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助人為快樂(lè)之本作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的助人為快樂(lè)之本作文，歡迎閱讀與收藏。
助人為快樂(lè)之本作文1
做好事，讓別人感覺(jué)到溫暖；做好事，使自己也感到快樂(lè)；做好事，不分國(guó)籍、種族，只要是真誠(chéng)的付出，就都是一份無(wú)價(jià)又珍貴的關(guān)懷。
在一個(gè)風(fēng)和日麗、藍(lán)天白云的早上，全家一起到公園野餐，想到為了這次的外出郊游，昨天晚上我、姐姐和媽媽在廚房準(zhǔn)備食物、水果和點(diǎn)心，順便整理需要的物品以及地墊，整理完畢后我就高興的手舞足蹈起來(lái)。
到了公園，天空依舊是那么的藍(lán)、云彩依舊是那么的白，那片翠綠的草地，數(shù)棵高大的龍柏，幾朵美麗的菊花，再搭上一顆耀眼的太陽(yáng)，一派悠閑的模樣，讓我的心情也跟著輕松了起來(lái)。接著，爸爸拿出地墊鋪在地板上，坐在地墊上望向整個(gè)公園，小朋友們?cè)谕媪锘�、蕩秋千、搖木馬、翹翹板、鬼抓人、紅綠燈......，公園里充滿了孩子們的歡笑聲，而我也開(kāi)始餓了。于是我拿出一盒炒米粉來(lái)吃，微風(fēng)輕輕吹著彷佛媽媽的手溫柔的撫摸我的雙頰，舒服極了！
這時(shí)我突然想上廁所，于是就放下炒米粉去找?guī)煌蝗弧巴踾”，我往聲音那頭看去，原來(lái)是一個(gè)小妹妹從溜滑梯上摔下來(lái)了！看著她無(wú)助的眼神，我連忙跑過(guò)去把她扶了起來(lái)，也順手幫她拍拍衣服上的泥土。霎那間，她的臉上洋溢著幸�？鞓�(lè)的.笑容，我也開(kāi)心的笑了起來(lái)。隨即，她的爸爸、媽媽趕了過(guò)來(lái)，看到這一幕就急急忙忙地向我道謝，一股溫暖的力量涌上心頭，使我感到無(wú)比欣慰。
好事，不分大小，包括當(dāng)一個(gè)拯救世界的英雄，挽救一個(gè)在存亡間徘徊的大國(guó)家，和當(dāng)一個(gè)有公德心的好人，撿起一張?jiān)隈R路上飄蕩的小紙屑，大大小小都是好事，只要有一顆善良的心，和一雙愿意付出的手，就可以做出很多偉大的好事。
媽媽曾說(shuō)：“做好事，可以給予人一股暖暖的動(dòng)力；做好事，可以給予人一種放心的感覺(jué)；做好事，可以給予大家一個(gè)愉快的回憶！”這句話深深的感動(dòng)了我。我相信：只要我們?cè)敢飧冻鰷嘏�，持續(xù)地散播到世界上的每個(gè)角落，溫情就會(huì)彌漫你我四周，彷佛熱情的陽(yáng)光照亮了整個(gè)社會(huì)。
助人為快樂(lè)之本作文2
從古至今，助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。人與人相處，就必須懷著一顆助人為樂(lè)的心，要用愛(ài)心和善念來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這樣一來(lái)，不僅別人會(huì)快樂(lè)，自己也會(huì)得到快樂(lè)的回報(bào)。
相信大家都知道雷鋒吧，雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，每次做好事總是不留下自己姓名。他把“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)。他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去。”他把自己省吃儉用積存起來(lái)的錢(qián)，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。雷鋒的這種無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神難道不是每個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？
