關(guān)于幻想的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于幻想的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于幻想的作文1
x月x日，我們?nèi)チ丝萍贾行摹?/p>
我?guī)е闷娴男那楸焕蠋燁I(lǐng)進(jìn)了一個(gè)掛著om牌子的教室。在第一節(jié)課里，我們知道了什么是om；第二節(jié)課里，我們學(xué)習(xí)了定向爆破的知道，然后又分組做了定向爆破的游戲。本篇文章來(lái)自資料管理下載。我們用100個(gè)木塊在一個(gè)大圓盤(pán)上搭建了一個(gè)建筑物，高度要求在50厘米以上，然后由一位同學(xué)從建筑物上同時(shí)抽出兩塊木塊，其他塌下來(lái)的木塊如果落在外圓的每塊得一分，落在內(nèi)圓的每塊得兩分。這次游戲，我們小組的同學(xué)齊心合力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
下午，老師又帶我們先做了個(gè)心有靈犀的游戲。每組出一名同學(xué)作為畫(huà)圖者，其他組員為猜圖者。畫(huà)圖者從老師那兒抽取一張卡片，上面有事物的名稱，然后按照卡片上的事物順序畫(huà)圖，猜圖者把自己猜到的答案寫(xiě)在紙上交給老師，這個(gè)游戲最關(guān)鍵的就是要看畫(huà)圖同學(xué)和水平了，畫(huà)得像，就好猜，畫(huà)得不像就沒(méi)法猜出到底是什么了�？磥�(lái)，會(huì)畫(huà)畫(huà)也挺重要的啊。最后，我們又玩了個(gè)數(shù)學(xué)游戲。本篇文章來(lái)自資料管理下載。老師發(fā)給我們24塊積木，每塊上面都寫(xiě)有數(shù)字，我們先要用這些積木擺成七層，所有的積木必須全部用上，一個(gè)都不能剩下。然后用積木上面的數(shù)字算總得分，分?jǐn)?shù)越高，成績(jī)就越好。
這一天的活動(dòng)中，我最最喜歡的游戲就是定向爆破，它具有挑戰(zhàn)性，又充滿快樂(lè)與激情，而且在游戲中我還明白了：做事情不僅要開(kāi)動(dòng)腦筋，想出解決的辦法，還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。俗話說(shuō)得好：人心齊，泰山移。
關(guān)于幻想的作文2
假如讓我變成一種動(dòng)物，我就要變成人見(jiàn)人愛(ài)的小猴子。
小猴子聰明可愛(ài)，機(jī)智頑皮。我特別喜歡它。它跟我的共同點(diǎn)是：它會(huì)爬樹(shù)，我也會(huì)爬樹(shù)，它愛(ài)吃香氣撲鼻的桃子和香蕉，我也愛(ài)吃。瞧，我有一雙水靈靈的眼睛真惹大家喜歡，整天骨碌骨碌地直轉(zhuǎn)，好像在打著什么主意。我還有一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在我的身上，讓我覺(jué)得冬暖夏涼！最引人注目的還是我那光光的、紅紅的屁股。嘿嘿！我還有更大的本領(lǐng)呢！
假如松樹(shù)伯伯生病了，我就會(huì)翻山越嶺到山的那一邊去尋找萬(wàn)能的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。我要和大家一起保護(hù)我們美好的家園。
假如一個(gè)生活貧窮的人沒(méi)有生活能力，我就會(huì)毫不猶豫的做他的寵物，陪著主人在街上賣(mài)藝，給他賺點(diǎn)錢(qián)，資助于他的生活。
假如遇見(jiàn)一個(gè)愁眉不展對(duì)生活失去信心的人，那我就會(huì)表演起自己絕妙的雜技上躥下跳，擠眉弄眼逗他笑，用我們猴子頑強(qiáng)的生活能力去感染他，讓他對(duì)生活充滿希望。
