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小學(xué)畢業(yè)作文

時(shí)間:2024-07-05 22:34:43 秀鳳 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)作文(精選25篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)畢業(yè)作文(精選25篇)

  小學(xué)畢業(yè)作文 1

  歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級(jí)的生命瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。

  忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí),懂得了道理,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

  忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨,滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的`,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。

  忘不了,親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼,讓友誼地久天長(zhǎng)!

  我將珍惜剩下的每一分,每一秒。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

  小學(xué)畢業(yè)作文 2

  總是想:不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,對(duì)這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想?偸窍耄翰灰L(zhǎng)大,永遠(yuǎn)乘著誠摯春夢(mèng)的小舟,在童年的夢(mèng)幻中遠(yuǎn)航?偸窍耄翰灰L(zhǎng)大,永遠(yuǎn)無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大,我將踏入初中的學(xué)習(xí),初中的學(xué)習(xí)美好卻又短暫。再不那樣的'天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽缺悲歌長(zhǎng)嘆。再不那樣的無知,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。

  也不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人在家而感到生命的枯燥無味;把自己關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩,靜靜地聽音樂,認(rèn)真地看書反而覺得那是一種享受。不再害怕失敗,傷心的時(shí)候也絕不會(huì)對(duì)著墻壁流淚,因?yàn)槲叶昧艘粋(gè)名人的話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐!

  不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。從來都沒有注意自己的長(zhǎng)大,總認(rèn)為自己很小很小,而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。

  我想,歲月是無情的。為了明天應(yīng)該抓緊每分每秒的時(shí)間努力。而且常常找到體驗(yàn)的確感覺,去認(rèn)真地感受朱自清說的:“洗手的時(shí)候,日子從盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去”

  我想:明天我一定很勇敢,常常冒險(xiǎn)探奇,對(duì)新鮮事物的追求是永無止境的。

  小學(xué)畢業(yè)作文 3

  漫長(zhǎng)而又快樂的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對(duì)您——母校說的是:“謝謝!”

  謝謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了今天的我們。也不知那一年級(jí),我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費(fèi)了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。謝謝你母校,有著那樣的好了老師教導(dǎo)我,謝謝……

  老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

  謝謝你們——同學(xué),是你們給了我快樂,給了我美好的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂,為我的`小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,伴著我。謝謝……

  感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一直沒有機(jī)會(huì)向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(zhǎng)著,直到有了今天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……

  舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”

  謝謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,謝謝了!”

  小學(xué)畢業(yè)作文 4

  一想到明年就要畢業(yè)了,就睡不著。一想到平日里朝夕相處的同學(xué)、朋友就忍不住流下眼淚了。晚上我趴在被窩里,我在想,在畢業(yè)典禮上,我會(huì)哭嗎?說不定,因?yàn)槲視?huì)感動(dòng),因?yàn)槟切┗锇,我?huì)舍不得流下眼淚嗎?

  我還記得那年我二年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了旅游,我也參加了,在校車上,我們可開心了,在分開玩時(shí),我不小心把腳摔了,血一下子流了出來,弱小的我,忍不住哭了出來,旁邊的同學(xué)有的去叫老師,有的.從背包里拿出藥幫我敷腳,還有的同學(xué)拿出紙巾幫我擦眼淚、安慰我。同學(xué)們有藥的出藥,有紙的出紙,有體力的出體力,還不到老師過來就已經(jīng)用酒精消毒,貼上了創(chuàng)可貼,我心里萬分感謝和感動(dòng),這件事一直埋在我心里。

  還有一次,同學(xué)小胡約了幾個(gè)同班同學(xué)來她家,其中包括我。在她房間里玩時(shí)我不小心打爛了她桌上的一個(gè)茶杯,那茶杯只有十厘米,小巧玲瓏的,我知道這是她生日時(shí)她爸爸送給她的,她一直都不舍得拿出來,只是今天我們來她家,她才肯拿出來。一想到這,我想這會(huì)死翹翹了?蓻]想到她微微一笑,說; 沒關(guān)系,這只是一個(gè)破花瓶沒事?蛇@,還沒等我說完,她就 把我 的嘴

  捂住了,在大眾面前辯解道;是不是覺得心痛 啊。沒關(guān)系的。我無語了。

  看,這就是我 的班級(jí),我的熱愛班級(jí),我怎么會(huì)舍得離開它呢。

  小學(xué)畢業(yè)作文 5

  六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無蹤。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

  命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的.時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

  畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼。幫助。開心。儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開始保制期:永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!

