梅初中作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的梅初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梅初中作文1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊ê推渌幕ú煌辉诖禾扉_(kāi)放，反而在冰天雪地的冬天綻放出它的美麗，它的美是那么的與眾不同，為冬天增添了一些春的氣息。
它在寒冬臘月里開(kāi)出了粉紅的花骨朵兒，在沒(méi)有顏色的雪白的世界里綻放，在這冰天雪地里它不畏寒冷、不畏風(fēng)雪，在這樣的冬天里勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。
人生從生到死，磨難種種不同，大小不一，但在有限的生命里在這世界里留下一些令人驚嘆、美好的東西來(lái)，這東西哪怕只是一抹、一瞬間，那我在這世界上才算真真正正存在，我的人生才有了意義。
龔自珍也曾說(shuō)過(guò)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！泵坊ㄒ彩侨绱耍潭痰鼐`放一個(gè)冬天，在調(diào)零之計(jì)它依舊在默默無(wú)聞的付出，落入泥中化成自己下“一代”生命的養(yǎng)分，讓它們也可以像自己一樣不求回報(bào)的為平淡無(wú)奇的冬天增添一抹絢麗的美景。
我不禁自問(wèn)：我死后可以這么大公無(wú)私嗎？世間又有多少人會(huì)這么的大公無(wú)私呢？
梅初中作文2
一花一世界，一夜一乾坤。
朔風(fēng)凜冽，數(shù)九寒冬。山野早已斂去了遼闊的綠氅，只把灰褐的脊背袒露給世界，紫燕和鴻雁歸來(lái)的呼喚杳然消失在江南的路上�？v然是松柏也已減色，縱然是檀竹也已落魄，惟有梅花不屈不撓，傲霜斗雪，頂風(fēng)怒放�！叭f(wàn)花敢向雪中出”，這是何等的苦心冰骨！
梅花，頸褐而粗，葉大而糙，虬枝交錯(cuò)雜亂，花葉扶疏，錯(cuò)落有秩，或散或密，都玲瓏可愛(ài)�；ㄒ皇㈤_(kāi)，紅艷欲滴，無(wú)靦腆羞怯之姿，卻有眸睨一世之態(tài)。
宋范成大在《〈梅譜〉前序》曰：“梅為天下尤物�！泵肪褪且云漤崉伲云淦犯�。韻，即梅的外表，瓣薄如蟬翼拈之即碎，五瓣歷來(lái)被人們視為五福：快樂(lè)、幸運(yùn)、長(zhǎng)壽、順利、和平。
梅的清香，號(hào)稱“天下第一奇香”。清新飄逸，無(wú)與倫比，令人心神大爽，寵辱皆忘�！盀橛邪迪銇�(lái)”，王安石為其香配上一個(gè)“暗”字，傳神至極。
杏花雖“粉薄紅輕掩瀲羞，花中占斷得風(fēng)流”，但在大雪紛飛之時(shí)，連樹(shù)葉亦凋謝了；海棠曾“嫣然一笑竹蘺間，桃李漫山總粗俗”，但在嚴(yán)冬之時(shí)，也是枝葉飄零；薔薇雖“濃似猩猩初染素，輕如燕燕欲凌空”，在梅花面前，也甘拜下風(fēng)。
文人騷客，向來(lái)頌梅花之骨，詠其冰清玉潔、超凡脫俗、不沾凡塵、孤芳自賞。崇高的靈魂，不含一點(diǎn)雜質(zhì)，好似透明的水晶，光潔美好。它，就像伯夷、叔齊，不食周栗；像朱自清，寧肯餓死，也不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧�！爸臼坎伙嫳I泉之水，廉者不受嚼來(lái)之食�！�
如此錚錚傲骨，這般高風(fēng)亮節(jié)，我除了敬佩，還何敢之有？
梅初中作文3
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。茫茫大雪中，有一種植物與雪相映襯，但又不是雪。鵝毛般的大雪從空中一瀉而下，只有大雪才知道她的堅(jiān)強(qiáng)，她的意志吧。也許只有在不起眼的角落旁才能解釋梅花的高潔。
