夸夸我的老師作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的夸夸我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸我的老師作文1
我有很多老師，數(shù)學(xué)趙老師，英語(yǔ)陳老師，電腦張老師和體育楊老師……我愛(ài)他們。今天，我要特別夸夸我的語(yǔ)文老師——王老師。
王老師很溫和，但有時(shí)也有一點(diǎn)嚴(yán)厲。王老師的臉可會(huì)變了，每次上課，王老師都面帶微笑走進(jìn)教室，如陽(yáng)光般燦爛；有同學(xué)上課不認(rèn)真，她的臉就會(huì)布滿烏云，好像要下雨了一樣；她高興起 來(lái)呀，臉上就像雨過(guò)天晴一般，出現(xiàn)了色彩斑斕的彩虹。
王老師可愛(ài)我們了，每次過(guò)節(jié)，她都會(huì)想出各種各樣的過(guò)節(jié)方式。我現(xiàn)在還記得去年中秋節(jié)，王老師給我們吃月餅的情景。那天，王老師買了一大袋月餅，叫幾個(gè)同學(xué)分發(fā)給全班，我拿到月餅 ，都舍不得吃，看著月餅，我感受到月餅里藏著愛(ài)……每次我們都玩得開(kāi)心，吃的滿足，令其他班羨慕不已！
我們也愛(ài)王老師，一聽(tīng)說(shuō)王老師懷孕了，就馬上送小禮物給王老師。等王老師的小寶寶出生后，我決定親手做個(gè)小禮物送個(gè)他玩。
我愛(ài)我的好老師！
夸夸我的老師作文2
我的語(yǔ)文老師是鄧?yán)蠋�，我特別敬愛(ài)她。
她帶著一副眼鏡，留著短的頭發(fā)，有時(shí)很親切，有時(shí)很嚴(yán)厲。
當(dāng)我們考試好的時(shí)候，或者學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí)，她就笑著夸獎(jiǎng)我們，眼睛瞇成一條線，好看極了，可當(dāng)我們作業(yè)寫(xiě)不認(rèn)真或上課不專心聽(tīng)講時(shí)，她也會(huì)很嚴(yán)肅地批評(píng)我們，要我們馬上改正錯(cuò)誤，這時(shí)我們都很怕她，再也不敢不聽(tīng)話了。
記得有一次我貪玩把作業(yè)寫(xiě)得很丑，她把我叫到辦公室，很生氣地說(shuō)：成桓，你這次的作業(yè)怎么寫(xiě)得這么難看，學(xué)習(xí)怎么能馬虎呢！我的臉?biāo)⒁幌录t了，趕忙在老師的監(jiān)督下把作業(yè)仔細(xì)地重做了一遍，我的老師是一個(gè)嚴(yán)厲的人。
我的老師很嚴(yán)厲，但也有親切的時(shí)候。記得有一天，我和同學(xué)玩鬧，不小心擦破了頭皮，老師趕緊從辦公室拿來(lái)茶油和棉簽小心翼翼地幫我涂傷口，這時(shí)我覺(jué)得老師就像我的媽媽。
我的老師真是一位好老師！我愛(ài)我的老師！
夸夸我的老師作文3
我的老師姓陳，她非常美麗。個(gè)子不高也不矮，說(shuō)話甜甜的，每天穿的衣服整整齊齊的，天天扎兩個(gè)小辮子。
陳老師教學(xué)非常認(rèn)真，每天都會(huì)上好每一節(jié)課。有一次，她上了一節(jié)課，我們都哭了！太感人了！陳老師對(duì)我們班兩個(gè)學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)很好，他們做的不對(duì)時(shí)，陳老師會(huì)細(xì)心地教育他們。
有時(shí)陳老師在我們課堂上發(fā)言好的時(shí)候會(huì)給點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，比如：QQ糖、棗子片、牛肉干……有時(shí)我們不聽(tīng)話，她就會(huì)非常嚴(yán)厲；我們表現(xiàn)好時(shí)，她很溫柔。六一兒童節(jié)，陳老師還答應(yīng)帶我們?nèi)シ缴綗静⒙稜I(yíng)一夜！
我很喜歡陳老師！
夸夸我的老師作文4
一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今天我也來(lái)夸夸我的好老師。
我的班主任，她是我們的生物老師。她對(duì)我們要求嚴(yán)格，我知道那是為了我們。她是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教導(dǎo)我們，她擁有一種氣質(zhì)，同樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)這種氣質(zhì)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。她還非常細(xì)心，每天監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)，為我們付出了很多心血。她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們。