  小學(xué)畢業(yè)作文 6

  光陰似箭,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生命即逝。我也將進(jìn)入初中,成為一個(gè)初中生了。

  時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生命。許多好朋友也將離我而去,我難免會(huì)有點(diǎn)失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對(duì)眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時(shí)光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們?cè)絹碓浇踔械膶W(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。

  失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。

  小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ),并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果沒學(xué)好一定會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的'生命起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

  要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對(duì)畢業(yè)吧!

  小學(xué)畢業(yè)作文 7

  這是我在這里的最后一個(gè)夏天了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)以前的曾經(jīng)再也回不來了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)以前的記憶隨著時(shí)光悄悄地流逝……我們將面對(duì)那句不愿說的“再見”。

  當(dāng)年,我們懵懵懂懂地來到這兒,臉上的笑容綻放著天真無邪;蛟S一句玩笑,一句“你好”,一句“我們做朋友吧”……我們就成了現(xiàn)在的“死黨”,好朋友。我們一起談天說地,一起分享食物,一起惡作劇,把分別看得十分遙遠(yuǎn)。

  我們的喜怒哀樂仿佛就在眼前,但,想默默地去捕捉住它的時(shí)候,它卻飛得無影無蹤。

  我們就要分開了,淡淡的憂傷開始生長(zhǎng)。望著熱鬧的.操場(chǎng),情不自禁地想起……

  想起當(dāng)年下課后,我們似百米沖刺般沖向操場(chǎng),搶到一塊空地,組隊(duì)開始做游戲——踢毽子,跳皮筋,捉迷藏。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)的柳樹下乘涼,曾在國(guó)旗臺(tái)上偷偷玩!覀?cè)谶@里歡笑,曾在這里憂傷,曾在這里興奮,這里的每一處都留下了我們的身影,我們的歡聲笑語。

  我們即將奔向遠(yuǎn)方,中學(xué)的知識(shí)如迷霧般籠罩在眼前,我們要勇敢地?fù)荛_重重迷霧,去看清一切,去探討我們想要知道的答案。

  小學(xué)畢業(yè)作文 8

  個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,感謝你,我的母校說再見,還真的很舍不得……但還是要說,再見了我的母校!

  親愛的老師,再見了。六年來,我不知道惹多少老師生過氣,也不知道讓多少老師操盡心,除了父母之外,您是最不嫌棄我年少無知的人,是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識(shí)了很多的老師,我感謝您們對(duì)我的.諄諄教誨,感謝您們對(duì)我無微不至的關(guān)懷,感謝您們對(duì)我無私的傳授知識(shí)。親愛的老師們,無論以后我走到哪里,我都會(huì)記得您們,感謝您們,我的老師……就要畢業(yè)了,我的老師,再見了!

  親愛的同學(xué)們,再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光中,除了知識(shí),讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué),不同的高中,甚至不同的大學(xué)之后,我們還會(huì)不會(huì)記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說再見,因?yàn)槲疫想再見到你們,同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀!

  小學(xué)畢業(yè)作文 9

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

  六年的小學(xué)生活是多么的精彩!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的.笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。

  六年前,我是個(gè)懵懂無知的小孩;六年后,我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了,我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

  如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬分的不舍!校園里的一草一木都是我熟悉不過的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過的痕跡,這里充滿了我的回憶。

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長(zhǎng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

  離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲不過。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進(jìn)。

  謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭(zhēng)上游,創(chuàng)造勝利。

  小學(xué)畢業(yè)作文 10

  我做了這樣一個(gè)夢(mèng),在小學(xué)時(shí)光里。

  夢(mèng)里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊溃猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們?cè)谝黄鹆奶,女生們(cè)谝黄鹫勑,老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?

