四年級(jí)足球作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)足球作文9篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)足球作文 篇1
黃昏,在公園的一塊綠蔭上,正舉行著一場(chǎng)足球賽。夕陽(yáng)下,所有的事物都被蒙上一層金色的光芒,像一個(gè)個(gè)小保護(hù)罩。草叢里的昆蟲正在大聲吆喝:“看戲啦,看戲啦!币晃簧碇鴺闼氐慕鸢l(fā)小男孩弓著腰,雙手搭在膝蓋上,兩根柱子似的腿穩(wěn)穩(wěn)地扎根在地面,幾條鮮紅的傷痕顯得他更加成熟。
紅方的前鋒率先搶到球,他左右走位,似乎在尋找機(jī)會(huì)。那里又機(jī)會(huì)!他迅速跑到離對(duì)方球門只有10米的位置,輕輕一躍,“蝎子擺尾”,觀眾們的心都提到嗓子眼。不料。藍(lán)方的守門員早已做好準(zhǔn)備,往球的方向一撲,將球打出場(chǎng)外。觀眾席上響起熱烈的掌聲,其中一位穿著西裝,手握書本的大伯激動(dòng)地大喊:“好樣的,西姆!”西姆得意地顛起球來(lái):像踢毽子似的,黑白相間的足球在他的腳上彈跳,任他操縱,就像個(gè)木偶。突然。他將球傳給了一位叫詹姆斯的白人男孩。白人男孩老練地端詳著球場(chǎng)上的情況,他的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著,恐怕大腦里裝了一臺(tái)計(jì)算器吧。他就是一個(gè)王者,蔑視這一切,骨子里透著與這個(gè)年紀(jì)不符的殺氣。他將球傳給紅方球門旁等候已久的棕發(fā)少年。少年一個(gè)魚躍龍門,足球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。金發(fā)小男孩已經(jīng)志在必得,球從他的手彈到場(chǎng)外。這時(shí),觀眾席上的.掌聲此起彼落。平局!一位“滿身紅”的男孩嘟著小嘴,小聲喃喃:“如果我能上場(chǎng),一定會(huì)贏的……”
天黑了,人們各自回到自己的家。
四年級(jí)足球作文 篇2
明天就是第二課堂了,我選的課程是踢足球,老師讓去買足球,明天第二節(jié)課去三年級(jí)五班,老師領(lǐng)著我們?nèi)プ闱驁?chǎng)。今天晚上我們買了個(gè)69元的紅色足球,我還挺喜歡呢!看起來(lái)就想踢它兩腳,想象 著足球的魅力。燈光照著鮮艷顏色,似乎透明一般,到了家里做完作業(yè)。普不及待的和爸爸去踢足球,我們到了操場(chǎng)之后看到王一航和楊飛揚(yáng)在打乒乓球,我們跟他去玩了,他們跟我踢足球,王一航擋 門。球一小步一小步的前進(jìn),最后眼看楊飛揚(yáng)追過來(lái)了,我伸出做腳使勁一踢踢了很遠(yuǎn),我剛剛追上足球楊飛揚(yáng)又追來(lái)了,我的足球一步步很快的前進(jìn),誰(shuí)想到爸爸鏟了球去了。我從后面悄悄地跑著, 突然一下子爸爸嚇了一驚,使勁一踢,?擋住了,我踢!終于踢進(jìn)去了。我一開始守門的時(shí)候誰(shuí)的球都擋不住,爸爸說:“看準(zhǔn)了別人的發(fā)球點(diǎn),注意力集中在球上,用腳的側(cè)面防御。”太好了,我 最后一局時(shí),是百接百中。我總共贏了三局一共玩了六局,踢足球不光用體力也要?jiǎng)幽X筋啊,明天我一定要好好的學(xué)足球。
四年級(jí)足球作文 篇3
“叮叮!毕抡n了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室,操場(chǎng)上一下子熱鬧了起來(lái)。
小軍和王剛在踢足球,王剛踢在前,小軍也不甘落后,一踢,一下子把王剛的球搶了過來(lái),王剛又追上來(lái),小軍猛力一踢,一下子正中球門,小軍獲勝了,他開心極了!
