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關(guān)于什么的作文

誠(chéng)實(shí)的作文

時(shí)間:2021-02-04 10:48:30 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文(15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文(15篇)

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文1

  一天清晨,媽媽讓我去賣油條。我興沖沖的來(lái)到小攤前,那里的叔叔走過(guò)來(lái),問(wèn):“小姑娘,你要吃些什么?”“買半斤油條!薄昂昧,等一下!敝g叔叔熟練的從面盆里取出一團(tuán)面,揉成長(zhǎng)條后,壓平,再切成塊。用兩小塊合在一起,拉開(kāi)后,放入鍋里,不一會(huì)兒,就炸好了金燦燦的油條。叔叔麻利地夾了五根,裝在袋子里遞給我,我拿著袋子就走了。突然聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我,我扭頭一看,原來(lái)時(shí)那賣油條的叔叔。叔叔問(wèn)我:“小姑娘,你給了錢了嗎?”我這時(shí)才想起我還沒(méi)給錢呢!可又一想:叔叔肯定是不知道才問(wèn)我的,我如果說(shuō)“給了”,不一定還能剩下兩元的零花錢。便說(shuō)了聲:“給了!本团ゎ^走了。

  回家后,我高興的跟媽媽說(shuō)了這件事。媽媽一聽(tīng),臉一拉,便說(shuō):“快把錢還回去,我們家里不要說(shuō)謊的孩子!”我連忙跑出去還錢;貋(lái)后,媽媽又說(shuō):“如果大家都這樣,就沒(méi)有可以相信的人了,你也不會(huì)有朋友了。”

  是呀,我以后再也不貪小便宜了。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文2

  我的童年是美好的,但由于年幼無(wú)知,我做過(guò)一件令我至今不能忘記的事。

  那是在秋季的一天。我和我的幾個(gè)伙伴約起出去玩,我們走到一片桃子林的時(shí)候,我們幾個(gè)小伙伴被那桃子樹(shù)上的桃子吸引住了,光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水了,忽然一個(gè)錯(cuò)誤的念頭從我們的腦子里閃了出來(lái),伙伴們互相看看又把目光轉(zhuǎn)移到桃子樹(shù)上去了。當(dāng)時(shí)我很害怕,但還是經(jīng)不住那可口的桃子的誘惑。

  樹(shù)上那一個(gè)個(gè)又大又圜紅通通的桃子似乎在向我們招手,我們就這樣邁出了錯(cuò)誤的第一步跑到一棵果實(shí)最豐滿的桃樹(shù)下,連忙摘下幾個(gè)又大又紅的桃子塞進(jìn)我們的口袋里,每個(gè)人再摘下一個(gè)坐在桃樹(shù)下吃了起來(lái),吃著、吃著我感到有些不安,心里怦怦跳個(gè)不停,而且跳的越來(lái)越快。我思索著,農(nóng)民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來(lái)的呀!

  而看到被我扔在地上的桃核我想;如果每個(gè)人都像我一樣,那么那些農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的桃子會(huì)成什么樣子呢?想到這兒我內(nèi)疚極了。忽然,我們被看管桃園的人發(fā)現(xiàn)了,我的幾個(gè)伙伴都逃走了,但我并沒(méi)有這樣做,一人做事一人當(dāng)。我則是走上前去主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。突然,只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“好哇,好哇知錯(cuò)就改就是好孩子!彼邮芰宋业牡狼福⑶艺艘粋(gè)紅紅的桃子送給我,我吃了起來(lái),這時(shí)我覺(jué)得這桃子是世上最好吃的果實(shí),無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述它。我也流下了悔恨的淚水。

  隨著時(shí)間的流逝這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但我依然還清楚記著,它時(shí)常提醒著我做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文3

  她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),有一雙水汪汪的大眼睛,有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還有一張櫻桃小口。她不但長(zhǎng)相不錯(cuò),而且還有一顆誠(chéng)實(shí)的美麗心靈。她就是我的同學(xué)——楊雨曦。

  那是一個(gè)課間,同學(xué)們都在快樂(lè)地嬉戲。只有她,坐在她自己的座位上翻著書包,急得像熱鍋上的螞蟻。我走過(guò)去,問(wèn)她:“怎么了,楊雨曦?”“下節(jié)課是美術(shù)課,我卻沒(méi)有帶學(xué)習(xí)用具,怎么辦呀?”她焦急地說(shuō)。經(jīng)她這么一提醒,我突然想起了我也沒(méi)有帶學(xué)習(xí)用具。怎么辦呢?作為借東西的“?汀,我脫口而出:“去借!”“那……那好吧!”她猶猶豫豫地說(shuō)。