  六年三班,親愛的同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。

  在科學(xué)課上,我們的`課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時(shí),我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

  最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),我們精心打扮,為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。

  畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著學(xué)校的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

  跨出學(xué)校,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

  我的夢(mèng)化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。

  小學(xué)畢業(yè)作文 11

  分離是人間的常態(tài),我們也不例外。

  “請(qǐng)同學(xué)們到樓下大臺(tái)階上集合,準(zhǔn)備拍畢業(yè)照了!”老師大聲地宣布。我們便三五成群地走上了臺(tái)階,按照老師的要求站好。我站在第一排,轉(zhuǎn)過身一看,后邊都是六年來朝夕相處的同學(xué);叵肫疬@六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都成長(zhǎng)了不少,也都更加了解彼此了。這些同學(xué)會(huì)在班級(jí)獲獎(jiǎng)時(shí)大聲歡呼,會(huì)在有人哭泣時(shí)給予安慰,會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)陪著運(yùn)動(dòng)員跑圈兒……無疑,我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),一個(gè)快樂的班級(jí),一個(gè)幸福的班級(jí)。

  我的前邊坐著我們的老師,他們的年齡不同,有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,有的還年輕氣盛,不管怎么說,每一位老師都是我成長(zhǎng)路上不可缺少的引路人。

  放眼望去,前邊那個(gè)小操場(chǎng)是我們經(jīng)常玩耍的地方,我們?cè)谀莾禾K、打球、拔河、追逐……當(dāng)然也是我們?cè)隗w育課上受罰,跳蛙跳的地方。再看看左邊的'大操場(chǎng),要知道幾學(xué)期前它可不長(zhǎng)這個(gè)樣子,現(xiàn)在紅色的跑道、綠色的草坪,任由我們飛奔。

  “準(zhǔn)備——”攝像老師大喊了一句。我回過神來露出了笑容,也許在我畢業(yè)那天,會(huì)認(rèn)為自已離開了“地獄”,可在不久的將來我會(huì)深知這是離開了“天堂”。因?yàn)樵谶@兒,我度過了最開心、最童真、最灑脫的六年。我知道九月的教室里又會(huì)坐滿了人,可惜那已不再是我們。

  拍畢業(yè)照時(shí)雖然只用了六秒,可是卻定格了我們六年的時(shí)光,這個(gè)夏天注定是充滿歡喜又充滿悲傷。

  ——我們?cè)谙奶煜嘤,卻又在夏天離別。

  小學(xué)畢業(yè)作文 12

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的'目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中努力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存!愿母校的明天更加美好!

  小學(xué)畢業(yè)作文 13

  天下沒有不散的筵席,不知不覺,六年的小學(xué)生活離我們而去,六年的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前,還記得第一次走進(jìn)教室時(shí)的生疏感,第一次被老師表揚(yáng)時(shí)的喜悅。翻開同學(xué)錄,那些朝夕相處的同學(xué)仿佛一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了在我的面前,我們之間發(fā)生的事都?xì)v歷在目;那一句句感人至深的贈(zèng)言,都會(huì)使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的:“人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。”這是我的好友姜天燁寫的,六年前,我們還是兩個(gè)天真爛漫的小孩,如今,六年的時(shí)光匆匆的離去了,你可否還記得,我們之間的事?

