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生命想象作文（精選69篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的生命想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命想象作文 1
水精靈是千萬(wàn)水滴中一滴有生命的水。她常常想：我存在于世上，有生命，可是生命的意義是什么呢？夏季，驕陽(yáng)似火，水精靈化為了水蒸氣，與同伴們一起，飄向了天空。水精靈有些驚慌，她現(xiàn)在被塞進(jìn)了一朵云里�！半y道，這就是我的生命么？”她痛苦地想。終于，云承受不住了，將水精靈用力甩了出去。
此刻的`水精靈，在超市的貨架上的一瓶礦泉水里。一位小男孩走了過(guò)來(lái)，將裝有水精靈的礦泉水買(mǎi)走了。水精靈生氣地想：我才不要被你喝到肚子你去呢！于是，她在礦泉水瓶蓋打開(kāi)的一剎那，躍了出去。水精靈摔在了地上，太陽(yáng)又把她塞進(jìn)了云朵。
冬天來(lái)了，大地一片銀白，水精靈也在其中。有幾個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的走過(guò)來(lái)，其中一位大一點(diǎn)的女孩說(shuō)：“銀鈴、熙和我們堆個(gè)雪人吧�！庇谑撬齻冮_(kāi)始堆雪人，水精靈在雪人的腹部。雪精靈望著三個(gè)女孩興奮的笑臉，似乎明白了什么。
回想著自己的經(jīng)歷：從湖中的一滴水到差點(diǎn)成為穿腸之物，再到能讓三個(gè)女孩開(kāi)心。原來(lái)生命的意義在于付出，讓別人快樂(lè)。
生命想象作文 2
假如我只有三天生命，能做什么？我的回答是：可以做意想不到的任何事情。
我在第一天黎明的鐘聲敲響的時(shí)刻立即將自己整理的板板整整，好好的去小山商感受清晨的陽(yáng)光，然后，我想利用我只有三天的感覺(jué)感受魚(yú)兒在水里游來(lái)游去的歡樂(lè)，用眼去看，我以前忽略的東西，用耳朵去聽(tīng)，那清脆的鳥(niǎo)鳴與風(fēng)的呼喚，用手去摸，大自然之中的每一處花草。
在第一天晚上，我會(huì)去看，電影院中那驚心動(dòng)魄的4D電影，用心感受電影中的'情節(jié)，再好好地睡睡上一覺(jué)，好為我這三天的生命打好后基。
在第二天早上，我會(huì)先到超市里享受我人生之中的最后一次選購(gòu)，我會(huì)在那里精心挑選適合我的用品，在最后的這幾天中，我還要再去電腦旁，聯(lián)系那些悲慘命運(yùn)的人們，想想怎么度過(guò)這雨后的一天半。
到了下午，我就要想好我死后，將我的尸體要怎么做才能為更多的人造福，我的靈魂雖然飛走了，可是肉體還是可以使用的，我要捐獻(xiàn)我的器官，將我那剩余的尸體重歸故土來(lái)安葬，留下一個(gè)完美的結(jié)局。
等到了最后一天，我的生命就要結(jié)束了，24小時(shí)，我能做什么，我想，我可以，把我的時(shí)光留在我出生的故土，我會(huì)回到老家，我要看看我老家現(xiàn)在的樣子，看看哪里的環(huán)境是什么樣了。
到了晚上，躺在床上，我便永遠(yuǎn)的閉上了眼。
生命想象作文 3
時(shí)光如離弦的箭，稍縱即逝。不經(jīng)意間，我就只剩下一天光陰，這天我和爸爸一起去意大利威尼斯旅行。
“起啦，閨女！”次爸爸看見(jiàn)我醒后說(shuō)道，“很抱歉，告訴你一個(gè)不太好的消息……”他頓了頓，面露愧疚之色，說(shuō)道：“爸爸的腳痛風(fēng)了，今天恐怕不能出去玩了�！卑�？我一驚，那我生命的最后一點(diǎn)光陰，就這么“荒廢”了？我失落至極，轉(zhuǎn)頭看了看爸爸的腳，“我的天！”我目瞪口呆——爸爸的腳就像一個(gè)大而紅的大饅頭！甚至還被撐的有點(diǎn)透明！我心里的失落頓時(shí)散出九霄云外了，我趕忙關(guān)心地問(wèn)爸爸：“爸爸，您沒(méi)事吧�！薄皼](méi)事沒(méi)事，就是走路有點(diǎn)費(fèi)勁而已�！卑职执鸬�，“咱們就不走遠(yuǎn)了，早飯就在酒店里吃吧！”我補(bǔ)充道�！昂�，閨女越來(lái)越關(guān)心爸爸咯！”
去餐廳的路上，我雙手?jǐn)v著爸爸，并給他借點(diǎn)力，免得他一條腿蹦得太辛苦。我們就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)、一步一步蹣跚地向前挪動(dòng)，走一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，過(guò)了十幾分鐘，我們終于到達(dá)了餐廳。我腦子里頓時(shí)浮出一個(gè)念頭：可以去借一副拐杖啊！于是我大步流星地跑到前臺(tái)，向前臺(tái)人員借了一副拐杖，道謝后，我心滿意足地想：“嘿嘿，有了拐杖后，爸爸就省力多了！”我雙手拿著拐杖走向爸爸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看見(jiàn)了爸爸臉上洋溢著幸福的微笑，走近了瞧，那笑起來(lái)彎彎的眼睛里，竟閃爍著晶瑩的`淚花！爸爸用他高大的身軀緊緊地抱住了我，好似抱一個(gè)小娃娃一樣，“謝謝閨女，閨女真懂事……”他微笑著說(shuō)道。
我們有說(shuō)有笑地度過(guò)了生命中最后一天的光陰，我并不為沒(méi)有出去游玩而感到惋惜，反而更多的，我感受到了親情的偉大與珍貴。
假如生命只剩一天光陰，我愿意就像這樣度過(guò)，哪怕沒(méi)有亮麗的風(fēng)景，哪怕沒(méi)有不同國(guó)家旅行的體驗(yàn)，但有的，是比這些更可貴、更難得的東西，那就是溫暖的親情！
生命想象作文 4
我是一把很丑很丑的傘。
我被放在便利店最昏暗的角落，我很孤獨(dú)。我被人嫌棄過(guò)，被人諷刺過(guò)，被人討厭過(guò)，被人糟蹋過(guò)。所有人都不喜歡我所有人都嫌棄我……
有一天我的身邊來(lái)了一個(gè)很漂亮的“小姑娘”我想她肯定會(huì)快就會(huì)被買(mǎi)走。的確，就在第2天。一個(gè)穿金戴銀的闊太太看上了她，以59元的的高價(jià)買(mǎi)走了她。她走時(shí)，祝福我說(shuō)“你一定也會(huì)有自己的主人來(lái)的”。過(guò)了一會(huì)一個(gè)衣衫襤褸的中年男子以10元錢(qián)的賤價(jià)買(mǎi)走了我。回到家中主人將我輕輕地輕輕地放在了陽(yáng)臺(tái)上，我又一次孤單了。
過(guò)了一會(huì)風(fēng)信子告訴我：“你的朋友她很幸福，它的主人每天都保養(yǎng)著她。她現(xiàn)在更漂亮了，待會(huì)會(huì)有暴風(fēng)雨哦�！蔽衣�(tīng)了這話又高興有沮喪我高興的是我的朋友有很好的待遇，我傷心的是我卻沒(méi)能有那樣的待遇我只能自己在陽(yáng)臺(tái)上……
不久，真的下起了暴風(fēng)雨。主人還到家中匆忙的拿起我拼命奔到主人女兒學(xué)校門(mén)外。主人撐起我在門(mén)外找尋自己的女兒在人群之中一個(gè)大約8歲的'小女孩穿著紅色的連衣裙直奔到主人面前。他們很幸福一路上我的小主人和主人在聊在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的趣事。
我很高興的看著他們心中充滿喜悅，我想我一定要為主人和小主人撐起一片天的！
回到家中主人有把我放在了陽(yáng)臺(tái)的角落展開(kāi)著。我享受這主人對(duì)我的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。
這時(shí)風(fēng)信子一下子闖入了我的眼簾說(shuō)道；“不好了，你的朋友嬌生慣養(yǎng)著沒(méi)用多久就壞了，被她主人扔進(jìn)垃圾桶了！”
這時(shí)我很傷心，傷心我的好朋友就這么被扔在了垃圾桶！我一直在為主人與小主人撐一片天……
讓生命淋淋雨吧，讓生命在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。讓生命淋淋雨吧，讓生命從此變得堅(jiān)韌、頑強(qiáng)吧！
生命想象作文 5
他望著我，自知失態(tài)：“對(duì)不起！”
“我一直認(rèn)為我是世界上慘遭命運(yùn)唾棄的女孩，以為我是同齡人當(dāng)中最慘的一個(gè)，沒(méi)想到我幸運(yùn)多了！”
他擦干淚水，又說(shuō)：“后來(lái)我只能以堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀來(lái)掩飾自己的憂傷�！�
“因?yàn)槲覀冊(cè)谕昀锝?jīng)歷過(guò)不平的坎坷，有過(guò)同樣的感覺(jué)，因此每當(dāng)友人奚落和嘲笑我時(shí)，你才會(huì)露出一副憤怒的神情！”
“嗯！因?yàn)槲覀兌冀?jīng)歷過(guò)挫折，比同齡人更能經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨和打擊，如果可以的話，我想幫你走出黑暗，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！”
“我？！”我長(zhǎng)嘆口氣。
“告訴你一句話‘微笑是貫穿生命的主旋律’，這句話是繼母留下的遺言，她說(shuō)，無(wú)論面對(duì)什么挫折，都應(yīng)該坦然面對(duì)，笑一笑，沒(méi)有什么大不了！”他又說(shuō)：“希望你能早日走出陰影！”
說(shuō)罷，微微一笑。望著他漸漸消失的`背影，我想著，沉思著。
我抬頭望穿天空，夕陽(yáng)下，雪景中的梅林真的很美很美。
因?yàn)槟蔷湓�，我漸漸開(kāi)朗起來(lái)，每當(dāng)我受人嘲弄，總是夏侯風(fēng)為我打抱不平。他在學(xué)習(xí)上幫助我、關(guān)心我，使我日漸從陰影中走出來(lái)。
生命想象作文 6
“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話已經(jīng)家喻戶曉，但還有一句話大家未必明白，那就是：生命在于科學(xué)運(yùn)動(dòng)。
如今天氣已轉(zhuǎn)涼了，人們都換上了厚厚的棉衣，在學(xué)校里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躲在教室里，不愿出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，特別是在體育課上，如果老師說(shuō)：這節(jié)課自由活動(dòng)，同學(xué)們就高興地歡呼起來(lái)。男同學(xué)一般是打籃球，而女同學(xué)呢？不是一群人聊天，就是三五成群地追趕嬉戲，像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子一樣，還有的就是預(yù)先準(zhǔn)備好書(shū)的同學(xué)，一并坐在地上看書(shū)。這樣一來(lái)，雖然很輕松，但沒(méi)有起到鍛煉的效果。老師要我們自由活動(dòng)，是讓我們輕松自由地鍛煉，比如打打球，跑跑步什么的，對(duì)于這樣的情況，老師也只是看在眼里。
有一次體育課，熊老師先讓我們練習(xí)準(zhǔn)備活動(dòng)，活動(dòng)一下筋骨，然后就下令男同學(xué)練習(xí)打籃球去了，這里的我們以為可以自由活動(dòng)了，可恰恰相反，老師是特意把我們留下來(lái)，進(jìn)行一些小運(yùn)動(dòng)，微微出些汗，達(dá)到鍛煉的效果。在那節(jié)課上，我們進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”一是四組下蹲，二是內(nèi)外腿左右跳，三是幾組弓部壓腿等，特別是外腿跳時(shí)，而后還是要向下朝外，運(yùn)動(dòng)起來(lái)，特像“企鵝”，真滑稽，令我們哭笑不得。
課后，女同學(xué)滿臉通紅，汗流浹背，十分累人。第二天，全班的女生的.腿好像僵硬一樣，根本不能彎曲，疼得滋味就甭說(shuō)了。尤其在下樓時(shí)，動(dòng)作又怪，而且十分酸痛，使我們被男生嘲笑，個(gè)個(gè)都怨老師。
現(xiàn)在我們青年學(xué)生在學(xué)習(xí)重負(fù)下，不注意鍛煉身體，導(dǎo)致對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力差，天氣稍有變化，就容易患病。真實(shí)運(yùn)動(dòng)的最初目的就是為了增強(qiáng)體質(zhì)，然而在生活中，大多數(shù)還不了解怎樣科學(xué)鍛煉，有的人運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度大，時(shí)間很長(zhǎng)，有的吃飯后馬上運(yùn)動(dòng)……這些都是適得其反的運(yùn)動(dòng)。
所以我們既要參加各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)要做到講究科學(xué)方法，才能收到強(qiáng)身健體的效果。
生命想象作文 7
我正在觀察一只普普通通的甲蟲(chóng)。
這只甲蟲(chóng)一點(diǎn)都不美，甚至有些“灰頭土臉”，棕灰色的身軀笨拙地在木屑上翻滾移動(dòng)，緩慢得令人厭煩。我打開(kāi)盒蓋，向下一傾，甲蟲(chóng)摔落在地上，頓了一頓，搖搖擺擺地向別處爬走。它是注定的生還者，隨它一同自由的，是一只飛蟲(chóng)的尸體。
在我的小盒里，囚禁過(guò)無(wú)數(shù)昆蟲(chóng)。它們無(wú)一例外都是擾我讀書(shū)的壞蛋，所以我不勝其煩地將它們關(guān)住。金龜子、草蛉、飛蛾、蜈蚣…。甚至還有蚊子。絕大多數(shù)蟲(chóng)子熬不過(guò)一天。當(dāng)天夜里捉住，第二天清晨再一看已是僵硬的蟲(chóng)尸。但那些能夠挺過(guò)去的，我立即放它走，因?yàn)槲覠o(wú)法囚禁一個(gè)頑強(qiáng)的生靈。
剛才我放掉的甲蟲(chóng)便是其一。它本身并不美，但它能夠真正贏得我的尊重。它的生命價(jià)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它外貌所表現(xiàn)的，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)是更加崇高的存在。因?yàn)樯褪沁@樣，甲蟲(chóng)和人并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別。
人的一生變化無(wú)常，如同蟲(chóng)子，也許某一天無(wú)意的'觸犯了一個(gè)強(qiáng)者，他也會(huì)將你關(guān)進(jìn)牢籠——在你生來(lái)就有的責(zé)任鐐銬上再加一把鎖。
生活本身并不輕松，對(duì)于那些靈魂的囚徒來(lái)說(shuō)更是如此。可是在鐵柵下，我們的生命還在延續(xù)，我們的遠(yuǎn)方，還有夢(mèng)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
于是我們必須選擇堅(jiān)強(qiáng)。我們沒(méi)有其它退路，沒(méi)有捷徑可走。那么，就做一只甲蟲(chóng)吧。無(wú)論失去什么，是自由或是擁有的一切成就，都不去在乎。只要還有生命，還有希望，活著就是一種幸福。相信終有一天，會(huì)看到真正的無(wú)限世界。
但例外也是會(huì)有的。我曾因忘記了檢查盒子而剝奪了一只蜘蛛的終身自由——我放它出來(lái)時(shí)，它已做了一個(gè)月的囚徒。出來(lái)以后，它蹣跚地爬了。
生命想象作文 8
放學(xué)后，我急匆匆地上了小李叔叔的車(chē)：“老地方！”所謂的老地方就是在市中心的一片梅林，這座城市剛下過(guò)雪，我想，那里一定很美吧！那種梅花在爭(zhēng)風(fēng)斗雪，傲然挺立的場(chǎng)景真令我浮想聯(lián)翩。也只有這時(shí)候，我才能快樂(lè)起來(lái)。
小李叔叔似乎有抹不開(kāi)的心事，把車(chē)子開(kāi)得飛快。我看著飛快后退的街景，又想著那個(gè)憂郁王子——夏侯風(fēng)。
