校園新貌作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的校園新貌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園新貌作文1
校園新貌
“光陰似箭，日月如梭�！甭L(zhǎng)的暑假就這么過(guò)去了，我們開(kāi)學(xué)啦！
一跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我的目光就被左前方的“書(shū)山書(shū)�！钡袼軋@吸引了過(guò)去。錯(cuò)落有致的植物經(jīng)過(guò)一個(gè)炎熱的夏天長(zhǎng)得更茂密了，大樹(shù)的枝葉環(huán)抱著書(shū)山書(shū)海雕塑，與水池朝相輝映。原本雕塑前硬梆梆的水泥長(zhǎng)凳，變成了波浪形的長(zhǎng)木椅，一看就讓人感到很舒適，使我迫不及待地在木椅上捧起一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，我仿佛在書(shū)的海洋里遨游。
變化最大的就屬文化長(zhǎng)廊了。
有人喜歡一樓的經(jīng)書(shū)，有人喜歡二樓的大郵筒，有人喜歡三樓的傳話筒，而我卻喜歡四樓的中華鼓。
在靠近我們老師辦公室門(mén)前的墻面上，錯(cuò)落有致地掛著十五面小鼓，小鼓上還寫(xiě)有“民族魂”三個(gè)字，這讓我想起了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)給軍隊(duì)加油助威的鼓，告訴我們要有民族精神。
以前古代沒(méi)有電話的時(shí)候，就是用鼓來(lái)傳送信息的，但我認(rèn)為這些鼓是一雙雙明亮的眼睛，看著我們成長(zhǎng)的行程。
我愛(ài)我們這美麗的校園，他是我們學(xué)習(xí)的“圣地”。
校園新貌作文2
校園新貌
過(guò)了一個(gè)暑假，我們懷著高興的心情又回到了那熟悉的校園。一進(jìn)校門(mén)，我的目光就被左前方的書(shū)山書(shū)海雕塑園吸引過(guò)去了。
書(shū)山書(shū)海里的植物變得更加茂盛了原來(lái)硬邦邦的水泥凳子，改成了一把寬寬的長(zhǎng)椅，它像一條長(zhǎng)龍盤(pán)旋在綠油油的草坪上，一看就覺(jué)得特別舒適。如果能在午后捧起一本書(shū)，坐在長(zhǎng)椅上，津津有味地看起來(lái)，那該有多好��！在這讀書(shū)，讓我們仿佛感到在知識(shí)的海洋里暢游。
陪伴我們成長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，也穿上了新衣。有充滿了童趣的小木屋，有古代用的傳聲筒。而我最喜歡的就是四樓的大鼓，一排排大鼓錯(cuò)落有致地?cái)[放在老師辦公室的邊上，米黃的身體，披上一件酷酷的紅馬甲，十分帥氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛湛藍(lán)大海上的滔滔波浪。每當(dāng)下課時(shí)，總會(huì)有幾位小小“演奏家”，去拍那些大鼓，大鼓發(fā)出悅耳的聲音，仿佛在演奏一首首的動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。聽(tīng)黃老師說(shuō)，鼓是戰(zhàn)場(chǎng)上的指揮，這大鼓是最有氣勢(shì)的鼓，鼓上的“民族魂”三個(gè)字，是表示我們中華人民努力奮斗的精神。古代人就是用鼓傳遞信息的。
學(xué)校的美景說(shuō)也說(shuō)不完，不妨你來(lái)參觀參觀。
校園新貌作文3
新的一個(gè)學(xué)期就要開(kāi)始了，我懷著激動(dòng)好奇的心情來(lái)到了抗震加固完以后的校園。
