小學(xué)生日記作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生日記作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生日記作文1
科學(xué)課上，我對(duì)小小的蝸牛產(chǎn)生了極大的興趣�；氐郊液�，我飛快地來(lái)到菜園里捉了一只可愛(ài)的小蝸牛，細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。
蝸牛整天背著一座田螺“大房子”，黃褐色中央雜著黑色，十分堅(jiān)硬，那是它的“家”，也是它的“盔甲”。它的身體可柔然了，背部的肌肉是棕褐色的，上面布滿 了一個(gè)個(gè)細(xì)小的肉疙瘩。它的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)靈敏的觸角，只要輕輕一碰，就立刻縮了回去。前面那對(duì)短短的，后面那對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)，頂端還有兩顆“黑珍珠”，那是小 蝸牛的眼睛，它們好像一架望遠(yuǎn)鏡，能夠幫小蝸�？吹礁h(yuǎn)的地方。
小蝸牛沒(méi)有腳，它是怎么走路的呢？我上網(wǎng)查了查，原來(lái)蝸牛的腹部的肌肉光滑又結(jié)實(shí)，能分泌一種像強(qiáng)力膠狀的液體，行走時(shí)依靠它們的身體牢牢地吸附在別的物體上。難怪在它爬過(guò)的路上，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一條是濕黏黏的痕跡。
最后告訴你們，蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，一般在夜間活動(dòng)，喜歡吃菜葉。
小學(xué)生日記作文2
今天一大早媽媽出門(mén)了，爸爸立刻起床拿了一包香煙，躲在廁所里抽煙。
悲催的是媽媽鑰匙忘記帶又回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)從廁所里散發(fā)出香煙的味道，她立刻跑過(guò)去把門(mén)打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)爸爸在里面抽煙，她一把香煙搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“你有玩沒(méi)玩了，整天抽煙”。爸爸說(shuō)：“我抽煙怎么了?我又不喝酒”，說(shuō)完爸爸和媽媽大吵起來(lái)。
我一見(jiàn)情況不對(duì)，趕快上前阻止爸爸說(shuō)：“爸爸，據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，全球約有60%的人死于抽煙和二手煙”。爸爸說(shuō)：“當(dāng)然知道了，但是我就是控制不住自己，看到香煙就想抽”。我又對(duì)媽媽說(shuō)：“你是個(gè)漂亮的媽媽，一發(fā)火就變丑了”。爸爸仍然不肯罷休，接著說(shuō)：“我抽煙又沒(méi)影響到你的生活”。媽媽說(shuō)：“但是你影響到了我們的生活環(huán)境”。我悄悄的勸媽媽說(shuō)：“爸爸抽煙沒(méi)問(wèn)題，但是要適量”。媽媽突然說(shuō)：“那好吧，不過(guò)這一次你必須把一包香煙一次性抽完”。爸爸滿臉笑容的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題”。說(shuō)完爸爸拿起香煙向廁所跑去，半小時(shí)后爸爸覺(jué)得嗆的喘不過(guò)氣來(lái)，一包香煙才抽了約十分之六自己就從廁所里跑出來(lái)了。
從此以后，爸爸再也不抽煙了，爸爸抽煙的家庭風(fēng)波就這樣被我們解決了。
小學(xué)生日記作文3
4月28日星期六晴
橘子樹(shù)
自從哥哥一家去天津后，家里的橘樹(shù)沒(méi)人照料。于是，爸爸媽媽就把橘樹(shù)搬到了我們家里，替哥哥照料。
