沒(méi)有老師的數(shù)學(xué)課作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的沒(méi)有老師的數(shù)學(xué)課作文，歡迎大家分享。
沒(méi)有老師的數(shù)學(xué)課作文1
光陰之中，有各式各樣的困難與煩惱不斷的束縛著我，在我們受盡這些冷酷、無(wú)情的折磨時(shí)，總是會(huì)有人出手相救，也許在別人眼中沒(méi)什么，但是在我眼中，有著數(shù)不盡的感激卡在咽喉之中，無(wú)法明確的表達(dá)出來(lái)，因而錯(cuò)失表達(dá)的機(jī)會(huì)。
任何人都無(wú)法自己獨(dú)力活下去，人們是靠相互幫助的方式生存下去的，一生中，絕對(duì)會(huì)有值得你感謝的人，或是你有話要對(duì)他說(shuō)，現(xiàn)在的我們背負(fù)著無(wú)比龐大，卻又無(wú)形的壓力與責(zé)任給吞噬著，它們一點(diǎn)一滴的吞噬著我們的'靈魂，使我們變得冷漠，面無(wú)表情成了我的保護(hù)色，受傷時(shí)，只有一個(gè)人能夠使我從絕望中再一次重新站起來(lái)，再次伸手去抓住光明，那就是我的爸爸。
我的爸爸很少回來(lái)，所以當(dāng)他回來(lái)時(shí)，我總是會(huì)有數(shù)不盡的話語(yǔ)想對(duì)他說(shuō)，因?yàn)樗軌驇臀医鉀Q許多問(wèn)題，也能解決我心中的煩惱，爸爸是我們家中不可或缺的支柱，沒(méi)有了他，我們會(huì)頓時(shí)陷入一片黑暗。
如今，我只能用一句簡(jiǎn)單卻又充滿著溫暖的話跟他說(shuō)：“您是我們家的支柱，沒(méi)有你，就沒(méi)有我們，謝謝您使我有幸福的人生。”
沒(méi)有老師的數(shù)學(xué)課作文2
大課間，休息的時(shí)間比較長(zhǎng)，同學(xué)們大多在操場(chǎng)上玩耍著。當(dāng)上課鈴叮零零地響起后，大家像離弦的箭一般飛速地回到了教室，坐到各自的座位上，等待老師的到來(lái)。
這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，班級(jí)的氣氛有些壓抑。一種不愉快的安靜。大家好像大多是一幅愁眉苦臉的樣子在等待數(shù)學(xué)老師的到來(lái)，為什么這樣呢？因?yàn)閿?shù)學(xué)老師是一位比較嚴(yán)厲的老師，經(jīng)常喜歡訓(xùn)斥人，而且數(shù)學(xué)本來(lái)就是一門很枯燥的科目。我先拿出了數(shù)學(xué)書(shū)，準(zhǔn)備先預(yù)習(xí)一下這節(jié)課要講的內(nèi)容。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)后面的吵鬧聲，原來(lái)是后面的同學(xué)在說(shuō)笑。我撓了撓頭，繼續(xù)埋頭翻書(shū)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我感覺(jué)看書(shū)有一段時(shí)間了，看了看表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課大約20分鐘了，可是數(shù)學(xué)老師還是沒(méi)有來(lái)。這時(shí)候同學(xué)也拿出了書(shū)，不過(guò)他卻邊看邊笑。我湊上前去一看，原來(lái)他看的是漫畫(huà)書(shū)。這時(shí)候教室里也漸漸喧鬧起來(lái)了，我抬起頭，看到有東西在半空中飛來(lái)飛去，原來(lái)是幾個(gè)淘氣的家伙在傳東西玩，不過(guò)這種行為很快被紀(jì)律委員制止住了。教室越來(lái)越不安靜了，讓人感覺(jué)好像是下課的課間。已經(jīng)接近下課的時(shí)間了，老師卻依然沒(méi)有蹤跡。
有的同學(xué)開(kāi)始喊了起來(lái)。我漫不經(jīng)心地視線掃過(guò)窗戶，突然看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師正在向教室走來(lái)，立刻將視線移到書(shū)本上看書(shū)，不過(guò)發(fā)現(xiàn)的人除了我之外似乎也很少，教室依然很吵鬧。門被推開(kāi)了，數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)了，教室突然靜了下來(lái)。那幾個(gè)過(guò)于吵鬧的家伙被數(shù)學(xué)老師抓了個(gè)正著，被訓(xùn)斥了一番。數(shù)學(xué)老師講明了晚來(lái)的原因，我一邊看書(shū)一邊想，還是無(wú)時(shí)無(wú)刻保持紀(jì)律比較好。
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