關(guān)于網(wǎng)的作文20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)20篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于網(wǎng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
網(wǎng)的作文1
科技發(fā)達(dá)的今天，人人都談上網(wǎng)，連借住在屋檐下的燕子也受到感染，產(chǎn)生了構(gòu)建網(wǎng)吧的設(shè)想，于是它開(kāi)始到處尋找“網(wǎng)蟲(chóng)”.
小燕子飛到樹(shù)林，看見(jiàn)一只蜘蛛正在樹(shù)叢中專心致志地織網(wǎng)，便飛上前去親切地問(wèn)：“蜘蛛大姐，我準(zhǔn)備構(gòu)建一所網(wǎng)吧，您愿意到我那兒上網(wǎng)嗎？” 蜘蛛看了一眼燕子，沒(méi)好氣地回答：“你沒(méi)看見(jiàn)我已經(jīng)在網(wǎng)上了嗎？”燕子感到莫名其妙，只好悻悻地離開(kāi)了。
小燕子飛到小河邊，看見(jiàn)一條鯉魚(yú)正在水里自由自在地游著，就飛過(guò)去問(wèn)：“鯉魚(yú)大哥，我準(zhǔn)備構(gòu)建一所網(wǎng)吧，您愿意到我那兒上網(wǎng)嗎？”“對(duì)不起，我可不愿意上什么網(wǎng)，我的許多伙伴就是被大網(wǎng)捕走的�！闭f(shuō)完，鯉魚(yú)把尾巴一甩，就消失在水中。 燕子又碰了一鼻子灰，感到很掃興。
這時(shí)，飛來(lái)一只山雀，見(jiàn)到燕子垂頭喪氣的樣子，便問(wèn)清了事情的原委�！霸瓉�(lái)你說(shuō)的網(wǎng)是無(wú)形的，也就是人類所說(shuō)的因特網(wǎng)！”山雀說(shuō)，“不過(guò)這樣更不需要去建什么網(wǎng)吧了，因?yàn)榈厍蛏系囊磺猩锉緛?lái)就活在一張無(wú)形的'大網(wǎng)中。大家在里面相互依存，保持著生態(tài)平衡，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)��！” 燕子愕然了。
蜘蛛、鯉魚(yú)、山雀所說(shuō)的網(wǎng)和燕子所說(shuō)的因特網(wǎng)相差甚遠(yuǎn)，聰明的你一定能猜出其中的道理來(lái)吧。
網(wǎng)的作文2
每當(dāng)我合上這本書(shū)，就會(huì)有種莫名其妙的感覺(jué)。自私，愧疚，還是尷尬......沒(méi)錯(cuò)，這就是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》講述的是一只蜘蛛和一頭小豬的故事。當(dāng)看到夏洛自信的說(shuō)：“我有辦法�！钡臅r(shí)候，我們都很期待，夏洛用的是什么辦法來(lái)拯救小豬威爾伯的呢?
原來(lái)夏洛拼盡全部力氣在小豬威爾伯的豬欄里織了一些字。這樣，小豬威爾伯不僅沒(méi)死，而且成為了大明星。從這里我們可以看出，夏洛是一只聰明、充滿愛(ài)心的小蜘蛛。而威爾伯，是一只調(diào)皮而又可愛(ài)的小豬。一只小小的蜘蛛，一些看似簡(jiǎn)單的網(wǎng)，卻改變了一頭豬的`命運(yùn)。但是，蜘蛛夏洛卻為此而死亡�？吹竭@，我的心便有一種酸痛感。
想想現(xiàn)實(shí)生活中，我們的所作所為：別人讓你幫一個(gè)忙你都不幫。更別說(shuō)犧牲了......如果我們都在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái)幫助別人，那么這次樂(lè)于助人的回報(bào)一定大于你所想象的報(bào)酬。
在真正的生活中，每個(gè)人都有尊嚴(yán)。但是你不尊重他人，別人也一定不會(huì)尊重你，這樣你的尊嚴(yán)就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，直到所有人都不再相信你。
在別人需要幫助的時(shí)候，我們不應(yīng)該拒絕，如果你拒絕了，那么下次你需要幫助的時(shí)候，還會(huì)有人來(lái)關(guān)注你嗎?
