書(shū)法優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的書(shū)法優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)法優(yōu)秀作文1
墨香韻長(zhǎng)，紙筆交織，軟硬互襯。書(shū)法，正美之時(shí)。
鋼筆流利抒瀟灑。
每當(dāng)我拿起鋼筆，沉甸甸的重量好似壓在了我的心上，那是一種莊重的儀式感。冰涼的觸感已溫?zé)�，我手心里蒙上了薄薄一層汗紗。終于，落筆了。細(xì)小的筆尖不帶一絲留戀地滑過(guò)，優(yōu)雅利落得像個(gè)舞者。橫、豎、撇、捺，似彩虹，似流星，在這張白紙上，勾勒出最美好的意韻。金屬質(zhì)感的鋼筆在燈光照耀下閃閃發(fā)光，一支筆，凝注了太多太多：有書(shū)寫(xiě)時(shí)干凈利落的暢意、有落筆前斟酌琢磨的躊躇……一筆一劃，或行云流水，一氣呵成，清麗的線(xiàn)條抒寫(xiě)著瀟灑；或細(xì)書(shū)慢寫(xiě)，微微的停頓，留下一個(gè)敦厚的句號(hào)。
毛穎氣韌柔融剛。
提起久違的毛筆，時(shí)隔兩年之久，我竟生疏了這么多。摩挲著筆桿，幾次停頓，卻不知如何下筆。好聞的墨香縈繞在我鼻間，不知是不是禁不住的誘惑，手一微頓，紙筆相碰，紙墨交融，平穩(wěn)的劃過(guò)，頓筆，一個(gè)“一”字就展現(xiàn)在泛著黃的毛邊紙上。厚重的墨色與這有些陳舊的黃色映襯著，別有一番風(fēng)韻，雖不比白紙黑字的明晰，但漾開(kāi)了一種默契的古韻。一，工整清麗，只是略顯淡薄，有失毛筆字乘風(fēng)破浪的氣勢(shì)。我端詳著手中的毛筆，雖是毫毛而成，但豎直而立的筆，卻是那樣正氣凜然，氣力深厚。我平穩(wěn)了呼吸，蓄力，懸腕，均勻吐氣，手穩(wěn)穩(wěn)的劃過(guò)，一筆一劃……此時(shí)的墨色不再那般死氣沉沉，還未干透的墨在燈下泛著柔柔的光。歲月靜好，墨香彌漫的歲月，靜好。
方格子中的墨色，沿著紙的紋路擴(kuò)散，墨水，鋼筆，墨汁，毛筆，牽連古今。是鋼筆抒寫(xiě)的瀟灑，是毛筆抒寫(xiě)的敦實(shí)。五千年文化沿著它的一筆一劃傳承，古今氣節(jié)神韻貫穿每一字，每一劃，傾注了無(wú)數(shù)中國(guó)人的氣力。曾有它的延續(xù)，曾有中國(guó)的不滅。
書(shū)法書(shū)法，書(shū)中華氣韻。
書(shū)法優(yōu)秀作文2
四月的天氣，陽(yáng)光明媚。比賽現(xiàn)場(chǎng)，溫暖的陽(yáng)光卻好似利劍一般射進(jìn)了窗戶(hù)，熱得我豆大的汗珠從臉頰滑落。不經(jīng)意間我瞄到了左邊的那位大哥哥，雖然神情十分專(zhuān)注、但眉頭緊鎖，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了緊張；右邊的大姐姐也緊張得早已是大汗淋漓；同我一起來(lái)的我的“大師兄”徐培真，他神情自若，臉上掛有一絲笑容，看似十分自信。我收回目光，轉(zhuǎn)移到了自己的作品上，內(nèi)心忐忑不安，像一頭小鹿在我心里亂撞，導(dǎo)致我的手抖了一下：這個(gè)字又沒(méi)有寫(xiě)好！想到我的夢(mèng)想就此破滅了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，讓我很不甘心，在百般無(wú)奈之下我把那個(gè)字涂改了一下……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，比賽結(jié)束了，我耷拉著腦袋，把作品交給了評(píng)委老師，等待著最后的宣判。
