有關以讀書為話題作文（通用108篇）

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的以讀書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　以讀書為話題作文 1

　　自從我接觸書以來，我就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。一開始，是由媽媽為我念書，我只是默默地聽。隨著識字量的增加，我已不滿足于聽書，開始自己讀了。

　　慢慢地我成了一只十足的“書蟲”。每天早晨我背完英語單詞，就開始讀書；放學回家，寫完作業(yè)，我便一頭扎進書堆里久久不愿出來。有時甚至忘記吃飯，非得等媽媽再三喊我，才戀戀不舍地離開書屋；有時我捧著心愛的書會一直讀到深夜，直到媽媽催促我睡覺，我才肯關燈。

　　從讀書中，我也獲取了不少知識：《中華上下五千年》告訴了我祖國五千年的光輝歷史；《世界名人傳記》不僅使我知道了世界名人是怎樣走向成功的`，還讓我學到了名人那種堅忍不拔、鍥而不舍的精神。

　　讀書多了，知識也就豐富起來。有一次，我們學習《鯨》這篇課文時，老師提問有關鯨的資料，我站起來，一口氣把所有關于鯨的故事說了出來。我的精彩演說贏得了同學們雷鳴般的掌聲。老師表揚了我，還當場給我加蓋了兩朵小紅花呢！這可都得歸功于讀書��！

　　當然，我也有傷心的時候，今年春季就發(fā)生過這么一回。那天，我去書店買回了兩本書，一本是《哈利·波特》，另一本是《小學生獲獎作文選》。我高興地往家走，恨不得一步跨進家門。正在這時，突然下起暴雨，把我和書都淋得透濕�？粗鴥杀緷裢噶说男聲�，我心里就甭提有多難受啦！

　　有喜有憂，有笑有淚；有甜有苦，有始有終；既要勞動，又長知識，這就是讀書的樂趣。

　　以讀書為話題作文 2

　　讀書，是人們知識的來源，也是人們力量的來源，更是一個磨礪人們意志的方法。

　　一位重慶男孩的生命被痛吻過，輪椅陪伴了他的一生，他的意志被生活所重創(chuàng)。家境貧寒，是他的母親被一個問題所困擾：還讓不讓他上學？而那個男孩從挫折的深淵中脫離了出來，堅定地說：“不讀書，就徹底沒用了！”

　　他還是上學了，與同學在書香中共同奮斗著，同學間的友誼打破了自卑，打破了歧視，打破了一切，最終，他以高分取得了最具意義的`通知書——西南大學錄取通知書，家人們留下了欣慰的淚珠。

　　在這個男孩的身后，有著堅固的后盾——發(fā)自內(nèi)心的對讀書的渴望、堅強的信念和有一個堅強的媽媽。

　　我們曾說愛能打敗一切，但是現(xiàn)在，讀書能改變?nèi)说囊簧��?/p>

　　“用吶喊來解決問題，不如用書籍武裝自己的頭腦”，說讀書是武器，不如說讀書是人們最堅強的后盾。知識的海洋，是人們的精神依靠；讀書的世界，是無數(shù)受到挫折的人的避風港。

　　生命被痛吻過，那只是暫時的，當你的一生被痛所籠罩，那才是久遠的，只有當人們被痛所折磨時，才會發(fā)現(xiàn)在黑暗中有一盞微弱的燈，指引著我們前進的方向，那就是——讀書，即使我們的肉體被命運所折磨，只要我們抓住讀書的纜繩，用讀書創(chuàng)造奇跡，用讀書打敗一切，用讀書報痛以歌！

　　以讀書為話題作文 3

　　曾經(jīng)有人說過，如果有天堂，那一定是一個巨大的圖書室。沒錯，我也這么認為，只有讀書才能讓人成長，才能讓人思考，只有讀書才能開啟夢想的旅程。讀書，使人思維活躍；讀書，使人胸襟開闊；讀書，使人思想插上翅膀！

　　我認為人在讀書時是最美的。

　　有人說開卷有益，有人說開卷無益。不知道你怎么看？我認為凡事都有它的兩面性，有利就有弊，有弊就有利。讀書要有選擇性。同學們讀書要讀一些健康的對我們成長有利的書。讀好書可以催人奮發(fā)。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”就說明了這一點。讀書可以激發(fā)人的思考，“書中自有黃金屋”是指人們運用書中的知識來創(chuàng)造財富。好讀書但不能讀死書，讀死書弊在不能靈活運用書本中的知識，結果會使人思維僵化，不知變通，最終阻礙人的民展，甚至給人帶來災難，歷史上的趙括就是一個例證，他只會紙上談兵不知道變通，結果使幾十萬趙軍大敗，自己也被秦軍所殺。

　　讀好書開卷有益，在這個信息化世界里，讀書是我們獲取知識的主途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量，豐富我們的文學修養(yǎng)，對日后的說和寫都有很大的幫助。我們的.大腦就像水庫，大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲存大量的知識，而我們在補充知識的同時，原有的知識有部分已被淘汰，所以我們要不斷充電，更新知識。這時，如果我們停止讀書，或者讀的書少了，思考的海洋就會慢慢枯竭。只有不停地、大量地進行課外閱讀，才能使自己的知識不斷積累，最終量變到質(zhì)變，做到厚積薄發(fā)。大量的知識可以給你的作文提供足夠的素材，不然你搜腸刮肚也就寫出那么幾句毫無意義且重復羅嗦的話。

　　讀書可以讓人深思，只有這種深思才能讓人成長！

　　讀書破萬卷，下筆如有神。讀書是有益的。同學們快快行動起來吧！

　　以讀書為話題作文 4

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書是一件多么美好的事，對我們有極大的好處。

　　在悠閑的下午，不妨拿出一本《中華五千年》，坐在沙發(fā)上，秦始皇好像在我們面前，與大臣們商議討論著。再翻一頁，我們又來到了唐朝，欣賞著大唐盛世繁榮的景象。書，通往歷史的大門。

　　寧靜的夜晚，點著小臺燈，翻出《在人間》一書，作者的經(jīng)歷是多么的不幸，幼年就喪失父母。這都是“沙皇”的殘暴政權，弄得整個俄國烏煙瘴氣。書，讓我們接近社會萬象，了解各國基層百姓生活的疾苦。

　　一天之初，我們看著《偉人的故事》，知道愛因斯坦、愛迪生艱苦的生活，但他們并不被別人的嘲笑、自己低劣的身份所影響，執(zhí)著追求科學真理，不斷發(fā)明創(chuàng)作。書，激勵我們前進的油料，了解人世的真理。

　　讀書是多么的幸福，可是有人卻并不認可，寧愿卻看那些漫畫�？绰�畫只是一種娛樂，不能使我們學到有價值的知識，可以說，不吃飯可堅持一星期，不看書一天也不行，讓我們愛上書。

　　書籍是傳遞知識的方法，書籍是生活中不可少的步驟。

　　讀書，可以使人進化，是人類進步的階梯。、

　　讀書，是一件快樂的`事，沒有一把神奇的鑰匙，能像一冊書籍打開我們前途的大門。

　　也沒有任何神奇的機器能像一頁詩扉教會我們做人的道理。

　　我讀過很多書，也是那些神奇的、科幻的和那種科普類的書籍。其中《三國演義》是我喜歡的書，“火燒赤壁”令我驚嘆古人的機智；《西游記》我也喜歡，即使它是四大名著名氣最小的，我還是喜歡里面的“大師兄”無所不能，上天入地的本領，但最終還是被如來給壓在五行山下……

　　《十萬個為什么》有很多冊，我看過很多，里面講了許多古人的智慧和古代的典故。我還是喜歡寫天文知識類的《十萬個為什么》，其中深奧知識讓我為之驚嘆，比如，為什么地球是圓的呢？長白山為什么是一座火山呢……

　　讀書，能使人進化，我愛讀書！

　　以讀書為話題作文 5

　　讀書籍是人類進步的階梯，也是我個人成長的催化劑。每當我翻開一本書的時候，仿佛整個世界都被打開了。閱讀不僅開闊了我的視野，也讓我體驗到了智慧的魅力。

　　在《紅樓夢》中，賈寶玉的深情之處使我為之動容。他和林黛玉之間的愛情，曲折而純真。我仿佛看到了自己的影子，明白了真愛的可貴。這本書讓我懂得了珍惜和維護真情的重要性，教會了我如何去表達我的情感。

　　通過讀《活著》這本小說，我感受到了生命的脆弱與可貴。主人公福貴經(jīng)歷了種種磨難，卻依然樂觀地活著。他的堅韌與樂觀精神感染了我，讓我明白了人生的意義所在。這本書讓我深刻認識到，無論遇到什么困難，都要堅持下去，因為生活中的每一天都是重要的。

　　《論語》是我的生活導師。通過讀這本書，我領悟到了做人的道理。其中孔子講到：“己所不欲，勿施于人。”這句話深深地觸動了我，讓我明白了待人要寬容和善良。當我們身處矛盾之中時，想一想別人的感受，也許就能化解矛盾，建立和諧的.人際關系。

　　《西游記》帶給我的不僅是歡樂，還有對友情的思考。孫悟空和他的三個徒弟之間形成了無比深厚的情誼，他們相互扶持、互相幫助，共同戰(zhàn)勝各種艱難險阻。在這個物欲橫流的社會，友情顯得尤為重要。這本書讓我明白了友誼的可貴，也告訴我要珍惜身邊的朋友。

　　通過閱讀，我意識到自己還有很多不足，需要不斷學習�！毒奕说碾E落》這本書讓我明白了永遠不能停止進步的道理。主人公艾瑞克·拉森無論遇到多大困難，都保持積極向上的心態(tài)，勇敢面對生活。我看到了自己的不足，也看到了努力奮斗的重要性。

　　讀書感悟的名言如同指路明燈，照亮了我前行的道路。通過閱讀，我認識到不同的人生觀和價值觀，從中汲取營養(yǎng)，改正錯誤。讀書是一種仁慈，給了我獨特的智慧和力量。讀書是一種享受，讓我沉浸在文字的海洋中，獲得心靈的滿足。

　　以讀書為話題作文 6

　　“書籍是人類進步的階梯”——高爾基

　　說到讀書，就有有人搖頭：“讀書，真的很苦呀！”是的，讀書并不是一件輕松容易簡單的事情。他需要動腦、用心、還要有毅力。不過讀書也很有趣，讀一本好書，就像是和一個高尚的人對話。

　　我從小就愛讀書，和書籍結下了不解之緣。我把書當成了我最親愛的朋友，我把書當成生活中最不可缺少的營養(yǎng)品�？匆娨槐咀约合矚g的書，我就如高爾基先生說的一樣——我就像饑餓的人撲在面包上。并且一有空我就鉆到書海中久久不可自拔。在網(wǎng)上一但看到好書我就會讓老爸老媽買下來。

　　記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的'墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了�！彼�瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”

　　看來書，不僅好看，還教給了我知識。

　　以讀書為話題作文 7

　　書，從古至今。多少文人墨客，才華橫溢的人成功的橋梁。也是古往今來，不斷被談論的話題。同樣。書，豐富著人類的生活。書就是無限的寶藏。談到書，一定就會想到“好讀書，讀好書。讀書好”九字！

　　這奇異“讀好書”意思是要愛讀書才能知其中的道理。這樣，無論在為人，處事，學習，生活，工作上都會對我們有一定的幫助和啟迪。不然怎有得羅曼羅蘭的欲與生活在一起永遠不會嘆息？不然怎有的狄德羅覺得不讀書的人生活就會停止？不然怎有的陳壽的一日無數(shù)，百事荒廢？要知道，我們不僅是為了成績而讀書，而是為了讀書而讀書，想當年，偉大的毛主席讀書是真的是孜孜不倦，無論做任何事手都離不開屬何必，邊讀邊記錄，記在書上的感悟甚至多于書上原有的`字，正是這種好讀書的精神，才成就了一代偉人啊！

　　其二，讀好書則說明了書有無數(shù)種，我們應取其精華，堅決不讀違法，對我們無益的書，歌德曾說過；讀一本好書就是和許多高尚的人談話，可見讀一本有益的書足矣讓我們提高自己的修養(yǎng)，也足矣是我們的學習，生活得以充實。

　　這“讀書好”證明了讀書使人受益匪淺，高爾基不也曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”嗎？所謂問渠那得清如許，為有源頭活水來。大概也源于這“讀書好”三字吧！不然又怎有得人們的“讀書破萬卷，下筆如有神”的豁達呢？

　　胡適說過：“無目的讀書是散步而不是學習�！睙o論是散步還是學習，總有所收獲，左宗棠說過：“讀未見書，如得良友，讀已見書，如逢故人�！睙o論是良友還是故人，都會有所信息”。冰心也曾說過：“多讀書，讀好書，然后寫出自己的感情，這是寫好作文的開始�！睙o論是抒發(fā)情感還是僅僅為了單純的寫出一篇文章，都離不開書。

　　每每你埋身于眾書籍時，不要忘記了，好讀書，讀好書和讀書好。

　　以讀書為話題作文 8

　　每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更加快樂，就更加體會到成長的快樂，就更熱愛書。

　　我的媽媽是一位教師，聽媽媽說，媽媽懷上我時，每當媽媽教孩子們讀書的時候，我好像能聽懂似的，表現(xiàn)得很“乖”，在假期中，時間長了不給孩子們上課了，我就故意搗亂，攪得媽媽不安穩(wěn)，只要一聽到從錄音機播放出來的聲音，我就立刻安靜下來，從那時起，媽媽就預感：我出生以后可能愛讀書，就給我起了個乳名叫“聰聰”，意思是讀書時聰明伶俐。當我出生時，我最喜歡的事就是聽故事，常常是在故事當中進入了夢想，醒來之后，又要媽媽繼續(xù)接著講……一個故事，就像打開了一扇窗戶，讓我聽到了很多臭狗熊的本領，圖圖的滑稽可笑。

　　終于，我認識字了。在學校，每天下課，我都會迫不及待的從書包中抽出一本自己愛看的課外書，津津有味地讀起來。每當這時，我好像一會兒來到廣闊的草原，聽到了美妙的音樂，一會兒看到了雄偉的高山，遠處的瀑布像少女飄逸的長發(fā)，緩緩地流下來……啊，多么美麗的景色啊。如果這時候，有人來找我玩，我都不會回答，因為我已經(jīng)沉浸在書的世界里了。

　　在家里，我也是個“書氣”十足的小書迷。沒事就會找兩本課外書看，有時連媽媽喊我吃飯，也要多喊幾遍，我才會依依不舍地放下書。每當周末有空時，我就到書店看書，看看哪本書被人翻得最多，磨損得厲害些，就說明這是本好書，我就愛不釋手地讀起來，常常直到圖書人員叫我離開，我才回家，我?guī)е鴿M足帶著喜悅回家了，圖書阿姨不解地問，別的小朋友回家時顯得很疲倦，你咋很高興��？因為我的.心早已就插上了翅膀，飛到了公主的城堡，飛到了農(nóng)夫的家里……

　　這就是我讀書的故事，這就是我成長的快樂。

　　書是一把金鑰匙，一份精神食糧。多讀好書，它會讓我了解更多的大千世界，它會讓我更聰明。

　　我成長！我讀書！我快樂！

　　以讀書為話題作文 9

　　我的興趣愛好有許多，可我最愛讀書。

　　我小時候，望著這一本本厚厚的里面密密麻麻的“大家伙”，就對它充滿了興趣。我上三年級后，便沖進了奇妙的書的世界。從古詩、童話，到故事、散文，又到小說、名著。我讀的書慢慢地在發(fā)生著變化，書也從不認識的“大家伙”，變成了我的良師益友。課間，我捧著書在認真地閱讀。書店的書柜前，也是我遨游知識海洋的.寶地。

　　三年間，不僅我讀的書有了變化，讀書的方法也變了又變。從一二年級時的認認真真，到三四年級十目一行到一目十行，又到五年級的從厚到薄。我不僅看了許多書，還從書中得到了知識，寫作方法和做人的道理。

　　書中描寫的好人讓我倍感崇敬，壞人讓我倍感憎恨。描寫夸張、優(yōu)美的段落讓我仔細回味，精彩的對話讓我連連叫絕。一些好文章、好書也給我留下了深刻的印象。俗話說得好“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇捎谖易x書多，作文也被老師頻頻打優(yōu)。

　　高爾基說：書籍是人類進步的階梯。我要踏著書的階梯，在知識的海洋里遨游，和書做一輩子好朋友。

　　田忌賽馬第三場比賽

　　第二場比賽結束了，田忌大勝而歸，齊威王為此十分不解，可細心一想，得知了其中的奧妙。深知孫臏足智多謀，便有意進行的了第三場比賽。

　　比賽開始了，齊威王把孫臏叫到身旁，用剛才的計謀贏了孫臏，然后用呵斥的口氣罵孫臏：“大膽草民，竟用雕蟲小技讓本王丟臉，該當何罪。”機智的孫臏回應：“大王，您剛才還是用我的計謀，怎么可以加罪于我呢？”齊威王哈哈大笑，大呼一聲：“知我者，孫臏也！你不愧足智多謀。千軍易得，一將難求。從今日，你便是我齊國的軍師。”孫臏十分激動，大喊到：“今日為齊國軍師，定鞠躬盡瘁，忠心不二�！�

　　齊威王心中暗喜：今日得一帥才，才華橫溢。天下可奪也！

　　以讀書為話題作文 10

　　從小到大，我的快樂有許多：爸爸媽媽給我買玩具、零食，我快樂；和同學們一起去郊游，我也快樂；受到老師表揚，我還是很快樂……但是，這只是暫時的，興奮會很快消逝，只有讀書才是我人生的最大快樂。

　　在我還沒有上幼兒園時，家里曾藏著一些小人書。那時，我也只把它們當做“畫畫”用的練習本，從不知道珍惜和愛護它們。上了幼兒園，我才知道這些被我當成練習本的一頁頁的東西叫書。聽老師講，書里有很多有意思的東西。爺爺也曾意味深長地對我講：“書中自有黃金屋。”我那時候雖不曉得是什么意思，但也知道書很有用處，書中會有許多我想知道的東西。漸漸地我喜歡上了讀書。

　　小學的生活很快樂，這時我更愛加喜歡閱讀了。每天，做完作業(yè)，我準會從書架上取下書來看。剛開始讀“楊紅櫻系列”的時候，覺得很好玩，慢慢地，我不再只是關注可笑富饒的西沙群島，優(yōu)美的文章，我讀了一遍又一遍，珊瑚在隨波搖動，海參在海底慢慢地蠕動，大龍蝦排著隊伍向海里出發(fā)……那一段段的內(nèi)容，讓我感到海底蘊藏著豐富的物產(chǎn)，海水的湛藍，海灘上的貝殼，鳥兒在歡唱，黃昏的海灘，在我的`腦海中，仿佛真的身臨其境。讀書，讓我的生活更加豐富多彩，讓我的生活充滿了無限的童趣和快樂。

　　我讀書，我快樂，我智慧。在讀書中，我不但得到了快樂，而且也增長了智慧。在杭州的半年生活里，我和爸爸一起看了許多書，讓我看到了許多我以前沒有看到的事物，也讓我聽到了許多以前沒有聽過的聲音。我的思想比以前成熟了許多，思維也比以前更加活躍了。在課堂上，我的精彩發(fā)言，受到老師和同學的贊賞；在生活中，讓我改變了一些不良的生活習性。

　　是讀書，讓我積累了豐富的詞匯；

　　是讀書，讓我增長了才干和智慧；

　　是讀書，讓我明白做人的道理；

　　是讀書，讓我得到了無限的快樂。

　　同學們，讓我們和爸媽一起盡情地暢游在知識的海洋里。因為“我讀書、我快樂、我智慧”，不是嗎？

　　以讀書為話題作文 11

　　小時候住在外祖父家里，雖然是鄉(xiāng)下，可我大飽書福。

　　外祖父是小學校長，也是我的啟蒙老師。外祖父祖上經(jīng)商，房子很大很宏偉。

　　記得我初次到外祖父家，對這大房子充滿了好奇，覺得里面一定有好玩的東西。趁外婆不注意，我溜到了樓上。樓上沒有了搖椅，沒有了花草，只有幽靜的長廊。"吱……"我推門進去，哇！里面全是書�？墒沁@兒的書都是灰色或深色的，我一點兒也不喜歡。我正準備下樓，忽聽見外祖父和外祖母的談話聲，看來我是先不去了，只能在上面度過枯燥的一下午。別了，伙伴們！別了，田野里的蝴蝶！這個下午我與你們無緣了。