網(wǎng)的作文3
今天是上網(wǎng)課的第二周的第一天。從第一天上網(wǎng)課時(shí)的.手忙腳亂，到現(xiàn)在的爐火純青。再到現(xiàn)在卡時(shí)間。我們經(jīng)歷了很多很多。
新的一天開(kāi)始啦！迎接我起床的第一個(gè)聲音是："兒子起床啦！快快！"
在狼吞虎咽中吃過(guò)早餐。語(yǔ)文課已經(jīng)開(kāi)始啦！謝老師非常詳細(xì)的講解了古詩(shī)。在一陣下課鈴聲中，我們便卡著時(shí)間點(diǎn)打開(kāi)了釘釘。
一上課？張老師就說(shuō)："由于時(shí)間關(guān)系，七八班個(gè)回答三個(gè)問(wèn)題。到了第一個(gè)回答問(wèn)題的時(shí)間。同學(xué)們都打字艾特張老師。："張老師叫我，叫我叫我。"
可張老師一直不叫。張憶楓只好打字。你說(shuō)張老師是不是不看這樣？
張憶楓又艾特陳鐸："你下午出來(lái)玩不？"
出來(lái)。
那你來(lái)，找我吧。
不行，你找我。
不行，我怕死。
陳子昊看到了。發(fā)了幾個(gè)大拇指。這幾句話?cǎi)R上就被覆蓋了。
最好玩兒的是，已結(jié)束。張老師發(fā)了個(gè)信息，艾特張憶楓的媽媽和陳鐸的爺爺。你知道這意味著什么嗎？那幾句話張老師應(yīng)該全看見(jiàn)了。
這就是在釘釘上的第一天網(wǎng)課。好玩吧？哈哈，再見(jiàn)。
網(wǎng)的作文4
網(wǎng)絡(luò)，正如一張張開(kāi)的大網(wǎng)，網(wǎng)住了你，網(wǎng)住了我，網(wǎng)住了全世界……
上網(wǎng)，促進(jìn)著我的學(xué)習(xí)；上網(wǎng)，發(fā)展著我的情感；上網(wǎng)，豐富著我的課余生活。輕輕移動(dòng)著鼠標(biāo)，翻過(guò)一張張網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)絡(luò)帶領(lǐng)著我瀏覽上下五千年，縱橫馳騁國(guó)內(nèi)外。通過(guò)上網(wǎng)，上至天文，下至地理；古代的文物，現(xiàn)代的科技；中國(guó)的瑰寶，外國(guó)的精華……林林總總，無(wú)奇不有。世界任我漫游，天地由我翱翔。上網(wǎng)，搜索、挑選、刪除、保存、下載……網(wǎng)絡(luò)休閑娛樂(lè)，我樂(lè)此不疲。
今天，網(wǎng)絡(luò)儼然成為了一個(gè)獨(dú)立的新世界，網(wǎng)民便是這一世界的主人，他們所擁有的力量超乎了許多人的想象。利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)強(qiáng)大的武器，網(wǎng)民們擁有了維護(hù)正義的資本，中國(guó)人內(nèi)心深處的俠義精神在網(wǎng)絡(luò)中得到發(fā)揚(yáng)。如“犀利哥”事件，是網(wǎng)民幫助他們一家團(tuán)聚；“三鹿毒奶粉”事件，亦由網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)中揭發(fā)出來(lái)；“躲貓貓”、“激動(dòng)死”事件，更是網(wǎng)民龐大的輿論力量找到了真相；“天津大爆炸”事件，則讓網(wǎng)民首次成為社會(huì)的批判者……網(wǎng)民們所做的`這一些，不正如同古代的俠客一般么？
Every coinhas two sides.網(wǎng)絡(luò)這股力量亦是十分危險(xiǎn)的一些人利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)謀取個(gè)人利益，如果只是一些嘩眾取寵者，如之前的“芙蓉姐姐”、“鳳姐”倒也無(wú)關(guān)緊要，她們不過(guò)是一些茶余飯后的話題罷了。但如果某些事件由幕后黑手牽引著盲從的網(wǎng)民去達(dá)到自己不可告人的秘密，這將多么可怕。之前的“華南虎”事件便有有心人提出其背后有著官場(chǎng)斗爭(zhēng)的痕跡，只是不知真假。而盲從的心理是大多數(shù)不明真相的普通人都有的，一旦被別有用心的人所利用，就如同將核彈的控制按鈕交到了小孩手中，后果不堪設(shè)想。 若是“網(wǎng)”成了“亡”，豈不悲哉？
的確，網(wǎng)絡(luò)是網(wǎng)民的世界，但掌握了“武器”的網(wǎng)民們大多是具有自己的思考、冷靜的判斷的，只要積極引導(dǎo)網(wǎng)民力量，網(wǎng)絡(luò)必將造福人類。
朋友們，上網(wǎng)去吧，搭乘網(wǎng)絡(luò)這輛快車，駛向更加燦爛美好的明天！
網(wǎng)的作文5
《夏洛的網(wǎng)》是老師給我推薦的一本書(shū)�？赐赀@本書(shū)，我感到心潮澎湃，夏洛、威爾伯、弗恩……書(shū)中的這些人物把我深深地打動(dòng)了。
《夏洛的網(wǎng)》講述的是一只蜘蛛夏洛和一只小豬威爾伯之間的友誼故事。威爾伯生下來(lái)就是一只落腳小豬，它的主人想殺死它，被主人的女兒弗恩竭力阻止了。弗恩精心地照料威爾伯，用奶瓶喂它喝牛奶，把它放在嬰兒車?yán)锿浦⒉健��？吹竭@里，我想：弗恩真是一個(gè)心地善良的小姑娘�。⊥柌苡兴@樣的朋友真是太幸運(yùn)了！
但是好景不長(zhǎng)，威爾伯漸漸長(zhǎng)大了，弗恩被迫把它被送到了朱克曼家的牧場(chǎng)里。在這里，威爾伯覺(jué)得太孤獨(dú)了，就試著逃跑了一次，可是，又被朱克曼先生抓了回去。威爾伯覺(jué)得生活沒(méi)有一點(diǎn)趣味，它對(duì)這個(gè)世界感到厭倦�？吹竭@里，我非常同情威爾伯，是啊，沒(méi)有朋友的生活是多么難過(guò)��！
正在這時(shí)，威爾伯認(rèn)識(shí)了新朋友夏洛，它的`心情變得快樂(lè)起來(lái)。可是，牧場(chǎng)里的一只羊告訴它，朱克曼夫婦想在圣誕節(jié)時(shí)殺死它，做他們的熏肉火腿。威爾伯竭斯底里地哭喊起來(lái)：“我不想死！我不想死……”夏洛想了想說(shuō)：“你先別哭，我有辦法救你�！蓖柌@才停止了哭泣。讀到這里，我想：有個(gè)朋友真好啊！夏洛真是它的好朋友，能在關(guān)鍵的時(shí)候挺身而出。
