關(guān)于班級(jí)作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的班級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間都進(jìn)入了十二月，回想十一月，發(fā)現(xiàn)在十一月這個(gè)平凡的月份里也發(fā)生了不少大事。
大家齊心大掃除
上上周我校的大掃除由我班接管，當(dāng)萬(wàn)老師一宣布這周是本班大掃除時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血澎湃，全身心的投入到“戰(zhàn)斗”中去，每天早上，同學(xué)們一進(jìn)教室就放下書(shū)包，拿上掃帚，就跑下去打掃衛(wèi)生了。小組成員各負(fù)其職，把自己需要打掃的地方打掃的干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)紙屑，不留一點(diǎn)灰塵。每位成員都堅(jiān)守自己的崗位，打掃完后再仔細(xì)檢查一遍，這些都已經(jīng)成了“家常便飯”。在大掃除中也會(huì)有一些意想不到的事，就拿龍樵鑫小組來(lái)說(shuō)，他們組負(fù)責(zé)的區(qū)域總會(huì)時(shí)不時(shí)的掉下幾個(gè)大香園，你說(shuō)奇妙不奇妙?大家齊心大掃除，真積極！
家長(zhǎng)會(huì)上展風(fēng)采
期中考試一結(jié)束，我們就召開(kāi)了一次與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)由本班的二位代理大班長(zhǎng)：周至文、唐卓強(qiáng)主持，兩人都是頭一次主持家長(zhǎng)會(huì)，心里總會(huì)有些小緊張，但他倆卻能把這些緊張轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而為自己增添信心，使得這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得十分精彩。家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容都是萬(wàn)老師一周的心血，這不看不知道，一看嚇一跳，萬(wàn)老師策劃的家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容用一個(gè)字形容就是“好”。用兩個(gè)字形容就是“真好”。本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容真是豐富多彩，把我們這半個(gè)學(xué)期的成果都展現(xiàn)出來(lái)了，家長(zhǎng)會(huì)上展風(fēng)采，真棒！
活動(dòng)中心玩中學(xué)
上周我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心體驗(yàn)了五天，這五天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但就在這短短的五天中，我們卻是收獲滿滿。去活動(dòng)中心，我們體驗(yàn)了很多科目，在體驗(yàn)任何一個(gè)科目的同時(shí)，我們也收獲了許多。這些科目體驗(yàn)大多分為兩種：一種是團(tuán)體的科目體驗(yàn)，一種是個(gè)人的科目體驗(yàn)。不同的科目體驗(yàn)我們也收獲到了不同的道理。這里的任何一項(xiàng)體驗(yàn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一種挑戰(zhàn)，也是一種體驗(yàn)，更是一種學(xué)習(xí)�；顒�(dòng)中心玩中學(xué)，真好！
在這個(gè)平凡的十一月里，我們收獲了很多，學(xué)到了太多，正是因?yàn)橛辛诉@些，七十二班才會(huì)這么優(yōu)。所以在十二月里，我們更要為七十二班爭(zhēng)優(yōu)！
班級(jí)作文 篇2
班級(jí)，是一個(gè)集體，就好比我們的第二個(gè)家。老師是一位慈母，我們就是愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子了。
班級(jí)，為我們營(yíng)造了多少歡聲笑語(yǔ)，為我們留下了多少美好的回憶。你有沒(méi)有去感恩班級(jí)，回報(bào)班級(jí)，有沒(méi)有想過(guò)為班級(jí)做奉獻(xiàn)呢？