假如一群螞蟻跑到了刺猬的洞穴里，我就會(huì)請(qǐng)自己的哥哥大猩猩把這些騷擾別人的螞蟻通通吃掉。讓刺猬過(guò)上安逸的生活。
假如小兔妹妹望著桃樹(shù)上水靈靈的大桃子，不停的咽口水。我就會(huì)挺身而出，爬到最高處為她摘到美味新鮮的桃子，并且送給那位小兔妹妹，讓她解解饞。
這些就是我喜歡變成小猴子的原因，他那頑皮可愛(ài)的笑臉會(huì)讓每一個(gè)人的心都記住它那美麗的笑容。我愛(ài)小猴子，更喜歡像小猴子一樣不斷地帶給大家?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)！
關(guān)于幻想的作文3
輕輕地，我經(jīng)過(guò)花季的窗前，青春是一串紫色的風(fēng)鈴，風(fēng)兒柔柔地吹過(guò)，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲便是青春憂郁的幻想。
我曾幻想坐著太陽(yáng)神阿波羅號(hào)金色船在太空自由地穿梭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了一條流金四溢的河，那就是銀河吧！金色船悠閑載著我蕩舟銀河，船兒游啊游，咦，這不是織女嗎？那邊孤獨(dú)徘徊的一定是牛朗了，這對(duì)可憐的東方羅密歐與朱麗葉，金色船兒啊！請(qǐng)載上織女讓它回到牛朗身邊，愿天下有情人終成眷屬！
我曾幻想夢(mèng)回唐朝，來(lái)到一代詩(shī)仙李白的跟前，他戴著帽子，一手舉杯邀明月，另一手反扣身后，著一襲素袍，衣袂飄飄，好一派詩(shī)仙浪漫氣質(zhì)，頃刻間，我感受到他“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的愁緒；體會(huì)到他“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅；領(lǐng)略了“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”的思鄉(xiāng)。
我也曾幻想自己變成一只小鳥(niǎo)，一只離開(kāi)金絲籠，避開(kāi)槍的自由鳥(niǎo)。沒(méi)有成堆作業(yè)的束縛，沒(méi)有大考小考的困擾，更沒(méi)有父母質(zhì)問(wèn)時(shí)嚴(yán)厲的目光。為了追尋自由，我飛往藍(lán)天的懷抱，在白云間嬉戲，累了，在如茵的綠地上棲息；渴了，在清澈的湖里美美地飲上幾口，享受著生活的愜意……
青春的殿堂有太多的期盼；青春的.世界有太多的憧憬；青春的天空充滿了紫色的幻想。
噓！快看，流星正悄悄滑過(guò)，對(duì)它許下你的青春愿望吧！相信它會(huì)很快就實(shí)現(xiàn)的。
關(guān)于幻想的作文4
快樂(lè)是一輪太陽(yáng)，剛剛升起，朝氣蓬勃，我喜歡幻想，所以我快樂(lè)。
我仰望藍(lán)天，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒嬉戲，我便化作一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去，享受清新的感覺(jué)，這樣，我很快樂(lè)。
我走過(guò)山腳，看著茂密的樹(shù)林，我便又開(kāi)始幻想。我要變成一棵樹(shù)，即使沒(méi)有鮮花的美麗，小草的鮮嫩，但我只求在風(fēng)中陶醉。這樣，我很快樂(lè)。
我途徑小河，不知不覺(jué)中停住腳步，我又開(kāi)始幻想，假如我是一條小魚(yú)，我會(huì)在水中自由自在的游著，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有壓力。這樣，我很快樂(lè)。
……
其實(shí)人生不過(guò)幾十年，為什么不以微笑面對(duì)呢？快樂(lè)源自內(nèi)心，只有源自內(nèi)心的笑才是最美的笑。。