夏洛把自己倒掛在樹(shù)上，想了很多天，終于想出了救威爾伯的辦法。她不知疲倦地織網(wǎng)，分別織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”三張網(wǎng)。人們驚嘆不已，認(rèn)為威爾伯是一只神奇的豬，從而改變了威爾伯的命運(yùn)。
看完了《夏洛的網(wǎng)》，我很受啟發(fā)，我覺(jué)得做朋友就應(yīng)該像夏洛和威爾伯那樣，真誠(chéng)相待，盡自己最大的能力去幫助朋友。在生活中，我們還應(yīng)該寬容朋友的過(guò)錯(cuò)，不能為一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較。只有這樣，才能交到真正的朋友。
網(wǎng)的作文6
一天傍晚，爸爸帶回來(lái)一箱螃蟹。雖說(shuō)是一箱，也就十二只，但個(gè)個(gè)都是肉質(zhì)鮮美的陽(yáng)澄湖大閘蟹。爸爸把其中六只洗凈后，放入鍋中，這些剛才還橫行霸道、威風(fēng)凜凜的大將軍，不一會(huì)兒就成了“煮熟的螃蟹——爬不了”。
我們一家人圍在桌子旁，美美地享用著美味的大閘蟹。咦，怎么回事？原來(lái)每人可以吃兩只的，可吃到最后，卻少了一只。難道煮熟的'螃蟹也能飛？我們一時(shí)也摸不著頭腦，只好委屈媽媽少吃一只。我心里暗下決心，要為她討回公道。
第二天早上，我起床時(shí)，看見(jiàn)床邊有一個(gè)黑影，原來(lái)就是那只“漏網(wǎng)之蟹”。我慢慢地朝它走去，輕輕地碰了它一下，沒(méi)有動(dòng)靜，就飛快地抓住它，洋洋得意地走到了爸爸媽媽面前，說(shuō)：“你們看！老將出馬，一個(gè)頂倆！”就在這時(shí)，我手一滑，螃蟹掉了下去，立刻把它驚醒了。它似乎感到了危險(xiǎn)，一陣風(fēng)似地逃到了沙發(fā)下。你以為躲得了和尚還躲得了廟嗎？那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我拿出掃把在沙發(fā)下四處“掃蕩”，它跟我僵持了一會(huì)后就被我俘虜了，在我手里竟然還向我舉起大螯張牙舞爪呢。
我終于把這只“漏網(wǎng)之蟹”捉拿歸案了。
網(wǎng)的作文7
今年暑假，我讀了一本書(shū)，名字叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講了一個(gè)蜘蛛救小豬的故事。
故事中，一頭落腳豬被一個(gè)名叫佛恩的小女孩救了下來(lái)，并給它取名為威爾伯�？墒�，在圣誕節(jié)那天，威爾伯將被朱克曼先生殺掉。為了讓小豬活下來(lái)，他的朋友夏洛·阿·卡爾蒂卡（蜘蛛）用自己的蛛絲織出了王牌豬、光彩照人等詞語(yǔ)，來(lái)迷惑人們。從而使威爾伯活下來(lái)的故事。
讀了這本書(shū)，我深深受感動(dòng)著。雖然故事的結(jié)局，是威爾伯活了下來(lái)，同樣快樂(lè)的生活著，可是夏洛，這個(gè)威爾伯忠實(shí)的朋友，卻永遠(yuǎn)回不來(lái)了。
我還抄了兩句直的我們深思的話，來(lái)和大家分享一下：“生命到底是什么��？我們出生，我們活上一輩子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙碌著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。”
這樣的`人物是不經(jīng)常碰到的，既是忠實(shí)的朋友，又是寫(xiě)作好手。夏洛兩者都是！
這篇文章讓我深受感動(dòng)，一只小小的蜘蛛，便能救一只小豬，還有什么問(wèn)題能難得倒我們呢？
網(wǎng)的作文8
21世紀(jì)，一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，一個(gè)大數(shù)據(jù)處理的時(shí)代，一個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代。足不出戶，手捧手機(jī)，眼望電腦，便能了解到這個(gè)社會(huì)前進(jìn)的方向，了解到當(dāng)今時(shí)代所需要的物質(zhì)。但，網(wǎng)絡(luò)傳遞的信息就真的是千真萬(wàn)確嗎？面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的種種新聞，我們應(yīng)全盤(pán)接受嗎？莫被網(wǎng)絡(luò)蒙蔽了雙眼。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，既有它的好處，也有它的弊端。網(wǎng)絡(luò)是新時(shí)代科學(xué)家們研發(fā)出來(lái)方便人們生活、豐富人們知識(shí)的新產(chǎn)品。人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)了解各種新聞和新鮮事物。阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云，今天的成就完全得益于互聯(lián)網(wǎng)。可以說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)成就了馬云，馬云創(chuàng)新了互聯(lián)網(wǎng)。顯而易見(jiàn)，這是網(wǎng)絡(luò)對(duì)人有益的表現(xiàn)。反觀材料中的小女孩，因夢(mèng)想著當(dāng)練習(xí)生，年紀(jì)輕輕卻想著離家出走�？梢�(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今青少年的負(fù)面影響頗為嚴(yán)重。看著舞臺(tái)上風(fēng)光靚麗的明星，自己也幻想著能夠踏上該舞臺(tái)。這種不切實(shí)際的想法多數(shù)產(chǎn)生在當(dāng)代青少年的思想中�？伤麄冎�，現(xiàn)實(shí)世界中這些所謂的練習(xí)生也有艱苦奮斗的`過(guò)程，飽含多少辛酸的眼淚才有如此成就？網(wǎng)絡(luò)使他們的眼光變得狹窄，完全偏離正道。假若這兩個(gè)小女孩出走成功，換來(lái)的又是一對(duì)父母的痛心和可惜。