　　我無精打采地回到了書房，坐在椅子上。忽然我看見一本《西游記》，以前我見父親常捧這本書，一定很好看！于是，我憑著媽媽以前教我的字，磕磕絆絆的讀完了半本《西游記》。我把這本書帶了下去，總是手不釋卷，終于被外祖父發(fā)現(xiàn)了。我如實地交待了，外祖父非但沒有罰我，聽后反而笑了。

　　從那以后，外祖父就領我進了讀書的`樂園！

　　平常我就在家讀古書，領略古代人民的智慧與文化的精髓。周末，外祖父帶我到田間，讀著現(xiàn)代作家的詩歌與散文，彷佛我已融入那美麗的景。

　　圣人孔子仿佛就站在我面前，帶我周游列國，教授我儒家的經(jīng)典；詩仙李白帶我逍遙在山水間，把酒問青天，邀明月一起飲酒，留下千古傳誦的著名詩篇。

　　就這樣，我喜歡上了讀書！后來外祖父的那些書已滿足不了我，而太深奧的書我有讀不了。于是，我告別了外祖父，到城里上小學了。

　　上了小學，從外國到中國，從古到今，從小說到名著，我都愛看。我就是這樣愛上讀書的，與書為友的！書是世界上最奇妙的東西，必須孜孜不倦地讀下去

　　愛上讀書，品味生活！

　　以讀書為話題作文 12

　　當你抑郁迷茫的時候，什么成為照亮人生方向的明燈；當你孤獨的時候，誰成為你忠誠的伴侶，撫慰你內(nèi)心的無助；當你悲傷痛苦的時候，什么變成了溫暖的陽光，驅散了精神的陰霾；當你膽怯退縮時，什么變成了鼓點，一股自豪感。這些問題的答案眾說紛紜。在我看來，“書”就是所有這些問題的答案。

　　在我的彩色書架上，我最喜歡的是《一生必讀唐詩三百首鑒賞》。我不能忘記這本書里流行的詩�！包S河遠離白云，是萬仞山的一座孤城。”讀完這首詩，眼前出現(xiàn)了一幅動人的畫面：浩浩蕩蕩的黃河奔騰而來，仿佛是從天而降。一座與世隔絕的城市坐落在群山之中……你不用離開家就可以“見證”黃河的壯麗景色！再比如杜甫的詩《春望》“國雖四分五裂，山河長存，草木春來綠�！币粋�“碎”字，一個“深”字。先讓人震驚地目睹，再讓人處處凄然。讓我在家“見證”唐朝的衰亡。讀書的樂趣在于它讓我很容易理解歷史和人文。

　　有一次，老師問：“誰知道中國歷史上的奸臣？”聽完老師的提問，同學們一個個都不情愿。靈機一動，突然想起昨晚看的'《岳飛傳》那本書里的秦檜，誣陷南宋岳飛奸臣。看著同學們竊竊私語，我喊出了“秦檜”，老師表揚了我，讓我很開心。閱讀的樂趣在于它能讓我在課堂上保持活躍。

　　書讓我作文特別出彩。他們總是讓我“有話要說”。

　　書，讓我了解國外的知識，讓我成為同學們的“百科全書”。

　　如果你看過《家》，你永遠不會忘記里面的不同人物；讀《愛的教育》中的任何一篇文章，都會從生動的描寫中體會到“愛”的含義；如果你看過《復活》，《巴黎圣母院》，《紅與黑》，你都會有同樣的感受——人性的善與惡不是天生的，而是生活環(huán)境的差異造成的。讀書的樂趣在于它給我的豐富多彩的感受。

　　書，讓我穿越古今中外，去領略世界不同文化和博覽會；書，讓我了解深刻的內(nèi)涵，品味意味深長的文字，觀察藝術的表達.

　　讀書的樂趣是快樂的；讀書的樂趣，要快樂。讓我們一起享受閱讀吧！

　　以讀書為話題作文 13

　　弟弟是個愛看書的孩子。

　　可是，隨著他慢慢長大，我發(fā)現(xiàn)他有一個很壞的習慣——看書不仔細！厚厚的一本《讀者文摘》合訂本，他一會兒就翻完了。他閱讀了大量的書，但是能記牢，特別是能記準的，卻寥寥無幾——這是讀書人的大忌！

　　我和爸爸媽媽商量，要改掉他的壞習慣。

　　爸爸下班一回到家，弟弟總要迫不及待地沖過去，從爸爸包里翻出報紙，興沖沖地搶先讀起來，每天如此。他坐在沙發(fā)上，皺著眉頭，把一張報紙翻得嘩嘩響，翻過來調(diào)過去地看，5分鐘后，把報紙一扔——看完了！我撿過來看，媽媽看，爸爸看，全家人都看完了。我們在餐桌上照例要議論議論，第一版有什么感興趣的`新聞，文藝版哪篇文章寫得感人至深，哪家大公司打出了標新立異的廣告……弟弟這時候就呆了：“我怎么沒看見呀?”他顧不上吃飯，轉身就去找報紙，想再仔細看看——但報紙已經(jīng)被我們收起來了。媽媽告誡他：“吃飯不許看報！”我乘機“打擊”他：“你不是看完了嗎?你怎么看的?”他急得抓耳搔腮，只有坐著聽我們講，還得一個勁兒地追問：“怎么回事?怎么回事?”當然我們不告訴他，繼續(xù)講我們的——目的就是讓他著急，給他一個教訓。

　　有一天，弟弟興致勃勃地講了一個從報紙上看來的小故事。剛講完，爸爸當即指出了他在敘述中的幾處錯誤：念了一個錯別字，地點記錯了，人名根本沒記住，故事情節(jié)記了個顛三倒四……爸爸批評人是很嚴厲的。弟弟一下子由翹尾巴的小貓變成了夾尾巴的小狗�！安磺笊踅猓�浮光掠影地讀一百本書，還不如真正讀懂一本書……”爸爸說。媽媽跟著補充道：“你爸爸上大學時能大段大段背誦《紅樓夢》，而你看完一本書連個完整故事都講不好！”

　　弟弟的臉漲得通紅，眼淚圍著眼眶直打轉兒，他羞愧地低下了頭。

　　弟弟從此變得很虛心，很認真了。從此，餐桌上講新聞的主角就成了弟弟一個，他常常講得眉飛色舞，使我們不得不限制他，因為要是由著他講，湯早就涼透了。

　　以讀書為話題作文 14

　　讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；’讀書是一種體會，我們可以在體會中得到無窮的知識。讓自己變得強大起來，我讀書，我快樂！

　　書籍是人類進步的階梯，讀書伴我長大。小時候的我就非常喜歡讓媽媽給我講故事，長大的我就可以獨立看書了。七月是我喜歡的月份之一，因為進入假期，我可以安安靜靜地有時間看書了。在這個月我也看了我喜歡的書，我看的這些書，看完后有大大的收獲，請聽聽我的介紹吧！

　　第一本書是《第七條獵狗》。雖然這本書我還有幾章沒有看完，但書中的故事非常的感人。它主要講了老獵人召盤巴的第七條獵狗赤利的故事。在一次與野豬的搏斗中，老獵人錯怪了赤利，并離開了它，而赤利則在大自然中倒也逍遙自在。后來在一次召盤巴遇險的時候赤利救了他一命，赤利也因此昏迷了，老獵人感動的流下了眼淚。因為他之前養(yǎng)了六條獵狗，可都被賣掉拐走或死掉了，收養(yǎng)了赤利后，赤利犧牲了自己救了主人。這一點作者沈石溪非常感動，因此書名叫做《第七條獵狗》，就是為了紀念赤利。

　　第二本書是《一無所獲的老人》。這本書里一共有74個童話小故事組合的，其中有三個小故事，讓我受益匪淺。一是一無所獲的老人，這個小故事讓我知道了做什么事都要一心一意，不要三心二意，只有這樣才能做好每一件事。二是智慧小牧童，從這個小故事中我知道：智慧可以讓一個矮小的人打敗一個高大的`人，智慧也同樣可以使人化危機為轉機，化危機為轉機才安全，遇見了危險不要害怕，我們應該用智慧打敗敵人。三是真正的快樂，這個小故事給我的啟示是真正的快樂并不是自己快樂，而是大家快樂你就快樂，正如愛因斯坦說的，“樂他人之樂，憂他人之憂。”

　　這兩本書每一個故事，我都非常喜歡，兩本書讓我有了大大的收獲，希望大家要愛上讀書，喜歡讀書。

　　“讀書百遍，其義自現(xiàn)”，每次讀書都能妙趣橫生，并從中得到可貴的知識。

　　我讀書，我快樂！

　　以讀書為話題作文 15

　　我喜歡讀書，這是我最確定的話，從上學時期開始就喜歡讀一些文章，有時語文課本剛剛發(fā)下來的時候就滿心歡喜，快速地翻看里面的文章。

　　不光是課本里的文章，也不僅僅是名著，一些雜書我也是看的津津有味，只要是書，我都喜歡看。不過看書對我來說只是一種享受，被里面的情節(jié)故事所吸引，隨著人物的成長而使自己心率路起伏。

　　看得多了，心里總止不住地想去書中描繪的世界去看一看，滿足自己的幻想。有時甚至會把生活上的.人帶入書中的某個人物，一下躍入現(xiàn)實當中。

　　讀書確實讓我很享受，一個安靜的角落，給我一本書，便不會感覺孤獨。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，只要拿起書，外面的世界與我無關。

　　隨著時間的流逝，我也漸漸長大，網(wǎng)絡中興起了一股小說風，喜歡讀書的我一看到這樣的蛋糕我就忍不住想要品嘗，于是我走上看網(wǎng)絡小說之路。

　　玄幻類的、都市類的、紀實類的、科幻類的這些小說中的情節(jié)深深吸引著我，我越讀越沉迷于此不可自拔。甚至還想要自己寫上一本，不會在我拿起紙筆一個字也寫不出的時候，我便放棄了。

　　想來自己讀書只是讀而已，從來沒有過自己的思考，也從來沒有去做一些讀書筆記，自己的寫作能力實際并沒有多少的提高，反而因為沉迷于網(wǎng)絡小說而使自己的寫作水平降低。

　　后來的我?guī)е�功利心嘗試去讀一些巨著，不過太過深奧，所以也讀不懂里面的內(nèi)容。嘗試做一些筆記，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有什么感悟，不過在紙上抄寫一些優(yōu)美的句子罷了。

　　這樣的結果一度打擊了我的自信心，喪失讀書的興趣，不過日常游玩時，依然后在書店門口駐足，然后不知覺地進入書店翻看書籍，碰到感興趣的書籍就拿出來讀一讀，與書店的人一起分享自己的感受，漸漸形成了自己讀書的方法。

　　書一直與我相伴，每次情感宣泄都是在讀書中度過，我與書成了無話不談的朋友，有時情緒達到頂峰時，便拿起筆抒發(fā)一下，結束便立即停下，過上幾天再來翻看，另有一種感受。

　　以讀書為話題作文 16

　　古人云，三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。乍聽之下，這話似乎說得嚴重，可是，仔細一想，卻覺得十分有理。一個喜歡讀書的人，假如好久沒接近書本了，那必定是因為他的心思分散在其他瑣碎的事情上。而這些瑣碎的事情使人忙碌，正是造成一個人思想庸俗膚淺的最大原因。

　　思想庸俗膚淺形之于外的時候，言語就自然無味，面目也隨之可憎了。沒錯，我就有過這般經(jīng)歷。一個暑假時，我經(jīng)常一個人在家，天天看電視吃飯睡覺像豬一樣，索然無味地過日子，便時時進書房啃書本。這一啃就養(yǎng)成習慣了：每天早上起床便閱讀書籍，照鏡子都覺得面色紅潤，與家人說話時常石破天驚，我便把讀書作為我生活中必不可缺少的事。開學后，我的.心思放在了服飾與玩的時間上了，不經(jīng)意時照了照鏡子，三分像人，七分像鬼！說話像得了口吃，即便流利，也是些庸俗的言語。我嚇了一大跳，立刻覺到讀書很重要，所以無論如何每天我都要讀幾本書。我喜愛閱讀書籍還得從三歲時說起：那些雙休日，每天我都要纏者父母給我講《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《堅定的錫兵》等童話故事。

　　有那么一天，我十分想聽故事，而父母又不在家，我又識些字，便捧起連環(huán)畫看了起來。不知不覺中，產(chǎn)生了對書本的濃厚興趣。漸漸地，我的識字量大了，這些書已不能滿足我的需要，我便閱讀了《十萬個為什么》及《西游記》等名著。現(xiàn)在，我已上小學六年級了，早期書本的熏陶使我的語文水平在班里、年級上都名列前茅，與家人、同學說話時常出口不凡，但是，我仍繼續(xù)學習。每逢節(jié)假日有時間便啃書本。飯食是物質(zhì)糧食，書本知識是精神糧食。當一個人吃的油光滿面，精神上卻餓得疲憊不堪，其實他是很可憐的。世上有人喜歡儲蓄金錢，有人喜歡搜集郵票珍玩，也有人喜歡把佳言名句儲存腦中。我就是最后那種人。讀書能使人風度高雅，氣宇軒昂，遠勝過服飾上的裝飾品及家宅中的堆金累玉，你們都來和我一起分享讀書的樂趣吧！

　　以讀書為話題作文 17

　　少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺上玩月。

　　——題記

　　如果說樂趣是一泓不染輕塵的清水，那么，讀書就是那汩汩流水中不攜污穢泥垢的青蓮。若伴一首輕揚小曲，飲一杯落花茗茶，置一盞不墜明燈，踏一季得意春光，在手上捧一冊喜愛的書，輕吟低唱，細語呢喃。讀書的樂趣就如同青蓮初綻，清香四溢，沁人心脾，惹人陶醉。

　　我喜歡讀書，因為它讓我感覺美滲透在身體和靈魂里。一卷詩書一簾美夢，一壺清酒一場落雨。翻開書的扉頁，細細摩挲，前方是未知，未知的人和故事，頃刻間激起樂趣。再看目錄，心緒不由得遠飄，試圖憑借幻想揣測某某種種。指尖輕柔，拈起書頁，如同蝴蝶合翅般小心翼翼。方正的字體，細膩的文筆，恰到好處的分段映入眼簾，思緒不由得飄遠，就如同高山深谷之中揚笛一曲，曲終聲未散。明眸低垂，皓齒微露。這是獨屬于我的，任誰也搶不走的美。就這樣吧，任憑歲月流轉，我肆意揮霍午后時光，沉浸在詩書中，享受讀書的美與樂趣。

　　我享受讀書，因為它讓我在無邊樂趣中浮沉，與書中情感交織融合。我想去游覽一番盛唐古都。暢想在夜燈初上，人潮群涌之際，信步至河邊放一盞河燈，許下虔誠心愿，再拂袖離去。想在煙雨朦朧的午后，合窗閱讀，讓雨水拍打窗子的清脆聲作伴，心曠神怡。想在晨光微熹的`清晨，與好友相約垂釣，捎上幾壺清酒，又吟唱詩作，頗有曲水流觴之意。也并不一定要懷念春秋，也可以在春意盎然的公園中漫步，看游魚在陽光下熠熠生輝，賞燕兒在枝頭繁忙，聞花兒清香四溢。不必理會這世間紛擾，通過讀書，我來到了沒有仄暗之處。我沉醉在這酣甜樂趣之中。

　　即使我未入過繁華之境，未聽見過喧囂聲音，未見過眾多生靈，未有過滾燙心情，但閱讀帶給了我所有智慧與情感。讀書對于我來說，最好的目的，便是我可以憑借自身的閱讀經(jīng)驗構建起一個獨屬于我的小小世界——以柔韌去面對世界帶給我的苦難。

　　以讀書為話題作文 18

　　在我讀了《假如給我三天光明》的書后，我深深地被了海倫·凱勒堅強不屈的精神感動了。馬克吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒�！�

　　出身19個月就成了聽不見和看不見，連說話都困難的海倫·凱勒，當她完全失去了活著的信心。就在這時，她認識了莎莉文老師，莎莉文老師來到她的生活中，使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么，發(fā)現(xiàn)生命，觀察生活。于是她克服種種困難，從哈佛大學德克利夫學院畢業(yè)，為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻，用心寫字，讓世界震驚。

　　失明的海倫，能發(fā)現(xiàn)這么多東西，而健康的我，卻常常忽略生活的美。

　　假如我只有三天光明的時間，我會用我的眼睛做什么呢？我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。

　　當我閉上眼睛的第一秒，我的.心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒了數(shù)，顯得很不安穩(wěn)。當我準備向前邁一步時，我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難，我發(fā)覺我不敢邁，我害怕，害怕自己會摔倒，害怕什么東西會碰到自己，傷害到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽，但凱勒呢？她既看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，面臨多大危險，我們怎能知道，怎能了解，又怎能體會！

　　我們生在福中不知福，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？我想：雖然凱勒看不見，聽不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！

　　以讀書為話題作文 19

　　身為中學生的我們，都明白一個學習道理——讀書要勤于思考，但我們還應做到“崇尚廉潔”。廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，身為接班人的我們無論多艱辛都應完成這個任務。

　　你們知道嗎？只有勤于思考，才能悟得更深，亓步得更快，我們既是學生，動腦筋，勤思考是必不可少的。

　　讀書勤于思考的人，看到難題，總會不厭其煩地思考，哪怕費上九牛二虎之力也要算出這道難題——大有做不出此題誓不罷休的氣勢！而反之，不勤思考的后果便可想而知了！總之，你定要清楚，勤思考能讓愛學習的人變聰明，愛學習的人必定是聰明之人，聰明之人必定是愛思考的人，愛思考的人必定有莫大的勇氣，莫大的自信，莫大的快樂！我們是學生，讀書時部要思考的，勤思考才能使我們堅持不懈地去學習！

　　讀書勤思，我們學習中必不可少。而崇尚廉潔呢？自也是我們所應做到的，這是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。作為一個新時代的學生，我從課外閱讀中了解到中國歷史有上很多官員因為犯錯而成為階下囚，同時在閱讀中也看到了很多兩袖清風，為民辦事的清官，好官。于是我想在今天我們這個文明的時代里，作為一名人民的.公仆更要抵制紛繁復雜的誘惑是，廉潔道理人人都懂，腐壞分子也要懂，但人性的缺陷使其不能抵抗誘惑。所以，我說崇尚廉潔，而并非擁有廉潔，當廉潔未成為一個人的信念時，廉潔只是外在的。

　　我想，只要我們時時刻刻注意自己的行為，堂堂正正地做人，干干凈凈地做事，且能勤于思考地讀書……這樣，我們的生活就會更加美好，我們青少年是祖國的希望與未來，更擔負建設強大祖國的重任！

　　我們要讀書勤思，崇尚節(jié)儉，知曉廉恥——也就崇尚廉潔了！只有這樣，將來我們才能成為建設國家的優(yōu)秀接班人！

　　以讀書為話題作文 20

　　“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全世界的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友�！边@是臧克家心目中的書。而在我的心目中，書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游，書就是我的.良師益友，告訴我一個個人生道理。

　　小時候我就喜歡看書，一碰到新書，就會津津有味地讀個沒完。幼兒園時讀插圖書，學會了拼讀后，我就讀注音故事。什么《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集里面的故事一個也不放過。到了十歲時，我就開始讀名著了。我的書架上也擺滿了中外名著，除了中國四大古典名著外還有《冰心作品選》《朱自清散文集》《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

　　現(xiàn)在，我就講一個我“夜看課外書”的故事來給大家聽一聽。記得那是一個深夜，天已經(jīng)完全黑了下來，媽媽讓我早點睡覺，我進了自己的房間，我的枕頭下壓著一本媽媽今天剛給我買的《笑貓日記》，睡褲的口袋里藏著一支小手電筒，正準備秉燈夜讀呢！我輕輕地抽出書，打開手電筒，一股暗淡的燈光瞬間撒滿被窩，昏暗的燈光，模模糊糊地照在那密密麻麻的文字上，我懷著激動的心情津津有味地讀了起來。書的情節(jié)像一塊磁鐵一樣吸引著我，我獨自陶醉、享受在書中，陶醉于充滿世間百態(tài)的童話樂園間。時間不知不覺地到了凌晨12點，可是精彩的故事讓我欲罷不能，我好幾次強迫自己不看了，但都失敗了，因為書的誘惑力實在太大了。