梅花不是雪，為有暗香來(lái)。輕聲走進(jìn)梅花旁：一股沁人心肺的清香不請(qǐng)自來(lái)。荷花，出淤泥而不染，但未有她真正的堅(jiān)強(qiáng)；蘭花，芳香四溢，但未有她真正的清香；牡丹，雍容富貴，但未有她真正的高雅。梅，乃花中極品也。
一朵有韌性的花不是生在溫室，嬌生慣養(yǎng)的，而是迎著風(fēng)雪依然屹立不倒的；一朵有韌性的花，不是受了點(diǎn)挫折就果斷放棄的，而是勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持搏斗的；一朵有韌性的花就是像沒(méi)，這樣的花。經(jīng)歷風(fēng)雪，在嚴(yán)寒開(kāi)放，自己卻毫無(wú)怨言，依然努力地朝著夢(mèng)想奔跑。這樣的花，被人佩服、尊敬，討人喜歡。而人也是如此
居里夫人，陸放翁等就如梅。愛(ài)國(guó)、不慕名利、有遠(yuǎn)大的理想、對(duì)時(shí)間不甘浪費(fèi)、克服了一重重困難，只為駛向夢(mèng)的彼岸。時(shí)隔許多年，可他們卻如此相似，具有一種美：精神上的美、內(nèi)在的美、永恒的美。
驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏后獨(dú)自然，跟著風(fēng)與雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香故。放翁的詩(shī)豪放、凄涼。陸游一生，是如此。梅，也是如此。難道做人不應(yīng)該做那些有品性，道德修養(yǎng)極高的花嗎？人如花，花襯人。
真正的美，不是外在的美，而是從自身自然散發(fā)出的高潔美。也許就如梅花，雖看起來(lái)弱小，但實(shí)則蘊(yùn)含著不可估摸的力量。不管自然環(huán)境多么的惡劣，亦是如此。
梅，我敬佩你。
梅初中作文4
清晨，我一起床便聞到臘梅花的香味，我頓時(shí)神清氣爽，眼前又浮現(xiàn)起那個(gè)賣(mài)臘梅花的小姑娘。
那天，我和爺爺 吃完早餐，邁著輕盈的步伐來(lái)到忠山公園，公園里一排排高大挺拔的樹(shù)像士兵一樣護(hù)守著忠山公園，好像歡迎我們來(lái)到忠山公園玩。 走進(jìn)公園，一棵棵桂花樹(shù)枝的彎曲不平，仿佛在向我問(wèn)好，池塘里，魚(yú)兒們一會(huì)兒在水草里竄來(lái)竄去，一會(huì)兒在水草邊吐泡泡，一會(huì)兒又跳出水面，真像一個(gè)游泳家。
我猛然間一轉(zhuǎn)頭，一陣清香迎面撲來(lái)，只見(jiàn)池塘邊上堆放了好多臘梅，一位小女孩正拿著一把大剪刀，幫她爸爸媽媽剪臘梅。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著小女孩。小女孩拿著剪刀，吃力地掰開(kāi)剪刀，小心翼翼地修剪著臘梅花那凹凸不平的枝桿。
修剪完一小把臘梅花了，她用手慢慢的摸著臘梅花的枝桿，自言自語(yǔ)的說(shuō)道：嗯！比剛才好看多了�！鞍职帧�，你看我剪得好嗎？”“嗯，很好，繼續(xù)努力！”她熟練地拿起那把臘梅花，走到我們面前，說(shuō)：“姐姐，買(mǎi)花嗎？很香的�！笨粗齼龅米霞t的手指， 在這一瞬間，我感動(dòng)的心都快碎了，一個(gè)6、7歲的小女孩，就懂得幫大人買(mǎi)花，真讓我慚愧！
我趕緊叫爺爺買(mǎi)下那把臘梅花，也留下我對(duì)她的牽掛。
梅初中作文5
梅花——一個(gè)頑強(qiáng)的小生命。你是那么樣渺小，但你的生命力又是那么強(qiáng)大；你的樣子那么嬌小，但性格卻恰恰相反——異常剛強(qiáng)；
