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實(shí)用的在生長(zhǎng)過(guò)程的作文300字合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的在生長(zhǎng)過(guò)程的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在生長(zhǎng)過(guò)程的作文300字 篇1
下午放學(xué)回家，看見(jiàn)家里窗臺(tái)養(yǎng)有幾根小蔥，我便去問(wèn)了媽媽，怎么把小蔥種在家里窗臺(tái)上。媽媽說(shuō)：“等小蔥長(zhǎng)大了，我們好吃呀！”我這才知道為什么要養(yǎng)小蔥了。
小蔥的葉子綠綠的，它的根白白的，像老爺爺?shù)暮�。遠(yuǎn)看小蔥，像一根尖尖的長(zhǎng)針，近看，像一根喝飲料的吸管。聽(tīng)說(shuō)，小蔥還會(huì)開(kāi)花，開(kāi)花的'枝會(huì)從根里長(zhǎng)出來(lái)，花的顏色是白色的，看上去像一團(tuán)小棉花。它的果實(shí)是黑黑的籽兒。
過(guò)了幾天，小蔥長(zhǎng)大了，媽媽做菜的時(shí)候，把它拔出來(lái)，放在菜板上，用菜刀切成一粒粒的。菜炒好了，媽媽把蔥放進(jìn)鍋里和菜炒了幾下，就把菜鏟起來(lái)放進(jìn)碗里了。
晚上，吃晚飯時(shí)，飯桌上還擺放著一些生蔥。媽媽不讓我吃那條長(zhǎng)長(zhǎng)的蔥，可是我不聽(tīng)媽媽的話，一口把一根蔥吃了。我嚼了一會(huì)兒，眼睛含著淚走向媽媽：“媽媽，蔥好熏人呀，我以后再也不吃生蔥了�！�
可是，媽媽卻說(shuō)：“蔥真是炒菜的好配料啊，有了它，菜更香�！�
在生長(zhǎng)過(guò)程的作文300字 篇2
我們的校園內(nèi)有一棵供人觀賞的樹(shù)，它就是家喻戶曉的玉蘭樹(shù)。 玉蘭樹(shù)是一種四季常綠的樹(shù)。它的樹(shù)干挺直，大約長(zhǎng)到一米多高的時(shí)候才分枝。枝上長(zhǎng)著許許多多茂密 的葉子，郁郁蔥蔥，十分可愛(ài)。玉蘭樹(shù)的葉子肥厚，背面上長(zhǎng)著毛茸茸的細(xì)毛，葉子像抹了一層油似的，摸起來(lái)很滑手，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。從遠(yuǎn)處看，玉蘭樹(shù)就像是一座寶塔聳立在校園中。
春末夏初，玉蘭樹(shù)含苞欲放了，寶塔形的樹(shù)上長(zhǎng)滿了潔白如雪的玉蘭花。那花都各不相同，有的全開(kāi)了，有的只開(kāi)了一兩片花瓣，有的'還是一個(gè)花蕾�；ㄣU筆頭那么大，十分惹人喜愛(ài)。微風(fēng)吹過(guò)，那玉蘭花的香氣也跟著撲鼻而來(lái)，整個(gè)校園都沉浸在了這花香之中。別說(shuō)校園，連學(xué)校附近的住戶都可以聞到這誘人的香氣。
冬天來(lái)臨，種在校園內(nèi)的荔枝樹(shù)、龍眼樹(shù)都紛紛落下了枯黃的葉子，唯獨(dú)玉蘭樹(shù)還一如既往地綠著。下課了，有些男孩子總在玉蘭樹(shù)下追逐、嬉戲，有的在樹(shù)下玩玻璃球。這玉蘭樹(shù)給我們提供了一個(gè)好玩的地方。
啊!我喜歡這棵迷人的玉蘭樹(shù)。
在生長(zhǎng)過(guò)程的作文300字 篇3
在這充滿了陽(yáng)光的三月里，在這洋溢著歡樂(lè)的日子里，我們四（5）中隊(duì)的同學(xué)們親手種植了三棵玉蘭樹(shù)，并取名為“樂(lè)學(xué)樹(shù)”。
開(kāi)始植樹(shù)了，丁高和厲祥高神把樹(shù)苗放進(jìn)坑里扶正。接著，在老師的指導(dǎo)下，我們輪流用鏟子把坑外的泥土鏟到樹(shù)坑里。當(dāng)我看見(jiàn)王楠楠在培土?xí)r，我心里十分興奮:“下一個(gè)就輪到我啦！”王楠楠培完土后，我接過(guò)鏟子，掂了掂，還挺重的呢!我開(kāi)始培土了，我先用鏟子把這些散開(kāi)了的泥土扒到一起去，接著用鏟子把它們鏟起來(lái)，然后填進(jìn)坑里。
又用鏟子把玉蘭樹(shù)苗周圍的土壓平。啊!一棵小樹(shù)苗就這樣種好啦!老師讓我給這三棵玉蘭樹(shù)苗掛上了”四（5）班，樂(lè)學(xué)“的牌子。
最后，老師還給同學(xué)們?cè)谧约悍N的.樹(shù)苗前合影留念呢!
