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最美的風(fēng)景線作文（通用44篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的最美的風(fēng)景線作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美的風(fēng)景線作文 1
美的世界豐富多彩，美的內(nèi)容多種多樣。美，有時(shí)只是一個動作，美，有時(shí)只是一道風(fēng)景，美，有時(shí)是一句善意的謊言！只要用心去體會，生活中處處都有美！
就在前幾天，我們?nèi)胰死欣钰s往上海虹橋火車站，乘坐返鄭的高鐵。媽媽照顧著妹妹，我和爸爸負(fù)責(zé)拿行李，我們匆忙地檢票，上車，我拉著行李箱緊跟著人流上上下下，終于來到了我們所乘坐的第6車廂，我一馬當(dāng)先在前面帶路找座位，我很快找到對應(yīng)的座位號，可是這行李箱往走道一停，后面馬上被交通堵塞了，爸爸也被擠在后面過不來，我定睛一看，便直接雙手托起行李箱往上舉，準(zhǔn)備放到座位上面的行李架上，可是，我這個大個子卻也不是那么好使喚了，眼看著要放上去了，就是總差那么一點(diǎn)，這時(shí)，一位叔叔接起行李箱，很輕松地放到行李架上了，還微笑著說：“注意安全哦，下次可以把行李放在車廂中間的`行李架，那里低一些，會比較方便取放�！蔽疫B忙道謝！這時(shí)，爸爸他們也都隨著人流過來了。我們都找到對應(yīng)的位置坐好，火車就出發(fā)了。
車子飛速地奔馳在前往鄭州的路上，我的心情是那么地澎湃著，這一次的旅行，讓我感受頗深，腦海里像過電影一樣，一幕幕地閃現(xiàn)著。特別是剛才那位幫忙的叔叔，是旅途中最美的風(fēng)景線！
出門在外，多有不如意之處，互幫互助就是我們前行的翅膀！有你，有他，我們才能行得更遠(yuǎn)，飛的更高！
最美的風(fēng)景線作文 2
一座座高聳入云的山脈，一條條清澈見底的河流，一陣陣波濤洶涌的浪潮，一棵棵枝繁葉茂的梧桐樹。處處都是風(fēng)景，處處皆是美麗，只要你細(xì)心留意，便會發(fā)現(xiàn)——美，就在我們的身邊。
走近校園，那絢麗而又鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄搖，激動人心。兩排挺拔的柳樹像馳騁疆場的老戰(zhàn)士，風(fēng)中舞動的.柳枝猶如鋒利的劍刃，時(shí)刻準(zhǔn)備為了國家獻(xiàn)身。滿眼蔥綠，滿眼希望。高高的教學(xué)樓，身披朱紅的衣裳，培育著祖國的棟梁之才。
走進(jìn)教室，陽光透過窗戶，照在了課桌上，照在了我的臉頰上。墨綠的黑板，窗前一盆盆的綠植，十分美好。仲夏蟬鳴，窗外的枝椏不斷地生長著，向著窗外望去，花壇處的美景映入眼簾，令人賞心悅目。
走近花壇，一簇簇五顏六色花兒相互推搡著、嬉鬧著，宛如許許多多婀娜多姿的花精靈，組成了一座繁榮圣潔的花之王國。招來了許多的蜜蜂、蝴蝶，它們貪婪地吸取著花粉，到處拋灑著美麗。含苞欲放的花骨朵羨慕地望著綻放的花瓣，不服氣地嘟囔著：“我會長大的，一定會開出更美的花兒來！”
走近學(xué)生，驕陽烈日，梧桐樹下，我們身穿中國紅，永遠(yuǎn)是最耀眼的一道風(fēng)景。飛奔的少年，最動人心。朝氣蓬勃的我們還有著大好年華，每天遨游在知識的海洋中，共同生活，共同成長。發(fā)出歡聲笑語，譜寫青春的樂章，描繪出活力四射的青春年華。
你看那校園，你看那風(fēng)景，何嘗不在我們的身邊呢？風(fēng)緩緩吹動少年的衣袂，畫出校園的模樣，不得不說，校園的風(fēng)景真美！
最美的風(fēng)景線作文 3
說起她，可不就是一個未來的superstar嗎？她活潑可愛，是班上公認(rèn)的歌后；她品學(xué)兼優(yōu)，是不可多得的好學(xué)生；她個性獨(dú)特，是班上亮麗的風(fēng)景線。
先說說她唱歌吧。你來到我們班上，就可以聽到?jīng)]有半點(diǎn)走音的歌曲，要不是那個自封“歌神”的TF在搗亂的話，聽她唱歌，你會為自己沒有買票就欣賞到如此動聽的歌曲而慶幸！哎呀！真是怎么聽怎么舒服！不僅如此，她還特喜歡唱日語歌，（都是因?yàn)樗矚g看《柯南》盡管是日語，歌詞也一點(diǎn)不含糊，（雖然誰也聽不懂）。真羨慕她，天生一副好嗓子。我想，如果“超級女聲”在重慶開賽區(qū)的話，我會第一個去給她加油。
再來說說她的學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)在班上是數(shù)一數(shù)二的，每次都考得很出色，特別是數(shù)學(xué)。是老師特別看好的學(xué)生之一。年年都是“三好學(xué)生”的她，古箏可謂是到了出神入化的地步。已經(jīng)考到了業(yè)余組的最高等級！在她身上，處處都值得人羨慕。
最后，還別忘了說說她獨(dú)特的性格。她是性格獨(dú)特，經(jīng)常我行我素，從不做隨聲附和的人。這一點(diǎn)我最欣賞了。不管是什么人，只要是不對的，她都會立刻提出來。從不說三道四，不做墻頭草，是我和她共同的`想法。
這么稀有的superstar是誰呢？你聽好了，她的小名叫兔兔�。ㄔ谶@里叫“天使-安琪兒”）
什么？你想要她的簽名照？人家忙著呢！
最美的風(fēng)景線作文 4
天氣預(yù)報(bào)說今天有雨夾雪，果真，我和媽媽在馬路上走著的時(shí)候豆大的雨點(diǎn)就下下來了，雨小弟嫌寂寞，還呼朋喚友地叫來風(fēng)兄弟和雪花姐姐湊熱鬧，呼呼、呼呼……刮的馬路邊的大樹枝條狂舞。
忽然，我眼前一亮，看到在紅綠燈路口旁的非機(jī)動車道上站著一個身穿黃色大衣的叔叔，只見他拿著一個黃色的小旗，在路口指揮著什么。那是誰啊？不是只有交警才能指揮交通的嗎？我把心里的疑問告訴了媽媽，她讓我去詢問一下。身為小記者的我連忙上去采訪。我叫了一下那位叔叔說：“叔叔，請問您的職業(yè)是什么呀？怎么也可以指揮交通？”他不緊不慢地一一解答我的問題：“小朋友，我是一名志愿者，我是專門指揮非機(jī)動車道上的車的。”剛好，紅燈亮了，那位叔叔舉起手中的畫著紅心的小旗，做出攔截的'動作，意思是告訴騎車的人們紅燈了，不要再往前開了。我又問志愿者叔叔：“叔叔，就你一位志愿者嗎？”“當(dāng)然不是了。小朋友，你看那�！蔽翼樦迨迨种傅姆较蚩催^去，還分別在不同的路口看到了很多志愿者在指揮交通。頓時(shí)，我的心中留下了一種感動。之后，我和那位叔叔道了謝，便離開了。
正是這些志愿者們在各個路口指揮交通，才讓交警減輕了負(fù)擔(dān)，讓馬路不再變得擁堵，而是變得通暢起來。指揮馬路的志愿者們構(gòu)成了寧波的一道靚麗的風(fēng)景線！
最美的風(fēng)景線作文 5
我的校園里有許多的植物，鐵樹、仙人球、風(fēng)信子。各式各樣，像天上的繁星。其中“繁星”最多、最美麗的就要數(shù)“百草園”了。
“百草園”在校園的中心——尚德樓的南面二十米左右。那里百花盛開，千草翠綠，讓人流連忘返。為什么叫“百草園”？就是它里面有許多花、草、樹木，所以稱它為“百草園”。
冬天過去了，春天的“百草園”里，在冬天沉沉入睡的小草，柔嫩的、慢慢的`從大地媽媽的懷里鉆出自己嫩綠的身子�；ǘ鋸拿Ｃ５陌籽┲�，使勁的鉆了出來。它們吮吸著大地媽媽的乳汁，吸收太陽的光芒，雨水的營養(yǎng)，土地的芳香�！鞍俨輬@”里一片生機(jī)。
春天悄悄的走去，夏天慢慢地走來。夏天的到來似乎讓“百草園”的植物不高興了，有的像要死掉了，有的還保持春天的生機(jī)，有的葉子變黃了……夏娃娃看到這一片景象傷心的哭了，眼淚浸入“百草園”里，“百草園”里的植物猶如喝了圣水似的，鈍時(shí)蘇醒過來……又恢復(fù)了往常的生機(jī)。夏娃娃看到這番景象，他笑了，太陽變得格外燦爛。
秋姐姐輕盈地飛到“百草園”來了。夏娃娃戀戀不舍的走了�；ú輦円酪篮拖耐尥薷鎰e。秋姐姐吹了一陣又一陣風(fēng)，下了一場又一場雨，把花草吹枯萎了，最終只有幾棵果樹成熟了。