網(wǎng)絡(luò)既能成就人生，也能使你墮入深淵。當(dāng)今社會(huì)，絕多數(shù)工作者都?jí)粝胫约耗艹蔀榫W(wǎng)紅。他們都認(rèn)為網(wǎng)紅賺錢(qián)容易，又不需要努力工作，只需要拍拍視頻就能出名。這種想法在當(dāng)今社會(huì)來(lái)看，并不出奇。游手好閑的人整天捧著通過(guò)“某音”來(lái)刷小視頻，并且看得津津樂(lè)道。日復(fù)一日，所剩無(wú)幾的上進(jìn)心也被消耗殆盡，幻想著高額的收入和輕松的工作。殊不知，網(wǎng)紅也需承擔(dān)外界輿論的壓力，稍有不措言辭和不正當(dāng)行為便會(huì)被“封殺”。表面上的輕松實(shí)則來(lái)自于內(nèi)心的強(qiáng)大，成敗之舉僅在一瞬間。
網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)給我們了解世界的工具，并不是所有事物都是萬(wàn)能的。正確辨別網(wǎng)絡(luò)是非，莫讓網(wǎng)絡(luò)遮蔽了雙眼。
網(wǎng)的作文9
一提到網(wǎng)，大家都有不同的想法，漁網(wǎng)、蜘蛛網(wǎng)這些不再為新鮮話題了，大家談?wù)摳嗟氖菬o(wú)形的網(wǎng)，像法網(wǎng)、情網(wǎng)、關(guān)系網(wǎng)、心網(wǎng)，看來(lái)復(fù)雜，聽(tīng)來(lái)煩躁，其實(shí)也不，因特網(wǎng)上就包羅萬(wàn)象，聚集了所有的網(wǎng)。
這個(gè)時(shí)代的學(xué)生，都流行上網(wǎng)聊天，我當(dāng)然也包括在內(nèi)，當(dāng)初也只是好奇新鮮，也結(jié)識(shí)了許多網(wǎng)友，有些也真成了現(xiàn)實(shí)中的朋友，不過(guò)說(shuō)實(shí)在的，那些在聊天室里吹得自己有多好的，在現(xiàn)實(shí)生活中都有是……嘿嘿，我也不便說(shuō)啦，否則就會(huì)成為“網(wǎng)上通緝犯”。還有，就說(shuō)說(shuō)親身體驗(yàn)的`一段“網(wǎng)戀”吧！而且是恐怖版”的。我和他談得很投機(jī)，后來(lái)關(guān)系也變得有點(diǎn)那個(gè)，但那是在電話中、網(wǎng)絡(luò)中，我可以向他傾吐我的困惑，而他也可以把我從重重心網(wǎng)中拯救出來(lái)，于是我們便陷入了“情網(wǎng)”，一個(gè)虛構(gòu)的“情網(wǎng)”，好景不長(zhǎng)，那天的見(jiàn)面，簡(jiǎn)直是場(chǎng)噩夢(mèng)，他真的很青春——滿臉青春痘，而且又高又瘦，只要有點(diǎn)道具修飾就可以去演“白無(wú)�！绷�。我的視覺(jué)神經(jīng)就這樣被折騰了一下午，我這才明白港劇為什么那么完美，大家都有看過(guò)“純屬虛構(gòu)”這幾個(gè)字吧，是的虛構(gòu)的主是不一，現(xiàn)實(shí)中能找到你在電腦前幻想的見(jiàn)面時(shí)出現(xiàn)一個(gè)風(fēng)度翩翩玉樹(shù)臨風(fēng)的白馬王子嗎？不，因?yàn)榘遵R王子那么吸引人就因?yàn)樗翘摌?gòu)的，他不曾出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中，之后，我便不敢上那個(gè)聊天室了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離了它，重回現(xiàn)實(shí)。這也是因特網(wǎng)下網(wǎng)友們常常演出的“肥皂劇”。無(wú)聲無(wú)息的，一個(gè)肥皂泡破開(kāi)來(lái)……
有一句話叫“因特網(wǎng)上商機(jī)無(wú)限”，其實(shí)其下聯(lián)應(yīng)為“因特網(wǎng)下陷井無(wú)邊”橫批“多加小心”。前天看報(bào)紙才見(jiàn)到一個(gè)富家小女上網(wǎng)，簡(jiǎn)直單純的可以，說(shuō)得難聽(tīng)些叫“白癡”，被人騙去綁架勒索了一百萬(wàn)，還好沒(méi)有被撕票。正所謂“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，最后綞成功的救出了人。還好有法網(wǎng)，網(wǎng)住黑客，網(wǎng)住圖謀不軌的人！
其實(shí)講來(lái)講去，所有無(wú)形的網(wǎng)還不都纏繞在一起了嗎？所以全稱為網(wǎng)，網(wǎng)羅天下萬(wàn)象。
網(wǎng)的作文10
文中有這樣一句話：“弗恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)撫摸它，喂它，把它放在床上。
每天早晨一起來(lái)，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它�！睆闹锌梢钥闯龈ザ魇且粋�(gè)很有愛(ài)心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到快樂(lè)，也從此有了更多朋友。書(shū)中描寫(xiě)到：“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出了‘光彩照人’四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽(yáng)光里，真是光彩照人�！毕穆寰陀脦讉�(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友，它希望在它的'生命里留下這個(gè)好朋友，也希望在自己活著的時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍�。這大概就是朋友之間的真情吧！