王麗和小美在踢毽子。你踢給我,我踢給你,之后他們又比了起來(lái),誰(shuí)都不甘示弱,小美踢了25個(gè),而王麗只踢了24個(gè),只差了那么一個(gè),王麗就趕上小美了。
小飛和小新在跳繩,之后小明又來(lái)了,現(xiàn)在有小明來(lái)計(jì)時(shí),小飛和小新比賽,計(jì)時(shí)一分鐘,看誰(shuí)跳得多就獲勝。計(jì)時(shí)開始了,一,二,三……終于,獲勝者出來(lái)了!獲勝者是小新,小飛跳了101個(gè),而小新跳了107個(gè),小新比小飛高,所以小新獲勝。
哇,課間過的可真快呀!一轉(zhuǎn)眼,上課鈴又響了,同學(xué)們正玩得熱血沸騰,一下子又上課了,同學(xué)們用陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室,同學(xué)們拿好課本,等待老師上課,不一會(huì)兒,老師進(jìn)教室了,同學(xué)們立刻坐好,老師開始講課了……
四年級(jí)足球作文 篇4
在我們學(xué)校美麗而又現(xiàn)代化的足球場(chǎng)上,你常會(huì)著到一個(gè)滿頭大汗、氣喘吁吁,像是剛剛沐浴過的帥氣小男孩,告訴你吧,那就是我,自稱“足球小子”的我。
每當(dāng)體育課踢球時(shí),我就成了一個(gè)足球小瘋子,在球場(chǎng)上跳躍著、大喊著。
!又該我大顯身手的時(shí)候了。這次我們打破人數(shù)限制,自由組合,自由發(fā)揮,我們組建了獅子隊(duì)和豹子隊(duì)。
比賽開始了,雙方隊(duì)員勇猛頑強(qiáng),奮力爭(zhēng)搶,個(gè)個(gè)都是大汗淋漓,卻沒有一個(gè)下場(chǎng)的。大家是越踢越緊張,越踢越激烈。
踢到中途,我方已經(jīng)有兩位大將因傷下場(chǎng)了,急得我火燒火燎,拼命地奔跑、拼命地?fù)屒,并狠狠地將球從?duì)方腳下斷了下來(lái),嘿!瞧把我得意的,心里在想:哼,敢跟我搶?也不看看我是誰(shuí)?=
就在這時(shí),勇猛的美洲豹——張彬?qū)⑽业那驌屪吡恕?/p>
我“惱羞成怒”,拼命地追趕,奮力地爭(zhēng)搶,終于又一次搶回了球。我像只野兔似的帶著球沖向?qū)Ψ角蜷T。
對(duì)方也不甘示弱,他們就像是獵狗,緊追不舍。左一鉤,右一鏟,逼得我無(wú)法帶球。
就在我艱難地和對(duì)方球員周旋時(shí),隊(duì)友跑過來(lái)幫忙了,他們和對(duì)方球員糾纏了幾個(gè)回合,助我把球踢給隊(duì)友。
隊(duì)友帶著球沖向?qū)Ψ角蜷T。
我迅速側(cè)面插上,做好接應(yīng)。!球又來(lái)到了我的腳下,我毫不猶豫地飛起一腳,球像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的飛盤飛向?qū)Ψ角蜷T——
那一刻,我永遠(yuǎn)難忘——進(jìn)球了!
哇,我好不驕傲。
為我這個(gè)“足球小子”自豪吧!
