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關于同學的作文

同學我想對你說

時間:2021-02-01 10:20:37 關于同學的作文 我要投稿

同學我想對你說

同學我想對你說1

  柳宣亦,你好!有些話我醞釀了好久,今天我決定用作文這樣的方式把這些話告訴你。

同學我想對你說

  你是一個愛學習又有集體榮譽感的好女孩,是班級里老師的小助手,也是同學們眼里積極向上的好榜樣。曾經(jīng)我羨慕你,但是你的一些行為和做法改變了我對你的看法。

  有一次,我的動作慢了些,作業(yè)沒交完,你就像快要爆發(fā)的火山:“作業(yè)呢?交上!”那聲音嚇得我連書包都不敢碰了。

  還有一次,我正在訂正作業(yè),你就開始發(fā)射“口水彈”:“快點,這道題訂正錯了,訂正好了交給我,訂正完了還有這個,都訂正好了,讓我檢查……”

  我知道你這樣是為了把我作業(yè)速度提上、把成績提高,把班分拉上去。

  你的確是個愛學習又有集體榮譽感的好女孩,同時也要求同學與你一起共同進步,可是你愛發(fā)火的小性子是不好的,希望你以后能換一種方式和同學們相處,柔和,不要動不動就生氣,學會團結同學、和睦相處,這樣我們大家都會更喜歡你。

同學我想對你說2

  每當看到干凈的校園時,我就想起了那天的事。李凱飛,我想對你說:“你那愛講衛(wèi)生的品質(zhì),令我很佩服!

  春天一個陽光明媚的早晨,我和幾位同學在班級衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生,小鳥也在枝頭歡快地叫著,仿佛在為我們的勞動喝彩。我打掃完了自己的衛(wèi)生區(qū),高興地欣賞著我勞動的成果。忽然有一個小朋友在經(jīng)過我們班衛(wèi)生區(qū)的時候,隨手就將一塊糖紙扔在了地上,我生氣極了,準備上前去找他理論。沒想到你居然攔住了我,把糖紙拿了起來,裝進口袋,對那個小朋友講了應該講衛(wèi)生的道理,就放他過去了。

  你掃完自己的衛(wèi)生區(qū)后,又幫別人打掃,我也連忙學著你的樣子幫助別的同學。沒想到你又幫別的班打掃衛(wèi)生,我非常吃驚。我們現(xiàn)在可是正舉行班級衛(wèi)生比賽呢。我準備提醒你,可你仿佛知道我在想什么似的,對我說:“我不是幫助別的班級打掃衛(wèi)生,而是幫助校園打掃衛(wèi)生。”我聽后震驚極了,打心里佩服你。

  如果每一個人都像你這樣主動幫助別人愛護校園環(huán)境的話,校園肯定會更加干凈美麗的。所以我想對你說:“你那講衛(wèi)生的品質(zhì),令我很佩服!

同學我想對你說3

  在我的記憶最深處,記錄了一個記我感激萬分的人。

  那是一個烏云密布的清晨,連空氣也濕漉漉的。我像一只不知道危險的小螞蟻,快活地走進寂靜的學校。我本以為教室里會有人,可結果卻出乎我的意料,教室里空無一人,風時不時把窗簾吹得沙沙響。我悄悄地走到座位上,把書包輕輕地放下,好像害怕吵醒誰似的,我一點點把書和作業(yè)拿出來。我突然發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學題空著,一個字也沒寫。頓時,我心里慌了起來,不由得轉(zhuǎn)身到書包前找筆袋!斑,筆袋呢?”我翻來覆去地找筆袋,卻連一點影子也沒能發(fā)現(xiàn)。今天我又來得特別早,教室里還是只有我一個人,孤零零地坐在教室里,我束手無策,呆呆地望著作業(yè)本。