　　這時，門口傳來了“篤篤篤”的腳步聲，我心里一驚，莫非是媽媽來查夜了，我正準備關手電筒，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，當然，我不但被批評了，而且沒收了我的小手電筒。

　　這就是我與讀書的故事，書是我生活中的一部分，書帶給我無窮的樂趣，也給了我很多的“養(yǎng)分”，書，像陽光、像雨露，滋潤著我這棵小樹更加茁壯的成長！作文

　　以讀書為話題作文 21

　　忽然，放在書桌的手機屏幕亮了起來，我知道一定是有人在朋友圈里分享了自己的動態(tài)。我飛快地撈過手機，劃開鎖屏，點開了微信朋友圈，原來是我的前桌分享了自己最近聽的音樂，我點開了音樂，塞上了耳機，決定邊聽歌邊看書。

　　我就這樣聽著歌看著書，可是我的心思既不在書上也不在歌里。我的余光時不時地瞟向我靜靜躺在一旁的手機，以便它一有信息傳來我可以立馬翻閱。就這樣我的心里變得癢癢的，越來越煩躁，就在這時，手機恰好亮了起來，我以迅雷不及掩耳之勢又一次抓過手機，翻了翻朋友圈，是同桌在外面玩拍得照片，剛準備關掉，手指卻不自主地往下滑，心一橫，書一閉，算了，痛痛快快先玩十分鐘再看書吧！

　　于是眼睛緊緊盯著手中不過方寸的屏幕，不停地刷著朋友圈，看看分享的文章，聽聽分享的音樂，點贊、評論、回復……，時間就這樣在我指尖飛快地劃過，一轉眼十分鐘就過去了，我意識到不能再繼續(xù)看了，一下子關掉手機，捧起了書。

　　一下沒有了手機中多姿多彩的內(nèi)容，心中悵然若失，本來喜歡看書的我，現(xiàn)在看著書本只覺倍感乏味、無聊透頂，盯著書開始發(fā)呆，想著給誰誰評論，誰誰誰有沒有回復我？別人有沒有給我點贊，胡思亂想、天馬行空，卻逃不出“朋友圈”的`魔爪。

　　很快過去了兩個小時，本在之前，差不多就可以看完半本書了，此時卻二十頁還不到，心中有點虛，再回頭想想自己這一個早上，除了刷朋友圈，幾乎沒干什么有意義的事情，很是羞愧，手機握在手里，好像帶刺一樣，扎得手疼。

　　于是，我下定決心，不能再看朋友圈了，我一咬牙，狠心將手機甩得遠遠的，重新拿起了書，開始看。

　　我渾然不顧頻頻亮起的屏幕，任憑它一次一次亮起又一次一次暗下去，我也再沒有去打開過手機，開始陶醉在書中，享受文字的氣息。

　　一直到下午去上課，才抬起頭，沒有玩完手機時的頭昏腦漲，有的，只是心中的平靜和安和！

　　以讀書為話題作文 22

　　《魯濱遜漂流記》是部長篇小說，是世界名著。主人公魯濱遜有過人的膽識、凌云的壯志，并用頑強的毅力征服了不幸和苦難，他的精神打動了無數(shù)的讀者。

　　我喜歡讀《魯濱遜漂流記》不是因為主人公生活的驚險刺激。我是個女孩，我還不能想象如果是我自己置身于那樣的境地里，會不會痛苦地失去活下去的所有希望。不過，這部著作打動我的，卻是那棲息在魯濱遜靈魂里的希望。

　　我想，魯濱遜能獨自在荒島上堅強的生活，一定是希望住在他的靈魂里，那樣可怕的荒島都沒有困住他。當身處絕境時，他首先想到的是怎樣活下去。他是不幸的，他又是幸運的，因為他緊緊地擁抱著希望。正如他所說：“在不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自我安慰的事情�！闭J清事實后他意識到雖然自己身處荒島，與人類隔絕，飽受孤獨，但是能夠活著，獨免一死，身在熱帶，身邊沒有野獸，還有吃的，已經(jīng)是不幸中的萬幸，從而鼓起生活的勇氣，一心一意地安排自己的生活。

　　我家三樓鄰居阿姨，我一直認為她是個不幸的人，因為癌癥失去了健康的身體，我不理解她每天如花的笑臉。現(xiàn)在我明白了，她的心中同樣住著希望。雖然她疾病纏身，可她的丈夫很疼愛她，兒子已經(jīng)考上重點大學，成績優(yōu)異，人見人夸。她不依然是個幸福的人呀！兒子長大成人，日子越過越好，這么美好的希望陪伴著她，難怪她要笑著生活了！

　　崔衛(wèi)平老師說：“與其詛咒周圍的黑暗，不如點亮心中的明燈！這就像是魯濱遜的'四周一片黑暗時，他那充滿希望的心，不就是他自己的一盞不滅的燈嗎？當鄰居阿姨遇到自己得絕癥時，她充滿希望的心不也是自己的一盞不滅的燈嗎？我希望讀過《魯濱遜漂流記》的人，都能從他二十多年孤獨苦難的生活中，看到生活的希望，并堅強樂觀的生活下去。

　　以讀書為話題作文 23

　　劉彤說：很多事情讓我們失敗，不是因為我們做的太差，而是因為我們決心放棄。許多事情在我們身上成功，不是因為我們做得好，而是因為我們比別人堅持得久一點。

　　堅持是一場持久的心理戰(zhàn)。在這場戰(zhàn)爭中，可能沒有充足的食物，沒有足夠的武器，也許沒有一敵百的幾千大軍。即便如此，每一個軍人都想打一場漂亮的勝仗，不僅僅是為了家庭的穩(wěn)定與和平，更是為了民族皇帝的尊嚴與榮譽。很容易放棄。心有所動，刀有所卸，很容易，但放棄最糟糕的結果就是重燃斗志的可能性為零。放棄意味著戰(zhàn)爭失敗，人民生活貧困流離失所，城市可能不復存在�？�甲再厚也沒用。只有傷疤硬了，才能為自己辯護。

　　任何一個下定決心要堅持做一件事的人，從你下定決心要堅持的那一天起，就會有人拿出自己絕情的五步走，湊到你鼻子里給你聞聞，會讓你感覺很糟糕，就像高考，一次月考失敗，一次負面的諷刺，會讓你失去信心。當你鼓足勇氣說出自己的想法，卻被人嘲笑的時候，可能會讓你放棄現(xiàn)在的生活。無論你是要高考，還是我們正在走向青春的路上，你要做的是：不要為了一個未知的明天而放棄已知的今天，你失去的不僅僅是當下的幸福，更是一個真實的自己，一條你只相信的路，堅持才是對自己最好的答案。

　　也許你為了高考放棄了自己喜歡的藝術，也許你為了高考放棄了自己快樂的周末，也許你為了高考變得孤獨，也許…

　　與眾不同的青春，就像雞尾酒一樣，握在一路上記不清的調(diào)酒師手中，但只要你用心去做一件事，那就是青春。我相信堅持是通向勝利曙光的唯一途徑。不要為了未知的.明天放棄已知的今天，做一個真實的自己，做一個快樂的自己，不要讓浮云遮住眼睛，不要在不知道方向的森林里迷茫。隨之而來的不是挫折而是幸運，不是艱難，而是成功的基石。

　　如果你相信自己值得受苦，那么光明就會照耀你，連滄海一粟最終都會有歸宿，會被帶到云端，在黑暗中窒息，漂浮物會沉入海底，各有領地。

　　你的孤獨，雖敗猶榮。

　　以讀書為話題作文 24

　　很多人認為：讀書苦，讀書累。而我認為：有時，讀書是苦，但有時，讀書也是甜的;有事，讀書是累，但有時，讀書也是輕松的。

　　有的人讀書是為了考試能考好一些，將來也就能考上一個好的大學，以后，工作就會很輕松。對于這種人，一般都會覺得學習是很苦的，讀書是很苦的。殊不知“讀書破萬卷。下筆如有神”的奧妙和讀書的樂趣。

　　而有的人讀書，只是為了謀求思想的進步，知識的積累。培根說過：“知識就是力量!”是的，有了知識就有了力量。這種人總有一種積極的心態(tài)去面對很多困難的事，總是看起來很快樂，很開心，不焦不愁，不求功名利祿，相反更喜愛歸園田居的.愜意。

　　有的人認為：“讀書，讀書，就是閱讀書籍嘛!”其實，所謂讀書，何止讀“書”?歌德說過：“聰明人就是最好的教科書�！笔堑�，有時讀一個人也是讀一本書，甚至比讀一本書更難，更有用。讀一個人需要細細品味他的優(yōu)點、缺點以及各個方面：而讀“書”也是這樣，但讀“書”讀出來的蘊含、哲理總是積極的，總是大致相同，而小有異同。而讀“人”則是大有異同，而小有相同。每個人都有自己獨特的思維與頭腦，品味出來也就各具特色，又因為每個人觀察的細節(jié)不同，因此評價、體驗、感受也就各自不同。正是因為如此，所以你不需要改變你所選的細節(jié)，改變你的評價!

　　讀書也正是如此，只要你認為是對的，你就可以大聲地討論出來，即使和別人有爭議，你也有權利把你的想法說出來。其次，一本好書是值得我們反復的翻閱的�？鬃硬皇钦f，“溫故而知新”嗎?

　　一冊小小的書，可以把我們帶到浩瀚的天地中;一冊小小的書，可以帶我們尋找斑斕的世外桃源;一冊小小的書，也可以帶我們領略人世間的真諦。

　　莎士比亞說：“書籍，是全世界的營養(yǎng)品�！蔽艺f：“質(zhì)樸無華的‘書’裝載了人類靈魂的全部美麗!”讓我們熱愛上它——書籍!讓我們熱愛它，熱愛讀“書”!

　　以讀書為話題作文 25

　　何謂愛情？父母對孩子的愛，兄弟姐妹之間的愛，師生之間的愛。雖然這些愛沒有那么驚天動地，但它們無時無刻不在滲透著我們。

　　愛情是一盞永遠明亮的明燈，它在晴朗的時候看著風暴，但它卻靜止不動。愛情是充實的人生，就像一杯滿滿的酒。

　　《愛的教育》，以日記小說的形式，從英雄少年安利柯的視角講述了自己從初三到次年7月在學校內(nèi)外的所見所聞所感，描寫了一群充滿青春活力、朝氣蓬勃、陽光燦爛的少年。他們處于不同的境遇，有的家庭貧窮，有的殘疾，有的沐浴在幸福中。雖然他們每個人從出生到性格都有很大的不同，但他們都有一個共同點：對意大利的愛，對祖國的愛，對親人朋友的真摯感情。小說中最特別的是，每個月老師給那群少年讀的“精神演講”的小故事，不僅能帶出新意讓小說中的人物受到很好的影響，還能讓讀者被generate所表達的強烈情感所震撼，產(chǎn)生共鳴。

　　夏希尊先生在翻譯《愛的教育》時說過：“沒有情感和愛的'教育就像沒有水的池塘。沒有水，就不是池塘。沒有愛，就沒有教育�！庇纱宋覀兛梢缘贸鼋Y論，《愛的教育》不僅可以教育孩子，而且可以教育那些正在教育別人的人。

　　然而，在現(xiàn)代社會，愛的教育在侃侃很容易被談論，但實際上很少有人這樣做。今天的教育已經(jīng)成為規(guī)劃未來的重要手段，學生被所謂美好的未來所束縛。你有沒有想過真正秉持以愛育人原則的學校有多少，真正真心實意關心學生的老師有多少？所謂的“因材施教”，可能只是未來需要進一步探索的目標。很多人說，父母可能是開展愛的教育的先鋒，但那只是整體的一部分。很多家長已經(jīng)完全把教育的任務交給了老師，甚至針對孩子的不滿做出了暴力行為。父母不懂得教育孩子，說明上一代教育的失敗留下了不可磨滅的印記。

　　如何給愛情下一個明確的定義？很難，很難。但是每個人都可以真正感受到愛。愛情是生活中不可缺少的一部分。體驗別人對自己的愛，把自己的愛給別人。傳遞愛，讓世界充滿愛。

　　以讀書為話題作文 26

　　著名學者朱熹曾說過：“讀書有三到：心到，眼到。口到�！倍�我卻說，讀書有三貴：貴在認真，貴在消化，貴在堅持。

　　讀書貴在認真。著名的政治家，理論家列寧，讀起書來對周圍的一切都理會不到。（旁若無人）有一次，他的幾個姐妹惡作劇，用6把椅子在他身后搭了一個不穩(wěn)定的三角塔，只要列寧一動，塔就會傾倒。然而，正專心讀書的列寧毫未察覺，紋絲不動。直到半小時后，他讀完了預定要讀的一章書，才抬起頭來，木塔轟然倒塌……從這件事中我們可以看出，認真讀書就意味著要高度集中注意力，要全神貫注。因為認真我們才能旁若無人，因為認真我們才能身臨其境，因為認真，我們才能更好地理解。

　　讀書貴在消化。有這樣一個故事，意思是說：宋朝有個讀書人，名叫陳正之，他讀書很快，很多，可是收效甚微，他百思不得其解，于是他向當時的著名學者朱熹請教。朱熹詢問了他讀書過程后，給了他一番忠告：“以后讀書不要只圖快，哪怕一句話，也要重復多遍，這樣要比一味往前趕效果好。這讀書要用腦想，用心記。”當今社會，有不少人像故事中的讀書人一樣，

　　囫圇吞棗急功近利，制度而不知消化，殊不知，“讀書而不思考，等于吃飯而不消化。”其實讀書是一個思考的過程，我們應該思考，應該慢慢品味，這樣我們才能夠消化，從而得到吸收。

　　讀書貴在堅持。從古至今，沒有一個名人讀書不是堅持的。中國著名教育家蔡元培，從小就勤于讀書。即使蚊蟲叮咬，他仍然專心致志地讀書�？梢哉f，他心中的讀書信念從未動搖過，他60年如一日，讀書不輟。最終，他知識淵博，被譽為“學界泰斗”。讀書是一個長期的'過程，它要求我們要有毅力，要堅持。唯有堅持，我們才不會功虧一簣；唯有堅持，我們才能夠享受到讀書持久的樂趣。唯有堅持，我們才能獲得最后的成功；

　　總之，我們在讀書時，只有抓住這“三貴”，多讀書，讀好書，好讀書。才能使自己成為一個真正的學者。

　　以讀書為話題作文 27

　　異地與家的生活與眾不同，每天習慣了沒有鬧鈴就已經(jīng)起床；每天做著同樣的事情；每天做得事都要井然有序；每天．．．．．．我便漸漸變堅強了。

　　早晚由教官帶隊，走著走著便能聽到這樣的聲音：“要想早點吃飯，早點解散，就把隊站好了，走路時把步子邁開了，不要講話，都走齊了，別跟逛街似的！”就這樣，同學們都

　　勇敢地堅持著�？墒窃谝淮翁鞖鈽O差的時候，我穿得不多，這時正站軍姿，很冷。在這種情況下又刮著風下著小雨，同學們都跟我一樣非常冷，非常冷。大家頂著刺骨的風，踩著冰涼

　　的雨，這小雨滴調(diào)皮地往我臉上撞，往我脖子里鉆，往我手里探，我不敢把手伸展開，拳頭很緊地縮在一起，手指一個也不敢探出頭�？墒�，這種時刻，可惡的教官又嚴厲地吼道：“站直，手都給我張開，伸出袖子�！蔽覐娙讨�，把手慢慢張開，一動不動地站著，過了一分鐘，又過了一分鐘，終于聽到了“解散”二字，大家像瘋了的獅子沖回了宿舍，趕緊用被子把自己包了起來。我便躺在床上，突然想到：我變堅強了，我克服了剛剛的困難。

　　每天堅持著，我便一點點理解了教官的痛，他早晚帶隊，沖著我們喊，現(xiàn)在喉嚨都喊啞了，他為什么要這樣嚴格地對我們呢？不就是為了讓我們有規(guī)矩，變得更強嗎？我們怎么能

　　埋怨他呢？真是不應該！

　　我在這種情況下生活了好幾個星期，其實跟軍訓沒什么兩樣，我卻逐漸克服了一次次的困難，這難道不是堅強嗎？每次回家，我都會將發(fā)生過的事講給媽媽聽，媽媽永遠都會跟

　　我說：“繼續(xù)保持現(xiàn)在的`學習態(tài)度！”

　　我好喜歡在基地學習、念書，雖然有時也想家吧！但是我卻得到了充足的鍛煉。我感謝教官嚴格的訓練；感謝父母和老師對我的認可；感謝我自己的勇敢堅持和耐心！異地學習使我變堅強了！

　　以讀書為話題作文 28

　　古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

　　書，源遠流長，自黃帝直至今日，書已經(jīng)跨越了五千多年的歷史，或預警愛要更長一些，唯一沒有改變的是人們對書的尊敬，對書的崇拜，對書的向往。當你在書海中遨游之時，你必將會如癡如醉東風沉迷其中，而欲罷不能。想當年，古代有多少文人雅士以書本這精神糧食來充饑的，他們堅信，精神上的享受永遠高于物質(zhì)上的滿足。

　　再現(xiàn)如今的社會中越來越多的人們喜歡在公交車上，或者是工作閑暇之余手中捧著一本書，仔細地閱讀。確實，書離不開我們的生活，否則我們的生活將會變得枯燥，乏味書幫助了我們消磨時光，充實了我們的知識。他是其他所有動氣所無法比擬的，也是有書才可以滿足我們得到求知欲的渴望。沒有了書，人類將會變成什么，確實不敢想象。

　　書海無窮盡，也無窮深。我們不可能讀完所有的書，但是有時候多讀一些書的`話，也許會讓你變得不一樣，一本好書總是會給人有所啟發(fā)的，而你將會比別人多一些知識，待人處世也許就會有所不同，人與人的差別就體現(xiàn)在這兒。

　　若每天固定讀一段時間書的話，就總是會有新收獲的，無聊的時候，看電視，玩電腦，還不如看些書，來陶冶自己的情操，若這樣日月積累下去，即使你成為不了圣賢，但也至少也是知識淵博，從平時積累的中學到的只是總會有用的。

　　如若將讀書成為一種習慣，而這種習慣將受益終身，讀一本書就像品味一杯好茶，享受著生活的樂趣，這也是證明你比別人更加有才華的基礎。

　　讀書成習慣，它將成為我們生活中必不可少的一部分，想要成大器必要多讀書，而且要擠出時間來讀書，這種好習慣的養(yǎng)成會助你成功，它是通向勝利之門的一把鑰匙。

　　平時多讀書，有利于培養(yǎng)自己的文學修養(yǎng)，陶冶自己的情操，豐富自己的知識，何樂而不為？在睡覺前讀會兒書，寫完作業(yè)后讀會兒書，其實這都是平常讀書的好處。

　　朋友們，別再猶豫了，捧起書本，將讀書成為我們的一種生活方式吧！

　　以讀書為話題作文 29

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話讓我鬧出了笑話。

　　小時候，我常常聽到這句格言，我心里想：破萬卷是不是只要把很多卷子撕破，那我的筆就變成了神筆，就可以自己做作業(yè)了？我只要在一邊指揮它就行了。一想到這兒，我的腦海里自然而然出現(xiàn)了一個畫面：試卷上總有顯眼的100分在發(fā)光；作業(yè)本上總是出現(xiàn)連續(xù)不斷的鉤；每次完成的作文都有一個大大的“優(yōu)”。

　　心動不如行動，我馬上把家里的卷子都找了出來，再一張張都撕破，一邊撕一邊大喊道：“太好了！太好了！我的.筆要變成神筆了！”我的喊聲驚動了媽媽，她走過來見到滿地的碎紙和欣喜若狂的我，睜大了眼睛，生氣地開口：“你這是在干什么呀？”我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽后哭笑不得，坐下來拍拍我的頭，語重心長地說道：“‘讀書破萬卷，下筆如有神’的意思是仔細認真地讀過許多書，將書都翻破了，把書都讀透了、讀明白了，這樣在寫文章和做題時手中的筆就能揮灑自如、得心應手了。并不是你理解的那樣，我們不可以做不勞而獲的學生�！�

　　我把媽媽的話仔細地回味了一遍，再看看那些被我撕破了、像垃圾堆一樣的試卷，不禁羞愧地低下了頭。媽媽接著說：“你只要把書讀透，記住書里的妙詞佳句，并把這些詞語和句子運用到作文里，那么你的文學知識豐富了，語文成績也就會上去了。”

　　我像風一樣把那些試卷收拾掉，就跑回來津津有味地看起了書，媽媽過來摸了摸我的頭說：“當你有讀不明白的地方，先結合上下文去理解。若還不明白，就過來問媽媽，媽媽和你一起討論�！睆拇�，當我讀到書中精彩的內(nèi)容時就會摘抄下來，如果有看不懂的地方就會多讀幾遍，直到理解為止。

　　雖然這句格言讓我鬧了笑話，但同時它又讓我明白了看書的方式，讓我明白了看書的真正意義：讀好書，讀懂書�！白x書破萬卷，下筆如有神”這句話讓我終身受益。

　　以讀書為話題作文 30

　　我的金色年華是在“書香”中度過一個又一個春花秋月的。少年之際，書回給我們帶來生命上無盡的芬芳。如果我們用心去體會，用心去感受，便會覺得書中趣味無窮，意義深遠。

　　春時，我坐在窗前，手捧一本書。窗外，細雨匯成一道道源源流長的小溪。小草不知不覺地探出腦袋，盡情地吮吸著甘甜的“乳汁”；樹木挺直了腰背，在微風細雨中痛快地沐浴；嫩芽兒搖晃起腦袋，讓春雨為它蕩滌�！颁罏r瀝，淅瀝瀝”禁不住耳邊的雨聲的誘惑，我放下手中的書本，來到雨中。雨中，大地萬物生機勃勃，使出渾身的解數(shù)，在接受春雨媽媽的“哺育”。而春雨媽媽呢？聽，她在笑哩！“淅瀝瀝，淅瀝瀝”我突然想起剛讀的“隨風潛入夜，潤物細無聲”這就話來寫的'不就是春雨嗎？同時，我感受到那在工作崗位上默默無聞，無私奉獻的人的可貴精神。春雨為大地萬物輸送營養(yǎng)，不也是這樣嗎？

　　夏天，我坐在窗前讀徐志摩寫的“那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上的虹，揉碎在清風艷影中”我的眼前仿佛出現(xiàn)了康河那清清嬌媚的樣子。再到外面看看，池塘中那一朵朵盛開的紅蓮依偎在青翠欲滴的荷葉旁，你挨著我，我挨著你，擠滿整個池塘。我情不自禁地吟誦起楊萬里的千古名句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”我贊嘆道：“自然界為何如此美！”而人類社會的美指什么呢？我想，那會是心靈上純凈，空靈的美。

　　秋季，我再一次坐到窗前，而呈現(xiàn)在我眼前的卻是另一番悲寂凄涼的景象。而我卻又讀到書中“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！庇纱耍�我感受到詩人樂觀的情懷。其實，無論朝氣蓬勃的春天，還是悲寂凄涼的秋天，與人們的情感無關。無論何時，我們都應該樂觀向上，自信對待生活的每一天。

　　冬，又意味著舊年已去，新的一年開始。書中古諺“一年之際在于春”教育了我如何把握時光，努力工作。

　　書之“香”聞入之后，心曠神怡，精神爽朗，感受與眾不同。這一切的一切不是都要在書中才能找到的嗎？

　　以讀書為話題作文 31

　　俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！毕嘈糯蠹乙欢ǘ悸犝f過吧！目前也有許許多多的同學們十分喜愛讀書吧！甚至有些同學讀書讀到了廢寢忘食的地步。我也非常喜歡讀書。書讓我們得到了知識，有開闊了我們的視野。這樣的話，我們不就一舉兩得了嗎？

　　書就像一位老師，毫不吝嗇地教給我們知識，讓我們知道了許多著名 的作家和科學家等等。正在我在津津有味地看著書時，幾乎我就覺得自己就好像撲在一個美味的漢堡上，大口大口地吃著美味的漢堡，絲毫沒有覺得累了，因為書給了我們無窮的力量。就像著名作家培根說過：“書是智慧的源泉�！备郀柣�也說過：“書籍是人類進步的階梯�！庇袝r，我捧起書，讀起來時，我的眼前就好像出現(xiàn)了一幅幅書中的圖象，我看著，沉思著，完全陶醉在眼前這一片豐富多彩的世界里。

　　在讀書的快樂中，我一直都有一個盼望已久的愿望還沒有實現(xiàn)，那就是我想去拜訪一下那些名人，看看他們是怎么樣專心致志地寫作的，長大以后，我可以效仿他們，做一個對社會有用的.人。當我沉醉在書海的世界里時，似乎就好象到了一個陌生的地方，那里就是一片書的海洋。有一次，我在鄉(xiāng)下外婆家的時候，由于沒有事情做，我就隨手拿了一本《海底兩萬里》來看。不知不覺間，已經(jīng)到了傍晚，正在這時候，一只螞蟻爬上了我的大腿，哥哥看見了，急忙幫我攆死了那只螞蟻。我被哥哥給吵“醒”過來了，我正看到精彩的部分，突然被弄了一下，我氣得火冒三丈，對哥哥大叫：你干什么啊？哥哥默不作聲。后來，小姨告訴了我事情的來龍去脈。我恍然大悟，急忙對哥哥道歉……

　　最后，我要講的是：同學們，讀書其實是一件快樂的事，而讀不讀是在于你自己對看書有沒有認識。如果我們在小時候就不積累有用的知識的話，長大以后再讀就晚了。不是說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”因此，我們要從小就養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣。同學們，我們是21世紀的小主人，讓我們從小做起吧！

　　以讀書為話題作文 32

　　書，是那寒冷冬日的一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日的一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令我們回味無窮；書，是那種神圣的階梯，使我們走向至高無上的塔頂……我喜愛讀書，我愿我的成長有書相伴。

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我認為，書是知識的源泉，是打開成功大門的那把金鑰匙。

　　小時候，我愛看連環(huán)畫，為白雪公主而悲傷，為阿凡達的智慧所嘆服，為喜羊羊的.勇敢而驚訝，我看的如癡如醉。

　　漸漸的，我開始舍棄連環(huán)畫，上幼兒園的時候，簡單地讀一讀幼兒文學作品，每一本都令我拍手叫好，為了看書，我常常廢寢忘食。

　　升小學以后，我的閱讀積累量逐步提高，習作水平也慢慢地變好。有一次，媽媽叫我去便利店買面條，我順手拿了一本還未看完的書，三兩下跑出了家門，帶上錢，緩緩走著，一步，兩步，我慢慢走，慢慢看，我正看得入迷，書中的故事情節(jié)一下變轉，變得撲朔迷離，我不禁停了下來，一頁，兩頁，慢慢翻，我為作者文段的神情、動作、心理描寫而佩服，如果這些句子能用在我的作文里，那么我的作文應該會很好吧？我不禁想，又慢慢走，一只手從身后放到了我的肩膀上，我反身一看，只見怒氣沖沖的媽媽在死盯著自己，“好啊你，不去做事，在看書是吧！”我一看，時間過去了半個小時，我連忙合上書，買了面條，回家了。自那以后，我再也不邊走邊看書了。

　　我每天如饑似渴地汲取書中的道理。引人入勝的書使我身臨其境，我仿佛走進了法國的巴黎，聆聽著圣母院那虔誠的鐘聲；我仿佛來到了保爾柯察金的身邊，感受他那鋼鐵般的意志；我又似乎漂到了孤島上，和魯濱孫一起頑強地生存下去。通過每天堅持不懈地閱讀，我的寫作水平越來越高。

　　“書籍是人類進步的階梯�！蔽医K于悟懂了高爾基的這句名言所包含的道理。書，引領我走向成功之路。

　　我愛書，我愿與我心愛的書相伴而行！

　　以讀書為話題作文 33

　　讀書，這個字眼對于我們來說是非常熟悉的。但是，你真的知道什么是讀書嗎？

　　也許你會說，這個問題實在是太簡單了。讀書不就是閱讀書籍來增加我們的知識嗎？不是的，讀書沒那么簡單。

　　讀書，不僅僅只是讀一本書，它還包括了對人生，對生活以及對學習上的思考。比如說我們讀《論語》，當我們讀到“子曰：三人行，必有我?guī)熝伞�擇其善者而從之，其不善者而改之”的時候，閉上眼，仔細地品讀這句話這句話教我們應取長補短，不要驕傲；讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》的“保爾向生活的深處，向生活的底層看去，他追求一切新事物，渴望打開一個新天地，可是朝他撲面而來的，卻是霉爛的臭味和泥沼的潮氣�！睍r，你會發(fā)現(xiàn)：這句話寫的多好��！這句話非常巧妙地運用比喻的修辭手法，生動形象地將黑暗腐朽的社會比作“霉爛的`臭味和泥沼的潮氣”。我們也可以將這種手法加入到我的作文里，成為我的作文的亮點之一。

　　讀書，也是一種提升自我的藝術，一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述著一段人生，而一段人生折射出一個世界。自古以來，勤奮讀書，提升自我修養(yǎng)是每個人畢生的追求。讀書還是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，它可以塑造我們的精神，升華我們的思想。

　　那么問題來了，我們應該怎樣讀書呢？

　　首先，你要做到三到，這三到分別是心到，眼到，口到。這三到缺一不可。比如如果我們心沒放在書上午，那么眼睛就不會看仔細，注意力不集中，只是隨隨便便地閱讀。這樣的話我們看完以后大部分都忘記了，即使有的記住了，也會很快的被遺忘。這樣的讀書有什么意義呢？

　　做到三到后，我們還可以用一些小技巧來幫助我們，比如說跳讀法。這是一種跳躍式讀書方法，在你讀書的時候，你可以將書中無關緊要的放在一邊，抓住書的重要部分來讀。有時候你讀書遇到一個不認識的詞語或一個句子不知道他的意思是什么，那么你就使用跳讀法，先繼續(xù)往后讀，就能前后貫通，明白他的意思。

　　以讀書為話題作文 34

　　冰心曾說過：“讀書好，多讀書�！碧K軾也說過“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡天下書。”像這樣推廣讀書的名人名言還有很多。這些都是從讀書中積累的，于是高爾基才說“書籍是人類進步的階梯。”

　　我剛剛牙牙學語的時候，爸爸媽媽，爺爺奶奶就開始給我買了很多適合我年齡段的小人書，比如看圖說話、交通工具、疏菜水果呀這些簡單書。從我四歲開始家人們就開始讓我學認字了，我便漸漸接近了文字書籍。我記得第一次爸爸給我講的是一本帶拼音跟彩色繪畫童話故事就是《安徒生童話故事》。每次我總是聽得津津有味，被故事中的精彩內(nèi)容深深的吸引。但是爸爸的工作很忙，不能時常的陪伴在我的身邊，不能滿足我對書的渴望，于是我只能咬牙拿起《安徒生童話》自己囫圇吞棗地讀，由于年齡太小好多字都不認識，總會讀錯一些字。有一句俗話說得好“四川人生得尖，認字認半邊”。我確實就是這樣，如把“施”讀成“方”等等。但沒想到我居然越讀越明白！讀書果然能提高自己的理解能力。

　　記得在我小學二年級過生日的時候，奶奶送了我一個很好的.生日禮物，那就是帶拼音版的中國四大名著。我首先讀的也是我最喜歡的《三國演義》，書中講訴了蜀、魏、吳三國之間的斗爭，描述了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，成功的塑造了數(shù)百個人物形象。書中的情節(jié)讓我入迷。后來我又陸續(xù)的看完了《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。我認為《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的形象讓我厭煩，“滿紙荒唐事，一把辛酸淚……”，我至今也未讀出淚來。

　　現(xiàn)在隨著年齡的增長，我看了好多好多的書，《草房子》、《中國民間故事》、《老人與�！返鹊龋�我較喜歡是《老人與�！罚瑫�中老人的堅定性念和小男孩的善良讓我感動。海明威在書中說到“人類可以被毀滅，但絕不能被打敗”。這句堅定的話語讓我一路走向遠方，去往知識的“海洋”。

　　“書籍是全世界的營養(yǎng)品”讓我們勇往直前，努力積累知識，征服知識的海洋吧！

　　以讀書為話題作文 35

　　我想來聊聊時間與讀書的那些事。

　　我一直認為，并且堅定不移的認為，讀書是越早越好的，并且要在相應的年齡盡可能的多度些相應的書籍。否則待長大之后，當想回過去看那些書時，就會覺得內(nèi)容太過幼稚，但內(nèi)心有一種失落、遺憾的感覺。我之所以有這樣的體會，適應為我就這樣過來的。

　　在小學的時候，伍美珍、楊紅櫻、鄭淵潔等等一些作家是我們摯愛。也許在現(xiàn)在看來，那些作家寫的書沒有很高的文學價值，甚至僅供娛樂，但在當時，卻是我超級熱愛的書。我記得，楊紅櫻寫的《女生日記》差點被我放在床頭前當枕上書看。里面寫的太多太多的故事都深入我心。那時在小學，有一系列書，好像叫《冒險小虎隊》，堪稱經(jīng)典。只是當時我并沒有看太多。直到現(xiàn)在想起還有這么優(yōu)秀的一套書，想去在讀一遍，但已覺書中的內(nèi)容不再適合我讀，所以也就少了樂趣。但是，要是時光可以倒退，讓我在之前的日子中多看看這些書，那會給我?guī)�來多少快樂呀�?/p>

　　這種失落感、遺憾感，但，還夾雜著無奈，一直占據(jù)著我的.心的一塊地方隱隱作痛。

　　張愛玲說“出名要趁早”，但我說“讀書要趁早”。趕緊趁著還有大把大把的時間與青春多讀些與年齡相符的書。所以，在往后的日子里，我不能再讓自己感到遺憾，即使要失落，那也要減到最小。時間不會重來，也不會再給我們一個機會來彌補自己的過失。

　　寫到這里，我突然想到一條每日必讀：“一個人的記憶就是一座城市，時間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路全部沙化。如果你不往前走，就會被沙子掩埋。所以我們淚流滿面，步步回頭，可是只能往前走�！比绻�我不往前走就會被沙子湮沒�？晌椅疫�想往回走，撿回一些記憶，重溫一些經(jīng)歷，在時間早就把一切腐蝕，只留一些沙土。無奈，滿眼含淚地一步一步走。雖遺憾，但人生這趟列車依舊馬不停蹄的往前趕，不容我停留。

　　這就是命吧，青城舊夢終是空，但人生本就是矛盾的。所以，讀讀書，養(yǎng)養(yǎng)心，看看景，過人生，足矣。

　　以讀書為話題作文 36

　　為進一步貫徹cd市委關于“推動cd文化大發(fā)展大繁榮”的有關精神，深入推進基礎教育課程改革，響應國家語委關于“構建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”的號召，努力營造濃厚的讀書氛圍，為學生終生發(fā)展奠定堅實的基礎，按照《cd市首屆中小學生讀書節(jié)活動方案》的要求，并根據(jù)wh區(qū)語言文字工作委員會辦公室的相關安排，經(jīng)學校研究決定：從5月7日起，在全校中小學生中開展以“書墨飄香，幸福人生”為主題的學校首屆讀書節(jié)活動，活動作為打造我校書香校園的重要載體，引導和培養(yǎng)全體同學養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，增強校園文化的人文底蘊，努力提升學生的思想道德素質(zhì)和精神文化修養(yǎng)，積極打造書墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園、心靈樂園。

　　在此次活動期間，學校將為同學們推薦優(yōu)秀書目，提供讀書活動的指導，開展全校學生參與的“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”、20—全國中小學生作文大賽；組織參加全區(qū)的閱讀指導教學賽課活動；在1—6年級學生中開展“讀書主題班隊會”，7—8年級學生中開展“讀書心得交流會”等活動；并在校園網(wǎng)、班級展示欄等平臺上發(fā)布優(yōu)秀的讀書心得。

　　同學們，幽幽書香，浸潤思想，與書為友，地久天長。西方哲人培根在《論讀書》中寫道：“讀書可以使人充實”“可以增長才干”“可以塑造性格”“可以修正人們思想上精神上的缺陷”。我國古人也有“布衣暖，菜根香，詩書滋味長”，以及“開卷有益”“腹有詩書氣自華”等讀書的心得或論說。本次讀書節(jié)活動為同學們施展聰明才智提供了難得的機會和舞臺。希望大家積極行動起來，讓我們都來親近書，喜愛書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的.好習慣。在讀書節(jié)活動中，與大師對話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，從而享受學習的快樂、生活的快樂、詩意生命的快樂！讓濃郁的書香充盈我們學校的每個角落，讓積極讀書成為我們?nèi)松�的一道永恒而亮麗的風景。

　　以讀書為話題作文 37

　　書，是一把可以開啟知識王國大門的鑰匙； 是一盞心燈，書， 照亮我們前進的道路； 是一只鳥兒，書，帶給我們歡樂； 是浩瀚的宇宙，書，等待我們?nèi)ヌ剿鳌⑹斋@……

　　小時候，每天纏著媽媽給我講故事。那一個個神奇的故事，在我心中生根發(fā)芽，我想：我以后也要寫出這樣的好故事。

　　二年級的時候，媽媽給我買了一本《笑貓日記》，書中曲折的故事情節(jié)深深吸引了我，我一捧起來就愛不釋手了。從那時起，只要手中一有書，我就忘記了吃飯，忘記了睡覺，成了一個典型的小書蟲。也就是從那時起，我與書結下了不解之緣。

　　有一次，我在睡前看書，主人公的經(jīng)歷使我牽腸掛肚，躺在床上，我不免還惦記著，于是，我拿了手電筒悄悄地藏在被窩里看。由于這是我第一次竊讀，也沒有什么經(jīng)驗，所以還是被晚上起來上廁所的媽媽發(fā)現(xiàn)了。事后，媽媽表揚了我，也批評了我：“孩子，你熱愛讀書，這值得表揚，可你應該在光線明亮的地方、合適的.時間看書�。　�

　　讀書的好處可不止快樂，還可以讓寫作文變得得心應手；可以獲得知識；可以從書中獲得許多深刻的，使人受益一生的道理；可以……

　　記得有一次，老師出了一道作文題：寫一篇童話。還說，童話要說明一個道理。我以“小鹿奔奔”作為主人公，講述了一個勵志的童話故事。我把平時積累的好詞佳句融入進去，告訴大家：勤學苦練和堅持才是勝利的唯一秘訣。這篇作文被老師當作范文，在班上朗讀，這可都是課外讀物的饋贈啊！《老人與海》讓我看到老人的偉大和堅持；《狼王夢》，讓我學會保護大自然，愛護動物，學會了堅持；《笑貓日記》，讓我體會到童話的美好，感受了主人公神奇的經(jīng)歷……

　　隨著我的成長，我讀的書越來越多，越來越豐富。我還學會了記筆記，記優(yōu)美的詞語，記深刻的道理，這些積累將使我一生受益。讀書是一條永無止境的路，也是一處挖不盡的寶藏，我愿意在這條永無止境的路上快樂地走下去。

　　以讀書為話題作文 38

　　書，似我的生命。沒了書，我就成了一個孤單的人，非常寂寞。

　　書，似我的老師。讓我會寫作、講話、懂得關愛別人、愛惜生命、珍惜時間。更教我知識，教我品德。

　　書，似我的母親。它能在我傷心時，給我講大家幸福的故事，大家都快樂，我又為何難過呢？它也能告訴我，有多少人在風雨中生活，但他們又多么堅強地渡過難關，風雨過后總會有彩虹！回過頭來，才知道，我的事也不過是雞毛蒜皮。書是母親，會安慰我的母親。

　　書，更似我的充電器，它把能量充滿我的大腦，讓我精神十足。

　　一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。好看的.書，我百看不厭，為了看書，忘了吃飯，非要媽媽千呼萬喚，我才依依不舍地把書放回書架。

　　有一次，我收拾書架，突然發(fā)現(xiàn)我已看過一遍的好書，我情不自禁地翻開最精彩的片段，似乎忘了收拾書架，把一切事情都拋到腦后去了。只想著，我沒有想任何事情，只是全神貫注地讀書。一個小時、兩個小時、三個小時過去了，我才回過神來，才發(fā)現(xiàn)書又重新讀了一遍，書架卻一點兒也都沒收拾。