車(chē)開(kāi)了大約半小時(shí)，就到了梅林。梅林里的雪積得厚厚的，朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，透出一種黯然的梅香，梅枝覆蓋了一層積雪，更襯出一種冷傲情結(jié)。
我坐在輪椅上，轉(zhuǎn)動(dòng)著車(chē)輪，循著香味，向梅林深處而去。飄落的花瓣在半空中翩翩飛舞，又似調(diào)皮的孩子，隨風(fēng)輕飄而去。使我仿佛置身在那溫馨的花海中，把我那顆孤獨(dú)的心包容在其中。
突然，一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的.視野，是夏侯風(fēng)，他怎么也到這地方來(lái)了？
我躲到一棵不遠(yuǎn)處的梅樹(shù)后面，凝神地望著他。他斜倚在樹(shù)上，雪白的球鞋上沾滿了花瓣，兩道淚痕順著他的臉頰流淌下來(lái)。不知怎么的，看著他傷心的樣子，我有一種莫名其妙的難受涌上心頭。我忍不住脫口而出：“夏侯風(fēng)！”“歐陽(yáng)冷月？！”他用手拭去眼角的淚，若無(wú)其事地道。
“怎么了！…算了不提你的傷心事了，咱們來(lái)打雪仗！”
“我和你？！”
“怎么？不愿意？小瞧我！”
“哪敢！”
一場(chǎng)激烈的雪仗開(kāi)始了。當(dāng)然，夏侯風(fēng)因?yàn)槲业耐榷屩�，但我們很快�?lè)一個(gè)個(gè)雪球在我們身上開(kāi)了花。打累了就停下來(lái)休息，我坐在輪椅上，撫摩著粗糙的樹(shù)干，他則靠在樹(shù)上，臉上有一絲轉(zhuǎn)瞬間歲月的憂傷。(未完……待續(xù)）
生命想象作文 9
我是一顆小小的飛碟瓜種子，我和兄弟姐妹們被裝在一個(gè)黑洞洞的袋子里，一直盼望著有人把我?guī)ё撸屛铱煲稽c(diǎn)見(jiàn)到陽(yáng)光。
忽然有一天，我被人帶走了，來(lái)到了一個(gè)新家，當(dāng)紙袋打開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)主人是一個(gè)小男孩。小主人把我和兄弟姐妹們輕輕地的埋進(jìn)肥沃的土里，澆上水就走了。躺在松軟、溫暖的土里，我想：“一定要快點(diǎn)發(fā)芽、長(zhǎng)大、結(jié)出美味的果實(shí)讓小主人品嘗。
過(guò)了四五天，大哥和五弟先發(fā)芽了，我很著急，就努力的發(fā)芽。于是每天肚子喝得脹脹的，吃得飽飽的，肚子被撐得痛痛的。吃飽喝足又用頭和腳不停地撞身上的.硬殼，一天天過(guò)去了，頭上撞出了大包，腳被磨出了鮮血。功夫不負(fù)有心人，又過(guò)了四天，我終于把外殼撞破發(fā)芽了，頭上頂著堅(jiān)硬的外殼就迫不及待地鉆出了土壤。我終于見(jiàn)到了明媚的陽(yáng)光，高興的手舞足蹈。
就在這時(shí)，小主人來(lái)了，見(jiàn)到我用嬌嫩的綠芽頂著重重的外殼就著急的鉆出土壤很高興，急忙叫來(lái)媽媽和他一起觀看。聽(tīng)著小主人對(duì)我的表?yè)P(yáng)，我的心里美滋滋的。就在這時(shí)，小主人慢慢靠近我，小手小心翼翼拽我頭上的外殼，一下、兩下我大聲地呼叫：“不要拽！不要拽！突然，我的眼前一黑，大叫一聲就失去了知覺(jué)。等我慢慢蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，我知道我的生命就要結(jié)束了，但我用盡身體最后一點(diǎn)力氣對(duì)兄弟姐妹們說(shuō)：“再見(jiàn)了，請(qǐng)大家不要傷心，我會(huì)化作泥土繼續(xù)陪伴你們的，再見(jiàn)了陽(yáng)光，再見(jiàn)了小主人”。我輕輕地閉上了眼睛。
生命想象作文 10
人活著總是有趣的，即使是煩惱也是有趣的！
——題記
人，從自己的哭聲開(kāi)始，在別人的淚水里結(jié)束，我悄悄的來(lái)，正如我悄悄的走！在世界的每一個(gè)角落里，都充滿生命。那你告訴我，生命是什么？
張海迪說(shuō)：生命是火�！懊刻煳叶枷敕艞壣矣中⌒囊硪淼匕阉捌饋�(lái)，精心的，像看護(hù)一小簇火焰一樣，讓它燃燒，生怕它熄滅�！睙o(wú)獨(dú)有偶，遭受厄運(yùn)的杏林子告訴我們：生命需要奮斗，生命需要珍惜，生命需要責(zé)任感！
是��！她們讓我感覺(jué)到：生命好脆弱，一不小心，就會(huì)讓它的激情熄滅；生命又讓人覺(jué)得是那么頑強(qiáng)，即使遭受打擊，它也能使堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)。生命是懦弱的，它在強(qiáng)遭命運(yùn)的`考驗(yàn)時(shí)，因?yàn)榕橙鹾湍懬樱怪畬?dǎo)致人們放棄生命。據(jù)說(shuō)，一個(gè)聰明的人自殺是有道理的，但是，任何人都沒(méi)有剝奪自己生命的權(quán)利。
在我看來(lái)：生命是高尚純潔的百合花。它不論遇晴遇陰，遇雨遇陽(yáng)，都能微笑著挺過(guò)來(lái)。雖然有一天它會(huì)凋落，但從含苞待放的那一刻起，就已經(jīng)開(kāi)始面臨死亡的枯敗。人，不管他遇福遇禍，風(fēng)吹雨打，生命的頑強(qiáng)使他乘風(fēng)破浪，繼續(xù)迎接人生的新挑戰(zhàn)。
曾經(jīng)有些人士認(rèn)為，死亡是結(jié)束人世間痛苦的良藥。不，死亡往往是痛苦的開(kāi)端，而不是痛苦的終結(jié)。當(dāng)你踏上天國(guó)的旅程，除了那一具空虛沒(méi)有意義的軀殼以外，你留下了什么？留下了，留下了一本萬(wàn)人難以忘懷的警示錄。它為世間的人，一次次敲響了鳴鐘。
人活著，就要以樂(lè)觀精神來(lái)面對(duì)人生。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，絲絲毫毫，都是在為我們筑著生命的長(zhǎng)城。不要為了一點(diǎn)一滴的煩惱讓我們的人生始終充滿淚水，讓我們的生命長(zhǎng)堤中充滿樂(lè)趣。
人活著總是有趣，即使是煩惱也是有趣的。人生若缺乏苦難，將剝落全部光彩，幸福更無(wú)從談起。這漫長(zhǎng)的旅程中，我將化苦澀為甜蜜，走向新的成功。邁向下一步人生的新臺(tái)階。
生命想象作文 11
薇兒家有個(gè)大花園，那里百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。那花兒是爸爸種的，他照料的特別細(xì)心，花兒也長(zhǎng)得特別好。
可是，一次意外，奪走了爸爸永恒的生命。薇兒傷心極了，每天，她都要去替爸爸照料花兒，看著看著，薇兒就哭了。她不明白，死神為什么要奪走爸爸的生命。
突然有一天，花園被燒了，薇兒蹲在哪兒泣不成聲，媽媽拉她，她也不走，她只想陪著這些可憐的花兒。忽然，她眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一朵未被燒死的花兒，她欣喜若狂，旋風(fēng)般跑過(guò)去用手輕輕撫摸著這一株可愛(ài)的花朵……哦，它是如此脆弱！
從此，薇兒認(rèn)真的照顧它，還給它唱歌，給它跳舞，給它講故事，甚至把它當(dāng)作自己的朋友。冬天在不知不覺(jué)中到來(lái)，天上下起了美麗的雪花，刺骨的寒風(fēng)把小花凍得瑟瑟發(fā)抖。薇兒急忙把自己的小圍巾拿了出來(lái)，為小花披上，它不冷了。小花很感謝薇兒，它決定開(kāi)出最美的花。
春天來(lái)了，它伸了伸懶腰，貪婪地吸取著充足的`陽(yáng)光，忽然，一只蜜蜂飛來(lái)，吸了吸鼻子，香氣迎面撲來(lái)。它看了看花兒，飛走了。不一會(huì)兒，蜜蜂又飛了回來(lái)，身后還有一大群蝴蝶。它們?cè)谛』ㄅ赃吿鹆藲g樂(lè)的舞蹈，原來(lái)，它們是來(lái)鼓勵(lì)花兒的。
小花受到了鼓舞，變得更努力了，它對(duì)自己說(shuō)：“我可以！”
終于，它實(shí)現(xiàn)了了自己的愿望，開(kāi)出了最美的花兒。
當(dāng)薇兒對(duì)著它笑時(shí)，它也害羞的笑了……
生命想象作文 12
紫陌紅塵，煙花易冷，聽(tīng)風(fēng)吟清寒，歲月悠悠。虛幻的榮華也將隨著時(shí)間漸漸消逝，在晴朗的月色下聽(tīng)風(fēng)吟唱出這幾年的歲月。
假如，時(shí)光已經(jīng)趴在我耳邊，平靜地說(shuō)出：“你的生命只剩3天時(shí)間了�！蔽視�(huì)告誡人們：“要珍惜時(shí)間，做一些有意義的事情。”
假如我的生命還有3天。
第一天，我會(huì)眷戀地將我熟悉的地方慢慢再走一次。瞧那起伏的山巒，綠樹(shù)成蔭，山溪環(huán)繞�？茨瞧G美的花朵，競(jìng)相開(kāi)放，各形各色。望那歡快的河水，沿著懸崖峭壁，四處飛濺，波濤起伏。瞧那高大的建筑矗立在廣闊的土地上，一切都是那么的美妙�。�
第二天，我會(huì)和我最?lèi)?ài)的人在一起，大吃特吃，猛玩瘋玩。只要看到名店，我就進(jìn)去。不管是鮑魚(yú)、龍蝦，還是麻辣燙、辣鴨脖烤雞翅，只要能送進(jìn)嘴里的.，我都來(lái)一份。路過(guò)哪個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，我就玩。過(guò)山車(chē)、海盜船、其蛙跳，只要是游樂(lè)設(shè)施，我都坐上去玩一把。趁我的生命還在，再過(guò)一把癮，痛痛快快地玩一場(chǎng)！
生命中的最后一天，我會(huì)安靜地坐在灑滿陽(yáng)光的窗臺(tái)，拿著照片回憶著過(guò)去的點(diǎn)滴，思考我的人生意義。我會(huì)回想自己這輩子做過(guò)的有意義的事情，這樣才能讓我感到一絲絲的欣慰。看著照片，感恩每一個(gè)在我生命中出現(xiàn)過(guò)的人：感謝朋友們?cè)谖覠o(wú)助、孤單的時(shí)候陪伴過(guò)，安慰過(guò)我；感謝父母給予我生命，照顧我成長(zhǎng)；感謝老師，教會(huì)我知識(shí)和道理……慢慢地，我將合上自己的雙眼……
同學(xué)們，我們的生命都是有限的，雖然最后的三天是假設(shè)，但這個(gè)問(wèn)題我們遲早都要面對(duì)，與其以后掩面嘆息，不如現(xiàn)在好好珍惜時(shí)間，充分利用好每一天，做些有意義的事情。
生命想象作文 13
每個(gè)人都會(huì)死，也許當(dāng)每個(gè)人將要死去的時(shí)候，都會(huì)做一次垂死的掙扎，因?yàn)樗麄兌枷朐谶@美好的人世間再多停留一會(huì)兒，好讓他們?cè)倏匆谎圻@個(gè)世界，再看一看即將要離別的親人，想一想這個(gè)世界還有什么值得留戀的東西，回憶一下過(guò)去的美好時(shí)光。
假如我的生命走到了盡頭，當(dāng)我回首往事，我不會(huì)因虛度年華而后悔，也不會(huì)因碌碌終生而羞恥，我只會(huì)因我為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，為了生命而努力奮斗而驕傲，自豪。也許我曾經(jīng)站在某個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上激昂的說(shuō)出我的理想，也許我曾經(jīng)站在一望無(wú)際的草原上放聲高歌，也許我曾經(jīng)有過(guò)一段燦爛輝煌的'日子，也許``````當(dāng)這一切的一切都將成為往事，當(dāng)我的日子一天一天的消逝，當(dāng)我即將面臨死亡，但我毫不畏懼，因?yàn)槲乙押翢o(wú)留戀：就算親人會(huì)難過(guò)，但他們終究會(huì)從痛苦中走出來(lái)。我要的不是親人的淚水，而是人們對(duì)我的思念與感慨。
而當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我便會(huì)大聲的說(shuō)：來(lái)吧，我已毫無(wú)留戀！也許會(huì)有人問(wèn)我：你難道真的不怕死嗎？或許我曾經(jīng)會(huì)有一點(diǎn)害怕，可是我知道畏懼是沒(méi)有用的，只有大膽的面對(duì)才會(huì)有新的希望。
生命想象作文 14
一直以為吃好穿好玩好就是最幸福的，這樣生命才有意義。今年六一兒童節(jié)那天，本以為又可以像往年一樣放假好好玩一下，可老師說(shuō)今年兒童節(jié)不放假了，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息還真有點(diǎn)掃興。不過(guò)老師說(shuō)這一天會(huì)給我們看一場(chǎng)電影，聽(tīng)說(shuō)有電影看心情又舒服多了。
六一那一天，我們隨老師來(lái)到多煤體教室按順序坐到位置上準(zhǔn)備看電影，電影的題目是《驚天動(dòng)地》，講述的是四川大地震的情景。開(kāi)始放電影了，大家全神貫注的'看著，當(dāng)時(shí)有一個(gè)小男孩正在操場(chǎng)上打籃球，過(guò)一會(huì)兒突然發(fā)現(xiàn)地上的籃球不由自主的搖晃起來(lái)，隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，可怕的地震發(fā)生了。這時(shí)，大家紛紛四處逃散。在學(xué)校里，一個(gè)個(gè)老師為了救學(xué)生們有的用自己的身體擋在最危險(xiǎn)的地方，盡可能的讓學(xué)生逃離危險(xiǎn)地帶；有的老師不顧家人和自己的安危保護(hù)著學(xué)生……那一幕幕畫(huà)面讓人看了感動(dòng)落淚。終于，地震結(jié)束了，到處傳來(lái)悲哀的哭泣聲。就在這時(shí)有人大聲喊：“解放軍來(lái)了”。聽(tīng)說(shuō)解放軍來(lái)了大家馬上高興起來(lái)，看到解放軍就看到了希望。解放軍叔叔一到現(xiàn)場(chǎng)就爭(zhēng)分奪秒的搶救生命，他們給危在旦夕的人輸血；他們給受驚嚇的小孩講故事；其中一個(gè)解放軍叔叔在危險(xiǎn)的余震時(shí)不顧一切為救壓在廢墟下的小孩犧牲了……
看到這里，也許你也會(huì)跟我一樣更深的了解生命中的意義，它不只是為了享受，它是一種付出，一種給予，一種奉獻(xiàn)！
生命想象作文 15
星期三，我們?cè)谝蠋熀椭芾蠋煹膸ьI(lǐng)下，上了課文《生命生命》，主要寫(xiě)了患了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的杏林子，思考著生命是什么？最后，通過(guò)“飛蛾求生”、“瓜苗成長(zhǎng)”、“靜聽(tīng)心跳”三個(gè)事例來(lái)說(shuō)明了什么生命是什么！
其中，令我最感動(dòng)的是“飛蛾求生”這個(gè)小故事！當(dāng)我們學(xué)到這里時(shí)，一句話深深地打動(dòng)了我：“但它掙扎著，努力著，極力鼓動(dòng)著翅膀，我感到一股生命的'力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！”，這句話表達(dá)了當(dāng)時(shí)飛蛾那種求生的欲望，雖然它的生命只有九天，但是它要掙扎，哪怕再活一天呀！這只小飛蛾讓我知道，任何事物，都是珍惜生命的，小到昆蟲(chóng)，大到人類(lèi)！
是的，我們都要珍惜生命，生活中，有許多人，也在珍惜生命，比如：下課鈴響了，同學(xué)們還在座位上靜靜的看書(shū)，利用課余吸收課外知識(shí)，這是珍惜生命！再比如：我們每天堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，以后可以多為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)！這也是珍惜生命！生活中，也有許多糟蹋生命的行為，比如：路上那些乞丐，既然他們能力去乞討，為何不去勞動(dòng)呢？
再比如：上課時(shí)，有些同學(xué)注意力分散，不專心聽(tīng)講，是糟蹋生命！生命很短暫，我們可以讓它黯然無(wú)光，也可以讓它光彩有力，今后，我決定，要珍惜生命，不能讓生命白白流失，讓自己的生命綻放出光彩！
生命想象作文 16
熱愛(ài)生命是熱愛(ài)生活，是熱愛(ài)這個(gè)屬于自己的空間，熱愛(ài)自己的身體，充滿了陽(yáng)光的生活在生活中。
生命只有一次，生命的存在意義宏大，表達(dá)一個(gè)人的一生，表達(dá)一個(gè)人的每個(gè)個(gè)體，但歸根到底的生命還是以寶貴而著稱。