一分鐘，兩分鐘……我如坐針氈，那該死的結(jié)果怎么還不出來(lái)！“結(jié)果出來(lái)了！結(jié)果出來(lái)了！”評(píng)委開(kāi)始念被淘汰選手的名字，這時(shí)候，空氣幾乎凝結(jié)了，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)所有人的心跳了。“尹俊皓……”只感覺(jué)腦袋嗡嗡作響，天地像在旋轉(zhuǎn)一樣，我還是沒(méi)能成功！
“丁零零，丁零零”，一陣鬧鐘響了起來(lái)，把我驚醒了。我這才發(fā)現(xiàn)，剛才的書(shū)法大賽原來(lái)竟然是一個(gè)夢(mèng)，我竟被這個(gè)夢(mèng)嚇得滿(mǎn)頭大汗。想到夢(mèng)中大賽的結(jié)果，讓我有一絲后怕和恐懼。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)小書(shū)法家，但是我在夢(mèng)中卻失敗了。我不禁回想起以前我的書(shū)法練習(xí)：每次自己的作品被老師表?yè)P(yáng)并貼在墻上時(shí)，我總是感到很有成就感。但是，除了老師要求練習(xí)時(shí)間，家里我卻沒(méi)有花太多時(shí)間刻苦練習(xí)，即便是老師在場(chǎng)，我也總是干瞪著這毛筆，毫無(wú)表情地發(fā)愣，想著和小伙伴在外面高高興興地玩耍時(shí)的情景……現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得很后悔。為了圓我的小書(shū)法家的夢(mèng)想，我會(huì)改正不認(rèn)真的.壞習(xí)慣，加倍努力，做到專(zhuān)心聽(tīng)講、刻苦練習(xí)。我相信終究有一天，我會(huì)站上那高高的獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)取我的獎(jiǎng)牌。
眼看一個(gè)月的書(shū)法大賽臨近了，離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近，我一定要爭(zhēng)分奪秒，勤學(xué)苦練，讓我的書(shū)法水平更上一層樓，早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。書(shū)法夢(mèng)想，我一定要征服你！
書(shū)法優(yōu)秀作文3
說(shuō)起我的特長(zhǎng)，那真是鳳毛麟角，不過(guò)唯一值得一提的，當(dāng)然是硬筆書(shū)法了！說(shuō)起這硬筆書(shū)法呀，那可是大有來(lái)頭，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。說(shuō)到我學(xué)硬筆書(shū)法，那真是“可氣又好笑”，不過(guò)原因還是因?yàn)槲摇疤怠薄?/p>
一天，老爸煞有介事地看我在寫(xiě)作業(yè)，看著看著突然指著一個(gè)字問(wèn)我念什么，我很自然地回答了他，沒(méi)想到老爸豎起大拇指說(shuō)：“這雞爪子似的字，寫(xiě)的可太漂亮了，恐怕連書(shū)法家王羲之都有所不及呀！你是創(chuàng)造了一種新的書(shū)法體——大草”。我很不服氣地大聲嚷道：“有什么了不起的，我要是練習(xí)書(shū)法了，可能比王羲之還要厲害，到時(shí)候我看你還敢笑話(huà)我”老爸一臉詭異地對(duì)我說(shuō)，“此話(huà)當(dāng)真？”“當(dāng)真”我應(yīng)聲答道。咦？我立刻感到不對(duì)勁，八成是老爸在給我下套吧，果然還沒(méi)等我反悔的時(shí)候，只聽(tīng)老爸說(shuō)：“有能耐咱倆現(xiàn)在就去報(bào)名學(xué)習(xí)書(shū)法，上課”。
