(無論是主研還是協(xié)研),個個有任務(wù),事事作表率,充分發(fā)揮帶頭作用。本期規(guī)定,骨干教師要求骨干教師每周至少聽年青教師1節(jié)課,并做出評課,每學(xué)期至少上1節(jié)公開課或觀摩課,研究課,示范課。

　　(九)、關(guān)注學(xué)生差異,切實做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作

　　結(jié)合我校省科研課題《學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化的研究》進一步的研究,要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,耐心進行對學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作;提高學(xué)困生的學(xué)習能力。語文、數(shù)學(xué)、英語等主科教師堅持個別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的方法,使得每一個學(xué)生得到發(fā)展。

新學(xué)期的計劃 篇6

　　一．將全面負責組織、協(xié)調(diào)班級的文化娛樂活動。

　　二.發(fā)動和組織學(xué)生參加課余文藝活動，挖掘和培養(yǎng)有文藝特長的同學(xué)，充分發(fā)揮真才能，為喜歡文藝的同學(xué)提供一個提高自身文藝修養(yǎng)的機會。

　　三.配合有關(guān)部門，做好重大節(jié)日文藝活動的組織工作。

　　四.充分了解同學(xué)們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。

　　五.認真配合其他班委進行其他非文藝類工作。

　　以上是本學(xué)期初步的工作計劃，我將嚴格按照計劃開展本學(xué)期的工作，同時密切配合學(xué)校的各項工作，并以實際工作中的變化和需要進行調(diào)整。我會和其他班委齊心協(xié)力，共同帶領(lǐng)同學(xué)積極向上發(fā)展，力爭給同學(xué)們營造一個充實、多彩、健康的課余文藝生話環(huán)境，希望大家支持。工作中的不足也歡迎同學(xué)們批評指證。

新學(xué)期的計劃 篇7

　　一轉(zhuǎn)眼，一個假期過去了，新的學(xué)期又開始了，我們迎來了一個嶄新的學(xué)期。在這個學(xué)期我要給我制定一個計劃，我一定要比上個學(xué)期更上一層樓，我的目標要不斷上升。

　　在學(xué)習方面，我上應(yīng)該認真聽講，不該講的話不要講，上課的時候不和別人說話，上課不搞小動作，把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我相信我會越來越好的，就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。粗心和自滿一直都是我最大的客星，也是我獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)習之星”的一塊絆腳石，在這個學(xué)期里我要把我的老毛病改正。

　　數(shù)學(xué)對我來說一點困難都沒有，只要上課認真聽了，而且勤思考，即使是比較難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人也是粗心，有時候連個簡單的字都寫錯，看題也不大仔細，看一眼就過了，有的時候全軍覆沒都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定會改的。

　　在這個學(xué)期里，新的起跑點，讓我們向著“學(xué)習之星”和“三好學(xué)生”的目標起跑，加油吧！沖刺吧！

新學(xué)期的計劃 篇8

　　暑假即將結(jié)束，新的學(xué)期就要開始了，馬上就要進入四年級的學(xué)習，我暗下決心：好好學(xué)習，一定要比三年級做的更好。

　　我要保持和發(fā)揚我的優(yōu)點。還要改正以前有的一些毛病，比如：粗心、上課精神不集中、拖拉……

　　開學(xué)后，我上課要認真聽講、不開小差、認真及時完成老師布置的課堂作業(yè)，積極回答老師的提問，不懂的地方主動向老師或同學(xué)請教；嚴格要求自己，不滿足于一知半解，獨立思考，多問自己幾個為什么。

　　我要經(jīng)常參加學(xué)校舉行的各項活動，為班集體增榮譽；熱愛勞動，經(jīng)常把教室打掃得干干凈凈；養(yǎng)成樂于助人的好習慣，同學(xué)有困難時及時幫助。跟同學(xué)意見有分歧的時候和好好商量，不爭吵，與同學(xué)們友好相處，同學(xué)上課開小差及時提醒他。

　　在家經(jīng)常幫爸爸媽媽作家務(wù)，自己的事情自己作；及時完成家庭作業(yè)、不拖拉，多作補充練習，多做一課一練、課課練……，不寫錯別字，多看課外書籍，增加我的詞匯量的提高我的寫作能力。

　　我相信這個學(xué)期的我

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