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關(guān)于美的作文

殘缺也是一種美高二作文

時(shí)間:2021-02-02 17:29:39 關(guān)于美的作文 我要投稿

殘缺也是一種美高二作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的殘缺也是一種美高二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

殘缺也是一種美高二作文

殘缺也是一種美高二作文1

  滿圓的月亮固然美麗,但那殘缺的月牙又何嘗不美麗呢?

  前不久,我在電視上看了ㄍ千手觀音》這個(gè)節(jié)目,聽(tīng)媽媽說(shuō),表演這個(gè)節(jié)目的演員可都是聾啞人。我密切關(guān)注她們的表演,可謂是淋漓盡致啊!真想不到如此精彩的表演竟是位位身有殘缺的演員表演出來(lái)的,難道這不正是那殘缺的美嗎?

  被我國(guó)譽(yù)為是一代青少年楷模的張海迪在五歲時(shí)的一次突然跌倒在多家醫(yī)院的檢測(cè)下,她患上了血管瘤。從此她沒(méi)進(jìn)學(xué)校,而是靠著她的那頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)。在她15歲時(shí),便隨著父母放到山東莘縣的一個(gè)貧窮小村莊,在那里,他為那兒的孩子教書(shū),在村子缺少藥時(shí),還自學(xué)的針灸為鄉(xiāng)親們治病,在莘縣期間她一共無(wú)償治了一萬(wàn)多人的病。后來(lái)張海迪自學(xué)了英語(yǔ),日語(yǔ)等四種語(yǔ)言,還為許多的著作翻譯出版。漸漸的,她也走上了寫(xiě)作的道路,曾獲得“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎(jiǎng)。80年代初她被授予“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等優(yōu)秀稱號(hào),鄧小平總理曾為她題詞:“學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”并且成為了一代青少年的楷模,難道這不正是那殘缺的美嗎?偉大的天體物理學(xué)家霍金21歲便患上了萎縮性硬化癥,醫(yī)生說(shuō)他最多能活兩年半,就像正要開(kāi)放的花朵遭到嚴(yán)霜的打擊,病魔的侵入他毫不畏懼,一年、十年、二十年,霍金沒(méi)有死,而是堅(jiān)強(qiáng)的活著,霍金的身體雖不能動(dòng)彈了,可他沒(méi)有放棄,他的身體雖不能離開(kāi)輪椅,但是,他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽(yáng)系,飛出了銀河系,飛到了上

  百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測(cè)的黑洞,并在黑洞和宇宙論的研究上獲得重大成就。在科學(xué)的道路上刻下了輝煌的一筆,難道這不正是殘缺的美嗎?

  殘缺也是一種美,它雖給人帶來(lái)了痛苦,可它教會(huì)了人如何在逆境成長(zhǎng),教會(huì)了人們,其實(shí)殘缺的傷疤也是一種美,難道它的美不正是那世界獨(dú)一無(wú)二的美嗎?

殘缺也是一種美高二作文2

  我們總是以為,已經(jīng)得到的東西便是屬于自己的。一旦失去,就覺(jué)得蒙受了損失。其實(shí)一切皆變,沒(méi)有一樣?xùn)|西能被真正擁有,得到的一切終將在一天悉數(shù)交出。不如在一生中,得而復(fù)失,失而復(fù)得,欣賞殘缺的樂(lè)趣。因?yàn),殘缺也是一種美。

  小時(shí)候的邰麗華是不幸的,由于一場(chǎng)重病而變成了聾啞人。但他不甘就這樣沉淪下去,節(jié)目《千手觀音》的順利播出使她從內(nèi)心的低谷攀登到了藝術(shù)的顛峰,用自己殘缺的身體敘寫(xiě)了美麗動(dòng)人的藝術(shù)人生。

  中國(guó)女孩文華枝是可敬的。當(dāng)她自己身處險(xiǎn)境時(shí)卻不忘自己的職責(zé):“請(qǐng)先救我的游客。”這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。身殘志堅(jiān),文華枝用不完整的身軀抒寫(xiě)了一個(gè)感人的故事。

  滿月固然賞心,但月牙兒又何嘗不美麗?陽(yáng)光固然燦爛,但星辰又何嘗不美麗?大樹(shù)固然挺拔,但小草又何嘗不美麗?