善良是一面鏡子，你向他問(wèn)好，他也必然以相同的方式問(wèn)候你。
我偶然間在網(wǎng)上看到了一則小故事：在公交車(chē)上，一位母親抱著孩子在過(guò)道上站著，一個(gè)青年男子給他們讓座，母親非常感動(dòng)，連說(shuō)了幾聲謝謝。三個(gè)小時(shí)后，車(chē)到站了，母親抱著孩子下車(chē)，待母親走后，男青年的妻子說(shuō)：“站著多不方便，還站了三個(gè)小時(shí)�！薄澳銢](méi)發(fā)現(xiàn)么？那個(gè)人有殘疾，我只是不方便三個(gè)小時(shí)，人家是不方便有一輩子�。 蹦凶诱f(shuō)。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻非常感人，這個(gè)男青年多么善良�。∷@樣對(duì)待別人，別人也會(huì)這么對(duì)待他的。而且他的人生上升到了一個(gè)更高的檔次。
快樂(lè)，善良，幫助我們也幫助別人，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，那就讓我們用快樂(lè)與善良注滿心靈吧！
不要空談，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是吧！
關(guān)于幻想的作文5
作文課上，我們做了一個(gè)折飛機(jī)、放飛機(jī)的游戲。
同學(xué)們折的飛機(jī)是五花八門(mén)、形狀奇特。其中有位同學(xué)折的飛機(jī)很別致，而且很小，老師讓他上到講臺(tái)上去給大家講他是如何折的，這位同學(xué)講得非常清楚。說(shuō)到這兒，還是讓我給你們介紹一下我的紙飛機(jī)是怎么折的：首先把一張紙對(duì)折，再?gòu)牧硪幻鎸?duì)折，打開(kāi)，然后將其中兩個(gè)角對(duì)折翻轉(zhuǎn)，接著把兩面都沿著中心線對(duì)折后打開(kāi)，再把它們用手捏住，最后將它們翻過(guò)來(lái)，將兩面折上來(lái)。哈哈！看得有點(diǎn)暈了吧！不如你現(xiàn)在就試試，看看你會(huì)不會(huì)。
大家都把飛機(jī)折好后，老師讓我們四人一組，去講臺(tái)上比賽，每組都會(huì)有一個(gè)勝利者，幾組過(guò)去了，輪到我們組了，我萬(wàn)分緊張，連飛機(jī)都拿不對(duì)，我的飛機(jī)才飛出了一米多遠(yuǎn)，我失敗了。最后每組的勝利者都到講臺(tái)上再次進(jìn)行比賽，最后是一架叫“勝利”號(hào)的飛機(jī)獲勝了，哈！真不愧是“勝利”號(hào)��！可真成勝利冠軍了！
雖然我的“幻想”號(hào)失敗了，但是我希望我心中的“幻想”號(hào)帶著我的幻想飛越藍(lán)天、飛越大海、飛越草原......
關(guān)于幻想的作文6
幻想是一種自由，它在大人永遠(yuǎn)也找不到的空間中遨游……
幻想是一雙翅膀，潔白、天真、純潔、高貴。當(dāng)你真正找到它時(shí)，一個(gè)廣大無(wú)邊的空間便屬于了你。
幻想是一扇大門(mén)，簡(jiǎn)樸、純真、而令人尊敬。走進(jìn)去吧！里面是童年的回憶、遐想，它們是屬于你的！它們是大人所失去的！好好珍惜它吧。
兒時(shí)，我想要坐著風(fēng)箏上星球�，F(xiàn)在，人們發(fā)明了火箭，登上了月球；曾經(jīng)，我想創(chuàng)建一個(gè)發(fā)達(dá)城市�，F(xiàn)在，建筑師們用雙手在一處處建起了高樓大廈。也許，這是偶然，但那些人在童年也可能有過(guò)這樣的想法。
此時(shí)，幻想是一把利劍。在想象的根基上，與你一起浴血奮戰(zhàn)，過(guò)關(guān)斬將。也許，這是未來(lái)，但我們要的不是結(jié)果，而是開(kāi)始。開(kāi)始和結(jié)果是同樣令人滿意的，但我們寧愿要開(kāi)始，因?yàn)橛辛怂�，我們才有拚搏的意念，有了一樣大人所不配擁有的東西……幻想。