秋姐姐又像來時(shí)那樣飛走了，冬哥哥又來到了“百草園”。冬哥哥把一層又一層的積雪覆蓋在花朵上、樹梢上。小草又被大地媽媽緊緊地?fù)г趹牙�。在冬哥哥的大雪下，臘梅經(jīng)得住冬哥哥的艱難考驗(yàn)，在冬天里散發(fā)出淡淡的暗香。、
最美的風(fēng)景線作文 6
人的一生中，有許許多多的風(fēng)景線，在我的記憶中也珍藏著一道亮麗的風(fēng)景線。
這是一次難忘的才藝展示，上周末爺爺乘汽車從漣水到南京來看我，我端著剛泡好的茶給他，他還沒落座，就大聲對我說：“明明，快彈琵琶給我聽，我都念叨半年了。”我懷抱琵琶坐到他的面前，對他說：“我剛學(xué)了《草原英雄小姐妹》，請您聽聽�！笔紫任裔j釀了一下情緒，那琵琶倚在我懷中，靜靜的，似乎從來不曾響過。
但是，看！
我的.右手如閃電般劃過琴弦，傳入耳畔的是悠揚(yáng)的樂聲。在我們的眼前展現(xiàn)的是一幅美輪美奐的畫面：
旭日東升，朝霞映紅了草原，大地復(fù)蘇了，草原蘇醒了，小姐妹趕著集體的羊群來到了草原上。駿馬一樣，是飄蕩著的朵朵白云；藍(lán)綢一樣，是一碧如洗的藍(lán)天；白雪一樣，是成群的綿羊；綠玉一樣，是一望無際的草原……
彈著彈著，我忽然看到爺爺?shù)难劬�，有兩個雪亮的光點(diǎn)在閃動，我感到熱血在體內(nèi)沸騰、燃燒，我把全部的激情都投入到樂曲中了，我把自己化作了一朵白云，飄入到樂曲中。
忽然，天色驟變，狂風(fēng)呼嘯而來，我的手在琴弦上快速移動，愈來愈快，模擬著狂風(fēng)怒號的聲音。我都忘記自己在彈琴了，緊接著，我的左手猛烈地開始拉弦、揉弦、絞弦，把鋪天蓋地的暴風(fēng)雪表現(xiàn)得淋漓盡致，我感到自己的汗水已經(jīng)浸濕了襯衫。
最美的風(fēng)景線作文 7
我的校園，一年四季都多姿多彩奪人眼球，一走進(jìn)門就光輝耀眼。
春天，走進(jìn)校園腳底鋪著一層層鮮紅又不俗氣的紅毯子，啊，是誰？呵，當(dāng)然是木棉花，一個個頑皮地脫掉了厚厚的小棉襖，自由自在地在枝頭蕩秋千，杜鵑花在翩翩起舞，眺目遠(yuǎn)望形成一片花海，真不愧為報(bào)春的使者，小草爭先恐后地探出小腦袋，小花綻開了笑臉，大地媽媽復(fù)蘇了！
夏天，驕陽似火，在小花園旁邊的一棵千年古樹，像一位白發(fā)蒼蒼慈祥的老爺爺，為小花小草遮風(fēng)擋雨，它還為了讓一些小孩兒們充滿歡聲笑語不惜貢獻(xiàn)了自己的身子，忍住疼痛讓他們揪著自己的胡子嬉戲玩耍，課間帶本書到那看看，既是避暑勝地又充滿詩情畫意。
秋天，傲寒的菊花———花中的佼佼者出場了。迎風(fēng)而立，露出它們那胖嘟嘟像嬰兒般的臉蛋，五彩繽紛，紅得似火，白得似雪，黃得似金，粉得像天邊的彩霞……有的像婀娜多姿少女的長發(fā)，一絲絲往里卷曲，有的像一盞盞精巧又可愛的小燈籠，有的像一團(tuán)團(tuán)毛絨絨的圓球，當(dāng)你走近菊花就能聞到一股誘人的.清香使人心曠神怡，大自然的氣息撲鼻而來，巴掌大的落葉也在此同時(shí)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉落在地上，離開媽媽那溫暖的懷抱。
冬天，風(fēng)姐姐便狠下心來，使花兒們同我們說再見了！明年春暖花開時(shí)再相見，不過站在走道上感受這個如同冷美人的小花園，心里反而涌起一股股的暖意，真是魅力十足啊！
春天嫵媚，夏天驕傲，秋天謙虛，冬天冷漠。我深愛我的校園，更愛這校園魅力的風(fēng)景線！
最美的風(fēng)景線作文 8
我們的校園十分美麗，這里有漂亮的教學(xué)樓，有古香古色的大成殿，有寬闊的操場，有同學(xué)們課間活動的籃球場然而，我心中最亮麗的校園風(fēng)景線卻是后操場旁那棵枝繁葉茂的大榕樹，它給我們的校園增添了幾分綠意。
大榕樹長得多么茂盛��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又高又大的它像一把巨大的遮陽傘，為同學(xué)們撐開了一片綠蔭。走近觀察大榕樹，你會看到它的樹根緊緊地抓住地面，好像怕被別人捉走似的。它的樹干又粗又壯，兩個同學(xué)張開手臂才能圍抱過來。成千上萬的枝條像章魚的觸須一樣向四周伸展。大榕樹的'葉子是橢圓形的，顏色十分翠綠。一陣陣微風(fēng)吹來，大榕樹搖擺著翠綠的葉子，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，陪伴著同學(xué)們快樂地學(xué)習(xí)。
溫暖的春天來到了，大榕樹長出了綠油油的嫩葉，顯得生機(jī)勃勃的。這時(shí)候，許多可愛的小鳥在大榕樹上做窩，它們邊勞作邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒，給校園喚來了明媚的春光。
炎熱的夏天來了，大榕樹為我們遮擋住火辣辣的陽光，我們就在它的樹蔭下玩耍、乘涼、做游戲
秋天，大榕樹結(jié)出了一個個小小的、圓溜溜的果實(shí)。一陣秋風(fēng)吹過，樹上的果實(shí)就“嘩啦啦”地掉下來，輕輕地砸在我們的頭上。我們經(jīng)常撿起這些果子來玩。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，可大榕樹依然那么翠綠，好像一個勇敢的士兵，時(shí)刻守衛(wèi)著我們的校園。
我愛我們美麗的校園，我更愛校園里的大榕樹，它就是我心中最美麗的校園風(fēng)景線！
最美的風(fēng)景線作文 9
松柏，或許沒有楊柳、桐樹那樣的矯健身姿，也沒有桃樹、棗樹那樣優(yōu)美多姿，但它經(jīng)受了種種磨難，暴風(fēng)為能將它制服，大雨不能將它消滅。就這樣，一日復(fù)一日，它們便成為了通向家鄉(xiāng)的風(fēng)景線。
春意凜然，早晨，闊步走在街上，抬頭看看那松柏，在露珠的洗刷下，它翠綠的小葉子越發(fā)綠了，如同一塊綠色的翡翠，在大樹的襯托下，它更顯得嬌小了，好比一枚精致的郵票。摘下一片葉子，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，還會有一顆顆尚未散盡的雨露，在上面閃爍著，在狹小的`河道中快樂的前行。
夏日炎炎，吃過晚飯，各家各戶拿起小板凳，聚在一行松柏下，我們拿起繩子，邊跳邊唱著歌謠，看著我們的認(rèn)真勁，活力充沛的婦女也來了勁，一邊拍拍唱唱、跳舞取樂，慈愛的老人微笑著看著我們，偶爾也講講笑話逗個樂，我們跳累了，便把大繩掄到枝叉上，倒到父母懷里，一種親切感不由而生，到了夜深之時(shí)，我們方才各自回到家中。小村，還有那一些松柏，漸漸地沉寂了。
秋高氣爽，傍晚，獨(dú)自走過一棵棵松柏，心里是何等痛!因?yàn)檫@一行匯集了我們詩文笑樂的知心朋友，此刻，它已化為一片枯萎的樹干，在徘徊中的我不斷思考生命的價(jià)值。
雪花四濺，剛下過一場雪，那松柏的枝干便又有了生機(jī)，它在迎接四季獨(dú)有的外套，透過一層白雪，我隱約感到，春的腳步更近了。
一道奇麗的風(fēng)景，它給了我們歡聲笑語，給了我們勃勃生機(jī)，給了我一次次思考生命價(jià)值的機(jī)會，難道，它還不佩是我的朋友嗎?
最美的風(fēng)景線作文 10
五一去爬山，無意中在山腰處發(fā)現(xiàn)了一道靚麗的風(fēng)景線，滿眼都是綠色的爬山虎。
你看，它給大山穿上了一套綠油油的春裝。真像一個又大又軟的地毯鋪在了草地上。
你瞧，它爬上了高高的大樹，給樹木穿上了綠色的衣衫。真像給大樹圍上了綠絲巾。看著一棵棵被圍上綠絲巾的樹木顯得更加蒼翠，茂盛。一排排整齊的樹木就像列隊(duì)的'小士兵，探出頭來好奇的看著我，好像在說：“你看，我有多美!”
遠(yuǎn)看，爬山虎像綠色的海洋，一眼望不到邊。風(fēng)一吹，綠色的海洋便隨風(fēng)舞動，像綠色的水紋。一片片的葉子像眨著的小眼睛，又像一雙雙綠色的小手，在歡迎我們的到來。
我忍不住走進(jìn)細(xì)看。哦，爬山虎的莖上還有鋸齒狀的小腳呢，它們緊緊的抓著樹干，牢牢的，根本就不會掉下來。好神奇呀!
