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我愛笛子作文

時(shí)間:2021-02-08 10:16:10 愛作文 我要投稿

我愛笛子作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我愛笛子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛笛子作文4篇

我愛笛子作文1

  我愛藝術(shù),就像鳥兒愛天空;我愛運(yùn)動(dòng),因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng);我愛體育,就像母親愛孩子……

  體藝2+1在我校已開展了兩個(gè)多學(xué)期的時(shí)間了。自從開展體藝2+1綜合活動(dòng)以來,我們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間越來越充足了。每當(dāng)下午的第四節(jié)課,我校的內(nèi)操場(chǎng)便沸騰起來。

  看,六年級(jí)的竹竿舞跳得多優(yōu)美,五年級(jí)的笛子聲傳遍學(xué)校的每個(gè)角落。我最喜歡的就是吹笛子了。笛子上頭和下頭都是白色,中間是黑色的,在孔與孔之間都有一條帶子圍著。表面有10個(gè)孔洞,第一個(gè)洞是吹的,第二個(gè)是貼竹模的,第三個(gè)至第八個(gè)是要用手指按住的,第九個(gè)和第十個(gè)只不過做裝飾而已。在笛子的下方還藏著兩個(gè)小孔,其實(shí)是掛中國結(jié)的,笛子與中國結(jié)搭配的天衣無縫。

  每當(dāng)在學(xué)吹笛子的時(shí)候,老師就手把手教我們吹笛子,有的吹得清脆,有的吹得嘹亮,有的吹得高昂,有的吹得雄渾,有的吹得優(yōu)美……經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí),我們吹得爐火純青,皇天不負(fù)有心人呀!我也可以一口氣吹7秒了。

  鳥兒長大了,要在天空中遨游,草兒長高了,要做水珠中閱讀,孩子成長了,要在社會(huì)中體會(huì)……我飛了,翅膀長硬了,我在學(xué)校的.體藝2+1活動(dòng)中快樂健康地成長。

我愛笛子作文2

  記得五年級(jí)上學(xué)期,我在學(xué)校組織的選修課上學(xué)的是笛子。你們知道我為什么要學(xué)笛子嗎?事情是這樣的。

  有一次,我、寶寶(我的好朋友)和寶寶的媽媽正準(zhǔn)備到車站去等車,我忽然聽到一種美妙的聲音,像是溪水緩緩流淌,恬靜而又激蕩。我尋找著聲音的來源,快步走去。我來到那里發(fā)現(xiàn)有一個(gè)身上穿著破爛不堪的衣服,手里拿著一根用竹子做成的笛子的人。不過看起來那根笛子已經(jīng)很舊了,接看我看到他腳前放著一頂占滿灰塵的禮帽,里面有一些零零散散的零錢。我把寶寶叫來對(duì)她說:“這個(gè)叔叔看上去很可憐,但是我覺得他吹笛子吹的很好聽,我們給他一些錢吧!”寶寶的媽媽是一個(gè)很善良的人,她聽到我們這樣說很高興,并給了寶寶一些零錢,讓我和寶寶去給叔叔。我和寶寶把阿姨給我們的零錢放到了叔叔的禮帽里,并把我們自己的零花錢都給了叔叔。叔叔感動(dòng)的連連對(duì)我們說謝謝,我們高興的和叔叔說了再見。

  從那以后,我就喜歡上了笛子,喜歡上了它那種美妙的聲音。我覺得笛子的外觀不重要,叔叔的外觀和表現(xiàn)也不重要,重要的是我看到了他對(duì)音樂的熱愛和對(duì)生活的無限渴望。

我愛笛子作文3

  笛子是我國經(jīng)典民族樂器之一,具有悠久的歷史。笛子音質(zhì)悠揚(yáng)清脆,我喜歡吹笛。

  每個(gè)星期天的下午,當(dāng)我做完作業(yè)以后,我都帶著我的好朋友--笛子,到武韻琴行同田老師學(xué)笛子,上課時(shí),田老師首先讓我練習(xí)氣息的控制,每當(dāng)我發(fā)音不正確時(shí),田老師都耐心的給我進(jìn)行示范和指導(dǎo),我聚精會(huì)神地聽著,一絲不茍地練著,很快就掌握了發(fā)音技巧。在練習(xí)指法時(shí),為了防止漏氣,吹不響,發(fā)音不準(zhǔn)的不良習(xí)慣,我每天晚上堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí)。 經(jīng)過幾個(gè)月的勤學(xué)苦練,我掌握了笛子基本的吹奏方法。

  通過日積月累,我能吹奏多首悅耳的練習(xí)曲,有優(yōu)美動(dòng)聽的“我愛北京天安門”,有歡快明亮的“歡樂頌”,還有激情高昂的“少先隊(duì)員隊(duì)歌”......

  我盼望著那一天,用我心愛的笛子吹奏出一首又一首美妙的曲子,贊美我們可愛的家鄉(xiāng),歌頌我們偉大的祖國!

我愛笛子作文4

  從8歲起,媽媽就讓我開始學(xué)笛子。

  一首練習(xí)曲吹了一邊又一邊,多枯燥無味,特別是當(dāng)窗外傳來小伙伴們嬉戲時(shí)發(fā)出的笑聲,我就更加心煩意亂了,我心一亂指法就不由自主地亂了起來,這時(shí)媽媽就會(huì)批評(píng)我,甚至對(duì)我動(dòng)粗。

  自從學(xué)了笛子后,玩的時(shí)間也少了,看電視的時(shí)間也沒有了,只能在夢(mèng)里與米妮,白雪公主見面了。這段時(shí)光,我覺得我像關(guān)在籠子里的小鳥,沒有自由。

  但是現(xiàn)在,我悄悄告訴你,吹笛子已經(jīng)成為我生活必不可少的一部分了。

  我在吹笛子的同時(shí)也得到了快樂。比如說,在吹《快樂的小笛手》的時(shí)候,老師就夸我:“這可不像三年級(jí)小朋友吹的笛子啊!像五年級(jí)吹的笛子”聽了這番話后。我的心里像灌了蜜似的,甜滋滋的。

  我在吹笛子中獲得了前所未有的鼓勵(lì)。

  啊!笛子我愛你!我相信我的生活會(huì)因?yàn)橛心愣兊酶泳省?/p>

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