我要把這本蘊(yùn)涵著生命、愛(ài)和友誼的寶書(shū)推薦給所有人，讓更多人擁有一本好書(shū)，擁有一份真情！我還要把夏洛的話深情地念給我的同學(xué)們聽(tīng)，讓每個(gè)人的心里埋下愛(ài)與友誼的種子，讓這張用愛(ài)織成的網(wǎng)撒滿世界！每一個(gè)角落！
網(wǎng)的作文11
蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了航行的蟲(chóng)類，漁網(wǎng)網(wǎng)住了玩耍的游魚(yú)，法網(wǎng)網(wǎng)住了逃離的犯罪嫌疑人。而也是什么網(wǎng)，網(wǎng)住了你？
你是觀念深處有一張網(wǎng)，那就是拘束住你天馬行空、自由翱翔的觀念的網(wǎng)。使你迫不得已依照早已要求好啦的，或者現(xiàn)有千百人實(shí)踐活動(dòng)過(guò)去了的行為去思索、去執(zhí)行。你心靈深處原來(lái)的、屬于你自身的的思想，被人云亦云擋在了這張無(wú)形中的網(wǎng)內(nèi)。長(zhǎng)此以往，你便會(huì)覺(jué)得通俗化的思想，也就是你本人的思想。而真實(shí)屬于你的思想，早就在你一次次回絕它的`情況下消退得無(wú)影無(wú)蹤了。
你的心靈深處有一張網(wǎng)，那是捆縛住你英勇頑強(qiáng)、不折不撓的意志的網(wǎng)。讓你在一次次艱難眼前敲響退堂鼓；讓你在一次次挫敗中間埋頭痛哭；讓你在一次次不成功閑暇嘆運(yùn)勢(shì)不公平。不成功以后，害怕別人取笑的心理狀態(tài)在你心里潛滋暗長(zhǎng)，最終，越久越長(zhǎng)，結(jié)為一張密不可分的網(wǎng)，讓你的意志無(wú)法吸氣。在你解除這張沒(méi)有顏色的網(wǎng)以前，這些意志會(huì)一直受困在里面，不見(jiàn)天日。
你的頭腦最深處有一張網(wǎng)，那是拘束住你宏大高尚、幸福追求完美的網(wǎng)。它讓你在每一次挫敗以后喪失自信心；讓你在屈辱責(zé)罰中缺失追求完美；讓你在慘忍實(shí)際中丟掉理想。你兒時(shí)中最童真、最美麗的夢(mèng)想都是在這里張網(wǎng)里磨滅。你最愛(ài)、最喜愛(ài)的興趣愛(ài)好也會(huì)在這里張無(wú)氣味的網(wǎng)里丟失盡。
因此，暴發(fā)吧！
用你的身體力行去融化這一張張無(wú)形中的網(wǎng)，讓你的思想不管不顧世規(guī)教俗，重獲隨意！
用你的頑強(qiáng)意志去擊敗著一張張沒(méi)有顏色的網(wǎng)，讓你的英勇、頑強(qiáng)，一切本屬于你的高尚品質(zhì)得到釋放！
用你的無(wú)敗自信心去解除這一張張無(wú)氣味的網(wǎng)，讓你最初的理想再次擁抱陽(yáng)光、釋放出來(lái)魅力吧！
網(wǎng)的作文12
老師發(fā)了一個(gè)鏈接，調(diào)查關(guān)于宅家學(xué)習(xí)的網(wǎng)課中學(xué)生最喜歡的科目的情況統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)表顯示喜歡語(yǔ)文科目的占61。11%，排名第二喜歡網(wǎng)課是科學(xué)，排名第三的科目是數(shù)學(xué)。我也發(fā)表一下我的意見(jiàn)。
首先每個(gè)星期讓我最翹首以待的科目是科學(xué)，只要有科學(xué)課，任何游戲都無(wú)法跟科學(xué)課相媲美。因?yàn)榭茖W(xué)課真正讓我心到手到眼到，精彩紛呈，極具吸引力，讓我沒(méi)有發(fā)呆的機(jī)會(huì)。首先科學(xué)課的內(nèi)容非常有意思，老師上課的道具多式多樣，居家掃把、礦泉水瓶、木船，甚至還有我們喜歡玩的橡皮泥。雖然我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有老師的那么成功，總是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，甚至讓我只抓頭皮，但是我還是樂(lè)此不彼，因?yàn)榭偹阏业揭粋�(gè)可以讓我光明正大的玩的好時(shí)機(jī)。
其次我比較喜歡的是語(yǔ)文課，特別是拓展課，讓我這16G的大腦內(nèi)存又?jǐn)U大了許多。我甚至來(lái)回翻看了好幾次，比如又見(jiàn)豬八戒，老師在講課途中穿插了影視片西游記，比單純的'看文字版或者PPT真是有趣多了，特別是看到豬八戒的短片時(shí)，讓我捧腹大笑，這短片讓我們更加能人物性格特點(diǎn)，真是來(lái)的太及時(shí)了，不得不給老師點(diǎn)贊。還有走進(jìn)佛系青年-王維，讓我更加了解這些大詩(shī)壇的詩(shī)人的生活背景。絲路詩(shī)語(yǔ)則幫我整理了一下關(guān)于邊塞詩(shī)的來(lái)龍去脈。老師們真是學(xué)富五車啊，期待更多的拓展課。
所謂蘿卜青菜，各有所愛(ài)。同學(xué)們肯定有自己不同的喜歡的科目。比如小余和小李肯定會(huì)喜歡美術(shù)課，因?yàn)槊佬g(shù)課安排了一些短片拍攝。還有肖像漫畫(huà)-我心中的戰(zhàn)疫英雄，他們這次肯定出自己的新作品了。
總之，我覺(jué)得這些網(wǎng)課安排恰到好處，內(nèi)容新穎豐富。不過(guò)春暖花開(kāi)，我們馬上可以返校了，我們更期待的還是學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。
網(wǎng)的作文13
讀了夏洛的網(wǎng)之后，我發(fā)現(xiàn)友情之光不但會(huì)讓生活更有意義，還會(huì)給我們生存的勇氣。
文章講述了在朱克曼家的倉(cāng)谷里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，好景不長(zhǎng)，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然是成為給人吃的熏肉火腿，作為一只豬，即使再悲痛，也只能接受命運(yùn)。然而渺小的蜘蛛用自己的絲在豬欄上織出了被人視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。但是夏洛的生命也因此走到了盡頭。