她每天很早就來(lái)學(xué)校看我們的早自習(xí)情況，她每天在沒(méi)自己課時(shí)，快要下課時(shí)我都會(huì)在教室里透過(guò)門上的玻璃看見(jiàn)她那熟悉的身影。
雖然我們和班主任在一起的時(shí)間不算太長(zhǎng)，但最讓我震撼的就是快期末時(shí)老師所做的一切，她竟放下家中的急事來(lái)為我們做最后的復(fù)習(xí)，能有這樣的老師讓我感到幸運(yùn)，可是我們最終也讓她感到傷心，沒(méi)能用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)。
她對(duì)我們的好我們都記著，您放心我們會(huì)更加努力，為了下一次的成績(jī)也為了您的付出。
七。三加油，讓正能量蔓延開(kāi)來(lái)。
夸夸我的老師作文5
一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今天我也來(lái)夸夸我的好老師。
我的班主任，她是我們的語(yǔ)文老師。她很愛(ài)笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們�；▋阂璩�(yáng)，而我卻要歌頌我們敬愛(ài)的陳老師。
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)；老師，您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中；老師，您就像一支潔白無(wú)瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四澜绮艜?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四业纳湃绱硕嗖省?/p>
�。∥揖磹�(ài)的老師，您是那樣的偉大！我們永遠(yuǎn)愛(ài)戴您、敬仰您！
夸夸我的老師作文6
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為同學(xué)指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；有人說(shuō)，老師像一座通向知識(shí)海洋的長(zhǎng)橋。正是您，支撐起我們21世紀(jì)的“花朵”的脊梁！您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
老師，我敬佩您!看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是昏暗天空中迷失方向的小鴨子，每當(dāng)我失去方向時(shí)，只要一見(jiàn)您耀眼的光芒，就能讓我找到回家的路。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，月兒像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪......
老師，您把最美的笑給我們，啟迪我們的智慧，無(wú)私奉獻(xiàn)著。
夸夸我的老師作文7
一位好老師勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)，今天我也來(lái)夸夸我的好老師。
她很年輕，苗條的身材，彎彎的眉毛下眨著一雙炯炯有神的眼睛。臉上時(shí)常掛著笑容，管理事情井井有條，雖然溫和但從不失威嚴(yán)，這就是我們五（4）班的班主任——魯老師。
魯老師是我們的英語(yǔ)老師，自從她來(lái)到這個(gè)班，我就感嘆過(guò)這樣一句話：她肯定是一個(gè)出色的老師。果然不出我所料，在她的英語(yǔ)課上哪怕是安靜的，不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生也會(huì)踴躍發(fā)言。在這個(gè)美好的課堂上我總想多停留幾分鐘。在課上我們用英語(yǔ)對(duì)話，用英語(yǔ)玩樂(lè)，用英語(yǔ)演出，反復(fù)讀句子，這樣的一節(jié)課不就是“黃金四十分鐘”嗎？
魯老師的事跡還有很多。比如上學(xué)期有位同學(xué)的額頭留血了，她連剛要喝的茶水都沒(méi)來(lái)得及喝就趕緊下樓將那位同學(xué)送去了醫(yī)務(wù)室。在路上還不停的安慰那位學(xué)生。之后，她又把那位學(xué)生送去醫(yī)院包扎，很晚才回家，當(dāng)他回家時(shí)還不忘記看看教室里面的門窗是否關(guān)好。
多好的老師呀，我為遇到這樣的好老師而自豪。
夸夸我的老師作文8