  過了許久,天色更暗了,我在教室里走過來走過去,等待著第二個人走進教室。我已經(jīng)快絕望了,難道我就要一直讓這道題空著嗎?忽然一個熟悉的背影在窗外閃過。難道是她?正在我疑惑的時刻,一個人從前門走了進來,我如同掉進沼澤,又見到救命草一樣,緊緊地握住她的手說:“我等了這么久,終于把你盼來了,借支鋼筆,我沒帶筆袋!薄拔疫以為啥事兒呢,原來就借去筆,拿去吧!”她說。危機解除。

  她就是我的救命草,一位最普通的同學。

同學我想對你說4

  姜呂輝,我們同班同學三年了,作為你的好朋友,我建議你不要再在課上玩了,更不要和老師作對。

  記得有一次上科學課,你只顧著玩,老師提什么問題都不知道,更別提解答了?衫蠋熎珕柲氵@種上課不聽講的學生,哪知,你站起來后捏著自己的耳朵,大聲喊道:“什么?”老師不管三七二十一就直接把你拉到外面去了,老師拉你時你還大專呼救:“SOS,SOS,救我,SOS!”站在外面還不老實,在窗外不停地扮鬼臉。

  還有一次上音樂課時,明明是“傣家的竹樓彩虹繞!笨赡銋s唱成了“傣家豬肉彩虹繞!背倪很大聲,弄得辦公室里的老師都來找了,F(xiàn)在你都成了名人了,幾乎所有的老師都知道你。

  姜呂輝,請你以后別在課上搗亂了,你要趁現(xiàn)在努力學習,回報祖國呀!

同學我想對你說5

  同學,我真希望你把你那身上的臭毛病改掉,恕我直言啊!

  你不要還沒寫完作業(yè)就去玩,你受了老師這么多批評,難道還不夠嗎?不要先玩了再寫作業(yè),早上的作業(yè)留到中午做,中午的作業(yè)留著下午做,這樣越積越多,最后連玩的時間都沒有了。我真希望你把“貪玩”的臭毛病改掉。

  你不要再天天遲到了,每天都要到外面去罰站,你覺得這樣好嗎?也不要惹老師生氣了,你能不能把“睡懶覺”的“臭毛病”也改掉!

  你能不能不打擾別人寫作業(yè),我們每次寫作業(yè)時,你都在旁邊大聲唱歌,這樣沒法寫作業(yè)啊。這樣很影響同學學習,如果把班上的告狀精惹毛了,你的“惡行”又會被告訴老師,結果,可想而知,你又要被老師痛罵一頓,你能把這個“打擾人家”的臭毛病也改掉么?

  同學,只要想改,沒有改不掉的習慣,當然了,你改的過程中,我們也會幫助你的。,同學,真想對你說,你如果把這些的“臭毛病”都改掉,那樣你會顯得更優(yōu)秀。

同學我想對你說6

  有人說窮孩子將來一定有出息但有個同學徹底讓我改變了這個想法,他叫做陳富是我們班的一位同學,他來自農(nóng)村他家里有7個姐妹家里只有依靠他父母來扛起這一個沉重的家庭,然而他卻每天不做作業(yè)天天考不及格,我在這里代表班里對你說幾句你爸爸每天起早貪黑的到田里拼命干活為的是誰,你媽媽每天為你做飯都是為了你們難道你就這樣對待他們嗎他們小的時候沒有學好難道你就不能戰(zhàn)勝你的父母嗎?

  有人說窮孩子將來一定有出息但有個同學徹底讓我改變了這個想法,他叫做陳富是我們班的一位同學,他來自農(nóng)村他家里有7個姐妹家里只有依靠他父母來扛起這一個沉重的家庭,然而他卻每天不做作業(yè)天天考不及格,我在這里代表班里對你說幾句你爸爸每天起早貪黑的到田里拼命干活為的是誰,你媽媽每天為你做飯都是為了你們難道你就這樣對待他們嗎他們小的時候沒有學好難道你就不能戰(zhàn)勝你的父母嗎?