　　最近，媽媽讓我讀《中華上下五千年》，并讓我拿著鉛筆，把重要的部分畫條橫線，把好看的，有趣的故事背下來。從此以后，我一有時間就看書:寫完作業(yè)的時候看書，睡覺前也少不了看書。總而言之，一定會看到夜深人靜后，才肯放下書睡覺。我早已養(yǎng)成了習慣，不看書、雜志、報紙是不可能入睡的，也不可能入廁的。

　　時間長了，我養(yǎng)成了讀書要圈圈畫畫的好習慣：重點要畫橫線，好詞好句畫標記，遇到有趣的段落折一個角，以便多看看，多回味。自己同意的觀點用熒光筆畫，不同意的觀點和不明白的地方要畫個小問號，有時間就思考思考。

　　我的書都漸漸看完了，可我的書柜里又不斷出現(xiàn)新書。所以，我決定，一定要把書柜里的書看完。

　　古今中外，有很多很多的人，都因為熱愛閱讀走向了成功之路。讓我們養(yǎng)成讀書的好習慣，品味閱讀的樂趣，讓書成為我們終生的伴侶吧！

　　以讀書為話題作文 39

　　最喜歡的一件事就是讀書了！讀書不但能夠增加自己的閱讀量，還可以豐富自己的知識，開闊自己的視野，增強自己認識事物的能力！

　　喜歡看書的習慣也許是從小養(yǎng)成的'。在我幼年的時候，媽媽就為我訂閱了《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》等少兒刊物，每天晚上媽媽指著花花綠綠的圖畫給我講故事，是我最開心是事情。

　　上小學了，可以自己讀書了。剛開始，認識的字不多，媽媽就為我購買了拼音讀物，孫悟空，豬八戒，小哪咤、蠟筆小新，各個讓我喜歡，白天看書多了，晚上他們的影子就會在我夢中打架。

　　現(xiàn)在我喜歡的書越來越多，內(nèi)容也越來越廣泛。科普、童話、探險、地理、歷史都是我的最愛。為了促進我的學習，媽媽連續(xù)三年為我訂閱了《實用文摘》、《我們愛科學》、《兒童文學》。每次拿到新書，我就迫不及待的看起來，有時候連飯也顧不得吃，最后在爸爸媽媽的再三催促下，戀戀不舍的把書放下，慢慢吞吞的走到餐桌前吃飯。

　　我看書有個習慣，喜歡清靜，不喜歡被打擾�？吭诖采�，拿一本自己喜歡的書，靜靜的閱讀，有時候會被故事內(nèi)容所感染，看到精彩幽默的片段，忍不住笑出聲來；如果是內(nèi)容悲慘的，也會為主人公命運擔心，禁不住流下同情淚水。一到周末，回家第一件事情就是捧起《颯漫畫》，上面忍俊不禁的笑料故事，讓我忘記了學習上的煩惱，心情輕松舒暢了很多。

　　有一次，我正在沙發(fā)上看書，媽媽在廚房做飯，發(fā)現(xiàn)家中的醬油沒有了，讓我?guī)兔Φ叫�區(qū)對面超市買瓶醬油。當時我正沉浸在故事當中，沒有聽清楚媽媽的話，拿著錢飛奔到超市，買了一袋面醬就急匆匆的趕回來，結果被媽媽很批了一頓。

　　書海是永無止境的，讓我們多看一些書，少打一會電腦游戲，這樣我們才能提高自己的知識素養(yǎng)，讓我們一起在知識的海洋里遨游吧！

　　以讀書為話題作文 40

　　一談到讀書，我的話就多了，說三天三夜也說不完，那我就挑重要的說一說吧！

　　記得我三四歲的時候，在姥姥家，大姨教我認26個字，大姨本打算讓我會讀就行了，不需要看見這樣東西就說出這個字。大姨不厭其煩的一遍又一遍的教我，我終于會了，當時姥姥家養(yǎng)了一只柴狗，我看見它就指著“狗”字說：“狗，狗”。

　　七八歲的時候，大哥給我買了《安徒生童話》和《一千零一夜》。在《安徒生童話》里，有一個故事，讓我難以忘懷，那就是——賣火柴的小女孩。因為她的母親殘暴，在寒冷的節(jié)日的晚上，讓她出去賣火柴，她冷的縮成一團，不好用火柴取暖，到最后還是點著了三根，前兩根點亮的時候，她看到了她的奶奶……到了第二天早晨，當人們發(fā)現(xiàn)它時，它已經(jīng)永遠地睡過去了，她的臉上帶著微笑，也許是和奶奶走了，去了一個不為人知的'地方。當我讀完時，我呸他的死而感到可惜，我為她有一個這樣的爸媽而感到惋惜，我為她的無怨無悔而感到敬佩。

　　在讀四年級時，我也讀了很多書，比如：《了不起的狐貍爸爸》《大林和小林》《精靈制造機》……其中最吸引的還是《精靈制造機》了，雖然他們有好像壯語，也沒有華麗的外表，但是他卻有別的書沒有的——想象的無限，這本書的肖像印證了一句話：只有你想不到的，沒有你做不到的。它的內(nèi)容詮釋書中的主人的想象，無限的想象。

　　我現(xiàn)在正在讀四大名著其一——《水滸傳》。那本書里著力描寫的人物，如林沖武松魯智深都有極其生動的性格，雖然因為作者要湊成三十六天罡，七十二地煞，勉勉強強湊滿了一百零八人的數(shù)目，但我覺得比沒有人物個性的《蕩寇志》要強多了。雖然還沒有讀完，到我十分喜歡，恨不得讓全世界的人都讀這本書。

　　冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。讀書有很多好處，每天都要多讀書，讀的書一定要是好書。

　　以讀書為話題作文 41

　　了解我的人都知道，我最大愛好為兩字：讀書。我家大書柜里密密麻麻的都是我的書，每本書我看過不下兩遍。書，已經(jīng)完全融入我的生命，成了我生活中必不可少的一部分。

　　記得在小學四年級時，我寫了一篇名叫《愛讀書的我》的作文，當時苗老師拿來當范文念給大家聽，從此，許多人知道了我是一個愛書的女孩。其實，我和書的不解之緣很早就開始了，小時候，爸爸媽媽為了哄我早點睡覺，每天晚上就給我讀書。所以，小時候的我，血液里流淌著的就是文字。一直到現(xiàn)在，我都認為我的一切，都是拜書所賜。她給了我太多的知識、遐思、感受……

　　鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。是的，書籍是人類進步的階梯，讓人在這個無邊無際的海洋中，踏上尋找夢想的旅途，讓生命在無休止的前進中，找到你真正想擁有的東西。我覺得我已經(jīng)成了書的俘虜，離開了它，我就不會快樂。我曾為入迷的讀一本書而忘記了時間，我曾為看完一本書而忘記了地點，我也曾在身臨其境中忘了自己。無論我要去哪里，惟一不能忘帶的就是書。許多人給我取了個外號，叫“小書蟲”。我的確是書蟲，“啃”完了一本一本的書。

　　當然，我對書并不是本本都看。我喜歡看讓人感動的書，常常在淚流滿面中無法自拔。我喜歡感動，因為“感動”這兩個字中包含了一份又一份沉甸甸的愛；我熱愛感動，因為在無盡的`淚水中，我會有一種釋然；我獨鐘感動，因為它不僅是“情”，更是開啟人心中溫暖的鑰匙。我曾買過一本名叫《給女兒的三十九封信》的書。我是女孩，是父母的女兒。我自然讓淚水在一封封看似平淡卻飽含深情的信中肆無忌憚的留下。媽媽也看過了，也哭了，也被感動了。在逐漸被高科技“淹沒”的二十一世紀，信，這種已漸漸被人們遺忘的方式，在新時代的今天，或許更讓人感動。

　　在上帝特別眷顧下，我認識了書，認識了另一個老師�！白x書破萬卷，下筆如有神”。我相信，在書的世界里，你也會有如我一般的體會。

　　以讀書為話題作文 42

　　點起一豆燭火，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉中翻飛時，捧起一本書，品味著字里行間的書香。

　　小時的我對讀書一點興趣都沒，可媽媽是一位愛書之人。每當我玩樂完回家后，媽媽總會對我說：出去玩，不如在家好好讀書……直到那一天，我遇見了它――《徐志摩詩集》。因為它，我對書產(chǎn)生了興趣，慢慢地愛上了詩集從此就了一顆愛詩的心。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩。”我輕輕地翻開了扉頁，這溫柔般的文字，鮮活的思想，動人的情感正注入我的心田。

　　在它的字里行間中，我了解到了她夢中的少女可望而不可即，讀出了他內(nèi)心的思念，寂寞和傷感。對此，我還品讀過很多的古代詩集，從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在，白居易“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣，讓自我心曠神怡。

　　在這成長的路上，我對現(xiàn)狀并沒感到一絲絲的滿足。于是，我開始選擇一些影響力的文學作品，細細地品味，體會它的.內(nèi)涵所在。

　　我愛曹雪芹的《紅樓夢》，愛那嬌小的林黛玉。因為她明白她是寄人籬下，所以只好用犀利的話語來掩飾自我內(nèi)心的軟弱，見自我深深地掩藏。每每想起大觀園，便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過，歡樂過也悲痛過。正因如此，她的人生才會一波三折，才會酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生，你會許多不一樣的感受，你會對人們口中的林黛玉所改觀。

　　人生需體驗，書香需品味，品味書中的香氣，與作者進行更深一層的思想交流。品味書香，能夠感受到春天那風乎舞云的愜意，能夠感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼，能夠感受到秋天那落葉紛飛的凄涼，能夠感受到冬天那雪花飄零的壯闊。

　　一壺綠茶，一縷書香，在如豆的燭火下，茶香繚繞，書香浸染……

　　以讀書為話題作文 43

　　《春秋戰(zhàn)國》是我國歷史文化資產(chǎn)之一，也是我們小學生的必讀資料之一，相信絕大部分的大人小孩都對這些知識有一定的了解。因為這是人們的基礎文化的一個小部分。對于社會來說，歷史文化如同黃金寶玉一般貴重，如果歷史不寶貴，如今就沒有考古學家，以前的足跡就不會釀成一本本的書出現(xiàn)在我們的眼前，因為歷史的痕跡發(fā)展到我們現(xiàn)在的.這個地步。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。只要我們多看書，多鉆研書中的知識，書對我們會有著極大的幫助，在我們閑著煩了的時候翻閱，它能讓我們感到讀書是那么地快樂。

　　古代有個叫魯迅先生的人，他雖然很窮苦，生活上面臨許許多多的苦難，但都不覺得嘆息，感到特別的快樂，長大了還為國家做出了偉大的貢獻。有人很奇怪，問他：“你這么窮，生活這么艱苦，為什么會有如此偉大的貢獻呢?”原來，魯迅先生小時侯去左鄰右舍借書看，經(jīng)常買紅通通的辣椒來吃。每到自己餓了或冷的時候，就吃一兩粒辣椒，直到額頭上冒出汗來又繼續(xù)讀書，就這樣，他成了精通文學的人才，被國家取用。噍，正是他愛書如命，他才成功，他才快樂，要是提倡全國人民讀書，理論用于實踐，我們的經(jīng)濟將會發(fā)展得飛快，生活水平得到改善。

　　古代有位借光看書的人，他小時侯也很窮，沒錢買書，更沒 錢買蠟燭點燈讀書，他還是沒有放棄讀書，四處借書來看，不分晝夜地讀著，他的鄰居是一家有錢人，有一次，他無意中發(fā)現(xiàn)墻上有一個不大不小的洞口，一到晚上，他就利用洞口射出的燈光讀書。他像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，長大了成為一個赫赫有名的文學家，成為當時有名的富翁。很多人都對他另眼相看，贊不絕口。

　　讀書能夠使我們像這些名人一樣出名、有錢，同時人們都會對你信任有加。那些聲望突出的人，大部分通過讀書出人頭地的。當然，光死讀書也沒有用，要靈活地去讀，學了之后也要靈活地運用到現(xiàn)實生活去。

　　以讀書為話題作文 44

　　“一日無書，百事荒蕪�！边@句話真像是為我量身定制的，一天不讀書，就像一天沒人與我說話，那種神秘的寂寞，讓我悶得慌，什么事也做不好。我的書就是我的好朋友。以書為友，那才是最快樂的人，所以我很快樂。

　　在課余時間、床上，甚至如廁時間……我總是選擇書來與我聊天，我們總是一見鐘情。在課余時間里，很少有人像我一樣坐在位子上看書，教室外的雜亂，我內(nèi)心的清凈就連上課鈴響了，我還沉浸在美妙的故事中。上課后，我與朋友分離了，那真是種心痛啊，睡覺前我也會看一會書，幽幽的'燈光照在房間里，靜悄悄的。聞一聞書中散出的淡淡的墨味兒，我覺得無比安寧，馬上讓我睡意襲來，如同一棵小草的嫩綠葉枝上，滾下了一顆甘甜的露珠，流入我的心田，讓我感到了那一種清醇和馨香。讀書是幸福的。

　　媽媽給我訂了雜志——《小愛迪生》。在一個個幽默、好笑、奇怪的故事里，讓我學到了很多的知識、野外生存、捕食，為什么傷口會化膿？細菌是什么？井中的水為什么對人體不好？為什么鳥能飛？誰是怎樣發(fā)明飛機的？……我看后想入非非就是浮想聯(lián)翩，好像我與書同船去大千世界探險，欣賞美景……我越想越入迷，仿佛在與朋友交談，而且談得如熊熊烈火一樣熱烈。

　　有一次，我一連看了三個小時的書，那時的我真真正正地溶化在了書的海洋里。媽媽喊我吃飯，聽到的那瞬間，我又忘了。直到媽媽摔開房門，像連炮珠似的說了一通，我才被說醒了。吃飯時，我一直想著《柿子紅了》，想了精彩片段。忽然，一層新的體會蓋在了腦海里。我用十多分鐘吃完了這難熬的時刻，接著奔進書房，津津有味地讀了起來。我如饑似渴地讀著，只迷糊聽見媽媽念念有詞：“這孩子！”

　　同學們，愛上閱讀吧！讀書好，讀好書，好讀書。以書為友的人，才是最快樂的。朋友們，終身不離異，陪你度過傷心、快樂的，是書哇！

　　以讀書為話題作文 45

　　書籍是人類進步的階梯；我愛讀書，書能凈化我們的心靈；我愛讀書，書可以讓我陶冶情操；我愛讀書，書能教我許多知識。書籍是一位不會講話的老師，教我們歷史、常識、語文、數(shù)學等等。我愛極了這位不會講話的老師——書。

　　我愛看書，并不像那些作家們一樣，看書時邊看邊做筆記。我只有在課余生活中，偶爾看一兩本書。不過，因為這些書，我不但學會了許多知識，也懂得了不少人生道理。

　　我看過的書比較多，有《一生做好一件事》、《學會選擇，學會放棄》、《老人與�！贰�…我特別愛看《一生做好一件事》。這本書籍是寫主人公從英國的窮小子到成為身價百萬的富翁的事�？戳诉@本書，我深深得為英國的窮小子布朗而高興。布朗身上有許多優(yōu)點，比較起來，我十分慚愧。

　　我怕吃苦，遇到一點小事就六神無主了。和布郎比起來，我差太遠了。從此，我發(fā)誓要像布朗那樣肯吃苦，遇事沉著。我經(jīng)常記得，我要做好一件事，那就是我的夢想，我要為這個夢想奮斗。

　　過后，我努力學習，成績提高了許多，在班中也算不錯了�？墒俏冶仨氁�達成我的夢想，那就是考出好成績，讓爸爸媽媽高興的.夢想。

　　印象中，有一件事讓我難忘，那就是我實現(xiàn)夢想之時的事。上個學期期末考試，數(shù)學試卷上的最后一道應用題有點難。

　　我想放棄了嗎？不行，怎么可以就這么放棄，我還沒考出好成績，讓爸爸媽媽高興呢！我想起了《一生做好一件事》中的名言，就努力地去思考，哪怕到考試結束之時，我都不能放棄。就這樣，時間溜走了，沒有等我�？墒窃诩磳⒖荚嚱Y束時，我做出來了。我終于懂了題目的意思，將這道題做出來了。感謝書，讓我努力下去，堅持下去。

　　考試結果，我得了好成績，我實現(xiàn)了夢想。

　　課余時間，我們?nèi)绻�多讀好書好報，就能為將來的旅途打開一扇五彩的門。感謝書，讓我在人生旅途上闖出一片新天地。

　　我愛讀書。

　　以讀書為話題作文 46

　　每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆：“我愛讀書！”

　　很小的時候，我就結識了書，那是個布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密，猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠的年代人們鉆木取火…原來世界這么奇妙！我覺著讀書讓我這個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極地冰川，看到埃及尼羅河畔有成千上萬工人在修建金字搭。直到我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面，我有一種甜蜜的感覺，我愛讀書！

　　漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學地殿堂。書變厚了，變深奧了。我不再僅僅在大自然和歷史中打轉，我常常不由自主地陷入一個個故事之中。當白雪公主逃脫了惡人地詭計后，我禁不住大聲叫好；當睡美人獲得新生后，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭開騙局，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面也凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到升華。

　　書是一杯香濃的咖啡，讓人回味無窮，它那沁人的香氣在全身蕩漾……書給人美好的享受。我被書深深地吸引，我愛讀書。

　　直到有一天我遇到我的語文老師丁老師。我知道老師嗜書，我曾經(jīng)見過她的藏書：多得足夠建起一個小圖書館了。而且每本書從外表看來都保護得很好。但我翻開時卻發(fā)現(xiàn)里面的空白和頁眉頁腳布滿了字。我細細地讀著，我發(fā)現(xiàn)那些都是老師對書的內(nèi)容的.思考與自己的感悟。我很驚嘆也很慚愧：過去我只是把讀書當作一種消遣，而讀書的目的不僅僅時用來享受，讀書的過程應該是思考和反省的過程，這才是讀書的真諦。

　　讀書可以幫助我們在思考中提高自己的認識能力，從而完善自我。因此書推動著人素質(zhì)的提高和時代的進步。

　　書中深邃的思想吸引著我，我愛讀書！

　　以讀書為話題作文 47

　　莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光�！弊x書是人一生里最大的快樂，一生之樂在于書。

　　讀書之樂，在于寧靜致遠。翻手作弄茶人，執(zhí)一杯香茗，尋陽光和煦的角落，翻一本書來讀，無論清新小調(diào)，或是金戈鐵馬，都能磋磨的人心靜閑。萬物的盛大終會歸于寧靜，一切的寧靜終會走向永恒。不談讀何書，單單是閑坐翻頁也極能磨煉一個人的品格和意志。美國女作家賽珍珠曾說，她一生中最為快樂的日子，便是自己幼年在圖書館所經(jīng)度過的時光，那些靜謐美好的日子使她成為了一個溫和從容的人，一個堅韌不拔的人。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。讀書之樂，便在于牽引著你的靈魂，讓那些生命的踽踽獨行變得從容，靜好。

　　讀書之樂，在于博大精深。兼聽則明，偏信則暗。讀書使人警醒，使人睿智，而睿智的外在體現(xiàn)正是在于風度和談吐，一種讀書的溫潤和明凈會在不經(jīng)意間流露。哲學家盧梭常對自己的靈魂作出細致的考究，而這考究靈魂能力則在于他近乎登峰造極的博學�！白x書破萬卷，下筆如有神”的道理每一個孩子都明白，正如黛玉教香菱學詩，學詩前，必須先熟讀、背誦王摩詰、杜子美的.200—300首詩才可。這便是閱讀之益，那些讀過的書中字字句句，皆會于耳邊縈繞，于心頭回旋。如陣陣和風掠過心田，引得溪水波瀾，花葉搖顫。那樣的快樂便盡在不言中了。

　　讀書之樂，在于通曉世事。古時有人尋山間隱士，談古論今，無一不明，而看到隱士于山野間的書屋，為其藏書之浩瀚而震驚，其人讀史論列傳，讀典籍名著，更是讀宋詞元曲，會讀、好讀才是通曉世事的敲門磚，懂書之人，才是真正快樂之人。