其實(shí)，我們每個(gè)同學(xué)都是一棵小樹(shù)。在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。作為一名小學(xué)生，我們的任務(wù)就是要勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，當(dāng)你上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做時(shí)，你就會(huì)不知不覺(jué)地享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。是的，樂(lè)學(xué)樂(lè)學(xué)，是要樂(lè)意學(xué)習(xí)，更要快樂(lè)地學(xué)習(xí)。同學(xué)們，讓我們和玉蘭一起成長(zhǎng)!一起努力!
在生長(zhǎng)過(guò)程的作文300字 篇4
我們學(xué)校有各種各樣的花草樹(shù)木，有高大的香樟樹(shù)，有秀麗的櫻花樹(shù)，還有芬芳的桂花樹(shù)……但我最喜歡的是那平凡的`廣玉蘭。
初春，柔柔的春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒，廣玉蘭就發(fā)芽了。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，廣玉蘭就換上了一樹(shù)新裝。瞧！廣玉蘭的葉子真綠！每一片綠葉上似乎都有許多新的生命在跳躍，閃爍著綠色的光芒。
夏天，廣玉蘭的葉子越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越密，一簇堆在另一簇上面，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。到了七八月份，廣玉蘭就開(kāi)花了。你看，一朵朵玉蘭花嬌艷欲滴，就像一個(gè)個(gè)凌波仙子從天而降。一陣微風(fēng)拂過(guò)，淡雅的清香飄散開(kāi)來(lái)，仿佛整個(gè)校園都沐浴在這馨香之中。同學(xué)們從樹(shù)下走過(guò)，無(wú)處不陶醉在這醉人的芳香之中。
秋天來(lái)了，廣玉蘭的花瓣雖然凋謝了，但花蕊依然挺立在樹(shù)頭，長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)橢圓形的果實(shí)。果實(shí)開(kāi)始是淡綠色的，后來(lái)就變成紫紅色的了。成熟果實(shí)的圓莖上綴滿了瑪瑙似的小顆粒，這就是孕育生命的種子。
冬天來(lái)了，風(fēng)婆婆毫不留情地奪走了許多樹(shù)木的外衣，可廣玉蘭依然那么蒼翠。在紛飛的雪花中，在刺骨的寒風(fēng)下，廣玉蘭傲然挺立著，頑強(qiáng)地與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。
廣玉蘭，你經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，你是那么美麗，堅(jiān)強(qiáng)！我愛(ài)你，廣玉蘭！
在生長(zhǎng)過(guò)程的作文300字 篇5
有一次科學(xué)課上，老師給了我們一些鳳仙花種子，它的種子比較小，像黑芝麻一樣。我一到家就迫不及待地找來(lái)一個(gè)花盆和一些泥土，小心翼翼地把種子種到了花盆里，然后每天給它澆水。
大約一周過(guò)去了，種子終于發(fā)芽了，在細(xì)細(xì)的根上，兩片又小又圓的小芽探出了腦袋。又過(guò)了幾天，在圓圓的芽片上面長(zhǎng)出了兩片細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，葉子邊緣還長(zhǎng)了一些軟軟的鋸齒，我每天放學(xué)回家都要去看看鳳仙花。慢慢地葉子越長(zhǎng)越多，莖也越長(zhǎng)越高，差不多有10厘米了呢。開(kāi)著細(xì)細(xì)的、綠綠的莖，后來(lái)越長(zhǎng)越壯，一一節(jié)的，顏色也變得有點(diǎn)紅了，我每天都忘給它澆水，期盼著早點(diǎn)開(kāi)出美麗的花朵。