熱愛(ài)生命，時(shí)時(shí)記住這生命的.意義。生命可貴之處是意義的博大。生命的個(gè)體表現(xiàn)力有限，如果更多的生命融合在一起那么就是這個(gè)社會(huì)，就是這個(gè)地球。生命博大是因?yàn)閭�(gè)體更多的表現(xiàn)力。生命承載的是人生，人的一生是輝煌，是枯竭，都將會(huì)用生命的形式而表達(dá)出來(lái)�；蛟S說(shuō)生命就是一種單位。保護(hù)好生命就是在保護(hù)自己，自己的生命畢竟只有一次，讓自己活的有意義是最大的目的，在人的一生中最大的愿望也是這樣的，生命的安全使得生命更具備更多的精彩。生命里有好多事情是以生命為主體的。熱愛(ài)生命你將會(huì)有很好的熱心，將有很多的善良之心，其實(shí)幫助人也是生命的重要意義體現(xiàn)，生命中多少東西都是從事情體漏出來(lái)的，意義才能從這里充分的體現(xiàn)，人的一生最寶貴的是生命，最珍惜的也是生命，只有自己熱愛(ài)生命，生命才能擁有更多的意義，生活里才能不斷的綻放出更多的光彩。
熱愛(ài)生命，讓生命擁有更多的意義，讓生命精彩就是讓自己友善，擁有愛(ài)心，奉獻(xiàn)的精神。
生命想象作文 17
我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命，因?yàn)�，一個(gè)人的生命只有一次，如果不好好珍惜它，我們的生命之花就回湮滅，所以，我們的生命，需要我們自己悉心地呵護(hù)。
羅悅，還記得我們一起玩耍的快樂(lè)嗎？我們一同上學(xué)，一同回家，我們的生命之花開(kāi)得那樣燦爛，你的笑容依然浮現(xiàn)在我們的腦海里。
記得嗎？活潑的你，是那樣純真而又善良，是那樣的可愛(ài)又大方。那一次，一位同學(xué)生病了，你一直守在她的床邊，照顧她，喂她吃藥，直到她好了，你才放心地離開(kāi)。
我還清清楚楚地記得，還有一次，我們一起回家，你一路笑個(gè)不停，問(wèn)你為什么，你說(shuō)：“不為什么，只是今天的游戲太好玩了，我一個(gè)人想起來(lái)都覺(jué)得心情太高興了�！绷_悅，一次簡(jiǎn)單的老鷹捉小雞的游戲都讓你這樣興奮的你呀，為什么就這樣走了呢？
誰(shuí)也不會(huì)想到，放暑假不久，你就永遠(yuǎn)地離開(kāi)我們了，聽(tīng)說(shuō)，你是和兩個(gè)小妹妹一起去玩水，失足落水的.。羅悅呀，你怎么不懂得細(xì)心呵護(hù)自己脆弱的生命呢？
老師常常告戒我們，不要去玩水，不要玩火，不要吃發(fā)霉變質(zhì)的食品。學(xué)校這也不準(zhǔn)，那也不準(zhǔn)，似乎是管得太寬，但是，我們都知道，老師也是為我們的健康著想，但是，羅悅呀，你的生命就這樣消失了，你后悔過(guò)嗎？在天堂，你也要呵護(hù)自己的生命呀！
生命想象作文 18
水是人們生活中就為平常的東西，平常得讓人忽視了它的存在。水是生命之源是人們永遠(yuǎn)也離不開(kāi)的一種資源。水是喜怒無(wú)常的，是多面性的。它時(shí)而無(wú)情；時(shí)而溫柔；時(shí)而寬容。
它是人們好朋友；也是人們的壞敵人。水是無(wú)情的，水的.無(wú)情會(huì)讓人無(wú)法容忍的。如：北京正被那無(wú)情而洶涌澎湃的洪水吞沒(méi)。死傷的人也不計(jì)其數(shù)。許多人無(wú)家可歸；許多人失去親人。大雨卻仍然在下。而在北京的另一方，云南的人們正飽受□旱折磨的痛苦。沒(méi)水喝，沒(méi)水用，沒(méi)水煮……這倆處的場(chǎng)景讓人見(jiàn)了特別心寒！而且現(xiàn)在正是酷暑，所以人們都愛(ài)去游泳，正是這樣才會(huì)出現(xiàn)溺水身亡的事件，如今廈門(mén)因?yàn)槟缢录陌l(fā)生死了十多個(gè)無(wú)辜的人。
水是溫柔的，它默默奉獻(xiàn)著，為人們的生活服務(wù)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻在工作著，而且連怨言也沒(méi)有。你用它干嘛它都會(huì)做得很好，就算拿它去沖廁所它也會(huì)干得很好。水是也寬容的，你不管把它裝在哪，它都會(huì)很寬容的把自己擠進(jìn)去。你用它洗手的時(shí)候，它會(huì)很輕柔撫摸著你。水是美麗的。水為我國(guó)帶來(lái)了許多的美景。如：漓江，那明如玻璃的江水，清波漾漾的實(shí)在美不勝收；杭州西湖“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！睂�(shí)在讓人流連忘返；長(zhǎng)江，秀美無(wú)比，是我國(guó)的名勝古跡；黃河，洶涌澎湃，壯觀無(wú)比。水—生命之源。
生命想象作文 19
地球是個(gè)真正的水球，其總含水量約為15億立方千米，其中包括海洋水、冰川水、河流湖泊的水、地下水，以及大氣中的水蒸氣�？傻挥屑s3.5%，可以被我們利用的'只有一點(diǎn)點(diǎn)。
節(jié)約用水現(xiàn)在已成為地球人最注重的一個(gè)行動(dòng)。因?yàn)樗Y源短缺已成為影響人民生活的一個(gè)重要因素。每人每天節(jié)約一滴水。你可能會(huì)說(shuō)：“一滴水算什么，微不足道�！钡�，你想想：全球60億人都來(lái)節(jié)約用水，力量有多大！我來(lái)給你算筆帳：60億人就是6000立方米的水。6000立方米的水就是10萬(wàn)人一生的用水，也就是拯救了10萬(wàn)人的生命。6000立方米的水能煉鋼90萬(wàn)千克，能發(fā)電每小時(shí)600萬(wàn)度，生產(chǎn)化肥3000噸，織布1320千米，磨面粉20萬(wàn)袋�！暗嗡珊印保绻巳斯�(jié)約用水，積累起來(lái)就可以派上多大的用處！
從家庭做起。每個(gè)家庭在平時(shí)節(jié)約用水，就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量：涮牙時(shí)用口杯接水，3口杯，用水0.6升，三口之家每日2次，每月可節(jié)水486升。洗衣機(jī)采用洗滌──脫水──注水──脫水──方式洗滌，每次用水110升，可節(jié)約55升，每月4次，可節(jié)水220升。洗浴時(shí)間斷放水淋浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水，避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車(chē)等。洗菜的水可用來(lái)拖地，擦桌子等。
節(jié)約用水，從我做起，別讓地球上的最后一滴水成為你的眼淚。
生命想象作文 20
炎熱夏天中的水精靈就像迷人危險(xiǎn)的熱帶雨林，想要和它快樂(lè)的共舞就要去認(rèn)識(shí)了解它。水在我們身邊隨處可見(jiàn)，我們需要它，它也喜歡我們正面的認(rèn)識(shí)它……
水開(kāi)始是液體的、固體的，它受到環(huán)境的影響變成了輕盈透明的水蒸氣，它從四面八方升到了天空化成了朵朵的白云自由自在。當(dāng)它遇到不開(kāi)心的`事時(shí)就變了臉色，眼淚嘩啦啦的從天空掉了下來(lái)，這奇妙的變化構(gòu)建了我們賴以生存的水循環(huán)，也形成江、河、溪、海。夏日我們避暑的方法最簡(jiǎn)單、有效的，還是到水里去感受一下清涼。但有不少人大意了水中那些可能讓我們陷入極度危險(xiǎn)的可能，無(wú)論那個(gè)夏天都會(huì)聽(tīng)到有人溺水身亡的不幸消息，所以我們小心避開(kāi)危險(xiǎn)的水域和出現(xiàn)的突發(fā)情況。深水的地方，即使我們的游泳的能力很強(qiáng)也不煩做一下旱鴨子。劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)后不要馬上去游泳，那很容易抽筋也會(huì)可能引發(fā)其他可怕的疾病。如果是洪水剛過(guò)不久那就要更加小心因?yàn)樗锏碾s物很
多、水流也湍急很容易使人困在險(xiǎn)境中。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水，要做的事是馬上請(qǐng)求路人幫助和打電話求助，如果情況很危險(xiǎn)自己有能力再進(jìn)行救援……
夏天我們更加喜歡和需要水，這時(shí)候也需要我們更要小心水。我們要多加小心，提防溺水事件的發(fā)生，祝大家有一個(gè)快樂(lè)、安全的夏天!
生命想象作文 21
水是人類(lèi)生命的源泉。但是，在我們身邊卻有很多人不珍惜大自然賜給我們的生命之水。我們班上有幾個(gè)同學(xué)很浪費(fèi)水，他們?yōu)榱俗觥八{(lán)水”，把空礦泉水瓶里裝滿水，再把墨水倒進(jìn)礦泉水瓶里，瓶里的水立刻就會(huì)變藍(lán)了，非常浪費(fèi)水。在生活中，我們只要打開(kāi)水龍頭，水就會(huì)“嘩嘩嘩”的流個(gè)不停。
有一回，我到托管站吃飯，看見(jiàn)那里的`水龍頭在不停的流水，我沒(méi)有在意。睡完午覺(jué)起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)水龍頭還在流，我這才把它關(guān)上了。不知道大家有沒(méi)有想過(guò)，如果按照這樣的情況發(fā)展下去，若干年后，我們想喝一滴水是多么難呀！我們有沒(méi)有想過(guò)，到時(shí)候，人類(lèi)、動(dòng)物、植物可能因?yàn)槿彼x開(kāi)這個(gè)美麗的地球家園。若在繼續(xù)發(fā)展下去，美麗的地球也會(huì)消失在宇宙里。位于北非的撒哈拉大沙漠，由于沒(méi)有水的緣故，那里荒無(wú)人煙，植物稀少，動(dòng)物無(wú)法生存，枯死的樹(shù)木隨處可見(jiàn)。那里的溫度高達(dá)58度。在撒哈拉大沙漠，一滴生命之水，比黃金還要貴重。水的用處很大也很多，我們洗菜、洗車(chē)、洗澡、洗臉都要用到水。
因此，我們不能浪費(fèi)水了，我們要把洗臉用的水，可以接著沖廁所、澆花、拖地……，絕對(duì)不可以像以前一樣，看著生命之水一滴一滴的從我們眼前流過(guò)，置之不理。所以，我們要在生活中珍惜每一滴水，從我做起，大家一起努力節(jié)約水哦。
生命想象作文 22
我常常想，生命是什么呢？
有一天，我和媽媽飯后散步。踏著夕陽(yáng)的余輝，我們漫游在鄉(xiāng)間的小路上。忽然，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在路旁有一只螞蟻正忙著搬食物，非常吃力。于是，我就想幫它搬食物。當(dāng)我正伸手過(guò)去，可這小家伙真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心，它反而咬我一口。我感覺(jué)有點(diǎn)痛了，生氣極了。我就用手指按住它。其實(shí)，只要我手指輕輕一按，毫不費(fèi)勁就能把它捏死。但它用力掙扎著，拼命地?cái)[動(dòng)著觸角，身體搖擺著，愈發(fā)使勁，堅(jiān)持著掙扎，并沒(méi)有放棄的念頭。我立刻感受到一股生命的力量在我手指下跳動(dòng)，螞蟻那種求生的欲望令我震驚。
于是，惻隱之心油然而生，我便松開(kāi)手指，放它一條生路。
院子里的小草被一群頑皮的'小孩燒成了“黑頭”，看樣子已經(jīng)奄奄一息了�？墒�，只要明天春天來(lái)了，春風(fēng)就會(huì)撫平小草的傷痛，春雨給帶來(lái)滋潤(rùn)，它們便會(huì)又從堅(jiān)硬的土壤里鉆出來(lái)，探出可愛(ài)的小腦袋。這小草，是多么的堅(jiān)強(qiáng)��！真的如詩(shī)句說(shuō)的一樣：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
生命雖然是如此的短暫，或許脆弱，但是，在有限的生命里，可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，生命可以迸發(fā)出無(wú)窮的力量，創(chuàng)造奇跡。我們以可好好地使用它，也可以肆意糟蹋它，一切全由自己決定。但我們要知道，必須對(duì)生命負(fù)責(zé)，用心呵護(hù)所有的生命。
于是，我暗暗下定決心：我一定要珍惜一切的生命，決不讓他白白流失，讓生命活得更有意義，讓生活更加多姿多彩！
生命想象作文 23
也許生命是我們出生的那一刻；也許生命是小種子沖破泥土的那一刻，也許生命是鮮花盛開(kāi)的那一刻，也許生命是遭受身體殘疾的人努力生活的那一刻……
我在新聞里看過(guò)一個(gè)大姐姐梁帥的故事，在她五歲那年遇到一次車(chē)禍，當(dāng)時(shí)大火燒傷了她大部分身體，經(jīng)過(guò)手術(shù)搶救，奇跡般的活了下來(lái)。在以后的十九年歲月中，她飽經(jīng)痛苦，但她并沒(méi)有放棄，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。
每個(gè)遇到她的人都用驚奇的眼光望著她，因?yàn)槟菆?chǎng)大火使她毀容了，要是我，我會(huì)覺(jué)得這生不如死，但梁帥她并不自卑。
因?yàn)槭軅麌?yán)重，如今她已經(jīng)做過(guò)了無(wú)數(shù)次小手術(shù)和27次大手術(shù)，等待她的'還有更多手術(shù)。
她的手腳都被大火燒了，變成了一個(gè)殘疾人不能用手腳寫(xiě)字，她就用嘴咬著筆天天都在練字，還獲得了“書(shū)法家”的稱號(hào)。她不管是刮風(fēng)還是下雪都要每天早早地去學(xué)校上學(xué)，從不遲到�，F(xiàn)在她的夢(mèng)想是做一個(gè)主持人，她通過(guò)努力成功了，當(dāng)上了電臺(tái)主持人，當(dāng)別人來(lái)采訪她時(shí)，她把自己從小到大的獎(jiǎng)狀拿出來(lái)，放滿了整張床。因?yàn)樗约旱呐�，上完大學(xué)準(zhǔn)備考研究生了。她經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，還能繡出十字繡呢，她還完成了一幅極其生動(dòng)的“雙蝶”十字繡。
看了梁帥大姐姐的故事，我深深地被她震撼，原來(lái)生命真的可以創(chuàng)造奇跡！在逆境中，哪怕只有萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)，也要努力生活，活出自己的光彩。
祝梁帥大姐姐獲得更多的獎(jiǎng)狀，考上研究生，實(shí)現(xiàn)更多人生夢(mèng)想。
生命想象作文 24
有人問(wèn)：“什么年齡最好?一個(gè)少年說(shuō)：16歲的年齡最好，他擁有希望和活力。一個(gè)青年說(shuō)：25歲的年齡最好，他擁有青春和追逐。
一個(gè)中年人說(shuō)：40歲的年齡最好，他擁有智慧和成熟。一位老人說(shuō)：所有的年齡都美好，因?yàn)樯馕吨鴵碛�。多有意義的一句話呀，從這一則短小的故事中，我們可以知道，生命是美好的，我們要珍惜生命。富蘭克林說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是組成生命的材料�！币虼�，珍惜生命，也可以認(rèn)為是珍惜時(shí)間。人生短短數(shù)十載，要想有一番作為，就要珍惜時(shí)間。任何一個(gè)奮發(fā)向上的人，都會(huì)在這短暫的一生中，都會(huì)盡其所能，造福于社會(huì)。
那么，我們身為下一代的.繼承人，不更應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？可是，仍有不少的學(xué)生成天穿梭于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中，荒廢了學(xué)業(yè)，致使成績(jī)一落千丈，即使有老師的勸導(dǎo)，家長(zhǎng)的督促，卻也無(wú)動(dòng)于衷。有些人認(rèn)為，既然珍惜時(shí)間，那就要干大事，小事不用做，俗話說(shuō)，一屋不掃，何以掃天下。小事不做，成天想著做大事，一味空想，卻不付諸于行動(dòng)，不就是看浪費(fèi)時(shí)間嗎？大事是由一大批小事組合而成的，只有先會(huì)做小事，才能成就大事。