  上課了,我們也一人借了一盒水彩筆。老師像往常一樣,先問(wèn)了一句:“誰(shuí)沒(méi)有帶水彩筆?”這時(shí),“呼啦”一聲,很多同學(xué)都站了起來(lái)?粗切巴眰,我暗暗竊笑,并想:你們這些人,為什么不先借呢?唉!這時(shí),她舉起了手!皸钣觋兀阌惺裁词?”“老師,借的水彩筆算嗎?”“當(dāng)然算了!”聽(tīng)到這話,又“呼啦”一聲,班上又有許多人站了起來(lái),她也是其中之一。我心想:她真是自討苦吃,老師又不知道你是借的還是帶的,為什么還要問(wèn)?

  現(xiàn)在,我已經(jīng)明白,她那樣做是因?yàn)樗兄\(chéng)實(shí)的品格;叵胨噶隋e(cuò)誤主動(dòng)承認(rèn),回想她比賽時(shí)公平地競(jìng)爭(zhēng),我下定決心,要學(xué)習(xí)她那誠(chéng)實(shí)的品格!

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文4

  在我的家,有一只忠心耿耿的'獅子狗——露西。

  露西有著一對(duì)水汪汪的大眼睛,一對(duì)尖尖的大耳朵,一個(gè)黑豆似的小鼻子。警惕的嗅著,一張靈活的小嘴,樣子滑稽極了!別看樣子不怎么樣,可是心靈卻是一顆金子,照耀在那“誠(chéng)實(shí)”上。

  一天,我?guī)е段鞯焦霉眉胰ネ,姑姑家也有一只漂亮的薩摩耶——艾麗。艾麗很乖巧,正好能給露西做朋友,果然,他們兩只狗狗歡快地玩兒兒起來(lái)。他們一會(huì)兒你躲我藏,一會(huì)兒追逐打鬧,甚至還對(duì)著電風(fēng)扇吹風(fēng),可真是“忙”得不可開(kāi)交。忽然,正玩得過(guò)癮時(shí),露西“嘭”的一聲,打碎了姑姑最喜歡的花瓶!“怎么辦?”我心想“這可是姑姑最愛(ài)的花瓶,搞不好,他一定會(huì)怒氣沖天的!”這時(shí),“叮咚”門鈴響了,開(kāi)門后,沒(méi)錯(cuò)!這就是姑姑!“。课易類(ài)的花瓶!”姑姑原本美麗的笑容一下氣沖沖的。“誰(shuí)!誰(shuí)打碎了我的花瓶?”大發(fā)了雷霆的姑姑憤怒極了!這時(shí),露西和艾麗被一下子被震住了,呆呆地坐在地上,一動(dòng)不動(dòng),“是不是你?艾麗!”說(shuō)完,動(dòng)手打起艾麗來(lái)。這時(shí),露西低吠著低著頭,顯然再告訴姑姑,花瓶是我打碎的,別怪艾麗了,要打就打我吧!姑姑也看穿了露西的心,蹲下去,摸了摸露西的頭,溫柔地說(shuō):“好了,知錯(cuò)就該就是好孩子,誠(chéng)實(shí)的你,是個(gè)好孩子。下次,一定要記住,別再追逐打鬧了!甭段饔值头土艘淮,也許這就是她的回答。

  這就是露西,我覺(jué)得她有一顆金子般的心,我為她而感到驕傲和高興!

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文5

  誠(chéng)實(shí)是一切美德的基礎(chǔ),每當(dāng)我想起這句話時(shí),我就想起在我身上發(fā)生的一件事。

  記得國(guó)慶節(jié)假期里的一天,我寫完作業(yè),媽媽說(shuō):“你可以下樓跳繩,但是不要在游樂(lè)場(chǎng)玩。”我高興的說(shuō):“Yes.”然后我就開(kāi)心的拿著跳繩下樓了。

  下樓后我在羽毛球場(chǎng)跳了一會(huì)兒繩,覺(jué)得一個(gè)人好無(wú)聊,決定到游樂(lè)場(chǎng)玩一下,不一會(huì)兒,游樂(lè)場(chǎng)來(lái)了好多小朋友,我們玩的很開(kāi)心。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)了好久,我忽然想起我再不回家媽媽該著急了,然后我撒腿就往家跑。

  我一回到家媽媽就問(wèn)我:“你跳繩了還是玩了?”我當(dāng)時(shí)很想說(shuō)我沒(méi)玩我一直在跳繩,話到嘴邊了,我想起了媽媽經(jīng)常告誡我的一句話:我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。于是我話一轉(zhuǎn)說(shuō):“我跳了一會(huì)兒繩,也玩了一會(huì)兒!