早上，撲鼻而來(lái)的一陣清香把我引到了橘樹(shù)旁。橘樹(shù)的葉子長(zhǎng)得很茂盛，是呈弧形向下垂落的形狀。如果葉子上有幾顆露珠，那就更完美了，但是葉子上卻只有灰塵。
在枝葉上生長(zhǎng)著許多小白花，它們好似純潔、美麗的化身，“站”在枝葉上，亭亭玉立。其實(shí)在許多人看來(lái)，它們并不像我夸得那么好，因?yàn)樗槐饶档び喝萑A貴，不比梅花堅(jiān)強(qiáng)高雅，不比菊花鮮艷美麗，但在我眼中它們純潔、大方。
聞一聞它的氣味，像清茶一樣。每次我累了的時(shí)候，聞一聞它的香氣，就像從睡夢(mèng)中醒來(lái)一樣神清氣爽。我聞了好久也聞不夠，只是不斷地讓鼻子靠近他們的身體，常常地深吸，常常地深吸，將它們的氣味永遠(yuǎn)記住。
地上有一些落花，小貓也學(xué)我的樣子用鼻子聞，還不時(shí)用身子蹭。橘樹(shù)花在小貓眼里也同樣值得觀賞。
這些花將會(huì)變成美味可口的`橘子，這些葉子將會(huì)變黃，用飄逸的動(dòng)作隨風(fēng)離開(kāi)這棵橘子樹(shù)。
小學(xué)生日記作文4
xx年8月19日星期五晴
今天晚上我們一家人去了匯泉廣場(chǎng)，是啤酒城的分會(huì)。我們做車去了匯泉廣場(chǎng)到那里一看果然熱鬧非凡。
剛到那的門(mén)口放眼望去那人山人海的景象讓人嘆為觀止。在那的一條小路上有許許多多賣小飾品還有賣小動(dòng)物的人，有可愛(ài)的小老鼠，討人喜歡的小烏龜和小兔子。我們找到了吃飯的地方吃起了飯，好吵呀，我想：既然是吃飯舊安靜點(diǎn)多好，可這里的人唱的好吵，不給他鼓掌他卻偏硬要讓觀眾給他鼓掌，那有這樣的人呀！我們吃完飯之后買(mǎi)了一些小吃和點(diǎn)心有撒尿牛丸、刨冰……雖然這些人唱的歌我大部分我沒(méi)聽(tīng)過(guò)只有一首我聽(tīng)過(guò)那就是眾所周知的老鼠愛(ài)大米。過(guò)了一段時(shí)間我們要走了，在路上我仔細(xì)的觀看每個(gè)角落，因?yàn)槲乙涀∵@一段美好的回憶。
這是一年之內(nèi)只有一次的啤酒節(jié)，雖然我沒(méi)有到啤酒城，但我也想象到了啤酒城那繁榮的景象。讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧！
小學(xué)生日記作文5
許多往事像縷縷輕煙似的消失了，但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海里，那件事令我至今難忘。
那是除夕的晚上，我們一家人吃過(guò)晚飯，就一起玩耍起來(lái)。爸爸說(shuō)：“咱們玩吹球比賽吧�！比胰寺�(tīng)了以后，都舉雙手贊成。這時(shí)，我的腦子里畫(huà)了個(gè)大問(wèn)號(hào)：游戲規(guī)則是什么呢?爸爸一邊拉球網(wǎng)，一邊說(shuō)：“每一次必須把球吹過(guò)網(wǎng)，并且不許用手接球，以得分多少?zèng)Q勝負(fù)�！�
這時(shí)，游戲開(kāi)始了，妹妹當(dāng)裁判。我和姐姐一伙，爸爸當(dāng)然和媽媽一伙了。先是爸爸發(fā)球。球網(wǎng)雖然有1米多高，可爸爸卻輕而易舉地把球吹了起來(lái)，當(dāng)球飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，我也許是心急，也許是忘了規(guī)則，卻忙用手去接球了�！�1比0!”妹妹說(shuō)道。我有點(diǎn)生氣。該我發(fā)球了，我把球吹得比網(wǎng)高了許多，爸爸見(jiàn)我吹得那么高，慌了，一著急，沒(méi)有接住球，球落到了地上�！�1比1�！泵妹糜终f(shuō)道。“哈哈哈!”一家人歡快地笑了起來(lái)……
我現(xiàn)在雖然上了三年級(jí)，但這件小事至今讓我難以忘記。
小學(xué)生日記作文6
這周因?yàn)橹星锕?jié)所以只上了4天學(xué)就放假了。