在校門(mén)口，首先看到的是那自動(dòng)的推拉門(mén)，然后就是那高高的橙色的教學(xué)樓，漂亮的長(zhǎng)廊還有那圓形的花壇，接著往里走，就能看見(jiàn)右側(cè)有個(gè)通往二樓有簾子的玻璃門(mén)，往下一看，看見(jiàn)了锃亮的白瓷磚地，那地面上干凈的甚至連掉一根針都能看得清清楚楚。走上樓梯，眼前呈現(xiàn)的是此以前小幾倍的教室，于是，我懷著好奇的心情想問(wèn)問(wèn)老師，可還沒(méi)等我張嘴呢，老師就問(wèn)道：你們覺(jué)不覺(jué)得我們的教室比以前小了很多��？同學(xué)們搶著回答：我我一番爭(zhēng)吵過(guò)后，老師告訴了我們答案：因?yàn)樵谖覀兊膲锛庸塘嗽S多木板，幾乎有四、五層呢！聽(tīng)完這話后，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：哇！因?yàn)檫@實(shí)在是太使人驚訝了！四、五層木板是個(gè)什么概念呢？都快比上一個(gè)書(shū)包的寬度了，真的是太厚了呀！出了教室，進(jìn)入后院的廁所，更是使人眼前一亮，只見(jiàn)廁所的外墻壁都被刷成了與教學(xué)樓一樣的顏色，顯得廁所非常干凈。進(jìn)入里面，也可以明顯得看到廁所的面積縮小了很多，我想也應(yīng)該是因?yàn)榭拐鸺庸痰脑虬伞?/p>
比起以前那用人工推的大門(mén)，那灰色的教學(xué)樓，那臟臟的長(zhǎng)廊，那沒(méi)有簾子的門(mén)，還有那灑在地上一大片墨汁都看不出來(lái)的花瓷磚地，那有時(shí)候都有可能不亮的燈。與現(xiàn)在的差別真是太大了呀！
我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。��！學(xué)校給我的童年帶來(lái)了幸福、歡樂(lè)和許許多多的知識(shí)，它是祖國(guó)繁榮的影子，他更是祖國(guó)昌盛的影子！
我愛(ài)我的校園！
校園新貌作文4
冬天雖然寒冷，卻擋不住我對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。下面就有我來(lái)帶領(lǐng)你們來(lái)參觀我們的學(xué)校吧!
學(xué)校門(mén)口有兩只傲氣凌人的石獅，還有一塊在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的石碑，上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字“漣源一小”。
走進(jìn)校園，排列得整整齊齊的松樹(shù)像日日夜夜守護(hù)校園的士兵。雖是寒冬臘月，但松樹(shù)依然郁郁蔥蔥，。松樹(shù)旁邊有一個(gè)花壇，花壇理由牡丹花，月季花，菊花……這些花兒爭(zhēng)芳斗艷，朵朵鮮艷奪目，校園之所以那么美，是因?yàn)檫@些藝術(shù)家的功勞啊!再往前走就是新教學(xué)樓了，里面有多功能房，計(jì)算機(jī)房，語(yǔ)音房等�，F(xiàn)代教學(xué)設(shè)備因有盡有。要說(shuō)變化最大莫過(guò)于新操場(chǎng)了。
我們學(xué)校的操場(chǎng)是由環(huán)形跑道和球場(chǎng)組成的，邊上還有各種各樣的健身器材，如單杠，雙桿……要玩的小朋友們爭(zhēng)先恐后的排起了長(zhǎng)龍似的的隊(duì)伍，你看圍繞在操場(chǎng)走位的柳樹(shù)像一個(gè)在書(shū)里沒(méi)發(fā)的少女。白樺樹(shù)則在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著粗壯的枝條，像是給我們打招呼!四季長(zhǎng)春的松樹(shù)像一個(gè)笑呵呵的老頭，微微點(diǎn)著頭像是在夸獎(jiǎng)操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們。打籃球的小朋友們分成兩隊(duì)。打了起來(lái)，不一會(huì)兒，操場(chǎng)上圍滿了看熱鬧的人群。每次投球都扣人心弦，每次進(jìn)球則會(huì)引來(lái)一陣歡呼雀躍聲。
看到美麗的學(xué)校，我不僅想到：我長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，把學(xué)校建設(shè)的更漂亮。
校園新貌作文5
老師說(shuō)學(xué)校要裝修，同學(xué)們都希望看到新的校園。
今天，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，第一眼看見(jiàn)的就是裝修一新的校門(mén)，我仿佛站在童話世界。