  媽媽一聽(tīng)甜滋滋的笑了,說(shuō):“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,表現(xiàn)不錯(cuò),去洗洗手,吃點(diǎn)水果吧!”我很高興,為我沒(méi)有撒謊而感到高興。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文6

  一個(gè)春光明媚的早晨,我哼著小曲,悠閑地走在上學(xué)的路上。花兒向我點(diǎn)頭,草兒向我招手。當(dāng)我沉浸在這仙境之中時(shí),一個(gè)錢包把我跘了一跤,我撿起錢包,準(zhǔn)備交給老師。這時(shí),已經(jīng)快遲到了,我把錢包往口袋一放,以迅雷不及掩耳之速向?qū)W校奔去。到了教室,我早已氣喘吁吁,滿頭大汗了。這時(shí),一個(gè)同學(xué)大喊:"老師來(lái)了,老師來(lái)了!"我立刻回到座位,放下書包,“對(duì)了,有什么事要跟老師說(shuō)來(lái)著?”不好,健忘癥又犯了。整個(gè)一天,我都心事重重的。

  回到家時(shí),我才發(fā)現(xiàn)了錢包,“也許里面有失主的名字!蔽掖蜷_(kāi)錢包:“哇!有9塊錢和一些玩具!薄安恍,這是別人的,老師教導(dǎo)我們做人要誠(chéng)實(shí)!蔽倚睦锇蛋嫡f(shuō)到。

  第二天一早,我來(lái)到教室,把錢包交給了老師,心里甜甜的。這時(shí),潘倩倩同學(xué)舉起手,對(duì)老師說(shuō):“那個(gè)錢包是我的,我昨天丟的!痹瓉(lái)失主是潘倩倩,看著她的笑臉,我笑了!

  誠(chéng)實(shí),是世上最美的東西。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文7

  在彩虹城里,居民們安居樂(lè)業(yè)地生活著。突然有一天,一件奇怪的事情發(fā)生了,人們都在說(shuō),在彩虹城的城郊,有片幻影湖,它可以照出人們心中的秘密。小男孩聽(tīng)說(shuō)了這件事,他并不相信,心中充滿好奇,他來(lái)到了幻影湖畔。

  在這里,他只看到湖邊風(fēng)景優(yōu)美,湖水清澈見(jiàn)底。突然,平靜的湖水發(fā)生了變化,他神色慌張,這時(shí),湖水說(shuō):“你是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子!苯又,水面上照出了這樣的事:小男孩和他的表弟在屋子里玩捉迷藏,他藏到了桌子下面,表弟找到了他,他從桌子底下鉆出來(lái)時(shí),一激動(dòng)撞了桌子一下,桌子是安然無(wú)恙的,可是桌子上的花瓶掉了下來(lái),“啪”的一聲,花瓶摔破了。小男孩的媽媽聽(tīng)到聲音走了過(guò)來(lái),小男孩搶先一步說(shuō):“花瓶是弟弟打破的。”媽媽批評(píng)了弟弟,小男孩卻若無(wú)其事地走開(kāi)了……

  湖面恢復(fù)了平靜,小男孩也回過(guò)神來(lái)。湖水說(shuō):“你應(yīng)該回去道歉,說(shuō)明事情的真相!毙∧泻⒄f(shuō):“那樣?jì)寢寱?huì)更加責(zé)罵我的!焙瘩g說(shuō):“不會(huì)的,你要相信我!”

  小男孩聽(tīng)了湖水的話后,急急忙忙地跑回家中,把那件事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽真的沒(méi)有責(zé)罵他,反而對(duì)他說(shuō):“孩子,做錯(cuò)事不可怕,可怕的是不敢承認(rèn)錯(cuò)誤,你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,可見(jiàn)你還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!毙『⒆影蛋祵(duì)自己說(shuō),“以后,我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”

  幻影湖是神奇的,它改變了小男孩,也在改變著彩虹城里的居民們。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文8

  在我的記憶中,有一次重要的選擇,使我受益匪淺,記憶猶新。

  上三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,每次考試都提心吊膽。記得有一次語(yǔ)文考試,我沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)。雖然是夏天,但是緊張的我,臉發(fā)白,手發(fā)青,直冒冷汗?荚嚱K于結(jié)束了,我低下頭,覺(jué)得自己沒(méi)考好。