望著眼前這道靚麗的風(fēng)景線，我不禁感慨萬千。別看爬山虎不起眼，可一旦生長起來就有著旺盛的生命力。它們爬到所有能爬到的地方，走到哪里就在哪里生長，攀爬。
望著漫山遍野的爬山虎，我被它們堅(jiān)持不懈的精神感動了。它們不停的向上爬，向前爬，好像有使不完的力氣，又像有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)一樣，要爬到地球的每一個角落。
我拿出照相機(jī)，咔嚓，咔嚓，按下快門，給堅(jiān)持不懈的爬山虎照了張像�；仡^，我要把照片洗出來，貼到我的書桌上，我要每天都看著它，和它一起生長……
最美的風(fēng)景線作文 11
迎著秋日和煦的陽光，伴隨著小鳥清脆的歡唱，我們學(xué)校傳來運(yùn)動會的陣陣歡呼聲和加油聲。
只見操場上彩旗飄揚(yáng)，人山人海，開幕式這個多姿多彩的姑娘上場了。�；贞�(duì)，鮮花隊(duì)，紅旗隊(duì)……。各班精心準(zhǔn)備的`方陣也出場了。只見方陣?yán)锿瑢W(xué)們個個露著燦爛的笑臉，精神抖擻地走過了主席臺，展示出最精彩的我。
精彩無需等待。跑道上離弦的箭；沙堆上輕盈的一躍；密不可擋的長繩；奮力一擲的實(shí)心球……都有運(yùn)動員們的身影，可我最難忘的還是我們班上的拔河。
賽場上，我們班的“大力士”躍躍欲試，準(zhǔn)備就緒�；⒁曧耥竦囟⒅鴮Ψ�。“嘟~”隨著口哨聲，我們班咬緊牙齒，咧牙咧嘴奮力地拉著，只見中間的紅布調(diào)皮地溜到這溜到那兒，實(shí)力不爭上下，個個都不甘示弱，想為班級爭光。周圍的同學(xué)們擠成一堵墻，水泄不通，“加油！加油！”加油聲此起彼伏，排山倒海的加油聲一潮高過一潮，響徹天空。漸漸地，漸漸地，紅布移到了對手那兒，我們堅(jiān)持著，加足了勁兒，拿出吃奶的力氣拼搏著，可毽子還是調(diào)皮極了！我們班的“大力士”，對手卻是歡呼雀躍，雖然我們班戰(zhàn)敗了，但我們的團(tuán)結(jié)堅(jiān)不可摧！
運(yùn)動會結(jié)束了，我們雖不可“次次奪冠”，但也是“季季奪冠”，入場式和繩操都取得了很好的成績哦！陽光蕩漾在我們的心中，這次運(yùn)動會必將成為秋日校園里一道靚麗的風(fēng)景線！
最美的風(fēng)景線作文 12
談到風(fēng)景，大家一定會想到氣勢洶洶的黃河、山清水秀的桂林······可你知道，我們的校園也處處有風(fēng)景。
操場篇
下課時(shí)的操場可熱鬧了�！凹佑�！加油！”這是誰在喊。我的循著聲音找了過去。原來是一群男同學(xué)在進(jìn)行跑步比賽。“開始計(jì)時(shí)�！蔽姨魍^去。原來是體育老師在幫準(zhǔn)備在春季運(yùn)動會上參加跳繩比賽比賽做練習(xí)呢。不知不覺我來到兩位操場的一個角落。本以為角落上每人，準(zhǔn)備坐下了休息一下，令我意想不到的.是拍卡的人竟然在這里。他們有的用手使勁一拍，雖然手紅了，可是卡片卻絲毫沒有動靜；有的同學(xué)拿著衣角一扇，卡翻了過來，得意洋洋的。我心里正在納悶：學(xué)校不是下了命令不許拍卡嗎？還說要懲罰拍卡的人。老師不知什么時(shí)候站到了身后。我想：這次他要倒大霉了。上課鈴響了，操場上一下子變得寧靜起來。
教室篇
上課了，你走到一間教室前，仔細(xì)聽，的確很安靜�？赡阍僮屑�(xì)看一看課桌下，你會嚇一跳。有幾個同學(xué)正在腳跟腳打仗呢�？纯戳硗鈳讉�同學(xué)，她們先是來正面攻擊，發(fā)現(xiàn)明的不行，必須來暗的。于是互相用指甲戳對方。一會兒，老師出去了一下，教室里一下沸騰起來，班長和班干部大聲叫“安靜”也不管用。老師來了，拍了一下講臺，可比班干部把嗓子都喊干了管用，教室一下子安靜起來。
怎么樣，校園里的這兩處風(fēng)景線夠酷吧？
最美的風(fēng)景線作文 13
我們的校園中有許多亮麗的風(fēng)景線，也有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜歡的還是校園里的銀杏樹。
春天到了，春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們快樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。前廣場的銀杏樹葉長出了新芽，遠(yuǎn)看就像翠綠的屏障，像新生的竹筍。一棵棵銀杏樹的上方，總有一只或幾只小鳥在歡快的.唱歌。銀杏樹下面有幾個花壇，花壇里的花在高興得迎接著春天的到來，好像在對我們說：“春天來了！”花壇周圍有許多小蜜蜂在飛來飛去，高興地采著香甜的花蜜，帶到蜂巢里釀成蜂蜜。
夏天到了，當(dāng)然，銀杏樹每到夏季總是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，仿佛是一把擎天大傘為我們遮擋風(fēng)雨，呵護(hù)我們成長。在銀杏樹旁邊有幾顆桃樹，它們正在開白里透紅的桃花，當(dāng)那桃花隨風(fēng)飄灑時(shí)，好像一群群蝴蝶飄落下來，又像雪花從空中飄散下來。
秋天到了，銀杏樹葉漸漸枯黃了，白果也漸漸鉆出來了。銀杏樹下面的花壇里，種植著金色的菊花。一陣風(fēng)吹過，銀杏樹上的葉子飄落下來，我開始堆“葉子堡壘”了，我再給它一個大腳，葉子四處飄散......
冬天，因?yàn)槲覀冞@里是南方，所以不能見到雪景了，但我們這也很美，銀杏樹的樹枝就像一把利劍，直直的指向天空......
我總是在想：無論我走多遠(yuǎn)，飛多高，即使遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)，我也不會忘記我們的母校這個獨(dú)特的風(fēng)景線。
最美的風(fēng)景線作文 14
我在一個美麗的校園里上學(xué)，它的名字叫做“市直五小”我已在這里度過四年的時(shí)光，我先帶你們認(rèn)識一下我的校園吧。
走進(jìn)我們的校園，最先看到的是兩側(cè)的宣傳欄，上面花花綠綠的顏色特別引人注目，總讓人忍不住多看兩眼。宣傳欄前那高大的松樹不分寒冷炎熱，都挺立在校園里，為學(xué)校增加幾分美麗與翠綠。松樹前面的主席臺也是大家喜愛的玩樂之地呢!有什么重要事情，副校長、校長……都會在主席臺上宣布。
我們學(xué)校還有好多好玩的地方，可我最喜歡的，還是下課時(shí)能瘋玩的操場。
我們校園的操場是用塑膠鋪成的，上面有塑膠顆粒，操場上的顏色有兩種，綠色的草地，紅色的塑膠跑道。旁邊的花草茂盛，和操場搭配一起，沒人敢說不好看。
叮鈴鈴……下課了，最先沖出教室的是二年級的小朋友，是他們把課間該有的輕松、自由釋放出來的。隨后，全年級的同學(xué)都沖出教室，一窩蜂的跑向操場。有的六年級大哥哥手拿一只足球在足球場上踢，我們班的`男生也不甘示弱，也加入的足球賽，可我們看來，他們也不過是跑龍?zhí)锥�，因�(yàn)榍蛟诖蟾绺缒_下，她們根本搶不走，有的二年級小朋友拿著跳繩在跳。有的人干脆直接躺在地下看藍(lán)天白云。熱鬧非凡。
上課鈴匆促的響起了，操場立馬沒了人的影子，安靜的出奇。大家全部都回到教室上課去了，操場聽著我們瑯瑯的讀書聲點(diǎn)著頭，滿意的笑了。
我愛我的學(xué)校，我愛我的班級，愛這里的一草一木。
最美的風(fēng)景線作文 15
春天，遍布新絳的每個角落，也在城隍廟留下了自己的足跡。我漫步城隍廟，景色美不勝收。忍不住用手機(jī)捕捉。
靚麗的風(fēng)景線
每次有時(shí)間去城隍廟也只有逢年過節(jié)了，但這次不一樣，我記憶中的城隍廟也變得格外寧靜了。涼亭前有一棵筆直的銀杏樹，現(xiàn)在的葉子才剛發(fā)芽，嫩嫩的，綠綠的。深藍(lán)的天空上隱約有一絲潔白的云，站在遠(yuǎn)處看，銀杏樹的頂端部分好像與天空相接，為春天勾勒出了一道靚麗的風(fēng)景線。
溫暖的風(fēng)景線
閑暇的老人也來到了這“世外桃源”，現(xiàn)在的'桃花開的正艷，幾十棵桃樹，幾千朵粉嘟嘟的桃花。老人們在“桃源”旁的陽光下健身，扭扭脖子，跳跳廣場舞。也有老人喜歡“靜”，坐在不遠(yuǎn)處的石墩上，曬太陽，還有老人穿著一身素白的太極服，練太極。選擇在“桃源”旁做自己喜歡的事情大概就是因?yàn)檫@里的環(huán)境優(yōu)美，還可以聞到桃花的香味吧。這又為春天勾勒出了一道溫暖的風(fēng)景線。
甜蜜的風(fēng)景線
夕陽西下，一對情侶坐在一簇丁香樹前的石階上，他們的愛情就像這丁香花一樣甜蜜吧！旁邊還有一棵長滿了粉白相間的桃樹，微風(fēng)吹過，樹上的花瓣飄落下來，好像天女散花。“人面桃花相映紅”那個女孩不時(shí)流露出嬌羞的笑容。再次為春天勾勒出一道甜蜜的風(fēng)景線。
咔嚓，咔嚓，一道又一道的風(fēng)景線被相機(jī)捕捉，美麗永遠(yuǎn)定格在了鏡頭中，也定格在我的心中。
最美的風(fēng)景線作文 16
通往學(xué)校大門的兩旁種了許多松柏樹，它們高大挺拔、蒼翠欲滴，是一道亮麗的風(fēng)景線。
春天，薄霧環(huán)繞下的松柏格外清新神秘，吸收了天地靈氣的松針吐出新芽，那一抹綠哦，嫩得要滴出水來；夏天，經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨洗禮后的松柏依然偉岸挺拔，那滿眼的綠啊，濃得要淌出油來；秋天，成熟的松果像開滿的花一樣掛在枝頭，在金色陽光的照耀下，那片綠哦，亮得要發(fā)出光來；冬天，當(dāng)其他樹葉都枯黃凋零時(shí)，松柏仍然在寒風(fēng)中舒展著蒼翠的綠，那一叢綠呀，讓我心中充滿希望。無論什么季節(jié)，松柏都用那特有的清香擁抱我，用奪目的綠色迎接我，我喜歡這亮麗的風(fēng)景線。
陳毅的《青松》讓我對松柏有了更全更深的`了解，“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”。我對松柏的敬意油然而生，與風(fēng)雪抗?fàn)幍哪闶侨绱说挠赂覉?jiān)毅、不屈不撓、堅(jiān)韌不拔。戰(zhàn)爭年代，你鼓舞了多少革命先烈為自由奮斗；現(xiàn)在，你又不斷地激勵我做一個正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人！看到校園里的不文明行為，我不再沉默不語，而是勇敢指出糾正；遇到學(xué)習(xí)上的難題，我不再低頭彎腰繞過，而是敢于承壓、敢于挑戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝困難。在不斷地進(jìn)步中，我愛上了這亮麗的風(fēng)景線。
每當(dāng)我背著書包，踏上通往學(xué)校的大路，這亮麗的風(fēng)景線總叫我賞心悅目；每當(dāng)我抱著書本，邁向知識的寶庫，這亮麗的風(fēng)景線總給我加油鼓勁。
最美的風(fēng)景線作文 17
四季總是年復(fù)一年地依次降臨在大地的每個角落。自然便是我們感知四季交替更換的樞紐。通過人與自然的交融更使一年四季的風(fēng)景美麗動人，多姿多彩。
初春的南方，陽光明媚，百花爭艷。近處湖畔，垂柳成行，微風(fēng)吹過，她那長發(fā)便隨風(fēng)婆婆起舞，仿佛在向人們招手。
炎夏的南方，驕陽似火，把大地烤得滾燙滾燙的。陣風(fēng)吹過，卷起股股熱浪，小樹無精打采地聾拉著腦袋，樹蔭里的蟬兒也疲倦地叫著，聲音低沉而緩慢，像在向人們訴說自己不J悅的故事。
颯颯秋風(fēng)吹拂著大地，帶來幾分涼意，告訴人們秋季到來了。蔚藍(lán)的天空是那么明亮，一塵不染，晶瑩透明，云朵格外的溫柔嫻靜，陽光格外明媚和煦，空氣像洗過一樣明凈，使人胸懷開闊，心曠神怡。
寒冬，太陽好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑就過去了，下午五六點(diǎn)鐘月亮就趕著接班了。南方的冬天不下雪，但屬于冬季的美麗仍像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地繽紛遍布。四季常青的松柏在凜冽的'北風(fēng)中沒有絲毫動搖。
花開花落，草榮草枯，當(dāng)我們坐在歲月的兩岸看時(shí)光的飛逝時(shí)，人、自然與四季早已在不知不覺中一點(diǎn)一滴地交融，密不可分地相輔相成。人類就是在這種氛圍里，尋找著屬于自己的一片天空，活出了自己的精彩。自然與四季就像皇帝的新衣那樣，一出勝過一出，依次地更替著，充實(shí)著我們的生活，融人了我們的心靈。千言萬語匯成一句話:但愿人類與自然是一首和諧的歌，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地回蕩于壯麗的太空!