大廳中央，大廳人山人海，到處擺放著不同的玩具和零食。這一切使人感覺(jué)那么新鮮，有趣呀！走著，走著，不知不覺(jué)就到了教室，教室后面是老師新布置的文化墻，上面貼滿了同學(xué)們畫(huà)的各種各樣的畫(huà)，墻上還貼上了同學(xué)們帥氣，漂亮的相片。上課了，同學(xué)們比一年級(jí)活潑多了，個(gè)個(gè)都能回答問(wèn)題了。下課鈴響了，我站在走道上放眼望去，只見(jiàn)操場(chǎng)兩邊的墻上，畫(huà)滿了：游戲，跑步，打網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖案，這是老師希望我們多做運(yùn)動(dòng)身體棒棒的。還有美術(shù)室，音樂(lè)室，心理咨詢(xún)室等都裝修的漂漂亮亮的。這真是一個(gè)煥然一新的校園��！在這么美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境下能不快樂(lè)嗎？校園的大門(mén)正向你開(kāi)著，期待你加入快樂(lè)開(kāi)心的校園生活！
校園新貌作文6
當(dāng)我們過(guò)完這個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的暑假，再一次地回到校園里時(shí)，一切的大變化都會(huì)讓人大吃一驚。
瞧!原本是灰色的教學(xué)樓，現(xiàn)在卻被油漆成了雪白雪白的了，在太陽(yáng)灑下的陽(yáng)光下閃著金色的、耀眼的光芒；本來(lái)那空蕩蕩的墻壁，此時(shí)卻被活靈活現(xiàn)的圖畫(huà)給遮蓋住了。
這邊的畫(huà)，是太空。在浩大的宇宙中，有許多需要我們?nèi)ヌ剿鞯膴W秘這是太陽(yáng)，那是天王星，還有海王星、月球當(dāng)然，最引人注目還是我們所居住的地方，那就是地球。地球多美，她都被藍(lán)色的海洋給淹沒(méi)了。
那邊的壁畫(huà)，一幅幅都蘊(yùn)涵著一個(gè)寓言故事。不信？你看!一個(gè)人捂著耳朵，正要去碰一個(gè)大鈴鐺，這就是掩耳盜鈴；另一個(gè)人坐在木樁子旁邊，心里想著什么時(shí)候兔子會(huì)撞上木樁子，這是守株待兔
新學(xué)期，新氣象。在這個(gè)美麗的校園里，我們要更加努力學(xué)習(xí)，才能取得更大的進(jìn)步!
校園新貌作文7
校園真是一個(gè)色彩斑斕的地方�。�
一跨進(jìn)大門(mén)，我的目光就被左前方的書(shū)山書(shū)海雕塑園給吸引過(guò)去了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天，植物都長(zhǎng)得更茂密了，把書(shū)山書(shū)海雕塑園給懷抱了起來(lái)。原來(lái)硬邦邦的水泥做成的長(zhǎng)條形凳子，現(xiàn)在變成了有花紋的木椅子，我恨不得現(xiàn)在就去坐在那里，拿本書(shū)津津有味地看起來(lái)�？吹綍�(shū)山書(shū)海雕塑園，我仿佛沉浸在書(shū)的海洋中。
除了書(shū)山書(shū)海雕塑園，還有陪伴了我們五年的文化長(zhǎng)廊也換上了嶄新的面貌。最吸引我的就數(shù)位于四樓的文化長(zhǎng)廊了，這里有中華鼓、鋼琴塊等等。這些就變成了一個(gè)簡(jiǎn)單的“音樂(lè)天地”。
“咚咚咚”。小伙伴們走過(guò)的時(shí)候，都會(huì)不由自主地去敲打這些小鼓，它們發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲。我清楚地?cái)?shù)了一下，一共有十五個(gè)小鼓。我也不例外，邊跑邊一個(gè)接一個(gè)地打過(guò)去，它們發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，好聽(tīng)極了。
黃老師對(duì)我們說(shuō)“這中華鼓是古代民族樂(lè)器之一，時(shí)至今日，這些美妙動(dòng)人的古月情調(diào)，依舊被負(fù)載在了這些樂(lè)器之上，一同穿越了上千年的歷史長(zhǎng)河，映入我們耳際，撥動(dòng)我們的心緒�！�
從幼稚的孩童到有理想、有知識(shí)的學(xué)生，是學(xué)校哺育我們成長(zhǎng)。難忘同學(xué)的手足情誼，難忘老師的諄諄教誨，難忘親愛(ài)的母校！
校園新貌作文8
校園新貌
新學(xué)期又開(kāi)始了，懷著對(duì)無(wú)憂無(wú)慮的暑假的依依不舍與對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)的期望。我們又走進(jìn)了母校，發(fā)現(xiàn)母校變得嶄新，更加美麗了。