什么？看來(lái)真是老爸蓄謀已久給我下的套呀！但“霸王”請(qǐng)客——吃也得吃，不吃也得吃呀！其實(shí)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法時(shí)，老師給我的印象還是不錯(cuò)的，老師引導(dǎo)我學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣，哪知道后來(lái)要求就越來(lái)越嚴(yán)厲了，上課不注意聽(tīng)講的；搞小動(dòng)作的；課堂上不好好練習(xí)臨摹的，都統(tǒng)統(tǒng)得到點(diǎn)名批評(píng)，絕不給留一點(diǎn)面子。真是想反悔不學(xué)了，可老爸哪肯定是過(guò)不了關(guān)，我想“好漢不吃眼前虧！既然是不學(xué)是不可能了，只能硬著頭皮好好學(xué)了，可想想老師那乏味發(fā)威的表情，我還是渾身直起雞皮疙瘩”。 后來(lái)通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我寫(xiě)的字越來(lái)越好，時(shí)不時(shí)得到老師的表?yè)P(yáng)，我有點(diǎn)沾沾自喜，寫(xiě)的作業(yè)也沒(méi)有以前那么認(rèn)真了，接連兩次被老師評(píng)為最差作業(yè)，老師只是指出我作業(yè)中不足的地方，并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我。但是我還是感覺(jué)到老師的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中我每一次都能認(rèn)真完成作業(yè)，并多次得到老師和同學(xué)們的好評(píng)。
幾年的堅(jiān)持終于得到了回報(bào)，我的硬筆書(shū)法考過(guò)了中國(guó)藝術(shù)科技研究所美術(shù)考級(jí)中心八級(jí)認(rèn)證，并有兩幅作品在丹東鴨綠江報(bào)上發(fā)表。不過(guò)，我在平時(shí)學(xué)習(xí)中所寫(xiě)的字，同我練習(xí)硬筆書(shū)法時(shí)所寫(xiě)的字還是有很大的差距，雖然已擺脫了雞爪字的“境界”。沒(méi)關(guān)系！我有信心在短時(shí)間內(nèi)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中把字寫(xiě)得同練習(xí)書(shū)法時(shí)一樣又快又好。 我學(xué)硬筆書(shū)法之路，回味起來(lái)，真是苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦呀！
書(shū)法優(yōu)秀作文4
在前半個(gè)學(xué)期，我因?yàn)閷W(xué)業(yè)忙，所以停掉了書(shū)法課，今天，我又回來(lái)了，那個(gè)曾經(jīng)擁有歡笑，又嚴(yán)肅的地方。
我一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)老師在哪里說(shuō)：“嘿~辰宇怎么消失了半個(gè)學(xué)期，怎么又重出江湖了呢？”
我笑了笑，說(shuō)：“那是因?yàn)槔蠋�，名聲遠(yuǎn)洋，整天呆在家里覺(jué)得不學(xué)不可惜�。 �
說(shuō)完就走向我的位子，老師叫我寫(xiě)慶，這是慶的繁體字，我在家里練了很多遍，覺(jué)得很容易，就不管一切揮起大筆就寫(xiě)了，老師走近一看，就叱喝著說(shuō)：“你看看，你寫(xiě)的粗細(xì)不分，你看這個(gè)橫和這個(gè)撇是對(duì)點(diǎn)，看到了么，來(lái)，我給你寫(xiě)個(gè)模仿。”我看著老師的字和我的字有天壤之別，就在心里暗暗下決心，要把書(shū)法寫(xiě)好，不要讓老師瞧不起我。
