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老師作文

老師不在的日子作文

時(shí)間:2021-02-14 16:48:32 老師作文 我要投稿

老師不在的日子作文(11篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼睦蠋煵辉诘娜兆幼魑,歡迎閱讀與收藏。

老師不在的日子作文(11篇)

老師不在的日子作文1

  國(guó)慶節(jié)的前兩天,張老師忽然占了許多副科,然后還說(shuō)自己馬上出差了。國(guó)慶節(jié)過(guò)后張老師果然去了美國(guó)。

  在張老師不在的第一天,王老師自稱是代管老師管理我們的班級(jí)。我很慶幸,還以為張老師不在就沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)了呢,結(jié)果語(yǔ)文作業(yè)還是照樣有,只是語(yǔ)文課變少了一些,F(xiàn)在的語(yǔ)文課都是由其它班的老師給我們上課。

  我有點(diǎn)暈,不知道班主任走之后的這段日子,我們到底表現(xiàn)的好不好呢?因?yàn)槊總(gè)老師說(shuō)的都不一樣。音樂(lè)老師說(shuō):“班主任不在你們表現(xiàn)的都這么好!斌w育老師說(shuō):“班主任不在,你們表現(xiàn)的這么差,體育委員整了這么長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)多沒(méi)有整好!

  我發(fā)現(xiàn)自習(xí)的時(shí)候,都被數(shù)學(xué)老師霸占了。大課間的時(shí)候,本來(lái)可以喝點(diǎn)水的,結(jié)果直接出去做操了。下午放學(xué)也是老師輪流帶我們放學(xué)。紀(jì)律也差不了多少,同學(xué)之間也沒(méi)有什么變化。

  在這一段時(shí)間里,我們就像媽媽出發(fā)讓別人代管的孩子一樣,張老師您快點(diǎn)回來(lái)吧。

老師不在的日子作文2

  上個(gè)星期五的下午,老師宣布:“下星期我要去金華比賽,殷老師會(huì)來(lái)帶班!鳖D時(shí),同學(xué)們又喜又愁,喜的是周老師一星期不管我們了,愁的是語(yǔ)文課又要改為令人頭痛的英語(yǔ)課了。

  周老師不在的這幾天,我們的教室象集市一樣熱鬧,若沒(méi)有任課老師和班干部的管理,只怕教室里鬧翻了天,就說(shuō)星期三下午吧。

  那天下午,第三節(jié)課下課是大課間,同學(xué)們吵得連樓上的大哥哥和大姐姐都聽得到。走廓上沒(méi)有人望遠(yuǎn)。這時(shí)殷老師來(lái)了,教室里突然安靜下來(lái)。同學(xué)們有的整理文具,有的做作業(yè),有的看書。

  到了星期四,周老師終于回來(lái)了,看見(jiàn)同學(xué)們都在看書很高興,所以給我們發(fā)了一包小酥餅。

  唉!老師不在的日子真是“逍遙”啊。

老師不在的日子作文3

  過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,老師還是不來(lái)學(xué)校,希望老師快點(diǎn)來(lái)學(xué)校,。您不在的著日子,我們都很想念您,沒(méi)辦法上語(yǔ)文,希望劉老師您快來(lái)學(xué)校吧。我們每個(gè)組都在打掃衛(wèi)生,我們還在二年級(jí)五班做游戲,叫 做大雁飛飛,可好玩了我們都喜歡玩,老師叫上我去我很高興,不一會(huì)我就下去了但是我很服氣我就下去了,下課了我們到了教室里我們都玩這個(gè),我終于知道了怎么玩,到了家我教我的爸爸還有我的 媽媽玩,教完以后我們睡覺(jué)了,老師您快來(lái)吧我還會(huì)教您呢。

老師不在的日子作文4

  劉老師要去浙江學(xué)習(xí)這幾天,臨行前劉老師囑咐我們一定要好好的學(xué)習(xí)聽代課老師的話。我們班由孟老師代課,孟老師是名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我們依舊像以前一樣 早晨到校晨讀,中午午休下午放學(xué)回家 寫作業(yè),這樣的日子過(guò)了兩三天我突然感覺(jué)心里有些空虛,哎,我想起了劉老師在不覺(jué)間還掉下眼淚。放學(xué)回到家里我和媽媽說(shuō):“媽媽我想劉老師了”。媽媽說(shuō)“老師過(guò)幾天就回來(lái)了”。夠了幾天老 師終于回來(lái)了還給我們帶來(lái)了禮物。我高興的拿給媽媽看,媽媽說(shuō)老師真好,你們一定要好好的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師對(duì)你們的關(guān)愛(ài)。

老師不在的日子作文5

  這幾天,周老師去市里聽課,語(yǔ)文課改成了數(shù)學(xué)課。有些小朋友不喜歡語(yǔ)文課聽到語(yǔ)文課改成了數(shù)學(xué)課,頓時(shí)教室里響起了一片歡笑聲,還有一些小朋友喜歡語(yǔ)文課,他們心里暗暗地在想周老師為什么要到市里去聽課?