這幾天，我一直在苦惱：奉獻(xiàn)是什么？我怎樣為班級(jí)奉獻(xiàn)？其實(shí)，奉獻(xiàn)很簡(jiǎn)單。你為老師抱作業(yè)，彎下腰撿一片紙，幫助個(gè)子低的同學(xué)擦黑板，幫助同學(xué)攻克難題……這都是對(duì)班級(jí)的奉獻(xiàn)，甚至每天按時(shí)完成作業(yè)也是一種奉獻(xiàn)。
我思索，我對(duì)班級(jí)做的奉獻(xiàn)太少了，幾乎沒(méi)有，所以，我要彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，我決定，從此以后，要按照一下的條約去做：
1.每天按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)態(tài)度認(rèn)真，不蒙混過(guò)關(guān)。
2.自主學(xué)習(xí)時(shí)不說(shuō)話，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3.見(jiàn)到紙片要撿起來(lái)，值日負(fù)責(zé)。
4.幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
……
也許你會(huì)覺(jué)得，這些微不足道的小事也是貢獻(xiàn)？是的，你的態(tài)度認(rèn)真，就可以不讓老師生氣；自主學(xué)習(xí)不說(shuō)話，就不會(huì)為班級(jí)扣分；見(jiàn)到紙片彎腰撿起，就可以創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；幫助同學(xué)，就可以使班級(jí)團(tuán)結(jié)……
讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，回報(bào)班級(jí)吧！
班級(jí)作文 篇3
最近班級(jí)里發(fā)生了各式各樣的事情，這些事就像那些魚(yú)兒一樣，一直都在我那五彩繽紛的腦海里面活著，現(xiàn)在我就把其中一條魚(yú)兒捉上來(lái)給你看看，與你一同分享我親身所經(jīng)歷的事。
那是發(fā)生在我們班的.一件事，那天我們正在上第一節(jié)課時(shí)的時(shí)候，只見(jiàn)遠(yuǎn)處那位走讀的同學(xué)氣喘吁吁的跑到科室門(mén)外，我們的目光不約而同的投向他，只聽(tīng)他說(shuō)：“報(bào)告�！崩蠋熃兴M(jìn)來(lái)。只見(jiàn)老師臉上笑臉消失了，變得“烏云密布”像小孩子的臉表情一樣說(shuō)變就變，我們一看就知道老師很不高興，其實(shí)上周老師都說(shuō)過(guò)走讀上學(xué)的同學(xué)必須在七點(diǎn)二十到校，后來(lái)老師又把時(shí)間往后推到七點(diǎn)三十到校，但是今天都八、九點(diǎn)了他才到，因此我們都為到位同學(xué)捏了一把汗。
沉默了一會(huì)兒，老師終于開(kāi)口了說(shuō)：“你為什么要遲到？為什么要明知故犯？那位同學(xué)驚慌失措被老師這么一說(shuō)，刷的一下，臉變得通紅，像秋季大樹(shù)上的蘋(píng)果一樣紅通通的，他一句話也沒(méi)有說(shuō)，幸虧老師沒(méi)說(shuō)別的就馬上回到座位上，他如罪犯般低著頭回到自己的座位上。
下課時(shí)，同學(xué)們圍在一起議論紛紛，都在議論著哪位同學(xué)的事情，整個(gè)教室瞬間像菜市場(chǎng)一樣熱鬧，他們猜想到：“是不是睡覺(jué)睡過(guò)頭了或者是路上遇到了什么事情才導(dǎo)致他遲到，我心里打著許多問(wèn)號(hào)，我記得他很少遲到的呀！今天為什么遲到了，為了搞清楚這件事情的來(lái)龍去脈，同學(xué)們?cè)胶靡黄鹑?wèn)那位遲到的同學(xué)。
經(jīng)過(guò)他的述說(shuō)我們才知道了整件事情的原委，我們才恍然大悟。原來(lái)是這樣子的：今天早上這位同學(xué)在過(guò)馬路的時(shí)候無(wú)意間看到了一位老爺爺托著一袋米，瘦瘦的身子、咬緊關(guān)牙吃力的托著，走著，他看到了那一幕就馬上過(guò)去幫忙，以致上課遲到了。事情的經(jīng)過(guò)就是這樣，我很佩服他的那種助人為樂(lè)的精神品質(zhì)。
這件事讓我久久無(wú)法忘懷，它像一顆星星永遠(yuǎn)閃在我的大腦殼中，我會(huì)向他學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神品質(zhì)。
班級(jí)作文 篇4