現(xiàn)在，我把第一橫寫(xiě)細(xì)，后面的粗細(xì)有序。過(guò)了一會(huì)，老師看了看我的，說(shuō)：“心字上面要緊一點(diǎn)，心字下面要蓬松一點(diǎn)，這樣才算95分以上，你如果只達(dá)到粗細(xì)有序，沒(méi)有達(dá)到對(duì)比效果的話(huà)，那樣最高分也就是85分以上�！蔽易屑�(xì)看了看，跟老師寫(xiě)的慶字比比真的是有點(diǎn)問(wèn)題，我抱著新的態(tài)度重新模仿了一下老師的字，果然不出我所料，字明顯比剛剛的好一點(diǎn)，現(xiàn)在要加快速度了，不過(guò)要保質(zhì)質(zhì)量哦，終于寫(xiě)好了，還是蠻不錯(cuò)的，說(shuō)完不禁笑出聲來(lái)老師狐疑的看著我，嘴巴在那里嘀咕著那人干嘛啊，還笑？不過(guò)等他走過(guò)來(lái)，他就對(duì)著我說(shuō)，辰宇啊，不錯(cuò)啊，稍微點(diǎn)了一下，你就掌握了技巧，著字過(guò)關(guān)！寫(xiě)下一個(gè)字！”我聽(tīng)了這話(huà)，心里喜滋滋的，但我沒(méi)敢大意，因?yàn)槿绻掖笠獾脑?huà)，老師就會(huì)說(shuō)我你看你剛表?yè)P(yáng)了你，你馬尾巴就翹起來(lái)啦？現(xiàn)在寫(xiě)府，這個(gè)字看起來(lái)還算容易，但是有時(shí)候簡(jiǎn)單的字寫(xiě)起來(lái)很難，所以，我更不能掉以輕心，一筆一筆的盡量模仿書(shū)上的，果然我得到了老師的好評(píng)，但是老師把我的美中不足給圈起來(lái)了，就是寫(xiě)的有點(diǎn)大了，不過(guò)，偶還是蠻有天賦的，多寫(xiě)幾個(gè)字就過(guò)關(guān)了。
今天老師下手也忒狠毒了吧，既然叫我寫(xiě)七個(gè)有難度的字，他們幾個(gè)小壞蛋分別是這幾個(gè)：追、通、道、過(guò)（過(guò)的繁體字）、厚、歴（歷的繁體字）和最最最最最難的廢（廢的繁體字）分別寫(xiě)六張。
不過(guò)，換個(gè)角度來(lái)向，老師也是對(duì)我好��！
書(shū)法優(yōu)秀作文5
從小，我對(duì)書(shū)法有著特殊的感情。
記得三年級(jí)的時(shí)候，媽媽覺(jué)得我的字有待提高。媽媽就問(wèn)我愿不愿意去學(xué)習(xí)書(shū)法，我很好奇，于是就有口無(wú)心地答應(yīng)了，這樣我就和書(shū)法結(jié)下了不解之緣。
次日，媽媽帶我來(lái)到了書(shū)法練習(xí)班，交好了學(xué)費(fèi)后，我拿起鋼筆和紙，滿(mǎn)懷信心和笑容跑進(jìn)了教室。我選好位置，拿起筆，模仿老師在黑板上的字寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)的還挺像。五分鐘不到，我“多動(dòng)癥”的毛病又犯了，開(kāi)始東張西望，在紙上亂涂亂畫(huà)，一不小心又把墨水打翻了……回到家后，我把自己在學(xué)校里那狼狽的樣子和媽媽“發(fā)泄”了一翻。媽媽卻沒(méi)有像平時(shí)溺愛(ài)嬌寵地安慰我，她是用嚴(yán)肅地表情對(duì)我說(shuō)：“女兒，每一個(gè)人都有像你這樣的時(shí)候，而你才剛學(xué)，怎么能輕易放棄呢？在我眼里你可不是這樣的哦。”我認(rèn)真地聽(tīng)完了媽媽對(duì)我的教導(dǎo)，回到房間，心里在想著媽媽剛才說(shuō)的話(huà)，我拿起鋼筆，調(diào)好精神，在書(shū)房里一筆一畫(huà)地把今天的功課溫習(xí)了一遍。一段時(shí)間后，我的書(shū)法大有提高，我也因此酷愛(ài)書(shū)法了。正在我開(kāi)心之際，來(lái)了個(gè)令人意想不到的事------書(shū)法晉級(jí)。那時(shí)正好是冬天，我的手凍得僵硬，但還是阻擋不了我獲獎(jiǎng)的決心，就這樣，我一天比一天刻苦，期待著那天的到來(lái)。