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五年級(jí)的作文

五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-04 14:54:07 五年級(jí)的作文 我要投稿

【熱門(mén)】五年級(jí)作文合集八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】五年級(jí)作文合集八篇

五年級(jí)作文 篇1

  “咚咚咚”這急促的敲門(mén)聲在一座大豪宅里響起,阿米莎就住在這里,她的父親是十大富豪中的第5名。

  “曉菊”,“曉菊”,阿米莎小姐大聲地喊著她的貼身傭人,可是沒(méi)人回答,阿米莎懶懶的伸了一個(gè)懶腰,走向客廳,打開(kāi)門(mén)一看,哦,原來(lái)是一個(gè)郵件,阿米莎以為是她昨天在網(wǎng)上購(gòu)的一件蕾絲花邊的公主裙,可是打開(kāi)郵件一看,不是她的公主裙,而是一個(gè)神秘人給她的一封信。信上寫(xiě)道:

  親愛(ài)的阿米莎小姐:

  我是全國(guó)十大富豪的管理員,現(xiàn)在我正式邀請(qǐng)你加入十大富豪隊(duì),你可別小看這個(gè)隊(duì),這可不是一般人能進(jìn)入的,只有十大富豪的孩子才能進(jìn)來(lái),希望你能加入。

  阿米莎可是從小都沒(méi)有收過(guò)這樣的一封信,平時(shí)收到的,只是男生向她表白的情書(shū),可是阿米莎不是隨便答應(yīng)的,只有他爸爸是世界全國(guó)前五名的富豪才能答應(yīng)。

  其實(shí),阿米莎一直暗戀一個(gè)人,他就是楓弦,他爸爸是全國(guó)十大富豪的第一名,阿米莎并不是因?yàn)樗职质鞘蟾缓赖牡谝幻,而是看中了楓弦外表?/p>

  阿米莎已經(jīng)決定了,她要加入十大富豪隊(duì),因?yàn)樗溃膼?ài)的人楓弦也在里面,于是,她就答應(yīng)了請(qǐng)求……

五年級(jí)作文 篇2

  公元20xx年,我駕著飛船前往水果星球參觀。

  到了,哇,水果星球好美!到處都是水果,我看著這些鮮美誘人的水果忍不住摘了一個(gè)桃子吃。我剛把桃子從摘下來(lái),水上就有結(jié)了一個(gè)桃子,哦,原來(lái)果樹(shù)上的果子是摘不完的呀。就在我品嘗桃子時(shí),一個(gè)頭是蘋(píng)果的物體想我走過(guò)來(lái)。厲聲問(wèn):“你是什么人,怎么會(huì)在我的國(guó)家?”我急忙回答:“我是地球人,來(lái)這里參觀的。”它明白后友好地對(duì)我說(shuō):“是這樣呀,我叫蘋(píng)蘋(píng),我?guī)闳⒂^吧。我跟它說(shuō)了我的姓名并同意它帶我參觀。我跟著蘋(píng)蘋(píng)走,我們走到了一個(gè)碩大的動(dòng)物園里。蘋(píng)蘋(píng)告訴我:“這里的獅子、老虎等兇猛的野獸不吃小動(dòng)物,而是吃樹(shù)上的水果,所以動(dòng)物們相處得非常和睦。離開(kāi)了動(dòng)物園我們又去了游泳池,我發(fā)現(xiàn)里面的水不是白色的而是彩色的。我問(wèn)這是蘋(píng)蘋(píng)為什么?

  它告訴我:“這里面是果汁。”接著我來(lái)到了蘋(píng)蘋(píng)的家門(mén)口,發(fā)現(xiàn)房子的外形是蘋(píng)果,它旁邊的房子有的是西瓜、有的是橘子、有的是……蘋(píng)蘋(píng)似乎看出了我對(duì)這些房子的好奇。就對(duì)我說(shuō):“房子的外形是可以變成任何一種水果的!蔽野胄虐胍傻貑(wèn):“真的嗎?”蘋(píng)蘋(píng)見(jiàn)我不相信。就說(shuō)了一聲:“變”。房子立刻變成了草莓形狀。我真不敢相信自己的眼睛。我又到蘋(píng)蘋(píng)家里轉(zhuǎn)了一圈發(fā)現(xiàn)里面的東西全是用水果做的。真是太神奇了!啊,真是時(shí)間不等人,現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了。我只好和蘋(píng)蘋(píng)依依不舍得告了別。