最美的風(fēng)景線作文 18
這里沒有歷史悠久的名勝古跡，沒有峰巒疊嶂的高山，也沒有富麗堂皇的宮殿，但它卻是我心中最美麗的地方，這就是我們美麗的校園！
來到學(xué)校，首先映入眼簾的是造型獨(dú)特，寬敞的大門，每天上學(xué)時(shí)，她像位母親似的擁抱我們。
校園兩旁的大樹高大挺拔，像一位巨人似的，筆直筆直的守護(hù)我們。
廣闊的紅綠相間的.操場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊晶瑩剔透的翡翠。春天，在運(yùn)動會上，同學(xué)們你追我趕；夏天，一群男孩正在操場上歡樂地打著籃球，一群女孩正在樹蔭下乘涼；秋天，我們聚在一棵光禿禿的大樹下玩起了游戲；冬天，一場大雪來到，我們一起打雪仗、堆雪人，校園里充滿了歡聲笑語。
操場前是升旗臺，每當(dāng)周一，我們整整齊齊地來到操場時(shí)，隨著《義勇軍進(jìn)行曲》的奏響，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們聚精會神，全神貫注的注視著五星紅旗，它在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外鮮艷。
教學(xué)樓披著橙色的大衣，一共有五層�！岸ｂ忊彙保险n了，教學(xué)樓里傳來了朗朗的讀書聲，小花小草豎著小腦袋，專心的聽著老師講課，“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，有的跳繩、有的跑步、有的打籃球、有的踢足球、有點(diǎn)踢毽子，還有的跳皮筋。
校園是知識遨游的海洋，校園是希望萌芽的土壤，校園是孕育生命的搖籃，校園是指引前進(jìn)的燈塔，這就是我們的校園！
最美的風(fēng)景線作文 19
天氣好冷，凍得我的手發(fā)麻，更何況我的手里還攥著一張廢紙呢！可是，垃圾桶還在“千里之外”呢！我當(dāng)然不情愿冒著寒風(fēng)跑那么遠(yuǎn)的路，而且只是為了一張紙！這么想著，我就隨手一扔，那雪白的小紙片姍姍落下，在雜草叢中，抹上了一點(diǎn)顯眼的白。
我一扭頭，一個橙色的影子映入眼簾，是清潔工！掃把放在一旁，手里托著飯盒，旁邊放著一碗湯。飯粒黏成一層，干巴巴的。風(fēng)拂過湯面。泛起微微波紋，漾開，漾開只有一飯一湯？
呆立間，只見他快速地劃著筷子，張著嘴，吸著湯，竟也吃得津津有味！
那雙拿筷子的手，深褐色，龜裂而干瘦。那布滿皺紋的臉，飽含著滄桑，那深陷的眼睛，疲憊不堪，那弓著的背，似乎無法再挺直。
天好冷。我一邊瑟瑟發(fā)抖，一邊注視著寒風(fēng)吹起他的頭發(fā)。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，我的鼻子不經(jīng)意間發(fā)酸
他早出晚歸，風(fēng)餐露宿，卻毫無怨言，依舊把地面掃得一干二凈�？赡菑埌咨埰喼本褪恰耙活w老鼠屎壞了一鍋粥”！我頓時(shí)悔恨無比。俯下身子，紙屑夾在雜草里，白晃晃的`，很醒目。我用僵了的手扒開草，拾起紙片
我咬緊嘴唇，快步跑向垃圾桶。這時(shí)，他已吃好飯，整理好餐具了。哦！挺起身來了。呀，看過來了！他正掃著落葉，我轉(zhuǎn)過臉去，躲避著他詫異的眼神。
回首，只見他弓著背，彎著腰，用通紅的手攥著掃把，掃著�！班ооА币唤z不茍。
他那火柴棒似的身體，在大街上顯得分外孤苦伶仃。我的鼻尖又開始微微泛酸。他，是路上最美的風(fēng)景線。
最美的風(fēng)景線作文 20
綠道，是小欖最美的地方之一。最近，這個地方又一次“刷”滿了朋友圈。為什么要說“又”？看看下面的內(nèi)收留你就知道了。
秋末，向日葵盛開的時(shí)節(jié)。小欖菊花園的工作職員在綠道邊的荒地上種植了上千棵向日葵。白天，向日葵對著太陽，錦繡動人，令人陶醉其間；晚上，借助路燈，可以看見向日葵精力充沛地豎立著。這滿地的向日葵吸引了許多愛花愛美的游客前來游賞。這一片黃澄澄的.花海就在江邊，江水澄清，水、花相襯，美不勝收。引得不少游客拍照留念，發(fā)到朋友圈，故說立刻“刷”滿了。
不知不覺，春天來了，向日葵的花期也結(jié)束，不再惹人關(guān)注。但是，黃花風(fēng)鈴開花了，仍舊是其實(shí)綠道附近，一排排的黃花風(fēng)鈴迎風(fēng)怒放。風(fēng)鈴木的花是黃色的，黃得秀，黃得美。不少花朵披發(fā)落在地上，鋪成了一條黃澄澄的地毯。不少游人撿起地上的花朵，做成花環(huán)，戴在頭上，拍照留念，發(fā)至朋友圈。整理時(shí)，綠道又成為了朋友圈的主角。不少游客也跟著朋友圈的信息慕名而來，賞識風(fēng)鈴花的錦繡�？上ВS風(fēng)鈴的花期很短，只有區(qū)區(qū)十幾天噢。還沒有參觀過這些黃風(fēng)鈴的人們，要抓緊時(shí)間了。
綠道，一年四季會變換不同的亮麗的風(fēng)景。請你們有空也到綠道逛逛吧。但在參觀這些景物時(shí)，要愛護(hù)景物，不隨便毀壞原貌，穩(wěn)定扔果皮紙屑，讓我們也做一條文明的“風(fēng)景線”。
最美的風(fēng)景線作文 21
風(fēng)箏，劃過湛藍(lán)的天空，留下了它的風(fēng)采。雨，浸潤干燥的空氣，留下了它的濕潤。當(dāng)我們在這世界上做出一件有益的事情，你是否也會發(fā)覺，因?yàn)槲覀兊拇嬖冢瑯?gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
曾聽到過這樣一個故事：一個小男孩，游手好閑，不學(xué)無術(shù)。有一天，心中的一個小邪念驅(qū)使他偷了一個婦人的錢包。不過被婦人發(fā)現(xiàn)了，抓住了他。婦人很氣憤，指著他的鼻子罵。路人都圍了過來，男孩的眼圈紅了。就在這時(shí)，另一個婦女走來，說她是男孩的`母親，希望她能夠放過男孩，并愿意雙倍賠償她的損失。男孩被解救了。他對救他的婦女感激不盡，并想：我一定要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答這位素不相識的阿姨……他終于實(shí)現(xiàn)了愿望，可他卻在這時(shí)得知，那位婦人已經(jīng)去了另一個世界……
細(xì)細(xì)品味，人世間，真情的構(gòu)成是最簡單的，但也是最難得的。有時(shí)，一句話，一個舉動，就有可能改變一個普通人的人生。但是所難辦到的是，你愿不愿意說出這一句話，愿不愿意去實(shí)現(xiàn)這一舉動。若干年后，那個被你挽救過的人，會對你無意的付出，以他所有的恩情予以回報(bào)。然而從你改變他的那天起，他的心就會像本來沒有風(fēng)采的天空，沒有水分的空氣而變化到多了一個風(fēng)箏的彌補(bǔ)，多了一滴水的填充，從而多了一顆愛心，多了一道美麗的風(fēng)景線。
最美的風(fēng)景線作文 22
校園的墻，呆立不動，太無趣；校園的假山，有些破舊；校園的水池，有些渾濁……而教學(xué)樓前的芙蓉樹，才是我最喜歡的一道風(fēng)景線。
春天，芙蓉樹長出了新芽，嫩綠嫩綠，像一個害羞的少女，又仿佛是一株含羞草，不好意思地低下了頭，似少女初裝。風(fēng)一吹，葉子姑娘立刻會意，指揮葉子們開始伴奏，發(fā)出沙沙沙的響聲，仿佛在辦一個慶功演唱會，整個校園就是一個音樂廳。
夏天，芙蓉樹像一個哨兵，維護(hù)校園的安寧。茂密的樹枝上開滿了粉紅色的小花，像落滿了蝴蝶一樣，它像一把撐開的大傘，讓同學(xué)們在樹下乘涼、休息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像粉紅色的彩霞落在了樹上，讓人賞心悅目；走近一看，只見花朵像一個個精靈娃娃，又宛如一片片小扇子在隨風(fēng)擺動。剛一到樹下，就可以聞到一股沁人心脾的花香。雨中的芙蓉樹更是美麗。只見花朵開始收縮，收成了一個花骨朵，一個個枝頭笑彎了腰，花骨朵們仿佛挨了批評的小孩，又猶如在低頭尋視著什么。定睛一看，真是可愛極了。
秋天，花落了一地，粉紅粉紅，踩上去像柔軟而又舒適的地毯。
冬天，樹下十分安靜，沒有一點(diǎn)響聲。沒有人再來觀看這棵古老的芙蓉樹。樹上，花都掉光了，光禿禿的，不像以前那樣勃勃生機(jī)，顯得像一個孤獨(dú)的老人，大雪下急了，為獨(dú)立在校園中的'老者頭上填了不少白發(fā)。
這就是我們學(xué)校最美的風(fēng)景線，我愛這棵古老的芙蓉樹。它的根深深地扎在我的心田，讓我久久不能忘懷！
最美的風(fēng)景線作文 23
我們官田中心小學(xué)的景色很優(yōu)美，有五彩繽紛的花壇，嶄新的操場，最讓我著迷的是那高大的榕樹。
當(dāng)你邁著輕快的步子走到內(nèi)操場的時(shí)候就可以看到那枝繁葉茂的榕樹，它就像一位忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧，它長得多壯呀！枝干粗得三個同學(xué)手拉手才能圍住。
春天，榕樹換上了新裝，吐出了嫩芽的枝條，顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在呼朋喚友，請它們也來這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹上是它們安家的好地方，成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
