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與什么相關(guān)的作文

我懂的了愛(ài)作文

時(shí)間:2021-02-23 09:21:38 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

我懂的了愛(ài)作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的我懂的了愛(ài)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我懂的了愛(ài)作文5篇

我懂的了愛(ài)作文 篇1

  教室里,傳出了同學(xué)們的大笑聲……

  怎么回事?原來(lái)呀,老師讓我們做一個(gè)游戲,我們聽(tīng)了這個(gè)消息后激動(dòng)不已?僧(dāng)老師說(shuō):“你和你最?lèi)?ài)的五個(gè)人乘船旅行,船失事了……”時(shí),我們則捧腹大笑,當(dāng)我們笑夠了,老師又說(shuō):“船上只能留一個(gè)人,你你會(huì)留誰(shuí)?請(qǐng)寫(xiě)在紙上,再依次劃掉,只留一個(gè)!

  “這還不簡(jiǎn)單!”我暗喜,不假思索在紙上寫(xiě)出了“老師、同學(xué)、朋友、父親、母親、自己”!跋葎澙蠋焼h!蔽液敛华q豫地劃去了老師,別的同學(xué)心頭似乎也沒(méi)什么負(fù)擔(dān)。

  下面,要在同學(xué)與朋友之間做出選擇了,“劃同學(xué)吧,畢竟交情沒(méi)朋友那么深嘛!庇行┩瑢W(xué)臉上多了分猶豫,天,黑漆漆的。

  “嗯……接下來(lái)就劃朋友吧,朋友又不是親人!蔽覄澣チ伺笥眩P下那根普通的黑線,在我看來(lái)卻顯得格外刺目,我的眼眶濕潤(rùn)了,我便閉上了眼……天,多么黑,我們仿佛生活在一口反扣的大鍋下。

  “嗯?父親?母親?劃哪個(gè)好呢?唉……劃母親吧,要不是父親當(dāng)擎天柱,我們這家就垮了。”筆,仿佛有千斤重,我無(wú)論如何也提不起來(lái)!岸!”尺子碰到了桌子腿兒,發(fā)出格外清脆的響聲。我便彎腰去撿,第一次,手滑了,它如泥鰍般從我的手中滑了出去,又掉在了地上,我的手有些顫抖,又伸手去撿,將它緊緊地握在了手里,不肯放開(kāi)。此時(shí),天黑得伸手不見(jiàn)五指。

  “呼……終于到最后一次了,劃誰(shuí)呢?劃父親吧,假如親人失去自己,心中會(huì)感到空蕩蕩的,而自己失去了親人,也會(huì)孤單的,我情愿用自己的孤單阻止親人孤單。”我做出了最后的抉擇。

  這時(shí),許多同學(xué)都哭了,天公好像知道我們的心情,他先前抽噎著,現(xiàn)在也號(hào)啕大哭起來(lái),我,在此時(shí)此刻,仿佛掉進(jìn)了冰窖里,從頭頂涼到了腳尖……

  你周?chē)娜嗽谖覀兛磥?lái)早已成為習(xí)慣的愛(ài),到失去之時(shí)才懂得它的珍貴,所以,趁它還沒(méi)失去,好好珍惜它吧……

我懂的了愛(ài)作文 篇2

  太痛快了,今晚又玩了槍?xiě)?zhàn)游戲,明天繼續(xù)。我興奮地走在回家前最黑暗的夜里,心中陣陣竊喜。黑夜,不僅不能阻止我外出,反而成了我瘋玩的最佳隱身衣。爸爸,誰(shuí)叫你把電腦設(shè)立密碼,誰(shuí)叫你整天逼我學(xué)習(xí)。哈哈,沒(méi)想到到吧,半夜,你呼嚕聲不斷時(shí)就是我每次趁機(jī)外出大玩的美好時(shí)刻。

  我不知不覺(jué)到了家門(mén)口,悄悄掏出鑰匙,躡手躡腳打開(kāi)自己的房門(mén),輕輕往床上爬,想瞇瞪倆小時(shí)準(zhǔn)備上學(xué)去。不好,床上怎么有個(gè)龐然大物,瞬間,黑黑的小屋光亮了,原來(lái)爸爸在這守株待兔。慘了,慘了,慘了······

  “說(shuō),你上哪了?半夜不在家睡覺(jué),跑哪去了?多不安全。 卑职执笈蠛。

  “沒(méi)去哪,就是往外走走,散散心!蔽倚÷暤幕貞(yīng)。

  “你是不是玩游戲去了?那地方多亂啊!