啊，我們是最棒的，因?yàn)槲覀冇辛嘶孟�，有了大人所沒(méi)有的東西。不要小看它，不要好像大人那樣盲目的追求結(jié)果，否則，你將失去它。
關(guān)于幻想的作文7
常常在很深很深的幻想中看到一座深山，深山的密林中露出一角白墻黑瓦，露出一團(tuán)濃云似的梨林子。那便是我的家。
一個(gè)普通、貧瘩然而溫馨、整潔的家。門(mén)前依然有桃李，有桅子花，有腳丫子踩光溜了的杏樹(shù)干，有房前屋后漫山的松柏；有小狗、貓兒、一群雞兒，有老牛在屋側(cè)的老棟樹(shù)下擦出一片平整的地；有衣著樸素的媽媽?zhuān)谢ò最^發(fā)的奶奶行走其間，還有父親帶煙味的咳嗽，和哼出一兩句沒(méi)頭尾的小曲聲交相應(yīng)和。堂屋有熏黃了的舊年歷畫(huà)，有大大小小的獎(jiǎng)狀，有廚房灶臺(tái)子的靜默、灶膛子的微溫、瓷碗的瑩亮。
屋外，風(fēng)輕輕，山靜靜，陽(yáng)光柔和又燦爛。時(shí)間，一分一分地過(guò)去，聽(tīng)得見(jiàn)足音，又似乎聽(tīng)不見(jiàn)。
常常在幻想里，我踏著周末的節(jié)奏，用了飛快的步子從山外的路上歸來(lái)，踏響了山中的寂靜。飛跑的我，一雙紅布鞋，是媽媽親手縫；一身粗布衫，是媽媽親手裁；一個(gè)花書(shū)包，則是媽媽用一塊塊小碎花布拼成的。媽媽呢?在屋旁的泡桐樹(shù)下，倚樹(shù)而立，微笑地等候；妹妹們，則雀躍著來(lái)接我的書(shū)包。屋前屋后彌漫的盡是炊煙中挾帶的噴香，灶火正旺，鍋里正響……
那時(shí)，一定有山風(fēng)起了，敲響松濤，如同拂過(guò)水面，我龜裂的心，在它的拂蕩中，悄悄愈合……
常常，有這樣一個(gè)儉樸的幻想。
關(guān)于幻想的作文8
悲痛――無(wú)情的地震剝奪了孩子們的快樂(lè)，剝奪了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。它奪走了學(xué)校――知識(shí)的天堂，奪走了家――孩子們心靈的棲息地，更奪走了父母――賦予孩子們生命的，玩伴――讓他們懂得快樂(lè)的，老師――為他們推開(kāi)只是大門(mén)的，同學(xué)……失去了這些，孩子們只能無(wú)奈地哭。眼睛紅了，小手腫了，嗓子啞了，心――碎了。
堅(jiān)強(qiáng)――孩子們是懂事的，是堅(jiān)強(qiáng)的。他們終于止住了哭聲，因?yàn)樗麄冎�，他們的淚水是照亮不了親朋好友通向天堂的永恒的路。他們重新點(diǎn)燃了希望，重新捧起了課本，拿起了筆，做回了教室，雖然這只是臨時(shí)搭的一個(gè)帳篷。
感恩――孩子們深知，自己好好活下去，就是所有人最大的心愿；他們也深知，自己之所以能幸運(yùn)地活下來(lái)，是離不開(kāi)所有人的幫助的，他們選擇了感恩，走上了前線，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答了所有人。與解放軍叔叔一起擦拭生命的火花；與志愿者一起不讓剛剛綻放的生命之花謝掉；與護(hù)士們一起給在廢墟底下的生命送上希望。
幻想――孩子們感到了，在冥冥之中似乎有一股強(qiáng)大的力量保護(hù)著他，跟隨著他。他的腦海里又出現(xiàn)爸爸嚴(yán)肅的神情，媽媽美麗的笑容，爺爺奶奶憐愛(ài)的眼神。他們似乎想到了什么。他們仿佛看到自己的親人正頂著光環(huán)，揚(yáng)著潔白無(wú)瑕的翅膀，穿著純潔的圣裝，雖然他們看不到，卻感覺(jué)得到：他們的身邊永遠(yuǎn)有著自己的守護(hù)天使……
關(guān)于幻想的作文9
常�；孟耄瑓s常常失望。
常常幻想，如果再給我一天時(shí)光。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，而自己卻從不腳踏實(shí)地，挑戰(zhàn)極限。當(dāng)晚三下課鈴聲響起的那一瞬間，才猛的發(fā)現(xiàn)，自己的生命又除去一天，可今天卻碌碌無(wú)為！這時(shí)候才知道，如果，只是如果。