晉級(jí)的日子到了，我來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，這里有許多評(píng)委和對(duì)手，他們個(gè)個(gè)都是高手，我看他們寫(xiě)的字好像比我還好，我有點(diǎn)忐忑不安。媽媽好像看穿了我的心思，便拼命的鼓勵(lì)我。我勇敢的“上陣”了，我努力的發(fā)揮著我的水平，寫(xiě)出來(lái)的字筆走龍蛇。比賽結(jié)束時(shí)，我把字放到評(píng)委面前，評(píng)委仔細(xì)地欣賞我的作品，忽然，他說(shuō)：“這個(gè)肯定能得二等獎(jiǎng)！”我聽(tīng)完后，興奮地差點(diǎn)跳起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)的工作人員把我的作品貼了出來(lái)，媽媽她一直在笑，在夸我。我回想自己學(xué)了近四年的書(shū)法，也很想哭，因?yàn)槲覟槲业某晒Ω械綃砂痢?/p>
學(xué)了書(shū)法，我懂得了一個(gè)道理：只有努力付出，你才會(huì)有回報(bào)。在我開(kāi)心時(shí)，我會(huì)用書(shū)法寫(xiě)下我的歡樂(lè)；在我難過(guò)時(shí)，我會(huì)用書(shū)法寫(xiě)下我的煩惱。書(shū)法可以陪伴我一生，我熱愛(ài)它，因?yàn)樗刮叶昧藞?jiān)強(qiáng)。
書(shū)法優(yōu)秀作文6
我是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者，每周星期五下午放學(xué)以后，爸爸和媽媽都要帶我去學(xué)書(shū)法。
今天，我和往常一樣匆匆忙忙地來(lái)到李老師家，其他幾位同學(xué)已經(jīng)到了。我們照例把作業(yè)先放在老師桌子上，再回到自己的座位做寫(xiě)字前的準(zhǔn)備工作。一會(huì)兒就把準(zhǔn)備工作做好了。
李老師第一個(gè)把我叫到跟前，先評(píng)講了我的家庭作業(yè)，然后對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)練了快兩年書(shū)法了，老師也認(rèn)為你練得不錯(cuò)，今天你就寫(xiě)一篇?jiǎng)?chuàng)作，共50個(gè)小字，不用練習(xí)，直接寫(xiě)在宣紙上，看你發(fā)揮得怎樣。”我在書(shū)袋中找了又找，沒(méi)有找到能寫(xiě)得下50個(gè)小字的宣紙。正在我沒(méi)辦法的時(shí)候，李老師看到我愁眉苦臉的樣子，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是沒(méi)宣紙嗎？正好我這兒還有幾張宣紙，要不然你就沒(méi)有宣紙寫(xiě)了。下次記住，以后隨時(shí)都要帶一整張宣紙來(lái)�！币惶谜n要在宣紙上寫(xiě)50個(gè)小字，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太多了，因?yàn)槲移綍r(shí)在毛邊紙上練習(xí)，一堂課也只能寫(xiě)一張毛邊紙，共48個(gè)字。怕寫(xiě)不完，于是我就胡亂地寫(xiě)了起來(lái)，李老師巡視過(guò)來(lái)時(shí)，看了看我寫(xiě)的字，皺了皺眉頭，說(shuō)：“你這樣寫(xiě)是不行的，只有認(rèn)真寫(xiě)，才會(huì)有進(jìn)步，知道嗎？”聽(tīng)了李老師的話(huà)后，我很慚愧，知道自己錯(cuò)了。于是又另外拿出一張宣紙，重新寫(xiě)。這次不敢再胡亂地寫(xiě)了，為了抓緊時(shí)間，按時(shí)完成，我連開(kāi)水都沒(méi)喝一口，廁所也沒(méi)有去上，一鼓作氣將50個(gè)小字寫(xiě)完。寫(xiě)完后一看，離下課時(shí)間只有5分鐘了，還好，總算按時(shí)完成了。我將寫(xiě)好的字交給了李老師，李老師仔細(xì)看了以后，笑瞇瞇地說(shuō)：“不錯(cuò)，你今天的字寫(xiě)得很好，這樣認(rèn)真學(xué)一定能學(xué)好�！蓖瑫r(shí)，李老師叫其他同學(xué)都放下筆，讓他們看我寫(xiě)的字，并叫他們向我學(xué)習(xí)。李老師給我打了個(gè)“8+”的分?jǐn)?shù)，這是我練習(xí)書(shū)法以來(lái)得的最高分，今天我心里甭提有多開(kāi)心了！