一進(jìn)校園，我的目光就被左前方的“書(shū)山書(shū)海”雕塑園吸引過(guò)去了。錯(cuò)落有致的植物更茂密了�！皶�(shū)山書(shū)�！痹谝豢每么髽�(shù)的環(huán)抱與小池子的掩映中。在書(shū)山書(shū)海旁，原來(lái)硬梆梆水泥長(zhǎng)凳已變成了一根根波浪形木條長(zhǎng)椅。我忍不住快速走到木椅前，捧著一本書(shū)，坐在木椅上，吹著 涼 風(fēng)，津津有味地看著雕塑園的一本本“大書(shū)”。我就仿佛沉浸在書(shū)的海洋里。
文化長(zhǎng)廊披上了彩色的新裝。文化長(zhǎng)廊個(gè)性鮮明。有介紹著名音樂(lè)家的；有記錄我們七彩童年的；有以前交流的傳聲筒。但引人注目的還是四樓的15個(gè)小巧玲瓏的中華大鼓。這中華大鼓，是代表中華民族靈魂與氣勢(shì)的，因此寫(xiě)著“民族魂”三字�？粗腥A大鼓，我仿佛看見(jiàn)古代擂鼓助威，傳遞信息的場(chǎng)景�！岸６＿诉恕�，是誰(shuí)敲響了沉睡中的大鼓，原來(lái)是小朋友們想迫不及待地為我們表演呢。我好像聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)樂(lè)團(tuán)看著譜子。拿著各式各樣的樂(lè)器，演奏起了一首隆重的奏鳴曲。
在學(xué)校里，每天我有親愛(ài)的同學(xué)相伴。我快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們的校園生活充滿陽(yáng)光。
校園新貌作文9
巍巍東臺(tái)山下，悠悠漣水河畔，有一所百年老校一一東方紅學(xué)校。
學(xué)校的校門(mén)很大，在校門(mén)的正上方寫(xiě)了五個(gè)剛勁有力的大字一一東方紅學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)，就能看到一條平整的人行道。往左邊一看，就是學(xué)校的文化欄，上面有的教我們知識(shí)，道理，有的展覽出了同學(xué)們的優(yōu)秀作品。我們班負(fù)責(zé)九號(hào)，十號(hào)文化欄衛(wèi)生。文化欄大概有十多個(gè)，每個(gè)文化欄的下面都會(huì)有一條木凳，是提供給學(xué)生們休息的地方。文化欄的旁邊還擺放著許許多多的花草。
你知道我們的校訓(xùn)在哪里嗎？就在人行道的右邊，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這是毛澤東主席說(shuō)的話，被刻在文化石上作為我們的校訓(xùn)。旁邊還有一個(gè)校微，圓圓的，紅彤彤的，寓意日出東方，雛鷹高飛。我們就像小鷹在天空中自由自在的。我們就像小鷹在天空中自由自在的快樂(lè)的飛翔。在操場(chǎng)的正中央有個(gè)籃球場(chǎng)，四周是塑膠跑道，就算摔跤了，也不會(huì)受傷。在操場(chǎng)的前面是教學(xué)樓，禮堂，實(shí)驗(yàn)樓一次整齊地排列著。
小朋友們，看到我們美麗的教學(xué)樓嗎？歡迎你們來(lái)玩哦！
校園新貌作文10
開(kāi)學(xué)了，我和同學(xué)們精神飽滿地來(lái)到學(xué)校。哇！學(xué)校的變化令我吃驚。
昔日滿是皺紋的教學(xué)樓被裝飾一新，并換上了帶有紅色彩條的黃色“制服”，顯得格外莊重。“制服”左邊寫(xiě)著我們的校風(fēng)：“小、實(shí)、愛(ài)”右邊寫(xiě)著我們的校訓(xùn)：“負(fù)責(zé)”并有它的拼音“fuze”。
操場(chǎng)變了！現(xiàn)在，我還清晰地記得昔日硬梆梆的塑膠跑道和面目全非的籃球場(chǎng)。今日，我站在富有彈性的塑膠跑道上，看著被刷成花花綠綠的籃球場(chǎng)，真是興奮不已，以后在操場(chǎng)上玩再也不用擔(dān)心摔破身子了。
進(jìn)了教室，我又發(fā)現(xiàn)壞了的地板磚也被換上了新的，而且我還發(fā)現(xiàn)老師的辦公室也新配置了隔斷式辦公桌，對(duì)我這樣的小孩來(lái)說(shuō)，就像迷宮一樣好玩兒。相信老師在這樣的環(huán)境里辦公一定會(huì)更加投入！
面對(duì)這樣的變化，使我更加理解了我們的校風(fēng)校訓(xùn)的真正含義，更加感受到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們關(guān)心和負(fù)責(zé)，一種自信心油然而生，我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像校訓(xùn)要求的那樣有愛(ài)心有責(zé)任心的人。