一個(gè)月過(guò)去了，有一天我發(fā)現(xiàn)在綠色的葉子下面隱藏著幾個(gè)小紅點(diǎn)，“我種的鳳仙花開(kāi)花了�！蔽腋吲d地跳起來(lái)。兩三天之后，鳳仙花全部盛開(kāi)了，有紅的、粉的，還有一株帶點(diǎn)紫色的.。我種出了三株不同顏色的鳳仙花！一朵朵美麗的花像一只只蝴蝶，微風(fēng)一吹，淡淡的香味撲面而來(lái)。
鳳仙花從花開(kāi)到花落大約一周時(shí)間，雖然花期很短，但鳳仙花的生命是短暫而美麗的。
在生長(zhǎng)過(guò)程的作文300字 篇6
一天，科學(xué)課上老師要求我們種蠶豆。
一拿到種子，我就仔細(xì)觀察起來(lái)。蠶豆的肚子胖胖的，綠油油的，還有一道黑痕，像是被黑線縫過(guò)似的。
一回家，我就把五顆蠶豆寶貝種在紙杯里，給它們蓋上了一層白白的棉被——濕餐巾紙。蠶豆們對(duì)這個(gè)新家似乎挺滿意，在被窩里舒服地睡著覺(jué)。
第三天，一條白白嫩嫩的小東西鉆了出來(lái)，這就是根！
根不停地向下鉆、向下鉆……一會(huì)兒扭曲，一會(huì)兒筆直，像一根白色的扭扭棒。隨著根越長(zhǎng)越長(zhǎng)，我把蠶豆們移到了花盆里，紙巾棉被換成了泥土棉被，蠶豆寶貝仍睡得舒服。
幾天過(guò)去了，一棵嫩綠的小芽?jī)好傲顺鰜?lái)，它是多么小巧、可愛(ài)，像是一位綠娃娃“千辛萬(wàn)苦”地鉆出來(lái)向世界問(wèn)好。又過(guò)了幾天，其它四棵也爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)。
如今，它們長(zhǎng)出了許許多多嫩綠的葉子，猶如一位位綠色仙子，上面的.葉子好似仙子的翅膀，下面的葉子好似仙子的連衣裙，頂端的嫩芽就像仙子的發(fā)夾，仙子們亭亭玉立在泥土上，真漂亮！
從一個(gè)綠胖子變成一位綠色仙子，多么不容易��！期待蠶豆們開(kāi)花結(jié)果！
在生長(zhǎng)過(guò)程的作文300字 篇7
每當(dāng)夏天走進(jìn)我家的大門，首先映入眼簾的時(shí)院子影壁前那果實(shí)累累的葡萄樹(shù)。在枝繁葉茂的樹(shù)枝下，一串一串肥嘟嘟的葡萄，晃晃悠悠，不由得人饞涎欲滴。每當(dāng)有客人來(lái)到，總是在此駐足，觀賞，然后大加贊賞。當(dāng)然，爺爺總是在此時(shí)熱情的剪下一串，請(qǐng)客人品嘗。
我家的葡萄樹(shù)是爺爺三年前上街道時(shí)，碰到了一位幾十年未見(jiàn)得老朋友。他的老朋友已經(jīng)退休去賣樹(shù)苗了。爺爺一高興，就在他的老朋友推薦下，買了這棵葡萄樹(shù)的`樹(shù)苗。
爺爺回來(lái)以后，就和爸爸選地方，挖坑，然后放入樹(shù)苗，培土，澆水。到了夏天，樹(shù)苗飛快的長(zhǎng)了起來(lái)，并且順著支架在慢慢地試探著爬高。
轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)木暮亲o(hù)，小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)的枝繁葉茂。在濃蔭的覆蓋下，我家院子里盛夏多了一處納涼場(chǎng)所。今年，樹(shù)上掛滿一串串瑪瑙似的葡萄。站在樹(shù)下，妹妹直流口水。
暑假里，妹妹每次做完作業(yè)，就溜到葡萄樹(shù)下，不停的摘著吃葡萄，真是吃相難看!快到暑假結(jié)束的時(shí)候，葡萄已經(jīng)快被妹妹吃光了，大家都不由得叫妹妹“貪吃鬼”。
葡萄真是好水果呀!我更感謝爺爺，是他的辛勤栽培，我們才能品嘗到新鮮甜美的葡萄。同時(shí)，我對(duì)“一分耕耘，一分收獲”有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