四年級(jí)足球作文 篇5
今天早上我去參加了一個(gè)由中國(guó)銀行組織的足球小健將,早晨我們趕了過去。
去到那里發(fā)現(xiàn)有好多人哪,人山人海,把那里圍的水流不通,我先去拿了一張又一成功蓋章證,看見了有一擊即中,還有標(biāo)準(zhǔn)射門等等。
我先去到了上帝之足,我一看,哇塞!好難啊,只有三個(gè)數(shù)字?jǐn)[放在板子中間,你只有一次機(jī)會(huì)必須要其中一個(gè)數(shù)字,這簡(jiǎn)直如同難上加難,火上澆油,結(jié)果我一腳居然踢中了我太開心了,仿佛吃了開心糖果似的。
讓后我又去了一擊即中,這也太簡(jiǎn)單了,我心里呵呵的笑了,仿佛去了天堂,而不是去了地獄十八層,我往那里一投發(fā)現(xiàn)全倒了,耶耶耶,我高興的在地上轉(zhuǎn)了個(gè)圈。
下一個(gè)是標(biāo)準(zhǔn)射門,這個(gè)真難啊,我真要下地獄100層了,這可怎么辦?怎么辦。坎贿^我相信奇跡總會(huì)降臨在我身上,我?guī)е@沉重的心理對(duì)著足球一腳踢過去,居然命中了,我哭笑不得。
今天就這么愉快的過去了,我期望還有下一次!
四年級(jí)足球作文 篇6
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就對(duì)足球產(chǎn)生了很大的好奇心。
因?yàn)槲覀冃W(xué)有著“全國(guó)足球特色學(xué)!钡拿,所以我每天都能看到有足球隊(duì)在操場(chǎng)上訓(xùn)練。
后來(lái),我開始通過網(wǎng)絡(luò)了解了一些關(guān)于足球的知識(shí)。例如:足球,是有著“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù),是全球體育界最具影響力的運(yùn)動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)的足球比賽是由兩隊(duì)各派10名球員和1名守門員在長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)上對(duì)抗。標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間分成兩個(gè)半場(chǎng),分別是45分鐘。若90分鐘后分?jǐn)?shù)打平,則加時(shí)15分鐘。若再平,則點(diǎn)球。
現(xiàn)在,我有了自己的足球。每個(gè)課間10分鐘,我都會(huì)和同學(xué)們下樓去踢足球。我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了許多動(dòng)作和技巧。如:奔球。這個(gè)動(dòng)作要求奔球時(shí)腳腕一定要橫著,整個(gè)腳向上。還有想要踢的更遠(yuǎn),腳一定要往前踢……
我們現(xiàn)在有時(shí)候比誰(shuí)奔球奔的高,有時(shí)候踢個(gè)小比賽,還有時(shí)比一比誰(shuí)踢的遠(yuǎn),總之,小小的足球帶給我們的是無(wú)窮的快樂。
足球,是一項(xiàng)既能鍛煉身體又有趣的運(yùn)動(dòng),它充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神,我喜歡足球,也希望更多的小伙伴們能愛上足球,加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)。
四年級(jí)足球作文 篇7
足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的體育活動(dòng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。最早起源于我國(guó)古代的一種球類游戲——“蹴鞠”,后來(lái)經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲,發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說,足球的故鄉(xiāng)是中國(guó)。
上個(gè)星期五的下午,我校首屆“白帝杯”足球 舉行了第四場(chǎng)預(yù)賽。我們班將與五(7)班“一決勝負(fù)”。
我們班的足球隊(duì)更加善于防守。雖然速度很快,但配合并不怎么默契;而五(7)班的足球隊(duì),不僅“攻”強(qiáng),“防守”也強(qiáng),隊(duì)員相對(duì)來(lái)說配合也更加默契。他們搶球、傳球也都非常熟練和到位。經(jīng)常一個(gè)球能準(zhǔn)確無(wú)誤地傳到遠(yuǎn)處的一個(gè)隊(duì)友的腳下。