常�；孟�，如果再給我一次機(jī)會(huì)。我會(huì)認(rèn)真答題，告別馬虎，呈交一份自己滿意的答卷，而自己卻從不分析原因。平時(shí)打不好基礎(chǔ)，考試過(guò)后，面對(duì)血淋淋的試卷，代之的只有泣涕漣漣，徒增傷感。這時(shí)候，才知道，如果，只是如果。
常�；孟�，如果再給我一次機(jī)會(huì)。我會(huì)謹(jǐn)慎思考，不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤，而自己卻從不反省自己，一味放縱自己，當(dāng)同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生時(shí)，只能暗自感傷，情緒低落。這時(shí)候，才知道，如果，只是如果。
人生如一條長(zhǎng)河，奔騰的河水，川流不息，不要讓那些所謂的如果擋住你孤帆前行的小舟。時(shí)光順向，無(wú)可逆轉(zhuǎn)，永不回頭，忘記那些所謂的如果，腳踏實(shí)地，不斷向前，向前，向前。
不再幻想，贏在前方。
關(guān)于幻想的作文10
傍晚，我倚在窗戶旁，忽然想起去年在公汽上遇到的一件事：看見(jiàn)一個(gè)小偷伸進(jìn)一個(gè)婦女的包里。突然感慨到，如果世界上沒(méi)有壞人該多好！
如果世界上沒(méi)有壞人，空有一腔報(bào)國(guó)熱情的屈原就不會(huì)含恨跳江，那么他留下來(lái)的壯麗詩(shī)篇何止《離騷》。
如果世界上沒(méi)有壞人，盡忠職守的廉頗就不會(huì)遭到誣陷，使得廉頗眼睜睜看著趙國(guó)走向滅亡，或許統(tǒng)一中國(guó)的是趙王，而不是秦始皇。
如果世界上沒(méi)有壞人，哪會(huì)有吳三桂這個(gè)叛國(guó)賊，明朝哪會(huì)走向滅亡？！
如果世界上沒(méi)有壞人，舊中國(guó)也不會(huì)如此衰敗、黑暗，也不會(huì)因?yàn)閐a煙而讓全國(guó)上下烏煙瘴氣。
如果世界上沒(méi)有壞人，愛(ài)民如子、疾惡如仇的任長(zhǎng)霞也不會(huì)英年早逝。
如果世界上沒(méi)有壞人，就不會(huì)有那么多的哭聲，不會(huì)有那么多的妻離子散、家破人亡，不會(huì)有那么多的人犧牲，不會(huì)有那么多的“白發(fā)人送黑發(fā)人”。
可是，我想，我似乎錯(cuò)了。如果世界上沒(méi)有壞人，哪會(huì)襯托出屈原的愛(ài)國(guó)、廉頗的盡忠職守、任長(zhǎng)霞的愛(ài)民如子，哪會(huì)襯脫出好人的好、壞人的壞。
幻想畢竟是幻想，這幻想恐怕永遠(yuǎn)動(dòng)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀冞@個(gè)世界本來(lái)就不完美，世界上也沒(méi)有純粹的好人和壞人。如果它太完美，那美得太庸俗，不完美的世界更適合人類(lèi)生存。
幻想，美的象征！
關(guān)于幻想的作文11
形狀是星星型這個(gè)臥室的的，它得窗簾是巧克力奶漿窗子是巧克力，只要你餓了，就隨便拿著它啃，啃完了，他有變成原來(lái)的形狀了，永遠(yuǎn)不變。
墻壁是用最好的乳膠漆刷的，還帶點(diǎn)清香的檸檬味，衣柜是防水的木頭做成的，只要你一打開(kāi)它就有四個(gè)不同顏色的按扭：紅、黃、藍(lán)、綠、青、紫，紅色的是你餓了就按下它，它一秒鐘就個(gè)你做好了香噴噴的飯菜，黃色的是你想要什么，就按下它說(shuō)出你喜歡的東西，一下子出現(xiàn)你想要的東西，藍(lán)色的是你忘記帶作業(yè)本，你一按下它，就馬上送過(guò)來(lái)，綠色的是如果今天是下雨的，媽媽本來(lái)帶我去玩，下雨就得不了出去了，按下它馬上出起了大太陽(yáng)，青色的是如果臥室里很臟，就按下它房間就一下字子干凈，紫色的是如果你想玩電腦，按下它，一臺(tái)電腦就會(huì)出現(xiàn)并且一個(gè)頭盔就會(huì)自動(dòng)戴在我的頭上，接著想玩什么、想怎么打、怎么動(dòng)，只要我能想象得出來(lái)，電腦就能夠以最快的速度分析、完成我所下的指令，讓我玩的盡興。