  我又駕著飛船回到了地球。

五年級(jí)作文 篇3

  今年的中招,細(xì)雨綿綿,讓人很是愜意。 我們?nèi)缂s來(lái)到了考點(diǎn)——英才學(xué)校,開(kāi)始一年一度的中招監(jiān)考。中午的考前培訓(xùn),下午的學(xué)生認(rèn)考場(chǎng),主考的領(lǐng)導(dǎo)一一為我們指導(dǎo)。下午,學(xué)校門(mén)口已經(jīng)聚滿(mǎn)了很多家長(zhǎng)和學(xué)生,多數(shù)孩子是在父母的共同陪伴下。望著滿(mǎn)懷希望的父母?jìng)儾粫r(shí)地看著孩子的準(zhǔn)考證,和孩子在交談著什么。心中滿(mǎn)是感慨!可憐天下父母心。 此時(shí),我又想起當(dāng)年自己中招考試時(shí)的情景:那也是個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子,也是這樣,在考試的前一天下午,在父親的陪伴下,來(lái)到考試的考點(diǎn)——實(shí)驗(yàn)中學(xué),找到了考場(chǎng),由于門(mén)是鎖著的,我們隔著窗戶(hù)往里看,爸爸用手給我指了指中間第二排的位置告訴我,那個(gè)就是我的位置。怕我在學(xué)校里找迷了,就又從門(mén)口領(lǐng)著我一路再走到考場(chǎng),細(xì)心的父親還告訴我?guī)奈恢。怕我緊張的父親,不時(shí)地和我笑著交談一些其他事情,好緩解我緊張的情緒。的確緊張,那是我長(zhǎng)那么大第一次到縣城,看到那么大的學(xué)! 第二天,天氣依然下著小雨,感覺(jué)很是涼爽。細(xì)心的父親為我準(zhǔn)備好雨傘,長(zhǎng)袖的衣服。父親一手為我撐著雨傘,一手為我拿著袋子,一邊還不時(shí)地和我聊著考試過(guò)后要帶我們姐第四個(gè)去好好地玩一下,讓我有空了當(dāng)小老師教弟弟學(xué)騎車(chē),還問(wèn)我中午想吃什么……就這樣,我們一路聊著天、不一會(huì)兒就到了考點(diǎn)。父親把裝著準(zhǔn)考證、學(xué)習(xí)用具的袋子交給我,用手捏著我的臉,把一顆糖果塞到我的嘴巴里,慈祥地望著我,笑著說(shuō):“甜吧,爸爸專(zhuān)門(mén)為你買(mǎi)的。中午我在你姑姑家給你做好吃的,考試結(jié)束后我會(huì)來(lái)接你,就在大門(mén)口的右邊。哦,對(duì)了,我又給你買(mǎi)了幾只筆放到了文具盒里了,足夠你用的,考試嘛,你最厲害的,我姑娘是誰(shuí),沒(méi)啥啊!碧鹛鸬奶枪⑻鹛鸬男δ、帶著父親甜甜的祝福,就這樣,我進(jìn)入了考場(chǎng)……

  考試結(jié)束,大門(mén)口右邊——站在最前面的第一個(gè)身影——正撐著雨傘——向我擺手的——正是我的父親!父親笑著向我走來(lái),接過(guò)我手中裝著準(zhǔn)考證的袋子,又遞給我一盒餅干,說(shuō):“我剛打開(kāi),快吃點(diǎn)吧!”父親的笑容讓我考試的緊張情緒一掃而盡。中午的午飯更是豐盛而營(yíng)養(yǎng),全都是我喜歡吃的。父親不時(shí)的為我?jiàn)A著菜,好不顧忌這不是自己的家。 ……