  還記得,我們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩的情景嗎?足球場(chǎng)上,我們一起奔跑,一起歡笑;賽場(chǎng)上,我們一起拼搏,一起在跑道上馳騁。我們相處已有6年,有過歡笑,有過淚水,吵過也鬧過,可是這并沒有破壞我們的友誼,而更讓我們惺惺相惜;同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的.鮮花。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,”我們迎來生命中第一個(gè)“離”,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我相信,不論時(shí)間流逝多久,我們的友情都會(huì)如常青樹一般天長(zhǎng)地久。

  長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。再見了,我的好友,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  小學(xué)畢業(yè)作文 14

  7月8日,我永遠(yuǎn)忘不了那天。因?yàn)槟鞘俏以趯W(xué)校的最后一天,這也是小學(xué)畢業(yè)考試的一天。雖然那一天的時(shí)間十分的緊張,大家都忙在學(xué)校的試場(chǎng)中穿梭,誰也沒時(shí)間交談,因此同學(xué)相遇的時(shí)間很短,但是那短短的時(shí)間是快樂的。是寶貴的。因?yàn)槲覀兘K于完成了畢業(yè)考試,還有那還是我們最后相待時(shí)間,在那短短的時(shí)間是那樣的快樂,教室的四處都有與同學(xué)。老師交談的聲音。再也沒有同學(xué)的吵鬧聲了,大家都好好珍惜相處的一分一秒。因?yàn)榇蠹叶贾肋^了這天大家都很少機(jī)會(huì)聚在一起了,大家都各到各的中學(xué)里讀書。各有各的未來,也許將來有一天有一些同學(xué)相遇,那也是少數(shù)的,哪能全班一個(gè)不少的'在一起呢?因此這一天對(duì)我們?nèi)w同學(xué)來說是難忘的,誰也忘不了這一天!

  回想以前,我來到了這個(gè)陌生的環(huán)境,看著六年級(jí)的哥哥姐姐,覺的時(shí)間的多么的長(zhǎng)啊!但是現(xiàn)在輪到我畢業(yè)了,即將離開學(xué)校了。在這時(shí)再也不覺得時(shí)間長(zhǎng)了,相反卻覺得時(shí)間的短。在這幾年來我經(jīng)歷過了許多的東西,從中也懂得很多的道理。這些都是母校給我的,我這一生也不忘記。我知道母校給我的知識(shí)只是知識(shí)海洋中的一個(gè)很少部分,但可能在我成長(zhǎng)漫長(zhǎng)歲月中起得重要的作用。我著想衷心的對(duì)母校說:“謝謝您!”我還非常的感謝母校里的老師,是他們給了知識(shí),給了我未來!

  在初中的路程中我一定克服困難,好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了成有用的人才,報(bào)答母校,報(bào)答社會(huì)!

  小學(xué)畢業(yè)作文 15

  “請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〔賵?chǎng)的臺(tái)階那里站好,我們要拍畢業(yè)照了!”老師大聲宣布道。

  拍畢業(yè)照是我們期盼已久的,所以大家都很配合。我們很快來到臺(tái)階上站好,而我站在第一排,周圍都是朝夕相處六年的同學(xué)。六年來,我們從互不相識(shí)到親密無間,建立了深厚的友誼。六年了,“立德強(qiáng)能,日日增新”的校訓(xùn)一直烙在我心里,看著腳下的操場(chǎng),看著我拉長(zhǎng)了的影子,我仿佛看見了自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷——宣誓入隊(duì)的我,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的我,為班級(jí)比賽勝利而興奮不已的我,與同學(xué)們追逐嬉戲的我……拍完了集體照,老師又叫我們到大操場(chǎng)拍小團(tuán)體照,我們一群人又歡蹦亂跳來到大場(chǎng)。

  我們迅速找好早就想好的拍照地點(diǎn)和造型,拍下一張張精美的相片:站在舞臺(tái)上,探出一個(gè)個(gè)腦袋做偷看狀;站在大樹后,放飛手中的七彩紙飛機(jī),紙飛機(jī)承載著我們的希望,我們的夢(mèng)想;吊在欄桿上,那欄桿似乎也在助我們成長(zhǎng);坐在草坪上,一個(gè)個(gè)都露出最燦爛的笑容。最后我們所有女生的笑臉被裝進(jìn)了方盒里,也裝進(jìn)了彼此的'心田。在藍(lán)色的天空下,27朵小紅花隨著太陽的照耀雨露的滋潤(rùn),正在努力生長(zhǎng)。