  “多亂也不用你管,你管得還不算多嗎?”

  “兒子,我是你爸,我不管誰(shuí)管?難道讓你媽把老家的`工作辭了,不管你爺爺奶奶了。我們之所以把你接到市里來(lái)學(xué)習(xí),不就是看中這的教育了嗎?這比農(nóng)村更能考上好大學(xué)!

  爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)在我耳邊只是刺耳的緊箍咒,讓我頭疼得厲害,失控的我吼道:“你們就知道上學(xué),學(xué)學(xué)學(xué),根本不讓我玩。別人都玩,你也玩,怎么我玩,你就又關(guān)網(wǎng)又設(shè)密碼呢?你就是只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈!你們根本就不愛(ài)我”

  我使勁瞪眼盯著爸爸,只見(jiàn)爸爸臉紅一陣白一陣,就在此刻爸爸一個(gè)跨步,手高高揚(yáng)了起來(lái)。我身子不由自主地往下蹲,緊緊閉上了眼?墒,我的臉上沒(méi)有重力擊過(guò)來(lái),反而是頭發(fā)被輕輕撫摸,耳邊傳來(lái)這樣的聲音:“兒子,如果爸爸之前玩游戲影響了你,那爸爸從現(xiàn)在起一定不會(huì)再玩了。是爸爸錯(cuò)了只單純地督促你學(xué),而忽視了你的感受,對(duì)不起啊!”

  我直直地看著父親,那么高高在上的父親今天怎么向我道歉。我迷惑了。爸爸好像看出了我的心思,鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“兒子,爸爸說(shuō)到做到。相信爸爸。原先是爸爸太武斷,忽略了你的感受。我們都很愛(ài)你,只是方法不好。希望你能原諒我們。”

  我張大嘴巴望著爸爸,原來(lái)爸爸是真的愛(ài)我,我的腦海里浮現(xiàn)出爸爸每天下班回來(lái)忙碌做飯的身影,想起爸爸每天幫我認(rèn)真檢查作業(yè)的神情,想起爸爸只因我一句不想訂中午飯,就立即給我買(mǎi)保溫餐具,不厭其煩地精心準(zhǔn)備每頓午餐的熱情......

  “爸爸,我錯(cuò)了,對(duì)不起。我以后再不玩游戲了,我知道你們對(duì)我好!蔽业拖骂^,怯怯地說(shuō)。爸爸使勁地握住我的手,高興地說(shuō):“好兒子,咱們父?jìng)z兒一塊努力!”

  努力,我要好好學(xué)習(xí),因?yàn)檫@一夜讓我懂得了爸爸是愛(ài)我的。這一天我懂得了父愛(ài)的寬恕,這一天讓我重新認(rèn)識(shí)了自己,我不該白天睡覺(jué)晚上偷跑出去玩游戲,不該拿自己的人生跟爸爸慪氣。我要改過(guò)自新,重新拾取陽(yáng)光自信。這一天,讓我銘記,因?yàn)檫@又是一個(gè)新的起點(diǎn)!