老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，要助人為樂(lè)。有一次，期中考試的時(shí)候，老師已經(jīng)把試卷發(fā)下來(lái)了，忽然，我的同桌叫了起來(lái)：“啊！我的.尺子哪兒去了？昨天明明帶了的�！彼榱藭�(shū)包、抽屜和筆盒，但是，連尺子的影兒都沒(méi)瞧見(jiàn)。她急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看見(jiàn)了，毫不猶豫地把我手中的新折疊尺拗成了兩半，把另一半給了同桌，這時(shí)候，全班同學(xué)和老師都向我投來(lái)了敬佩的目光，我的心里頓時(shí)感到樂(lè)滋滋的。
每當(dāng)我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，我內(nèi)心的感受真的很快樂(lè)，我終于領(lǐng)悟到了“助人為快樂(lè)之本”這句話的意思。我要在內(nèi)心深處播下一顆助人為樂(lè)的種子，所以，如果別人有困難，我們就要向他們伸出援助之手，盡我們最大的力量來(lái)幫助他們，這樣人生會(huì)過(guò)得更有意義、有價(jià)值！
助人為快樂(lè)之本作文3
快快樂(lè)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶一絲苦澀，但用多的是是是，品味或者甜蜜快樂(lè)的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。
記得那是一個(gè)夏天的人物，太陽(yáng)像火球似的無(wú)情的考上浙大的空氣中沒(méi)有一絲風(fēng)，天氣顯得異常悶熱。六月的天就像孩子的臉說(shuō)變就變，剛剛還是驕陽(yáng)似火，一會(huì)兒變，烏云滾滾，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。我正在為寫(xiě)一篇題為“快樂(lè)”的作文而煩悶�？鞓�(lè)是什么？過(guò)年時(shí)得到好吃的糖果或者紅包？考試時(shí)取得一個(gè)好成績(jī)？不，這些都太普通了。知道豆大的雨點(diǎn)打在我的身上，我才回過(guò)神來(lái)，急忙跑到能躲雨的地方去。
忽然眼前出現(xiàn)一個(gè)穿橘黃色衣服的清潔工，她銀白的頭發(fā)好像披滿白雪的勁松。這是她歷經(jīng)風(fēng)霜，飽經(jīng)艱辛的見(jiàn)證，那是長(zhǎng)的眉毛像兩個(gè)倒下的小括號(hào)。她彎著腰在地上東瞧西看的似乎是在找什么東西。
我看他全身都濕透了，很是可憐，于是我想雜貨鋪的老板娘借了一把雨傘，我走到她的身后問(wèn):“婆婆您在找什么東西，我想我可以幫忙�！崩掀牌呸D(zhuǎn)過(guò)來(lái)，焦急地對(duì)我說(shuō)：“我兒子去長(zhǎng)沙的`時(shí)候，留給我一張我和他的合影，剛才在掃地的時(shí)候弄丟啦�！蔽沂蘸糜陚悖_(kāi)始幫她找照片。我看著地上，不肯放過(guò)一個(gè)角落，功夫不負(fù)有心人，我在一個(gè)汽車(chē)輪胎下找到了一張照片！我把它撿起來(lái)還給了婆婆。
婆婆接過(guò)手中的照片對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友�！蔽覕[了擺手笑著說(shuō)：“不客氣！”
雨停了，天空又變得蔚藍(lán)起來(lái)，一朵的云彩像是天像一座座連綿不絕的山峰。這人為了幫助了他人，使他人獲得了快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。
助人為快樂(lè)之本作文4
樂(lè)善好施，助人為樂(lè)是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。常言道“助人為快樂(lè)之本”，這個(gè)三月，我又一次體驗(yàn)到了這種快樂(lè)。
不久前的一天，我無(wú)意間從媽媽的電話交談中聽(tīng)到了“慈善基金”的字眼，出于好奇就向媽媽追問(wèn)究竟。原來(lái)媽媽參與捐贈(zèng)的“慈善基金”正在為貧困的殘疾人募集手術(shù)費(fèi)用呢。我突然間想起了剛剛做了大手術(shù)的姥姥，受了那么多的苦、花了很多的錢(qián)才康復(fù)出院。我們身邊有很多人生病后因?yàn)樨毨Р荒芗皶r(shí)治療而留下許多遺憾和痛苦。殘疾人本來(lái)就是生活困難的人群，他們更應(yīng)該得到幫助。那一刻，我想起了過(guò)年時(shí)收到的壓歲錢(qián)。它們是爸爸、媽媽和長(zhǎng)輩們送給我的一份份關(guān)愛(ài)和祝福，我要把這份關(guān)愛(ài)傳遞給更需要的人。