雖然已經(jīng)上了一周學(xué)了，但是最后我還是忍不住告訴爸爸媽媽真相“其實(shí)我每天在學(xué)校都哭的，只是在衛(wèi)生間里偷偷的哭，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的”。因?yàn)槲蚁氲揭x開(kāi)爸爸媽媽一整天，所以心里特別難過(guò)，不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)不哭了，每天都能專心的聽(tīng)講。
9月10日是教師節(jié)，祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)。
進(jìn)入第二周終于午睡開(kāi)始真的睡著了，之前我每天回來(lái)吃好飯就特別困�？磥�(lái)老師讓我們安靜的午睡還是非常有道理的，晚上回來(lái)后可以看很長(zhǎng)時(shí)間書(shū)，而且還可以和爸爸去樓下跳繩，雖然現(xiàn)在我一分鐘跳50個(gè)就累的氣喘吁吁，但是我相信每天堅(jiān)持跳一定會(huì)有進(jìn)步的，現(xiàn)在我跳繩終于不腿疼了，而且跳的很輕。
今天我寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)后，看了2本喜歡的書(shū)，想想時(shí)間還早，晚上還要看《爸爸去哪兒》就又畫(huà)了2張畫(huà)，一張是小老虎，一張是104班的小朋友。
希望下周能更加努力，爭(zhēng)取早日湊齊小紅花，早些去老師那里抽獎(jiǎng)。
小學(xué)生日記作文7
20xx年4月7日 星期六 陰天
今天，我跟爸爸媽媽去廣州玩。廣州真是一個(gè)熱鬧的大城市，周圍有很多車和人，路邊有好多家具有特色的店鋪，在馬路旁花朵被裹在葉子里，傳來(lái)陣陣香氣。放眼望去光廣州是多么美。去到廣州一定要看電車，因?yàn)殡娷囀菑V州市最傳統(tǒng)、最有特色的交通工具，至今還保留著�？�！一輛輛長(zhǎng)長(zhǎng)的電車的車頂上有一條條電線連著半空中的電纜，特別極了，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我好奇極了，左拍一張，右拍一張，恨不得把整輛電車帶回家。廣州市的巴士，讓我大開(kāi)眼界、回味無(wú)窮！
20xx年4月8日 星期天 陰天
今天，雨下起來(lái)了，天氣又冷了。這令我想起了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”這句古詩(shī)。
一年一度的清明節(jié)，這天我跟爸爸一起去大良掃墓。我問(wèn)爸爸為什么要掃墓？爸爸說(shuō)：“這是后人對(duì)先人的一種思念和尊敬�！蔽以谙�，清明時(shí)節(jié)的雨，是否是被人們這種行為感動(dòng)而下的呢？
小學(xué)生日記作文8
愛(ài)情是什么？其實(shí)我真的不懂，但是今天再次讀小溪姐姐的作品《祝愿大做哥哥》，我突然覺(jué)得好玩起來(lái)。小溪姐姐有一句話是這么說(shuō)的“所謂的戀愛(ài)就是為兩個(gè)人基于一定的物質(zhì)條件和共同的人生理想，在各自內(nèi)心形成的對(duì)對(duì)方的最真摯的仰慕，并渴望對(duì)方成為自己終生伴侶的最強(qiáng)烈、最穩(wěn)定、最專一的感情。這種感情與性別無(wú)關(guān)，與民族無(wú)關(guān)。”當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是難道大做哥哥的女友是別的民族的男生？
后來(lái)小溪姐姐告訴我不是這個(gè)意思，我不僅有點(diǎn)迷糊了，愛(ài)情到底是什么？在我心中愛(ài)情像是一朵紅梅，疏影橫斜，暗香浮動(dòng)，傲立雨雪，堅(jiān)貞不屈，但我一直深信，愛(ài)情是始于顏值，陷入才華，忠于人品的，就像是丹頂鶴，一輩子只認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)伴侶，生死相隨，禍福相伴。