同學我想對你說7

  在學校,我們沒有那么多時間對話。我有些心里話要在這里對你說。葉美君,其實你學習一點兒都不差。你一直在暗暗的努力。你這么認真,我相信你一定學得好。前幾天,我教你英語句子時,是你讓我學會了教同學們要有耐心。

  有一次,在運動會上,你英勇拼搏,為我們班爭來了榮譽,讓我們得到了第一名。我真羨慕你。下次有機會一定要教我哦!一次語文考試,你的基礎雖然有一些薄弱,但是你還是認真去寫。果不其然,你考的十分好。我要向你學習,你雖然考好了,但是你一點都不驕傲。你真棒啊!

  你還有許多特長,如跑步、畫畫……,你真是一個活潑開朗的`陽光女孩。有一次班里的同學把你的東西弄掉了,可你一點都不生氣,而是把它撿起來說:“下一次記得要小心一點哦!”

  葉美君,我教你英語時,你是那么認真;在運動會上,你是那么的努力;面對考試成績,你是那么的虛心;當別人把你的東西弄掉時,你會寬容的撿起來。

  我很佩服你!這就是我想對你說的話。我祝愿你在新的學期,學業(yè)進步,天天開心!

同學我想對你說8

  當我看見那支“英雄”牌鋼筆式,我的臉總是紅紅的,并陷入沉思,便想起跟這支鋼筆有關的故事。

  上學期的某一天下課的時候,因為我們需要補抄課文,大家都覺得很累了,就在座位上休息,我從文具盒中拿出那只鋼筆,準備在同學們面前炫耀,可我找了很久,翻遍了書包還是沒有找到鋼筆。我就想會不會有些同學一時好奇拿去玩了,問了同學誰也沒有拿。平時小鵬最喜歡那別人的東西,我把這件事情告訴了老師,老師狠狠地批評了小鵬,我在一旁笑了笑,當時還在擔心小鵬會不會報復我。

  我站到小鵬桌前,他拿的就是我那支“英雄”牌的鋼筆,不等小鵬解釋,我一把將鋼筆從小鵬手中奪了過來,課后我倆一直互不搭理。

  放學去坐車的時候,我突然想起那支鋼筆,好像是我借給小鵬的,是我一時性急誤會小鵬拿了我的鋼筆,我很后悔!我四處張望著,尋找小鵬的身影,想跟他說聲“對不起是我誤會你了”?尚※i已經(jīng)坐著他爸爸的車子已經(jīng)走遠了,我似乎看見小鵬那難過的樣子,我也十分傷心……

同學我想對你說9

  同學,今天我想對你說,你可以少玩電腦游戲嗎?

  勸你少玩電腦游戲,長時間的玩電腦游戲既影響學習,又傷身體。

  電腦游戲玩一會可以,但周末總是玩,眼睛就會近視,學習成績也會下降。壞處不少啊。

  你應該知道前不久發(fā)生過的一件事:一名學生玩游戲到了很高的級別,手頭沒錢再去買那么貴的武器裝備,十分焦急。老師告訴家長說他已經(jīng)連續(xù)幾天沒上學,家長這頭不給錢。那邊游戲吸引。最后坐電梯到頂層,從樓頂跳了下去。

  這是一件多么悲慘而又恐怖的事情!電腦網(wǎng)絡確實給我們帶來了許多便利,可過分地玩網(wǎng)絡游戲會帶來不可估料的危險。

  同學,我在這里就是想讓你以后少玩電腦游戲,不要整天沉溺在游戲的無限快樂和隱藏的無限后悔之中。一旦沉入電腦游戲中,就很難自拔,身體的不斷傷害和心理的未知陷阱都是因為過分玩電腦游戲帶來的危險。我在這里及早的提醒你,一定要走出來,把握自己才是最健康的。