夏天，榕樹正是最茂盛的時(shí)期，好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時(shí)，同學(xué)們在火辣辣的太陽下追逐著，嬉戲著，玩累了，就躲到大榕樹的'下面休息，別提有多涼快啊！
秋天，秋姑娘金指一點(diǎn)，大榕樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了，變得更調(diào)皮了，總時(shí)不時(shí)地給值日的同學(xué)搗亂，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學(xué)無可奈何，剛剛掃干凈的地面，不一會又像鋪了一地的金子！
冬天，冬哥哥吹著凜冽的寒風(fēng)，同學(xué)們被逼進(jìn)了教室里，可榕樹仍舊挺立在操場上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們在教室里安心地學(xué)習(xí)。
這就是我們官田中心小學(xué)！官田中心小學(xué)還有很多美麗的地方，希望你有機(jī)會來細(xì)細(xì)觀賞！
最美的風(fēng)景線作文 24
在紅色的跑道上，4個整齊的方隊(duì)身穿綠色軍服成了學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線，誰都愿意停下腳步去聆聽這道美麗風(fēng)景所帶來的奇跡和故事。
濕透的軍服
一分一秒，時(shí)間流去，我們曾經(jīng)認(rèn)為半個小時(shí)一定很快，但第一天站在烈日下一動不動地站上半個小時(shí)，才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)是那么不容易。汗一滴一滴從臉頰滑落卻不能用手擦去，一滴一滴汗水濕透了軍服但沒有一個人動，沒有一個人怕累而放棄。而王教官同我們一起站在烈日下，不停地重復(fù)要領(lǐng)和鼓勵我們，讓我們熬過這漫長的半小時(shí)。汗水浸濕了他那帥氣的軍裝，讓我們看到了軍人頑強(qiáng)的毅力。在大家濕透的衣服中有著我們的努力，堅(jiān)強(qiáng)與感動。
團(tuán)結(jié)的力量
四列隊(duì)伍是一個團(tuán)體也是互相競爭的對手，但每一個人都只想為班爭光�？粗赃叺姆疥�(duì)早已整齊邁著步子喊著響亮的口號時(shí)，我們便在下一天提早20分鐘排好隊(duì)開始練習(xí)，一列一列分開練習(xí)互相競爭互相進(jìn)步。在沒有教官的帶領(lǐng)下，沒有任何人的監(jiān)督下，我們自覺地練習(xí)步伐，那一聲一聲有力的腳步聲都深深記在我心中。
快樂的笑聲
在軍訓(xùn)中沒有誰不期盼到休息時(shí)間，但在辛苦的軍訓(xùn)中也不失快樂的笑聲。休息時(shí)大家圍坐在一起，聽同學(xué)深情地歌唱，聽同學(xué)搞笑的.冷笑話，看教官神奇的魔術(shù)表演，但最甜蜜的時(shí)候還是大家一起爭搶著綠豆湯，涼爽而又甜蜜的綠豆湯帶來了清涼與快樂。
艱辛而又痛苦的軍訓(xùn)，卻讓我們體會到艱苦中也會有甜蜜的回憶。那道美麗的風(fēng)景線將會永遠(yuǎn)留在我心中。
最美的風(fēng)景線作文 25
上學(xué)路上，在等紅綠燈的時(shí)候，奶奶的電動車前輪超過了地上的白線。這時(shí)，一位身穿紅色馬夾的人走到我們前面，說：“奶奶，您的電動車輪超線了，請退到白線以內(nèi)，謝謝！”“好的，謝謝提醒�！蹦棠塘⒖虒㈦妱榆嚺仓涟拙�內(nèi)�！澳棠�，綠燈亮了，您可以走了，慢點(diǎn)開，注意安全！”他親切的話語，給我留下了深刻的印象。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每個十字路口都有一位穿著紅馬甲的`人，他們手里還拿著一面小旗幟。他們究竟是誰呢？奶奶告訴我，他們是馬路志愿者。他們自愿站在馬路上引導(dǎo)行人遵守交通法規(guī)，確保大家安全過馬路。他們成了城市里一道亮麗的風(fēng)景線。
在一個十字路口，突然一輛自行車飛馳而來，差點(diǎn)兒撞到一位即將過馬路的行人。這時(shí)，志愿者擋在行人前面，對著騎車人大聲喊道：“停！停！停！”那個騎自行車的人立刻剎車停了下來。志愿者語重心長地教育他：“大哥，騎車一定要慢點(diǎn)，要注意周圍的行人，生命安全重于泰山�。 焙唵蔚脑捳Z，卻道出了安全行車的重要性。
無論烈日炎炎的夏日，還是寒風(fēng)凜冽的冬日，他們?nèi)蝿谌卧�，甘于奉獻(xiàn)；在春天和秋天的美好時(shí)節(jié)里，他們放棄休息，堅(jiān)持在馬路上維護(hù)秩序，讓我們的城市更加文明。平凡的志愿者，做出了不平凡的舉動。
志愿者們，謝謝你們的默默付出！你們是我的榜樣，我們一起加油，為安全和諧的城市建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量。你們永遠(yuǎn)是馬路上最美麗的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景線作文 26
我們也曾經(jīng)在大白天里，聽到別人在說白日夢。
我們也曾經(jīng)想象著，當(dāng)那些故事全部都被揭開的時(shí)候，剩下的底子又變成了什么？也許其實(shí)那些故事本身就沒有什么很大的意義，只是他們?nèi)祟惤o賦予的特殊含義罷了。
曾經(jīng)我們在一起牽手去吃火鍋，曾經(jīng)我們一起逛街去游玩，那些快樂的回憶和時(shí)光都變得越來越短暫，當(dāng)你熬過了時(shí)間，當(dāng)你度過了那么漫長的歲月之后，你才發(fā)現(xiàn)原來每一次專注都是美。
等你長大之后，你會發(fā)現(xiàn)有無數(shù)的`童年回憶漸漸的涌入你的腦海，即便是從前你一直都不愿意去回憶過去，你覺得那些其實(shí)并不好，因?yàn)橐恢倍己懿豢澳阆矚g長他的這個過程。有沒有感覺這個時(shí)候的你就像陳念，那么渴望熬過高考之后迎接北京的日子，那么渴望能夠迅速長大可以保護(hù)自己。
終將有一天你會發(fā)現(xiàn)很多東西都已經(jīng)變得不一樣了。
也許是因?yàn)檫@個現(xiàn)實(shí)生活想象的世界不一樣，又或許是因?yàn)樵谀隳晟贌o知的時(shí)候，你的想象本來就是出了偏差的。但是現(xiàn)在的你認(rèn)識到這一切的偏差，你并不能有什么機(jī)會去改正。你甚至可以眼睜睜的看著你的理想和信念漸漸的化成泡沫粉碎在你的眼前，可是卻并沒有任何的辦法。
你在這座大城市里第一次體會到無能為力是什么感覺。
后來你身邊見到了來了很多人，你不知道他們的視頻會議到底有多么長，但是最可以有耐心等待。那樣安靜的，你也許在別人眼里就好像是一道美麗的風(fēng)景線。
最美的風(fēng)景線作文 27
我們的校園就像一個大花園一樣美！在這個大花園里有充滿童趣的兒童；尊嚴(yán)的升旗臺；寬闊的操場……但是我最喜歡的還是后花園。那次放學(xué)我來到了后花園，剛剛到后花園我就看見了一塊記錄著成綿路小學(xué)獲得榮耀的大理石碑，在著塊大理石碑的上方有一塊魯迅的石象，他好像在對我說：“呵！呵！孩子‘好好學(xué)習(xí)，天天向上�！瘜頌樽鎳鵂幑猓 蔽易哌M(jìn)后花園首先映入眼簾的是一條石子小路，這條石子小路凹凸不平，周圍有一叢一叢的草叢。我順著這一條石子小路向蘑菇亭走去，可是我走在半路時(shí)一棵昂然挺立的黃果樹吸引住了我。這棵黃果樹十分高大、密綠。
春天時(shí)這棵黃果樹長出了一個一個的嫩芽成了鳥兒的天堂；夏天這棵黃果樹長的十分茂綠是一個孩子們學(xué)習(xí)好地方；秋天這棵黃果樹長出了許多果實(shí)，但是它的葉子卻黃了；冬天這棵黃果樹還是昂然挺立就像一個勇士。俗話說的好：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。我相信它春天還會在張?zhí)巵淼摹?/p>
走過黃果樹我來到了蘑菇亭，這里的蘑菇亭一共有兩個，它們猶如一對在看守后花園的'父子。夏天天氣炎熱的時(shí)后我們可以在這里乘涼、寫作業(yè)。這里不盡有這些，還有花草樹木。一陣風(fēng)吹過這里的花兒散發(fā)出了清香，這里的草不是一棵一棵散開的，而是一叢一叢集中起來的。我愛你美麗的學(xué)校！我愛你美麗的后花園！
最美的風(fēng)景線作文 28
在一個秋風(fēng)姑娘正在微微向我們吹來的早上，我們興高采烈地歡呼，樹葉沙沙作響像在為這個日子鼓掌，今天是運(yùn)動會。
今天下午，在湯口小學(xué)老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ吮荣惖牡攸c(diǎn)。我們有的人在喝水，有的`人在做準(zhǔn)備運(yùn)動，可運(yùn)動員們沒這樣悠閑，他們在試跑賽道，看看適不 適應(yīng)。隨著程老師在報(bào)名字，運(yùn)動員們準(zhǔn)備了，俞男也在其中。隨著程老師一聲令下：“跑�！庇崮虚_始跑了，她的支持者可真多，大家一起喊到：“俞男，加油！ 俞男，最棒！”俞男奮力向前，如同吃了神仙的靈丹妙藥，那速度似飛一般，蹬蹬蹬地幾聲響，俞男就超越了許多人。俞男和前面那位男生一直不分上下，俞男一提 速，就如同猛虎下山一般，拼進(jìn)全力。那個男生也不是吃素的唐僧，就如同孫悟空的筋斗云，直達(dá)終點(diǎn)。俞男也到達(dá)了，的到女子組800米第一，是多末了不起！
鄭軍燕也在800米的比賽中。比賽開始了，她用平均速度被夾在中間，運(yùn)動員們像一團(tuán)大麻餅，特別好玩。