  我和伙伴們狂奔在跑道上,那一條條跑道就像列車軌道一樣,我們只能沿著它一路向前奔跑,無論什么困難都不能阻攔我們,我們要做一個(gè)努力飛奔的女孩兒。

  小學(xué)畢業(yè)作文 16

  時(shí)間的影子在我舉手之時(shí)就悄悄溜走了,彈指間,五年的小學(xué)生或即將過去了,光陰似箭,日月如梭,我是多么的舍不得呀!這里的美好時(shí)光又多么值得我留戀呢!

  我留戀那熟悉的操場(chǎng),那上面存留著我們的歡聲笑語;我留戀那漂亮的花壇,那上面記載著我們可愛的笑臉;我留戀那莊重的國(guó)旗,它正在述說著我們美好時(shí)光。

  母校啊,您可知道!我曾無數(shù)次的在這教學(xué)樓間穿行,當(dāng)時(shí)我只認(rèn)為這是一件極為平常的事情,可現(xiàn)在回想起來,心里是怎樣的甜!母校啊,您可知道!三樓那間教室,在我心中又是怎樣的美麗,這里有我們的筆墨飄香,有我們的深情厚誼。在這里,我和同學(xué)又歡樂,有爭(zhēng)吵,心中有喜也有氣,可是,那歡悅早已覆蓋了種種不愉快。母校啊,您可知道!我是多么的`舍不得,舍不得在這里的歡樂翱翔,也舍不得在這里的淚水飄灑。母校啊,您可知道!我是多么的愛這里!我感慨時(shí)間在飛逝,不能讓這美好的日子再停留幾日。我呼喚時(shí)間老人,能否再多給我一些在小學(xué)的日子,讓我再回味一下這里的酸甜苦辣。

  聲聲感慨,聲聲呼喚,但也不能改變鐵一般的事實(shí),那就是我即將離開這得曾經(jīng)朝夕相處了五年的學(xué)校,但是無論怎么樣,我都不會(huì)忘記我曾是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,更不會(huì)忘記那莊重的名字—八百坰一小。。∧感,我愛您!!母校,我舍不得您!

  小學(xué)畢業(yè)作文 17

  在學(xué)校快六年了,馬上就要畢業(yè)了。有很多人要感謝,比如同學(xué),學(xué)校老師,校長(zhǎng),班主任。

  首先我首先要感謝的是李小姐,她性格嚴(yán)謹(jǐn),規(guī)范明確。有一次老師帶我去了解校園。發(fā)現(xiàn)很多不認(rèn)識(shí)的植物,老師耐心的一個(gè)個(gè)介紹植物的名字。讓我認(rèn)識(shí)了很多植物。希望以后認(rèn)識(shí)更多的植物。

  數(shù)學(xué)課上,如果有什么我不太懂的地方,經(jīng)過老師一遍又一遍的教,我終于懂了!真的很感謝老師的耐心和愛,讓我在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  再次感謝黃老師帶領(lǐng)我們上初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三。她是一位溫和微笑的老師。她總是用溫和的提醒代替嚴(yán)厲的批評(píng)。她從不以學(xué)業(yè)成績(jī)來評(píng)價(jià)我們的表現(xiàn),而是不斷鼓勵(lì)和激勵(lì)我們多元化發(fā)展。是她的愛和溫暖的教育方式讓我有了自信。所以我很感謝老師耐心的'指導(dǎo),讓我能不斷成長(zhǎng)。

