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校園一景作文11篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的校園一景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園一景作文1
來(lái)到魚(yú)池旁，清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著臘梅香，都在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀。鳥(niǎo)兒用清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，水中的幾尾錦鯉似乎格外的高興，歡快的搖擺著魚(yú)尾，應(yīng)和著鳥(niǎo)兒的歌聲。
我俯下身來(lái)，摸摸池塘里似青色的水，好冰呀！可能是好奇，一尾紅白相間的錦鯉有了過(guò)來(lái)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他的魚(yú)鰭是透明的，在陽(yáng)光下，竟然發(fā)出微弱的光。他的魚(yú)鱗一順朝尾，均勻的鋪在身上，沒(méi)有一片完全重疊，也不留一點(diǎn)空隙。純白的背上，有幾處紅斑。陽(yáng)光的照射下，我竟從心底有一絲崇敬，可能是想起年年有余的緣故吧！不知是誰(shuí)，輕撥水面，水面漾起一條條微波，敏感的錦鯉感受到了水的波動(dòng)，竟被嚇跑了，匆忙的游到伙伴身旁。
這是，我的`注意力轉(zhuǎn)移到了假山身上。我走過(guò)去，將手放在假山上，有一些粗糙，但竟讓我想起了我的媽媽。他們真的有共同點(diǎn)：乍一看，我覺(jué)得假山像拉著拐杖的老人，保護(hù)在錦鯉的身旁，看著他們玩耍，看著他們長(zhǎng)大，當(dāng)他們受到驚嚇，就擁他們?nèi)霊�。一日�?fù)一日的陪在他們身邊，就像母親一樣。
原來(lái)，魚(yú)池是這么的美好；原來(lái)，平凡的東西也有不平凡的一面；原來(lái)，風(fēng)景要用心觀賞。
校園一景作文2
站在美麗的中心小學(xué)校門(mén)口，首先映入眼簾的是一條水泥大道。長(zhǎng),一百二十米左右,寬,兩輛大卡車(chē)并排行駛還綽綽有余。這條大道非常干凈，每天都有同學(xué)打掃，無(wú)論何時(shí)，都看不到一張廢紙，一片落葉。
大道兩旁是紅綠相間的道板，道板上每隔七八米就有一棵高大挺拔的廣玉蘭。從遠(yuǎn)處看，廣玉蘭就像一隊(duì)隊(duì)威風(fēng)凜凜的哨兵在守衛(wèi)著我們的校園。廣玉蘭那寬大厚實(shí)的葉子在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么油綠，似乎每一片葉子上都有一個(gè)綠色生命在顫動(dòng)。
道板上，放著許多盆花，因?yàn)槭乔锾�，盆里都是菊花。你吸一口氣，空氣里還帶有甜甜的菊花香味兒。菊花為我們美麗的校園增添了許多生機(jī)。
向右看，一塊草坪出現(xiàn)在眼前。草坪上的草已經(jīng)綠中泛黃、外圈是跑道，用煤渣鋪成，長(zhǎng)200米。早晨，不畏艱苦的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂懿�。草坪兩端各有一個(gè)球門(mén)，那是足球門(mén)。課余時(shí)間，就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诓萜荷习l(fā)出的.歡笑聲、叫喊聲。
我們的校園的確很美！朋友，歡迎您光臨我們的校園。
校園一景作文3
走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)感覺(jué)像是走進(jìn)了美麗的花園。