自從我學(xué)了書(shū)法以后，我寫(xiě)的鋼筆字也進(jìn)步了很多。告訴你吧，這次我們學(xué)校的“金秋”藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽，我還獲得了一等獎(jiǎng)呢！
書(shū)法優(yōu)秀作文7
柔軟的毛筆、四方的硯臺(tái)、雪白的宣紙、淡雅的墨香，它們就像我的朋友，給我的生活增添了很多樂(lè)趣。
我是從幼兒園大班開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法的。那年過(guò)年，我和媽媽參觀(guān)南宋博物館時(shí)，看到一位老爺爺揮毫為大家寫(xiě)春聯(lián)。我也請(qǐng)他為我寫(xiě)一幅，他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“小朋友，喜歡嗎？喜歡的話(huà)就學(xué)著寫(xiě)吧�！蔽液芟雽W(xué)，于是媽媽就帶我到書(shū)畫(huà)社參觀(guān)。我看見(jiàn)墻上張貼著老師和哥哥姐姐們的書(shū)法作品，有草體的字，有正楷的字，有大字，也有小字。雖然我不認(rèn)識(shí)那些字，可我覺(jué)得真好看，心里又羨慕又佩服。于是便開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。
記得我第一次拿毛筆的時(shí)候，手一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)，毛筆怎么都拿不穩(wěn)，但我還是大著膽子寫(xiě)下一橫，沒(méi)想到老師大大地表?yè)P(yáng)了我，夸獎(jiǎng)?wù)f：“不錯(cuò)啊，很大膽，用筆很有力。”媽媽也鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要你好好練習(xí)，也會(huì)像叔叔一樣寫(xiě)出漂亮的書(shū)法作品�！眿寢尩脑�(huà)像種子一樣落在我心里，慢慢扎下了根。從此我與書(shū)法結(jié)下了不解之緣。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我挺有興趣的，可幾堂課后，我有些不耐煩了，覺(jué)得就是寫(xiě)橫、豎，真枯燥，手又酸。于是開(kāi)始偷懶，有時(shí)幾秒鐘就寫(xiě)好一個(gè)字。為此，我的小手可沒(méi)少挨媽媽的打。當(dāng)我聽(tīng)了媽媽給我講的書(shū)法家王獻(xiàn)之、懷素和尚練字的故事，我轉(zhuǎn)變了態(tài)度，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)每一個(gè)字。慢慢地，我感受到寫(xiě)字的味道了，寫(xiě)得也更用心了。每當(dāng)寫(xiě)好一個(gè)字得到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我會(huì)開(kāi)心很久�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)觀(guān)察字帖后再臨摹，字也越寫(xiě)越好了，書(shū)法老師夸我的字很有特色，很大氣。