  考試結(jié)果出來(lái)了,我忐忑不安地看成績(jī)。果然不出所料,我考的不好。當(dāng)老師說(shuō)試卷讓家長(zhǎng)簽名時(shí),我的心一下子提了起來(lái),怎么辦?怎么辦?自己簽上吧?不行;給家長(zhǎng)?會(huì)被批評(píng)的。我的心里一團(tuán)糟……

  走在回家的路上,我心里更加的不安,到底該怎么辦?無(wú)意中,我看到了胸前的紅領(lǐng)巾,又想起了老師說(shuō)的話,“誠(chéng)信是金,我們不要放松自己的追求,誠(chéng)在左,信在右,讓我們一路并肩同行!庇谑,心中豁然開(kāi)朗,暗暗有了主意。

  回到家,媽媽就問(wèn)我:“今天考得怎么樣?”我馬上把試卷遞給了媽媽,由于我大膽承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽決定再給我一次機(jī)會(huì)。我也決定,要好好地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把成績(jī)提高上來(lái),不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

  我選擇誠(chéng)實(shí),永遠(yuǎn)選擇誠(chéng)實(shí),一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文9

  今天,我到奶奶家去。路上,我經(jīng)過(guò)壹家小吃店,里面得食品真多,應(yīng)有盡有:餃子、小籠包子、粽子……我想今天是到小吃城去吃還是在這里吃小吃呢?我想了壹會(huì),決定換換口味在這里吃。接著,我走了進(jìn)去。壹位叔叔迎上來(lái)說(shuō):“小朋友,你要吃什么?”我說(shuō):“你們這兒得餃子多少錢壹只?”那位叔叔說(shuō):“很便宜,六角錢壹只!蔽艺f(shuō):“那就來(lái)兩只!”那位叔叔小心地從鍋?zhàn)永锬贸鰞芍伙溩臃胚M(jìn)塑料袋里給我。我拿出媽媽給我得兩元錢給他。他找給我8角錢。我接過(guò)錢也沒(méi)有仔細(xì)看,放進(jìn)口袋里,提著塑料袋就走了。

  快到奶奶家得時(shí)候,我掏出錢來(lái)看,發(fā)現(xiàn)有壹張五元得紙幣。我想媽媽只給了我五元錢,那位叔叔找給我8角錢,哪里會(huì)有五元錢來(lái)呢?噢,對(duì)了,壹定是那位叔叔在找錢時(shí)錯(cuò)把五元得當(dāng)成了五角了。我當(dāng)時(shí)有了兩個(gè)想法:第壹個(gè)想法是真好!我多了四元五角錢了,可以自己用了。第貳 個(gè)想法是還給他們。

  我思考了壹會(huì)兒,決定去還給他們。我轉(zhuǎn)身回到那家小吃店,找到那位叔叔說(shuō):“叔叔,你剛才把五元得紙幣當(dāng)成了五角得找給了我!蹦俏皇迨宀缓靡馑嫉卣f(shuō):“真得,我這么粗心。”說(shuō)著,就接過(guò)五元得紙幣換給我壹張五角得紙幣給我。

  我走得時(shí)候,那位叔叔還說(shuō):“小朋友,謝謝你。要是換成別人,早就自己用了。你真是壹個(gè)誠(chéng)實(shí)得孩子。”我聽(tīng)了心里感到非常高興。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文10

  做人的根本:誠(chéng)實(shí)。大家都知道,誠(chéng)實(shí)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。下面,我來(lái)講一下發(fā)生在我身上關(guān)于誠(chéng)實(shí)的一件事吧!

  那是我三年級(jí)的時(shí)候,我很想有一部手機(jī),大人玩手機(jī)的時(shí)候,我都會(huì)覺(jué)得很羨慕。有一天爸爸送我去上學(xué),我在前面走著,突然眼睛的余光看見(jiàn)一個(gè)亮亮的東西,仔細(xì)一看,原來(lái)在一輛車的車輪旁邊有一部粉白色的很可愛(ài)的手機(jī)。于是,我對(duì)爸爸說(shuō): 爸爸,你看,那是一部手機(jī)! 爸爸看了看,把手機(jī)撿了起來(lái),揣進(jìn)兜里。然后就趕著上班了。

