【實(shí)用】寫(xiě)事作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)事作文 篇1
“媽媽、快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我傳出一陣陣催促聲。知道為什么嗎?因?yàn)槊魈焓侨藡D女節(jié)，我急著給老師們買(mǎi)禮物呢。
我拿著自己辛辛苦苦攢的零花錢(qián)走進(jìn)了一家店子里。我看中了一個(gè)玻璃球，里面有幾個(gè)小朋友在玩耍。我想：“這個(gè)挺好的，送給老師應(yīng)該合適�！笨晌乙粏�(wèn)價(jià)格，頓時(shí)嚇了一跳，46元!而我?guī)У牧慊ㄥX(qián)總共還沒(méi)有它一半呢。于是我們又到另一家店子里看了看，還是沒(méi)有選中滿意合適的。
在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽又被我拖到太平橋，這時(shí)天色漸漸暗了下來(lái)，許多店子都關(guān)上了門(mén)，我不甘心的繼續(xù)往前走，忽然看見(jiàn)前面有個(gè)店子還開(kāi)著門(mén)，抬頭一看，怎么叫“哎呀呀”我按捺不住自己的好奇心，向“哎呀呀”里走。
哇!里面各種各樣、琳瑯滿目的物品，讓人眼花繚亂，有小娃娃、有漂亮的飾品、還有美容產(chǎn)品呢。我興奮的`轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)了老半天，終于選中了一個(gè)滿意的禮物：“一個(gè)小笑臉，下面有一個(gè)小小的彈簧，可以在一個(gè)粉色花盆里隨意搖動(dòng)，最主要的是，這個(gè)小笑臉還有一個(gè)特別的功能，它還是一個(gè)夾子，可以用來(lái)夾卡片�！蔽蚁�，這個(gè)禮物可以幫助老師減輕一些工作負(fù)擔(dān)，因?yàn)樗梢詩(shī)A一些小文件，又可以提醒老師，在百忙中不忘最重要的事情，而且還在自己帶的零花錢(qián)范圍之內(nèi)，于是毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)。
寫(xiě)事作文 篇2
兒時(shí)，在臥室，我在學(xué)走路：一臉肉嘟嘟的小胖子一手扶著墻，一臉倔強(qiáng)地不讓父母扶，踉踉蹌蹌地走著，心中升起一絲暖意……那一步，一步，又一步便宣告著微小的成長(zhǎng)。
一晃到了四歲，父母帶我去游廬山，那么高的山、那么長(zhǎng)的階梯彎彎區(qū)區(qū)的通向遠(yuǎn)方，我毫不懼怕，反而把爬山當(dāng)成游戲，爬了一截，再爬一截，我的速度一點(diǎn)都不比父母慢，累了我們?cè)谛菹⑻幮菹⒁粫?huì)兒，渴了喝幾口水，但我決不讓父母抱，而是依靠自己的還不結(jié)實(shí)的雙腿一點(diǎn)點(diǎn)走上了山頂。
上幼兒園時(shí)，有一次，我們一起去森林公園，很多美景都記不清了，只記的`那兒有座獨(dú)木橋，我不敢自己獨(dú)自走過(guò)去，于是父親在前，我在后，他拉著我的手走了過(guò)去，克服了初次心中的恐懼，膽子大了起來(lái)非要自己再走一次，說(shuō)是一次，其實(shí)走了好幾次一次比一次快一次比一次好，走過(guò)之后，我感到了前所未有的快樂(lè)。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，從家到學(xué)校還是走路，這條路走起來(lái)我感到無(wú)比的輕松，有時(shí)我跑著去學(xué)校，在路上遇到同學(xué)就一邊走一邊聊真是開(kāi)心。有時(shí)還可以和父母一起看看電影、吃吃飯。一次，父母陪我到公園玩我又見(jiàn)到了久違的獨(dú)木橋，我想起小時(shí)的事，又跑到橋上面走走，呵！真是太輕松了，我甚至可以在橋上跑著、跳著。我想走路真是一件輕松的事。想象著是不是隨著年齡的增大路就會(huì)越來(lái)越好走了。
我升入了初中，家也搬到了離學(xué)校很近的地方，上學(xué)、放學(xué)還是走路，可我在也不想跑著跳著回家了。每次都是背著沉重的書(shū)包，邁著沉重的步伐，連心都變得沉重了。八分鐘的路感覺(jué)走起來(lái)很艱難，在這條路上，好似有大風(fēng)，我若不頂風(fēng)前進(jìn)就會(huì)被風(fēng)吹著向后退。路上似乎還有沙子，會(huì)迷住我的眼睛，若不能確定目標(biāo)，就只能迷失方向，路上還有大坑、小坑，不小心就會(huì)讓你跌倒......這樣的路我每天都要走，因?yàn)槁纺穷^是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，為了這個(gè)夢(mèng)想我不在怨恨、不再懊惱，心中充滿了希望，路也走的輕松起來(lái)了。