當(dāng)我告訴媽媽我的想法時(shí)，媽媽微笑著摸摸我的頭稱贊道：“兒子，你真棒！媽媽一定替你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望�！敝蟮娜兆樱乙恢痹诓话仓械却�，我擔(dān)心“醫(yī)療慈善基金”我年齡小、捐款又少，會(huì)不會(huì)不被接受；擔(dān)心工作忙碌的媽媽會(huì)不會(huì)忘掉我的托付……就這樣過(guò)了許多天，一天晚上，爸爸在家里留給我的備用手機(jī)收到了一條信息：
親愛(ài)的劉勁閣同學(xué)：
你好。你托人給慈善基金會(huì)捐助的200元壓歲錢(qián)收到了，謝謝你的愛(ài)心！它將用于給貧困的殘疾人做免費(fèi)手術(shù)。你人小志氣大，從小就有慈善意識(shí)，非常值得稱贊！是一位好少年！
國(guó)龍慈善基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)石巧勇發(fā)
20xx年3月11日
看到這條信息，我高興地蹦了起來(lái)。這或許是我第一次幫助不曾見(jiàn)面的陌生人，原來(lái)同樣讓人如此的'快樂(lè)。爸爸資助過(guò)貧困山區(qū)的學(xué)生，組織許多人為意外受傷的打工者、做肝移植的小女孩籌集醫(yī)藥費(fèi)，他是那么快樂(lè)；媽媽每年向基金捐一筆善款救助貧困病人，她也是那么快樂(lè)。窗外，三月的陽(yáng)光暖洋洋的，正是一個(gè)愛(ài)心滿溢人間的時(shí)節(jié)，我也收獲了滿滿的快樂(lè)。
助人為快樂(lè)之本作文5
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩到野外去郊游，發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶的翅膀被扎在花刺上，怎么也動(dòng)彈不了。小女孩心想：這只蝴蝶多可憐啊，把它放了吧！于是，她小心翼翼地?fù)荛_(kāi)蝴蝶翅膀上的花刺，把蝴蝶放回大自然。后來(lái)蝴蝶為報(bào)答小孩子的救命之恩化做一位仙女來(lái)到小孩子家，滿足小女孩一個(gè)愿望，小女孩想了想說(shuō)：“我希望永遠(yuǎn)快樂(lè)。“化做仙女的蝴蝶爽朗地笑了，它輕輕在小女孩耳邊嘀咕了幾句，就飛走了。從此，小女孩到老都是快樂(lè)的。一天，有人問(wèn)她：“你到底有什么秘訣讓自己永遠(yuǎn)這么快樂(lè)呢？還是報(bào)恩的蝴蝶傳給了你什么法術(shù)？”她笑了笑說(shuō)：“我沒(méi)有什么秘密，也沒(méi)有什么法術(shù)，只是報(bào)恩的蝴蝶跟我說(shuō)了一句話‘助人為快樂(lè)之本！’”
是啊，“助人為快樂(lè)之本”這是多么動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)呀，它能夠融化心頭上的冰霜，驅(qū)散眉宇間的愁云，讓世界變得更加真誠(chéng)，和諧。
再說(shuō)說(shuō)我們自己吧，同學(xué)之間總是斤斤計(jì)較，為一點(diǎn)小事情爭(zhēng)吵不停，一個(gè)同學(xué)有困難時(shí)，我們卻沒(méi)有一個(gè)人樂(lè)于幫助，反而冷潮熱諷。舉個(gè)例子說(shuō)：有一位同學(xué)是今年我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，由于她以前在鄉(xiāng)下讀書(shū)，基礎(chǔ)不是很好，所以現(xiàn)在一些知識(shí)沒(méi)有弄清，學(xué)習(xí)上經(jīng)常遭遇坎坷，作業(yè)總是做錯(cuò)，而班上卻沒(méi)有一位同學(xué)幫助她學(xué)習(xí)，給她講解題目，反而嘲笑她沒(méi)用。
比大地寬廣的'是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是心靈。心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬(wàn)物，一顆助人為樂(lè)的心可以與人為善，化干戈為玉帛。讓我們共同將“助人為快樂(lè)之本”牢記心中！
助人為快樂(lè)之本作文6
快樂(lè)至上，有人認(rèn)為索取是快樂(lè)的，有人認(rèn)為給予是快樂(lè)的，而我認(rèn)為給予得到的快樂(lè)是無(wú)法言表的，是最高尚的。