  “良藥苦口利于病,忠言逆耳利于心”。改掉不良習慣,把握游戲時間,做一個健康快樂的陽光少年。

同學我想對你說10

  記得那是我在讀三年級時的一堂早自習時,我身為學習委員,我當領讀。林智強同學,我看見你低著頭,手還在不時地做小動作,我十分生氣,想:“朝讀課上,你居然在我的眼皮子底下做小動作”。當時我十分生氣,走到你面前大聲呵斥道:“林智強,你在干什么!”“沒,沒干什么!蹦阃掏掏峦碌卣f道!斑狡辯!我看見你正低著頭在做小動作!薄拔以诳磿!蔽乙娝绱私妻q,便舉起右手使勁地打向他的手臂。當時,你一聲驚叫,你的手臂上已多了一張紅紅的幾個手爪櫻同學們試圖為林智強討回公道,可那時,在我驕傲的眼神中目空無人,好像班主任老師賦予自己的職權是最大的,無人能勸阻制止我的行為。

  林智強,我想對你稅,當聽到你那時真地在看書時,我立刻慚愧起來,我知道我驕傲地亂用學習委員的權力,而誤會了一個守紀的人,使同學們不再擁護我,不再夸獎我。后來別提我有多傷心難過了。

  林智強同學,我想對你真誠地說一聲:“對不起,我不知道要說多少千言萬語才會讓你原諒我?赡苓@件事早已在你的心靈上留下陰影,但我十分希望你能原諒我,也有可能你早已把這件事拋在了腦后,但我一生也不會忘記這件事的。”

  林智強同學,謝謝你原諒我當時錯怪了你。

同學我想對你說11

  親愛的陽陽同學,你是一個活潑,愛學習,有責任心的男孩。你的成績也僅次于身居第一的我,可是你是個不折不扣的調(diào)皮蛋,總喜歡捉弄我。

  記得那是在一個死氣沉沉的課堂上,大家都有氣無力地趴在桌子上,有的人甚至還睡著了!雖然也有幾個在認真聽課,但搞小動作的比比皆是,比如說坐在角落折紙的你,你為了捉弄正在認真聽講的我,把還未完成的紙飛機飛到了我這兒,我“啊”地一聲尖叫了出來。一下子全班40多雙眼睛齊刷刷地盯著我,我一下子臉通紅通紅的。老師二話不說,不分青紅皂白就是張“罰單”——抄16課30遍。天吶!這可是本學期最長的課文,共43個自然段,而你卻在一旁幸災樂禍地看著我,還哈哈大笑了起來。直到你看見第二張“罰單”出現(xiàn)在你桌上,你才停下了笑聲。下課了,你沒好氣地跟我說:“哼!都怪你,害得我也要抄16課十遍。”明明是你連累我,我還沒說你你就抱怨起我來了,我真不知道該怎么說你了,對此我也無能為力。

  陽陽同學,你以后能盡量不調(diào)皮嗎?雖說“金無足赤,人無完人!钡傄M步吧!我們分別已久,你一定進步了不少,士別三天,就得刮目相看,你也不要用老眼光看我了,讓我們一起進步吧!