  這一天,我都在想這件事,想那手機(jī)是廢舊的,還是別人丟失的。

  到了晚上,爸爸要把手機(jī)還回去。我卻在那進(jìn)行了心理斗爭(zhēng):一個(gè)聲音告訴我,這么好的一部手機(jī),還不如給自己用呢!換個(gè)卡,換個(gè)號(hào),像新手機(jī)一樣;另一個(gè)聲音告訴我,誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最重要的品德。到了最后,我還是決定把手機(jī)換回去。

  我和爸爸聯(lián)系到了失主親人,原來(lái)是一個(gè)小區(qū)的,樓還是挨著的呢!于是,我們父女倆到了樓下,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在那左看右看,便上前問(wèn)道: 你是那個(gè)丟了手機(jī)的人么? 對(duì)對(duì)對(duì),我是,我是 失主說(shuō)了很多感謝的話,聽(tīng)了之后,我的心里想吃了蜜一樣甜。

  有樣?xùn)|西最重要,就像英國(guó)的莎士比亞說(shuō)的 閃光的東西,并不都是金子。 還有比金子更重要的,那就是誠(chéng)實(shí)的美好品質(zhì)!

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文11

  背著那像山似的書包,邁著石頭似的步子,想象著回到家的場(chǎng)景。搖搖晃晃的向家走去。

  “媽,我回來(lái)了。”

  “考的怎么樣啊?”

  “我……”

  媽媽聞聲出來(lái),媽媽那期待的眼神使我的話剛到嘴邊又咽了下去。

  “還行吧。”

  “我給你做點(diǎn)好吃的,補(bǔ)補(bǔ)吧,考完試你也挺累的。”從媽媽說(shuō)話的語(yǔ)氣中,我聽(tīng)出了她并不是很高興。

  我從回家中奔跑向離家的不遠(yuǎn)的小樹(shù)林。那片小樹(shù)林是我小時(shí)的天堂,現(xiàn)在是我的發(fā)泄地,每次,心情不好時(shí),都會(huì)去那。因?yàn)槟抢锸俏要?dú)自一人的天堂。坐在一棵小樹(shù)邊,靜靜的思考著:到底我應(yīng)不應(yīng)該告訴媽媽實(shí)話。那成績(jī)實(shí)在太差了。

  在不知不覺(jué)間晚霞已經(jīng)染上了天空。我該回家了。

  獨(dú)自一人走在小路上,聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,聽(tīng)樹(shù)葉落下的聲音,聽(tīng)樹(shù)葉落地的聲音。無(wú)形之間我似乎明白了什么:誠(chéng)實(shí)比什么都重要。

  回到家,”媽,這次我沒(méi)考好”“嗯”媽媽的臉色似乎有點(diǎn)高興。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文12

  她,一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,擁有著似非洲人的膚色,天天扎著馬尾。她,就是我的鄰居并且是我的伙伴:小倩。她可不是《倩女幽魂》中的小倩,她是人,可不是妖哦!

  她告訴我,在一次考試中。她考了99分,不過(guò)老師有一題改錯(cuò)了,而且是一道1分題。她一開(kāi)始想:如果告訴老師改錯(cuò)了的話,那么就會(huì)變成98分,這樣的話,就會(huì)變成第2名,因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)也是99分。最后,她鼓起勇氣,向老師說(shuō)了這道題,沒(méi)想到她的老師說(shuō):“你敢于說(shuō)出來(lái),真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,這一分就送給你。事后,我覺(jué)得我也應(yīng)該學(xué)習(xí)小倩的誠(chéng)實(shí)。偷偷告訴你,小倩對(duì)這件事的感受:一個(gè)人對(duì)誠(chéng)實(shí)的理解有多少,就會(huì)收獲多少幸福!是的,我也有過(guò)這樣的事!

  有一次,我與媽媽一同到市場(chǎng)買菜。我們來(lái)到賣海鮮的地方,媽媽買了二十元蝦。因沒(méi)有二十元,便“大方”地拿出五十元。最后,老板竟然多給了五元。媽媽數(shù)了數(shù),馬上退還給老板五元。這件事又給了我一個(gè)啟發(fā):誠(chéng)實(shí)的人往往擁有一種最真摯的美德。

  小倩、媽媽她們那不自私自利的做法令我感動(dòng)了一番。她們的誠(chéng)實(shí)我將永駐心間。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文13