陽(yáng)光明媚的早晨，街頭出現(xiàn)了一個(gè)小姑娘。她身著一件雪白的襯衫，一條綠色短裙格外醒目，潔白的新襪配著新皮鞋，扎著一束馬尾辮，胸前還飄揚(yáng)著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，看起來(lái)顯得格外的活潑可愛(ài)。她正趕往姑媽家哩。
她是誰(shuí)？哈哈，那就是我。忽然，我看見(jiàn)一位老奶奶彎著腰，拄著拐杖，滿頭白發(fā)的，看上去大概七十多歲的樣子，很吃力地背著兩個(gè)鼓鼓的xx袋，一步一步艱難地前行著。我剛想上去幫助他，可心中卻又猶豫起來(lái)：今天是姑媽的'生日，如果遲到了，姑媽肯定會(huì)不開(kāi)心的，我不能掃她的興。再說(shuō)我又不跟她同路的，還是不要多管閑事吧。可望著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，看到老奶奶吃力的樣子，我又忍不住走上前為她扶一把。老奶奶見(jiàn)后忙搖搖手說(shuō)：“小姑娘，這怎么行，別，別弄臟你的衣服，我這老太婆還搬得動(dòng)。”我聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“老奶奶，沒(méi)事，我看您這么大年紀(jì)還拿這么重的東西，怪吃力的，就來(lái)幫你一把，再說(shuō)，我還是少先隊(duì)員呢，幫助別人是我們的義務(wù)，您就別推了。”老奶奶聽(tīng)了，臉上的皺紋漸漸舒展開(kāi)了，嘴角也揚(yáng)起了笑容。我便扶著老奶奶的胳膊往前走去。
我?guī)椭夏棠贪褨|西搬回了她那陰暗潮濕的小屋，心中不由得感慨。唉，老奶奶的兒女真是太不孝順了，竟然讓上了年紀(jì)的老人住在這種破地方，還讓她搬那么重的東西，真是太不應(yīng)該了……“小姑娘，謝謝你！”“不用謝！”我一看手表，“呀，不好，老奶奶再見(jiàn)。我還有事先走了。“不管三七二十一，我飛奔到姑媽家。這時(shí)的我已經(jīng)是氣喘吁吁，雪白的衣服上也污點(diǎn)斑斑。我看到姑媽臉上布滿了“烏云”，便將事情一五一十地告訴了姑媽?zhuān)緫?yīng)受批的我得來(lái)的卻是表?yè)P(yáng)。我的心里美滋滋的，這不是因?yàn)楣脣尩谋頁(yè)P(yáng)，而是因?yàn)槲冶M到了少先隊(duì)員的義務(wù)——助人為樂(lè)。
此時(shí)的我不由哼起了林志穎的歌：“我的快樂(lè)至上，奧嘿喲嘿喲……”
助人為快樂(lè)之本作文7
一個(gè)炎熱的下午，我和幾個(gè)同學(xué)，一起去跑步，汗水猶如小雨一般揮灑在跑道上。太陽(yáng)公公和藹的看著我們，多么融洽啊……
“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”一陣哭聲打破了這般和諧，我們幾個(gè)人的目光轉(zhuǎn)移到了跑道中央的一個(gè)女孩兒身上，這個(gè)女孩兒十分矮小，一看就是幼兒園的，兩個(gè)羊角辮顯得十分可愛(ài)。我們對(duì)視一眼，陳筱走了過(guò)去，彎下腰，問(wèn)道：“小妹妹，你怎么了？”那個(gè)小女孩兒用手擦著眼淚，大聲叫道：“媽媽?zhuān)瑡寢尅标愺闫擦似沧�，搖了搖頭，朝我揮了揮手。
我歪了歪頭，走上去，用修長(zhǎng)的`手摸了摸小女孩的頭，溫柔的問(wèn)道：“小妹妹，你是不是找不到媽媽了？不然我們帶你去找媽媽吧！”小女孩好像感覺(jué)到了我沒(méi)有惡意，點(diǎn)了點(diǎn)頭，小小的手抓住了我的手，我輕聲問(wèn)道：“小妹妹，你知不知道媽媽和你說(shuō)他去哪兒了？”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我媽媽……我跟丟了我媽媽……我不知道他在哪里……我記得我們剛才……在有很多魚(yú)的地方……”我們四人看了看魚(yú)池，拉著小女孩的手，飛奔過(guò)去。
沒(méi)有，路芬提議道：“不如我們往那一邊看看吧，這魚(yú)池挺大的！”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，她好像不害怕了，旁邊有那么多哥哥姐姐保護(hù)著她：“那個(gè)就是我媽媽?zhuān)∧莻�(gè)就是我媽媽?zhuān) 彼钢粋�(gè)時(shí)髦的中年婦女，大聲說(shuō)道。