  最后,我要感謝的人當(dāng)然是我們的宋老師,五年級(jí)六年級(jí)——。雖然我們經(jīng)常會(huì)有一些不恰當(dāng)?shù)男袨,但是老師?jīng)常會(huì)被我們激怒。但是,老師總是愿意信任我們,幫助我們糾正不恰當(dāng)?shù)男袨。讓我們班慢慢走向成熟階段。所以,真的感謝老師的包容。即使有時(shí)候行為上有些小錯(cuò)誤,你也會(huì)不厭其煩的提醒我下次如何避免再犯。

  我真的很幸運(yùn),從大三到大四都能在這個(gè)充滿愛和溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  小學(xué)畢業(yè)作文 18

  我們每個(gè)人的生活都不一樣,或富有,或貧窮,但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心,那就就是我們的友誼。我們班上有一個(gè)殘疾人,她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時(shí),同學(xué)們主動(dòng)去背她。當(dāng)時(shí)我們的教室在第四層樓,背著一個(gè)人走下操場(chǎng),談何容易!但同學(xué)們還就是不辭勞苦,硬就是憑著六年以來建立的深厚友誼把她背著走到操場(chǎng)。同學(xué)們氣喘吁吁,但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學(xué)顯然就是被感動(dòng)了,在洗后的.畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈,似乎觸摸到了那滴在陽光下閃爍著微弱光澤的淚。我們的友誼就是不會(huì)因畢業(yè)而被淡忘的,她如璀璨的群星般,每一顆都有可能在人生的旅途上潤(rùn)澤我們的心田。

  如今,畢業(yè)了,我們相互道別。開始走進(jìn)新的校園生活,繼續(xù)追求屬于自己的理想;蛟S若干年后的今天,他們的樣子都變了,乃至我認(rèn)不出他們來了,但不變的依然就是我們經(jīng)過六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。

  畢業(yè),一個(gè)沉重的動(dòng)詞,便扎根在我們不舍的情懷中。

  在我剛剛踏進(jìn)這個(gè)班時(shí),面對(duì)陌生的人群,我連哭帶鬧了好一陣子,就是同學(xué)們主動(dòng)與我談話。我不知道什么時(shí)候才跟他們有說有笑,也不知道什么時(shí)候愛上了這個(gè)班,但這已經(jīng)不重要了,重要的就是他們伴我度過六年時(shí)光,就是他們伴我經(jīng)歷每一次困難與挫折,每一次成功與失敗,就是他們給予我美妙的回憶才不會(huì)使我畢業(yè)時(shí)有太多的傷感與遺憾。

  小學(xué)畢業(yè)作文 19

  “咔嚓咔嚓”,隨著相機(jī)響起清脆的聲音,大家的笑臉定格在了相機(jī)機(jī)里,也定格在了我的心里。

  照片里我站在最后一排,周圍全是同窗六年的同學(xué)。六年約2190天,52560時(shí),3153600秒……這么久以來,我們從萍水相逢到無話不談,建立了深厚的情誼,比天高,比海闊。有困難,我們一起面對(duì),有責(zé)任,我們一起承擔(dān),有快樂,我們一起享受,有汗水,我們一起揮灑,有成就,我們一起自豪。我們?yōu)橹瑯拥哪繕?biāo)相遇,相識(shí),相知,共同學(xué)習(xí),共同努力,共同進(jìn)步,卻也為了共同的目標(biāo)告別、分離。即使快要各奔東西,我也記得,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),友愛的班級(jí),過去的一切都將永遠(yuǎn)烙印在我腦海。

  前排坐著的是六年來為我們成長(zhǎng)而殫精竭慮的老師,他們雖然年齡不同,所授科目不同,但都盡心盡力的為我們上好每一節(jié)課,盡自己最大的能力,把枯燥乏味的課講得生動(dòng)有趣。帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,在學(xué)習(xí)的天空里飛翔。

  親愛的老師啊,您是我們生命的指路人,為我們指明前進(jìn)的道路;您是黑夜的路燈,照亮我人生迷茫的方向;您是風(fēng),為我們揚(yáng)起了風(fēng)帆;您是雨,滋潤(rùn)我們的心田。課上,您傳授我們知識(shí),是我們的老師。課外,您與我們一同嬉戲,是我們的`朋友,您是我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的親人。我眺望學(xué)校莊嚴(yán)的升旗臺(tái),寬闊的操場(chǎng),幽香的花壇,無不留下我們的身影,校園里的一草一木都見證了我們的成長(zhǎng)。