在寒冷的冬天里，你綻放著那火紅般的花瓣，迎著寒風(fēng)。好像冬雪里燃燒的一把火。堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)放著，不惜一切代價(jià)。因?yàn)槟阒�。你要�?zhàn)勝冬天的寒冷。你綻放著那火紅般的花瓣，迎著寒風(fēng)。好像冬雪里燃燒的一把火。堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)放著，不惜一切代價(jià)。因?yàn)槟阒馈Ｄ阋獞?zhàn)勝冬天的寒冷。
有人說(shuō)，你應(yīng)該是春天的寵兒，猶如桃花，像一個(gè)可愛(ài)的小仙女。張開(kāi)嬌艷的笑臉，開(kāi)心的笑在爛漫的陽(yáng)光下。但你卻要像戰(zhàn)士一樣斗霜傲雪——用自己鮮艷的花瓣，染紅白雪。
我知道你是勇敢的，是堅(jiān)強(qiáng)的。你就是花中的奇跡，花中的驕傲。你一定是最棒的。
梅初中作文6
我家種著許多形態(tài)各異、五顏六色的三角梅，其中我最喜歡紅色的了，因?yàn)榧t色象征著熱烈的情感，所以它常常令我深深迷戀。
春天，三角梅長(zhǎng)出新而嫩綠的枝干。它的枝干是深綠色的，葉子也是綠色的，沒(méi)條枝干都長(zhǎng)著許多又長(zhǎng)又尖的刺。那些令人討厭的刺常常惹事生非，每次別人從它身邊走過(guò)的時(shí)候，一個(gè)不經(jīng)意就會(huì)被它刺得傷痕累累，但是我卻是那么喜歡它，甚至羨慕它。
夏天，三角梅已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了。那竹籃似的梅樹(shù)上已爬滿了一束束紅似火的花，在綠葉的襯托下顯得格外漂亮。每當(dāng)風(fēng)兒拂過(guò)，那花瓣就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，就像仙女散花似的，可美了！讓人看了留連忘返。
秋天，三角梅的葉子開(kāi)始變黃。它的葉子是橢圓形的。秋風(fēng)一吹，葉子就翩翩起舞，就像一只只漂亮的蝴蝶，在空中追逐、玩耍。枝架上的花更是美不勝收了，秋天微風(fēng)習(xí)習(xí)，每當(dāng)只要風(fēng)兒從三角梅旁輕輕拂過(guò)，那一瓣又一瓣的花，就像小繡球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地掉下來(lái)了。
冬天，三角梅光禿禿的，連一片葉子和一朵花也沒(méi)有，但是它給我們留下的是莫名的驚愕。但春天一到，梅樹(shù)又顯得生機(jī)盎然了！
啊！三角梅，��！三角梅，你雖然沒(méi)有茉莉的芳香，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有水仙的清香……但你有一股永不服輸?shù)膭艃海憔拖裎业幕锇�，激�?lì)我發(fā)奮圖強(qiáng)，用往直前，我為擁有你――這為美麗的天使而感到自豪！
梅初中作文7
一個(gè)冬日的清晨，我推開(kāi)窗戶，突然，一股膿郁的清香撲鼻而來(lái)，然后直滲入我的心脾……咦，是什么花香？在這么寒冷的冬天，還有什么花在開(kāi)放呢？我?guī)еf(wàn)分驚奇的情緒循著花香走去，我恍然大悟，原先是梅花開(kāi)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，梅花落落大方，婷婷玉立。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們好像一個(gè)個(gè)美少女翩翩起舞，正熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)タ椿ㄕ鼓兀?/p>