中年婦人聽(tīng)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，朝著女孩兒急切的跑了上來(lái)，抱著小女孩，說(shuō)：“小花，你怎么跑到這里來(lái)了？我一直在找你啊！”小花的淚水又流了下來(lái)，說(shuō)道：“對(duì)不起……我剛才跟丟了，多虧這幾個(gè)姐姐和哥哥。”中年婦女抱起小花，站起來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們了，這幾罐優(yōu)酸乳送給你們，就算是謝禮了！”我們搖了搖頭，笑著說(shuō)：“阿姨，這是我們?cè)撟龅�！”說(shuō)完，留下一個(gè)瀟灑的背影，我們又陷入跑步之中。
幫助別人就是快樂(lè)自己，就算一聲謝謝，也是一份快樂(lè)。
助人為快樂(lè)之本作文8
我們贊賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠(chéng)、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖，“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”？我們的確會(huì)工工整整地寫(xiě)上“樂(lè)于助人”四個(gè)大字。是啊，當(dāng)我們還在媽媽?xiě)驯У臅r(shí)候，就諳熟了司馬光砸開(kāi)水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機(jī)智，更贊美他助人的美德。這之后，從金庸筆下“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的胡斐大俠，到《悲慘世界》里悲天憫人的米里哀主教，都熏陶著我們純真的心靈。這其中，最強(qiáng)烈感召我們的當(dāng)然還是平凡而偉大的雷鋒：“哦，必須把趕路的大嫂護(hù)送到家，現(xiàn)在是夜深、雨大、路遠(yuǎn)、泥濘！”《雷鋒之歌》的節(jié)奏敲擊著我們成長(zhǎng)的步點(diǎn)。
我們形成了一種理性的信念：“助人為樂(lè)”是人類(lèi)文明綻放出的燦爛花朵，“助人為樂(lè)”是人類(lèi)社會(huì)不可或缺的基石。不是嗎？當(dāng)攀登香爐峰的“第二臺(tái)階”時(shí)，你多么需要同學(xué)有力的手拉上一把；當(dāng)雨夜淋在汽車(chē)站時(shí)，你多么渴望與同學(xué)共撐一柄小小的`花傘；當(dāng)幾何圖形已被涂抹成凌亂的“蜘蛛網(wǎng)”時(shí)，你多么企盼同學(xué)輕輕擦掉紛亂的筆道，再準(zhǔn)確畫(huà)上一條清晰的輔助線。
正是無(wú)數(shù)的生活經(jīng)驗(yàn)，將“樂(lè)于助人”推上了我們心中美德的第一位。但是，面對(duì)“別人碰上麻煩事”的提問(wèn)，不少青少年卻拋棄了“樂(lè)于助人”，而選擇了“悄悄走開(kāi)”。是的，在生活實(shí)際的答卷上也有許多同樣的選擇。我曾看到，一個(gè)路人滑倒在寒風(fēng)冰雪里，放學(xué)的同學(xué)們笑得前仰后合卻無(wú)一人上前攙扶，我還讀到過(guò)很多很多這樣的生活實(shí)例，但給我只是一個(gè)感覺(jué)——可悲！為什么我們的知與行如此背離？今天，面對(duì)反差巨大的兩份調(diào)查，我不禁再次深思：為什么我們最贊賞的品質(zhì)，在需要自己身體力行時(shí)，卻縮進(jìn)了明哲保身的硬殼，如寒風(fēng)冰雪，沒(méi)有半點(diǎn)青春的熱度？
助人為快樂(lè)之本作文9
媽媽總是說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”。當(dāng)時(shí)，年紀(jì)小的我一頭霧水，還不懂什么意思，但是去年暑假，我終于恍然大悟的明白了！