我們的校園非常美麗，春天綠樹(shù)紅花，小草、小花像是被一個(gè)有名的畫(huà)家涂上了新鮮的顏色，夏天綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木們都比以前更綠了，秋天鮮果飄香，樹(shù)葉都黃了，都落在了地上，冬天白雪一片，好像變成了雪的天地，下起雪來(lái)，就好像有一位仙女在跳舞。
但是我更喜歡春天的美景，綠樹(shù)紅花，一陣風(fēng)吹過(guò)，空氣清新，神清氣爽，很美麗。
走進(jìn)我們學(xué)校的求知園，花花草草的，密密麻麻的�；ǖ念伾宀世_紛，草很綠，綠的好像是一位畫(huà)家為它涂上了鮮艷的顏色。
求知園，是我最喜歡的地方，春天的時(shí)候，那里風(fēng)景優(yōu)美，我更喜歡那里的六角亭，那里的亭子有六個(gè)角，紅漆的柱子，綠漆的欄桿早晨讀書(shū)時(shí)，可以去亭子里讀書(shū)，空氣清晰，很是讀書(shū)的`好地方。
那里還有長(zhǎng)廊，上面長(zhǎng)著葡萄，那里也可以讀書(shū)，夏天的時(shí)候還可以在那里坐著，在那里乘涼，你會(huì)感覺(jué)到很涼爽，那里還有很多柳樹(shù)，一陣風(fēng)拂過(guò)，好像柳樹(shù)姐姐在梳著她那美麗的頭發(fā)。
那里還有石路，走著石路，還觀賞草坪，草坪上有兩個(gè)蘑菇，看上去很像是真的，還有很多的菊花，很漂亮。
聽(tīng)了我的介紹你們是不是更喜歡了求知園，我是很喜歡求知園的美景。
校園一景作文4
校園，就像一個(gè)美麗的家，里面許許多多的美景，常讓我們沉醉其中。
校園里到處種著樹(shù)，高大的，矮小的，相互映襯。叫得出名字的，叫不出名兒的，散落在校園各處。像一個(gè)個(gè)站哨的士兵，守衛(wèi)著這一片和諧，這一片生機(jī)。
雖然此時(shí)早已是碩果累累的秋天，可樹(shù)下的小草依舊茂盛，綠得濃烈，樹(shù)上的葉兒還舍不得枯黃，仿佛要為這校園燃燒盡最后的氣力。一閉上眼，可以想象這兒的春天該是怎樣的一番生機(jī)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，會(huì)感覺(jué)特別涼爽，只聽(tīng)得樹(shù)葉沙沙的`聲音，風(fēng)中沒(méi)有春天泥土、青草、花香的氣息，卻有著同學(xué)們勞動(dòng)和訓(xùn)練時(shí)辛勤揮灑的汗水味兒。
當(dāng)我們正因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁重而苦惱，因想家而沮喪時(shí)，抬頭往窗外一看，微風(fēng)一吹，所有的苦惱、沮喪便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
校園一景作文5
每天早上，上學(xué)。進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇。
花壇是花形的，是六瓣的。圍墻上面刻著許多畫(huà)比如：雙龍戲珠，孔雀開(kāi)屏等畫(huà)。圍欄是用鐵做的。像一片片葉子鑲嵌在圍墻上。
花壇里的一朵朵鮮花色澤鮮艷，在陽(yáng)光的照耀下，格外光彩奪目�；ǖ姆N類(lèi)很多：雞冠花、喇叭花、君子蘭等，真是令人心醉�；ǖ念伾校旱t、潔白、深紅的，淡紅如霞，潔白如雪，深紅如火，這里的花都很漂亮但是我最喜歡君子蘭。君子蘭的花開(kāi)在中間，呈粉紅色。如果你靠近它，醉人的香味就會(huì)撲鼻而來(lái)，使你感到香氣襲人�；ㄟ吺欠奂t色的，越靠近花蕊就越淡，最后幾乎變成白色。一陣風(fēng)吹過(guò)，花香氣味香濃，香里還帶著一股清馨。看!有一只、蝴蝶飛來(lái)，像一個(gè)翩翩起舞的小姑娘在跳舞。小蜜蜂也飛來(lái)了，它為花兒采花蜜。
花壇的中間有一個(gè)用石膏雕的少先隊(duì)員群像。中間的'小男孩左手舉著火炬，彩帶隨風(fēng)飄揚(yáng)，兩眼目視前方。右邊的小女孩梳著齊而短的頭發(fā)。她敲著小鼓好像讓我們時(shí)時(shí)刻刻告訴我們要好好學(xué)習(xí)。左邊的小男孩舉著喇叭，催著我們向前沖，為理想而努力奮斗，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的大花壇!