春天是播種綠色的季節(jié)，是播種希望的季節(jié)。今天，學(xué)校發(fā)出通知：愿意參加“我為班級(jí)添點(diǎn)綠”活動(dòng)的同學(xué)，放學(xué)后到大隊(duì)部認(rèn)領(lǐng)一個(gè)花盆帶回家，種活一株花，一個(gè)星期后帶回來(lái)學(xué)校。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都很興奮，我也認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)花盆。
我看看家里陽(yáng)臺(tái)上各種各樣美麗的花草，種什么花好呢？忽然，我的目光落在了墻角那仙人掌上。只見(jiàn)它穿著淡綠色的衣裳，形狀像手掌一樣，怪不得起名叫“仙人掌”呢！它全身長(zhǎng)滿了小刺，但上面竟開(kāi)出了兩朵潔白無(wú)暇的小花，我開(kāi)始喜歡上它了。對(duì)，就種仙人掌吧。
我從樓下挖來(lái)泥土和黃沙，按1：1混合好，倒在一個(gè)大花盆里，用小花鏟在土中挖了一個(gè)大坑，把這株仙人掌的三分之一埋了進(jìn)去，然后把土回填到坑里，把它固定住，一株仙人掌就種好了。我在給仙人掌澆水的時(shí)候，一不小心碰到了它，它狠狠地扎了我一下。哎，種好這株仙人掌可真不容易��！
一個(gè)星期后，同學(xué)們紛紛從家里帶來(lái)了為班級(jí)栽種的綠色盆栽植物，放置在教室書(shū)柜、窗臺(tái)上，裝點(diǎn)教室，使教室里春意盎然，充滿濃濃的綠意。
瞧，春姑娘的信使們就站在那里。小芳同學(xué)種的太陽(yáng)花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇。粉嘟嘟的，可愛(ài)極了；小欣同學(xué)種的石榴花開(kāi)得那么燦爛、那么鮮艷，火紅的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)綴滿了枝頭，恰似紅色的寶石鑲滿綠色的屏；小東同學(xué)種的雞冠花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去紅得像一團(tuán)火，走近一看，嗬，朵朵都像大公雞頭上的紅冠子……
通過(guò)此次“我為班級(jí)添點(diǎn)綠”活動(dòng)，不僅使我們的教室變得更加美麗、空氣更加清新，同時(shí)也讓我們明白了愛(ài)綠、護(hù)綠的重要性。
班級(jí)作文 篇5
快開(kāi)學(xué)了，聽(tīng)說(shuō)我們年級(jí)要重新分班了，我很不高興，因?yàn)槲液鸵话嗟耐瑢W(xué)一齊學(xué)習(xí)了整整四年，同學(xué)之間有了很深的感情，當(dāng)然不想和他們分開(kāi)，而這回聽(tīng)說(shuō)我被分到了二班。
報(bào)到那天，我悶悶不樂(lè)地來(lái)到了二班教室，我的情緒十分不好，剛到一個(gè)新的環(huán)境，有點(diǎn)不太適應(yīng)，連班主任讓我當(dāng)班長(zhǎng)我都沒(méi)興趣。
可是自從上了水教師的第一節(jié)語(yǔ)文課后，我發(fā)現(xiàn)我逐漸開(kāi)始喜歡新的班團(tuán)體了。水教師講課時(shí)課堂氣氛十分活躍，她時(shí)不時(shí)用幽默的語(yǔ)言把我們逗得開(kāi)心地笑起來(lái)，讓我們?cè)陂_(kāi)心的同時(shí)掌握了知識(shí)。水教師講課十分生動(dòng)，她帶我們朗讀課文時(shí)總是聲情并茂，很吸引人，我們上了一節(jié)四十分鐘的語(yǔ)文課，好像只過(guò)了十幾分鐘。
水教師也很負(fù)職責(zé)，她每一天都要經(jīng)過(guò)校信通把當(dāng)天的作業(yè)發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)上，提醒家長(zhǎng)督促孩子好好完成作業(yè)。水教師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，必須把當(dāng)天的錯(cuò)題改正確才能回家。水教師還提倡我們多看一些好的課外書(shū)，可是絕對(duì)不讓我們看漫畫(huà)，她每一天在放學(xué)之前給我們留二十分鐘時(shí)間來(lái)看課外書(shū)。
五二班是一個(gè)新組建的班團(tuán)體，我必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為我們的新團(tuán)體添光彩。
【關(guān)于班級(jí)作文合集5篇】相關(guān)文章：
關(guān)于優(yōu)秀班級(jí)作文400字合集九篇04-03
關(guān)于優(yōu)秀班級(jí)作文400字合集6篇03-17
關(guān)于優(yōu)秀班級(jí)作文400字合集9篇03-01