今天我也和仰慕的哥哥定下了十年之約，雖然有點(diǎn)玩笑有點(diǎn)幼稚，但是我依然會(huì)忠于自己說(shuō)過(guò)的話，因?yàn)樗娴氖且晃挥猩线M(jìn)心有擔(dān)當(dāng)?shù)呐小?/p>
希望自己能越長(zhǎng)越漂亮，不要吃成一個(gè)小胖妞。到時(shí)候被哥哥嫌棄可就糗大了。
小學(xué)生日記作文9
郊游太棒了！
學(xué)校放七天假，在我的要求下，媽媽同意帶我去郊外游玩。天一亮，我就早早起床和媽媽乘哥哥開(kāi)的車前往同升湖，望月湖，一路哼歌攝影，感到特別興奮，因?yàn)槲夷軐⑸钪械娜宋木坝^和一路的柳綠花紅捕捉到我的鏡頭里。我來(lái)到望月湖放眼望去，目之所及滿是令人心醉的景色，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，花兒更加鮮美，草兒更加鮮綠，青山秀水也更加壯美……
啊！太美了，美得讓我不敢相信這是大自然的現(xiàn)實(shí)，于是我急切地喊著媽媽幫我照像，我還真想與這大自然合影比美呢！哥哥笑我你這歪牙齒小朋友還比美，我看你是嗅美吧！哥哥一句不經(jīng)意的話還真讓我不好意思，媽媽連忙幫我說(shuō)話了，可別這么說(shuō)，你瞧那斷臂維娜絲人家那才叫缺陷美呢！媽媽又一次幫我找回了自信。我們買(mǎi)了船票乘船游玩，船過(guò)后，水面上就泛起層層漣猗，天上云的影子，連同河邊樹(shù)的影子，都倒映在河水中，忽而織在一起，忽而往遠(yuǎn)處散開(kāi)，置身于此景，我好像到了仙境一般心曠神怡，遐想無(wú)限…
這幾天雖然沒(méi)有專心學(xué)習(xí),只顧著玩射擊、游泳、釣魚(yú)、打兵乓球等，但這些貼近生活，讓我懂得生活、熱愛(ài)生活、向往生活。
小學(xué)生日記作文10
下午，媽媽帶我到溫州書(shū)城里聽(tīng)作文講座。
到溫州書(shū)城三樓的多功能廳，已經(jīng)是人如潮了。我趕緊找了個(gè)座位坐了下去。講座開(kāi)始了，老師先介紹自己：我姓徐，名叫建宏，你們就叫我徐老師好了。我還是溫州中學(xué)的語(yǔ)文老師。接著徐老師就講起作文講座的主要內(nèi)容了。徐老師先開(kāi)始講作文的想象力，徐老師告訴我們想象力是寫(xiě)作文當(dāng)中最關(guān)鍵的。想象力是我們從生活中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的。所以我們要多多看書(shū)，多多留心我們身邊的人和事情。
接著徐老師告訴我們，人是不能撒謊的，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。但是，寫(xiě)作文的時(shí)候是可以撒謊的。徐老師的話剛落，多功能廳里響起一片啊、啊、啊的疑問(wèn)聲。徐老師連忙告訴我們，其實(shí)這里的撒謊是指想象力。
聽(tīng)完了徐老師的講座，我覺(jué)得徐老師講得很有道理。我平時(shí)要多多看書(shū)，多觀察生活，這樣我們的想象力就會(huì)豐富起來(lái)。
小學(xué)生日記作文11
七月三日 星期一 晴天
令人期待已久的英語(yǔ)村已經(jīng)完工了！很幸運(yùn)的是我們成為第一批進(jìn)入快樂(lè)英語(yǔ)村游學(xué)的學(xué)生。
當(dāng)我一踏進(jìn)英語(yǔ)村，就像來(lái)到國(guó)外，里面總共設(shè)計(jì)了十個(gè)情境教室，分別是：機(jī)場(chǎng)、圖書(shū)館、銀行、商店、飯店、診所、舞臺(tái)、科學(xué)、舞蹈及家政教室。我抱著愉快的心情開(kāi)始了第一堂課。