同學我想對你說12

  你看,陽光很爛漫

  你看,陰雨也清甜

  你看,樹快樂轉(zhuǎn)圈

  你看,淚停止一生 告訴我,你做得夢

  是一所好大學

  書聲朗朗比名聲更耀眼

  告訴我,你想的問題

  是無窮的知識

  心無雜念邁向成功的里程碑

  寫信告訴你

  我學會快樂的資本

  寫信告訴你

  我知道六月的風吹不散美夢

  悄悄藏起送你的心情

  攢著攢著

  攢到六月的黎明可以暖透宇宙

  攢著攢著

  攢到你在一次微笑的目光

  而那一次比每一次都好看

  因為不僅送走了學生路上的艱難

  更收獲了一生的贊禮

  最后

  我聽著風吹樹嘩啦啦的聲音

  聽著心跳是因為喜悅的聲音

  盛夏就這樣來臨的淋漓

  而我

  卻還有更多的茫然與措手不及

  我還有走路不是趕路

  路有多長?總會跟隨時間前行

  時間多長?總會跟隨心靈定義

同學我想對你說13

  小曾,我想對你說,請你不要生那么多氣。因為生氣對身體不好,而且你生那么多氣,同學們也不會愿意跟你玩的。

  記得那一次,你考試的時候不寫作文,老師拿到試卷之后,問你為什么不寫作文,而你卻若無其事地說:我沒有那個精力去寫作文!崩蠋熉犃耍畷r,火冒三丈,并把你批評了一頓,你可生氣了,并表示不服,用跳樓自殺的方式來恐嚇老師,最后還是老師把你拉了下來。你知道嗎?生命只有一次,是多么可貴,怎么能夠把這個當作兒戲呢!如果老師沒有拉你,如果你腳下一滑,沒有站穩(wěn),真的掉下去了,怎么辦?你爸爸媽媽怎么辦?做什么事情之前一定要先想清楚,千萬不能魯莽啊!

  還有一次,老師在班規(guī)上寫了男女生不能看玄幻小說。而你不但把玄幻小說帶到學校,而且還在上課的時候看,老師發(fā)現(xiàn)了一把拿過你的書,然后重重地丟到講臺上。下課后,老師說:你留下,其他人去吃飯。”而你不服,也準備出去,老師把你拉了回去?吹侥隳氰铗埐获Z的樣子,老師也非常生氣,一把拿起你的書,卡擦”一下把你的書撕掉了

  小曾,在這里我想對你說:你不要生老師的氣,因為那樣不僅對你的身體不好,而且不利于處理自己的人際。如果你不生氣,整個班彌漫著和諧的氣息,把老師當做我們的朋友,同學間團結友愛,那該多好。∠M隳芨倪^來,期待看到不一樣的你!

同學我想對你說14

  逍旬同學,我想對你說…

  逍旬同學,你好

  我們是一對永不分離的好朋友,既然是好朋友,我就要感謝你。

  在一次雷聲隆隆,雨勢大大的時候,我沒有帶傘。因為早上還是晴空萬里,萬里無云,有誰會想到下午會下大雨呢?

  你可真機靈,晚上看月亮了。我可沒有看。你知道月亮輪廓不清楚,你就帶傘了。你看見我沒帶,就把傘給我,你呢?自己淋著雨跑到你爸車里,走了。你說:“明天記得還傘給我哦!”你這樣的行為,大大值得我們大家學習。

  可是,萬事不一定會那么準,你說行就行,沒可能的。有一天,你又觀察月亮了,月亮周圍滿是烏云。

  我被人笑了,說我傻子。因為我要還傘給你。你也被人笑了,人家說,嘻嘻,“大科學家”也有不是的時候!你沒理會他們,你對我說,不怕,人總有做錯事的時候!

  是你,給了我自信和信心:是你,給了我膽量和勇氣:是你,給了我美麗和光彩無邊的童年!

同學我想對你說15

  開學第一天的作文輔導班上,我興致勃勃地來上課。

  鈴聲響起,同學們準備上課,大家端端正正地坐好,等待老師講課。

  教室里靜悄悄的,奇怪的是,一陣食品的香味陣陣襲來,我四處張望,居然看見我座位左邊的一位同學打了上課鈴后,居然還在偷偷地吃他自己的早餐,他趁老師不注意就拿起蒸餃,塞進嘴里。嘴里頓時就鼓起一個大包。為了防止老師看見,他趕緊將嘴捂得緊緊的,邊慢慢咀嚼,邊警惕地望著老師。

  我看老師沒注意我們,就悄悄地問了問他,你叫什么名字?他說:“我叫鄧同學!蔽矣謫枺骸艾F(xiàn)在上課了,你怎么還在吃早餐呢?”鄧同學說:“我……我餓啊!蔽易詈蟛唤獾貑枺骸澳銥槭裁床幌抡n再吃,而要上課吃呢?”鄧同學邊嚼邊含糊不清地說:“沒有為什么。如果我不吃的話上課就沒力氣了。”然后,我似懂非懂地說:“哦!”

  聽著老師的講課,身邊不斷地飄來一陣蒸餃的香味,我再也無心聽課了……

  所以,等同學,請你下次吃完過早點再來上課,以免既影響自己聽講,又影響其他同學。

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