走近細(xì)看，那盛開(kāi)的花朵，像一個(gè)個(gè)小姑娘興高采烈時(shí)綻開(kāi)的笑臉。那么活潑可愛(ài)！那花瓣雪白雪白的，像一位位美麗的新娘披上了婚紗，那么清純迷人；大朵，小朵，然后單瓣，復(fù)瓣，像一股股噴泉涌了出來(lái)，那么充滿生機(jī)活力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒，中間露出了一點(diǎn)白，好像一滴晶瑩剔透的水珠。碧綠的葉子前面小部分卷了起來(lái)，大部分都往上，像一個(gè)個(gè)小伙子在攀爬呢！
情不自禁地讓我發(fā)出由衷地贊嘆：梅花，你不僅僅味道芳香，姿態(tài)優(yōu)美，你還具有不畏嚴(yán)寒的精神。我愛(ài)你！
梅花，你雖然生長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的角落，但你的芳香能夠傳到天涯海角；你雖然身體弱小，但你的精神頑強(qiáng)，風(fēng)姿永存；你雖然沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有康乃馨那么俏麗，沒(méi)有傳統(tǒng)的蘭花那么著名，但你的形象在我心中永遠(yuǎn)是那么完美，你默默無(wú)聞、不畏嚴(yán)寒的高尚品格值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
梅初中作文8
“眾芳搖落獨(dú)鮮艷，占盡風(fēng)情向小園�！边@首詩(shī)正是對(duì)美化堅(jiān)強(qiáng)品格的寫(xiě)照。
在那大雪紛飛的季節(jié)——嚴(yán)冬，凜冽的寒風(fēng)無(wú)情的吹著，大雪覆壓枝頭。百花受不了那凜冽的寒風(fēng)，悄然凋謝，唯有梅花踏雪而來(lái)，迎著寒風(fēng)傲然開(kāi)放了，在那猶如鋼筋鐵骨鑄造的樹(shù)干上，開(kāi)出了一朵朵燦爛的梅花。
多么美的朵朵梅花�。∏�，那嬌艷的花朵掛在枝頭，紅的、黃的、白的，再白雪的襯托下，顯得分外素潔高雅，一塵不染。那花瓣上還落著冰冷的雪花，更顯得梅花格外勇敢從容，她仿佛還在微笑呢！多么令人賞心悅目啊。
在我的眼中和心里，美化不但外表美，內(nèi)心更美。她不與其他花朵爭(zhēng)春斗艷，而是選擇在寒風(fēng)中開(kāi)放。她不怕寒冷與困難，不顧惡劣的生存環(huán)境，仿佛只在完成自己的使命，告訴人們春天將回到來(lái)，呼喚那些已經(jīng)凋零的花點(diǎn)燃希望。春天來(lái)到時(shí)，她卻在萬(wàn)花開(kāi)放時(shí)，在花叢中默默地悄然隱退了。
我喜歡梅花，她不但外表美，而且心靈更美麗。她這種高尚的品質(zhì)，不正是我們要去學(xué)習(xí)的精神嗎？人們?cè)谏钪杏龅嚼щy，應(yīng)像梅花一樣，努力的克服它，戰(zhàn)勝它，做一個(gè)永不言敗的人。
梅初中作文9
今天在老師深情講解下，我們學(xué)習(xí)了《蕭山楊梅》這一課。我覺(jué)得我的心好像被陽(yáng)光照著一樣溫暖。
本文通過(guò)兩件事回憶了“我”小學(xué)時(shí)代的一位語(yǔ)文老師-----金老師。一件是金老師很注重鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀。另一件事是金老師指派“我”和另一名同學(xué)幫他整理圖書(shū)，在整理之后，他請(qǐng)我們吃蕭山楊梅，感謝我們幫他整理圖書(shū)的事。