每一間教室都有兩個(gè)外國(guó)老師。首先我們先到機(jī)場(chǎng)，內(nèi)部有機(jī)艙、柜臺(tái)......等設(shè)施。這對(duì)沒(méi)出過(guò)國(guó)的我感到十分新鮮！下一個(gè)單元是圖書(shū)館，里頭的書(shū)都是英文。外國(guó)老師還念英文給我們聽(tīng)，每個(gè)人都很專心聆聽(tīng)喔！我們還自己制作借書(shū)證，從玩樂(lè)中我們真的學(xué)習(xí)不少。下一站-銀行，還是小學(xué)生的我當(dāng)然很想體驗(yàn)使用提款機(jī)，就像媽媽平常去銀行一樣，先領(lǐng)號(hào)碼牌再提款。最后中午來(lái)到餐廳，雖然同樣吃的是營(yíng)養(yǎng)午餐，但改用盤(pán)子、叉子和湯匙，吃起來(lái)特別有風(fēng)味。接下來(lái)，來(lái)到的是熟悉的商店，看著柜子上琳瑯滿目的商品，有背包、鞋子、領(lǐng)帶......等，各式各樣、令人目不暇給。玩了一整天，我們最后來(lái)到飯店，內(nèi)部華麗的裝 潢，讓人為之眼睛一亮呢！
小學(xué)生日記作文12
在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，也會(huì)發(fā)生一些事。我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就發(fā)生過(guò)一件讓我感動(dòng)又讓我難忘的事。
有一次，我把作業(yè)做完了，美術(shù)老師要求我們回來(lái)剪紙，媽媽沒(méi)搞清楚就跑過(guò)來(lái)把我罵了一頓，我很生氣，認(rèn)為媽媽沒(méi)弄明白，就罵我，我就把媽媽趕出了房間。自己睡在床上看著天花板，想起了很多以前的美好生活，心里很疑惑，為什么媽媽不相信我呢？我是她唯一的女兒她都不相信我，我想難道是我做錯(cuò)了？想想覺(jué)得媽媽?xiě)?yīng)該還是為了我好，我越想越覺(jué)得委屈，眼淚就不聽(tīng)使喚地落下來(lái)、、、、、、
正在這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái)，安慰了我，他也知道了事情的來(lái)龍去脈。爸爸自己去把這件事情告訴了媽媽，但媽媽不相信，要我自己跟她說(shuō)清楚，爸爸走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你去看看你媽媽吧”。
我走出房間，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上流眼淚，我把事情告訴了媽媽，媽媽覺(jué)得很自責(zé)，我?guī)蛬寢尣粮闪藴I水，“對(duì)不起，孩子，媽媽不該沖你大喊大叫。”媽媽很感動(dòng)從自責(zé)變成了高興。
沒(méi)想到在做作業(yè)時(shí)也會(huì)發(fā)生這么感動(dòng)的事。
小學(xué)生日記作文13
我家住在處于紅星路的淺水灣中央廣場(chǎng)，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色怡人。
每天我上學(xué)放學(xué)都要從小區(qū)的門(mén)口進(jìn)出。這個(gè)門(mén)臨近著北京馬路。
有一天，下著傾盆大雨，媽媽接我放學(xué)回家，到了門(mén)口，我拿著藍(lán)色的磁牌（這個(gè)磁牌可以將小區(qū)進(jìn)出入口的門(mén)打開(kāi)），放到感應(yīng)器下面，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，媽媽先進(jìn)去了，我正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，一位阿姨出現(xiàn)在我身后，因?yàn)樘煜轮笥辏前⒁桃恢皇稚狭嘀鴰讉�(gè)袋子，另一只手上還打著傘，身上都淋濕了，我看見(jiàn)這情況，就讓開(kāi)了進(jìn)門(mén)的路，默默的走到了阿姨身后，等那阿姨先進(jìn)去了，我才跟著進(jìn)去�？墒俏覜](méi)想到，進(jìn)去后那阿姨在大雨中轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝！”。