校園一景作文6
一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)和莊嚴(yán)的升旗臺(tái)……而我喜歡的校園一景就是美麗的花壇。
花壇正中間有一個(gè)巨大的雕塑，上面還刻的“書(shū)山有路”四個(gè)金子�；▔镉性S多花草，有艷麗的.玫瑰花，粉紅的桃花，雪白的月季花……一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的話好像在說(shuō)：“我是最美的，你們誰(shuí)敢和我比美？”有的花還是個(gè)花骨朵兒，像個(gè)嬰兒等著陽(yáng)光的滋潤(rùn)，還有的花兒向我們露出燦爛的笑容。
這些五顏六色的花，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花朵上辛勤地采蜜，把采出的花蜜運(yùn)回巢里，做成可口的蜂蜜。
花壇前面是幾棵高大挺拔的松樹(shù)，它們像一把把綠色的大傘，我們都愛(ài)在樹(shù)下乘涼。有了這些美麗的花兒，我們的校園充滿了香氣。
我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)那美麗的花壇。有了這美麗的花壇，我們的校園才更加美麗，我相信校園的明天會(huì)更美麗。
校園一景作文7
我們學(xué)校在石橋鎮(zhèn)黃石路的南邊，它的名字叫石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)。
一進(jìn)大門(mén)，就會(huì)有一幅氣勢(shì)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城的壁畫(huà)，展現(xiàn)在你的眼前。它的旁邊有兩座高大的教學(xué)樓，它的后邊是一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)的東邊有一個(gè)美麗的小花園。
這個(gè)小花園有一個(gè)太陽(yáng)傘那么大的蘑菇廳，有兩個(gè)蘑菇組成，一個(gè)大蘑菇，一個(gè)小蘑菇。他們的下邊有一個(gè)小巧精致的`石桌子、四個(gè)石凳子。我們?cè)谡n余時(shí)間來(lái)到這里做游戲。在通向蘑菇廳的地方有三條彎曲的狹窄的小路。小路上是用一些大小不規(guī)則的小石頭拼成的，看上去非常美觀。在小路的旁邊還有一些石動(dòng)物，比如：小綿羊，小孔雀，小熊貓。
在小花園里栽種了許多花草樹(shù)木。有高大粗壯的柳樹(shù)，它就像一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的小姑娘。微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞，好看極了！里面還栽種了許多蝴蝶花、玉蘭花……
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我們的小花園！
校園一景作文8
校園就像是我們的第二個(gè)家......
我們的校園是一個(gè)充滿活力，充滿歡樂(lè)的校園，那里有和藹可親的老師，活潑可愛(ài)的同學(xué)。
走進(jìn)校園，你就會(huì)聞到一股淡淡的清香，那就是大自然的味道，校園里種了許多花花草草，更有那高大的樹(shù)木。
再往前走，你就會(huì)看到孩子們的樂(lè)園，那就是操場(chǎng)。
每周一早上，操場(chǎng)上會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，伴隨著國(guó)歌，望著五星紅旗緩緩地升起，同學(xué)們是那么地興奮，我們的祖國(guó)是那么得偉大。
上體育課時(shí)，我們就會(huì)到操場(chǎng)上去鍛煉，有的在跑步，有的在打球，有的'在跳繩......大家都和各自的好朋友在玩。在操場(chǎng)上，我們學(xué)習(xí)了很多，老師教我們?cè)趺纯梢詫⑸嘲兜酶h(yuǎn)，還告訴我們只有團(tuán)結(jié)才能把接力賽跑得更快......