讀完后我一直在想：多么好的老師��！金老師用他誠(chéng)摯的教悔，開(kāi)啟了學(xué)生的閱讀之門(mén)，用他的理解與尊重，引領(lǐng)學(xué)生在書(shū)籍的寶庫(kù)中探索世界，摸索人生。這時(shí)，我想起了教我們一、二年級(jí)的楊老師。讀一年級(jí)的時(shí)候，我們都不會(huì)識(shí)字，楊老師就給我們講故事。二年級(jí)的時(shí)候，我們會(huì)識(shí)的字多了，她就在我們旁邊走著，遇到我們不會(huì)認(rèn)的字，讀不懂的句子就給我們講解是什么意思。
我希望各位老師能像金老師一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。
梅初中作文10
牡丹富貴，但過(guò)于鮮艷；玫瑰妖艷，但過(guò)于艷麗；水仙婀娜，但過(guò)于嬌弱。雖然梅花沒(méi)有牡丹富貴，沒(méi)有玫瑰絢麗，沒(méi)有水仙淡雅，但也有著超凡脫俗的傲骨 , 陽(yáng)春三月，一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)，澄黃的迎春花，純潔無(wú)瑕的百合，奮發(fā)醉人的玫瑰，亭亭玉立的郁金香，唯獨(dú)不見(jiàn)梅花的身影。
一眨眼的時(shí)間，冬天就到了。這時(shí)梅花就出來(lái)了。梅花有純白的，有大紅的，有粉紅的，還有墨紅的。他們有著五片柔軟的花瓣和紫紅的花蕊。我最喜歡的就是白色的梅花。你看，他們身穿雪白的外套，他們是多么的純潔，多么的美麗！
梅花像一個(gè)個(gè)士兵，矗立在刺骨的寒風(fēng)里，他們卻有著一股傲氣，因?yàn)樗麄儾慌嘛L(fēng)雪的折磨。我們也要像梅花學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，一定要勇往直前，這樣什么困難也難不倒我們了！ 梅花滿天下，越冷越開(kāi)花。梅花的堅(jiān)韌象征著我們，巍峨的大中華。梅花，冰雪風(fēng)雨都不怕。
我愛(ài)梅花！
梅初中作文11
爺爺喜歡養(yǎng)花，家中的陽(yáng)臺(tái)四季都不寂寞。今年的臘梅開(kāi)得格外旺、格外香。梅蘭竹菊，歲寒四友中我鐘愛(ài)梅花。我愛(ài)梅花，愛(ài)它的嬌小動(dòng)人，愛(ài)它的幽雅清香，更愛(ài)它的不懼嚴(yán)寒，迎風(fēng)綻放。
宋代王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！眱�(yōu)美的詩(shī)句，把梅花的樣子深深刻在了我的心中。
梅，盛開(kāi)在令人畏懼的嚴(yán)寒，獨(dú)占枝頭，她是冬天的佼佼者，以高潔，堅(jiān)強(qiáng)來(lái)征服花的世界。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。
白梅是那樣的純潔無(wú)瑕，墨梅是那樣的高貴典雅，紅梅是那樣的清香濃郁，梅花所獨(dú)有的那種幽香，令人陶醉。
梅，典雅，冷俏，高潔，堅(jiān)貞。江山萬(wàn)里雪，一花天下春！冬天，看不見(jiàn)牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有她，一朵朵小小的梅花，正義凜然地聳立在冰天雪地的嚴(yán)冬。她抬頭挺胸，神氣地吸引了整個(gè)冬季人們的.目光。她不與百花爭(zhēng)春，只在蕭瑟的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點(diǎn)綴得冷艷動(dòng)人。
梅花的凌寒斗艷，冰雪留香被喻為民族之精神，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品格，為世人所敬重！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她迎風(fēng)斗雪、不畏嚴(yán)寒的精神。在學(xué)習(xí)中，刻苦努力，迎難而上；在失敗后，要挺起胸膛，勇往直前；在生活中，要磨練意志，越挫越勇。