  “喀嚓喀嚓……”攝影機(jī)的聲音一直回響在耳邊。希望我們也能“忘羨一曲遠(yuǎn),曲終人不散”。

  小學(xué)畢業(yè)作文 20

  又是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié),始終給人傷心的感覺,難免有些不舍。

  每當(dāng)我走在街上,我就會(huì)想起在一起六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并在我的腦海里始終不能忘記。我記得最有趣的一件事是一次下棋,那時(shí),在放大課間,我和蒴蒴在教室里下棋,那時(shí)候我還小,剛知道下棋的規(guī)則,而蒴蒴那時(shí)會(huì)下棋,于是,我靈機(jī)一動(dòng),說道:“老師來了!”因?yàn)槟菚r(shí)蒴蒴很怕老師,就一下子就坐好了,我小手一動(dòng)就把這個(gè)局換成了我贏,哈哈,到現(xiàn)在想起來還為當(dāng)初的童顏而開心。

  我記得最堅(jiān)強(qiáng)的事是一位女同學(xué)的事,那是一位女同學(xué)的事,那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的`短跑名將——佳佳,腳崴了,但她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生,比起一般的來說,他就是傳說的“女漢子”,不僅沒退出比賽,還積極參加,最終取得了好成績(jī),我們?nèi)囹湴,我們(nèi)喽紴榇烁吲d。

  最讓我感到驕傲的事也是來自運(yùn)動(dòng)會(huì),這個(gè)人叫——陽陽,他是一個(gè)身體素質(zhì)非常好的人,,在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了第二名的好成績(jī),成了我們班的“小小運(yùn)動(dòng)員”

  最讓我感到自豪的事是我,因?yàn)槲以谖覀儼辔也粌H是一個(gè)可以都大家笑的人,還是老師多次認(rèn)可的“主持人”,與我一當(dāng)主持人的還有一位小女生,他叫小君,是一個(gè)在學(xué)習(xí),朗讀上良好的人。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,我們即將迎來生命中的第一個(gè)離?蔁o論下一個(gè)起點(diǎn)在哪里,我們都會(huì)記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起經(jīng)歷無數(shù)的經(jīng)歷,未來,可能因?yàn)闀r(shí)間的慢慢消逝,可無論如何,也淡化不了我們之間的感情,最后說一聲“別了。”不,是再見…......

  小學(xué)畢業(yè)作文 21

  小學(xué)六年的時(shí)光,如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。如今,即將畢業(yè),心中滿是不舍與留戀。

  還記得剛踏入校園時(shí),我是那么的懵懂無知,對(duì)一切都充滿了好奇。是老師,用溫暖的雙手牽著我,引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的.殿堂;是同學(xué),用真誠的笑容陪伴我,讓我不再感到孤單。

  課堂上,我們一起認(rèn)真聽講,積極發(fā)言;課間,我們盡情玩耍,笑聲回蕩在校園的每個(gè)角落。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù),奮力拼搏;文藝匯演中,我們展現(xiàn)出各自的才藝,贏得陣陣掌聲。

  那些一起度過的日子,是那么的美好。我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起經(jīng)歷了喜怒哀樂。如今,即將分別,我會(huì)將這些珍貴的回憶深深地珍藏在心底。

  小學(xué)畢業(yè),是一段旅程的結(jié)束,更是新征程的開始。我會(huì)帶著老師的教誨和同學(xué)們的祝福,勇敢地迎接未來的挑戰(zhàn)。

  再見了,親愛的老師!再見了,可愛的同學(xué)們!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段難忘的小學(xué)時(shí)光。