校園的操場(chǎng)讓我著迷，讓我心醉.我愛(ài)我的校園。
校園一景作文9
世界上的植物很多。“白楊樹(shù)、榆樹(shù)……”，但我最喜歡的還是黃桷樹(shù)。
這棵黃桷樹(shù)十分好看，即使歲數(shù)已大。它的枝干十分粗壯，樹(shù)樁要幾個(gè)小朋友才抱得住。枝葉也十分繁茂，看起來(lái)就像一把巨大的綠傘，底下可以站許多人。
黃桷樹(shù)身在校園的中心位置。許多教學(xué)樓，小樹(shù)都圍著它，看起來(lái)就像一個(gè)大王一樣，被所有人簇?fù)碇６鴱挠颐婵�，它就顯得有點(diǎn)兒孤零零的了。從上面看呢？它就像一個(gè)帳篷，顯得特別高大，特別粗壯！
當(dāng)然，我喜歡黃桷樹(shù)不僅是因?yàn)樗每矗且驗(yàn)樗心瑹o(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
夏天，太陽(yáng)高掛在天空。同學(xué)們都熱得大汗淋漓，好似馬上就要烤熟了。而就是這種情況，黃桷樹(shù)便起到了重要的作用。黃桷樹(shù)它枝葉茂盛，把陽(yáng)光完美的遮擋住了，不留一點(diǎn)兒縫隙。所以在夏天，那兒就是個(gè)乘涼的好地方。
而就是這種精神，往往生活中有很多人也具備。例如——清潔工！他們默默的`打掃著城市，卻不圖一點(diǎn)兒名利。他們?cè)绯鐾須w，為的就是大家，但他們從不為自己著想。而這種精神，不正是像黃桷樹(shù)一樣嗎？
我不僅贊美黃桷樹(shù)，更贊美具有默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。
校園一景作文10
學(xué)校西南有一處垃圾站，木頭搭建的一個(gè)小木屋，我們都幽默的叫它“漢斯小木屋”。
它雖說(shuō)是一處垃圾站，裝修的卻惟妙惟肖，它雖看不出來(lái)外在美，但它卻反映出人的內(nèi)在美。
一個(gè)小小的舉動(dòng)就可以看出你的人品，有的人走到跟前，將垃圾小心翼翼放入垃圾桶里，而有的人偏偏站在“千里”之外，向女生展現(xiàn)著自己的`投籃動(dòng)作，擺出一副專(zhuān)業(yè)的樣子，向前一擲，并沒(méi)有進(jìn)。而就在這種時(shí)候，總會(huì)有一些文明的人愿意走上前，彎下腰，將垃圾一一撿起，扔到垃圾桶里，這些人是極少數(shù)的。
有時(shí)候，小木屋也可以給同學(xué)們帶來(lái)樂(lè)趣，他們可以在小賣(mài)部買(mǎi)好吃的，肆無(wú)忌憚地沿著學(xué)校公路邊走邊吃，大搖大擺地從老師面前路過(guò)，然后在門(mén)口細(xì)嚼慢咽地吃，最后將薯片袋扔進(jìn)垃圾桶，好像在說(shuō)“我就是要皮，我又沒(méi)亂扔垃圾，沒(méi)將吃的帶上樓，你能把我怎么樣，略略略�！�
一個(gè)小小簡(jiǎn)陋的木屋，帶給了我們便利和樂(lè)趣。
校園一景作文11
走在幽深的小路上，有沙沙樹(shù)葉為你伴奏，習(xí)習(xí)秋風(fēng)為你合鳴。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，地上卷起一圈樹(shù)葉，蕩出微微漣漪。一旁鮮紅的爬山虎伴著風(fēng)兒，像喝了米酒的小姑娘，搖起紅暈的小臉。
深處，幽綠的草地上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花及小紅花，樸素中透著絲絲俏皮與可愛(ài)。往日綠油油的樹(shù)木，也脫去了嫩綠的外套，換上金黃的披風(fēng)，向上看頂部的樹(shù)葉露著“陰陽(yáng)臉”，一半綠，一半黃，十分有趣呢。
在深處，光禿的樹(shù)枝上還搖墜著幾顆紅果果，掛著幾片小綠葉，秋風(fēng)一吹，它們就搖起了小手或腆開(kāi)了小臉，迎接風(fēng)兒。當(dāng)你俯下身去，撿起一片落葉，就會(huì)嗅到一絲古木才有的清香及看到那清晰，漂亮的`樹(shù)葉紋路與葉柄。也會(huì)感受到大自然中萬(wàn)物交替的規(guī)律和短暫而又絢爛的植物人生。
最深處，墨綠的松樹(shù)在伸開(kāi)雙臂迎接行人，一旁的紅葉也唱起了歡迎之歌。前方的白楊樹(shù)則像威武的戰(zhàn)士，佇立著，凝望著。有的一旁還有小白楊，像極了那母親與孩子的剪影。
秋天的校園是美麗的，可愛(ài)的，俏皮的，充滿趣味的，真是個(gè)讓人流連忘返的地方�。�
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