當(dāng)然，大事也不是一朝一夕就能干成的。因此，我們要關(guān)注細(xì)節(jié)，珍惜每一分每一秒，記住岳武穆的話吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切。生命只有一次，它是寶貴的，我們要珍惜它，綻放生命之花。
生命想象作文 25
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“生命是認(rèn)時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺�！�
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，它給了我一個(gè)很大的啟發(fā)：有一位少年，從來(lái)不去種田，做事。一位老人來(lái)到他的身旁，對(duì)少年說(shuō)：“你怎么不做事��？”少年卻回答：“我還沒(méi)策劃好，等策劃好再做！”老人聽(tīng)了，帶他來(lái)到一片伸手不見(jiàn)五指的地下室。老人點(diǎn)燃了一根火柴，對(duì)少年說(shuō)：“下面有很多寶貝，現(xiàn)在你拿著火柴下去，挑一點(diǎn)寶貝吧！”少年可開(kāi)心了，拿著火柴下去東挑西挑，看看挑什么好。突然，火柴熄滅了，少年什么也看不見(jiàn)了�！霸趺椿厥拢俊鄙倌陠�(wèn)�！吧拖褚桓鸩�，晃得一下就過(guò)去了，所以你現(xiàn)在一定要珍惜時(shí)間��！”少年聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，再也不浪費(fèi)時(shí)間了。這個(gè)故事的題目叫《生命就像一根火柴》，我們要珍惜時(shí)間。愛(ài)迪生曾為工作廢寢忘食，他這樣地?zé)釔?ài)工作，我們要向他學(xué)習(xí)。
天可補(bǔ)，�？商睿仙娇梢�。日月既往，不可復(fù)追。這句話警告我們，時(shí)間是追不回來(lái)了，它過(guò)去了就過(guò)去了，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。時(shí)間是不會(huì)等我們的`！
明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎；莫等閑，白了少年頭。等到你老的時(shí)候，就來(lái)不及做事了！
所以，浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命�。∥覀円湎r(shí)間，珍愛(ài)生命。
生命想象作文 26
今天下午大課間，學(xué)校舉行了一場(chǎng)“人間自有真情，愛(ài)心捐款暖人心”的捐款儀式。這次捐款是為了挽救我們學(xué)校五年級(jí)一班的郭玉嬋同學(xué)，她不幸患上了白血病。
郭玉嬋同學(xué)出生在沙田鎮(zhèn)阇西村，家里有姐妹兩個(gè)，她媽媽沒(méi)有工作，爸爸是我校校車(chē)司機(jī)，一個(gè)月工資也就一千元左右，一家四口生活比較艱難。郭玉嬋同學(xué)從小勤儉節(jié)約，而且很有愛(ài)心，每次學(xué)校號(hào)召為社會(huì)公益事業(yè)捐款時(shí)，她都會(huì)毫不猶豫地把自己平時(shí)積攢的`零花錢(qián)拿出來(lái)。郭玉嬋同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，多次獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)。
可是，不幸卻降臨在她身上了。不久前，她生病了，確診的結(jié)果是白血病。這是一種比較難治的疾病，而且治療的醫(yī)藥費(fèi)很高。對(duì)于她家這樣的情況，幾乎是無(wú)力承擔(dān)。所以一開(kāi)始，她雖然被病魔痛苦地折磨，但她還是很堅(jiān)強(qiáng)地忍著，每天都堅(jiān)持上學(xué)。
前幾天，郭玉嬋同學(xué)因?yàn)槟X出血而送到了東莞市人民醫(yī)院急救�，F(xiàn)在她已經(jīng)昏迷了七天七夜，生命垂危。由于她的家庭條件困難，已經(jīng)很難支付高昂的搶救費(fèi)用。學(xué)校號(hào)召我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，捐款來(lái)挽救郭玉嬋同學(xué)的生命。在捐款儀式上就有老師和學(xué)生踴躍捐款。
我奉獻(xiàn)了我的一份愛(ài)心，為挽救郭玉嬋同學(xué)盡自己的綿薄之力。在此我也衷心地祝福她能早日康復(fù)，回到我們身邊快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
生命想象作文 27
人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！}記
風(fēng)還是冷冷的，凄涼的，寂寞的，與那熱情的陽(yáng)光定是不可比的。散步在家旁的草叢中，又覺(jué)有些愜意。那些不快的心情，在這片刻的寧?kù)o中散了，一股清爽感涌上心頭，在這片綠色的世界彌漫。
如夢(mèng)似幻，躺在草地上，軟軟的，暖暖的，好似母親的吻，緊貼著我的臉頰�？荚囀б�，乃人生一大不快也，而我卻遇到了如此事情，想到這心不由的墮了下來(lái)。望著碧藍(lán)的天空，心冷冷的，不如以往那個(gè)不知憂愁的孩子。淚在眼眶中回蕩，遲遲卻不肯流下。轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了幾只褐色的“士兵”在搬運(yùn)一塊“碩大”的'食物，它們是那樣的拼命，我不解，再怎么搬自己都只能吃那么多，為什么要那么賣(mài)力。淚干了，我不解的凝視著它們。吃力的移動(dòng)著它們那弱小的雙腿，用盡吃奶的勁，那一小塊面包渣才移動(dòng)一點(diǎn)，慢慢的我看入神了，不知不覺(jué)中，那塊面包渣已移到洞口，我頓時(shí)明白了，原來(lái)這才是生命的真正意義，生命的意義并不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)、他人的貢獻(xiàn)。我的人生路上的坎坷又算得了什么呢？是啊，對(duì)小小的一次考試就心灰意冷的人長(zhǎng)大后又如何挑負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)？
望著遠(yuǎn)處的花朵，靜靜地看著一朵鮮活的生命綻放。我不禁吶喊：“綻放吧，我的生命之花！”
生命想象作文 28
每個(gè)降臨在這個(gè)世界上的生命都是寶貴的，沒(méi)有人有權(quán)利奪走他們的生命，可是有些人，仗著自己權(quán)利去欺負(fù)那些有權(quán)利卻沒(méi)有力量的弱小生命。人們啊，聽(tīng)聽(tīng)那沉默了許久的聲音吧。
草叢里，貓媽媽剛生下了兩個(gè)小貓崽，正幸福的舔著他們，但是這幸福是短暫的，兩個(gè)孩童發(fā)現(xiàn)了他們，孩童拿來(lái)了樹(shù)枝和小石子，扔在小貓崽的身上，小貓們痛苦的喊叫起來(lái)，可是它們的聲音是那么的微弱，貓媽媽拼命的保護(hù)著自己的孩子，拼命的喊叫著，那喊叫聲充滿了無(wú)奈、后悔和憤怒。無(wú)奈自己的力量太弱，保護(hù)不了孩子，后悔為什么要把孩子生在這么危險(xiǎn)的地方，憤怒孩童為什么要這樣對(duì)待自己的孩子。
孩童的父母來(lái)了，訓(xùn)孩子把手給弄臟了，便帶走了孩童。也許對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是弄臟了手，但是對(duì)小貓們來(lái)說(shuō)卻是多大的災(zāi)難�。�
醫(yī)院里，某資詢室里進(jìn)進(jìn)出出的夫妻，他們是要成為父母的人了，也許是因?yàn)楹⒆酉忍煨缘腵不足，也許是因?yàn)槟信詣e沒(méi)有達(dá)到自己的期望，他們就要?dú)埲痰臍⒑α俗约旱暮⒆�，奪走他們生活在這個(gè)世界上的權(quán)利，可他們有沒(méi)有想過(guò)那未出世的孩子。
貓他們不會(huì)語(yǔ)言，但它們也有心，也有情，也有生命。未出世的嬰兒沒(méi)有辦法改變自己父母的想法，但他們也會(huì)渴望來(lái)到這個(gè)世界上，也渴望見(jiàn)到自己的父母，也渴望與自己的父母一輩子快樂(lè)的生活在一起。
清醒吧！閉上眼，用心去聽(tīng)那沉默的聲音吧，生命都有它存在的權(quán)力！
生命想象作文 29
天陰沉沉的，風(fēng)呼呼的吹，只聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)刮著樹(shù)枝呼呼直響，頓時(shí)天空下起來(lái)傾盆大雨。
我站在家了的窗戶邊，看見(jiàn)屋外草坪上的小草正在接受著風(fēng)雨的洗禮。無(wú)情的水滴成群結(jié)隊(duì)的落下來(lái)，給柔弱的小草帶來(lái)了一次重大的災(zāi)難，但它并不服輸，它在風(fēng)雨中拼命的掙扎著。雨，它把小草的身子壓彎了，小草依然不肯屈服，跌倒了，又爬起來(lái)……可見(jiàn)風(fēng)雨的力量太強(qiáng)了，小草只好無(wú)奈地低下了頭，東倒西歪地鋪滿了整個(gè)大地。風(fēng)止了，雨停了。次日，草坪上的小草又抬它高貴的頭。經(jīng)過(guò)昨夜的風(fēng)雨洗禮，它更綠、更新、更精神了。這不禁感嘆這弱小的生命更頑強(qiáng)了
這使我想起曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事：有兩個(gè)人同時(shí)得上了絕癥。一位家庭很富裕，一位家庭很貧困。當(dāng)兩個(gè)人對(duì)病魔的態(tài)度截然不同。家庭很富裕的`人想我的家庭這么好少我一個(gè)也沒(méi)關(guān)系，沒(méi)過(guò)多就就離開(kāi)了人事。而家中貧困的人心想：我一定不能死，我的家中還有我的妻子和孩子都還需要我的照護(hù)。不行我一定不能倒下，就這樣病魔好像退縮了，他活了一個(gè)又一個(gè)的春秋………正是這樣，他創(chuàng)造了生命的奇跡。
這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)：生命是堅(jiān)強(qiáng)的，生命是奇妙的，生命是變化無(wú)常的，讓我們?cè)谄椒驳纳钪�，去感悟那不平凡的真諦吧！
生命想象作文 30
還記得幾年前，在老家的一次經(jīng)歷令我難以忘懷。
炎炎的夏日照耀著老家的院子，在一片青藍(lán)色的磚上，一塊吃剩下的蘋(píng)果核顯得格外耀眼走上前去，數(shù)十只螞蟻趴在上面啃食。
我用腳將蘋(píng)果核晃來(lái)晃去，等到大部分螞蟻滾下來(lái)的時(shí)候，又一腳將蘋(píng)果壺踢開(kāi)，只留下一群螞蟻在地面上不知所措。
我一腳往螞蟻?zhàn)蠲芗牡胤讲热ィ鹉_來(lái)看了一眼，卻沒(méi)有一只螞蟻不在四處走動(dòng)，我感到非常驚奇和不可思議，我又找到一只離蟻群一分米遠(yuǎn)的落單的螞蟻，一腳又踩了下去，然后又左右磨，再次抬起腳來(lái)，留下的只是一句螞蟻的尸體，我又往螞蟻群上踩了一腳，還沒(méi)來(lái)得及左右晃動(dòng)，便已經(jīng)有了很多只螞蟻?lái)樦胍赖轿业耐壬希乙讶徊碌绞菫榱耸裁�，但是還是感到意外，于是我靜靜地看著他們，想知道像它們這樣弱小的'生物能做出什么，過(guò)了一小會(huì)兒，他們其中的一些螞蟻還真的爬到了我的腿上，我還是接著看著他，突然我感到了一絲絲的疼痛，越來(lái)越頻繁，我馬上將他們拍了下來(lái)，然后離遠(yuǎn)點(diǎn)兒又看了看，他們依然往我這邊走來(lái)，我只得趕緊離去。
從那以后我感受到了生命的重要，每個(gè)生物的生命都值得尊重，我已然從螞蟻那里獲得了警示，它們已經(jīng)給了我教訓(xùn)，我也為之改變，同時(shí)我也明白自己的生命也在別人的生命里。
珍惜所有生命，一花一草也要腳下留情。
生命想象作文 31
生命，至上尊貴。我們，無(wú)權(quán)不珍惜。
當(dāng)我們因?yàn)橐恢恍∠x(chóng)無(wú)意中打攪了你而千方百計(jì)要抓住他并置它于死地時(shí)，是否記得他們也是生命？雖然他們的想法你不知道，但它那吱吱的聲音一定是在哀求你，繞過(guò)他這個(gè)可憐的小生命！也許他們的生命所剩無(wú)幾，但生命的圓滿就是快樂(lè)的死去。
當(dāng)我們因?yàn)槟承┦虑檫`背了你的意愿而生氣地沖過(guò)去傷害那無(wú)辜的植物時(shí)，是否記得他們也是生命？雖然他們的.想法你不知道，但它體內(nèi)正在向外流出那一滴滴的乳白色的汁液。那是它的鮮血！也許它表面的傷痕很快就會(huì)恢復(fù)，但內(nèi)心深處的痛楚可能永遠(yuǎn)都無(wú)法痊愈。
當(dāng)我們笑著在田野里捕捉那些美麗的蝴蝶時(shí)，是否記得他們也是生命？雖然他們的想法你不知道，但那一聲聲翅膀撲動(dòng)的聲音，是他們?cè)诳奁�！“為什么美麗的食物如此引人注意？”也許單憑它自己無(wú)法改變他的命運(yùn)，但你完全有能力將它們留在田間。
當(dāng)我們臥病在床的時(shí)候，是否想過(guò)，我們自己也是一個(gè)至高無(wú)上的生命？雖然我們現(xiàn)在身體虛弱，但內(nèi)心深處的青春火焰依然燃燒。不要屈服于現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)總能換來(lái)奇跡。
生命，不只是你我擁有，從不分高低貴賤。生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不只是我們鑄成；生命的前前后后，不只是我們辛苦。生命中蘊(yùn)含了太多的感動(dòng)，便早已注定了他無(wú)上的價(jià)值。我們，無(wú)權(quán)褻瀆它的珍貴，因?yàn)�，我們沒(méi)有這個(gè)資格。
大自然賦予了我們太多太多，但我們唯一能做的就是盡力保護(hù)每一個(gè)生命，不讓他們做無(wú)謂的犧牲。
生命想象作文 32
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生命是寶貴的，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)我們僅有一次的生命！在我們有限的生命中作出不平凡的事情！若干年后當(dāng)我們回首我們的一生時(shí)能夠沒(méi)有什么遺憾。
那么我們改如何珍惜我們的生命呢？其實(shí)在我看來(lái)我們應(yīng)該把我們生活的每一天當(dāng)做我們生命中的最后一天，這樣我們才不會(huì)虛度我們的美好年華，這樣我們才會(huì)努力去把今天的事情做好，而不是今天的事情拖到明年去做！這樣我們的每一天的生活才有更有效率，才有意義！生命其實(shí)真的很短暫，當(dāng)我們面臨生命尾聲的.時(shí)候也許會(huì)感嘆時(shí)光的匆匆，也許會(huì)說(shuō)我還有多少事情沒(méi)有完成，但是當(dāng)生命已近終結(jié)的那一刻我們還能做些什么？只有面對(duì)而已......所以我們應(yīng)該該珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光，感恩父母，感恩周?chē)娜�，感恩所有�?duì)我們有好的人！
馬來(lái)西亞的MH370航班牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人們的心，航班上每個(gè)人背后都有一個(gè)完整的家庭，他們的突然離開(kāi)讓他們的親人如何能夠接受？讓我們的心中如何能平靜？難道這些活生生的生命就這樣消失了？我們?yōu)樗麄兤砀�。我在想�?dāng)他們登機(jī)的時(shí)候也許是平常的離別而已，當(dāng)他們登機(jī)時(shí)也許會(huì)想到某個(gè)團(tuán)聚的畫(huà)面！可是如今呢？生命就這樣突然的消失了......朋友，珍惜我們還活著吧，也許當(dāng)你失去陽(yáng)光時(shí)才倍感陽(yáng)光的燦爛，也許當(dāng)你失去光明時(shí)才覺(jué)得眼睛的美好！生命亦是如此，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待我們的每一分鐘，精彩的生活，不留遺憾的活著......