  上午第一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,小朋友見(jiàn)不是周老師繼續(xù)在說(shuō)話。數(shù)學(xué)老師上面說(shuō)一句,只見(jiàn)下面戚戚喳喳講個(gè)不停,也不知道在講什么?唉,周老師不在,連數(shù)學(xué)課紀(jì)律都這么差。

  在自習(xí)課時(shí)就更不用說(shuō)了。班干部說(shuō):“讀語(yǔ)文書。”哪個(gè)小朋友拿起語(yǔ)文書在讀?還是自管自地在說(shuō)話。只見(jiàn)郭慈鋼嘴硬說(shuō):“反正周老師不在,我又不怕你﹗”

  星期五周老師回來(lái)了,一些周老師不在時(shí)紀(jì)律不好的小朋友愣住了,知道自己慘定了。周老師來(lái)了,數(shù)學(xué)老師向周老師告狀,說(shuō):“在你不在的時(shí)候,班級(jí)紀(jì)律很差!”周老師一聽生氣了,剛來(lái)就聽到小朋友不好的地方。批評(píng)了我們。

  周老師不在,真是有喜更有憂啊﹗

老師不在的日子作文6

  老師不在的時(shí)候,我們還是比較聽話的。尤其是李一凡,王可瀅,羅一茜,她們?cè)诶蠋煵辉诘臅r(shí)候也是那么聽話。不管同學(xué)們?cè)鯓油,她們都是一?dòng)不動(dòng)的坐在座位上看書。不過(guò)在老師不在的時(shí)候, 賀柏宸更加猖狂了,每次上課都會(huì)插老師的話語(yǔ)讓老師提高聲音,抵住他的話語(yǔ);賀柏宸還每天早上本來(lái)是有紅領(lǐng)巾的,可他就是不戴,而且他的鼎鼎大名總會(huì)在早上批評(píng)的檔案上排前一,二,三名。 老師不在的時(shí)候,除了個(gè)別人,班級(jí)還挺好的,請(qǐng)老師不用擔(dān)心。

老師不在的日子作文7

  前些日子,剛好是下雨天,地面非常濕滑,當(dāng)我聽到倪老師在食堂摔倒了,正躺在醫(yī)院,我吃了一驚,很擔(dān)心倪老師。我心想倪老師摔倒了,可能要請(qǐng)假半個(gè)多月。我們班級(jí)沒(méi)有了倪老師能行嗎?

  后來(lái)學(xué)校安排了一位語(yǔ)文老師——周老師來(lái)教我們。數(shù)學(xué)陳老師也經(jīng)常來(lái)班級(jí)督促我們,可是班里的有些男生開始有些變化了:有的開始學(xué)習(xí)打牌、西游殺、三國(guó)殺,玩的不亦樂(lè)乎;還有的同學(xué)把手機(jī) 帶到學(xué)校里玩游戲。這些行為都讓我感到憂慮,倪老師不在,我們的同學(xué)就會(huì)變得貪玩起來(lái)了。上課的時(shí)候我也覺(jué)得教室里有人在說(shuō)話,還有人在做小動(dòng)作,但還是有一些同學(xué)知道倪老師不在班級(jí)卻也 能努力學(xué)習(xí),上課加倍認(rèn)真,仔細(xì)聽講。

  真希望倪老師能早點(diǎn)好起來(lái),來(lái)學(xué)校教我們,管好我們班的同學(xué)。而且我也希望以后,即使是老師不在,我們班的同學(xué)也會(huì)自覺(jué)努力學(xué)習(xí)。

老師不在的日子作文8

  我們的劉老師已經(jīng)很久沒(méi)有給我們上課了,我們都非常想念她,我們的劉老師是一名很好的教學(xué)老師,她教我們寫字,教我們知識(shí),我們很感謝劉老師這么認(rèn)真,這么細(xì)心的教我們東西,我們卻辜負(fù)劉 老師對(duì)我們的期望,我現(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得真的很慚愧!現(xiàn)在我真的想迫不及待的讓您來(lái)給我們上課,劉老師我們?nèi)喽挤浅O肽钅M琰c(diǎn)兒回來(lái)給我們上課,在您生病的這段期間,我學(xué)會(huì)了很多 道理。我知道了我們?nèi)祟惗紩?huì)有悲歡離合,也會(huì)有喜怒哀樂(lè),我們應(yīng)該不讓老師為我們操心,為我們擔(dān)心,老師我希望您能夠早日康復(fù),天天幸福,天天快樂(lè)!