在中間段，我在為鄭軍燕加油打氣。鄭軍燕似乎聽到了為她加油的聲音，跑得快起來，調(diào)皮的小雨點(diǎn)灑了下來，嘀嘀嘀，似乎在彈奏著運(yùn)動交響曲，微風(fēng)小姐也來助陣，喚回了清爽。鄭軍燕在這時(shí)，沖向終點(diǎn)，她得了第四。
天如幕，日如初，運(yùn)動場內(nèi)生龍活虎！沒有常勝將，萬古侯更無。為了遠(yuǎn)方迷人的風(fēng)景，放飛了理想，在成功的彼岸，大家歡笑著，成了最美的風(fēng)景線。
最美的風(fēng)景線作文 29
成長，是心中最美的一道風(fēng)景線。
——題記
成長是一灣小小的清泉，叮叮咚咚，歡快地流淌著。所有所有的往事，隨著水流被不經(jīng)意地埋沒。當(dāng)某一天我們突然拾起這片記憶時(shí)，我們會感覺多么慶幸。那份關(guān)于成長的記憶，一直被我們深藏著。順著成長的足跡，我們一步步走到了今天。作為一個初三學(xué)生，有許許多多的苦要我們?nèi)グ�，去拼。有時(shí)候，感覺自己的天空是一片灰霾。升學(xué)和畢業(yè)的壓力不斷壓向我們。是什么時(shí)候開始面對張張的試卷已經(jīng)毫無感覺了呢？是什么時(shí)候開始學(xué)會跌倒就要馬上爬起來奮力追趕呢？已經(jīng)忘了。
每每看著同學(xué)們在跑道上盡情揮灑著青春的熱情與汗水，跑起來那種如風(fēng)般的氣息讓我有一種說不出的`感動與安慰。其實(shí)仔細(xì)想想，成長的哪個階段不是苦中帶樂呢？既然是這樣，那我們就積極點(diǎn)，快樂點(diǎn)，努力點(diǎn)。成長，加油！
每個人的天空不可能總是晴朗，也會有陰霾的時(shí)候。我們所經(jīng)歷過的許許多多的不愉快，會在某一天早晨起來的時(shí)候煙消云散。就像饒雪漫寫過的一段話：“風(fēng)吹疏竹，風(fēng)過而竹不留聲；雁渡寒潭，雁過而潭不留影；而那些不快樂的，始終會消失……。”成長，也是一種學(xué)會遺忘的過程。把那些不愉快的都忘了吧，我們都會好好的……
成長是我們生命中的一種不可磨滅的印記。無論是快樂悲傷，這些一切一切過去之后，我們再換另一個角度去看，我們會發(fā)現(xiàn)一切都那么美好，一如窗外那道美麗的風(fēng)景線。
美好如初。
最美的風(fēng)景線作文 30
當(dāng)月亮還未隱藏好自己，當(dāng)太陽還未普照大地，當(dāng)街上還空無一人，那個穿著橙色馬甲的身影早已工作多時(shí)。樸實(shí)，平淡，勤勞，新華字典里的褒義詞都不夠來形容你。清潔工人——你真是這個城市最靚麗的風(fēng)景。
晨曦露出淡淡的微笑，仿佛在為你的勤勞而欣慰，輕紗般的薄霧籠罩著熟睡的城市，這時(shí)我不知道你已經(jīng)工作了多長時(shí)間，一個小時(shí)，兩個小時(shí)，三個小時(shí)還是……但我知道你拿著掃帚已經(jīng)拿了很長時(shí)間。
你額頭的汗珠浸濕了你的臉頰，浸透了你的白絲，但一定沒有浸透你這顆善良的心，已經(jīng)被你捂熱了的掃帚柄，仍不知疲倦的`來回掃動。
一年有四季，季季都不易。當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)吹過，枯黃的樹葉終于還是沒忍住簌簌地掉落下來，穿過喧嚷的人海，躺入大地的懷抱，就這樣一片接著一片，堆成了一堆又一堆，可你還是不厭其煩地拿起掃帚清理著它們。我雖不懂你，但我卻又懂你，我懂你的心愿是為這座城市留下一片干凈的地面，讓喧囂的城市多了份生機(jī)，我懂你的心愿是讓來來往往的人都能踏著一片干凈的土地，去上班，去游玩。
當(dāng)夕陽的余暉灑落大地，你也推著你的小車，帶著你的掃帚離去了，你結(jié)束了充實(shí)而又美好的一天。當(dāng)你回眸的那一瞬間，你會驕傲，你會自豪，因?yàn)槟菈K干凈的土地都是通過你的雙手創(chuàng)造出來的。
你就是城市中最美的風(fēng)景——清潔工人。
最美的風(fēng)景線作文 31
“加油，加油！”“我們班贏了！”同學(xué)們在操場上盤旋著，歡呼著……原來是學(xué)校舉行了運(yùn)動會。
“學(xué)校要舉行運(yùn)動會了�！碑�(dāng)老師公布這個消息時(shí)全班沸騰了，同學(xué)們馬上選出了心目中的運(yùn)動員，最后徐嘉琪和馬小玉榮當(dāng)了我們班的運(yùn)動員。以后的每一天，她們都起早貪黑地訓(xùn)練。有一天，風(fēng)在呼呼地吹，好像在說：“看你們來不來，嘿嘿！”但她們沒有向狂風(fēng)屈服，依然下去訓(xùn)練。
終于，比賽的一天到了。操場上熱鬧極了。她們懷著緊張的心情來到了操場，做完熱身運(yùn)動，比賽開始了。隨著教練的哨聲響起，運(yùn)動員們像正要撞向月球的.隕石，徐嘉琪的雙手勻速地?cái)[動著，四腳生風(fēng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方�！俺^啦！”同學(xué)們拍著手興奮地喊道。第二圈了，運(yùn)動員們漸漸地慢了下來，豆大的汗珠從她額頭上滾下來，但她渾然不顧，同學(xué)們的“加油”聲響徹天空。她看著我們，瞳仁里閃射著金燦燦的光芒，第四圈了，運(yùn)動員們也一個個筋疲力歇，她們喘著粗氣，邁著沉重的腳步，到最后20米了，徐嘉琪雖然氣喘吁吁，此時(shí)她排在第五，但仍然很賣力。瞧！她盡力地奔跑，不一會兒，她便超過了一個人，第四嘍，接著她沖向了終點(diǎn)。果然，她不負(fù)眾望獲得了第四名。我們開心極了， 她卻哭喪著臉，遺憾地說：“唉，還是沒發(fā)揮真水平！”怎么樣，她很“稱職”吧！
哦，我們的陽關(guān)體育很有意思吧？
最美的風(fēng)景線作文 32
在我們的校園里，有許多美麗的景物，但我最喜歡的是學(xué)校新建成的葫蘆園和文化石。
開學(xué)第一天時(shí)，一進(jìn)學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)校園里多了一道美麗的風(fēng)景線，那就是葫蘆園。從遠(yuǎn)處看葫蘆園是個長條形，上面長著密密麻麻的碧綠的葉子，當(dāng)微風(fēng)一吹，它們就翩翩起舞，仿佛在招呼過往的人們欣賞它，當(dāng)我走進(jìn)葫蘆園，發(fā)現(xiàn)里面結(jié)出了一個個又大又圓的葫蘆，真是形狀各異呀！你看，這邊長著長頸葫蘆，那里長著瓢葫蘆。它們有的長、有的短、有的胖、有的瘦。它們的顏色也不一樣，有的青中帶白、有的全身翠綠、有的帶有花紋、有的點(diǎn)上了幾個斑點(diǎn)。再看那粗細(xì)纏繞的藤條，細(xì)的像一根根繩子，粗的如同我的手腕。還有的像剛煮完的方便面一樣，變化莫測，讓我留連忘返。這一別致的景觀給我的校園增添了無窮的色彩。
再來說一說文化石吧！文化石象征著知識的力量，在文化石兩邊和中間涌出清涼的水，下面是小池子，里面有許多花花綠綠的石頭，水里幾條金魚自由自在的游著。在石頭縫里還藏著幾只小青蛙。我真喜歡它們呀！
別看校園增添了這么一個個的.小小的葫蘆園和文化石。它卻給我們的校園生活帶來了清涼，帶來了綠色，更帶來了無限的遐想。也讓我們在課余時(shí)，一看到它們就緩解了些許學(xué)習(xí)上的疲勞。朋友們，聽了我的介紹，你是不是也覺得我們的校園很美麗呢？歡迎大家到曙光小學(xué)來做客。
最美的風(fēng)景線作文 33
有的同學(xué)喜歡校園，是因?yàn)樾@非常美觀、潔凈。有的同學(xué)喜歡校園，因?yàn)樗錆M歡樂，而我喜歡校園，是因?yàn)樾@的四季充滿了活力。
春天，校園萬物復(fù)蘇。圍墻角下的小草悄悄的探出頭來看同學(xué)們游戲，柳樹姐姐也染綠了頭發(fā)，愛打扮的桃樹妹妹也給自己卡上了粉紅的發(fā)卡，校園到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
“知了”“知了”隨著知了的叫聲，夏姑娘悄悄來到了校園，校園中間有幾棵槐樹，枝繁葉茂，密密層層，像是給同學(xué)們撐起了幾把綠絨大傘，為同學(xué)們遮擋炎炎烈日，同學(xué)們有的`在樹陰下乘涼，有的在樹下津津有味地講故事，還有的做游戲……那歡樂的笑聲久久的蕩漾在操場上空。
一樹枝菊花開了，好像綻開了一張張笑臉。哦，原來是秋天到了！乍一看，到處都是金黃色的，一陣陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，好像一只只蝴蝶翩翩起舞。在我們心中秋天最具有特色的游戲就是“斗寶根”，瞧！他們一個個玩的多開心呀！
轉(zhuǎn)眼間，冬天又到了，下雪了，整個校園變成了粉裝玉砌的世界，讓人感到神清氣爽，早晨來到學(xué)校，早有許多同學(xué)到校，他們都在掃雪，到處是一片和諧的景象……
我愛校園的四季，因?yàn)樾@的春夏秋冬，每一個季節(jié)，無不給人以生機(jī)勃勃的景象，讓人倍感精神振奮，充滿無限動力……
最美的風(fēng)景線作文 34
我家有一道獨(dú)特的風(fēng)景線，大家肯定都沒有，因?yàn)槲壹谊柵_大……大家應(yīng)該猜出是什么了吧，沒錯就是陽臺上的花花草草。
我家陽臺上的“顧客”可多了，可我覺得有特點(diǎn)的只有：杜鵑、茉莉、蘆薈和米蘭。米蘭花大家不一定知道，就讓它來自我介紹吧：hi，我是米蘭花網(wǎng) ，大家如果不知道我為什么叫這個名就聽聽這句網(wǎng)絡(luò)用語，哥開的不是花，是“小黃米”。哈哈，它開的就是一個一個的黃豆豆。