  就這樣,在父親的陪伴下,膽怯的我找到自己的考場(chǎng);在父親的陪伴下,每場(chǎng)考試總是提前到達(dá)考點(diǎn);在父親的笑容中,考試中的我沒(méi)有一絲的緊張;在父親的笑容中,我是自信、幸福的;在父親的親切叮囑下,我認(rèn)真思考、專(zhuān)注檢查著自己的考卷,期望自己最完美;在父親的親切叮囑下,我順利考完了人生中的第一次大考……

  校園里的父母?jìng)冞陪著孩子們一起找考場(chǎng),親愛(ài)的父親,而我卻再也無(wú)法回報(bào)您的陪伴,雖然,您從不需要我的回報(bào),雖然,您從不期盼我的回報(bào)。但是,我的生活中,依然期待您的陪伴!有您陪伴的日子,我是幸福的、有動(dòng)力的;有您陪伴的日子,我的人生是有目標(biāo)的;有您陪伴的日子,我才覺(jué)得我是踏實(shí)的;有您的陪伴,我才覺(jué)得——生活是完美的! 我親愛(ài)的父親呀,我朋友一樣可以談心的父親呀,我嚴(yán)厲又慈祥的父親呀,我最最想念、最最舍不得的父親呀,我夜夜夢(mèng)中相見(jiàn)的父親呀,……女兒愿您在天堂一切安好。下輩子,我們還做父女!下輩子……

五年級(jí)作文 篇4

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。趁著大好春光,我和媽媽一起去了蓮花池游玩。

  順著林蔭道,我們來(lái)到了湖邊。

  太陽(yáng)像一個(gè)天真的小孩在湖面飄來(lái)飄去。

  合著微波叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)嘏拇蚴^的節(jié)奏,跳著輕盈的水上芭蕾的太陽(yáng)既可愛(ài)又善良!看著蔚藍(lán)的天空、深藍(lán)的湖水、墨綠的高山、翠綠的小島、再加上四周的田園,村居……一種自豪感油然而生……

  踏進(jìn)小島,迎面的是一片竹林。。∫桓揲L(zhǎng)的竹子真長(zhǎng)!長(zhǎng)得可以刺破天空。!我一時(shí)間壓抑不住心中的喜悅,摸摸這根,抱抱那根。多么自然的竹子呀,多么翠綠的竹子啊 !

  走出竹林,我們便來(lái)到了桃林。這時(shí)的桃林、竹林都是生機(jī)勃勃的。桃花呢,一片片,一株株,一簇簇,滿(mǎn)山遍野,讓你一次看個(gè)夠。

  終于依依不舍地走出了桃林,來(lái)到了一片無(wú)名的小草地、上面點(diǎn)著些許小花,小花上有許多粉蝶在飛……

  哇,多么美麗的蓮花池啊!我愛(ài)你!

五年級(jí)作文 篇5

  什么,你說(shuō)“大力士”是一個(gè)力氣很大的人?不,不是,這個(gè)“大力士”呀!你肯定想不到這個(gè)“大力氣”就是雞蛋。

  這個(gè)早上,趙老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,手上還捧著一盒雞蛋,那白白胖胖的雞蛋好像在眨著眼睛問(wèn):“這些人要拿我們干什么呀?”趙老師告訴我們:“今天,我們來(lái)玩?zhèn)游戲,那就是捏雞蛋!”老師一說(shuō)完,全班就打量著那盒雞蛋,一些人想:“這么脆弱的`雞蛋,一捏就碎了,跟我們比什么力氣呢?”而另一部分人卻反對(duì):“不,雞蛋根本捏不碎!”趙老師靜靜地看著我們的爭(zhēng)吵,然后講:“游戲規(guī)則就是不準(zhǔn)用手指捏,必須放在手心里捏,還不許雞蛋碰到桌子或其他東西!闭f(shuō)著老師讓劉田靜怡上去捏雞蛋。

  只見(jiàn)他大步流星地走上講臺(tái),一臉自信地把雞蛋放在手心里,一計(jì)時(shí),她便使出吃奶的勁捏著,眉頭緊鎖,眼睛瞇成了一條縫,臉繃得緊緊的。下面的同學(xué)們一邊喊倒計(jì)時(shí),一邊信心滿(mǎn)滿(mǎn)地看著劉田靜怡,“三,二,一!”時(shí)間到了,松開(kāi)手,只見(jiàn)那雞蛋好好地“躺”在那兒,白嫩的身子一點(diǎn)兒也沒(méi)有碎,而劉田靜怡本人呢?使出了九牛二虎之力,早已是滿(mǎn)頭大汗了。此時(shí),同學(xué)們失望極了。我想:難道這是由“特種每雞”下的“金鋼蛋”嗎?