　　讀書何其樂，是寧靜致遠之樂，是博大精深之樂，是通曉世事之樂。一生之樂在于讀書，那便要從此刻讀，不管喧鬧，不顧旁聲，才不辜負年少快樂好時光。

　　以讀書為話題作文 48

　　書，他有一個大肚子，里面裝有知識，也裝有豐富多彩的故事。

　　書中有快樂。我愛讀書，愛讀書中的美麗童話，讓我也能融進快樂中去。有一次被媽媽訓，我覺得很委屈，于是跑進自己的小屋里哭了起來。這是，我看到寫字臺上有一本童話書。我慢慢的走過去，翻開書，書上的文字像許多淘氣的小孩子，跳進我眼里，跑進我心里。文字的魅力把我吸進童話的世界，安徒生給我講故事；“豌豆公主”陪我玩耍；“穿著新裝的皇帝”帶我巡游童話世界。我的壞心情馬上煙消云散，只�？鞓吩谧杂勺栽诘娘w翔。媽媽叫我吃飯，我笑著跑了出去。

　　書中有教育。我愛讀書，愛看書對我的教育。周六下午，父母叫我繼續(xù)學習，可我累了，我想休息，但又不想把學習完全放下，怎么辦？對了，可以看書�。】次蚁矚g看的！于是我悄悄地拉開抽屜，偷偷地把書拿出來，輕輕地放在桌上，慢慢地翻看，津津有味地讀起來。才看了一會兒，淘氣的眼淚先在我的眼睛里打轉了，不管他，接著看。當我看到殘疾的哥哥為妹妹打架時，淚珠終于落了下來。那滾落的淚珠劃過我的臉頰，留下了深深淺淺的淚痕。我忽然想起，我在無助時，爸爸、媽媽、哥哥給我的關心不亞于殘疾的哥哥。我發(fā)現(xiàn)我的周圍有太多的愛需要我去感恩，我下定決心我要爭氣，不管在哪里，我都不會忘記爸爸媽媽哥哥對我的`愛，都不會忘記去感恩！

　　書中有光明。我愛讀書，愛讀書中那會為我心中驅走鬼怪的文字。夜里,我被噩夢嚇醒，我打開燈，不敢在閉上眼，怕噩夢中的事物再到我眼前。我走下床，隨手拿起一本書讀了起來，我竟然在書中讀到了大灰狼，這是什么書�。颗�，原來是童話書。慢慢地，我走進了童話世界，很快，童話中的快樂與光明驅走了我對噩夢的恐懼。于是我關了燈繼續(xù)睡，這次可怕的鬼怪沒有再敲我夢鄉(xiāng)的門，而是小白兔來找我玩了。

　　我愛讀書，我喜歡他的大肚子，他吞下了一個世界。

　　以讀書為話題作文 49

　　我喜歡做的事有很多，如：打羽毛球、畫畫、打籃球、騎自行車……但要說我最喜歡的，當然非讀書莫屬啦。

　　“書籍是人類進步的階梯”、“書籍是全人類的營養(yǎng)品”、“記住，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的”……這些名人名言都說明了讀書的重要性，書籍更是像磁石一樣吸引著我。而我，讀書時可謂是樂此不疲、廢寢忘食。

　　夜晚，皎潔的月亮像玉盤一樣嵌在藍色的天幕中，夜空中繁星點點，像開著不計其數(shù)的小燈。我在燈下全神貫注、如饑似渴地看著一本《魯濱孫漂流記》�！霸撍�覺了，十點了！”媽媽清亮的聲音在我的耳邊響起�！班牛�知道了。”我漫不經(jīng)心地說。媽媽走后，我迫不及待地抓起書，津津有味地看起來。我一會兒模仿故事中的主人公說話；一會兒學書里的人做動作；一會兒喃喃自語和故事中的人說悄悄話。魯濱孫的不幸會使我淚落如珠；他多次化險為夷能使我開懷大笑；魯濱孫遇到困難會讓我焦急萬分；他的悲歡離合又使我牽腸掛肚�？吹揭话�，我才突然想起來——該睡覺了，才依依不舍地把書放回書架。躺在床上，我浮想聯(lián)翩，一直在回味之前的故事，猜想主人公之后會遇到什么事。

　　一個陽光明媚、萬里無云的'上午，我最喜歡的一本書——《假如給我三天光明》不見了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，懸著的心始終放不下來。我急忙翻箱倒柜，不放過任何一個角落，把家里翻了個底朝天。找了半天，我已累得精疲力竭、滿頭大汗，汗水都浸濕了衣裳。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)媽媽正在如癡如醉地看著一本《假如給我三天光明》。那不正是我要找的書嗎？我的心里樂開了花。原來，連媽媽也被這本書給迷住了。

　　書有著一種奇特的魅力，能讓人情不自禁地去閱讀它；能讓人如癡如醉；能讓人沉浸在幻想的境界里。我愛讀書。

　　以讀書為話題作文 50

　　說起“書”，它已是歷史悠久了，早在幾千多年前，“書”就已誕生，一直流傳至今。而“讀書”也已成為人們每天必定要做的事情。

　　每每進入圖書館，總能看到各種不同種類的圖書前都有一些人專心致志地讀著書，他們都被書中精彩的內(nèi)容吸引，看的入了迷。其實隨著時代的進步與發(fā)展，書的種類變得越來越廣泛，五花八門，層出不窮，真是令人眼花繚亂，各方面的書的內(nèi)容更是精彩至極，而不同年齡的人便對不同種類的'書籍有了一定的偏愛與青睞，比如孩子們就愛讀故事書或是兒童小說類的書籍，這類書的內(nèi)容豐富多彩，情節(jié)生動曲折，能夠勾起孩子們的無限遐想；科普類書籍則是青少年們的最愛，這類書遍及的知識面很廣，可謂上至天文下至地理，是青少年們最優(yōu)秀的科普老師，它能對青少年們以后的發(fā)展做出很大的貢獻；而對于中年人來說，一些關于優(yōu)美的詩文詞句的書籍才是他們的最愛，這類書可以使他們放松身心，也能使他們有所感悟，對今后的生活有所影響�？傊�，不同的書對不同的人有不同的作用，我們要選擇適合我們自己的書籍去閱讀。

　　通常在圖書館內(nèi)，最感人的畫面莫過于那些已是白發(fā)蒼蒼，戴著老花眼鏡的老年人們，背已彎的直不起來，但還是捧著一本書津津有味地讀著�？吹倪@樣的畫面，人們總會在不經(jīng)意間對那些老人們產(chǎn)生一種油然而生的敬佩之情，但是人也會問：“為何他們這么老了，還要這么辛苦地來到圖書館讀書呢？”我想并不是他們不知辛苦，而是他們明白“學無止境”的道理。人的一生很短暫，但知識卻是無止境的，沒有人敢說自己用一輩子就能學會所有的知識，因此，想要學會更多的知識、明白更多的道理，我們就要必須堅持不懈地讀書，用一生的時間去體悟這個世界。

　　只要你能掌握以上兩點，我想讀書一定能成為你的好伙伴，你也一定能成為一個博學多才的人，世界將在你眼前展現(xiàn)不一樣的風采。

　　以讀書為話題作文 51

　　我喜歡讀書，因為讀書可以獲得許許多多的知識和道理，還可以獲得快樂。能讓人有智慧，使人成長起來。在我成長過程中，是書陪伴著我。

　　有一次下午第一節(jié)下課時，我無意中看到我的同桌津津有味地看一本書。我走過去一看，�。≡瓉硎俏蚁矏鄣摹陡窳滞�話》。我站在她身旁隨著她一起看了起來。書中的情節(jié)吸引著我。上課了，大家匆匆奔向座位，可我還想看。我懇求地說： 欣怡，能借借這本童話書給我看嗎？ 她想了想說： 我們是好同學，借就借吧。但是 但是什么？ 你得要在明天早上還給我，這本書是我昨晚在書店里買的，很貴的，你千萬不能丟了。 這么多頁，可以在一個晚上里看完嗎？ 為了看到那本漫畫，我不得不答應他。

　　上課了，我是多么想偷看那本書啊，但是又不敢，只能盼著快點下課。

　　放午學了，我急忙跑回家。一進門口，媽媽又叫我洗菜，又叫我拖地，我她不理不睬。啃了個面包就跑進房間看了起來。我看得如醉如癡， 快六點鐘了，該吃飯了。

　　一陣叫喊把我的思路打斷了。 干嗎，你不見我正看得起勁嗎？別干擾我，快走開！ 說完，我又繼續(xù)看起來。

　　媽媽聽了，看了看我的書，說： 家里那么多書，又沒見你看。借來的書卻爭分奪秒地看。真是 書非借而不能讀也 ， 說完，奪走了我的'書硬要我去吃晚飯。我只好服從她。

　　我匆匆地吃了幾口飯，洗了澡，又匆匆地走進房間，全神貫注地看起來。不知不覺時鐘敲響了十下十點鐘了！一陣腳步聲傳來，媽媽來催我休息了。我一翻上床假睡了過去，媽媽看見我睡覺了，不吱聲悄悄地走出了房門。等媽媽走后，我又一翻下床看起書來�？吹�12點多鐘，我才把書看完了。這個晚上我美滋滋地睡了一覺。

　　第二天，我跑到教室，我心滿意足地把書還給了她。

　　書是我的朋友，書是我的伴侶。我在書的世界里無憂無慮地生活，享受了無窮無盡的快樂。

　　以讀書為話題作文 52

　　高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”，一個人的成長離不開讀書，古人亦云“寧可三日食無肉，不可一日居無書”。可見書在我們生活中的重要性!

　　小時候，我是一個貪玩、不愛讀書的野孩子，可是，自從我看了《格林童話》，我就被書這種有趣的東西深深地吸引住了。從此，我白天讀，晚上讀，反正只要遇到了書，我就如饑似渴地把它抓過來給“啃”了個透�，F(xiàn)在，我有了一櫥藏書，我的家已經(jīng)浸滿了書香......就這樣，我從“野孩子”變成了“書蟲”。

　　記得有一次，我在新華書店讀了一本《吹牛大王歷險記》，根本不顧書店的營業(yè)時間，當我正讀得津津有味之時，書店的阿姨卻沖我喊：“小朋友，看看幾點了，我們書店下班了，明天再來看吧！”于是，我不得不放下了這本讓我愛不釋手的書。

　　當我看了冰心奶奶的《寄小讀者》之后，一種思鄉(xiāng)的眷戀占據(jù)了我的心房。在《通訊十》里面，我體會到了出國留學的冰心對家鄉(xiāng)的思念和對幼年時母親臂膀的懷戀。當她看到鳥兒歸巢、走獸躲進它的'洞穴，又不由得想起兒時母親對自己的呵護。即使遠在異國他鄉(xiāng)，那顆思鄉(xiāng)的心，永遠停留在家鄉(xiāng)......

　　讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我學會了堅強；讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，我學會了在逆境中拼搏；讀了《上下五千年》，我認識到了祖國歷史的悠久、文化的燦爛......

　　書，就像一股甘泉，滋潤著我的心田！書，就像一艘航船，帶領我領略綺麗的風景；書，就像一座燈塔，在我迷茫時，給我的人生指明方向……

　　歌德說“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。的確如此，每一本書它都是精華！當你覺得“山重水復疑無路”時，書就是“柳暗花明又一村”的驚喜！我比眷戀任何寶藏都眷戀這份精華、這份驚喜！

　　以讀書為話題作文 53

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽覀兊男撵`世界正是因為書籍的存在才變得如此絢麗多彩。

　　然而小時候的我并不喜歡讀書，但這也沒什么，自從上了初中以后，我才發(fā)現(xiàn)不讀書是多么的孤獨。因為我們班的大部分同學都喜歡看書，所以她們都講著自己著自己看過的書以及書中的內(nèi)容。而從不看書的我往往插不進去他們的話題。后來我們的語文老師也發(fā)現(xiàn)我們班的同學都喜歡讀書，于是他就說：“讀書是好事，但要在適合的地點與合適的`時間里讀。”而這時多讀書有一點點小心動的我，聽老師這么一說話，我就去借了一本《名人傳》，然而我并不懂，而當時我們班的同學都說《草房子》很好看，而且這又是兒童文學自然更容易看懂了。于是我就準備去借一本，可惜晚了一步，它已被班長借走了。我心想等班長讀完了我再讀吧！可我們班上看過《草房子》的幾位同學把這本書講得栩栩如生，就像書中的故事就發(fā)生在我們身邊一樣。而禁不住誘惑的我早已等不及了，并多次去催班長叫她快點讀，但她才讀到二十幾頁，我實在等不住了，于是就回家懇求媽媽給我買一本。剛開始她并不同意，但在我的軟磨硬泡下她終于答應了。就這樣我看完了我人生中的第一本課外書，并且我決定收藏它，因為她是媽媽為我買的第一本書。

　　但就在去年冬天一場悲劇發(fā)生了。那天班上的一位同學說要借我的這本書來看，而我并沒有理由拒絕她，于是我就答應了�？刹恍业氖撬齽偰玫綍�就被扒在后門“偷窺”我們的班主任發(fā)現(xiàn)了，他立即走了進來，一把把書搶走，一邊撕一邊說：“都什么時候了還看課外書�！蔽乙贿吙此�撕，淚水就不禁不住地流了下來，可他并沒有理我撕完就走了。借書的那位同學表示非常歉意，并執(zhí)意要賠我一本。第二天她真的拿來了一本書，它也是曹文軒寫的書名叫《根鳥》，就這樣我又讀完了我人生中的第二本課外書。

　　讀書是一件非常有意義的事，它有益于我們的身心健康，使我們獲得許多新知識，是我們最好的老師。

　　以讀書為話題作文 54

　　點起一豆燭火，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉中翻飛時，捧起一本書，品味著字里行間的書香。

　　小時的我對讀書一點興趣都沒，可媽媽是一位愛書之人。每當我玩樂完回家后，媽媽總會對我說：出去玩，不如在家好好讀書……直到那一天，我遇見了它――《徐志摩詩集》。因為它，我對書產(chǎn)生了興趣，慢慢地愛上了詩集從此就了一顆愛詩的心�！扒那牡奈易吡�，正如我悄悄的來，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽逸p輕地翻開了扉頁，這溫柔般的文字，鮮活的思想，動人的情感正注入我的心田。

　　在它的字里行間中，我了解到了她夢中的少女可望而不可即，讀出了他內(nèi)心的思念，寂寞和傷感。對此，我還品讀過很多的古代詩集，從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在，白居易“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的'迷戀。品味書中的香氣，讓自我心曠神怡。

　　在這成長的路上，我對現(xiàn)狀并沒感到一絲絲的滿足。于是，我開始選擇一些影響力的文學作品，細細地品味，體會它的內(nèi)涵所在。

　　我愛曹雪芹的《紅樓夢》，愛那嬌小的林黛玉。因為她明白她是寄人籬下，所以只好用犀利的話語來掩飾自我內(nèi)心的軟弱，見自我深深地掩藏。每每想起大觀園，便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過，歡樂過也悲痛過。正因如此，她的人生才會一波三折，才會酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生，你會許多不一樣的感受，你會對人們口中的林黛玉所改觀。

　　人生需體驗，書香需品味，品味書中的香氣，與作者進行更深一層的思想交流。品味書香，能夠感受到春天那風乎舞云的愜意，能夠感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼，能夠感受到秋天那落葉紛飛的凄涼，能夠感受到冬天那雪花飄零的壯闊。

　　一壺綠茶，一縷書香，在如豆的燭火下，茶香繚繞，書香浸染……

　　以讀書為話題作文 55

　　說到書，我話很多。

　　我上幼兒園的時候，經(jīng)�？匆恍┞�畫書，漫畫書。晚上睡覺的時候總是讓我媽打電話催我睡覺。但是每次我媽說什么美好的事情，我媽都會說：“好吧，乖！該睡覺了，剩下的明天再來！”我會使勁搖頭，我媽會說：“好了，趕緊睡吧，不然我明天不說話了�！蔽抑荒苈犜�。過了幾天，終于咬到牙了。我拿著書架上的《著名童話》和《格林童話》，還有媽媽最近買的《安徒生童話》。因為那時候我好像還在學前班，單詞不多，只能一知半解的看。在媽媽的幫助下，我花了將近一個月的時間才看完。

　　三年級的時候，我媽給我買了一本《唐詩三百首》，叫我每天反復看。雖然學了幾十首唐詩，但是看的時候還是有很多不認識的詞，不過那時候學會了查字典，一些不認識的詞！短時間內(nèi)解決。這些唐詩也豐富了我的生活。

　　我四年級的時候看書比較多。父親給我買了一本《三字經(jīng)》的書看，過了幾天，父親給我買了一本作文書，對我的寫作能力幫助很大。學校里的《兒童文學》套里全是精美的文章，對我的寫作也有幫助�！妒�萬個為什么》豐富了我的科學知識。楊阿姨寫的《淘氣包馬小跳》和《男生日記》很有意思。雖然我從來沒有見過書中的人，但楊阿姨虹影把那些人物描寫得非常生動形象，讓我覺得他們在閱讀的過程中就在我身邊，讓我感到歡笑和快樂，也明白了很多道理�！赌X筋急轉彎》啟動了我的大腦�！度龂�演義》讓我感受到了當時的打斗場面。諸葛亮的聰明和劉備的'性格，呂布的武功和趙云的忠誠都讓我佩服。

　　五年級的時候，我已經(jīng)有了借書證，可以去成華區(qū)圖書館借書，那里的書多得令人眼花繚亂。當我借的時候，我會選擇是否讀我這個年齡的書。沒有和媽媽去書店買幾本名著回來：《復活》 《巴黎圣母院》 《悲慘世界》 0103010。

　　綜上所述，總而言之，我讀過的書，到目前為止學到的知識都不多。我要珍惜現(xiàn)在讀書的時光，多讀書，讀好書，長大后成為岳飛那樣的人，為祖國服務！

　　以讀書為話題作文 56

　　最近看了《老人與�！愤@本書，感覺真的很不錯。真的名不虛傳。

　　文章雖然不長，但是寫得很好。有很多對話描述老人去釣魚的狀態(tài)和心理。尤其是圣地亞哥和鯊魚搏斗的時候，看到我的樣子，真是驚心動魄。結局也很精彩�？赐暾�篇文章，還是回味無窮。課文中的單詞和句子仍然浮現(xiàn)在我的腦海中。我真的還沒看夠！

　　書真的是個好東西。當你快樂的時候，它能讓你更快樂；當你難過的時候，它能讓你微笑；它可以在你生氣的時候讓你平靜下來。反正不管什么心情，什么地方，什么情況，你都可以抱著一本書，認真讀。如果有時間的話，在夕陽微降的下午，品一口好書，品一口綠茶就不錯了。

　　這也是我最喜歡的事情之一。每個周末做完作業(yè)后，我總是喜歡讀一本喜歡的書。橘黃色的夕陽映在書頁上，窗外的影子引人注目，像夏天的太陽。每當看到那柔美細膩的文字，總能撥動心頭的琴弦，彈出一首又一首悅耳的曲子�？吹蕉喑钌聘械�.地方，總會落下幾滴發(fā)光的眼淚，像一塊石頭扔在水面上，激起陣陣漣漪。你有沒有偷偷嘗過讀書的滋味？到了晚上，作業(yè)還沒寫完的時候，看著書桌上色彩繽紛封面的課外書就受不了誘惑。每次偷偷拿起書，悄悄翻到那一頁，開始埋頭讀書，時不時看看門外，看看父母來了沒有。有時候客廳一點動靜，書就會匆匆合上，迅速放在桌子上，其實只是拖鞋。這樣讀書雖然不是很藝術，但是樂趣是無法形容的。

　　希望大家多讀書。其實每天花半個小時看書也不會耽誤什么大事。只是睡覺的時候拿起床頭箱看前兩頁。眼皮開始打架，就該睡覺了。尤其對學生來說，每天看電視半小時讀兩頁比什么都強。關鍵是這個習慣，而不是看什么書，看了多久。喜歡看校園小說，就去讀。相信你很快就會喜歡上名著了。我來比喻一下。我喜歡看恐怖小說，尤其是古墓麗影，看了很多。反而覺得這幾本書差不多，就開始接觸名著。一開始我覺得很莫名其妙，很無聊，就像我開頭說的《老人與海》，但是越看書越上癮。慢慢的，你肯定會喜歡名著的。

　　以讀書為話題作文 57

　　現(xiàn)在社會科技發(fā)達，人們都成為了“低頭族”、“手指族”，手機慢慢成為人類的命根子。很多人都忽視了書的存在。大家可能都覺得書沒意思，可我認為書才是最重要的，“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書讓我們的生活更精彩。