老師不在的日子作文9

  這次,周老師去參加省里的`上課比賽,她出去需要好幾天的時(shí)間。這更能體現(xiàn)出我們的能力了,正因如此,在殷老師的帶領(lǐng)下,我們十分努力,得到了許多任課老師的認(rèn)可。

  因?yàn)榕Γ拱嗉?jí)的表現(xiàn)越來(lái)越好,我也不例外,爭(zhēng)取為班級(jí)做些什么;我還是一個(gè)小幫手呢,哪兒需要幫忙,我就會(huì)參與幫助的隊(duì)伍,直到完成任務(wù)為止。

  班干部們也十分負(fù)責(zé),每時(shí)每刻都提醒我們,把教室的里里外外管得井井有條,看起來(lái)很辛苦。雖然有個(gè)別同學(xué)抵不住淘氣的誘惑,有些得意忘形,但是大部分同學(xué)還是認(rèn)真聽班干部的指示,積極配合,遵守紀(jì)律,就跟平時(shí)一般。

  周老師,平時(shí)都是您來(lái)管理我們的。教室里除了朗朗的讀書聲,就是沙沙的寫字聲,一片安靜。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真地做著自己的事情。但是這幾天,您沒(méi)管我們,在殷老師和班干部的帶領(lǐng)下,同學(xué)們的表現(xiàn)幾乎差不多,都認(rèn)真聽講,我們似乎長(zhǎng)大了許多。我們不會(huì)讓您失望的,您會(huì)為我們驕傲、自豪的。

老師不在的日子作文10

  這一個(gè)星期張老師要出差了。我的心情又高興又難過(guò)。我高興的原因是:不用上語(yǔ)文課了。難過(guò)的原因是:張老師走了,我會(huì)想念她。

  我們的臨時(shí)班主任王老師很好,每天都來(lái)班里維持秩序,但我們還是有點(diǎn)亂。

  我以為作業(yè)會(huì)變少,但是竟然變多了。有一次,我寫到很晚。心想:唉,怎么這么多作業(yè)!

  不上語(yǔ)文課的感覺(jué)真好,沒(méi)有語(yǔ)文課的煩惱了。

  張老師快回來(lái)了,我還是又高興又難過(guò)。高興是因?yàn)椋河帜芤?jiàn)到張老師了,我好久沒(méi)見(jiàn)到她了。難過(guò)是因?yàn)椋河忠险Z(yǔ)文課了。不過(guò)我還是希望早點(diǎn)見(jiàn)到她。

老師不在的日子作文11

  “什么,馬老師出差了!”,大家都大聲地尖叫著,興奮級(jí)了!有的拍桌子,有的鼓掌,還有的在議論希望馬老師晚點(diǎn)回來(lái)。我也不例外,高興得不得了。全班亂作一團(tuán),都?xì)g呼著。

  前幾天上什么課的紀(jì)律都比平常亂,有的脾氣很大的老師才能管的住我們,但是我們還是不善罷甘休,過(guò)一會(huì)兒就又亂了,把老師都快氣蒙了。

  但是后幾天我們班的意識(shí)行很強(qiáng),都知道快期末考試了,上課都很認(rèn)真聽講,偶爾有幾個(gè)特別愛(ài)說(shuō)話的男同學(xué)上課不遵守紀(jì)律。我在家里做卷紙時(shí),有些題我看語(yǔ)文書,但是,語(yǔ)文書上的知識(shí)我有些還沒(méi)學(xué)透徹,沒(méi)辦法問(wèn)馬老師,我的記性很差,我把那些問(wèn)題憋在心里,等馬老師回來(lái)再問(wèn),可是,我又害怕忘了。前幾天馬老師不在的日子里,我歡呼,后幾天,我沮喪,渴望馬老師快快回來(lái)能教我題,我有些不懂的地方隨便問(wèn),我要把這冊(cè)語(yǔ)文書學(xué)的滾瓜爛熟,爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。

  馬老師您快快回來(lái)吧!

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