夏洛，一直看似渺小的蜘蛛，它的`內(nèi)心并不渺小。對(duì)于小豬不可逆轉(zhuǎn)的未來(lái)，他卻兌現(xiàn)了他的承諾，拯救了小豬威爾伯。更讓人感動(dòng)的是夏洛用生命換來(lái)了威爾伯無(wú)慮的未來(lái)。夏洛為了朋友多么無(wú)私奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)啊！
友情的確可貴，我也有很多朋友，可真正的朋友卻無(wú)幾。在我看來(lái)，真正的朋友是在自己遇到困難時(shí)，不顧一切幫助自己，安慰自己，給予溫暖的；真正的朋友是不會(huì)為了雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵，不會(huì)互相捉弄，是會(huì)寬容，會(huì)珍惜的。在我身邊也有一個(gè)人，她不是我的同學(xué)，上次，我把一家的飾品弄壞了，然后就讓我賠，別的朋友都走了，只有她一個(gè)人幫我說(shuō)情，可是老板還是不肯相信讓我們賠錢(qián)，我的身上有沒(méi)帶錢(qián)，爸媽又不在身邊，于是他就把深深僅有的20塊錢(qián)借給我賠錢(qián)，連她坐車的錢(qián)都給我了，只能走路回家。這件事讓我感動(dòng)極了，我當(dāng)場(chǎng)就哭了她說(shuō)了一句讓我更感動(dòng)了，她說(shuō)：“我們是好朋友嗎，就應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)嗎這算不了什么的！”
而夏洛就是這樣一個(gè)朋友。在朋友絕望時(shí)，他用心點(diǎn)亮了對(duì)方的世界，它曾對(duì)小豬承諾：“我會(huì)做你的朋友，你醒來(lái)睜開(kāi)眼就會(huì)看見(jiàn)我�！倍鵀榱诉@個(gè)承諾，夏洛投入畢生的精力，不圖回報(bào)，直到生命的最后一刻，這就是真正的友情。
蜘蛛夏洛用自己的生命不僅給了小豬幸福美好的未來(lái)，還用真誠(chéng)編織出永不破碎的友情之網(wǎng)。我們也應(yīng)該像他一樣，以誠(chéng)相待，用最真誠(chéng)的愛(ài)編織出彼此心中的友情之網(wǎng)！
網(wǎng)的作文14
學(xué)校組織了研學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈的，恨不得長(zhǎng)對(duì)翅膀馬上就飛到那里，去玩?zhèn)�痛快。上午我們?nèi)チ藞@博園，下午去了天樂(lè)湖，雖然園博園里的風(fēng)景非常美麗，但我還是最喜歡天樂(lè)湖體能樂(lè)園中的一個(gè)項(xiàng)目——爬網(wǎng)繩。
你們知道嗎？我可是一個(gè)爬網(wǎng)繩高手，沒(méi)有人的速度能超過(guò)我，除非個(gè)子比我高出好多倍的。當(dāng)然，我有時(shí)也會(huì)遇到一些十分困難的'事：比如我下坡時(shí)，有人擋在我的前面，讓我下不來(lái)；要么就是有一排人擋在我的前面，根本走不掉……
這次我獨(dú)自一人去爬網(wǎng)繩，爬到中間的時(shí)候，我特地往下看，發(fā)現(xiàn)張鄧璨才爬到最底層，他爬了一會(huì)，便東張西望的，不知道在看什么？我便對(duì)張鄧璨說(shuō)：“你是膽小鬼，不敢上來(lái)了吧！”說(shuō)完還朝他做了一個(gè)鬼臉。這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音傳到我的耳朵里：“他有恐高癥！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是李晗軒，我便不再多說(shuō)，繼續(xù)往上面爬。
當(dāng)爬第二次的時(shí)候，我和李鳴煊來(lái)了一場(chǎng)爬網(wǎng)繩比賽。我二話不說(shuō)趕緊向上爬，沒(méi)想到在我身旁的李鳴煊的速度也和我不相上下。我先超過(guò)他一點(diǎn)，不一會(huì)他又超過(guò)我一點(diǎn)，最終我還是戰(zhàn)勝了他�！拔覀�?cè)賮?lái)一次？”李鳴煊很不開(kāi)心。我答應(yīng)了他，沒(méi)想到第二次比賽的結(jié)果還是我贏！李鳴煊只好搖著腦袋，無(wú)奈地走開(kāi)了。
我爬網(wǎng)繩的速度的確很快吧，誰(shuí)想來(lái)跟我比一比呢？
網(wǎng)的作文15
在生活中，你身邊有什么好書(shū)呢？你看的所有書(shū)中又有什么好書(shū)呢？最令你印象深刻的書(shū)又是哪一本呢？讓我先說(shuō)說(shuō)吧！
大家都一定聽(tīng)過(guò)《夏洛的網(wǎng)》吧！這本書(shū)在《精靈鼠小弟》的作者是美國(guó)大作家E.B.懷特，在他的筆下，這本書(shū)充滿溫馨，充滿友愛(ài)�！断穆宓木W(wǎng)》是一本值得讓人看第二遍的好書(shū)。一只可愛(ài)的小豬，剛出生時(shí)竟有人想殺掉它，幸好一個(gè)善良的女孩救了它，真是不幸中的大幸！可是，不幸并沒(méi)有走開(kāi)，它又悄悄地回來(lái)了。這時(shí)夏洛—一只小小的蜘蛛，它出現(xiàn)了，它用它的網(wǎng)拯救了這只可憐的小豬—威爾伯，卻不能拯救自己的生命。而威爾伯一直沒(méi)有被屠殺，他一直在守護(hù)夏洛的后代。
威爾伯—一只可愛(ài)的.小豬，他是那么地不幸，卻又幸運(yùn)地逃過(guò)他們。夏洛—一只微不足道的蜘蛛，卻是它，救了威爾伯小小的生命。它們之間的故事多么感人，令人忍不住潸然淚下。它們之間的友誼那么單純，完全沒(méi)有利益的關(guān)系。我敬佩它們，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都那么樂(lè)觀，永遠(yuǎn)也不會(huì)向不幸低頭。夏洛用絲織出的網(wǎng)，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，夏洛用絲織出來(lái)的漂亮的卵袋里面那么多小蜘蛛，夏洛還沒(méi)看一眼就離開(kāi)了，它是多么偉大！