  這時(shí),趙老師說(shuō):既然劉田靜怡戰(zhàn)勝不了這個(gè)“大力士”,那么,這次讓兩個(gè)同學(xué)來(lái)跟這“大力士”會(huì)會(huì)。于是,敖子安和宋翎渝快步走上講臺(tái),敖子安一臉的興奮,而宋翎渝則一臉地疑惑,好像在想:“連劉田靜怡都捏不碎雞蛋,我這么瘦小,能行嗎?”剛一開(kāi)始,兩人的眉毛都皺成了“川”字,手也抖得很劇烈,而那雞蛋還是沒(méi)有碎,好像正嘲笑他們:“哎喲,別白費(fèi)力氣了,你們根本捏不碎我,哈哈!”周?chē)耐瑢W(xué)圍了上去,看雞蛋有沒(méi)有碎,大氣也不敢出,到了時(shí)間,大家喪了氣,為什么呢?原來(lái)雞蛋還是紋絲不動(dòng)。

  最后,老師告訴我們:“之所以捏不碎雞蛋,是因?yàn)殡u蛋呈球狀,所以力量在上面得不到著力點(diǎn),分散了手掌的力量?茖W(xué)家根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了隧道、拱橋、安全帽、車(chē)輪……大大方便了人們的生活”。

  噢!原來(lái)生活中有那么多奇妙的現(xiàn)象都是有科學(xué)根據(jù)的,只要我們做一個(gè)有心的人,就會(huì)有許多的收獲!

五年級(jí)作文 篇6

  如果人生是一首歌,夢(mèng)想就是那美妙的旋律;如果人生是一幅畫(huà),夢(mèng)想就是那五彩繽紛的顏料;如果人生是一本書(shū),夢(mèng)想就是書(shū)中的名言警句。假如人生是一條大道,夢(mèng)想便是引導(dǎo)我向前的明燈,照耀著我,那么我就能在漫漫道路上能夠一往如前,不會(huì)恐懼,有自信的燈芯和夢(mèng)想的火苗伴隨著我,使我勇敢。

  我一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想能成為一名舞蹈家,永不停歇地旋轉(zhuǎn)在舞臺(tái)上,將我最美的舞姿展現(xiàn)給人們。不過(guò),我也知道,這舞蹈家不好當(dāng),因此,為了我的夢(mèng)想,我付出了很多。

  萬(wàn)丈高樓平地起,為了練好基本功,我必須練劈腿,這可不是一件容易的事兒。當(dāng)我小心翼翼地把腿慢慢打開(kāi)時(shí),隱隱的疼痛,讓我的額頭上滲出了細(xì)密的汗珠。我一只手扶住上面用來(lái)輔助劈腿的柱子,另一只手支撐在地板上,努力地讓自己的雙腿打得更開(kāi),疼痛越來(lái)越劇烈,細(xì)密的汗珠也隨著疼痛抱成了團(tuán),一顆一顆滾落下來(lái)。突然,“咔嚓”一聲,柱子斷了,扶著的那只手一下子沒(méi)了依靠,重重地打在了地上!鞍 业耐!”就是這瞬間,我的腿已經(jīng)成為了一條直線(xiàn)。這時(shí)候,我竟然感覺(jué)不到疼痛,雙腿就像是被電了一下,麻麻的,雙手已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣了,真想就癱倒在地上,好好地休息一場(chǎng),可這時(shí)的雙腿卻倔強(qiáng)地像一把尺子一樣,想把兩腿合并在一起都困難,結(jié)果我就在那里坐了半個(gè)小時(shí)!直到舞蹈老師說(shuō)下課的時(shí)候,我才敢將兩只“硬梆梆”雙腿圓規(guī)似的慢慢收攏。不料,一場(chǎng)更大的災(zāi)難在等著我,一位不知情的同學(xué)一股腦猛地把我從地上拽了起來(lái),那撕心裂肺的疼痛,讓我再也不愿意去感受了。