在我家陽臺這個大舞臺上，不同的天氣這個舞臺上的主角也不一樣，如：在大風(fēng)季節(jié)主角就是茉莉，它讓風(fēng)把它的清香散發(fā)的淋漓盡致，讓我家每個角落都帶著這股清香。米蘭花也不落后，它也讓風(fēng)把它的“小黃米”撒到天上，如果這時(shí)你去看天，會發(fā)現(xiàn)一個個“小黃米”在天空上，就像天女撒下的“小小花朵”，分外美麗。
在下雨天，杜鵑花在雨中傲然獨(dú)立。如果雨后你再去觀看，會發(fā)現(xiàn)杜鵑花上有一顆顆晶瑩剔透的`小水珠，而且杜鵑花就像被雨水刷洗了一樣，更加好看了。
在干旱時(shí)期，所有的花朵都黯然失色，只有蘆薈還在掙扎著向上生長，可不要以為它在做無用功，其實(shí)在這種壞天氣里，它生長幾個月后會增長好幾倍呢！看上去真像一個挺拔著腰板的將軍。
這些奇異的花朵在我家陽臺上組成了一組美麗而華貴的風(fēng)景線。使我家倍增風(fēng)采。
最美的風(fēng)景線作文 35
幸福是什么？不同的人有不同的理解。對于貧困的孩子來說，幸福就是在困境中得到幫助；對歌手來說，就是演出失敗時(shí)能得到鼓勵的掌聲；對于老師來說，就是看著一個個學(xué)生展翅高飛，飛向廣闊的藍(lán)天。
而我認(rèn)為：幸福就是一個個平凡的笑臉或是一聲聲溫暖的問候。而這所有美麗的瞬間便組成了一道道。
天蒙蒙亮，賣水果的`老爺爺推著平板車，慈祥地看著過路人，見到了熟人還招了招手。咦！這是多么幸福的風(fēng)景線啊！
經(jīng)過大門口，站在門前的阿姨也向著路過的行人道聲早安、送上祝福。哦！這也是一道幸福的風(fēng)景線。
走出大門，一個包子店便映入眼簾，店主身上搭著白毛巾，憨厚地對著顧客微笑，并頻頻地與來往的行人點(diǎn)頭招呼，給客人包好早點(diǎn)后，也不忘道聲平安。彌漫在這霧氣中的就是讓人溫暖的幸福味道。你說，這不是一道幸福的風(fēng)景線？
再走向前方，你會被一抹清新的茶香味深深地吸引，這是一位老奶奶的自煮茶，坐在小屋里，喝著一元一杯的茶，與老奶奶談?wù)勑�，似乎所有的煩惱忘得一干二凈，只有那縷縷的清香徐徐地鉆進(jìn)我的心中。哦！這也是一道幸福的風(fēng)景線。
在成長的道路上，有許許多多像這樣的幸福風(fēng)景線。正是在這樣幸福風(fēng)景線的映襯下，我們的成長才顯得更加的幸福、溫暖。
我們的祖國才會更加和諧、強(qiáng)大！
最美的風(fēng)景線作文 36
每天迎著朝陽，伴著鳥兒的鳴叫，我和同學(xué)們一起走進(jìn)校園——市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開始了一天的學(xué)習(xí)和生活。走進(jìn)我們美麗的校園，你會發(fā)現(xiàn)，這里有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、雄偉的升旗臺……但最引人注目的就要數(shù)二號教學(xué)樓旁邊的一塊草坪。
它的外圍是一片水蠟，旁邊有翠綠的松樹、美麗的桃花和杏花，還有其它植物——丁香花和一大片草地。
春天，萬物復(fù)蘇，一切都像剛睡醒的樣子。春風(fēng)微微地吹著，校園里的小草伸出了碧綠的手臂，向我們招手，大樹也長出了綠綠的枝條，花兒們跳起了歡快的舞蹈，散發(fā)著迷人的香氣，讓人感覺心曠神怡，給校園里增添了無限生機(jī)。
夏天，大樹枝繁葉茂，桃花和杏花都開始讓一個個花朵像英勇的士兵乘著“降落傘”飛落下來，有的.飛到了碧綠的草叢上，有的飛到了操場上，還有的飛出了校園。那充滿生機(jī)的綠色染綠了校園的操場，更染綠了我們的心田。
秋天，是豐收的季節(jié)，樹葉變黃了，變得更調(diào)皮了，它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。就連最不起眼的水蠟，也開出了一個個黑色的小果實(shí)。
冬天，瑞雪紛飛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿地都是白茫茫的一片，到處飄灑著一個個小巧玲瓏的小雪花。寒風(fēng)襲來，一棵棵松樹仍舊挺立著，為同學(xué)們擋住寒冷，讓大家在教室里安心地學(xué)習(xí)。
這就是我們校園的風(fēng)景線，它是如此美麗。我會好好守護(hù)著它。
最美的風(fēng)景線作文 37
補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，騎上電動車，慢慢離開小胡同。
天還是那么藍(lán)，幾朵白云庸困得在天上飄著，優(yōu)哉游哉；一只黃貓?jiān)陉柟獾你逶∠�，瞇著眼睛，趴在車頂上打著瞌睡，過了片刻，起來伸一下懶腰，便又趴下睡了；附近的陰涼地，還有幾個大爺在樹的陰影下下棋，不時(shí)傳來幾句叫好聲……
“啊一一”我也不禁打了一個哈欠，這個小胡同依舊是那么平淡，那么索然無味。車子還在緩緩地向前移動，偶然偏頭，透過玻璃窗戶，一個人映入我的眼簾:
那是一位年過半百的老人，一張精神矍鑠的臉，兩只深陷的.眼，深邃明亮，看上去很有神。他靜靜坐在那兒，手里握著一支毛筆，時(shí)而抬頭沉思，時(shí)而埋頭在那里寫著什么，一副“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏"的樣子，沉浸在自己的世界當(dāng)中。
這時(shí)，遠(yuǎn)處再次傳來了那些大爺們下棋的叫好聲。透過窗戶，我看到這位大爺仍不為所動，手里依舊揮動著那只毛筆，神情自若，繼續(xù)寫著，絲毫不理會他人。
一剎那間，我感到時(shí)間停住，凝固在那一瞬間，大爺沉浸在他自己的世界里，整個世界好像為了他而安靜下來，整個大地仿佛只有他一個人，不被外界所擾，雖身處鬧市，但心有桃源。
已經(jīng)走遠(yuǎn)，才從自己那深遠(yuǎn)的幻想中醒悟過來，但那位大爺?shù)纳袂榕e止已經(jīng)映入我的腦海，久久揮之不去，成為我人生道路上的一處風(fēng)景線。他必將伴隨著我成長，時(shí)刻提醒著我，心有明確的方向，便不要被外界的風(fēng)雨所影響……
最美的風(fēng)景線作文 38
記得去年剛?cè)雽W(xué)不久，老師說：“今天下午老師帶領(lǐng)你們?nèi)ビ斡[一下校園怎么樣？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“好”。然后，老師讓我們站好隊(duì)，不一會兒，老師從教室走了出來，親切地說：“走吧！同學(xué)們，我們?nèi)ビ斡[校園�！�
我們游覽的時(shí)候，我們先經(jīng)過學(xué)校的車棚。車棚的里面有著五顏六色的小轎車，一輛挨著一輛，還有電動車。我們都知道大車是老師的，但有些學(xué)生以為那些電動車是高年級學(xué)生的。老師笑著說：“不是啦！那些電動車也是老師的�！蓖瑢W(xué)們這才明白。
老師又帶領(lǐng)著同學(xué)們經(jīng)過明志樓，一眼就看見隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。老師高興地說：“以后每個星期一，我們都要來這里進(jìn)行升國旗儀式。還有，同學(xué)們以后每個星期一，能不能來的早一點(diǎn)呢？”同學(xué)們大聲地說“能”，老師微笑的滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著老師又帶領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵觥Ｎ铱匆娏撕芏嗤瑢W(xué)正在上體育課，看著他們的身高和大小，想著這些應(yīng)該是五、六年級的吧！然后，我又看見了操場上的看臺，有黃色的、藍(lán)色的'、還有紅色的，就像一道道彩虹。我們學(xué)校的操場很大，也很漂亮。這看臺是有大型活動時(shí)，讓我們坐著看節(jié)目的。
我們回教室的時(shí)候，經(jīng)過第一座教學(xué)樓，上面的三個大字——“樂學(xué)樓”在燦爛的陽光下閃爍，另一座教學(xué)樓名字叫“善思樓”。瞧這名字起得多好！時(shí)刻提醒我們要善于思考，做個樂學(xué)的孩子。
學(xué)校還栽種了好多花，由于剛栽種下去，開的還不是太旺。相信到了明年學(xué)校會更美麗！
最美的風(fēng)景線作文 39
我們官田中心小學(xué)的風(fēng)景非常美麗，有五顏六色的花壇和嶄新的操場。最吸引我的是那棵高大的榕樹。
當(dāng)你輕快地走到內(nèi)部操場時(shí)，你可以看到茂盛的榕樹，它就像一個忠誠的衛(wèi)兵日夜守護(hù)著我們的校園�？�，它多結(jié)實(shí)��！樹枝很粗，三個學(xué)生可以手拉手把它們圍起來。
春天，榕樹穿上新衣服，吐出嫩枝，顯示出活力。春天的使者；鳥兒們也來參加這項(xiàng)活動。他們是多么快樂，嘰嘰喳喳地叫著，給朋友們打電話，請他們在那里安頓下來。它似乎也在唱春天的贊美詩。這棵樹是他們安頓下來的好地方，已經(jīng)成為校園里一道美麗的風(fēng)景。
夏天，榕樹是最繁榮的時(shí)期。它似乎向我們展示了它所有的活力。在體育課上，學(xué)生們在烈日下追逐玩耍。當(dāng)他們累了，他們躲在大榕樹下休息，更不用說它有多酷了！
秋天，秋姑娘有一個小小的金手指，大榕樹變成了金色的衣服。樹葉變黃，變得更頑皮。他們經(jīng)常給值班的.學(xué)生制造麻煩。樹葉像自由的蝴蝶翩翩起舞。值班的學(xué)生們束手無策。剛清理過的地面，過了一會兒，就像鋪在地上的金子一樣！