在生長(zhǎng)過(guò)程的作文300字 篇8
不久前我買了兩只蠶寶寶。有一只的名字叫“貪吃鬼”，另一只叫“小頑皮”。它們有點(diǎn)像毛毛蟲(chóng)，白白胖胖的，大概有14條腿，前面6條，后面8條，一只連著一只，多可愛(ài)呀！
我知道它們是怎么長(zhǎng)大的：你看，“貪吃鬼”又在那狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃的津津有味呢！它總是從桑葉的邊緣開(kāi)始吃，吃的時(shí)候像是在不停地點(diǎn)頭。它們每天大概要吃3~4次桑葉，每次2~3片，基本吃完。它們一天天的長(zhǎng)大。特別是“貪吃鬼”，長(zhǎng)得又白又胖，差不多和我的中指一樣長(zhǎng)了。過(guò)了幾天，“貪吃鬼”突然不吃也不動(dòng)了，像是生病了，我記得科學(xué)書上說(shuō)過(guò)，它這是要蛻皮了，果真是這樣的`。蛻皮后的時(shí)間它長(zhǎng)得越來(lái)越快。又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它開(kāi)始吐絲了，它是要結(jié)繭了。我觀察了一下，它只用了一天的時(shí)間就結(jié)成了繭，先是打好絲網(wǎng)，然后用蠶絲把自己層層包裹，直到看不到它。幾天后，我問(wèn)媽媽：“它應(yīng)該是在里面睡覺(jué)吧�！眿寢屨f(shuō)：“讓我們來(lái)看一下它到底在里面干嘛�！蔽液偷艿芗饨衅饋�(lái)，只見(jiàn)媽媽把它小心翼翼地剪開(kāi)后，蠶寶寶變成了黃色的，一動(dòng)不動(dòng)，正在里面睡覺(jué)呢！
多么可愛(ài)的蠶�。∽Ｋ鼈円淮右淮�。
在生長(zhǎng)過(guò)程的作文300字 篇9
走進(jìn)校園，一座高大的教學(xué)樓映入眼簾;再往右邊走，是升旗臺(tái)，我們的國(guó)旗——五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng);然后向前走，是一條鮮紅的塑膠跑道，站在跑道上仿佛可以看見(jiàn)同學(xué)們奔跑的身影;跑道旁邊是一排玉蘭樹(shù)。校園里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹(shù)。
這棵玉蘭樹(shù)高大挺拔。它就像是一位忠誠(chéng)衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著美麗的校園。
聽(tīng)門房伯伯說(shuō)這棵玉蘭樹(shù)從學(xué)校創(chuàng)辦之際就種在那里了。它伴隨母校走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。你看它高大的身體上是什么是同學(xué)們的笑臉。你看它的樹(shù)葉上是什么是同學(xué)們的`寄語(yǔ)——“我愛(ài)我的母校!”“陳老師，您辛苦了!”“林老師，謝謝您!”……你看它的臉上是什么在緩緩地流淌是十幾年來(lái)歲月的滄桑。
這棵玉蘭樹(shù)是友善的。它時(shí)刻張開(kāi)龐大的雙臂，讓同學(xué)們?cè)谒谋幼o(hù)下乘涼、休息，做自己喜歡做的事情。
火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，同學(xué)們汗流浹背，連忙跑到樹(shù)蔭下乘涼。坐在玉蘭樹(shù)下讓樹(shù)陰遮住陽(yáng)光很是涼快;坐在玉蘭樹(shù)下，看著它那充滿生命綠色的樹(shù)葉，可以緩解眼睛的疲勞;坐在玉蘭樹(shù)下還可以聞到玉蘭花的花香，讓人心曠神怡。這真是一舉多得啊!
校園的玉蘭樹(shù)美麗而無(wú)私，我愛(ài)校園的玉蘭樹(shù)。
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