我今年七歲半，是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)、體育都很優(yōu)秀，興趣愛(ài)好很廣泛，勞動(dòng)也很積極。 下面我先來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)情況吧。我上課聽(tīng)講非常認(rèn)真，積極發(fā)言，每次考試都在90分以上，媽媽經(jīng)常夸我！ 再來(lái)談?wù)勎业呐d趣愛(ài)好吧！我最拿手的就是打乒乓球了。作為校乒乓球隊(duì)的一員，我學(xué)會(huì)了很多技巧：旋、削、抽、底旋、拉......只要對(duì)手一不小心，我就會(huì)給他一個(gè)下馬威。將來(lái)我要努力成為一名乒乓球訓(xùn)練師。除了這以外，我還經(jīng)常和爸爸一起下棋、打珠、看電視、聽(tīng)音樂(lè)、騎自行車、散步......我最喜歡和爸爸切磋棋藝了，因?yàn)橄缕蹇梢藻憻捜说乃季S。 我最喜歡幫媽媽做家務(wù)事了。有一天，媽媽忙著上班，我?guī)蛬寢屜赐搿⒋驋叻块g、做飯，累得我滿頭大汗。心想：媽媽回來(lái)了，一定會(huì)夸我的！
夸夸我的老師作文9
程教師身材中等，方形的臉上戴著一副細(xì)邊框的眼鏡，程教師的嘴唇厚厚的，她平時(shí)不愛(ài)批評(píng)同學(xué)們，對(duì)犯了錯(cuò)誤的同學(xué)，教師總愛(ài)給他們講道理。
上周五，我們組中午值日完后，我把掃把，簸箕沖著墻角一撂，就去抄作業(yè)了。這時(shí)，程教師走了進(jìn)來(lái)，三步并作兩步走到了教室后面�！皠⒂�，你過(guò)來(lái)！”聽(tīng)到教師嚴(yán)厲的叫聲，我緊張而充滿疑惑地走到了教師后面，只見(jiàn)墻角狼藉一片，掃把斜躺在一邊，好像還沒(méi)有睡醒，垃圾桶滾落在地上，簸箕倒在墻角。
看到這種情景，我慚愧的低下了頭，心里七上八下，擔(dān)心教師批評(píng)我，真后悔沒(méi)把衛(wèi)生工具擺放好，這是程教師默默地把衛(wèi)生工具按順序放整齊，最里面放垃圾桶，緊之后放掃把和簸箕，然后再放拖把�？粗鴱牡偷礁叻诺谜R齊的衛(wèi)生工具，我明白了教師常說(shuō)的“置物有序”的道理。
這件事情讓我明白了不管做什么事情，要細(xì)心，不要馬虎。在程教師的細(xì)心要求下，我們班同學(xué)也越來(lái)越有規(guī)矩了。
夸夸我的老師作文10
從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到過(guò)許多老師。有溫和的、有幽默的、有嚴(yán)厲的，可我最敬佩的是我小學(xué)的語(yǔ)文老師湯老師。她個(gè)子中等，有點(diǎn)胖，應(yīng)該是疲勞的原因，她那一頭烏黑的頭發(fā)中增加了幾根銀絲，她的眼睛炯炯有神，上課時(shí)，要是有一個(gè)人不認(rèn)真，她一眼就能看見(jiàn)。
我最喜歡上語(yǔ)文課，上語(yǔ)文課就等于是一種享受。可以聽(tīng)我們湯老師優(yōu)美的朗讀聲，可以欣賞湯老師漂亮的粉筆字。
每次參加書(shū)法比賽，都是湯老師耐心地指導(dǎo)我們。因?yàn)橛袦蠋煹哪托闹笇?dǎo)，所以每次我都能取得優(yōu)異的成績(jī)。記得第一次書(shū)法比賽，我幸運(yùn)的被選上了，比賽前幾天，湯老師都用她的業(yè)余時(shí)間，教我們寫(xiě)好每一個(gè)字，剛開(kāi)始我的字寫(xiě)得不是很好，老師就在旁邊一筆一畫(huà)地教我，我也努力地寫(xiě)好每一筆。比賽那天，雖然我只得了“十優(yōu)”，但是通過(guò)這次比賽卻讓我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了興趣。
湯老師您就像一支燃燒的蠟燭，指引我們前進(jìn)的道路。
夸夸我的老師作文11
我的班主任周老師，她有一雙明亮的眼睛，一笑起來(lái)像兩彎月亮，一直照亮到我的心里。她甜美的笑容如陽(yáng)光般溫暖。
周老師的教學(xué)方法很特別，總能讓我們對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)一下子提起興趣。比如說(shuō)，她教我們生字時(shí)，總會(huì)傳授一套口訣或者兒歌，讓生字一下生動(dòng)有趣起來(lái)，一下子就把它記住了，而且不容易忘記。
周老師有一雙很溫暖的手。冬天的天氣很寒冷，我的手總也不熱，每次都凍得像個(gè)紅蘿卜，周老師會(huì)用她溫暖的`雙手幫我捂那冰冷冰冷的小手，還一直囑咐我，一定要多穿點(diǎn)衣服。
瞧，這就是我的可親可愛(ài)的周老師，像媽媽一樣關(guān)懷著我們班的每個(gè)同學(xué)！我們都很喜歡她。
夸夸我的老師作文12