走路雖然簡(jiǎn)單，但不是每個(gè)人都能走好的，因此我們要堅(jiān)持走好每一步，走出我們精彩的人生之路，才能達(dá)到最后的勝利。
寫(xiě)事作文 篇3
“哈哈哈哈!”教室里一片歡笑聲，可是這笑聲中卻時(shí)不時(shí)夾雜著幾聲女生的尖叫聲，原來(lái)，教室里來(lái)了一只不速之客——老鼠。
“吱吱——吱！”在音樂(lè)課唱歌時(shí)，怎么會(huì)有吱吱聲？大家繼續(xù)唱——“小黃鸝鳥(niǎo)兒啊，你可知道��？——吱吱！吱吱！”大家抬頭一看，一只老鼠從天花板的一個(gè)小洞探出頭來(lái)，左看看，右看看，一副不屑的樣子，看來(lái)它對(duì)我們很不滿意：哼！你們這些小孩兒，怎么只歌唱小黃鸝鳥(niǎo)，不歌唱一下我們老鼠呢？大家哄堂大笑：“哈哈哈······這小老鼠還挺大膽的，竟然敢獨(dú)闖咱們六（1）班教室！”
那老鼠見(jiàn)我們有的在吵，有的在鬧，有的在笑，有的`在跺腳，還以為我們?cè)跉g迎它呢！于是就大著膽子跑了出來(lái)，只見(jiàn)它全身長(zhǎng)滿了灰溜溜的毛，一對(duì)三角眼和一雙尖尖的耳朵，還真是一副“賊眉鼠眼”的樣子呢！這只老鼠順著電線，一下子溜到地上，豎著耳朵警惕地盯著我們。女生中膽子極小的，早就躲在桌子下面，嚇得瑟瑟發(fā)抖，有的膽子略大一些的，則躲在男生身后，不停地為尖叫著。男生這下可就神氣了：看吧！關(guān)鍵時(shí)刻還是靠男生！保護(hù)老師和女同學(xué)的光榮任務(wù)就交給我們吧！他們立即行動(dòng)起來(lái)，拿起文具盒，抄起掃把當(dāng)作武器，這架勢(shì)好像隨時(shí)準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗。
老鼠見(jiàn)狀，似乎明白了為什么有句話叫“老鼠上街，人人喊打”了！趕忙逃回到洞里，女生們這才放下心來(lái)，坐回原座，男生們一副非常遺憾且又洋洋得意的樣子，不住地炫耀著，怎么沒(méi)把老鼠打死，讓它逃走了。
我們繼續(xù)唱歌，“小黃鸝鳥(niǎo)兒啊，你可知道啊······”突然又傳來(lái)“吱——吱吱！”的聲音，看來(lái)這老鼠還是不死心，認(rèn)為我們對(duì)它極不尊重，教室里再次傳來(lái)陣陣笑聲：“哈哈哈哈······”，“呵呵呵呵！”其中還有人大叫：“老鼠，偉大的老鼠，我們歌唱你，這總行了吧？你比黃鸝鳥(niǎo)還好呢！”頓時(shí)女生們笑得花枝亂顫，“咯咯咯咯”的止也止不住笑聲。老鼠這下似乎滿意了，不再亂叫了。
寫(xiě)事作文 篇4
平日，媽媽最大的愛(ài)好莫過(guò)于品茶，每次我寫(xiě)作業(yè)她都要給我端杯茶來(lái)，我也是飲牛般一飲而盡，雖我并不排斥，但覺(jué)得茶總是不如可樂(lè)等飲料那么好喝解渴。
五一小長(zhǎng)假，媽媽的茶友請(qǐng)她到自己的茶室去品茶，我也有幸跟著去了。
到了那兒，阿姨首先拿出她自己的茶具，什么天目杯，南瓜壺x。我也沒(méi)太記清。阿姨又開(kāi)始泡茶，她動(dòng)作嫻熟，首先將茶具，茶杯，茶葉等一字排列開(kāi)來(lái)，把開(kāi)水從大杯子倒入中杯子，又倒入小杯子，最終金黃的茶水呈在了我的面前。我正準(zhǔn)備一飲而盡，這時(shí)媽媽攔住了我，才告訴我，品茶很講究規(guī)矩，先是拿著杯子，用大拇指和食指捏在杯子兩旁，中指托在杯底，這種拿法也叫“三龍護(hù)鼎”；其次是品，茶不能一口喝完，要分三次，一喝、二飲、三品。我按照媽媽說(shuō)的又試了一次，果然，這次品出了茶的特有香味，喝完覺(jué)得神清氣爽，五體通暢，精神振奮。
喝了太多種茶，都記不清什么茶，但令我印象最深的就是“碧螺春”了，碧螺春是根據(jù)茶葉的特點(diǎn)命的.名，碧，是因?yàn)椴枞~碧綠鮮嫩；螺，是因?yàn)樗春缶砬坡荩淮�，因�(yàn)樗烧谠绱�。你仔�?xì)觀察茶葉上面，會(huì)發(fā)現(xiàn)茶葉嫩頭兒上沾滿了細(xì)細(xì)的銀毛。泡碧螺春很有講究，先是把開(kāi)水控制到六七十度，再放入茶葉，不蓋蓋子，沖泡不多時(shí)，茶葉就在水中徐徐舒展，綠芽上下翻飛，茶水更為銀澄碧綠。用鼻深吸一口氣，奇香撲鼻，沁人心脾，再喝到嘴里細(xì)細(xì)品味，茶味兒微苦帶澀，咽下后嘴里泛甜，滿此留香，生津止渴。
原來(lái)這才是品茶呀。雖需等待，但等待之后又給人以心曠神怡的感覺(jué)，讓人從中享受到了“苦盡甜來(lái)”的樂(lè)趣。
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