共享,給生活帶來(lái)的便利與壞處作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的共享,給生活帶來(lái)的便利與壞處作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
共享,給生活帶來(lái)的便利與壞處作文1
缺點(diǎn),人皆有之,知缺點(diǎn)而改之,智也,知缺點(diǎn)而不改,愚也。吾有缺點(diǎn)其一,馬虎也,其使父母笑事甚多,至使吾糗事不斷,爾如想聽(tīng),且聽(tīng)我慢慢道來(lái),莫急先聽(tīng)我講個(gè)故事,從前有個(gè)人畫馬,結(jié)果又來(lái)個(gè)人讓他畫虎,他聽(tīng)了便在馬身子上加了一個(gè)虎頭,讓他畫畫的人很生氣就走了,而畫家卻沒(méi)有生氣,而是很得意地把畫掛在了墻上,自稱《馬虎圖》,大兒子回來(lái)了問(wèn)他在畫上畫的是什么,他說(shuō)是馬,而小兒子回來(lái)的時(shí)候問(wèn)他畫的是什么,他卻說(shuō)是虎,結(jié)果小兒子看見(jiàn)別人的馬時(shí)以為是虎,就把馬射死了,最后只能陪別人一匹馬,而大兒子看見(jiàn)一只老虎以為是馬就上去騎,結(jié)果被老虎活活咬死了,所以馬虎一詞就從古流傳下來(lái)了。
而我馬虎的地方多的說(shuō)不過(guò)來(lái),比如少帶了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),就與滿分失之交臂,又比如我在語(yǔ)文考試中不小心把第一聲寫成了第四聲,有時(shí)我的馬虎鬧的笑話可大了,一天我寫作業(yè)時(shí)寫了一句話,我一天吃了三頓飯,不料我馬虎的毛病又犯了,把頓寫成了噸,結(jié)果變成了我一天吃三噸飯,爸爸聽(tīng)了之后差點(diǎn)噴飯,而媽媽笑得肚子都疼了,而我只能紅著臉咬著牙站在那里。
還有一次,我在網(wǎng)上買的書包到貨了,接了電話我喜滋滋的跑下樓去領(lǐng)書包,在接收單上我瀟灑的簽上了我自己的大名后走了,我在回家的路上哼著小曲,忽然后面?zhèn)鱽?lái)一聲大喊“站住”,我在心里想這不會(huì)是恐怖組織吧,只見(jiàn)送貨的人一會(huì)就到了我的旁邊說(shuō):“小朋友我都喊你半天了你怎么還走呢,你的錢還沒(méi)給我呢”,看又馬虎了吧,我的臉又紅了起來(lái),急忙給了他錢。然后我就趕緊跑回了家。
看見(jiàn)了吧,馬虎害人呀,最后我想對(duì)大家說(shuō)一句:“千萬(wàn)別做大馬虎”
共享,給生活帶來(lái)的便利與壞處作文2
21世紀(jì),生活已變得越來(lái)越便利。沒(méi)錯(cuò),這是一個(gè)“共享”時(shí)代。許許多多的共享資源已融入我們的生活,扮演著一個(gè)必不可缺的角色。
共享單車,使我們的出行更加方便。大街上,馬路邊,到處都能看到像“小黃車”、“摩拜”等這些顏色不一的自行車。它們一排排整齊地?cái)[放著,人們只需要付一塊錢,就可以用車,只要在不用時(shí)歸還就可以了。這的確給人們帶來(lái)了便利,可也有人會(huì)去破壞它們不是嗎?我們經(jīng)常會(huì)在新聞上看到有人去破譯單車的密碼;去把單車的輪胎卸下來(lái)裝在自己的車上;甚至是占為己有,把自行車騎到自己家里,噴上其他顏色的油漆,當(dāng)做普通自行車使用……這,難道是開(kāi)發(fā)“共享單車”的真正意義嗎?
共享書店,滿足人們對(duì)知識(shí)的渴望!皶侨祟惥竦腵食量”,這是一句耳熟能詳?shù)拿嗣。人們可以在這里借閱自己喜歡讀的、需要讀的或是感興趣的書籍。也就是說(shuō),這相當(dāng)于一個(gè)小型的圖書館。這使人們的生活變得更加豐富多彩,同時(shí),這也陶冶了人們的情操,可以讓我們成為更有文化素養(yǎng)的人。同樣,有好的一面也會(huì)有壞的一面。比如,有些人們會(huì)撕下書本的某一個(gè)頁(yè)面,或是在書上亂涂亂畫等等。這會(huì)讓后面借閱這本書的人看不到這一頁(yè)的內(nèi)容,對(duì)書籍感到厭倦——當(dāng)然是在看到書本所遭受到的破壞之后。和共享單車一樣,這同樣不是創(chuàng)造“共享書店”的初衷。
共享籃球,可以供人們強(qiáng)身健體。一聽(tīng)到“籃球”二字,這當(dāng)然有關(guān)于體育。當(dāng)然,一般在“共享籃球”旁邊,會(huì)有籃球場(chǎng)。人們付一塊、兩塊這些不多的小數(shù)目的錢,就可以在指定時(shí)間內(nèi)使用,在球場(chǎng)上揮灑汗水,盡放光彩。不用我說(shuō),這一樣也會(huì)有壞處。人們用完籃球后就把它隨手一丟,給工作人員增添了很大的麻煩;或者使用籃球游戲,一不小心可能就會(huì)傷到旁邊的人。是的,總會(huì)有人去破壞這些“共享”的東西。
共享時(shí)代,它給我們帶來(lái)的便利與壞處大家有目共睹,它也改變了人們的生活方式以及生活理念,也許等人們變得更有素質(zhì)了,“共享”的真正目的也就達(dá)成了吧。
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