我懂的了愛(ài)作文 篇3

  愛(ài)是一種來(lái)自四面八方的特殊物質(zhì),它能使世間一切事物變得和諧,能使人們從失落的低谷重新奮起,甚至拼搏………

  這種愛(ài)是由兩代人發(fā)生的。但他卻難使這兩代人互相理解,因?yàn)榉绞讲煌?/p>

  那天,我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),使得一整天心情都不好。回到家里氣沖沖的丟下書(shū)包,走回房間,把音樂(lè)播放器調(diào)到最大聲,播放出震耳的聲音!版ゆぃ崖曇粽{(diào)小一點(diǎn),你這樣做對(duì)耳朵不好!”門(mén)外,媽媽大聲地說(shuō)。我卻當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)沉浸在音樂(lè)里!版ゆ,媽媽要跟你說(shuō)多少遍,這樣做對(duì)身體不好!”媽媽走進(jìn)來(lái),把音樂(lè)播放器的聲音調(diào)小。這個(gè)舉動(dòng)使當(dāng)時(shí)心情不好的我極為不滿(mǎn),我氣沖沖的瞟了她一眼,拿起平日里出門(mén)的休閑包走出了家門(mén)。我一路小跑,跑到平日里最喜歡去的圖書(shū)館。圖書(shū)館的安靜氛圍使我氣憤的心情平靜了下來(lái),慢慢的進(jìn)入了文字的世界,渾然不知時(shí)間的進(jìn)度,知道圖書(shū)館閉館時(shí),我被保安從書(shū)海中給喚醒,才發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)在嚴(yán)重“抗議”了。我本能的走到一家面包店門(mén)口,默默口袋,才發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)包給落在家里了。這時(shí),我想起了媽媽?zhuān)肫鸹丶視r(shí)瞟了媽媽那一眼,心里極不舒服。拿出手機(jī),才看到二十多個(gè)未接電話和短信全都是來(lái)自媽媽的。短信上寫(xiě)著:妞妞,今天有什么不開(kāi)心的事可以跟媽媽說(shuō)嘛?剛剛把音樂(lè)播放器的聲音調(diào)小是為你好啊!飯菜都在保溫桶里,回來(lái)了就吃了吧!媽媽先去上班了!看完了短信,心里又多了一絲愧疚,少了一絲對(duì)媽媽的抱怨。我回信道:沒(méi)什么,我只是與同學(xué)發(fā)生了點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí),心情不好,不好意思!不久,媽媽回信:寶貝,要有謙讓之心,快回去吧!保溫桶里都是最?lèi)?ài)吃的菜!

  放下手機(jī),一邊走一邊看著繁華的都市,心中輕松了許多。真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)愕膼?ài),我懂!”

我懂的了愛(ài)作文 篇4

  外公生病之后,我和爸媽去老家的次數(shù)就越來(lái)越多了。

  一小時(shí)后,終于到了這個(gè)交通不發(fā)達(dá)的地方。要開(kāi)始走“土路”了,顛簸早已使我習(xí)以為常。我靜靜聽(tīng)著耳機(jī)里的音樂(lè),腦海里還想著六點(diǎn)的奧數(shù)課,只有幾分鐘了,現(xiàn)在馬上到把平板拿出來(lái)還能趕上。不一會(huì)兒終于結(jié)束了這坑坑洼洼的泥路,快到的時(shí)候,車(chē)卻停下了。媽媽似乎在和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通電話,說(shuō)話時(shí)滿(mǎn)臉笑容,不過(guò)一會(huì)兒嘴角卻迅速往下拉,臉部肌肉抽搐著,每說(shuō)一句話的笑容都很牽強(qiáng)。電話傳來(lái)嘟嘟聲后她的臉才如烏云聚攏般沒(méi)有一絲陽(yáng)光。爸爸也注意到媽媽臉色不太好,沒(méi)有說(shuō)話。

  “主任說(shuō)他看了我的行動(dòng)軌跡后讓我們回去,別去和爸媽接觸。”媽媽平靜下來(lái)。但是一座暫未蘇醒的火山,仿佛下一步便要爆發(fā)。一半天才弄明白,是表舅從宜昌回來(lái),還沒(méi)做核酸檢測(cè)就跑去外婆家送了水果,之后才馬不停蹄地趕去醫(yī)院,無(wú)異常。

  “他說(shuō)我們屬于間接接觸,也要被隔離,那隔離十幾天學(xué)校的課怎么辦,還要算曠工,孩子也要上學(xué)!眿寢尩恼Z(yǔ)氣中壓抑著怒火。于是又是一頓折騰,終于讓我們?nèi)フ╄凌,不過(guò)要與外公外婆保持距離。我望望表,已經(jīng)六點(diǎn)過(guò)二十分了,便沒(méi)再想上課。