校園新貌作文11
校園新貌
今天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。
一跨進(jìn)校園的大門(mén)，我就被右前方的書(shū)山書(shū)海吸引住了。
植物更茂盛了，高大的樹(shù)木把書(shū)山書(shū)海擁抱在了懷里，所有的水泥凳都變成了長(zhǎng)椅，一張張長(zhǎng)椅像長(zhǎng)龍一樣盤(pán)在翠綠地草坪上。我以前非常喜歡書(shū)山書(shū)海雕塑園，現(xiàn)在更喜歡它了，我恨不得馬上拿著一本書(shū)，坐在長(zhǎng)椅上看書(shū)，在這里看書(shū)仿佛在書(shū)山書(shū)海中遨游、在自然界中暢游、在書(shū)中旅游，書(shū)山書(shū)海真是一個(gè)讀書(shū)的圣地呀！
陪伴了我們成長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，也穿上了新的衣裳。有古代用的傳聲筒，充滿童趣的小木屋……。其中，我最喜歡的就是四樓的小鼓了，小鼓在老師的辦公室門(mén)口，老師告訴我們：“古代沒(méi)有電，就用鼓來(lái)傳遞信息�！惫氖敲S色的，外面披著酷酷的紅馬夾。小鼓上還寫(xiě)著“民族魂”三個(gè)字，我看到這幾個(gè)字就想起戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期用“鼓”來(lái)鼓舞士氣，真是氣勢(shì)磅礴呀！
校園的美景說(shuō)也說(shuō)不完，就等你來(lái)參觀。
校園新貌作文12
一進(jìn)入校園大門(mén)，我就被左前方的書(shū)山書(shū)海雕塑園吸引住了，目光停留在了那里。
那片樹(shù)叢，植物，花兒經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的熾熱暑假變得鮮艷了，綠樹(shù)也在風(fēng)的吹拂下，變得更加茂盛了。就在一條小池中的旁邊，原本那條硬綁綁，使人不舒服的大長(zhǎng)椅子，現(xiàn)在成了一條深棕色的大木椅。那兒，一看就是舒適讀書(shū)的好地方，真想馬上坐在上面捧著一本書(shū)，靜靜地坐在上面，閱讀著。像走進(jìn)了那座高大的書(shū)山，像走進(jìn)了浩瀚的滔滔書(shū)海。這片雕塑也在告訴我們：“孩子們，書(shū)是我們生命中的一部分，只要你愛(ài)讀書(shū)，你就會(huì)擁有智慧的財(cái)富�！�
我們的校園不僅書(shū)山書(shū)海變了模樣，就連一到四樓的文化長(zhǎng)廊也變得不同凡響，我們四樓換成了音樂(lè)主題的形式。彩色音符組成的樂(lè)章反襯在潔白的墻壁上，這首樂(lè)曲，無(wú)論使用小提琴、大號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)笛演奏起來(lái)都是優(yōu)雅無(wú)暇的聲音。音符的聲彩也是各種各樣的：湛藍(lán)、紫絢、紅潤(rùn)、淡綠、橙黃。使我聯(lián)想到一幅七彩的音樂(lè)世界。我們“居住”了五年的文化長(zhǎng)廊變了模樣，讓我更喜歡它們了。
這片新貌的校園，變得純新美麗。我愛(ài)這個(gè)校園。
校園新貌作文13
我是林百欣中學(xué)附小六年級(jí)的學(xué)生，在這短短的半年里，學(xué)校發(fā)生的變化可大啦！不信，隨我到校園走走。
踏進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的.是展示我們才華的舞臺(tái)——“小荷才露尖尖角”風(fēng)采廊。走到這里，你將嘆為觀止。掛在這里的任何一幅畫(huà)，都展現(xiàn)了多姿多彩的童年生活�？矗@幅“小狗洗澡”畫(huà)得多么別具一格，栩栩如生，看到這幅畫(huà)，就讓人想起小狗的俏皮。讓人不知不覺(jué)的喜歡上了這只小狗。瞧，這串“葡萄”太誘人了，那香味正從畫(huà)中淡淡地散發(fā)著，讓人頓時(shí)垂涎欲滴！看了許許多多美麗的畫(huà)，難道你不為這群畫(huà)家喝彩嗎？
帶著愉悅的心情，伴著美妙的音樂(lè)聲，踏進(jìn)了教室，一看，教室也換新貌了。粉刷一新的墻壁代替了污跡斑斑的墻壁，課桌維修一新，潔白無(wú)瑕的墻壁襯托著油黑發(fā)亮的黑板，格外顯眼。講臺(tái)的水泥地?fù)Q成了磚地，讓大家更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更加勤奮學(xué)習(xí)。