去年暑假的某一天，我馬不停蹄的正準(zhǔn)備要去練球。在路上，我看到一位駝著背，步履蹣跚的老婆婆正要過(guò)馬路，但是馬路上的汽車(chē)、機(jī)車(chē)都爭(zhēng)先恐后的趕著過(guò)馬路，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。那位老婆婆猶豫不決，神色非�；艔埖南耄旱降滓灰^(guò)馬路？突然，有一輛機(jī)車(chē)飛奔了過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)就要撞到老婆婆了，還好她閃得快，不然就要被壓成肉餅了。但這樣，老婆婆更加提心吊膽了，也看得我膽戰(zhàn)心驚，嚇出一身冷汗。所以我等綠燈時(shí)，我就不顧一切、快馬加鞭、小心翼翼的扶她，讓她一步一步的慢慢走過(guò)去。老婆婆過(guò)去后，對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，感謝，感謝啦！”被老婆婆這么一夸，我整個(gè)人都快飛起來(lái)了。我這才發(fā)現(xiàn)，幫助別人原來(lái)是一件輕而易舉卻這么讓人幸福又快樂(lè)的事！
到了體育館，我都一直保持眉開(kāi)眼笑、笑容滿面的樣子。所以同學(xué)們就說(shuō)：“黃琪詠，你發(fā)瘋了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有，只是我體會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”的道理了！”
還有一次，在教室的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)的座位旁有垃圾，要叫他拿去垃圾桶丟掉。但是他剛好手忙腳亂的'在做別的事情，所以我就“順手牽羊”的幫他拿走了。我以為事情就這樣過(guò)了，結(jié)果隔天早上我卻發(fā)現(xiàn)桌上有一張密密麻麻的紙條，最后還有一句最大的“謝謝”呢！仔細(xì)一看，原來(lái)是那位同學(xué)寫(xiě)的。那時(shí)，我喜出望外，恨不得馬上沖回家跟媽媽分享。
感謝媽媽從小耳提面命的教誨我——“日行一善”、“為善最樂(lè)”的道理，我終于明白了，也身體力行，無(wú)意中獲得好多好多的快樂(lè)。
助人為快樂(lè)之本作文10
在我們的生活中，處處都需要幫助，如果這個(gè)世界缺少了幫助，那么世界就將變得不再歡聲笑語(yǔ)，缺少快樂(lè)。幫助別人，不僅別人快樂(lè)了，自己的心里也將得到無(wú)比的快樂(lè)。我曾經(jīng)就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
中午放學(xué)了，我走在放學(xué)的路上。走著走著，我的目光被一個(gè)老爺爺給鎖定往了。只見(jiàn)他的頭上戴著一個(gè)黑色的'帽子，衣衫襤褸，一只手戴著個(gè)鐵碗抖著。里面那幾角錢(qián)一起一落，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音。而另一只手卻沒(méi)有，只有一個(gè)圓圓的大包。他的臉上布滿了皺紋，看上去己經(jīng)很老了。
“嗨， 葉志豪， 你在看什么呀？”“喔，沒(méi)什么�！编嵆糠吡松蟻�(lái)拍了我一下，我這才回過(guò)神來(lái)。午睡的時(shí)候，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，還在想著放學(xué)時(shí)的那位老人：唉，他多可憐呀，家里肯定很窮，手又少了一只。這么熱的天氣，還坐在外面討飯。我不禁同情起那個(gè)老人�！斑�，口袋里什么東西？”我把手伸進(jìn)口袋里�！岸．�(dāng)叮當(dāng)，”原來(lái)是三元錢(qián)，坐車(chē)時(shí)找回來(lái)的。我心里開(kāi)始有了個(gè)想法：不如把這三元給那一位老人。那么我這個(gè)星期就沒(méi)得用了，我接下去還有四天哪！不對(duì)，這星期我還住這兒呢！可是，我又想起了那個(gè)老人那張慈祥的面孔，心里又決定把錢(qián)給那位老人。到底給不給呢？我的思想開(kāi)始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。想著想著，我便睡了。
一覺(jué)醒來(lái)，我慢慢走在上學(xué)的路上，心中還在想著那件事。突然我發(fā)現(xiàn)那位還坐在那兒，于是便掏出了那三元錢(qián)，投進(jìn)了老人的碗里。老人看到我，對(duì)著我笑了笑，我也開(kāi)心地笑了。心里那一塊沉重的石頭也落了下來(lái)。心想：幫助別人原來(lái)那么快樂(lè)。
正是因?yàn)閹椭�，世界才變得快�?lè)。你幫助別人，別人也會(huì)幫助你。
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