生命想象作文 33
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我看見(jiàn)一顆小種子落在一塊石頭上。這種子小小的、圓圓的、綠綠的，可愛(ài)極了。
一天，兩天，三天。這個(gè)種子竟然發(fā)芽了！他挺直著腰搖搖晃晃的站著。它的根是不能扎在石頭里的，可它卻不依不饒，在沒(méi)有水沒(méi)有泥土的環(huán)境中生長(zhǎng)。
又幾天過(guò)去了，我站在窗前，看著那傾盆大雨，望著那破爛不堪的排水管，看著那有著細(xì)細(xì)的裂縫的石頭。我真害怕起來(lái)了，我的心似乎被雨點(diǎn)打碎了。那一顆種子，你還好嗎？可它卻不依不饒，直起腰來(lái)，不倒下�？赡沁�是毫不留情打了下來(lái)，這雨，打在種子上是多么的疼�。∷寄馨咽^給穿破了，種子是太脆弱了，真的抵擋不住那如此強(qiáng)大的雨。最后那芽?jī)捍沽讼聛?lái)，那弱小的身軀還是倒了下來(lái)。
它完了吧！他真的'就這么完了吧！它被這雨給糟蹋了吧！想到這兒我非常難過(guò)：這顆種子再也無(wú)法陪在我身邊了，我再也無(wú)法跟他聊天了，我的淚水就不由自主的流下來(lái)，他雖然是一個(gè)微不足道的種子，可他帶給我了無(wú)窮的道理！
幾個(gè)月過(guò)去了，我在到石頭縫隙的地方看，它竟然還活著！他是用了脆弱的心靈，抵擋住了暴風(fēng)雨！他讓自己頑強(qiáng)不屈的生命力沖破了一塊石頭！他用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，打敗了暴風(fēng)雨！
可好景不長(zhǎng)，那種子死了，因?yàn)樗纳顥l件和他的需求使他倒了下去�？蛇@只活了一個(gè)月的種子使我領(lǐng)悟到了：人生要有酸有甜，我們更應(yīng)勇敢的解決困難，戰(zhàn)勝困難！
生命想象作文 34
生命是寶貴而美好的。同時(shí)，我覺(jué)得生活是一種堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，不放棄，才能有美好的未來(lái)。
前段時(shí)間我和叔叔發(fā)現(xiàn)鄰居家陽(yáng)臺(tái)上的那盆吊蘭快不行了，可能是因?yàn)閺N房陽(yáng)臺(tái)上的油熏的，很久沒(méi)人管了。我看到它的葉子大多枯黃枯萎，沮喪地低下頭。舅舅剪了一束，對(duì)我說(shuō)：“如果就這樣死了就太可惜了！還是省省吧�！蔽以尞惖貑�(wèn)：“怎么救？它沒(méi)有根，顯然沒(méi)有生命力！”但是舅舅說(shuō)：“我們?cè)囋嚳窗桑 庇谑俏覀儼堰@個(gè)小吊蘭放在備用花盆里，小心地松土澆水。
過(guò)了兩天，我懷著極大的好奇心跑去看那株小吊蘭，卻看到它枯黃的葉子已經(jīng)慢慢展開(kāi)，顏色也逐漸由黃變綠。我想：它是不是在努力恢復(fù)活力？過(guò)了兩三天，我又去看那株蜘蛛，驚奇地發(fā)現(xiàn)它的`頂端長(zhǎng)出了一片新的嫩葉，鮮黃色，淺綠。過(guò)了幾天，右手掌出現(xiàn)了幾塊，然后它的生命力越來(lái)越旺盛。那種小蜘蛛植物蘊(yùn)含著多么頑強(qiáng)的生命力。它像嬰兒一樣離開(kāi)母親，不屈不撓，在沒(méi)有根和養(yǎng)分的惡劣環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。這個(gè)小蜘蛛植物好壯��！我的心震驚了。這個(gè)震撼讓我明白了人生的意義，就是——堅(jiān)持！
從小蜘蛛植物中，我明白了一個(gè)道理：我們必須珍惜和熱愛(ài)生命。只有不放棄，不拋棄，有限的生命才能展現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。我覺(jué)得：植物可以做到這一點(diǎn)，何況人呢！
生命想象作文 35
母愛(ài)是博大的同時(shí)也是無(wú)私的。只要是對(duì)兒女好的，無(wú)論用什么方法，哪怕是付出自己的生命也在所不惜！
文中的女主人公“姥姥”就是用生命去詮稀母愛(ài)的。她讓我很驚訝，盡管兒子對(duì)她非常的不好，不但嫌棄她，甚至巴不得她早早死去！然而，當(dāng)她的兒子遇到危險(xiǎn)時(shí)，為了兒子，她竟不惜犧牲了自己的生命！盡管兒子之前對(duì)她是那么的慘忍，那么的不孝，她都無(wú)怨無(wú)悔。只要兒子沒(méi)事，就是她最大的.幸福和滿足。
其實(shí)，在這個(gè)世界上，又有哪一位母親不希望自己的子女關(guān)心自己，愛(ài)護(hù)自己呢？但是在自己明明愛(ài)著他們卻不能被他們理解時(shí)，那種心情是多么的難過(guò)，多么的傷心！就如文中的“姥姥”為了不讓別人笑話她的兒子而堅(jiān)持不肯到女兒家中去養(yǎng)老。然而她的兒子們卻不能理解她的初衷。為了她住在哪家還大打出手，兄弟翻臉�？丛谘劾铮睦镉卸嗫嗫上攵�，但是為了兒子，有苦也只能往肚子里咽。
我為她的這種母愛(ài)而肅然起敬，然而它也使我難過(guò)，讓我心疼！我難過(guò)——她的兒子對(duì)她的不理解；我心疼——她為了如此不肖之子，而甘愿犧牲自己的生命�；蛟S只有她本人，又或許只有天下的父母，才能懂得和體會(huì)得到這份心情吧。她的死是悲壯的，不過(guò)欣慰的是，最后能喚醒她的兒子。我想她一定也很開(kāi)心，盡管失去了自己的生命。同時(shí)這也再一次讓我看到了母愛(ài)的無(wú)私和偉大！
生命想象作文 36
生命是什么？一次暴風(fēng)雨中的見(jiàn)聞，讓我若有所思。
記得那是一個(gè)悶熱的夏天，我吃過(guò)午飯，散步在花園的亭子里。轉(zhuǎn)眼間，狂風(fēng)驟起，雷電交加。回到家，我立在窗前，凝望著這突如其來(lái)的雨景。突然，我看見(jiàn)一株小草，風(fēng)雨折磨得搖擺不定。盡管如此，但小草仍鼓足了勁挺立著。怒號(hào)的風(fēng)雨，好像在對(duì)小草說(shuō)：“小草，你太不識(shí)相了，你哪是我們的對(duì)手？”就這樣，雙方對(duì)峙了一個(gè)多小時(shí)。終于，風(fēng)歇了，雨停了，小草畢竟太瘦弱，此時(shí)，筋疲力盡地躺臥在土地上。我為小草嘆息，同時(shí)，也深深地為它鳴不平。
第二天，我又來(lái)到窗前。突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，小草在晨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀下，重新抬起了頭。而且，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，它顯得更精神了，尖尖的細(xì)葉愈發(fā)綠得鮮亮。瞬間，我不禁為小草那旺盛的`生命力和頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神而折服——面臨暴風(fēng)雨的肆虐，它們無(wú)所畏懼，反而愈挫愈勇！它們不正像小草嗎？聽(tīng)！貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作出偉大的《命運(yùn)交響曲》；張海迪在全身三分之二癱瘓的情況下，自學(xué)了好幾個(gè)國(guó)家的文字，并寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品；霍金在完全失去言語(yǔ)功能的情況下，頑強(qiáng)地寫(xiě)下了史著——《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索了宇宙的起源；邰麗華在完全聾啞的情況下，用心舞出了嘆為觀止的《雀之靈》《千手觀音》……
人生猶如白駒過(guò)隙。做一顆挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨的小草吧，這樣，你短暫的生命顏色一定會(huì)多彩多姿！
生命想象作文 37
水是生命的源泉，是哺育大地兒女甘甜的乳汁，我們應(yīng)該盡自己的力量去保護(hù)水資源，維護(hù)生態(tài)平衡。
水是寶貴的，記得有一次，因?yàn)槲姨澩�，媽媽把我關(guān)在家里，獨(dú)自在家，百般無(wú)聊，便拿著我新買(mǎi)的水搶在板壁上噴水，不一會(huì)兒，媽媽把我準(zhǔn)備的冷開(kāi)水被我噴光了，過(guò)了片刻，我口渴得厲害，想找水喝，可是沒(méi)有水啊，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易在冰箱里找到半杯可口的白糖水才解了渴。從此以后，我懂得了水的寶貴。
人離不開(kāi)水，河流中的小動(dòng)物也需要水，但是，由于人們不注意保護(hù)水資源，大多數(shù)河流被污染了，許多小動(dòng)物因此遭受了悲慘的命運(yùn)。
星期天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把兩個(gè)透明的杯子分別裝滿了水，不同的.是，一個(gè)杯子里裝的是清澈的井水，而另一個(gè)杯子里裝的是卻是被污染的河水，然后分別把兩條小麻魚(yú)放進(jìn)杯子里，開(kāi)始，兩家伙熱鬧極了，可是過(guò)了不久，在受過(guò)污染的河水中的那條小麻魚(yú)無(wú)力地在水中游著，有時(shí)竟像控制不住自己的重量一樣，把身子翻過(guò)來(lái)浮在水面上，到了下午，那條在受過(guò)污染的河水里的小麻魚(yú)終于離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界，小小的身體浮在水面上，兩只晶瑩透明的小眼睛望著我，好象在埋怨我為什么把它放進(jìn)受過(guò)污染的河水中。
我想，那么多受過(guò)污染的河水，又有多少生命在遭受與小麻魚(yú)一樣不公平的命運(yùn)啊。
生命想象作文 38
生命的流逝并不是走馬觀花，需要我們停一停，走一走。停下來(lái)，思索懷念那些溫情小事;走過(guò)去，尋覓盼首另一些溫情小事。漸漸隨著日子的流逝。那些人，那些事，沉淀在我們內(nèi)心深處。開(kāi)出朵朵沁人心脾的清香茶花，漫香如蝶，滿室蹁躚。
只是短短的一瞬，那些溫情的畫(huà)面就一幕幕發(fā)生在我們眼前。可能我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，真正的溫情正與我們擦身而過(guò)，就在那些微不足到的小事中。
有人說(shuō)，生命是紫色的：有人說(shuō)，生命是綠色的，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命就是多彩的！
青少年的生命是白色的，白色是非常純潔的顏色，他們生命的外表或許被家鄉(xiāng)社會(huì)或多少地涂上了七彩的顏色，但是在內(nèi)心的深處，始終為自己保留著一片白色。
當(dāng)少年步入中年內(nèi)心那片潔白的顏色已經(jīng)在社會(huì)的熏陶下，漸漸被渲染了，取而代之的'是一片充滿激情與信心的紅色。那紅色表明中年人的心靈深處，總藏著一片耀眼的紅色，中年的紅色。
再有作為，有能力的中年人，也會(huì)有年老力甩的一天。當(dāng)他們白發(fā)巷巷的時(shí)候，他們的生命是藍(lán)色的，藍(lán)色是種多么沉靜，多么慈祥的顏色啊，這種沉穩(wěn)的顏色只有老年人才會(huì)有，別人奪不去，掄不走的。這一抹幽幽藍(lán)色，肢陪他們繼續(xù)前行。
呱呱墜地的嬰兒就已經(jīng)是一名運(yùn)動(dòng)員了，他要面對(duì)的一條色彩斑斕的跑道。隨著他的努力奮斗，生命的顏色將不停地變幻，人生的價(jià)值不斷地閃現(xiàn)。
生命想象作文 39
床前，病危的女孩抬起頭，仰望窗外，渴望在生命的盡頭看到一絲光明，因?yàn)�，她�?jiān)信，生命無(wú)悔。——題記
有人說(shuō)，生活時(shí)時(shí)充滿艱險(xiǎn)，稍有不慎，則可能掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，然而生命怎能因此失去了希望，哪怕不可挽回，也要在短暫的時(shí)間里演繹出生命的光彩，讓生命得以升華而無(wú)怨無(wú)悔。
現(xiàn)在的田維雖只能躺在病榻上，頭發(fā)花白，但卻無(wú)法掩飾她生命的輝煌，對(duì)于僅僅擁有三年生命的她卻一直堅(jiān)守著心中的夢(mèng)想，這也同樣鼓舞著她一次又一次地與死神搏斗，臉上永遠(yuǎn)掛著安詳?shù)奈⑿�。終于，她考上了北京語(yǔ)言大學(xué)的重點(diǎn)學(xué)校，不管承受多大的痛苦，女孩一直堅(jiān)持上學(xué)讀書(shū)，而后，在生命之花即將凋零時(shí)，她寫(xiě)出了《花田半畝》這本凝聚了她生命精華的書(shū)，她的.夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，同樣，她也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
面對(duì)生命的不公，她毫不妥協(xié)，盡管她一次又一次的被死神召喚，面對(duì)時(shí)日不長(zhǎng)的生命，她選擇了微笑著走下去……窗前，女孩田維托著腮望著天花板沉思，對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)擁有一切美好的人來(lái)說(shuō)，如今的命運(yùn)是殘酷的，病魔毀掉了一個(gè)本應(yīng)該擁有美好未來(lái)的女孩的一生，讓她的生命慢慢消逝。多少次，她糾結(jié)的自問(wèn)，為何來(lái)到這個(gè)世界承受無(wú)盡的苦難，最終的答案卻總是兩個(gè)字：“無(wú)悔”
她把自己比做花奴，寫(xiě)作只是她的花鋤；她用自己的生命守護(hù)著花開(kāi)花落，用微笑和意志抗?fàn)幉⒄鞣\(yùn)，因?yàn)樗龍?jiān)信在那半畝的花田里，定能綻放出希望之花！
花開(kāi)花落，女孩永遠(yuǎn)不會(huì)逝去......
生命想象作文 40
“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。”這是法國(guó)著名的文學(xué)家、思想家羅曼.羅蘭對(duì)生命的詮釋。
在暑假，我去�？h大伾山游玩，那里綠樹(shù)成蔭，濃郁的花香撲鼻而來(lái)。在欣賞美景大佛的同時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在陡峭的山壁上，隨處都可見(jiàn)綠色在躍動(dòng)。一株株小草，一棵棵大樹(shù)，雖然生長(zhǎng)得不是那么挺拔，但卻依然傲立在風(fēng)中。一粒種子，竟可以掀翻壓著它的石塊，它們只需要一線陽(yáng)光，些許雨水，和少量的土壤，就能成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，真令人震撼。這就是強(qiáng)大的生命力。
生命是頑強(qiáng)的，但又是脆弱的`。我們每天都在呼吁珍愛(ài)生命，可總有一些把生命當(dāng)兒戲的人。周六下午，我去醫(yī)院看病，恰巧目睹了一起交通事故，一人酒后駕駛，東倒西歪地就闖進(jìn)了人行道交叉口，正好有一輛摩托車(chē)駛過(guò)。只聽(tīng)“嘣”的一聲，摩托車(chē)應(yīng)聲倒地，摩托車(chē)上的人瞬間飛出幾米遠(yuǎn)，頓時(shí)頭破血流，慘不忍睹。我不知道是否再有人傷亡，但我知道生命是短暫的，它不像別的事物失去了還可以重新得到，毀壞了還可以重新修復(fù)，它只有一次。
因此，我們要珍愛(ài)生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，決不能虛度光陰，讓時(shí)間悄悄流逝。我們要不懈努力，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，讓自己的生命之花綻放得更加絢麗，更加輝煌！
生命想象作文 41
生命，是每個(gè)人都擁有的權(quán)利，而相信每一個(gè)擁有生命的人，都一定擁有熱愛(ài)生命的心，下面，我就跟大家分享一下熱愛(ài)生命的張海迪阿姨 。
張海迪阿姨是一位熱愛(ài)生命的人。她在五歲因?yàn)榛疾�，高位截肢，所以一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校�？伤谕陼r(shí)就以自己頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程，真是讓人敬佩!在她十五歲時(shí)，跟著父母來(lái)到了一個(gè)貧困的小山村，她并沒(méi)有逃避這里艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)出了自己的青春。在那里給上小學(xué)的孩子們教書(shū)，還克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們治病，十分受鄉(xiāng)親們的愛(ài)戴與稱贊。
在此，我想到了一句名言：“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取�！睆埡５习⒁叹褪窃谀菚r(shí)，以不屈向上的精神，付出、給予。后來(lái)張海迪阿姨走上了文學(xué)創(chuàng)造的道路，她又以自己頑強(qiáng)的毅力克服了疾病與困難，精益求精地創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，通過(guò)自己刻苦的努力，已經(jīng)出版了許多作品，讓我感受最深的是《輪椅上的'夢(mèng)》，完全說(shuō)出了張海迪阿姨的內(nèi)心世界。至今她已獲得了許多文學(xué)創(chuàng)作的獎(jiǎng)項(xiàng)，張海迪阿姨是一個(gè)才華橫溢的人，她用自己高尚的品質(zhì)服務(wù)社會(huì)。
看看張海迪阿姨，一個(gè)如此熱愛(ài)生命的人，再看看電視上，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到一個(gè)人自殺的新聞，他們是多么的不熱愛(ài)生命啊。