快去讀讀這本書(shū)吧！它會(huì)讓你感受到動(dòng)物之間的友誼是那么無(wú)私，它會(huì)讓你感到無(wú)限的溫暖和友愛(ài)，它是值得讓你讀第二遍的一本好書(shū)！
網(wǎng)的作文16
今天，我和弟弟去湖里放網(wǎng)。
我們走啊走，終于來(lái)到了湖邊，看見(jiàn)水面上i有黑白相間的鴨子在游，像一片片樹(shù)葉，又像一只只小船，還像浮在水面上的大魚(yú)，我們?cè)谝粋�(gè)有許多魚(yú)活動(dòng)的地方停下來(lái)了，我和弟弟把魚(yú)網(wǎng)扯好，然后把它撒進(jìn)湖里，為了趕時(shí)間，我們就將石頭扔進(jìn)湖里，想把魚(yú)兒趕上網(wǎng)，可扔了許多石頭，也沒(méi)有網(wǎng)到一條魚(yú)，我們躺在田野里睡了一會(huì)兒，再去看了一下，發(fā)現(xiàn)有兩條魚(yú)上了網(wǎng)，我高興的告訴弟弟，弟弟趕忙把網(wǎng)扯上來(lái)，把魚(yú)抓住放進(jìn)魚(yú)簍里，還告訴我這兩條魚(yú)的'名稱，一條叫做翹嘴巴，一條叫宮成鯽，這回弟弟教哥哥了，可是我不曉得弟弟為什么知道這些了，主要是因?yàn)樗麄兩L(zhǎng)在湖邊，爸爸媽媽都會(huì)養(yǎng)魚(yú)、放網(wǎng)吧。
我和弟弟又扔石頭了，扔了很久也沒(méi)有魚(yú)上網(wǎng)，我和弟弟就回家了。
在回家的路上，弟弟說(shuō)：“哥哥，你說(shuō)會(huì)有魚(yú)上網(wǎng)嗎？”我說(shuō)：“應(yīng)該會(huì)有的�！币粫�(huì)兒就到家了。我們?cè)诩依锿媪撕芫镁陀秩ナ站W(wǎng)了，我們走呀走，很想網(wǎng)上有很多魚(yú)兒。那就我們會(huì)高興極了。走了幾分鐘，就到湖邊。看見(jiàn)網(wǎng)上一條條魚(yú)兒，像銀條一樣掛著，我們佩服得弟弟不得了，真是人小鬼大。什么事都在他的預(yù)料之中，收起魚(yú)魚(yú)，就高興的回家了。
網(wǎng)的作文17
在我們這個(gè)繁榮、富強(qiáng)的“地球村”里，有一張和它息息相關(guān)的“彩色之網(wǎng)”，那就是——國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。
互聯(lián)網(wǎng)范圍之廣，作用之大，給“地球村”的“村民”帶來(lái)了極大的方便。
我是一個(gè)“小書(shū)迷”，家里那一櫥書(shū)早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的需求了，自從有了這張“彩色之網(wǎng)”，這樁“重大”的事，變成了一件“芝麻綠豆”般的小事。每天寫(xiě)完功課，我都要在網(wǎng)上閱讀兩篇文章，“品味”一下別人文章的點(diǎn)睛之筆，“陶醉”
一下別人文章的詩(shī)情畫(huà)意，興奮一下別人文章的觀點(diǎn)與自己的不約而合 …… 漸漸地，漸漸地，我的知識(shí)豐富了起來(lái)，也逐漸的喜歡上了這張“彩色之網(wǎng)”。
與昔日的好友分別了這么長(zhǎng)時(shí)間，心中很是思念。
不過(guò)有了這張“彩色之網(wǎng)”，就方便多了！只要在電腦上寫(xiě)好信，發(fā)出去。只要幾秒鐘，對(duì)方就能收到，這比普通的`郵遞不知快了多少倍。我們還可以在網(wǎng)上和親朋好友通電話，電腦里不僅可以傳來(lái)對(duì)方的聲音，還能顯現(xiàn)出他的形象。即使對(duì)方遠(yuǎn)在天涯，也讓人感覺(jué)是近在咫尺呢！
網(wǎng)上的內(nèi)容豐富多彩。人們可以在網(wǎng)上讀新聞、看報(bào)紙、聽(tīng)音樂(lè)，輕松一下疲倦的身軀；在家里聽(tīng)老師上課，并向國(guó)內(nèi)外專家請(qǐng)教，在知識(shí)的海洋遨游一番；在網(wǎng)上和天南海北的朋友聊天、談心……
這張“彩色之網(wǎng)”不僅給我們提供了一方肥沃的土地，讓我們盡情地播下知識(shí)的種子；給我們開(kāi)墾了一塊心的原野，讓我們心與心的交流；它還給我們開(kāi)辟了一片碧藍(lán)的天空，讓我們盡情地去遨游……
可以這樣說(shuō)，這張“彩色之網(wǎng)”與我們“地球村”
息息相關(guān)，只有有了這張“彩色之網(wǎng)”，我們的生活才會(huì)變得更加快捷方便、豐富多彩！
網(wǎng)的作文18
在20世紀(jì)60年代，人類用自己的智慧編織了一張神奇的網(wǎng)，這就是國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。這張神奇的網(wǎng)呀，讓人們受益匪淺，不僅開(kāi)闊了眼界，而且學(xué)到了許多有益的知識(shí)，所以上網(wǎng)的人才會(huì)絡(luò)繹不絕！
談起上網(wǎng)，我不得不提醒大家要注意網(wǎng)絡(luò)安全與道德，那是因?yàn)榻鼛啄昃W(wǎng)絡(luò)的安全得不到網(wǎng)民的維護(hù)，反倒隨意破壞。而網(wǎng)絡(luò)的道德主要體現(xiàn)在網(wǎng)民們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，所以隨意謾罵，造成不好的影響。而網(wǎng)絡(luò)近幾年存在的大問(wèn)題是：青少年朋友不知道該如何安全上網(wǎng)，這一問(wèn)題也在困擾著關(guān)心我們健康成長(zhǎng)的'社會(huì)各界人士。有的青少年由于經(jīng)受不了誘惑，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，為上網(wǎng)不惜花光家里的錢(qián)；因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而荒費(fèi)了學(xué)業(yè)，更有甚者為了上網(wǎng)，向別人敲詐這些都使得這個(gè)本來(lái)有益的網(wǎng)絡(luò)變得猶如一潭濁水。