學(xué)校舉行書(shū)法比賽，我認(rèn)真練習(xí)，獲得了二等獎(jiǎng)。我還在全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)比賽中獲得書(shū)法作品的銅獎(jiǎng)。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)品時(shí)，我非常自豪，也更加自信。春節(jié)，我把自己寫(xiě)的春聯(lián)拿回家，爺爺把它張貼在我家大門(mén)上，得到了眾多人的夸獎(jiǎng)。我很自豪，也更加喜愛(ài)書(shū)法藝術(shù)了。
練書(shū)法已經(jīng)成了我生活的一部分。書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，它被譽(yù)為無(wú)言的詩(shī)，無(wú)形的舞，無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)。我的書(shū)法之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我才剛起步，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，寫(xiě)出好作品。
書(shū)法優(yōu)秀作文8
小時(shí)候，每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨，家中總有很多鄰居拿著一條條紅紙兒，排著隊(duì)等著我父親給他們依次編詞兒寫(xiě)春聯(lián)。那情，那景，那人，尤其父親寫(xiě)字時(shí)的專(zhuān)注神情，那只毛筆在紅紙上時(shí)而彳亍而行，時(shí)而跳躍奔舞，任四十多個(gè)春秋滄桑而去，我都難以忘懷
也就是從那個(gè)時(shí)候起，書(shū)法這一美麗儒雅，祥和而又神秘的藝術(shù)魂靈，深深地根植于我的生命之中。舊式軍人出身的慈愛(ài)的父親在他的生命中最后幾年對(duì)我人生的教誨，對(duì)書(shū)法領(lǐng)域的理解，我都永遠(yuǎn)銘刻在心。
開(kāi)始信筆涂鴉時(shí)，父親告訴我：任何事，都有法。農(nóng)民種地有法，軍人打仗有法。你看京劇舞臺(tái)上滿(mǎn)臺(tái)武打，混戰(zhàn)一場(chǎng)，可混而不亂，雙方大將，這個(gè)長(zhǎng)矛猛戳，那個(gè)大刀飛舞，打得天翻地覆，你看雙方?jīng)]有受傷的。為什么？因?yàn)橛蟹ā８墒裁炊家勒辗▌t。寫(xiě)字，更要有法。一輩子持之以恒。因而我有了生命長(zhǎng)河中循序漸進(jìn)的描紅，填黑，映格，脫格，臨寫(xiě)，背臨，以至日后的創(chuàng)作。其間的酸甜苦辣，伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，尤其在那段長(zhǎng)長(zhǎng)的“像條河”的蹉跎歲月中。在那枯寂的日子里，我把生命放在了藍(lán)天上，放在了曠野中，書(shū)法伴我左右，撫慰我心，不管外邊世界如何，自身有如天空，曠野一樣寧?kù)o，遼闊而豐富。那時(shí)我確認(rèn)書(shū)法真的是我一輩子永遠(yuǎn)醒著的幸福美麗，充滿(mǎn)詩(shī)意的夢(mèng)。