  可是,這種“地獄式”的訓(xùn)練并非一次就結(jié)束了,日復(fù)一日的訓(xùn)練,逐漸熟練的技巧,還 有永遠(yuǎn)都是大汗淋漓的身子,這一切,都被我的舞蹈老師看在眼里。她為此還 特地為我編制了一段關(guān)于基本功展示的舞蹈,并且還 上了電視臺(tái)!那時(shí),我大喜過(guò)望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云,這可多虧我當(dāng)初堅(jiān)持不懈的付出。

  這一次的成功,讓我更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。它讓我明白即使在布滿(mǎn)仙人掌的尖刺和荊棘上摔倒了,我也要站起來(lái)。因?yàn)閴?mèng)想,她可以讓干枯的生命充滿(mǎn)活力,飄散著淡雅幽香的芬芳,蜂飛蝶舞,環(huán)繞身旁。我也相信終有一天,當(dāng)初的那只瘦弱堅(jiān)強(qiáng)丑小鴨將會(huì)是舞臺(tái)上那只最美的天鵝,給人們帶來(lái)最美的享受。

五年級(jí)作文 篇7

  成長(zhǎng)中的歡笑,像一串五彩的風(fēng)鈴,時(shí)常在心中叮當(dāng)響起;成長(zhǎng)里的故事,如一首悠揚(yáng)的牧歌,不時(shí)在耳邊歡快縈繞……在我成長(zhǎng)中,有過(guò)這樣一個(gè)動(dòng)人的故事。

  星期天,我上姑姑家玩,表妹吵著要吃零食,姑姑讓我?guī)П砻萌ベI(mǎi),并遞給我一張50元的票子。我高興極了,姑姑真大方呀,50元,50元能買(mǎi)好多好吃的呢!我拉著表妹的手往外跑。

  剛到街口就遇見(jiàn)一個(gè)推板車(chē)賣(mài)菠蘿的人。菠蘿剛上市,那黃澄澄的樣子真饞人,我趕緊跑過(guò)去問(wèn):“菠蘿怎么買(mǎi)?”“小朋友,一塊八一斤,給你算一塊五吧!辟u(mài)菠蘿的女人歇下板車(chē),拿毛巾擦著汗。我揀了個(gè)最黃最大的,“2斤7兩,算4塊吧!迸私舆^(guò)我的錢(qián)又問(wèn):“這么大的錢(qián)呀,是大人給的嗎?小朋友要誠(chéng)實(shí),大人不知道,不能拿錢(qián)呀!蔽也荒蜔┑卮咚炫倨,心想:真羅嗦,那來(lái)的錢(qián),關(guān)你什么事。女人從破舊的小挎包里翻呀翻,翻出一扎子10元、5元的小票子,數(shù)了46元找給我,把刨好皮的菠蘿裝在方便袋里遞給我說(shuō):“小朋友, 牽 好 妹妹的手,走慢點(diǎn)。”

  我們拎著菠蘿剛進(jìn)門(mén),姑姑就問(wèn):“買(mǎi)了菠蘿?”那眼光仿佛不相信似的,我很生氣,心想:“怎么了,小瞧我,難道我10歲了,還不會(huì)買(mǎi)東西?”于是,我大聲回答:“我買(mǎi)的,4塊錢(qián),找你46元!惫霉么笮ζ饋(lái):“不錯(cuò),不錯(cuò),還真有水平,你知道嗎?那是一張假錢(qián)!惫霉眠洋洋得意地告訴我,為了怕我們露怯慌張,故意事先不告訴我們,姑姑忿忿地講,現(xiàn)在的假鈔越做越“真”了,連她這么精明的人竟然也被蒙了。