  早上,小明打電話給我說(shuō):“明天我們一起踢球吧,八點(diǎn)鐘在足球場(chǎng)見(jiàn)面”。第二天清早我在足球場(chǎng)等了很久也沒(méi)見(jiàn)到小明。回家的路上我遇見(jiàn)了小明媽媽,阿姨告訴我小明早上睡過(guò)頭了,所以才沒(méi)有來(lái)。晚上小明又給我打電話說(shuō):“對(duì)不起,今天我沒(méi)有去球場(chǎng),明天來(lái)我家玩,我在家里等你!蔽艺f(shuō):“好的,明天七點(diǎn)半我在你家門口等你”。到了第二天早晨我早早的到了小明家,可是我等了半小時(shí)小明還沒(méi)有出來(lái)。到了八點(diǎn)半小明才起床。見(jiàn)到小明后我對(duì)小明說(shuō):“我們都要做守信的孩子,不然的話就會(huì)被別人嘲笑的”。小明聽(tīng)了我的話對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我以后一定改掉這個(gè)壞毛病,做個(gè)守信的孩子”。我說(shuō):“不用謝,我們是好朋友!弊詈笪液托∶鞲吒吲d興地去玩了。后來(lái)小明真的改掉了不守信的壞毛病,再也沒(méi)有遲到過(guò)。

  小朋友們記住了:我們都要做個(gè)守信的孩子,要不然就會(huì)受到嘲笑的。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文14

  “叮零零!”一陣鈴響過(guò),全班鴉雀無(wú)聲,寂靜得很。

  這是一張三年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文試卷,語(yǔ)文試卷主要是按課文填空和作文最多,這兩個(gè)搞定應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了吧?!

  我不知不覺(jué)間做到了“按課文填空”。最后一小題我難倒了,這時(shí),我咬著嘴唇,托著腮,苦苦地思索著,但是不管我怎樣想,腦子里仍然空蕩蕩的。

  我把手伸進(jìn)抽屜,摸到了一樣?xùn)|西——書。這時(shí),我突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭,“可以抄書本,不行我的誠(chéng)實(shí)!蔽倚闹谐霈F(xiàn)了兩個(gè)小天使,一個(gè)是白衣天使,一個(gè)是黑衣天使。白衣天使說(shuō):“不能抄,你得誠(chéng)實(shí)!”黑天使說(shuō):“抄吧,你如果抄了,就能得全班第一哦!”

  白衣天使被打敗了,我決定抄。

  后來(lái),我把手伸進(jìn)抽屜里慢慢地把書抽出來(lái),生怕被人發(fā)現(xiàn),突然我看見(jiàn)我的好朋友也在想就把書推了回去。

  快收試卷了,我亂填了一個(gè)答案。

  到了下午最后一節(jié)課,公布分?jǐn)?shù)了。老師說(shuō):“這次全班第一是鄭羽鈞,99分!”結(jié)果一看是亂填的那首題錯(cuò)了。不過(guò),我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲艺\(chéng)實(shí)。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文15

  在夜色茫茫的大海里,一艘輪船顛簸在暴風(fēng)雨中。當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有燈光閃爍時(shí),船長(zhǎng)會(huì)毫不遲疑地沿著燈塔指引的方向駛向前去。在我們成長(zhǎng)的“航程”中,也經(jīng)常會(huì)有一盞盞明燈指引著我們前進(jìn)的方向。

  記得我五歲那年,有一天我跟媽媽一起來(lái)到熱熱鬧鬧的公園里。一個(gè)小男孩正興致勃勃地拍著一只閃著五彩熒光的小球。這種球正是我夢(mèng)寐以求的呀!我多想讓它滾到我的腳下……這時(shí),男孩一失手,小球真的滾到了我的身旁。我飛快地?fù)炱鹚,轉(zhuǎn)過(guò)頭,見(jiàn)那個(gè)男孩正在草叢中尋找小球。“他一定很喜歡這只小球,我是不是應(yīng)該……”我這么想著,手卻不由自主地把球放進(jìn)了口袋。我把目光移向了花叢,裝作賞花,腦海中已在想象自己拍球的情景。

  “過(guò)來(lái)!過(guò)來(lái)!”媽媽在招呼小男孩,“你的球找到了!”“真的?在哪兒?”小男孩欣喜地叫出了聲。“在姐姐的口袋里。姐姐和你鬧著玩呢!”媽媽邊說(shuō)邊朝我微笑著。我不好意思地伸出手,手里握著那只球。他謝了我,走了。我又一次看了看媽媽,她凝視著我,用那含有許多話語(yǔ)的目光……那是一盞燈,它不刺眼,卻亮得出奇。在它的光亮下,我懂得了什么叫做誠(chéng)實(shí)。

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