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寫(xiě)什么的作文

寫(xiě)動(dòng)作的描寫(xiě)的作文

時(shí)間:2021-02-28 10:39:41 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

精選寫(xiě)動(dòng)作的描寫(xiě)的作文五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)動(dòng)作的描寫(xiě)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選寫(xiě)動(dòng)作的描寫(xiě)的作文五篇

寫(xiě)動(dòng)作的描寫(xiě)的作文 篇1

  在鋼筋水泥的城市住久了,似乎已習(xí)慣了城市的喧囂、大樓的崛起、汽笛的轟鳴,一切都在宣告著時(shí)代的發(fā)展。

  歷史長(zhǎng)河每次大的變革浪潮中,人們都會(huì)好像大浪淘沙那樣受過(guò)洗禮和考驗(yàn)。從而,涌現(xiàn)出一大批忠于祖國(guó)、忠于人民,可歌可泣的時(shí)代驕子。有中國(guó)第一個(gè)飛上太空的航天員、中國(guó)航天人的杰出代表?xiàng)罾麄;有在非典時(shí)期做出卓越貢獻(xiàn)、給予人們戰(zhàn)勝疫情的勇氣和力量的中國(guó)工程院院士鐘南山;有以70多歲高齡,一直在民間從事艾滋病防止和救助孤兒工作,有自己的力量推動(dòng)這項(xiàng)重要事業(yè)的河南中醫(yī)學(xué)院退休教授高耀潔;還有在20xx年里,迎來(lái)百年華誕,以人生經(jīng)歷和筆下春秋見(jiàn)證百年歷史的作家巴金,他們都成了我們感動(dòng)的對(duì)象。

  記得有一首歌是這樣唱的:“愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉,在沒(méi)有心的沙漠,死神也望而止步,生命之花處處開(kāi)遍。《感動(dòng)中國(guó)20xx》的獲獎(jiǎng)?wù)摺獏诧w,他就是這樣一個(gè)無(wú)私者、忘我者,他用真情點(diǎn)亮了一百多個(gè)孩子的希望。他獻(xiàn)出了事業(yè)、金錢(qián)乃至生命,他用愛(ài)的養(yǎng)料澆灌了一株株幼苗茁壯成長(zhǎng)。相信每一個(gè)知道這件事的人,都會(huì)為之動(dòng)容,但是這件事畢竟離我們很遙遠(yuǎn)。說(shuō)起農(nóng)民伯伯相信大家就不陌生了吧!

  一件件洗得發(fā)白的衣服,一雙雙粗糙的大手,有些粗魯,甚至有些迂腐。但是他們?nèi)粘龆,日落而息。無(wú)論是在寒風(fēng)凜冽的冬天,還是在烈日炎炎的夏天,他們都時(shí)刻保持著面朝黃土、背朝天的動(dòng)作,他們這種與世無(wú)爭(zhēng)所表現(xiàn)出來(lái)的淳樸,不正是一種令人感動(dòng)的真情嗎?

  羅丹說(shuō)得好:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!弊屨媲閬(lái)觸動(dòng)我們內(nèi)心最柔軟的角落,讓感動(dòng)來(lái)溫暖我們麻木的心,來(lái)滋潤(rùn)我們干渴的'唇。每一年,我們都有太多的感動(dòng)。新的一年,讓我們來(lái)期待更多的感動(dòng)!

寫(xiě)動(dòng)作的描寫(xiě)的作文 篇2

  一天,我和哥哥在家沒(méi)事干,就出去踢足球。我們找了吳秋澤,蔡哲偉和老大等人一起踢。第一局開(kāi)始了,大家都很緊張。

  老大先踢了一個(gè)飛球,好像炸彈一樣飛過(guò)來(lái),可是,我縱身一跳,說(shuō):“看我的海底撈月!敝宦(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,球飛了出去,飛進(jìn)了球門(mén)。“嘀”,第一局我們隊(duì)贏了,我真高興。第二局開(kāi)始了,我們既緊張又興奮。哥哥先來(lái)了一個(gè)“金剛踢”,一失手,沒(méi)接住,還好讓吳秋澤接住了。

  可是他的腳扭了,我們隊(duì)換了一個(gè)隊(duì)員,他叫蔡哲偉,他來(lái)了一個(gè)“蒙牛射門(mén)”,可是被老大接住了,真可惜呀!最后,我們隊(duì)以1:0的優(yōu)勢(shì)贏了比賽,今天玩得真開(kāi)心!