我的書(shū)架是水晶做成的你想找的書(shū)，上面沒(méi)有，書(shū)架就知道你找不到這本書(shū)，就馬上邊出來(lái)給你，書(shū)架的旁邊是寫(xiě)字桌，你在做作業(yè)的時(shí)候，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，寫(xiě)字桌就幫你擦干凈。我將來(lái)要發(fā)明的這個(gè)臥室好不好，快努力吧！我想一定能行的！
關(guān)于幻想的作文12
我曾幻想我是一個(gè)偉大的人，人們都尊敬我。
我曾幻想我是一個(gè)有錢(qián)的人，人們都認(rèn)識(shí)我。
但是幻想總是不能實(shí)現(xiàn)的，難道真的要踏踏實(shí)實(shí)的做人？
我記得小時(shí)候我奶奶說(shuō)過(guò)要努力學(xué)習(xí)才能夠有出路，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。但是現(xiàn)在奶奶已經(jīng)不能看見(jiàn)我的那一天，以為她已經(jīng)死了雖然我還想念著她但是人死不能復(fù)生��！希望她在天上過(guò)的快樂(lè)！
每當(dāng)我學(xué)習(xí)陷入困境邊緣時(shí)我就會(huì)想起這句話、這句永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的話�，F(xiàn)在我卻不能用這句話再來(lái)支撐自己，以為我被電腦給吸引住無(wú)法自拔。
今天，我夢(mèng)見(jiàn)我的奶奶她說(shuō)了同樣的一句話，讓我整個(gè)人都清醒了。不再被電腦迷惑。
我曾幻想死人能夠復(fù)生，讓我們最親的人重生。
我曾幻想科技霍然發(fā)達(dá)，讓我們有力量保護(hù)親人。
但是一切一切有可能嗎？是的是有可能的只要肯付出就會(huì)有收獲的。我先信著這個(gè)道理。
過(guò)去的只不值一提，讓我們掌握好身邊的每一份愛(ài)于關(guān)懷，讓現(xiàn)在活的更美好永遠(yuǎn)也不能有后悔！
關(guān)于幻想的作文13
我是一株小小的蒲公英，平凡而又矮小。但上天賜予了我生命，我要努力向上。
在毫不起眼的墻角灑下了毫不起眼的我。我時(shí)常昂頭仰望清澈明亮的藍(lán)天，茁壯挺直的大樹(shù)，艷麗嫵媚的群花，幻想著有一天我能和他們一樣光彩奪目。但，放眼現(xiàn)在，我依然如此脆弱，經(jīng)不起風(fēng)的呼呼，雨的嘩嘩。于是，我努力著……
每個(gè)清晨，當(dāng)?shù)谝唤z曙光灑向大地時(shí)，我正在汲取營(yíng)養(yǎng)，陽(yáng)光如此耀眼我和他同在。我努力著，大樹(shù)，群花諷笑著：“別浪費(fèi)時(shí)間了，你不行的！”。我不認(rèn)輸，不后退，但卻依然無(wú)所改變，反倒把自己弄得傷痕累累。盡管如此，我仍然繼續(xù)努力著……
日子一天天流逝，我變得越來(lái)越寡言少語(yǔ)，伙伴們卻過(guò)的依然如此美麗而快樂(lè)。我沉靜了——回想當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，我們搖曳在墻角，增添活力；當(dāng)春雨滑下，我們痛飲著，增添快樂(lè)。深沉——
我醒悟了：人生的意義各有不同，既然上天賜予我生命，我就應(yīng)該活出生命的意義，活出平凡的精彩——在未來(lái)的那一天，搖曳的蒲公英中一定有我的蹤影。