在亦步亦趨臨帖學(xué)字的時(shí)日里，父親見(jiàn)我躁，告訴我：書(shū)法學(xué)習(xí)，開(kāi)始時(shí)要求“無(wú)我”，末了一定要求“有我”。就是說(shuō)凡是一門(mén)藝術(shù)，決不能終身“寄人籬下”，書(shū)法學(xué)習(xí)也是如此，最后要求有自己面目。歷史上從來(lái)都是淵源相繼，各自成家。顏真卿學(xué)褚遂良，可畢竟顏真卿是顏真卿，褚遂良是褚遂良。先是“拿到”，后來(lái)是“去掉”，形成自己獨(dú)特的風(fēng)貌。入門(mén)時(shí)要下死功夫，好比韓信的“背水列陣”，置之死地而后生，結(jié)果還是要寫(xiě)活它。這才叫勝利。時(shí)隔四十余載，脆弱的生命隨時(shí)可以消失，一切都可能轉(zhuǎn)瞬即空，歸于破滅，唯有逝者的靈魂和對(duì)書(shū)法的參悟是永遠(yuǎn)的存在。父親講的話(huà)，引著我拜帖為師，“定時(shí)”，“定數(shù)”地完成每天自定的任務(wù)。夜深人靜之時(shí)，我徜徉在浩瀚深邃的歷史中，漸漸沉醉在書(shū)法世界的神秘玄妙之中，以至今天我可以揮毫潑墨，表我情懷，訴我心聲。
現(xiàn)在,書(shū)法給我好多知識(shí)~
書(shū)法優(yōu)秀作文9
抑揚(yáng)頓挫，飄逸灑脫，抬筆間綻放芳華。
——題記
緊握毛筆，慢慢在上好的宣紙上書(shū)寫(xiě)，墨始干，筆尚動(dòng)，我早已被你慢慢感動(dòng)。
浸水泡筆，將潺潺流水慢慢裝入壺中，我拾起那支包含墨香的筆，輕輕放入水中，水面已出現(xiàn)片片漣漪，在碧波中慢慢蕩漾，緊緊收攏的筆頭似一只嬌羞的花骨朵，隨著時(shí)間的洗禮，歲月的沖刷，慢慢盛開(kāi)，筆頭漸漸開(kāi)出了花，未刷完的殘余墨汁從每一根羊毫毛的間隙中飛快流出，染黑了一壺碧水，空氣中飄蕩著一股墨香，就像記憶的味道。似一條條追逐的蛟龍，在海中翻騰，涌動(dòng)，銳不可當(dāng)?shù)叵蚯翱拷�，感�?dòng)書(shū)法，在浸筆中體會(huì)歲月的滄桑變化，開(kāi)始慢慢磨練自己的耐心。
研墨晾筆，將上好的微墨輕握于手中，墨塊吐露著淡淡的芳香，周?chē)幣_(tái)中也盛著部分溪水，墨塊放到了硯臺(tái)上，在光滑的表面靜靜摩擦，片刻間便溢出了一陣清香，在靜謐的小屋中徘徊，令人流連，令人陶醉，右手緊握墨塊，慢慢在硯上垂直地打轉(zhuǎn)，一圈又一圈，訴說(shuō)著一個(gè)動(dòng)人的故事，溪水漸漸變了模樣，變得黝黑發(fā)亮，成了一潭墨汁，躺在邊上的毛筆經(jīng)過(guò)了陽(yáng)光溫和地?fù)崦�，筆尖的水早已淡車(chē)，柔軟起來(lái)，感動(dòng)書(shū)法，在研墨中體會(huì)持之以恒的樂(lè)趣，繼續(xù)磨練自己的耐心。
鋪紙執(zhí)筆，毛氈上的宣紙?jiān)绫痪従忎伷�，潔白的紙張中沒(méi)有一絲雜質(zhì)，我拿起毛筆，放入硯中，蘸著濃墨，看筆頭一點(diǎn)點(diǎn)變黑，幾根毫毛中還閃耀著燦爛的白光，多余的墨汁從筆上悄悄滑落，我提起了筆，仔細(xì)書(shū)寫(xiě)，一撇一捺，點(diǎn)滴中蘊(yùn)含堅(jiān)毅；一橫一豎，片刻中感受執(zhí)著。起筆，墨在紙間游蕩，漸漸蘊(yùn)開(kāi)；頓筆，墨停下流連的腳步，不再徘徊�！短m亭集序》在紙中留下痕跡，化為一道靚麗的風(fēng)景，感動(dòng)書(shū)法，在執(zhí)筆中體會(huì)人生的峰回路轉(zhuǎn)，起起落落，不斷磨練自己的耐心。
一撇一捺，一豎一橫，書(shū)法，你將我深深地打動(dòng)著，一顰一笑，一停一頓，我早已被你感動(dòng)。
【書(shū)法優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
福字優(yōu)秀書(shū)法作品欣賞02-09
精心寫(xiě)好書(shū)法作品的優(yōu)秀小作文08-03
書(shū)法簡(jiǎn)歷范文03-06
書(shū)法作文400字六篇05-13
唐代書(shū)法家柳公權(quán)書(shū)法作品08-29
書(shū)法名言警句03-07
硬筆書(shū)法知識(shí)08-01
欣賞書(shū)法的方法08-30
【精華】書(shū)法作文300字四篇05-18
練書(shū)法作文600字六篇05-29