寫(xiě)動(dòng)作的描寫(xiě)的作文 篇3

  今天,我和爸爸媽媽、兩個(gè)姐姐......去爬太白巖。來(lái)到山頂,我驚呆了,一架足有4米高的秋千站在我面前,還有幾個(gè)姐姐坐在上面飛來(lái)飛去,悠閑極了。

  我和兩個(gè)姐姐迫不及待地坐上了秋千,系好安全帶,趕緊催爸爸來(lái)推――我們從來(lái)沒(méi)蕩過(guò)這么高的秋千,一定很刺激。爸爸站到我身后,扶住把桿,使勁向前猛推。我心里頓時(shí)一陣緊張,"哇"地大叫一聲,趕緊閉上眼睛――生怕蕩出秋千甩到前面的池塘里去。就在這時(shí),秋千退了回來(lái)。正好,爸爸推過(guò)兩個(gè)姐姐又來(lái)推我了。我大聲叫道:"輕點(diǎn)推好!"余若悟姐姐嘲笑我說(shuō):"程琳芮,這么舒服還害怕呀?真是個(gè)膽小鬼!"我向姐姐望去,只見(jiàn)姐姐被一位叔叔用力一推,像一只小鳥(niǎo)輕松地飛了出去,飛得老高,還故意喊了一聲"救命"。我悄悄笑了,暗自下定決心:你別得意,我會(huì)比你飛得更高。

  秋千退回來(lái)了。這下,我叫爸爸用勁推。爸爸連續(xù)推了我三次。飛出去時(shí),我把腳伸得直直的,退回時(shí),我又彎著腿,很快就蕩到了最高處,秋千的繩子幾乎和地面平行了,頭也頂著棚布了。兩個(gè)姐姐也不示弱,都催著爸爸用勁推,很快也和我差不多了。我們?nèi)耸巵?lái)蕩去,開(kāi)心極了。爸爸可成了"商人"――忙來(lái)又忙去。一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽她們?cè)谡f(shuō):"蕩這么高,看得我頭就暈了。""我也是。""快下來(lái),我們?cè)撟吡?"......誰(shuí)知,我們更得意,就不肯下來(lái)。

  過(guò)了很久,玩累了,頭也暈了,我們才依依不舍地離開(kāi)。

寫(xiě)動(dòng)作的描寫(xiě)的作文 篇4

  這天,貓爸爸要去買(mǎi)菜了。出門(mén)前,他說(shuō):“兒子,千萬(wàn)別偷吃任何東西!”然后,他“咣當(dāng)”一聲關(guān)上了門(mén)。

  小貓見(jiàn)桌上有一條魚(yú),就找來(lái)一張紙,在上面畫(huà)了小魚(yú)。畫(huà)完了,他伸了伸懶腰,看了看桌上的小魚(yú),把爸爸的囑咐忘得一干二凈,心想:這魚(yú)一定很好吃,我把它吃了吧!他抓起小魚(yú),大咬大嚼起來(lái),吃完后,他把剩下的魚(yú)骨頭隨手一扔,魚(yú)骨頭掉到了地上,忽然,他想起了什么,頓時(shí)渾身發(fā)軟。這時(shí),他看見(jiàn)了畫(huà),他把畫(huà)扔到了碗上,便一溜煙兒似的跑開(kāi)了。

  不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,從廚房里傳來(lái)了一陣吼聲:“這是誰(shuí)偷的?!”小貓嚇了一大跳,躲在房間不出來(lái)!澳愀也怀鰜(lái),我揍你一頓!”爸爸抓起木棍,憤怒地沖進(jìn)房間,掄起木棍,狠狠地打了小貓,小貓只好淚汪汪地承認(rèn)錯(cuò)誤。

寫(xiě)動(dòng)作的描寫(xiě)的作文 篇5

  上午上數(shù)學(xué)課的最后一節(jié)是做作業(yè),老師在黑板上出了幾道大小比較,和計(jì)算問(wèn)答,我慢吞吞的寫(xiě)著,許多同學(xué)都交了。我想:有不是測(cè)試,我把字寫(xiě)的最好,正方格也用尺子慢悠悠的畫(huà)到最好。像書(shū)上的字體一樣!下課了,就剩下幾個(gè)沒(méi)交了,老師開(kāi)始催我們快做!媽媽來(lái)接我回家吃午飯看見(jiàn)我拖拖拉拉的不著急,可氣壞了我的媽媽媽媽當(dāng)著老師和同學(xué)的面痛罵了我一頓",要是考試,你起碼是倒數(shù)幾名,班上大部分都交了,作業(yè)只要整潔規(guī)范就行了,不是叫你在作業(yè)上練習(xí)字體!你有不是不會(huì)做,怎么課堂作業(yè)也不性急,最后只剩下三個(gè),有不是要你刻作業(yè)!"媽媽皺著眉,臉上露出實(shí)在受不了我的表情,看見(jiàn)媽媽這么傷心失望,我快速的教給了老師。雖都對(duì)了,可媽媽發(fā)怒了,又滔滔不絕的罵我,我哭了知道自己做錯(cuò)了。只剩下一個(gè)沒(méi)走了,我和媽媽走出教室時(shí),媽媽嘴里還在教訓(xùn)我,正好碰到了我的語(yǔ)文劉老師,劉老師問(wèn)清原因后,要我改掉慢"毛病"

  的確,我要努力改掉這動(dòng)作慢的壞習(xí)慣。難!也要努力的克服缺點(diǎn)!

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