  小學(xué)畢業(yè)作文 22

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我就要小學(xué)畢業(yè)了。

  回想起這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中感慨萬千。一年級(jí)時(shí),我懷著膽怯和好奇走進(jìn)校園,對(duì)一切都感到陌生。是老師親切的笑容和同學(xué)們友善的目光,讓我漸漸適應(yīng)了新環(huán)境。

  六年里,我們一起度過了無數(shù)個(gè)歡樂的日子。操場(chǎng)上,有我們嬉戲玩耍的身影;教室里,有我們朗朗的讀書聲。每一次的集體活動(dòng),都讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量;每一次的考試,都讓我在成長(zhǎng)中不斷進(jìn)步。

  然而,此刻即將畢業(yè),我知道我們將要分別,走向不同的中學(xué)。也許以后很難再見面,但我相信,我們?cè)谛W(xué)結(jié)下的`深厚友誼會(huì)永遠(yuǎn)留在心中。

  畢業(yè),是成長(zhǎng)的標(biāo)志,也是新的起點(diǎn)。我會(huì)帶著在小學(xué)收獲的知識(shí)和美好回憶,勇敢地走向未來,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  小學(xué)畢業(yè)作文 23

  小學(xué)六年的生活即將結(jié)束,在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,我的心中充滿了感恩。

  我感恩我的老師,是他們用辛勤的汗水澆灌著我們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)。他們不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí),更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕C恳淮蔚墓膭?lì),每一次的批評(píng),都是對(duì)我們的關(guān)愛和期望。

  我感恩我的同學(xué)們,是他們陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)快樂的.日子。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起面對(duì)困難,一起分享喜悅。那些一起度過的時(shí)光,將成為我生命中最寶貴的財(cái)富。

  我感恩我的學(xué)校,這里有寬敞明亮的教室,有綠草如茵的操場(chǎng),還有豐富多彩的活動(dòng)。在這個(gè)溫馨的大家庭里,我度過了美好的童年。

  畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始。我會(huì)帶著這份感恩之心,繼續(xù)前行,努力讓自己變得更加優(yōu)秀。

  小學(xué)畢業(yè)作文 24

  小學(xué)畢業(yè)的鐘聲即將敲響,我即將告別這熟悉的校園,告別親愛的老師和同學(xué)們。

  回憶起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,仿佛就在昨天。那時(shí)的我,還是一個(gè)天真無邪的孩子,對(duì)未來充滿了期待。而現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大,即將步入中學(xué)的大門。

  這六年里,我收獲了知識(shí),收獲了友誼,也收獲了成長(zhǎng)。老師們的辛勤教導(dǎo),讓我從一個(gè)無知的孩童變成了一個(gè)有知識(shí)、有理想的少年。同學(xué)們的.陪伴,讓我的校園生活充滿了歡樂和溫暖。

  即將離開這里,心中有萬般不舍。但我知道,人生就是這樣,不斷地告別,不斷地前行。我會(huì)把這段美好的回憶珍藏在心底,作為我前進(jìn)的動(dòng)力。

  未來的路還很長(zhǎng),我會(huì)勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  小學(xué)畢業(yè)作文 25

  六年的小學(xué)時(shí)光即將畫上句號(hào),心中滿是留戀與不舍。

  在這里,我認(rèn)識(shí)了許多可愛的同學(xué),我們一起歡笑,一起流淚,一起度過了無數(shù)個(gè)美好的`瞬間。還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù),在賽場(chǎng)上奮力奔跑;還記得那次合唱比賽,我們齊心協(xié)力,唱出了最美的歌聲。

  這里有我敬愛的老師,他們像辛勤的園丁,培育著我們這些幼苗。他們不僅傳授給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。他們的教誨,我將永遠(yuǎn)銘記在心。

  如今,我們即將畢業(yè),即將告別這充滿回憶的校園。我會(huì)帶著老師的期望和同學(xué)的祝福,勇敢地邁向新的征程。

  小學(xué),再見!我會(huì)永遠(yuǎn)懷念你!

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