幻想，美好的未來(lái)，明天依然精彩！
關(guān)于幻想的作文14
我愛(ài)幻想。想象中，心靈插上了翅膀在閃爍的群星間飛翔，沒(méi)有羈絆，沒(méi)有阻礙，一切都是那么活諧。我愛(ài)幻想，在那兒，我實(shí)現(xiàn)了自己所有的愿望。與仙人同游，與嫦娥蕩漾，每一寸時(shí)光，我多完全的將內(nèi)心的喜悅飛散出來(lái)，每一次微笑，我都將他收藏。
幻想中，你可以飛躍長(zhǎng)城，乘著白云掠夠金頂，更可以與上帝同座，對(duì)弈，對(duì)飲，同話家常．那天堂不再遙不可及，那美好永伴你身旁。你可以長(zhǎng)身不老，也可以瞬間滅亡，任何荒謬的事情你都可以做，不論有多么難聽(tīng)的話你都可以說(shuō)沒(méi)有人會(huì)追究你的責(zé)任，除了你自己。
那時(shí)，你才會(huì)真正的體會(huì)到主宰自己，主宰命運(yùn)的爽快和神圣。
我常坐在床上，望著天花板這自由的幻想，那時(shí)的我是最快樂(lè)的，不用再為人煩惱的事所纏繞。有人說(shuō)：一顆沙子里可以看出一個(gè)世界，那么我從一個(gè)天花板中更可以看出一個(gè)世界。這個(gè)世界沒(méi)有名利之爭(zhēng)，沒(méi)有一切丑惡的東西。這個(gè)世界比天堂還要讓人激動(dòng)，讓人向往。天堂中依然有約束，然而這沒(méi)有，這兒就是宇宙的集合體。你不必?fù)?dān)心無(wú)法去外星旅游，你可以設(shè)計(jì)出塵世永遠(yuǎn)也無(wú)法達(dá)到的速度程序。
我一直在幻想，所以現(xiàn)實(shí)中的我活得很開(kāi)心，但幻想到底只是幻想，一切但都是虛無(wú)，只要你停止思維，一切都將毀滅。
關(guān)于幻想的作文15
我喜歡幻想，在睡覺(jué)時(shí)，在發(fā)呆時(shí)，在……我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幻想，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)被人誤解。
我總想什么時(shí)候給嫦娥打個(gè)電話，問(wèn)她要幾盒兔子糕；趴在地上喂螞蟻吃點(diǎn)心，心想：不知它們要喝可樂(lè)還是芬達(dá)；有時(shí)，我幻想自己是一位花仙子，拿一支鉛筆當(dāng)魔棒。
我愛(ài)幻想，幻想自己未來(lái)的職業(yè)，自己未來(lái)的一切。有時(shí)，寫(xiě)著作業(yè)也不忘幻想，筆速慢了下來(lái)，最后干脆停了下來(lái)。這時(shí)，站在一旁看我寫(xiě)作業(yè)的老媽?zhuān)?jiàn)我停下了，便一聲“河?xùn)|獅吼”：“想什么呢！”把我從幻想中驚醒。我又遲疑的拿起筆，繼續(xù)往下寫(xiě)。有些時(shí)候，還會(huì)被老媽批評(píng)一通，然后才接著往下寫(xiě)。
有時(shí)覺(jué)得自己幻想得還很有趣，便叫來(lái)老媽?zhuān)炎约旱幕孟胗终f(shuō)了一遍，原本等著老媽的贊揚(yáng)，卻等來(lái)一句：“你動(dòng)畫(huà)片看多了吧！”老媽說(shuō)完后便揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下我一人站在那發(fā)呆。
幻想也有幻想的好處，我的想象作文寫(xiě)得還不錯(cuò)。老媽也不說(shuō)什么了，只是輕描淡寫(xiě)地來(lái)了一句：“什么都有好處啊！”我卻不以為然地笑笑。
每天我都在幻想，如果你看見(jiàn)我在發(fā)呆，不用猜，我一定在幻想呢！我幻想的事物千奇百怪，有時(shí)我都不敢相信這是我幻想出來(lái)的。
這就是我，一個(gè)愛(ài)幻想的我！
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