生命想象作文 42
那天，天很晴。委婉的和風(fēng)，帶著清晨特有的新鮮氣息。我拿著我父親的手機(jī)看視頻，是一場(chǎng)讓人看了會(huì)“毛骨悚然”的雜技表演。
一個(gè)穿著黑衣服的男子走了出來(lái)，左手拿著馴馬的馬鞭；右手牽著一匹紅棕色的馬。第一節(jié)：“馬鉆鐵環(huán)”只見(jiàn)那馬兒，先是一陣快跑“呼”猛地躍了起來(lái)。這時(shí)心里一陣激動(dòng)；可是，就在離鐵環(huán)一步之遙的空中，那馬不慎跌了下來(lái)。激動(dòng)頓時(shí)轉(zhuǎn)為了還害怕。
馴馬之人非常生氣：他為這馬的過(guò)失感到無(wú)地自容。他高高的舉起馬鞭，狠狠地向那馬抽去，“啪”的一聲過(guò)后，粗而短的馬鞭帶著幾根馬毛收了回去。接著又傳來(lái)第二次鞭子與皮肉摩擦的`聲音。
那馬兒沒(méi)有動(dòng)怒，或許它也感到了自己的過(guò)失，只是低著頭，亂跑著，逃避著馴馬人的懲罰。可隨著一聲聲的抽打，他的自尊心受傷了，他猛的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)朝著馴馬人跑去，將馴馬人撞倒在地。顯然這樣的撞擊，對(duì)一個(gè)正值壯年的人來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么傷害，但這使馴馬人更加惱火了。他使出全身的力氣把鞭子向馬揮去�！斑浴蹦邱R發(fā)出一陣慘叫聲……他轉(zhuǎn)身向墻上撞去……那馬倒下了。
我震撼了……
那匹用生命換取尊嚴(yán)的馬被抬下去了。不知道以后又會(huì)有哪一匹馬來(lái)補(bǔ)償這匹馬的空缺，繼續(xù)忍受人的虐待，直至死亡。
生命想象作文 43
生命是存在的證明，只有你出現(xiàn)在這個(gè)世界上，才能證明你有過(guò)生命。生命往往是短暫的，對(duì)于人或動(dòng)物都一樣，所以大家都想在這短的時(shí)間里做出大的事業(yè)。生命是需要被尊重的，無(wú)論是人或動(dòng)植物，大家各有各的`生活方式，各有各的壽命，各有各的理想與追求……
我是一只叫做雪兒的貓，剛來(lái)到主人家時(shí)，我天天搖著尾巴擺著苗條優(yōu)美的身軀在房里巡視，見(jiàn)到老鼠我就抓住吃掉。后來(lái)，主人有了小寶寶，怕我的爪子抓到寶寶就把我賣(mài)掉了，很傷心啊！我的新主人是一家燒烤店的老板，這里天天鬧老鼠，我也有很努力的工作啊~終于有一天，店里的肉都買(mǎi)完了可是還有客人在點(diǎn)，于是，主人毫不猶豫的把我扔給了廚房，在刀子落下的一剎那間，我突然覺(jué)得生命好短啊……
——被宰殺的貓雪兒的自述
天氣好好，流浪在馬路上，看著霓虹燈閃閃，好漂亮“咔吱——————————”那是什么？只見(jiàn)黑色的轎車(chē)下躺著一個(gè)血淋淋的小狗，那……不是我么……
——被車(chē)撞死的流浪狗的自述
每天好像都會(huì)看到這么令人痛心的場(chǎng)面，小貓小狗也有生命��！為什么人們就可以這么殘忍的對(duì)待它們呢？！人們已經(jīng)開(kāi)始變得丑陋了么？
不管是什么，那些生命都有存在的意義，我們沒(méi)有資格剝奪他們的生命！生命需要尊重，我們必須要記住：不知是人類(lèi)需要尊重！
生命想象作文 44
世界上所有的生物都有自己的生命，這次就讓我們一起去看看他們的生命跡象吧！
星期六一大早，我到樓頂上去看奶奶種的菜，奶奶種的菜在陽(yáng)光的照耀下，清脆嫩綠，充滿著活力。突然，我發(fā)現(xiàn)在那墻角的磚縫里，在那沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，沒(méi)有雨露的地方，竟然生長(zhǎng)著一株小草苗，它既頑強(qiáng)又有生命力，就像一位解放軍戰(zhàn)士，筆直的站在那里，既威武，又瀟灑，讓我感覺(jué)到一股強(qiáng)烈的生命力在涌動(dòng)。
看完奶奶種的菜，我和爸爸興致勃勃的去上培訓(xùn)班。忽然聽(tīng)到爸爸的車(chē)下有貓的`叫聲，我們仔細(xì)檢查一番，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只調(diào)皮的小貓被卡在了發(fā)動(dòng)機(jī)里。那貓的聲音已經(jīng)嘶啞，感覺(jué)很痛苦，它對(duì)生命的渴望感染了我們，我們又急又慌，連忙找來(lái)了一位工人叔叔幫忙，只見(jiàn)他爬進(jìn)了車(chē)底，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把小貓救了出來(lái)。小貓出來(lái)后，高興得直叫喚，好像在感謝我們，這時(shí)，我們真正體會(huì)到了生命的寶貴。還有一次，我和爸爸去購(gòu)物時(shí)，看見(jiàn)了一對(duì)矮人兄弟，他們用自己殘疾的身體表演節(jié)目，吸引了許多觀眾。我們從他們身上體會(huì)到了：雖然身體殘疾了，但人殘志不殘，仍然可以靠勞動(dòng)養(yǎng)活自己。
頑強(qiáng)的小草苗，珍惜生命的小貓，身殘志堅(jiān)的矮人兄弟，都體現(xiàn)了各自珍惜生命的態(tài)度，我們應(yīng)該向他們一樣，珍惜生活，積極向上，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
生命想象作文 45
小草，它是那么的綠，那么的小，但是它的生命是那么的頑強(qiáng)。
小草，它有一個(gè)小小的身體，是那么的弱小，穿著綠色的衣服，它是大自然賦予它們的生命，它們珍惜自己的生命，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。每年春天，他們伸出手去親近大自然，舒展懶腰，走出來(lái)，嬌嫩的葉子，在陽(yáng)光下，在陽(yáng)光下快樂(lè)地生長(zhǎng)。清晨，草醒了，精神抖擻地站了起來(lái)。人們?cè)谒砩洗驖L，做運(yùn)動(dòng)。人們感到很舒服，整個(gè)身體也煥然一新。孩子們?cè)谏厦嫣咦闱�，做游戲。�?草!你不高，你不像樹(shù)那么強(qiáng)壯，你沒(méi)有長(zhǎng)壽
小草，你默默地為別人做著，而你卻忍受著殘忍的痛苦，而你卻什么都沒(méi)有給人，默默地忍受著一切。
啊!草,啊!小草，你是大自然的驕傲!你用生命的綠色來(lái)綠化自然之美。啊!小草，你用你的生命為人們的幸福。啊!小草，你的精神是如此偉大!值得學(xué)習(xí)。
草啊，我從你的靈里明白:一切都像你的'靈，沒(méi)有靈像你的。在這個(gè)世界上，有很多事情我們需要幫助，也有一些事情不需要我們的幫助。然而，也有一些人默默無(wú)聞地把他們的精力奉獻(xiàn)給別人。我們不關(guān)心我們需要幫助什么，沒(méi)有人做，我們應(yīng)該默默無(wú)聞，認(rèn)真去做，做一個(gè)無(wú)名英雄。
小草，你激勵(lì)我學(xué)習(xí)，你可貴的品質(zhì)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。同時(shí)，我們也應(yīng)該頑強(qiáng)，做一個(gè)有勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
生命想象作文 46
人的生命是有限的，可是為社會(huì)、為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。只要把短暫的生命投入到無(wú)限的服務(wù)的行動(dòng)之中，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值何在，只有這樣才能綻放生命的絢爛光彩。
當(dāng)我們披著朝陽(yáng)，呼吸著清新的空氣，踏著寬闊清潔的馬路去上學(xué)、上班時(shí)，你是否會(huì)想到：是誰(shuí)給我們創(chuàng)造了如此干凈、舒適的環(huán)境?毫無(wú)疑問(wèn)，這一定是環(huán)衛(wèi)工人們辛勤勞動(dòng)的成果，是他們用那歷經(jīng)歲月滄桑的雙手幫我們處理了滿街的垃圾。是他們，為了環(huán)保工作而不爭(zhēng)名利，他們是我們生活中最樸實(shí)的朋友，在電視上沒(méi)有他們的身影，在報(bào)紙上沒(méi)有他們的名字，但在街道、小區(qū)里，他們忙碌的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻地穿梭在我們的眼前。是他們，在我們的城市辛勤耕耘;是他們，使我們生活的城市整潔干凈;是他們，使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境幽雅清新。 每天第一個(gè)迎來(lái)晨曦的是他們，因?yàn)樗麄円o上學(xué)、上班的人們帶來(lái)舒暢，帶來(lái)清爽;最后一個(gè)送走夕陽(yáng)的也是他們，因?yàn)樗麄円o落寞的城市送來(lái)一份火熱的'赤誠(chéng)，造翰無(wú)色的夜空見(jiàn)證了他們的勞動(dòng)，不計(jì)其數(shù)的群星記載了他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們堅(jiān)守著自己無(wú)悔的人生之路，這就是他們真實(shí)生活的寫(xiě)照。 一個(gè)人的價(jià)值不是在于他是英雄或者他有什么光榮的歷史，而是在于他為社會(huì)，為祖國(guó)做過(guò)些什么。
環(huán)衛(wèi)工人那普通的崗位，那平凡而無(wú)悔的人生，就是最有價(jià)值的生命。
生命想象作文 47
生命需要欣賞，宛如天空里一抹絢爛的彩虹，宛如斷崖邊一道磅礴的瀑布�！}記著名賞識(shí)教育家周弘最杰出的成就就是：他提倡大家要用欣賞的目光發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，用賞識(shí)的語(yǔ)言行動(dòng)去教育自己的`孩子。的確，他的聾啞女兒在他的鼓勵(lì)教育下成為了棟梁之才，現(xiàn)正在美國(guó)攻讀博士。
這一常人都很難達(dá)到的高度，他的女兒卻實(shí)現(xiàn)了，這充分證實(shí)了——欣賞，是一朵花，是一朵開(kāi)在茫茫人海的人際之花。用欣賞的目光看他人，會(huì)讓我們更快樂(lè)；用欣賞的目光看他人，會(huì)讓他人更進(jìn)步，更絢爛。欣賞，是一首歌，是一首歌唱師生情誼的華美樂(lè)章。老師一個(gè)欣賞的目光，會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力；老師一句賞識(shí)的話語(yǔ)，會(huì)激勵(lì)我努力向上。欣賞，是一幅畫(huà)，一幅秀美的山水畫(huà)。懷揣一顆欣賞之心，縱使游覽一個(gè)偏僻的村莊，也會(huì)發(fā)現(xiàn)它獨(dú)特的農(nóng)家之美；即使觀賞一條潺潺小溪，也會(huì)體會(huì)到那不同于大海磅礴的安靜。欣賞，是一座橋，是橫跨兩代人之間的心橋。父母多賞識(shí)子女，我們就會(huì)重燃信心；子女欣賞父母，他們就會(huì)再次收獲一次感動(dòng)。
欣賞，會(huì)讓這座橋，變成一道絢麗的彩虹。欣賞能彌漫成一種情調(diào)，漫潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶，去感染他人。我們都在自己的人生位置上演繹著不同的故事：或是滿天朝霞的壯美；或是霧里看花的朦朧；或是傲雪松菊的不屈；或是柳暗花明的驚喜。惟有欣賞，會(huì)讓我們更美好！
生命想象作文 48
他，世界上最有名的激勵(lì)大師;他天生嚴(yán)重殘疾，但他以拒絕死亡來(lái)挑戰(zhàn)醫(yī)學(xué)觀念;他沒(méi)有腿，也不依靠輪椅生活，及準(zhǔn)確形成了世界級(jí)的自尊`自信和自立，他的名字叫做約翰?庫(kù)提斯。
他去過(guò)190多個(gè)國(guó)家，接受過(guò)南飛總統(tǒng)的接見(jiàn)。他的演講雄偉壯麗，震撼人心，每到一處都掀起淚海與熱潮。曾經(jīng)在歐洲對(duì)超過(guò)25，000個(gè)人與世界上超過(guò)100，00個(gè)人的企業(yè)及社團(tuán)演講過(guò)。今天，他來(lái)到了中國(guó)，掀起了一股熱潮。他蹲踞在那里，用一種偉大優(yōu)異的風(fēng)度蹲踞在哪里，像獅身人面像，他只有一半，但并不讓人憐憫，只讓人驚異。上帝鑄造他的時(shí)候，一定用了另一個(gè)模子。
這個(gè)來(lái)自澳大利亞的希臘人——約翰?庫(kù)提斯，臉上有著孩童似的表情——坦誠(chéng)`無(wú)辜`純凈。如果他看著你，他的眼神可以燒灼你的中樞，讓心悸動(dòng)，那是怎樣的一雙眼睛�。∶髁�，熱烈，赤誠(chéng)如一太陽(yáng)。他沒(méi)有腿，完全的`沒(méi)有，但他卻是自由靈巧而又有力的。當(dāng)他用他的滑板從我們身邊“哧溜”一聲溜過(guò)，就像一滴水滑過(guò)海洋。
別對(duì)自己說(shuō)不可能，這是他的座右銘；“如果你覺(jué)得不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸”，這是他前進(jìn)的動(dòng)力；“1000次摔倒，可以1001次站起來(lái)”這是他奮斗的目標(biāo)。他帶著無(wú)比的自信，不斷的創(chuàng)造奇跡。
生命想象作文 49
雅安地震哭了大家的心。
中午睡覺(jué)的時(shí)候，聽(tīng)到電視臺(tái)播放‘雅安地震’，最新統(tǒng)計(jì)是�！虐踩�，堅(jiān)持住……’我趕緊搶過(guò)眼睛，在電視機(jī)前坐下，開(kāi)始集中注意力。和之前的地震一樣，所有的.情緒都是在這一刻來(lái)的。
到目前為止，最新的死亡人數(shù)是278人，真是一個(gè)可怕的數(shù)字！現(xiàn)在，我希望這個(gè)數(shù)字不會(huì)再上升了。每上升一次，可能我們中國(guó)人的血壓就上升一次！地震中所有的情緒都可以看得很透徹：這一刻，我們都是雅安人。
在雅安，有一些小賣(mài)部。地震過(guò)后，方便面原價(jià)降到了3.5一桶。還有小賣(mài)部的老板，不讓顧客進(jìn)去，沖進(jìn)去拿東西。面試?yán)习宓臅r(shí)候，老板一臉‘平靜’：“我覺(jué)得既然我們都是老鄉(xiāng)，就有人來(lái)，拿了就走，我不要錢(qián)�！闭f(shuō)話間，還是有人進(jìn)去拿吃的。還有一個(gè)老板，地震的時(shí)候拖出來(lái)很多礦泉水方便面等救災(zāi)物資。雅安人，中國(guó)人！感動(dòng)全世界！被你感動(dòng)了！
還有一個(gè)媽媽，值得一提。地震后，她沖進(jìn)廢墟去營(yíng)救她的孩子。母女牽手，卻沒(méi)能保住性命。這可能是‘最美的動(dòng)作’。
那一刻所有人都感動(dòng)了。大家都去獻(xiàn)血了。一排排的中國(guó)人……哦，不，雅安人！此時(shí)此刻！我們都是雅安人！十幾輛車(chē)上全是礦泉水和方便面，為了給雅安人更多的希望。
我會(huì)繼續(xù)關(guān)注雅安地震，希望余震不再發(fā)生，死亡人數(shù)不再上升。雅安人，堅(jiān)持住！偉大中國(guó)的背后，有你們有我們的支持！
生命想象作文 50
生命是可貴的，哪怕是一株嫩草，也裝點(diǎn)了春天的美景；哪怕是一只螻蟻，也貢獻(xiàn)了自己的力量；哪怕是一群普通的人，也要掙扎著活出自己的精彩。
有人做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他用高價(jià)請(qǐng)了七十名年輕人，分成兩半，三十五人演老師，三十五人演學(xué)生�！袄蠋煛比疾恢�，“學(xué)生”一律知情。舉辦者要求學(xué)生回答很難的問(wèn)題，答錯(cuò)者就要接受老師電擊的處罰。一共有三個(gè)程度的`電擊按鈕，最后一個(gè)沒(méi)有注明。他們只能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的聲音，都看不見(jiàn)對(duì)方。第一組開(kāi)始了，知情的學(xué)生故意答錯(cuò)，老師開(kāi)始處罰，程度最小的一次電擊就讓學(xué)生叫得死去活來(lái)。第二次電擊使學(xué)生開(kāi)始求饒，老師再按下第三個(gè)按鈕……最后，35%的老師拒絕服從。那剩下6%的老師呢？他們?yōu)榱四屈c(diǎn)錢(qián)竟然沒(méi)有厭倦服從那害人的權(quán)利。我們不應(yīng)該和他們一樣，靠用自己的權(quán)利踐踏別人的生命來(lái)謀取利益，因?yàn)槭篱g萬(wàn)物的生活都是平等的。
美國(guó)的某一處紅杉林中有一棵1200歲高齡的紅杉樹(shù)。伐木公司的員工用電鋸十五分鐘即可伐掉它。有一個(gè)生來(lái)殘疾的人自愿住在樹(shù)上保護(hù)這棵樹(shù)，當(dāng)有人來(lái)砍樹(shù)時(shí)，見(jiàn)到樹(shù)上寫(xiě)著的“人類(lèi)，請(qǐng)尊重你們的先輩“便沒(méi)有砍伐它。兩方堅(jiān)持了三百多天，伐木公司終于放棄了這個(gè)打算。大自然里，世間萬(wàn)物都有尊重自己生活的權(quán)利。我們做為人類(lèi)，應(yīng)該反對(duì)生物的濫殺。
我們應(yīng)該珍惜生命，更需要好好利用生命，讓生命的意義閃爍著耀眼的燦爛光芒！
生命想象作文 51
生命，對(duì)于每一個(gè)人，甚至生物來(lái)說(shuō)，都是很珍貴，很重要的。