　　首先，讀書讓我們視野豐富。小時候，媽媽給我講恐龍的故事，我就很好奇：恐龍是不是媽媽說的那樣？后來，我識字了，于是媽媽就給我看恐龍百科，看見它們在大地上奔馳，捕獵為生活而作戰(zhàn)，我才知道原來它們那么大！那么堅強，完全不是媽媽說的那樣。是啊，書讓我們認識的，不僅僅是恐龍，上到天文地理，下到三皇五帝，我們都能從書中收集到。而且，看書還不傷眼，保護視力。

　　其次，書也可以開拓我們的想象力。在暑假中，我讀了許多書，這些書讓我開始了想象之旅：一會跟著貓武士去尋找家園；一會又和博物君在大海里與章魚搏斗，了解抹香鯨；一會騎著飛天掃帚去魔法學校玩；一會又調(diào)制小喬治的神奇魔藥........我想，如果把書比作一條紅燒魚，那我們就像食客，要細細品嘗其中的滋味，不可大口大口吞食，那樣品嘗不到精華，全都一股腦的吃下去，什么都不知道。

　　再次，讀書還提升了我的表達能力。記得剛上小學一年級時我的表達能力簡直弱爆了，不但口吃，而且發(fā)音非常不準。自從媽媽給我買了一本注音版的'《西游記》，我就天天抱著它看，看著看著，我便可以簡單而清晰的讀下來了，這可是一個不小的收獲！從此以后，我看書就成了一種娛樂，成了我一天中必不可少的一部分。我的語言表達能力也一天天的增強。

　　書籍，比任何東西都重要。就像狄金森的詩中所說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像，一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方�！弊屛覀冏x書吧！

　　以讀書為話題作文 58

　　“這真是一個愛讀書的孩子！”認識我的人都愛這么說。

　　是的，我愛讀書，因為我喜歡住在書里�！爸�識就是我們借以飛上天堂的羽翼�！弊≡跁�里，我可以看見其中非同凡響的啟示：住在冰心的《繁星·春水》里，讓我知道了她對母愛，童真的贊美和對大自然的無邊熱愛；住在海倫·凱勒的《假如給我三天光明里》，我明白了海倫·凱勒頑強的毅力和對生活持有的樂觀向上的態(tài)度；住在安徒生的童話里，讓我看到了一個個美妙新奇的人物和一個個動人的故事；住在高爾基所作的《童年》里，讓我看見了當時封建社會的黑暗統(tǒng)治和高爾基童年所遭受的一切不公的待遇……是書，為我打開了知識的大門，是書，為我找到了通往世界的橋梁。

　　我愛書，無論走在哪里，我都會不自然地捧起一本書。清晨，在小區(qū)的花園里，我會拿起一本書；下課時，坐在座位上，我也會拿起一本書；晚上，躺在軟軟的.床上，伴隨著柔和的晚風，也會順手拿起一本書，直到很晚，才依依不舍地把它放回書桌上。有時候，去上廁所，也會情不自禁地帶上一本書，躡手躡腳地走進廁所，旁若無人地沉入書中。我看到書就會像饑餓的人看到美味佳肴一樣，愛不釋手，狼吞虎咽，書就這樣永遠黏在了我手上。

　　不過說到讀書，印象最深刻的還要算在漫長的冬夜里讀書的情形。在寂靜的冬夜里，手捧著一本書，人靜心寧，欣賞著陶淵明所描繪的靈秀山水，不禁讓人身臨其景，讀著德國喀斯特納的《會飛的教室》，雖然面對嚴冬也能感受到一種迎面而來的溫暖。在冬夜里讀書，情趣濃郁，雖然窗外天寒地凍，陣陣北風呼嘯，但書上那一行行優(yōu)美激越的文字，或者令人含首沉思，或者令人仰天長嘯。

　　如今的我，只要有空，依然喜歡捧著那些熟悉的書，聚精會神地看起來，即使旁邊各種嘈雜的聲響干擾著我的雙耳，但我絲毫聽不見任何的聲響。

　　我愛讀書，因為它不僅教給我做人的許多道理，喚起了我對美好事物的追求，更照亮了我前進的道路。

　　以讀書為話題作文 59

　　“知識就是力量�！薄皶�籍是知識的寶庫�！睆臅�籍中獲取知識，則是每個人學習道路上的必須。當然，閱讀則是一種發(fā)自內(nèi)心的興趣，有句話說得好“閱讀不能改變?nèi)松�的長度，但能改變?nèi)松�的寬度�！闭�是這種發(fā)自內(nèi)心的興趣，使我的閱歷和知識面變得越來越寬廣，使我的生活豐富多彩，使我的童年充實而又意義，使我的情操變得高尚，使我更加善于思考……

　　閱讀早已成為我的一種習慣，從小到大，凡是提及“最喜歡的事情”，我總會不假思索得說“看書唄”。盡管隨著年齡不斷增長，功課越來越多，空閑的時間越來越少，但小小的我對書的喜愛卻絲毫沒有減弱，反倒愈來愈想看書了。小學看一些小說，雜志；到了緊張的中學，我便迷上了數(shù)學書，總之，離開了書，我就會失魂落魄，不知所措。書籍為我指明了前進的方向。

　　在那明媚的陽光下，捧上一杯熱茶，手中抱著自己那心儀的書，那感覺是多么愜意！書中有美的文字，流暢的文筆，偶爾一兩幅精美的插圖，怎能不開心呢？我喜歡這樣的.生活，我也是這么做的�！伴喿x使人充實”

　　“書籍是人類進步的階梯”，在這階梯上，我收獲了許多。

　　記得有一次，家里養(yǎng)了一盆春蘭。媽媽天天都精心呵護它——每天澆水，每周施肥，卻不見它長，只見花兒一天天消瘦了下去。家里人都著急了，畢竟這盆花已經(jīng)是30歲高齡的祖宗了。怎么辦呢？我突然想到，《科學大眾》上說過，給植物澆水過多會抑制植物根細胞的呼吸作用，給植物施肥過多會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象。我立刻把這說法告訴媽媽，叫她停止?jié)菜�施肥。果然，半個月后，春蘭再次煥發(fā)生機。我用從書上得來的知識挽救了一盆傳代之寶，可見書本是多么重要！

　　當然，讀死書也是百害而無一益的，讀書的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。

　　我愛讀書，書籍永遠是我最好的朋友。

　　以讀書為話題作文 60

　　書籍，是人精神上的食糧；是人品格中的棟梁；所以，我們要善于讀書。

　　讀書，要智慧地取舍。著名作家冰心就會智慧的取舍文章的內(nèi)容。她看了精彩的《西游記》就會丟下煩瑣的《封神傳》，看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會看索然乏味的《蕩寇志》，對于現(xiàn)代的某些文藝作品，尤其是那些寫得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗的詞句的、無病而呻吟、自作多情的風花雪月的文字，一看就從腦中抹去，但是那些滿帶著真情實感，質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往會使她心動神移，不能自已！星河耿耿，銀漢迢迢，一個人生命有限，即使皓首，也難窮經(jīng)。因此，讀書也需要去智慧地悉心挑選那些于自己幫助最大價值最高的寶書，用最少的時間，換取最大的.收益。

　　讀書，要生動地重復�！都t樓夢》中“香菱學詩”的故事廣為流傳：她讀書，便會讀熟、讀透、讀好，反復吟誦，意味也便在其中了�！按竽�孤煙直，長河落日圓�！毕雭頍熑绾沃保吭铝劣秩绾问菆A的？于無疑處有意設問，幾番吟詠，又覺這兩句確實寫得好。再找不出語句替換了。讀書也是一樣，我們要反復回味讀過的篇章，會讓人收到意料之外卻又是情理之中的驚喜與神奇。所以讀書，需要我們反復的誦讀。

　　讀書，要耐心地堅持。匡衡是西漢著名的經(jīng)學家，他從小堅持讀書，白天幫大人忙田里的農(nóng)活，夜晚借著那一小束從隔壁人家“偷”來的燈光，孜孜不倦地讀書。這其中的艱辛是常人難以想象的。但是，匡衡始終耐心堅持下去，量的積累發(fā)生了質(zhì)的變化。最終，匡衡成為名震天下的學者。可見，耐心孕育著思想的綠茵，堅持醅釀著感情的醇香。它使人在默默地勞作中歆享豐收的喜悅，讓人在靜靜地守望中品味歲月的醇厚。耐心地讀書使人生富足，使生命堅強，使生命偉岸。

　　我們應該感謝書籍，充實人的精神，豐盈人的思想。在時間長河中，愿我們每個人都能伴書前行，淺吟低唱，且歌且行。

　　以讀書為話題作文 61

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是五年級三班的辛騏。這天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

　　如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的大海。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)――在蔚藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學了，在老師的幫忙下，我學會自我看書了，只要一有時光我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……哦，世界原先這么奇妙！從《水滸傳》中，我“結識”了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》的'這本書里里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

　　書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的期望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！

　　新學期，我們班級的書柜又更新了，又有很多好看的書籍充實了班級的小“圖書館”，一有空，我就會在書柜前轉悠，尋覓自我喜愛的圖書。

　　同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了完美的明日！

　　我的演講到此結束！多謝大家！

　　以讀書為話題作文 62

　　俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笔堑模�鉆研書中的知識，積累多一點，就多向成功邁一步，未來的生活就會幸福一點。你是否想過讀書是件沒用的事，總是停留時間在書上度過，那么你就錯了……

　　西晉史學家陳壽說過：“一日不讀書，百事荒蕪”的確，一個人天天無所事事的話，怠慢了腦袋，思想就會遲鈍，那么就會癡呆，后來就變成笨重的人了�？僧斢腥颂嵝涯阕x書時，你是否會把讀書這件大事拖延呢？那么你就把青春這個讀書黃金時拖延掉了……

　　明代錢鶴灘強調(diào)說：“明日復明日，明日何其多。”，不是嗎？數(shù)不盡的明日真的很多，可是你能活到多少個明日呢？你能等到多少個明日呢？恐怕明天會遇到災難或者意想不到的事情吧，你敢保證你的知識淵博嗎？孔子知識如此資深，卻也不敢當“淵博”這一詞不是嗎？那么你又有什么理由再耗掉這些黃金呢？沒有吧……

　　孔子在《論語》中反復強調(diào)學習的重要性，說過：“學而不思則罔，死而不學則殆�！奔词鼓悻F(xiàn)在還一無所知，孔子也論述道：“知之為知之，不知為不知，是知也�！辈欢�得并不可怕，可怕的是不知道裝知道吧！也可學習呂蒙一樣，及時學習，讓魯肅刮目相待。正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！背矛F(xiàn)在趕快吸收見識、知識，喝飽了墨汁，明日之路就少點坎坷，也許還會綻放光彩，得到的卻是比如今這些虛假的.外貌而得的那些所謂的“榮譽”吧。

　　我的母親就是因為以前荒廢了學業(yè)，文化水平可以說不高，所以她很后悔，現(xiàn)在她常常抱怨自己以前不用功，不努力認真，現(xiàn)在為了維持生計養(yǎng)我們真的是十分不容易，十分之辛苦啊！而我的舅舅呢？他和我的母親截然相反，他從小就努力用功學習，刻苦鉆研書中的知識，認真落實功課，后來成了村里唯一能考上大學的人，現(xiàn)在當上了市里的大官，生活無憂無慮的……

　　你現(xiàn)在是否還為了找借口不讀書而“困擾”呢？你是否還為了讀書麻煩而不想讀了呢？

　　以讀書為話題作文 63

　　如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。

　　談到讀書，我便忍不住把自己的心里話一字不漏地說出來。

　　我從小就會聽大人們講故事，因為我覺得故事的內(nèi)容很有趣。而且，我還認為讀書是每個人在人生必須經(jīng)過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。

　　我仍然依記得，在我7歲的時候，我讀了拼音版的《國王的新衣》，我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。9歲時，我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時，不禁為自己的幼稚感到有趣。12歲時，我再次讀此書時，我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示�，F(xiàn)在讀此書，我看到的是國王的虛偽與大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。

　　我愛看書，是書令我自由地翱翔在知識的海洋里；是書令我愜意地徜徉在科學的世界中，是書令我學會了真、善、美；是書令我明白了是非黑白；是書教會了我獨立自強；是書讓我領會了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時，我看到了魯濱遜的勇敢、堅強，不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅強、不畏困難。在看《愛的教育》時，我深深地體會到了書中人物的善良，他們樂于助人，有一顆“同情之心“。在看《中華上下五千年》時，我知道了中國的悠久歷史與燦爛文化。讀書，可以讓我懂得許多人生哲理。書讓我知道了作為女性的'尊嚴，像裴多菲說的“若為自由放，二者皆可拋�！狈鼱柼┰�說過“勞動是快活的根源�！边@句話中，我知道了勞動也是一種快樂。達爾文說過一句話讓我感動，他說：“幸運喜歡照顧勇敢的人。”這句話使我懂得做人就要勇敢。

　　我感到我就是一個樸實的勞動者，辛苦的耕耘，而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月，而是累累碩果，似蜜的甜泉。我真佩服盧俊，他說：“耐心雖苦，成果卻甜�！�

　　以讀書為話題作文 64

　　飛禽走獸，饑知食，渴能飲，又能營巢穴為休息之所。其異者，能為人言。惟不知讀書，故終不如人。人不讀書，則與禽獸何異？

　　這篇古文說的是人不讀書，那與禽獸何異。

　　而如果我問你：“而你為什么讀書？”有人說，為了父母，也有人說，為了長大后的事業(yè)，還有人說，為了以后能賺更多的金錢。

　　不知道大家有沒有聽過一個成語，竹籃打水，你可能會問：“竹籃打水與讀書有什么關系呢？”“當然有關系�！惫适率沁@樣的：從前，有一對爺孫，每天清晨，爺爺都坐在桌邊閱讀書籍。孫子受爺爺?shù)挠绊�，也盡自己最大的能力，閱讀那些書籍。一天，孫子問：“爺爺，我一直試圖像你一樣閱讀這些好書，但我不能真正理解它�；ㄙM這么多時間讀這些書，有什么用呢？”爺爺平靜地拿出一個放有煤的竹籃，說：“拿著這個竹籃，取一籃子水來�！弊x書與竹籃打水孫子提著籃子走了。等他回到家中，竹籃里的.水一滴不剩。爺爺笑說：“下次打水時，你必須跑得更快。”孫子再打水時跑得比上次快了許多，但結果依然沒變。孫子告訴爺爺：“用竹籃打水是不可能完成的任務�！睜敔斦f：“你能夠做到，只是你嘗試得還不夠充分�！闭f完，爺爺親眼看孫子去打水。孫子清楚地知道，竹籃打水是根本不可能的，但他希望給爺爺演示一遍，讓爺爺知道，即使他盡了最大的努力，籃里的水也會漏光。孫子盛滿一籃水飛快地向爺爺跑來，籃子中空空如也。孫子氣喘吁吁地對爺爺說：“爺爺，你看，根本沒有一點用�！薄澳阏娴恼J為這樣做沒有一點用處嗎？”爺爺說，“好好看看這個竹籃。”孫子仔細地打量了一下竹籃，竹籃確實和以前不同了，那個臟兮兮、黑乎乎的籃子不見了，取而代之的是一個潔凈如新的竹籃。

　　竹籃打水告訴我們：閱讀，即使你看不懂多少，它也能在不知不覺中凈化你的心靈。

　　以讀書為話題作文 65

　　如一段令聽者撕心裂肺的歌，每每回味，心中總會涌出不能自己的顫抖和感動……

　　書，是放飛心靈的翅膀;書，是成全自由的階梯;書，是創(chuàng)造未來的畫筆。書，看起來索然無味，可又有什么人會去真正尋找它，體會它，回味它呢?最終的答案大多是否定的，所以今天，讓我們一起走進書的殿堂，體會讀書之美，拾起每一本好書。

　　來吧，朋友，推開書籍的大門，你會發(fā)現(xiàn)書籍的門從來不對任何人上鎖的呀，它一直對任何人敞開著，卻只能孤獨的閉著。最后只有歲月慢慢的爬上書面，留下唯一的痕跡。

　　來吧，朋友，別驚訝，滿地的書頁呀，這是清風來過的痕跡。只不過它不識字呀!無緣亂翻書又為了糊弄誰呢?哦，朋友，你看，這一排都是世界名著啊!它們有很多都是見證過歷史變遷的老古董了。就比如那享譽世界的中國四大名著吧，明代的吳承恩寫的《西游記》、明代的《水滸傳》出自施耐庵的筆下。哦朋友，你是否還記得他們呢?迂腐?古板?毫無生機?不!請將耳朵貼在書上，你會聽見孫大圣的金箍棒揮動時的沙沙作響，聽見林黛玉哭泣，聽見武松打虎時老虎的哀嚎。

　　朋友，快來看看這是我最喜歡的書。你可一定別忘記它，它來自一位大文豪的筆下，哦不，他不只是一位文豪，更是中國永遠的“民族魂”哈哈，你終于猜對了沒錯，就是魯迅，是《朝花夕拾》。不要小瞧這本書，別小瞧每一本書。翻開這本書，來看看時代，來看看背景。多么恐怖的時候，又是多么偉大的'行動!這本魯迅唯一的一本帶有自傳性質(zhì)的回憶散文集。在這篇文中他飽含深情的追憶那些難以忘懷的人和事，將對往日親友和師長的懷念之情抒發(fā)的淋漓盡致。同時，也對封建制度和封建禮教進行了無情批判，使革命青年從文中得到勇氣與決心。二次讀這本書時，我又體會到一些新的東西，新的知識，新的教育，或許，這便是那句經(jīng)典是我正在重讀，而不是正在讀了。

　　朋友，請在細細的體會一下讀書的美吧，這會是人生最重要的一筆財富。

　　以讀書為話題作文 66

　　我家中的人都愛看書，毛澤東有一句話說得好：“飯可以一天不吃，水可以一天不喝，可是書不可以一天不看。”

　　先說說我吧！我經(jīng)常會用自己的零花錢去買書。我還會偷偷在被子里，看歷史書、小說、童話。我曾經(jīng)與白雪公主對話，讓我知道要做一個善良的人；我看了《狐貍和鶴》的故事，讓我知道了：要他人尊重自己，自己首先需尊重他人，對待不尊敬他人的人，最好的辦法是以其人之道還治其人之身。我經(jīng)常下課看，午休看，甚至上廁所也拿著書在看，幾個小時也不出來。

　　再說說我的老姐吧!她是一個已經(jīng)滿17周歲的女生了！雖然她已經(jīng)是快高考的高中生了，要補課，要學習，要做題目-----但她依然每天要看書，增長自己的課外知識。有時候，她實在沒有時間，她就會放棄自己的娛樂、休息的時間，她會在家里看書。同學們約她出去，她也一而再，再而三地拒絕。晚上，她有時甚至看到凌晨一點，也不睡覺。我常常會問老姐：“你為什么沒空還要看書呢？”老姐總是回答我：“因為‘書是生命的源泉””。

　　然后說說我的`老媽，我常常問她“你是否是一位文學愛好者？”媽媽每次都很淡定地回答：“當然是啊，我最愛看《讀者》、《青年文摘》、《故事會》------”這時我心里默默地想到：這不是鳳姐嗎？其實，媽媽真的是一位文學愛好者，她常常會“脫口成章”不愧是“讀書破萬卷，下筆如有神”。媽媽雖然工作很忙，可是也離不開書。在家中媽媽的桌子上也都會有厚厚的一疊書，歷史書，教科書，雜志------真是應有盡有�。〔焕⒃�經(jīng)自己寫的論文得過好多獎呢！

　　最后說說我們家能說會道的老爸吧！爸爸是一名教師，假期，別看他整天沒事的在家里走來走去，看看電視。因為呢！他可是有固定的時候，和地方看書的哦！比如，在床上看書，可能比較舒服吧！還會在上廁所的時候看書呢！可能因為這樣比較節(jié)約時間。他經(jīng)常會給我們講一些怎么聽也聽不懂的東西。

　　這就是我家的讀書故事，怎么樣？

　　以讀書為話題作文 67

　　“讀書好，讀好書，好讀書”，不到十字，就將讀書的意義與價值清晰地展現(xiàn)了出來。的確，書就是人類進步的階梯。讀書二字，包含著一個廣闊的天地，等著我們一步步發(fā)現(xiàn)，一點點品位，一層層深入。