吹面不寒楊柳風(fēng)，伴著暖風(fēng)在走廊散著步，抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了更大的驚喜。一首首古詩(shī)詞掛在墻壁上，陶冶了我們的情操。面對(duì)著這樣的變化，我的心情可謂是：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)！
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的新貌。
校園新貌作文14
從幾十年前腐敗無(wú)能的清朝政府，到現(xiàn)在中國(guó)飛黃騰達(dá)的新世界，我們偉大的祖國(guó)伴隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，正一步步的發(fā)生著翻天覆地的巨大變化。成為了世人眼中不可小覷的泱泱大國(guó)。這其中，變化最大當(dāng)然也包括我所在的這所學(xué)�！渫星嗄晗镄W(xué)。
要是在十幾年前，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你絕不會(huì)看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭的校園美景，更看不到整齊擺放著各類(lèi)體育器材的大操場(chǎng)。你所看到的只不過(guò)是一排排低矮的土坯房和教室里那些破爛不堪的桌椅板凳，還有就是那兩扇不知道經(jīng)歷了多少滄桑還屹立于前的學(xué)校大門(mén)。讓人看了感覺(jué)還真有點(diǎn)心酸。要不是大門(mén)旁的牌子上寫(xiě)著“青年巷小學(xué)”這幾個(gè)字，還讓人真的一時(shí)難以辨認(rèn)這里居然還有一所學(xué)校。
終于，隨著歲月的變遷和時(shí)代的遷移，我們的學(xué)校在各界人士的幫助和政府領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，發(fā)生了翻天覆地的巨變。兩棟現(xiàn)代化教學(xué)樓拔地而起，一排排蒼翠挺拔的樹(shù)木整齊的排列在學(xué)校操場(chǎng)的兩側(cè)。教學(xué)樓前的花壇中散發(fā)出一陣陣淡雅的清香，讓人聞到后就會(huì)感到心曠神怡。
而學(xué)校操場(chǎng)上也換上了嶄新的現(xiàn)代化體育器材，為校園的美景增添了一絲情趣，更讓我們這些學(xué)生在課余時(shí)間中有了更多的歡樂(lè)。
為什么我們的學(xué)校會(huì)有這么大的變化呢？因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)不屈服的青年，他們用自己的生命和鮮血建設(shè)了我們的祖國(guó)，才有我們今天這個(gè)美麗的世界。我堅(jiān)信，我們學(xué)校的未來(lái)，會(huì)由我們的雙手，變得更加漂亮，更加美好！
校園新貌作文15
新學(xué)期校園換上了新面貌。
教學(xué)樓的三樓主題是科技，有黃綠相間的墻壁，有一個(gè)個(gè)的梯形窗戶(hù)，還有各種關(guān)于科技的圖片。最有趣的還是一根超長(zhǎng)的紅色傳話筒，它連接這兩幢房子，我可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的說(shuō)話聲。還有一樓的古文，一排排古文橫列在白墻上；二樓的地球村，其中拐角處一個(gè)紅色的郵箱；四樓的音樂(lè)走廊，在老師的辦公室的墻壁上長(zhǎng)了許多小巧玲瓏的小鼓，它們整體呈波浪形，包了一層紅色的外套，真是可愛(ài)極了！就連廁所都變了，變成了月牙形的門(mén)。真是一個(gè)大變化！
最引人注目的是書(shū)山書(shū)海雕塑園。一本本厚厚的書(shū)雕在蔥郁的樹(shù)木中新學(xué)期環(huán)繞著。這個(gè)還不算，最有趣的是書(shū)山書(shū)海的后院了！原來(lái)水泥膠的硬長(zhǎng)凳變成了舒適的躺椅。我不禁加快了腳步，恨不得現(xiàn)在就捧一本書(shū)坐在上面遨游知識(shí)的海洋。
在這么好的環(huán)境里，我們更應(yīng)該好好讀書(shū)，奮發(fā)學(xué)習(xí)！
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