媽媽看見(jiàn)了這件事情的前因后果，親切的夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子�！蔽衣�(tīng)了不好意思的摸了摸后腦勺，對(duì)媽媽吐了吐舌頭，心里感覺(jué)多了點(diǎn)什么東西，而且心情很是愉快。
雖然那以后沒(méi)有看見(jiàn)那位阿姨，但是這件事使我明白了一個(gè)深刻的道理：樂(lè)于助人，別人快樂(lè)，我也快樂(lè)。
所以，現(xiàn)在的我很喜歡幫助別人，“能幫上的忙，盡量幫。”這是我的座右銘。我還想幫助更多需要幫助的人，能讓這樂(lè)于助人的精神讓更多的人看見(jiàn)、發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí)，我喜歡幫助別人！
小學(xué)生日記作文14
今天，在我們楊老師的帶領(lǐng)下，周婧，李晟，王中超和我一起代表405班的全班同學(xué)來(lái)探望劉家豪。
去時(shí)，我們帶著老師和李晟的媽媽已準(zhǔn)備好的一些水果和花籃等慰問(wèn)品。向縣醫(yī)院出發(fā)，一路上，我一直在想劉家豪會(huì)是什么樣了呢?想著想著不知不覺(jué)就到了醫(yī)院門(mén)口，楊老師把慰問(wèn)品分給我們，還教我們?cè)趺磳?duì)劉家豪說(shuō)呢!老師輕輕地敲了敲門(mén)，一會(huì)兒門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)劉家豪躺在病床上，一動(dòng)不動(dòng)。我一進(jìn)去就見(jiàn)到他的一眼皮子腫腫的還是紫青的，眼睛變得一大一小了。心想：“咦!人家不是說(shuō)打了頭，怎么連眼睛也腫的發(fā)紫呢?”看來(lái)劉家豪這下可遭罪了，一定非常疼吧!那人就連無(wú)辜的孩子都下手這么很，看來(lái)真的是瘋了。劉家豪真夠倒霉的，也怪可憐的。
李晟對(duì)劉家豪說(shuō)：“這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)心意，收下吧!”劉家豪收下了，我們看完劉家豪便回去了。
我希望以后再也沒(méi)有這樣的恐怖事件了，讓我們恢復(fù)以前那平靜的生活吧!
小學(xué)生日記作文15
老師，前天是教師節(jié)，我沒(méi)有給您準(zhǔn)備禮物，甚至沒(méi)有對(duì)您說(shuō)一句：“節(jié)日快樂(lè)”，現(xiàn)在補(bǔ)上：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”
老師，這六年來(lái)，你一直默默無(wú)聞、含辛茹苦的教著我們，但我們卻常常惹您生氣，對(duì)不起！鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔。我也感恩，感恩好多好多人，更要感恩我的老師。
老師，您總是講社會(huì)上的事，讓我知道了在社會(huì)上，是不可能蒙混過(guò)關(guān)的。老師，您的愛(ài)是師生情，這種情是很嚴(yán)肅的情。
老師，您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，一直在我心田，是您告訴我，遇到困難，不要輕易說(shuō)放棄，老師，你就像一個(gè)紅燭，著亮了別人，奉獻(xiàn)了自己。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)，表達(dá)不出對(duì)您的感激，您為我們付出太多，奉獻(xiàn)太多，感謝您！
老師，您辛苦了，你把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們，請(qǐng)接受我做崇高的敬禮！
老師，還有不到一年的時(shí)間讓我相聚，請(qǐng)我們分離后，不要忘記我們，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
老師，我感恩您！��！
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