一次，哥哥要在公園里捉蝴蝶，我尾隨著他，順便也開(kāi)開(kāi)眼界�！翱�，這兒有蝴蝶!”他小聲對(duì)我說(shuō)，“太大聲會(huì)把它嚇走的�！薄班�，他還真內(nèi)行�！蔽倚南�。哥哥趁蝴蝶不注意時(shí)，把手圍在蝴蝶旁，剛想合攏，蝴蝶好像有了感應(yīng)，一下子就飛走了�！鞍Γ娴姑�!”哥哥嘆了口氣�！皼](méi)關(guān)系，再來(lái)嘛�！蔽易焐线@樣說(shuō)，心里卻想：“你本來(lái)就不應(yīng)該捉蝴蝶，沒(méi)捉到最好。”于是，我又跟著他往花叢深處走去。哇，這只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來(lái)。藍(lán)色的翅膀，隱隱約約像披了一條薄紗，還有幾條白色的條紋�！案绺�。”我用胳膊肘碰了一下他，“看�！彼吹搅耍惆咽滞烊�。這只蝴蝶毫無(wú)知覺(jué)，正在貪婪地吸吮著花蜜。他的手?jǐn)n住了蝴蝶，蝴蝶掙扎著，它的翅膀在哥哥的手指間撲騰，體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的求生欲望。我見(jiàn)到這情形，忍不住地他說(shuō)：“放了它吧�！薄安唬@是我好不容易捉到的，怎么能放了呢?”哥哥說(shuō)，我一直在這旁邊注視著這微弱的小生命，它的翅膀撲騰的是那么的強(qiáng)烈，那么的無(wú)助!我不忍心看到這樣的場(chǎng)面，走到了一旁。哥哥仿佛也有點(diǎn)動(dòng)搖，手指慢慢地松開(kāi)，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的.心里懸著的石頭終于落了下去，蝴蝶終于獲得了自由。
連一個(gè)小小的生物都能這樣熱愛(ài)生命，何況我們?nèi)四?生命有限，但它卻能體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗。
生命想象作文 52
熱愛(ài)生命健康陽(yáng)光的生活，面對(duì)任何事情從容，面對(duì)任何事情坦然，擁有一個(gè)良好的心態(tài)。
生命是寶貴的，生命是人的靈魂和肉體的結(jié)合，只有擁有生命這個(gè)人才會(huì)擁有思想，擁有行的，擁有做事情的本領(lǐng)，可見(jiàn)生命的重要性，熱愛(ài)生命讓自己的生命活的開(kāi)心，過(guò)的擁有意義。
熱愛(ài)生命是一個(gè)人應(yīng)該做的，熱愛(ài)生命是一個(gè)人面對(duì)生活，面對(duì)人生更好的`面對(duì)自己的陽(yáng)光美景。生命對(duì)于每個(gè)人都是最重要的，生命對(duì)于每個(gè)人都是最珍貴的，生命本身其實(shí)不重要，最重要的是生命的意義，生命的涵養(yǎng)，生命付出的價(jià)值。人和人的標(biāo)志不一樣，人和人的衡量標(biāo)志的含義也是不一樣的。有的人選擇了下坡路，選擇了吸毒，選擇了那條永遠(yuǎn)不歸路，永遠(yuǎn)的不會(huì)走回遠(yuǎn)點(diǎn)，永遠(yuǎn)的將自己的寶貴的生命投入了那魔鬼世界中。這樣的人的生命就將會(huì)是無(wú)味的，這樣的生命意義淡薄，毫無(wú)價(jià)值。還有一種人，就是讓自己向上走，向著那遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)，永遠(yuǎn)的征服一切，征服生活多樣化，征服生活的艱難險(xiǎn)阻。生命的意義重要，生命的意義擁有價(jià)值，這樣的生命才是值得表?yè)P(yáng)的生命，這樣的生命價(jià)值才是最有意義的價(jià)值，生命本身沒(méi)有意義，是活出來(lái)的意義，是活出來(lái)的完美，這樣的生命才是生活的淡雅，才是生命的高尚。熱愛(ài)生命，把生命活的擁有意義。
熱愛(ài)生命，不斷的在生活中攀登，勇往直前，懷揣夢(mèng)想，不斷努力和進(jìn)步，生命更佳精彩，生命如此擁有意義。
生命想象作文 53
叭”一支粉筆一下子就被折成兩半，掉在地上，隨后又被一腳踩成了粉末。
這支支粉筆實(shí)在太不起眼了，可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命！
“生命誠(chéng)可貴”是說(shuō)人的生命是十分寶貴的，作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人類(lèi)對(duì)此一直銘記在心。無(wú)論是英雄人物還是平凡小人，都把活著看成是幸福的事，即便是那些為了追求真理而舍生忘死者也都珍愛(ài)自己的生命，只不過(guò)不愿茍且偷生罷了。
粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過(guò)程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個(gè)完整的生命歷程。它的存在，也自然有其存在的價(jià)值——始終如一的為人們服務(wù)。它也曾那么快樂(lè)的一刻不停的去完成自己的任務(wù)，不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由隨意扼殺它的生命，剝奪它的生存權(quán)力呢？
折斷一支粉筆是十分容易的事情，只需吹灰之力。可你想過(guò)沒(méi)有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個(gè)完整的生命！你在無(wú)形之中已經(jīng)成了殘殺者、劊子手�；蛟S有的`人對(duì)此表示不解，但是，每每想起南京大屠殺，誰(shuí)能不對(duì)日寇的暴行切齒痛恨！30萬(wàn)同胞的血肉之軀在日寇眼中，不正如剛才的一支小小的粉筆嗎？我們?cè)谕春奕湛鼙┬械耐瑫r(shí)，是否該好好反思自己的行為呢？
朋友，你是如此熱愛(ài)自己的生命。那么，請(qǐng)你也珍愛(ài)生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命吧！因?yàn)橹挥羞@樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生！
生命想象作文 54
生命的意義是什么?我一直思考著這個(gè)問(wèn)題。隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增多，漸漸的我懂得了，生命是無(wú)價(jià)之寶。生命是渺小的，就像大海中一粒金黃細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的，就像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)、珍惜生命。
去年夏天，我在河邊散步，當(dāng)我蹲下來(lái)想抓一只蝌蚪時(shí)，突然看到一只飛蛾，我趁它停下來(lái)時(shí)，一伸手捉住了它。我只是輕輕一捏，它便無(wú)法逃脫，但就算如此，它依然扇動(dòng)雙翅奮力掙扎。這時(shí)，我感到了一股強(qiáng)大的生命力在我手中躍動(dòng)，我被它那頑強(qiáng)、不言放棄的精神所震驚，我不忍傷害它，松開(kāi)手，放了它。
還有一次，我在草地上玩，突然看見(jiàn)了一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)地走了過(guò)來(lái)，我很好奇，就拿了一面放大鏡來(lái)觀察它們。我發(fā)現(xiàn)，它們都很團(tuán)結(jié)，搬運(yùn)食物時(shí)，幾只小螞蟻一隊(duì)，一起抬到洞里。如果螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，它們就會(huì)用觸角把同伴呼叫過(guò)來(lái)，一起把食物搬進(jìn)洞內(nèi)，再一起分享食物。雖然螞蟻很渺小，但是只要團(tuán)結(jié)在一起，就會(huì)有很大的.力量。
健康地活著，是我們最大的快樂(lè)和幸福，讓我們?cè)谟邢薜纳�，用微笑�?duì)待每一天，用坦誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，用平和對(duì)待自己，把快樂(lè)送給大家——生命就會(huì)因此而更加美麗!只要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，就可以為自己的人生之路畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
生命想象作文 55
我常常想：生命是什么呢？生命有什么價(jià)值？看看這篇作文你就明白了。
生命是有限的；生命是日夜不停的心跳；生命是嬰兒淘氣時(shí)的哭聲；是人們玩耍時(shí)的心跳還是胚芽和種子生長(zhǎng)需要的肥料？還是魚(yú)兒在水里玩耍的能量？生命也是鳥(niǎo)兒飛翔用的工具等。
例如墻角的縫隙里掉進(jìn)了一粒香瓜子，經(jīng)過(guò)幾天，瓜子在縫隙里面漸漸地長(zhǎng)大，六七天過(guò)后，居然長(zhǎng)出了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的小瓜苗。當(dāng)時(shí)我想在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水和泥土的縫隙里怎樣能長(zhǎng)出一串小瓜苗呢？我真敬佩瓜苗那種堅(jiān)持不懈的精神，即使瓜苗只活了僅僅幾天，但它們明白生命是什么，所以才會(huì)堅(jiān)持地往上生長(zhǎng)，我們也要向瓜苗學(xué)習(xí)。
還有，小雞出殼時(shí)是興奮十足地想看看外面的世界有多么美妙。小雞從殼里出來(lái)以后，就努力的生長(zhǎng)，它十分勇敢。小雞應(yīng)對(duì)過(guò)風(fēng)和雨，它也躲避過(guò)大型的動(dòng)物，如貓、狗、雄雞、鴨等大型動(dòng)物，我們也要向小雞學(xué)習(xí)。
生命也有許多的`價(jià)值，如小草的價(jià)值是要為大地披上綠裝；鮮花要讓春天更美麗；蘋(píng)果要讓大地更平安；小鳥(niǎo)要讓藍(lán)天不再寂寞；蜜蜂要讓樹(shù)木更香甜；環(huán)衛(wèi)工人要讓大地更潔白，更干凈……
我們身邊還有些英雄人物：如張海迪憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力去創(chuàng)造生命的奇跡；周杰倫一樣勇敢、樂(lè)觀地歌唱；還要像雷鋒一樣把有限的生命投入到為人民服務(wù)中去；我相信每個(gè)人的生命都會(huì)閃光的。
經(jīng)過(guò)這篇作文，我也要珍愛(ài)生命，感悟生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
生命想象作文 56
生命只有一次，每個(gè)人都有屬于自己的生命。你熱愛(ài)自己的生命嗎?你知道生命有多重要嗎?我們?yōu)槭裁匆獰釔?ài)生命?這些問(wèn)題，以前一直在我腦海中回蕩。
熱愛(ài)生命?我想過(guò)。那是因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一個(gè)故事，這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的.內(nèi)容是這樣的：我的父親只有一只手，國(guó)家發(fā)了殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧�？筛赣H說(shuō)：“雖然國(guó)家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國(guó)家的困難呀!”所以，他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交，而且交的早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說(shuō)：“今天割麥!”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分，父親累得汗流滿面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來(lái)時(shí)，不禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說(shuō)：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧。”這就是我的斷臂父親。
故事差不多就是這樣子。不知道看完后，你是否和我一樣也看到了那位父親對(duì)生命自強(qiáng)自立的精神呢?熱愛(ài)生命，不僅僅因?yàn)樯挥幸淮�，而是因�(yàn)橹挥袩釔?ài)生命，所以的一切才會(huì)變得充滿希望和有意義。
生命想象作文 57
生命是什么？在我眼里，生命是一座山，不論高低，重要的是靈秀；生命是一場(chǎng)雨，不論大小，重要的是及時(shí)；生命是冬天里的一把火，不論猛烈，重要的是溫暖；生命是一束花，不論外表，重要的是內(nèi)在……
那是暑假里的一天，媽媽叫我去陽(yáng)臺(tái)收衣服。我在一個(gè)不經(jīng)意的墻角發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候防盜網(wǎng)之間掛上了一張蜘蛛網(wǎng)。這時(shí)，一只小飛蟲(chóng)飛了過(guò)去，可它渾然不知，它正一步一步地飛向了“死亡之網(wǎng)”。哎呀！小飛蟲(chóng)被粘乎乎的“死亡之網(wǎng)”網(wǎng)住了，可它還不認(rèn)輸，極力鼓動(dòng)雙翅，企圖掙開(kāi)“死亡之網(wǎng)”，一個(gè)柔弱的生命在我眼前顫動(dòng)，小飛蟲(chóng)求生的欲望讓我震驚，我不禁助它一臂之力——用棍子捅破了“死亡之網(wǎng)”。
有一次我們一家去武夷山玩，懸崖峭壁上都是大塊大塊的石頭，一棵棵松樹(shù)在石頭縫中生長(zhǎng)，哪怕有一點(diǎn)的土，有一點(diǎn)的陽(yáng)光，有一點(diǎn)的水，它都會(huì)拼命地生長(zhǎng)，又一次一股強(qiáng)烈的生命出現(xiàn)在我眼前。
那天，我正在看殘奧會(huì)直播，游泳冠軍，竟是一個(gè)失去雙臂的殘疾人，只見(jiàn)他在水里像魚(yú)兒一樣游動(dòng)。真是“身殘，志不殘�！蔽覀儜�(yīng)該珍惜眼前，珍惜健全人的生活。所以生命需要頑強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)不拔的毅力。不能因?yàn)橛龅酱煺�，就放棄自己�?生命。我們可以把一切困難當(dāng)成對(duì)自己的考驗(yàn)，生命就會(huì)更加的燦爛！
生命是寶貴的，是頑強(qiáng)的，是短暫的，我們一定要珍愛(ài)自己的生命，讓生命之花更加美麗。
生命想象作文 58
某天，天空下起了雨，雨點(diǎn)打在葉片上，葉片正好需要水，于是它利用上午的雨點(diǎn)喝飽水，又利用下午的陽(yáng)光制造氧氣，給自己制造良好的環(huán)境，過(guò)了十幾天，開(kāi)出一朵非常美麗的小花，蝴蝶在上午給花先授粉，然后在跟它一起玩，下午也有蜜蜂來(lái)找它玩，也授粉。每天都是這樣，慢慢地，小花調(diào)謝了，蝴蝶和蜜蜂都很傷心，把它們自己在小花上采的花粉撒回去了點(diǎn)，那時(shí)沒(méi)有下雨，只不過(guò)很想下，這一切都被一個(gè)綠色的雨點(diǎn)看見(jiàn)了，它召集紅、橙、黃、青、藍(lán)、紫，說(shuō)：“我們要幫蝴蝶和蜜蜂，我們要按照彩虹的顏色下雨，每人留下十滴就可以了，每一滴紅橙黃綠青藍(lán)紫可以組成一滴彩虹雨點(diǎn)，十滴就可以讓小花變成生命樹(shù)，生命樹(shù)需要生命雨點(diǎn)，雨女巫可以做到這種事情，因?yàn)樗姆ψ罡呒?jí)。
森林仙女知道所有植物適合種在哪，也可以用水晶球預(yù)言植物為來(lái)會(huì)怎樣�！敝R(shí)最淵博的綠雨點(diǎn)還說(shuō)：“結(jié)出來(lái)的生命果實(shí)可以延長(zhǎng)壽命，葉子可以治病�！彼鼈冋f(shuō)辦就辦，它們把計(jì)劃告訴雨女巫，然后去問(wèn)森林仙女樹(shù)的未來(lái)，仙女說(shuō)：“人們會(huì)發(fā)現(xiàn)這棵大樹(shù)，這棵樹(shù)可以實(shí)現(xiàn)任何人的`愿望，不過(guò)得做對(duì)它有益的事情，比如：給它施肥、在那片土地上種樹(shù)之類(lèi)的。然后許愿就可以了�！�
三十年過(guò)去了，仙女的話早已靈驗(yàn)，樹(shù)也讓人從病中逃出來(lái)，讓許多人活過(guò)來(lái)，讓小鳥(niǎo)們有個(gè)安全的家，讓蜜蜂蝴蝶有蜜吃，它了解到幸福是要盡自己的義務(wù)。
生命想象作文 59
我常常想，生命是什么呢?
夜晚，我在燈下練琴。突然，一陣嗡嗡的響聲打斷了我。我回頭一看，一只碩大的黑背甲蟲(chóng)正趴在地板上，使勁兒地拍打著翅膀。
這只不速之客，著實(shí)把我嚇了一跳。我連忙叫來(lái)爸媽，辯認(rèn)了一番。原來(lái)呀，這是一只天牛!
老媽可高興壞了，她覺(jué)得天牛是個(gè)很好的素材，便找來(lái)了一個(gè)超大型號(hào)的牛奶瓶，準(zhǔn)備把天牛放進(jìn)去。
天牛還在爬著，尋找著一個(gè)安全出口。它哪里知道，一個(gè)牢籠正等待著自己!
牛奶瓶碰到天牛背部的'一瞬間，它似乎被電擊中了，打了一個(gè)激靈。天牛好像明白了什么，開(kāi)始極力掙扎。它奏響了高音，嗚嗚地鳴叫著。那雙半透明的翅膀，撲打著地面，發(fā)出飛機(jī)引擎的轟鳴。它的六條小腿，用力蹬著地，想逃離出去。我感到一股生命的力量在半掩著的瓶子中燃燒，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明。天牛獲取自由的欲望，像海嘯一般壓來(lái)。媽媽覺(jué)得把他觀察幾天再放生也不錯(cuò)啊，拜拜，一臉嚴(yán)肅的說(shuō)，如果他沒(méi)有了自由，那活著還有什么意義呢?最后我們懷著一種對(duì)生命的敬畏心情，把它放生了。
頓時(shí)，我明白了生命的含義是什么?是自由，是無(wú)拘無(wú)束的活下去。
生命的意義在于自由，小小的昆蟲(chóng)都能如此對(duì)待生命，我們這些高等動(dòng)物還有什么理由不做到呢?