  殘缺,也是一種美。它使痛苦者的心靈得到升華;它使寂寞者托起心靈的月亮;它使矛盾者感悟到真理。

  咖啡沒(méi)有加糖,是一種殘缺,但這樣的殘缺卻更容易使人嘗到甜美;聽(tīng)不到,說(shuō)不出是一種殘缺,但這樣的殘缺才使生活更加美麗;失敗是一種殘缺,但這樣的殘缺使人更加珍惜成功的短暫美麗。

  人的一生總在習(xí)慣于過(guò)去,習(xí)慣于殘缺。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我們只有一點(diǎn)點(diǎn)彌補(bǔ)殘缺,才會(huì)擁有美麗的人生。

  上帝造人時(shí)忘記讓人擁有一雙翅膀,這是一種殘缺,但殘缺也是一種美。

  所以,沒(méi)有翅膀,我們照樣可以飛翔!

  情緒中有怒、有哀、有懼,這是一種殘缺,但殘缺也是一種美。

  所以,沒(méi)有理由,我們依然可以燦爛微笑!

殘缺也是一種美高二作文3

  世人往往崇拜那及至的美好,把一切都做到近乎完美,甚至就做到了完美。我不欣賞那種完美的東西,完美的東西易碎,需要小心的呵護(hù)。我喜歡的是一種獨(dú)特的殘缺藝術(shù),正如清岡卓行所說(shuō);殘缺也是一種美。

  有人這樣評(píng)價(jià)著名的蘋果公司的標(biāo)識(shí);一個(gè)完整蘋果是蘋果,一口被咬掉的蘋果還是蘋果。但是,咬掉一口蘋果卻包含著更為復(fù)雜和豐富的信息。當(dāng)人們看到被咬掉蘋果而引發(fā)思考時(shí),會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)一百”。不僅恢復(fù)了蘋果的外形,而想到了更為深層的`意義,我欣賞被咬掉的那個(gè)蘋果,它是殘缺的但也是殘缺中的一曲天籟,殘缺也是美。

  世界萬(wàn)物都是上帝的杰作,上帝為了更快地在茫茫人海中找到你,特意在他們身上留下了美麗的記號(hào)。他們總是獨(dú)一無(wú)二的,是上帝的寵兒。

  想著那米諾斯的維納斯,那何不是一種殘缺呢?誰(shuí)又敢說(shuō)她不美呢?失去雙臂的維納斯是美的典型,無(wú)處不洋溢著勻稱的魅力。失去的雙臂散發(fā)出難以描繪的神秘意味,讓人們?nèi)ヌ剿鳌⒆非竽请p玉臂到底是何種姿態(tài)才能配得上那美麗的維納斯呢?也許,正是因?yàn)檫@種殘缺才讓維納斯更具有吸引力吧!連莫迫桑也不禁感嘆:“殘缺締造獨(dú)特之美!币?yàn)闅埲彼元?dú)特。

  從咬掉的蘋果到維納斯,從歐亨利小說(shuō)的結(jié)尾藝術(shù)到司馬遷的殘缺人生。他們殘缺并絢麗著,洋溢著一種絕無(wú)僅有的殘缺藝術(shù)。

  當(dāng)一個(gè)圓走在路上,磕磕碰碰變成了一個(gè)半圓,他為此傷心沉淪,然而,當(dāng)它再次走在路上所看到的不再是飛逝而過(guò)的景物,而是美麗的風(fēng)景慢慢的從自己身旁走過(guò)。這種風(fēng)景是自己原來(lái)從未體念過(guò)的。他明白了殘缺也是一種美。

  世界并不是任何東西都會(huì)完美,當(dāng)面對(duì)更多的不完美時(shí),我們需要發(fā)掘殘缺之美。殘缺的美并不似完美,給人的往往是一種心靈的震撼,一種心靈的碰撞所產(chǎn)生的火花。殘缺也是一種獨(dú)特之美。

  殘缺之美,獨(dú)特,絢麗,所以我欣賞!

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