梅，以其的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。我愛(ài)梅花，我更愛(ài)像梅一樣堅(jiān)毅勇敢的人們！
梅初中作文12
冬天，梅花悄悄地抽出了細(xì)芽，那個(gè)芽那么象玉，細(xì)得那么象針，讓人不忍心去摘它。過(guò)了幾天，有幾個(gè)小腦袋悄悄的露了出來(lái)，原來(lái)是梅花那黃色的花骨朵，在陽(yáng)光的照射下，過(guò)不了幾天它竟然開(kāi)花了，它的花瓣是橢圓橢圓的，黃得就像金子似的，邊上還有一丁點(diǎn)發(fā)白，梅花只有八九片花瓣，那一片一片的花瓣就像幾個(gè)可最愛(ài)的小朋友似的。
正所謂“梅花香自苦寒來(lái)。”只有在大家覺(jué)得最寒冷的時(shí)刻，梅花才會(huì)散發(fā)出那種，你我不能阻擋，令大家陶醉的那種芳香。如果你一聞到，就恨不得把所有的香味都吸進(jìn)自己的鼻子。
記得不時(shí)候，我的媽媽帶我去看梅花，我看到那淡黃色的梅花，就如同一只只穿著淡黃色紗裙的小精靈似的在樹(shù)上跳著歡快、優(yōu)雅的舞蹈。寒冷的風(fēng)一吹，立刻就有許多梅花飄落下來(lái)，它們?cè)诳罩型嫠Ｖ覒蛑�，你不讓我，我不讓你，讓人哭笑不得。我用手接了一朵梅花，看著這朵梅花，我心想：雖然冬天這么冷，但是梅花卻堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)放了，就像我們?nèi)艘粯樱瑹o(wú)論在什么情況下干什么事，都要堅(jiān)持，不論別人是怎樣看待你的，好的也好，壞的也好，梅花可真是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
梅花不但香，還可以當(dāng)藥呢！
梅花泡水喝是可以清熱消炎的，因?yàn)橛械牟∪松瞬≈缓攘它c(diǎn)梅花泡的水就會(huì)好多了。
梅花不但聞起來(lái)很香，而且還可以醫(yī)治病人，這就是我為什么喜歡它的原因。
我喜歡梅花！
梅初中作文13
小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周?chē)姆蚁恪Ｄ鞘且环N在冬天才開(kāi)放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種大雪壓不倒的花，是的，那就是在冬雪中挺立的梅花!
每到梅花怒放的時(shí)候，它的花瓣就會(huì)顯得嬌小玲瓏，紅色的如烈焰般艷麗，白色的如潔白的雪花，一片梅花林仿佛是一個(gè)人間仙境。只有梅花能忍受住冷冽的寒冬，為人們綻放出花朵，為世界增添美麗的一景。梅花在寒冬中綻放，象征著我們民族不屈不饒、頑強(qiáng)奮斗的美好品質(zhì)。
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”這便是梅花的香氣，它的香氣若是讓你聞了一下，這香氣就會(huì)徘徊在你的鼻間，讓你感覺(jué)到它的幽美。雖然梅花沒(méi)有梨花的潔白，沒(méi)有百合花那濃濃的香味，沒(méi)有水仙花的素潔清雅，卻有自己獨(dú)樹(shù)一幟的美，那一陣陣的清香讓人心曠神怡，那不畏嚴(yán)寒的精神讓人敬佩，還有那純潔之美難道不是讓人陶醉嗎?
不屈不饒，無(wú)私奉獻(xiàn)，這些世間百花少有的性格，全聚集在了這平凡的梅花之上，站在寒風(fēng)中，又飄來(lái)了梅的陣陣香氣，那樣清淡，那樣高雅.........