  又停下了車(chē),這次到了。下車(chē)的前一秒我還繃著臉,打開(kāi)車(chē)門(mén)便滿(mǎn)臉堆笑,不過(guò)是為了媽媽的囑咐而已,盡管我覺(jué)得“做作”。在家人面前難道不能流露真實(shí)的情感嗎?這一次迎接我們的只有那只與我差不多年齡的老狗了,與往常的歡快不同,少了份精神。除此之外,我還覺(jué)得空落落的,缺了點(diǎn)什么。

  今天天氣灰蒙蒙的,相隔太遠(yuǎn)難以看清人的臉。池塘對(duì)岸有一高一瘦的身影朝我們招手,還是那灰褲、白衣,和以往如出一轍。你們?cè)趯?duì)岸,我們?cè)谶@岸?晌覅s能清楚地看見(jiàn)外婆的細(xì)淚和平時(shí)不言茍笑的外公臉上的難過(guò)。外婆見(jiàn)我定定望了她許久,急忙背過(guò)身去擦拭著臉。爸爸去摘枇杷了,媽媽去放水果了,我亦站在車(chē)旁望著。

  “孫女,廚房有肉和菜,回去拿著,叫你媽給你蒸著吃!蓖馄藕鸬。

  我現(xiàn)在腦里早已沒(méi)了奧數(shù)課,不知出于什么心理,重重點(diǎn)了一下頭,嘴角揚(yáng)起。不過(guò),這次不是為了應(yīng)付媽媽了,是為了自己和外公外婆。上車(chē)了,那越來(lái)越遠(yuǎn)的兩個(gè)身影讓我眼前愈加朦朧了。

  原來(lái),那就是愛(ài),那就是外公外婆對(duì)我的愛(ài)。

我懂的了愛(ài)作文 篇5

  以前時(shí),我總覺(jué)得生活是清淡無(wú)奇的,既沒(méi)有多么美好,也沒(méi)有很多的糟粕。然而現(xiàn)在,愛(ài)讓我懂得了生活的美好。

  這次考試前,父母對(duì)我又太多的叮囑,“考試一定要好好地考,發(fā)揮出自己的最佳水平”,“早上多吃點(diǎn)兒,好好考試”,“考完試早點(diǎn)回來(lái),路上要小心”……這些叮囑,就是父母對(duì)我們的愛(ài),這些愛(ài)讓我懂得了生活的美好。

  父母對(duì)我們的愛(ài),讓我懂得了生活的美好,老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)也讓我懂得了生活的美好。

  一次值日后,天色已晚,外面也下起了傾盆大雨,我和幾個(gè)同學(xué)卻都沒(méi)有帶傘。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了,關(guān)切地說(shuō):“你們是不是沒(méi)帶傘,用我的手機(jī)給你們的父母打電話吧!”說(shuō)完,她還拿給了我們一些吃的,并和我們一起談心。這不就是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)嗎。

  老師對(duì)同學(xué)的愛(ài),讓我懂得了生活的美好,同學(xué)之間的友愛(ài),也讓我懂得了生活的美好。

  一天早晨,老師還沒(méi)有來(lái),一個(gè)同學(xué)身體不舒服,嘔吐了。同學(xué)們并沒(méi)有捂住鼻子“四處躲藏”,而是上前來(lái)幫助他。有的同學(xué)用拖把把地拖干凈,有的同學(xué)去給那位嘔吐的同學(xué)打水,有的同學(xué)用手機(jī)給那位嘔吐的同學(xué)的家長(zhǎng)打電話,還有的同學(xué)在位嘔吐的同學(xué)身旁“照顧”他……這難道不是同學(xué)之間的友愛(ài)嗎?

  同學(xué)之間的友愛(ài),讓我懂得了生活的美好,生活中,還有很多愛(ài)讓我懂得了生活的美好。

  父母對(duì)我們的愛(ài),老師對(duì)同學(xué)的愛(ài),同學(xué)之間的友愛(ài)……都讓我懂得了生活的美好。愛(ài),讓我懂得了生活的美好。

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