生命想象作文 60
生命是短暫的，當(dāng)然走到生命的盡頭也許就在今天也許就在明天……..事實(shí)就是這樣的，所以我們要珍惜。
大概就在1月的時(shí)候，我的`老太于世長(zhǎng)辭了。1月的某一天，媽媽接到電話，電話里阿姨告訴媽媽說(shuō)老太去世了。媽媽很傷心，我就問(wèn)她怎么了，媽媽把事情告訴了我，我的鼻子感到一陣酸，眼淚不由自主地留下來(lái)了。后來(lái)媽媽就定了一張車(chē)票回去給老太辦葬禮。等媽媽回杭州的時(shí)候，我就問(wèn)媽媽外公外婆有沒(méi)有哭，媽媽回答我說(shuō)：“當(dāng)然哭了，老太可是他們的家長(zhǎng)”
在一年的暑假，阿姨帶我去看衣服他們網(wǎng)魚(yú)。我們到那之后，就看到他們把一張大到能橫貫魚(yú)塘的大網(wǎng)放入水中。過(guò)了二三十分鐘，他們就拉網(wǎng)了，我連忙跑到拉網(wǎng)放魚(yú)的地方去看那些魚(yú)，拉上來(lái)了一條魚(yú)，姨父和另外幾個(gè)人徒手把魚(yú)抓到盤(pán)里，盤(pán)里沒(méi)有水，那條魚(yú)一直在那跳動(dòng)，好像很渴望回到魚(yú)塘中。
夏天的時(shí)候，我在小溪邊玩水。我想用手撈起一點(diǎn)水，向遠(yuǎn)處扔出去，濺出水花來(lái)�？墒潜M管我怎么撈，也撈不起一點(diǎn)水。這時(shí)，我拿了一片葉子撈水，一下就撈上水來(lái)了，但是只有一點(diǎn)。這些水一直在向小溪里流，我想：它們是多么想回到這個(gè)水的大家庭��！所以我就沒(méi)繼續(xù)玩，回家了。
生命是短暫的，人有死的一天，動(dòng)物也有死的一天，每一種有生命的東西都會(huì)有于世長(zhǎng)辭的一天，在此 ，我們要珍惜，愛(ài)護(hù)它。
生命想象作文 61
“人最寶貴的，是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。
現(xiàn)實(shí)生活中，有好多人在交通事故中丟失了自己的寶貴生命。隨著人類(lèi)文明的進(jìn)步，居民生活的提高，自行車(chē)，摩托車(chē)，轎車(chē)已經(jīng)進(jìn)入了居民的生活。但在此同時(shí)，一個(gè)個(gè)慘不忍睹的故事又時(shí)時(shí)提醒著人們生命的可貴，那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他無(wú)情的`吞食著人的生命，一個(gè)個(gè)生命的突然離去，都會(huì)給一個(gè)家庭蒙上永遠(yuǎn)的陰影，給死者的家人，甚至更多的相關(guān)者但來(lái)無(wú)限的痛苦......當(dāng)你騎車(chē)在馬路是追逐，當(dāng)你在馬路上與朋友打鬧時(shí)，你是否想到這時(shí)死神正在向他們招手。人的生命只
有一次，為了你，我，他的安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，永做文明交通的宣傳者。我真正的體會(huì)到“平安”這倆字的含義，只有平安才是回家的最快的路。安全的出行，營(yíng)造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無(wú)意識(shí)為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。這，便是雙贏的智慧，作為一名普通的中學(xué)生，遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德�！拔拿餍凶�，構(gòu)筑和諧”這需要每個(gè)人從個(gè)人做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻！正如人們說(shuō)的“但愿人長(zhǎng)久，千里路暢通”，“狹路相逢”，“讓”者勝”。
讓我們珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行！與生命同行！
生命想象作文 62
智者樂(lè)山，仁者樂(lè)水。水，是我們生命中不可缺少的一部分，也是這個(gè)藍(lán)色星球——地球不可分割的一部分。水，是一切生命的起源，不管在涓涓細(xì)流還是在滔滔江河里，你總是可以找到各種奇特的生命。包括我們?nèi)祟?lèi)在內(nèi)的所有生命，最早的祖先都是生活在溫暖的、一望無(wú)際的遠(yuǎn)古海洋里。一切生命都離不開(kāi)水，從河里的小魚(yú)小蝦到陸地上的各種動(dòng)物植物。如果沒(méi)有了水，多則幾星期少則幾分鐘都會(huì)死掉。
因此，水是維持我們生命的東西，也是我們生命重要的組成部分。水，可以除去污穢，洗滌物品。平靜的水能讓我們的內(nèi)心也靜如止水；涓涓細(xì)能讓我們的心柔軟起來(lái)；滔滔江水又能讓我們的內(nèi)心豪放起來(lái)。遙望那滾滾流過(guò)的河水，讓人感到似水流年；看到被雨水打得千瘡百孔的石頭，讓人體會(huì)到了日積月累水滴石穿；聽(tīng)到那雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音，讓人感到了空靈；凝望洶涌波濤，讓人知道了什么是力量。因此，水可以凈化我們的心靈，洗滌我們的靈魂。然而，盡管水對(duì)萬(wàn)物有著如此大的.益處，但人類(lèi)還是直接或間接地污染水的潔凈、浪費(fèi)水的資源。比如：你身邊的工廠排出的廢料廢水都倒入原本潔凈的河水里；河邊的居民把垃圾都倒入河里，就像和水有著深仇大恨似的。這樣一來(lái)，既污染了環(huán)境又害了自己，使得很多人因此而生病，還破壞了水質(zhì)。作為一名小學(xué)生，我在這里鄭重地呼吁大家：不要再破壞水資源了，要不然最后一滴水就會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚。
生命想象作文 63
生命是什么？生命是不屈生長(zhǎng)的種子，是懸崖峭壁上的松柏，也是在寒風(fēng)中傲然挺立的梅花。
在一個(gè)寒冷的冬天，我到公園玩，看見(jiàn)一棵蠟梅散發(fā)出濃濃的香氣，香得沁人心脾；一朵朵梅花迎著寒風(fēng)競(jìng)相開(kāi)放，隨風(fēng)搖曳，在北風(fēng)中頑皮地跳動(dòng)著，一點(diǎn)兒也不懼怕寒冷。
到底是一種怎樣的力量，支撐著梅花能夠在這般酷冷嚴(yán)寒中綻放，還綻放得如此美麗動(dòng)人？是堅(jiān)強(qiáng)向上的毅力？而這強(qiáng)大的毅力又來(lái)源于什么？
“媽媽，給我買(mǎi)輛自行車(chē)吧，我要騎！”“等你上初中的'時(shí)候再買(mǎi)吧，到那時(shí)你長(zhǎng)高了，學(xué)起來(lái)也省力些�！薄安宦�，我現(xiàn)在就想學(xué)。”“好吧，給你買(mǎi)。不過(guò)，你要堅(jiān)持學(xué)會(huì)為止哦！”終于，我有了一輛屬于自己的自行車(chē)。因?yàn)槭浅鯇W(xué)，我騎得搖搖晃晃，好像隨時(shí)都可能摔倒。漸漸地，我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)。正當(dāng)我得意的時(shí)候，突然，“哐啷”一聲，我和自行車(chē)應(yīng)聲倒下。我爬起來(lái)一看，原來(lái)是碰到了一顆小石子。這時(shí)，我感覺(jué)雙腿痛極了，挽起褲腳一看，哎呀，腿上有一大塊瘀青。“真討厭，我不學(xué)了，再也不學(xué)了！”我哭著說(shuō)。
現(xiàn)在，看到梅花，再想到自己，我很慚愧，覺(jué)得自己遠(yuǎn)不如一朵小小的梅花，它是那么頑強(qiáng)努力，而我遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就輕易放棄。我要學(xué)習(xí)梅花不畏嚴(yán)寒、頑強(qiáng)向上的精神，在寒冬里綻放自己的“花朵”。
生命想象作文 64
《草房子》譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的頌歌。文章的每一個(gè)角落都涌動(dòng)著濃濃的、化也化不掉的人間真情。我是含著淚讀完這本書(shū)的，文中的一切一切都深深的烙印在心底。
回憶《草房子》中的情節(jié)，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出一座座草房子，這里充滿了人間最真摯的情和愛(ài)，這里穿梭著感動(dòng)、演繹著真情、涌動(dòng)著淚水、奏響著永恒，這里發(fā)生的每一件事都看似尋常，但又催人淚下，令人震撼。羞澀優(yōu)雅的紙?jiān)拢娜醯臏赜拙�，身患絕癥的桑桑以及他的'爸爸桑喬，都讓人記憶深刻。
尤其是溫幼菊老師，為了讓桑桑的恢復(fù)離不開(kāi)溫幼菊老師的幫助，是她為身患絕癥的桑桑點(diǎn)亮了對(duì)生活的熱愛(ài)的燈。
在生活中“用愛(ài)為別人點(diǎn)亮生命之燈”的人很多，我們村里有一個(gè)老人她的兒女全在外地工作，很少回來(lái)，可自己很難自理。我媽媽看老人如此可憐，便主動(dòng)去照顧她。每天下班回來(lái)，媽媽總是先燒好飯，自己來(lái)不及吃，就跑去給老人做飯。給老人洗腳，再把老人扶到床上睡覺(jué)。每天早上總是早早起來(lái)，幫老人穿衣服、洗衣服、送早飯。幾個(gè)月來(lái)，媽媽把老人照顧的無(wú)微不至，甚至已經(jīng)習(xí)慣了。媽媽為老人點(diǎn)亮了一盞熱愛(ài)生命之燈。
暢游到書(shū)的盡頭，當(dāng)合上書(shū)的那一剎那，故事已經(jīng)結(jié)束，但那種愛(ài)，那種真情卻依然還在。有句歌詞唱的好：“這世界有愛(ài)才轉(zhuǎn)動(dòng)，這世界有愛(ài)才永恒�！弊屛覀冇米约旱膼�(ài)去溫暖、關(guān)心身邊的每一個(gè)人吧！
生命想象作文 65
寒月對(duì)鏡，我總有不盡的懷想。
某個(gè)幽寂的夜晚，月光鋪成一條光華的小路。盲孩子對(duì)月而立，在薄霜上印下他寂寞的孤影。看不見(jiàn)月亮的皎潔，天宇的幽藍(lán)和翠綠的熒光。只有陪伴他的永世孤獨(dú)和不被包容的冷落。
“生命是可愛(ài)的，但寒冷的，寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死”——若世界沒(méi)有了愛(ài)。
我駕隨著對(duì)生命最本性的呼喚和熱切的想望，愿每一個(gè)不辛的人的得到愛(ài)的溫存，而非形式的同情。在生命不屈不折的頑強(qiáng)里，有對(duì)人世最卑弱的希冀，和作為生者應(yīng)有的尊嚴(yán)。即使在蜂蝶，飛蛾，螻蟻?zhàn)钗⑷醯男奶铮乙嗄芨惺苌嬖诘恼渲亍?/p>
生命是值得敬畏的，也是無(wú)法預(yù)知的。誰(shuí)曾想到過(guò)隱匿在草葉間的隱蟲(chóng)，因游人無(wú)意間的闖入，而殘尸于書(shū)頁(yè)間。一個(gè)盲孩子注定要在逃脫不掉的.黑暗里度過(guò)余生，感受來(lái)自人世間的冷暖和接受呱械？或形式的施舍。
自然賦予生同等的存在，不等的機(jī)體和誕生，然而卻有著各自的彌補(bǔ)和缺失。那個(gè)孤獨(dú)的盲孩子雖然看不到搖曳的日影，綠色的葉子和自己的面影，卻在心底感受到了世界的美麗，陽(yáng)光的和暖，勝過(guò)有眼睛的健全者。
或許寂靜是生命永遠(yuǎn)擺脫不掉的孤單，我久久地想。那個(gè)盲孩子要用怎樣的艱辛走完寂寞的生？在凄風(fēng)里，在雨里，在無(wú)人的街巷，在奢侈的愛(ài)里，生命有多少真實(shí)？違心的文字外的現(xiàn)實(shí)世界里，形式的同情里，多少心在污蔑的假面里干涸。
我獨(dú)行于每一個(gè)凋殘的生命最焦灼的眼底，站在世界的中心呼喚人性的愛(ài)念。
生命想象作文 66
“叮鈴鈴！”下課嘍！老師慢悠悠地說(shuō)：“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”“老師再見(jiàn)！”話音剛落，我便沖出教室。開(kāi)學(xué)后，我們的新教室換到了三樓，上下樓多不方便！只好多爭(zhēng)取些時(shí)間玩了！
我正想著，一只蝴蝶從空中劃過(guò)，舞出一道優(yōu)美的弧線。我的目光撲在它身上，不由失了神。
“看吶！它落在地上了！”旁邊圍觀的同學(xué)興奮地大叫。
“它是在產(chǎn)卵，安靜些！”又有人說(shuō)。的'確，它的翅膀攏在一起，見(jiàn)了我們也不躲開(kāi)，若不是為了保護(hù)一個(gè)個(gè)小生命，它一定飛走了。
生命中不可或缺的是什么？是愛(ài)，是對(duì)父母的愛(ài)，是對(duì)朋友無(wú)微不至的關(guān)懷，是對(duì)子女的百般呵護(hù)。
當(dāng)我沉浸在思緒中時(shí)，忽然看見(jiàn)袁嘉逸，迎面走了過(guò)來(lái)，我的心里頓時(shí)升起一股不祥的預(yù)感。果不其然，他抬起腳，向那一個(gè)個(gè)小生命踩去�！白∈�！”我大喝了一聲。他有點(diǎn)兒心虛，灰溜溜地走了。
生命是什么！竟被一些無(wú)知的人無(wú)情地踐踏！生命無(wú)比寶貴，哪怕是一只小鳥(niǎo)，哪怕是一只老鼠，哪怕是一只蝴蝶……生命不分貴賤，生命就是生命！
為了更好地保護(hù)這只蝴蝶，我拾起一片落葉，把它輕輕放在上面�？梢苍S它受到了剛才的驚嚇，一下子飛走了。更讓我始料不及的是，它居然停在了我的肩上。我愕然了……
生命到底是什么……一只蝴蝶都會(huì)冒著生命危險(xiǎn)拯救生命……而我們呢……自認(rèn)為強(qiáng)大的我們呢……竟在扼殺……扼殺一個(gè)個(gè)小生命……為什么呢……
生命？生命！生命……
生命想象作文 67
一天晚上，我把作業(yè)做完了，覺(jué)得很無(wú)聊，便隨手拿起桌上的一本書(shū)看了起來(lái)，看著看著，我便被書(shū)中的人物給及引了。
有一名正在瀆初中三年級(jí)的女生，為了穿一件名牌的衣服向媽媽要錢(qián)，而媽媽又拿不出這么多錢(qián)來(lái)，她便離家出走了三天，在離家的這三天中，擦皮鞋為生的媽媽動(dòng)員了所有的親人丶熟人和朋友外出幫助尋找，擔(dān)心女兒的媽媽氣得病在床上，而這個(gè)女孩三天后又餓又累的回到家中時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)奄奄一息了。這時(shí)，她嚇壞了趕緊叫了幾個(gè)同學(xué)一起將媽媽送去了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)及時(shí)的搶救。終于挽回了母親的生命。媽媽醒來(lái)時(shí)，醫(yī)生對(duì)這個(gè)女孩說(shuō)；如果再晩半個(gè)小時(shí)你媽媽就沒(méi)命了。女孩聽(tīng)了，深深為自己的行為痛責(zé)和懺悔。
看了這篇文章后，我們?cè)诩乙灿性S多類(lèi)似的事，也許，這時(shí)你的母親正在幫別人家里做清潔工作，正在辛苦地擦洗著玻漓窗，累得腰酸背痛。她如此辛苦地工作一天才能掙幾元錢(qián)呀。而這時(shí)你的父親正在某建筑工地上，在大熱的天火毒的`太陽(yáng)光下灌筑水泥漿，汗水已經(jīng)濕透了他的衣衫，他這拼命的掙錢(qián)，一天也才能掙幾元錢(qián)啊。而我們一學(xué)期就要花去父母的幾干元錢(qián)，這一筆錢(qián)要靠父母付出多大的代價(jià)才能掙來(lái)呀。
父母為我們的付出是無(wú)怨無(wú)侮，而我們卻經(jīng)常槏嫌棄他們，甚至從來(lái)就沒(méi)有正眼去看過(guò)他們，我們一定要懂得感恩父母，因?yàn)楦改笧槲覀兊某砷L(zhǎng)做出了大量的犧牲，我們應(yīng)該報(bào)答父母，不要讓他們?cè)贋槲覀儾傩摹?/p>
生命想象作文 68
星期天，老師讓我們回家讀三篇文章，其中給我印象最深的一篇是《讓生命充滿愛(ài)》。這篇文章主要講述了兩名初中女孩和她們母親之間的故事。她們從來(lái)就沒(méi)有正眼去看過(guò)自己的父母，理解過(guò)心疼過(guò)爸爸媽媽，有的還嫌棄他們年老體衰，嫌棄他們沒(méi)有地位，甚至不是一個(gè)老板，嫌棄自己的父母沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有勢(shì)。讀完后，我非常憤怒，父母給了我們生命，讓我們健康快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，他們?yōu)閮号疅o(wú)怨無(wú)悔的付出，可是有的`孩子長(zhǎng)大后卻嫌父母這兒，嫌父母那兒，沒(méi)想到父母小時(shí)候?qū)λ麄兊亩髑椤?/p>
朋友，多少年過(guò)去了，讓我們來(lái)看看自己的父母，再看看他們的臉。原來(lái)美麗年輕的媽媽臉上已堆滿了皺紋，頭上也生出了花花白發(fā)，原來(lái)英俊帥氣的父親也因歲月的變遷，變得蒼老。當(dāng)你明日功有所成，會(huì)不會(huì)想起父母今日為你所做的一切，會(huì)不會(huì)像烏鴉一樣反哺？親愛(ài)的同學(xué)們，我們一定要懂感恩父母，因?yàn)楦改笧樽约旱某砷L(zhǎng)做出了大量的犧牲，而我們對(duì)父母做了什么？有的同學(xué)連自己本身就應(yīng)該搞好學(xué)習(xí)都沒(méi)做好，他不明白學(xué)習(xí)是自己的事，而不是在幫父母做事。
謝謝你們，我的父母，因?yàn)橛心銈�，我的生命才多姿多彩；因�(yàn)橛心銈�，我才活力四射，生命長(zhǎng)青；因?yàn)橛心銈�，我才學(xué)會(huì)回報(bào)，奉獻(xiàn)生命才在輪回中得到進(jìn)步，人類(lèi)的美德才得以集成并光大。
生命想象作文 69
又熱又干，夏天的陽(yáng)光讓人煩躁。在我回家的路上，陽(yáng)光刺痛了我的眼睛。我得趕緊回家拿書(shū)去補(bǔ)習(xí)班。
當(dāng)我到達(dá)我家的一個(gè)角落時(shí)，我的視野正在慢慢擴(kuò)大。突然，一個(gè)紙箱子出現(xiàn)在我眼前。好像有什么東西在里面。我使勁眨了眨眼睛，看到是一只小貓。
這只貓很小，黑白相間的毛很臟。它很薄，你可以看到肋骨的骨架。看起來(lái)快不行了�？雌饋�(lái)不怎么吸引人，也不怎么可愛(ài)，但是讓人覺(jué)得很煩，渾身的細(xì)菌讓人只想遠(yuǎn)離。
應(yīng)該是這個(gè)好心人撿到的野貓。他把它放在一個(gè)裝有食物和水的盒子里，并把它關(guān)在門(mén)外。我仔細(xì)觀察了這只貓。它在睡覺(jué)，如此安詳，我似乎不知道我已經(jīng)被媽媽拋棄了。
我好像又把它吵醒了。它睜開(kāi)眼睛，一雙黑色的'小眼睛看著我。突然感覺(jué)到貓眼里的孤獨(dú)和稚氣，于是心里又多了一個(gè)愿望，每天都來(lái)看。
第二天，我滿心歡喜地跑到墻角，想看看小貓還在不在，可是走到那棟房子門(mén)口，紙箱呢？小貓呢？一切都沒(méi)了，一種發(fā)自內(nèi)心的失落
慢慢上升，后悔昨天沒(méi)碰，沒(méi)分口袋里的肉干，沒(méi).
我好像看到主人把貓冰冷的尸體扔進(jìn)了垃圾桶，或者是主人覺(jué)得貓快死了，扔進(jìn)了草叢。貓只是無(wú)助地閉上眼睛，任由時(shí)間帶走她那沒(méi)人在乎的小靈魂�？赡苄院芏�，但是貓真的沒(méi)了。我為此感到難過(guò)。生命是如此脆弱，一旦失去就再也回不來(lái)了。
這只貓可能去尋找它的幸福了。
生命寶貴。它消失了一會(huì)兒。脆弱不代表脆弱。生命的力量來(lái)自靈魂的力量。
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