梅初中作文14
去年冬天，我偶爾看到了一株梅花，她沒(méi)有月季的艷麗，沒(méi)有蘭花的淡雅，也沒(méi)有荷花的高雅……有的只是這一朵朵淺紅的小花。
剛看一會(huì)，就見(jiàn)一個(gè)人把梅花扔了出去，花盆都摔碎了……我沒(méi)有上去理會(huì)，就走了。過(guò)了幾天，我經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)梅花長(zhǎng)出了幾個(gè)新的花苞，我的心咯噔震了一下，不知怎的，感到有點(diǎn)激動(dòng)。就這樣還能活下去！我感嘆道。粉紅的花苞，沒(méi)有土都能活到現(xiàn)在，這就是梅花嗎？
又過(guò)了幾天，我又一次你改過(guò)這里，梅花竟然開(kāi)花了，我停下來(lái)，看著這梅花。怔住了……在風(fēng)雪中依然開(kāi)放的梅花，好美……這就是梅花的精神啊！那種堅(jiān)貞不屈的精神，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
看著看著，鼻子有點(diǎn)酸酸的。想起了那些紅軍戰(zhàn)士，曾經(jīng)，為了我們，付出了多少，他們不也具有那梅花的精神么？我們應(yīng)該向梅花學(xué)習(xí)，那種堅(jiān)貞不屈的精神，學(xué)習(xí)那種堅(jiān)忍不拔，不屈不撓的精神。雖然她沒(méi)有別的花那樣美麗，但是，她那種精神，是值得一切事物學(xué)習(xí)的，應(yīng)該具備的。
看著盛開(kāi)的梅花，我不覺(jué)加快了腳步。
梅初中作文15
冬天悄然到來(lái)，樹(shù)上的葉子也在不經(jīng)意間隨風(fēng)逝去，消失的無(wú)形無(wú)蹤。曾經(jīng)枝繁葉茂的大樹(shù)向天空無(wú)力地探出光禿禿的樹(shù)枝。遠(yuǎn)處的幾個(gè)依稀可見(jiàn)的小山也失去了往日的活力，穿上了灰白的大衣。
我漫步在一望無(wú)際的雪地上，生靈大多進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，等待著來(lái)年春天的到來(lái)。我抬起頭，恍惚間看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一點(diǎn)紅色。我急忙跑了幾十步，驚訝地發(fā)現(xiàn)那是一株臘梅。
傲骨
梅花是在寒冬季節(jié)百花經(jīng)受不住寒冷而調(diào)零的時(shí)候、在冬日里北風(fēng)呼嘯，大雨傾盆打下、鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)無(wú)情的威脅下“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的有傲骨的有志之士。這正是“三九嚴(yán)寒何所懼？“的大義凜然、傲骨錚錚的最佳寫(xiě)照，讓人肅然起敬。
謙虛
梅花是不在百花盛開(kāi)之時(shí)與“桃李杏”花枝招展、不在炎炎烈日之下與“荷蓮石榴”爭(zhēng)奇斗艷、不在秋風(fēng)習(xí)習(xí)之際與“菊桂月季”炫耀自己，“梅花遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的謙虛的山中隱士。
正因?yàn)槊坊ǖ闹t遜、不畏嚴(yán)寒的高潔被稱作“歲寒三友”之一。
對(duì)此，人們感慨萬(wàn)千：梅花對(duì)人們太有啟示作用了。梅花蘊(yùn)含的梅花魂精神，更需要我們?nèi)ジ形虬l(fā)現(xiàn)。遙想在中國(guó)歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)體現(xiàn)這種精神的人，他們?cè)趪?guó)家危難之際，迎難而上力挽狂瀾，生死置之度外，乃至悲壯赴死，只為了“留取丹心照汗青”，頂天立地掌乾坤，讓天下人齊歡笑。
梅花精神如此可敬。那我們是否想過(guò)要感恩梅花呢？讓我們?cè)谟^賞它時(shí)，牢牢記住它的“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲骨、三九嚴(yán)寒何所懼的精神，學(xué)習(xí)并效仿它，實(shí)現(xiàn)“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”的誓言吧！
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