冬天，董大哥吹著冷風(fēng)，學(xué)生們被迫走進(jìn)教室，但操場上的榕樹依然矗立著，為學(xué)生擋著冷風(fēng)，讓學(xué)生們在教室里安心學(xué)習(xí)。
這是我們的官田中心小學(xué)！關(guān)天中心小學(xué)有很多美麗的地方。我希望你有機(jī)會仔細(xì)觀察它們！
最美的風(fēng)景線作文 40
在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些曾經(jīng)溫暖過我的人都將成為我成長路上的風(fēng)景線。
在成長中，我懂得了堅(jiān)持。我是一名學(xué)舞蹈的孩子，在成長中，難免會有一些跌跌撞撞，但是，這些我都能接受。在那一天，我即將登上舞臺。我心理非常緊張，老師看見了對我說：“臺下十年功，臺上十分鐘，你要堅(jiān)持，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，在臺上發(fā)揮你最好的水平，好好表演“。聽了老師的話，我心中充滿了自信，仿佛不那么緊張了。我登上了舞臺，完成我人生中的第一支舞。這時(shí)，我懂得了老師對我說的話，她意思是讓我堅(jiān)持，不能有一點(diǎn)兒退卻的想法。在成長中，我懂得了堅(jiān)持。
在成長中，我懂得了感恩。一次，母親的生日，我用自己賺下來的錢，為母親買了一件羊絨衫，發(fā)掉了我的幾百元錢。母親摸了又摸，不相信的問我：“這么薄的.東西，能比羊毛衫暖和？”冬天過了一大半，母親也未曾舍得穿，到是多次拿出來看過，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一點(diǎn)折痕，就抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛，罵我浪費(fèi)，這一切都深深印在腦海中。我為母親創(chuàng)造了快樂，也分享著母親的快樂�？粗赣H的笑容，我懂得了感恩。
在成長中，我懂得了堅(jiān)持，感恩。在跌倒中，我不斷成長，在成長中，我懂得了許多，這些都是我成長的美麗風(fēng)景。
最美的風(fēng)景線作文 41
校園的花壇是一處亮麗的風(fēng)景線。每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，花壇里的桃樹就伸展出無數(shù)條枝丫來。粉紅色。
校園的花壇是一處亮麗的風(fēng)景線。每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，花壇里的桃樹就伸展出無數(shù)條枝丫來。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝頭，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己活潑的笑臉。如果你撥開蓬亂的雜草，還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命——小草。這些小生命也很想讓人們來欣賞自己吧！可惜它們太弱小了，所以只能偷偷的'探出頭來，悄悄地藏在桃花樹下面，等待時(shí)機(jī)出來讓人們觀賞。
我們校園的花壇中，就像有一個技術(shù)高超的魔術(shù)師，一年四季變換著各式各樣的花草樹木，時(shí)刻給我們以美的享受。
校園藝術(shù)長廊又是一出讓我們值得欣賞的風(fēng)景線。學(xué)校走廊的墻面上貼著一幅幅圖畫，有的宣揚(yáng)良好的習(xí)慣，有的體現(xiàn)了活動氣息，有的凸顯了自然景觀，有的展現(xiàn)了古代文化。雪白的墻壁鮮活起來了，吸引著我們的目光，每一堵墻都會說話，是我們在不知不覺中受到熏陶，豐富我們的文化知識，使我們在良好的校園環(huán)境中健康成長。
漫步于這樣的環(huán)境中，無疑讓人放松了心情，陶冶了情操。校園藝術(shù)長廊的構(gòu)建，為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的藝術(shù)環(huán)境，營造了濃厚的藝術(shù)氛圍，提升了校園文化品位。
最美的風(fēng)景線作文 42
今天早上，我懶懶從被窩里爬起來，今天真熱，我看著窗戶外面的大樹，仿佛夏天的燥熱一下子減去了許多，像溫柔的笑精靈一樣跳躍著。
媽媽走過來問我要不要買冰棒，我急忙說要。一下去，只見一個清潔工穿著薄薄的衣服，汗水像一顆顆珍珠，臉黑乎乎的，衣著樸素。突然一個身影出現(xiàn)，扔了一個紙巾就揚(yáng)長而去，清潔工面帶微笑的說：“請把地上的紙巾撿起來好嗎？”
“為什么？你可是地位低賤的清潔工，叫我揀，哼！”那個人傲慢地說，說完就走了。
清潔工慢慢地彎下腰撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她的手像干涸的水。幾個圍觀的青年附和說：“這樣的'事本來就是你做的，要不然還要清潔工干嘛？”她在一旁繼續(xù)工作著，眼睛里流出淚水。一個小孩用優(yōu)質(zhì)的聲音說道：“阿姨您別哭，媽媽說總哭會不好的�！鼻鍧嵐崦⒆拥念^，輕聲說了一句謝謝，然后讓那孩子快回家。這讓我的心溫暖許多，于是我去小店賣冰棒，買完冰棒我快步回家，拿出錢來給媽媽，少了。媽媽叫了起來，有沒有掉在店里。我回去一看，道路一旁有一個清潔工站在那里，好像在等人。我走上前去。清潔工說：“小朋友，這是你的錢，拿著，別再丟錢了。”
烈日下，清潔工拾金不昧任勞任怨的形象在我心中高大起來，構(gòu)成了一道亮麗的夏日風(fēng)景線。
最美的風(fēng)景線作文 43
我們的校園是個美麗的地方。
走進(jìn)學(xué)校大門，第一眼就能看見大花園�；▓@一側(cè)有四棵大冬青，像四把翠綠的大傘再為花園遮擋風(fēng)雨。花園四周工工整整地長著萬年青，像一名名英勇無畏的將軍在認(rèn)真堅(jiān)守崗位�；▓@里面長著一棵棵不畏嚴(yán)寒給人們前來報(bào)春的使者——迎春花�；▓@里一共有六棵迎春花，每一棵都開滿了密密層層的.淡黃的小花，這繁花從枝頭開到枝梢，不留一點(diǎn)空隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如六把金黃色的扇子在微風(fēng)中輕輕扇動�；▓@里最吸引人的，除了有迎春花外，還有那幾棵含苞欲放的白玉蘭，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，紫荊花也開放出了淡紫色的花朵……
校園里不僅有美麗的花園，而且有歷史悠久的至京山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，至京山一片翠綠色，山上還有個至京亭，亭子分為兩層，想一座寶塔，是磚紅色的，亭頂上還有一個像帽纓一樣的圓球，亭的兩側(cè)各有兩棵大樹，好像在向人們招手問好呢！走進(jìn)一看，山上長滿了花草樹木，五顏六色的，美麗極了，亭里畫著荷花怒放，嫦蛾奔月。
至京山下有清澈見底的小水池；有鵝卵石鋪成的小路；有五顏六色的蘑菇亭；有亭亭玉立的柳樹；有各種形態(tài)，五顏六色的花壇；還有......
我們的學(xué)校真美麗，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，在這里健康的成長！我熱愛我們的學(xué)校。
最美的風(fēng)景線作文 44
清晨，當(dāng)我們跨進(jìn)校園，就能看到操場最里面的舞臺那一部分，有兩棵高大挺拔的木棉樹。
那舞臺是用紅色的瓷片圍砌而成的，形狀是半橢圓形。舞臺兩旁有樓梯，舞臺背面是用彩色的瓷片鋪成的一幅畫的瓷片鋪成的一幅畫，是兩個少先隊(duì)員正在對五星紅旗敬禮，上面還有閃閃紅星四個大字。舞臺的中央，有一根長長的旗桿，旗桿上面掛著一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的國旗。舞臺兩旁是木棉樹，也叫英雄樹，他們既像兩位士兵守衛(wèi)著舞臺，又像兩把雨傘為舞臺遮風(fēng)擋雨。木棉樹的樹干又粗又壯，上面長滿了小刺，摸上去就像摸到仙人掌一樣痛。木棉樹的葉子隨著不同的'季節(jié)也會換上不同顏色的衣服。春天，木棉樹的葉子是嫩綠嫩綠的，像一把把小扇子。這時(shí)，也是木棉樹開花的季節(jié)，這木棉樹，開滿了密密層層的艷紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像兩座噴花的飛泉！春光，竟會這樣地飽滿，這樣的燦爛！它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了！我情不自禁地在花下贊嘆。夏天，木棉樹的樹葉變成了深綠色的，像一顆顆綠寶石。秋天，葉子脫下了碧綠的衣服，換上了金黃的外套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵樹就像一座金山。微風(fēng)吹來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樹葉從樹上飄落下來，像一只只金蝴蝶在飛舞，落到地上后，又大地鋪上了一層金黃的地毯。
我愛我的校園，更愛校園那美麗的風(fēng)景線！
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