我最喜歡我的語(yǔ)文老師——王老師。她對(duì)我們簡(jiǎn)直就是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蔽易钕矚g上語(yǔ)文課了，因?yàn)橥趵蠋熣f(shuō)話很溫柔，特別好聽(tīng)，就像百靈鳥(niǎo)的歌聲，她不僅教我們知識(shí)，而且很關(guān)心我們，就像 我們的媽媽一樣，讓我感覺(jué)很溫暖。
記得有一次，李澤正流鼻血，他滿嘴都是血，王老師說(shuō)：“呀！誰(shuí)有紙？給他一點(diǎn)�！毖︷┲s緊拿出來(lái)了一點(diǎn)紙，給了李澤正，老師又叫伍建琨帶他去水龍頭那里，給他沖洗干凈，他們回到教室，老師說(shuō)：“怎么 樣？好點(diǎn)了嗎？”李澤正點(diǎn)點(diǎn)頭，老師這才放心的給我們上課。
明天就是教師節(jié)了，祝老師節(jié)日快樂(lè)！越來(lái)越漂亮，天天開(kāi)心！
夸夸我的老師作文13
今天，我要夸夸我的老師，快來(lái)猜猜我夸的老師是誰(shuí)呢？那當(dāng)然是我的班主任——趙老師。
她有一雙大大的眼睛漂亮極了。她寫(xiě)字很工整，大小簡(jiǎn)直一模一樣喲！我寫(xiě)的字還有些小，我要向趙老師學(xué)習(xí)，夸夸我的老師她給我們上課的時(shí)候，非常認(rèn)真，有一個(gè)人不會(huì)，就不會(huì)再往下講，就把不會(huì)的地方重新講一遍。對(duì)我們非常親切，要是有不會(huì)的問(wèn)題，她會(huì)耐心的告訴我們。所以我們很喜歡她。
她還是我們學(xué)校最好的老師之一呢！夸夸我的老師
我剛來(lái)的時(shí)候，我在地上亂畫(huà)畫(huà)，趙老師批評(píng)了我，我很內(nèi)疚，我知道了不能在地上亂畫(huà)，得愛(ài)護(hù)學(xué)校，愛(ài)護(hù)公物，做個(gè)文明的孩子，我還有走神的缺點(diǎn)，我要快點(diǎn)改正夸夸我的老師夸夸我的老師。
我喜歡趙老師，因?yàn)槔蠋煼浅Ｏ矚g我們，和我們是朋友。
夸夸我的老師作文14
我要夸夸音樂(lè)老師——王老師，她對(duì)我們非常的好，每當(dāng)有同學(xué)受了傷，她都會(huì)很關(guān)心同學(xué)。還有如果我們的課上得太快了，王老師會(huì)讓我們看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片。我覺(jué)得上王老師的課非常好玩，因?yàn)檫B問(wèn) 好都是用唱歌的方式來(lái)問(wèn)的。
我還想夸夸數(shù)學(xué)老師——陳老師，他的課堂很生動(dòng)，一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)，一點(diǎn)也不悶，讓我們不知不覺(jué)中學(xué)到了很多知識(shí)。陳老師讓我們作口算題的話，前10名陳老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一張貼紙。還有 期末考試的試卷都讓我們自己出題，如果題目被選上的話會(huì)印在試卷上，然后寫(xiě)上出題人的名字。我覺(jué)得陳老師挺幽默的，我為有這樣的好老師感到很爽！
夸夸我的老師作文15
我們畢業(yè)班的老師，在大多數(shù)同學(xué)們心目中都是兇神惡煞，是只會(huì)讓我們游蕩在題海中的惡魔，
夸夸我的好老師�？墒怯幸粋�(gè)老師她不一樣，怎么個(gè)不一樣呢？聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧！
她是千篇一律中的標(biāo)新立異。
她的課堂時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)們開(kāi)心的笑聲，她的課堂時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)沖動(dòng)的跑到講臺(tái)和她理論。她幽默、大方，和我們每天在一起，都像是久別重逢的老朋友。
她從來(lái)沒(méi)有繃過(guò)臉，總是笑瞇瞇的，從來(lái)沒(méi)有給我們有窒息的感覺(jué)，即使是批評(píng)，她委婉的語(yǔ)氣柔中帶著一股無(wú)法抗拒的力量，我們不得不服氣的聽(tīng)她“擺布”。
她就像一股清泉，不只是教我們知識(shí)，灌溉我們成長(zhǎng)，還會(huì)帶我們殺死我們的“蟲(chóng)子”，并教我們?nèi)绾晤A(yù)防、準(zhǔn)備。當(dāng)我們受到挫折時(shí)，她會(huì)帶我們清除雜念，一心一意找到失敗的關(guān)鍵；當(dāng)我們成功時(shí)，她會(huì)讓我們不要驕傲，卻好像比我們還高興！
夸了半天了，你知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她就是我們班美術(shù)老師——楊老師！
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