  吃著甜津津的菠蘿我默不作聲,眼前老是浮現(xiàn)買(mǎi)菠蘿女人汗紅的臉,粗糙的手,耳邊響起她“小朋友要誠(chéng)實(shí)”的話(huà)語(yǔ)。我越吃越不是滋味,轉(zhuǎn)身出門(mén),一口氣跑回家,從自己的壓歲錢(qián)中拿出一張嶄新的50元,跑回街上,可女人的板車(chē)已不在路口。賣(mài)水果應(yīng)該在人多的地方,我順著路往農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)方向找去,果然,那女人還在路邊,女人認(rèn)識(shí)我,問(wèn)道:“小朋友,還買(mǎi)水果嗎?”我紅著臉遞上那張嶄新的鈔票說(shuō):“我是來(lái)?yè)Q錢(qián)的!迸瞬唤獾赝遥靼琢耸裁。她打開(kāi)挎包,那里面只有一張50元的票子。

  我汗涔涔地回到姑姑家,姑姑問(wèn)我這么匆忙上那兒去了,我沒(méi)回答。我問(wèn)姑姑:“姑姑,你知道5月2日是什么節(jié)嗎?是誠(chéng)實(shí)節(jié),是美國(guó)人為了紀(jì)念一個(gè)不說(shuō)謊的孩子!蔽野涯菑埣兮n遞給姑姑,姑姑什么也沒(méi)說(shuō),半晌,她用手摸著我的頭說(shuō):“貝殼,你是對(duì)的!

  我誠(chéng)實(shí),我自豪。擁有了誠(chéng)實(shí),我會(huì)讓一根火柴燃亮一片心空;擁有了誠(chéng)實(shí),我會(huì)讓一片綠葉傾倒一個(gè)季節(jié);擁有了誠(chéng)實(shí),我會(huì)讓一朵浪花飛濺起整個(gè)海洋。這樣,我們就擁有了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的世界,一個(gè)美好的世界。

五年級(jí)作文 篇8

  關(guān)勝乃三國(guó)時(shí)名將關(guān)羽嫡傳子孫,長(zhǎng)相與祖上關(guān)云長(zhǎng)頗為相似,也使一把青龍偃月刀,精通兵法,綽號(hào)“大刀”。

  關(guān)勝熟讀兵書(shū),深通武藝,擔(dān)任蒲東巡檢,后得太師蔡京賞識(shí),被調(diào)往梁山泊攻打宋江起義軍。

  關(guān)勝一人大戰(zhàn)林沖、秦明,漸漸不敵,因宋江愛(ài)惜關(guān)勝人才,不忍傷關(guān)勝,才下令鳴金收兵。

  關(guān)勝用計(jì)擒住水軍頭領(lǐng)張橫、阮小七。呼延灼用詐降之計(jì)引關(guān)勝兵馬進(jìn)入宋江大寨,關(guān)勝被撓掛鉤拖下馬鞍活捉。

  關(guān)勝感宋江重義氣,歸順了梁山。蔡京于是又調(diào)兵馬進(jìn)攻梁山。關(guān)勝和“圣水將”單廷珪大戰(zhàn),達(dá)到誘敵的效果后,用絕招“拖刀計(jì)”將單廷珪拍下馬,勸服他歸順梁山。

  關(guān)勝因?yàn)槭俏涫リP(guān)羽之后,又十分勇武,深得宋江喜愛(ài)。排梁山馬軍五虎將第一位,坐梁山第五把交椅。

  梁山眾將受招安后,關(guān)勝隨宋江出征,沖鋒陷陣,與花榮,張清合力殺死遼國(guó)都統(tǒng)軍兀顏光;在掃田虎、平王慶過(guò)程中屢立戰(zhàn)功;征方臘戰(zhàn)常州刀斬方臘手下名將錢(qián)振鵬,逼死擊敗梁山戰(zhàn)將多人的南軍大元帥石寶,最終功成回京,金殿受封為大名府正兵馬總管,甚得軍心,眾皆欽服。一日,操練軍馬回來(lái),因酒醉失腳落馬,得病而亡。

  根據(jù)史料記載,歷史上的關(guān)勝并非梁山好漢,是作者施耐庵虛構(gòu)的。

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