網(wǎng)絡(luò)這個(gè)超時(shí)代的詞己經(jīng)是家喻戶曉了，當(dāng)然電腦也逐漸進(jìn)入千家萬(wàn)戶，由于大家都上網(wǎng)，也沒(méi)有顧及網(wǎng)絡(luò)的安全與道德，使得現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)安全不堪一擊。原本溫馨的談天交流現(xiàn)在也變成了臟話泛濫的場(chǎng)所，自己的信箱己成了別人的攻擊對(duì)象；未經(jīng)允許的情況下，自己的網(wǎng)絡(luò)帳號(hào)己被別人使用；網(wǎng)上注冊(cè)的帳號(hào)里的錢(qián)不翼而飛那個(gè)在全人類的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)的綠色網(wǎng)絡(luò)之家哪里去了？那本是一個(gè)沒(méi)有謾罵，沒(méi)有怨恨，沒(méi)有駭客，沒(méi)有一切污穢的綠色網(wǎng)絡(luò)哪里去了呢？，讓我們閉上眼睛，想像在那個(gè)綠色網(wǎng)絡(luò)的談天室中那文明的語(yǔ)言，自己的信箱自己看，只有自己知道自己的小秘密；各自用各自的號(hào)上線，自己做自己的小管家；不會(huì)再出現(xiàn)什么駭客進(jìn)入，病毒侵入的事件。自己的錢(qián)自己花，不用擔(dān)心別人盜了錢(qián)財(cái)；在這樣的網(wǎng)絡(luò)世界里，什么怨恨、謾罵、駭客全都飛到九霄云外去了。
怎樣建設(shè)這個(gè)綠色網(wǎng)絡(luò)之家呢？我們要從自身做起，從現(xiàn)在做起，睜開(kāi)我們雪亮的眼睛去尋找問(wèn)題的根源所在，從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題，都需要我們青少年來(lái)完成，讓我們共同努力，把網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成綠色網(wǎng)絡(luò)之家吧。
網(wǎng)的作文19
20xx年作為網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)爆發(fā)元年，網(wǎng)絡(luò)紅人正在創(chuàng)造新媒體經(jīng)濟(jì)的奇跡。在這些網(wǎng)紅背后，更多被顛覆的是受眾接收信息的習(xí)慣。未來(lái)網(wǎng)紅將會(huì)打通全產(chǎn)業(yè)鏈，整個(gè)存在方式都會(huì)發(fā)生改變。
每一次互聯(lián)網(wǎng)的換代都會(huì)造就一批網(wǎng)絡(luò)紅人，但僅靠犀利言辭或另類行為保持長(zhǎng)期的熱度很難，需要有持續(xù)不斷的'特色內(nèi)容，并緊跟媒介傳播方式的變化。
首先，節(jié)目的頻次一般不會(huì)太低，至少是一周，甚至是每天，“最好是頻次高一點(diǎn)，跟觀眾接觸的概率要增加”;
其次，網(wǎng)紅節(jié)目背后一定要有一個(gè)主線，或者說(shuō)是有一個(gè)核心價(jià)值觀，有一個(gè)靈魂，“你只有這個(gè)靈魂、價(jià)值觀才會(huì)吸引到跟你一樣價(jià)值觀的粉絲跟你對(duì)話”;
再者，還要能夠持續(xù)，所謂的“持續(xù)”，不僅僅是網(wǎng)紅本身節(jié)目的持續(xù)，更意味著其背后的商業(yè)性價(jià)值開(kāi)發(fā)，即“商業(yè)變現(xiàn)”。
她們把自己真實(shí)的生活狀態(tài)分享給粉絲，就像跟朋友分享一樣。這也是網(wǎng)紅的影響力逐步擴(kuò)大的基礎(chǔ)。粉絲們?cè)诰W(wǎng)紅的生活里找到了自己向往的影子，并且覺(jué)得這比明星更真實(shí)。
網(wǎng)的作文20
互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)魔幻而又充滿魔力的世界，而就在這樣一個(gè)虛擬的世界里給我留下了一段美好的“網(wǎng)”事。
記得那次，我和王雨琳因?yàn)橐恢т摴P而吵架了。我以為那只絕版鋼筆被她拿走了，不然他怎么會(huì)有一支。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)被我壓在書(shū)下面了。我很后悔，想跟她解釋。我打開(kāi)電腦，熟練的開(kāi)啟了QQ，打開(kāi)王雨琳的空間，想給她留言，又怕被同學(xué)看見(jiàn)。看她的頭像亮著，想跟她聊天，可是又不好意思。想跟她解釋，可是又不知道該怎么說(shuō)。一個(gè)聲音在我耳邊響起“解釋”，另一個(gè)耳朵則想響起“不解釋”，我捂著耳朵搖著腦袋。
由于內(nèi)心的掙扎，我決定再辦一個(gè)號(hào)，我填了一系列的身份信息后我開(kāi)始跟她聊天。我的網(wǎng)名叫“怎么解釋”。我問(wèn)她“：如果你有一個(gè)朋友和你發(fā)生一點(diǎn)誤會(huì)，你會(huì)原諒她嗎?”她馬上說(shuō)“：當(dāng)然會(huì)，既然是誤會(huì)為什么不原諒。”……就這樣，我們倆聊一個(gè)多小時(shí)。第二天，我決定鼓起勇氣去跟她解釋，可到她身后又轉(zhuǎn)回來(lái)了，我給自己找了一個(gè)借口，是回來(lái)組織一下語(yǔ)言再去。她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么解釋�！痹瓉�(lái)，她已經(jīng)知道了。她說(shuō)“：我在QQ上的`實(shí)名制信息暴露了我的身份。
就這樣，互聯(lián)網(wǎng)給了我一個(gè)好朋友，給了我一段美好的“網(wǎng)”事。
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