比賽開始,第一局由于人人都精力旺盛,所以比賽很激烈,一直到第一局比賽結(jié)束,我們班和五(7)班還是0比0。于是,第二局“開戰(zhàn)”了。
一開始,我們班守門員王雄俊守“門”非常嚴(yán)謹(jǐn)。但漸漸地,可能是由于力不從心、體力不支了,他擋球的速度慢下來(lái)了。突然,五(7)班中的一個(gè)球員飛踢一腳,將足球直射我班球網(wǎng)。足球飛速地向王雄俊守著的球網(wǎng)飛來(lái),王雄俊慌忙去擋,可惜沒能擋住。但是我們班 足球隊(duì)的隊(duì)員們毫不氣餒,奮起直追,可每次踢的球都只離對(duì)方球網(wǎng)相差一點(diǎn)兒便射進(jìn)網(wǎng)去。最終,比賽結(jié)束,我們班還是輸給了五(7)班。
通過這次足球比賽,我明白了許多道理:在做任何一件事時(shí),不會(huì)做不成,因?yàn)橹灰闩c別人團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏,不互相埋怨,你就一定能成功做成,做好這件事。
四年級(jí)足球作文 篇8
我們先說足球,足球運(yùn)動(dòng)員是以腳支配為主,但也可以使用頭,胸部等部位觸球。兩個(gè)隊(duì)在同一場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行攻守的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。足球運(yùn)動(dòng)對(duì)抗性強(qiáng),運(yùn)動(dòng)員在比賽中采用規(guī)則所允許的各種動(dòng)作包括奔跑、急停、轉(zhuǎn)身、倒地、跳躍、沖撞等。
足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的體育活動(dòng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),最早起源于我國(guó)古代一種球類游戲“蹴鞠”,后經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲。
現(xiàn)在來(lái)說我與足球的事。我一年級(jí)剛到這學(xué)校來(lái)時(shí),我的身體不是很好,經(jīng)常生病,我媽媽就讓我們參加足球隊(duì),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我加入了校隊(duì),擔(dān)任 了左后衛(wèi),轉(zhuǎn)眼間,我到了四年級(jí),足球陪我走了四年,在這四年里,我和隊(duì)友嘗遍了成功與失敗,在我們失敗時(shí),教練會(huì)對(duì)我們說沒事,失敗乃成功之母,我們回 去好好訓(xùn)練,總有一個(gè)會(huì)超過他們。
我們回去以后刻苦訓(xùn)練,風(fēng)雨無(wú)阻,經(jīng)過我們的努力,我們隊(duì)獲得了岳麓區(qū)第一,長(zhǎng)沙市第五的好成績(jī)。
足球給了我健康和快樂,足球更告訴了我什么是團(tuán)隊(duì)合作,成功是靠團(tuán)體,不是靠個(gè)人。
四年級(jí)足球作文 篇9
一次體育活動(dòng)課,老師解散同學(xué)到各自想玩的體育項(xiàng)目,我是踢球的。
足球比賽開始了!我是做前鋒的,我對(duì)所有球員說:“小心一點(diǎn),敵方的梁健東一定會(huì)進(jìn)攻過來(lái),請(qǐng)所有球員注意一點(diǎn)!闭f時(shí)遲,那時(shí)快,梁健東已經(jīng)擺脫了我和兩個(gè)前鋒,許多我方的人都緊追不舍地向強(qiáng)梁健東的球,可沒有可能,在梁健東準(zhǔn)備射球之時(shí),曾楚彥用飛快的速度到球一腳鏟了過來(lái),梁健東踢了空氣,梁健東一直追著曾楚彥奔跑,就在梁健東準(zhǔn)備鏟球之時(shí),曾楚彥一腳傳給了我,我們組成了個(gè)斜行傳球,這是我方的另一個(gè)前鋒何東衡看我們玩得那么好玩也沖了上來(lái),在何東衡的幫助下,我們形成了一個(gè)三角形傳球,弄得梁健東手忙腳亂,梁健東怒氣沖天,把我們?nèi)P摔跤了,“任二球”裁判元蘇詠豪說。
我們商量了一會(huì),決定先把球傳給何東衡先,讓何東衡再射,這樣進(jìn)球機(jī)會(huì)比較大。我一傳把球傳給了何東衡,敵方的三個(gè)前鋒也非常生氣,把我們又鏟摔跤了!包c(diǎn)球!”蘇詠豪又說。我們又商量了一下,讓何東衡射,我們倆做假球。我們兩個(gè)假球嚇得他們不得了,到何東衡射了,守門員以為還是假球,閉上眼睛,我們一射,射進(jìn)了龍門,1:0勝利了!
下課鈴打響了,我們帶著與壞的心情等著下一節(jié)課的來(lái)臨。
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