　　早在遠古時期，人類就嘗試著創(chuàng)造文字，裝訂書籍。從早期的甲骨文一步步演變，進化成了如今呈現(xiàn)在你我眼前的書本，所以說，書是人類發(fā)展中的重要伙伴。

　　讀書好

　　在我成長腳步中，最多的是書，最美的是書，最沉的還是書�？梢哉f，書就是我生命中的陽光。讀書使我有了精神，讀書使我有了理想，讀書使我有了前進的動力。我們可以從一些勵志書上找到自己前進的方向，從文學名著上感受到中華文明的魅力，從修仙娛樂書中獲得生活的樂趣。

　　讀好書

　　讀書好是不假，但也不可盲目閱讀，應當要有選擇性的。好書固然對我們有益，但只要沾上不健康、不向上的書籍，不僅對我們沒有一點好處，而且對我們的身心健康不利，嚴重的甚至會誤入歧途。自古就有“盡信書不如無書”之說，任何事物都不可能十全十美，不能盲目相信書，要作出理智的思維判斷。否則就有可能使我們的思想產(chǎn)生迷茫，甚至很難擺脫。所以說，書是要選擇性地來讀，才不會因自己過度的信任書而耽誤了自己本應擁有成功的最佳之機。

　　好讀書

　　俗話說，興趣是最好的老師。要想努力汲取書本中的營養(yǎng)，就應該學會培養(yǎng)自己濃厚的.閱讀興趣。只有具備這種興趣，才能引導你進入豐富多彩的閱讀世界。你才會發(fā)現(xiàn)知識的海洋中確有像珍珠一樣精美的貝殼，確有像瑰寶一樣高尚的人格魅力。知識的世界是無奇不有的。

　　書，記載了世界上千千萬萬的真理，呈現(xiàn)出生活的千千萬萬的畫面，它就是我們民族的靈魂。我國素有禮儀之邦之稱，得源于每個龍的傳人的不懈努力。

　　讀書好，讀好書，好讀書。我們會永遠帶著這句話去經(jīng)歷生命中的每個瞬間，讓那濃濃的書香永遠縈繞在你我的心田。

　　以讀書為話題作文 68

　　像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當捧起發(fā)散著油墨清香的書，就禁不住涌起愉悅之情。

　　書籍是無聲的音樂，是雄偉的的建筑，是歷史的回音，是現(xiàn)實的關懷，讀《詩經(jīng)》，讓我們感受數(shù)年前蟋蟀的叫聲；讀《魯濱遜漂流記》，讓我們感受主人公飄泊孤島的歷險；讀《三國演義》，讓我們感受已逝歲月的紛飛戰(zhàn)火，群雄割據(jù)；讀《朝花夕拾》，讓我們感受魯迅先生對人生的重新思考；讀《浮生六記》，讓我們感受作者幼年時的趣味生活，更讓我們知道了沈復的幸福與坎坷�！�…

　　跨越了時間，跨越了空間，來到書的故事中，與睿智而高尚的人對話，與高爾基握手，與托爾斯泰交談。讀書時光恰似一幅流光溢彩的'畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。書籍啟發(fā)處于困境的人奮發(fā)向上；鼓勵墨守成規(guī)的人大膽創(chuàng)新；幫助喪失信心的人找回成功的希望，指導無所事事的人珍惜時間……

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！彪m然我讀書囫圇吞棗，不求甚解，但醉心閱讀使我得到了報償。漸漸地，我的作文常常居全班之冠，讀書讀得多了，作文素材自然信手拈來，好詞好句也念念不忘，一次語文考試，作文題目是《月影》，畢竟寫景是我的弱項，在我沒有頭緒的時候，我忽然想起了《新時文》中的《江南新月》，優(yōu)美的語句在我心中回蕩，我提起筆，留些下心中的感受：“月光如水，薄霧環(huán)繞，宛如仙女舞動薄紗翩翩起舞，飄舞飛香。月之倒影，恰似一幅綺麗的圖畫，幽幽靜靜。這是一種夢幻般的美吧！”寫著寫著，明月好像就在我眼前。這篇考試作文得到了滿分。從那時起，我腦海中的詞匯日益豐富，語句也越來越精彩。

　　讀書吧，書籍的世界是五光十色的，書籍的寶藏是無窮無盡的，書籍的智慧是不可想象的，是其樂無窮的。

　　我選擇讀書。

　　讀書是一種幸福，讀好書是一種更大的幸福。

　　讀書是一種快樂，讀好書是一種更大的快樂。

　　以讀書為話題作文 69

　　劉向說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”從小到大，我看過許多書，比如《假如給我三天光明》、《淘氣包馬小跳》、《小鹿斑比》、《埃及歷險記》……，它們讓我明白了許多道理，讓我頭腦變得充實起來。其中我最愛看的是《小布頭歷險記》，因為它治愈了我的“膽小病”。

　　這本書是媽媽給我買的。它講的是，幼兒園里有個非常漂亮的小女孩兒，她的名字叫美麗，有一次過年，老師給每一個小朋友發(fā)了禮物，美麗收到了一個很小的玩偶，它叫小布頭，她不喜歡，就跟同桌交換了�？墒钱斖�桌把小布頭帶回家后，小布頭就想要去找自己原來的`主人。勇敢頑強的小布頭，經(jīng)過艱難險阻、克服種種困難，終于找到了自己主人。

　　記得那天下午，當我看到小布頭歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到主人的那一刻，我激動地流下了眼淚，高興地跳了起來，又喊又叫，旁邊的媽媽還以為我生病了呢！

　　我最喜歡小布頭了，他不怕困難，挑戰(zhàn)極限，想盡所有的辦法一定要找到主人，那種精神，深深感動了我。后來，每當我想看電視不想寫作業(yè)時，我就會想起小布頭，他是那么的努力，不管什么時候都朝著目標前進，我怎么能懈怠呢？就咬咬牙堅持完成作業(yè)；每當我遇到難題不會解答想放棄時，就會想起小布頭，他用盡全身力氣拿起石頭去救主人，想出各種辦法去克服困難，我怎么能遇到難題就放棄呢？于是就換種方法拼命思考，努力地解題；每當我上課不敢舉手發(fā)言，不敢獨自睡覺，看見人不敢主動問好時，都會想起小布頭，他一個人歷盡千辛萬苦，什么困難都不怕，我怎么能這么膽小呢？于是我變勇敢了……

　　小布頭，謝謝你，你教會了我勇敢，還教會了我頑強，更教會我堅持。并且你還讓我還明白了：失敗是成功之母，只要你努力奮斗，堅持不懈，就一定能實現(xiàn)自己的愿望。

　　我愛小布頭，我愛讀《小布頭歷險記》！

　　以讀書為話題作文 70

　　彈琵琶，唱歌，跳舞，畫畫。人在業(yè)余時間，各有所長，自得其樂。而我最大的樂趣就是泡在書海里。

　　書是我的好朋友。小時候爸爸給我講過《小貓釣魚》的故事，講的是小貓和媽媽一起去釣魚。小貓抓了一陣子蜻蜓蝴蝶，一無所獲。第二次，小貓不抓蜻蜓蝴蝶了，認真去釣魚，終于釣到了一條大魚。從這個故事中，我意識到我不能一心一意做任何事情，但我應該認真去做，這樣我才能做好。

　　隨著我的成長，我可以閱讀繪本。生動的內(nèi)容吸引了我，如《小紅帽》，《賣火柴的小女孩》，《灰姑娘》等。我最喜歡《白雪公主》的故事。一位女王在生女兒之前許了兩個愿望，希望她的皮膚像雪一樣白，嘴唇像血一樣紅。女兒出生后不久，皇后去世，于是皇帝娶了新皇后。新王后看著公主如此美麗，非常嫉妒。她讓手下在森林里殺了她。她的手下不忍殺她，就叫她跑到森林里，不要回來。公主遇到了七個小矮人，住在小矮人的房子里。新女王有一面魔鏡。每次她問魔鏡世界上誰最漂亮，魔鏡都會回答白雪公主。女王嘗試了幾種方法來殺死公主，但都失敗了。最后，王子和公主結婚了，幸福地生活在一起。我從這個故事里明白了一個道理，那就是我們不能嫉妒別人，不能在別人犯錯的時候嘲笑他們，但是要鼓勵他們做任何事情都要平和。

　　年復一年，我逐漸讀完了《科學故事》，《童話故事》，《外國科學家的'故事》。有一個叫愛迪生的科學家，他發(fā)明了1000多種東西，如電影、留聲機、電燈中的燈絲等。他努力學習，從不滿足，贏得了全世界人民的尊敬和愛戴。他做實驗的時候，硫酸燒了他的衣服，差點把他弄瞎。從這些文章中，我意識到如果我想取得優(yōu)異的成績，我必須努力。古人云“學海為舟無止境”，很多小事都蘊含著深刻的道理。我要學習他頑強進取的精神，勇于實踐，時刻準備著為祖國的科學事業(yè)而奮斗，成為一名科學家。

　　以讀書為話題作文 71

　　高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯，是啊，書對于人類是多么的重要，沒了書就沒有了知識，沒了知識就又沒有了智慧，書本似乎被許多人忘記了，替代他的成了手機，但是當你捧起一本好書，在寂靜的時候細細品味，你就會體會到其中的樂趣。

　　小時候我總是翻閱姐姐的書，雖然還不識字，但卻喜歡上上面的圖畫，每一個人的表情動作都被畫的活靈活現(xiàn)，似乎想要表達著什么，我常常將姐姐的書搬得亂七八糟，只為挑選一本好書，挑好了我便會去獨自一人坐在旁邊，細細品味著其中的樂趣，這就是我在書中尋找到的快樂，不過當姐姐聽見我讀書的笑聲，他就會立馬走過來，一看書又被我翻亂了，這時他就會鼓起兩個大腮幫，裝作生氣的樣子，我就會俏皮的一笑，我知道，他是會原諒我的。 現(xiàn)在讀書這件事情更是成為了我人生中必不可少的事情，每個周末我都會去圖書館看書，雖然腳很累，但只要一捧起一本好書細細品讀時，那種疲憊感頓時就煙消云散了，有朝花夕拾中的我仿佛看見了魯迅在百草園中玩耍，在駱駝祥子中我仿佛看見了一個有良知的作家在對一個悲慘的人寫著同情的畫面，在鋼鐵是怎樣煉成的一本書中，我仿佛看見了奧斯特洛夫斯基是怎樣以他驚人的力量戰(zhàn)勝困難的。他們教會了我做人做事的道理，而我又在一本書一本書中獲得了人生的啟迪，我富有嗎?不我沒有多少物質(zhì)的'財富，但是我有許多精神財富。

　　林海音在城南舊事一書中，曾經(jīng)寫過一個關于她讀書的小片段，當她站在柜臺旁讀了兩個多小時腿，非常酸了，可是當他跨出圖書館時咽了一口唾沫，好像把他所有的智慧都吞下去時，他覺得這是值得的，雖然在當今時代我們不必像李海英那樣站著讀書，有時候甚至會被趕出去，那他的精神卻值得我們學習。

　　在夜深人靜的時候，我坐在窗前打開一本書籍，借著潔白的月光仔細品讀，在書中尋找著我的快樂。

　　以讀書為話題作文 72

　　爺爺是棋迷、奶奶是戲迷、爸爸是球迷，而我是個“小書迷”。我喜歡獨自一個人在角落里津津有味地看著我心愛的書。

　　小時候，在幼兒園里聽老師講故事，在家我便纏著媽媽給我講故事。學會了識拼音認字我便又總是纏著媽媽，給我買童話書。還沒上小學，我就看了許多的童話書。那一則則的童話是我童年最好的伙伴。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧復古花費更多腹大笑；我看《白雪公主》，替她欣慰她有一群真誠的朋友；我看《賣火柴的小女孩》，為她悲傷她殘酷的厄運。隨著年齡的增長，我漸漸學會了閱讀一些文高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽覑圩x書，是因為讀書能幫助我的學習，學作品，不再滿足于童話故事書，就這樣書成了我最親密的伙伴。

　　書豐富我的知識。每當讀到一本好書入迷時，我仿佛進入了書的世界，當書中的主人公勝利時，我會高興的'手舞足蹈；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，我會悄然淚下……

　　記得有一次，我在樓上看《感動小學生全集》，我正在細細品味，“什么才是真正的友誼，什么才是真正的人間真情�！边@時，媽媽在樓下喊道：“吃飯了！”“來了，來了�！蔽液鷣y說道。過了好久，媽媽見我沒有動靜，便生氣的說：“你到底還想不想吃飯了，飯菜都涼了�！边@時我才極不情愿地下樓，手里還拿著書，一邊走一邊看，走到最后兩級臺階，一不小心，腳一踩空，摔了一個大跟頭。我還故作堅強，對媽媽笑著說：“沒事，沒事

　　現(xiàn)在幾乎每個星期天，媽媽總要帶我去圖書館借書看。我一頭扎進這書的海洋，不停的徜徉在書的海洋里。圖書館規(guī)定每次只能借兩本書，但我恨不得一下子借個十幾本，回到家如饑似渴的把他們讀完。

　　我愛讀書。書，給我知識；書，給我快樂；書，永遠是我最好的朋友。

　　以讀書為話題作文 73

　　我從小時候就愛看書，科普類、懸疑推理類、靈異小說我都愛看！

　　說起讀書啊，它和我的關系可不一般呢！書是我生活中不可缺少的好伙伴。我最愛看的書還是科普類了，因為它上面有許多有趣的知識，比如，水星上其實并沒有水啊，豬的智商其實比三歲小孩還高，兔子其實并不愛吃胡蘿卜啊……

　　科普類書帶給了我許多樂趣的同時，冏事也少不了！有一次我看書看得太入迷了，后面突然傳來“乓”的很大響聲，頓時，我覺得呼吸仿佛都要停止了，我以為后面有一顆小隕石砸在了地面上，其實只不過是一個小孩捏破了氣球而已！

　　這種事還不止一件兩件。一次，我看靈異小說看得太多了，覺得周圍的一切都那么怪異，然后我就一直跟在媽媽身后！媽媽奇怪地問：“這孩子今天怎么了？”我說：“我——我害怕——”，從那以后我不敢一個人睡，甚至不敢一個人待在家。記得有一次媽媽因為有急事，就把我一個人丟在家里，我又實在無聊，就把《哈利·波特》打開看，看到最恐怖的地方的時候，忽然一道黑影一閃而過，我背后不由地直冒冷汗，為了使自己壯膽，我大叫：“誰？”，屋內(nèi)寂靜一片，于是我拿著掃把，開始了各房間的“搜索”，可是什么也沒發(fā)現(xiàn)，就在我長舒一口氣的'時候，那道黑影又一閃而過，我的雞皮疙瘩集合了，我終于忍不住了，連滾帶爬地給媽媽打電話：“媽媽你快回來吧，家里鬧鬼了！”不一會兒媽媽就回來了，愣是說我疑神疑鬼，哪有什么鬼！正說著一只鳥從窗前飛過，媽媽撇撇嘴說：“看到了吧，是一只小小的鳥兒而已！”

　　唉！以后再也不看這種書了，看得我快神經(jīng)錯亂了，看什么都像鬼，真后悔呀！

　　書吶，真是個讓我愛它恨它又恨不起來的朋友。好的書可以增長知識、豐富見聞，帶給我很多意想不到的快樂；不良書籍可以讓人“走火入魔”，以后我一定要看好書，讀對身心有益的書！

　　“馬瑞伯，媽媽出去一下，你在家里待著�！卑�？我的神經(jīng)又繃緊了。

　　以讀書為話題作文 74

　　俗話說，書有其顏如玉，書有其金屋。書籍是人們的好朋友，知識的海洋，人類進步的階梯。書的特性，就像天上的星星，閃閃發(fā)光，書的好處，就像地上的螞蟻，不可計數(shù)。沒有人能讀完他有生之年所有的書，因為讀書不僅靠嘴，還靠心。

　　無論做什么，都要用嘴，用手，用心去做。讀書也不例外。讀一篇文章，一定要認真理解它的意思。理解那些美麗的文字的美對我們的寫作有很大的幫助。其實有的時候，只要細細品味，就會發(fā)現(xiàn)在一篇小文章里，有著如此深刻的含義和感人的情調(diào)。

　　冰心奶奶曾經(jīng)說過：多讀書，好好讀書，好好讀書。這三句話雖然字面意思相近，但其實真正的意思是春秋�！岸嘧x書”告訴我們，課后一定要多讀書，多補充課外知識；“讀得好”讓我們明白，讀書有很多好處，不僅可以豐富我們的內(nèi)心生活，還可以填補我們無聊的時間；“讀一本好書”告訴我們，讀書一定要有選擇，只有讀對自己有益的書，才能收獲更多。

　　我曾經(jīng)在書里看到一個故事：一個小男孩偶然接觸到一些色情書籍，然后迷上了這樣的書。他每天上課還穿著它們游泳，根本不上課。結果成績直線下降。最可怕的是他受到書中色情暴力的影響，經(jīng)常在學校打架。老師的'教育，爸爸的棍子，媽媽的眼淚都沒有把他吵醒。后來，他終于為自己的“女朋友”而戰(zhàn)，造成對方重傷，觸犯法律，被警察抓住。此外，我們偉大的領袖毛澤東小時候學習非常努力。他每讀一本書，都會標上漂亮的字，寫下自己的感受。等到他畢業(yè)的時候，學校圖書館里所有的書都已經(jīng)有他的筆跡了。我認為這將對他的領導生涯產(chǎn)生深遠的影響。可見書可以把你帶到天堂，把你推向地獄。所以，我們在讀書的時候，一定要選擇對我們身心健康有益的書籍，這樣才能真正豐富我們的生活。

　　書籍使我們增長知識，開闊心胸，在我們感到未來黑暗的時候，總是帶給我們一線光明。如果世界上沒有書，我們的未來將失去希望。所以我有一個很深的體會：世界上每個人都應該和書有不解之緣。

　　以讀書為話題作文 75

　　書是知識的源泉，是進步的階梯，是生命的搖籃，是打開精神寶庫的鑰匙。生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。閑暇之余，一個人靜靜地坐著，讀一本好書，飲一杯暖暖的花茶，可以想想，該有多愜意！

　　閱讀《安徒生童話》，我感受到了快樂：與丑小鴨一起漫步原野；與白雪公主一起打掃屋子；與騎士大戰(zhàn)怪獸……偷偷去城堡看優(yōu)雅的睡美人；為小美人魚化成泡沫的'情景感到悲傷……童話是我幼時最愛的書，它有著我對生活充滿的希望與期盼以及童年的純真幻，它讓我的想象力更加豐富。

　　閱讀《長襪子皮皮》，我感受到了神奇：性格真摯的皮皮讓我情不自禁的開懷大笑。她總是有很多奇遇，讓我也想去一探究竟。皮皮也交到了兩個朋友，杠米和阿妮卡，他們有趣的故事似乎永遠停不下來。我所向往的，全部都在這�！堕L襪子皮皮》讓我得到了放松，滿足了我的獵奇愿望。

　　閱讀《紅樓夢》，我感受到了凄美：那首著名的《葬花吟》讓我有些傷感，花開花落似乎只是一瞬間的事情，再美的花終會落，而林黛玉給了那些落花一個好歸宿；多情的寶玉似乎讓人猜不出他的真心；晴雯剛烈的性子讓我十分敬佩；薛寶釵的知書達理讓我欣賞。書的結局卻不是想象般那樣美好，林黛玉含恨而終，賈寶玉看破紅塵。《紅樓夢》讓我明白了封建社會的殘忍，再繁華的事物也終究會過去。

　　轉身，我又流連于“三國”之中，我從中感受到了豪情：上知天文，下知地理的諸葛亮；亂世之中的權臣曹操，英勇善戰(zhàn)的趙云，誠實守信的魯肅，有點小氣的周瑜……我似乎目睹到那精彩的征戰(zhàn)，每個人都大展身手，我不禁感嘆，他們都是真英雄！《三國演義》讓我更加意氣風發(fā)、豪氣萬丈！

　　閱讀書籍，我的精神得到了充實，我的人生更加快樂，我愛讀書！

　　以讀書為話題作文 76

　　如果智慧是成功的另一面，讀書就像一條裝滿希望的船，和你一起去；如果智慧是幸福的門扇，讀書就是鑰匙。打開你的心，和你一起長大；如果智慧是黎明的曙光，讀書就是一縷晨光沉淀下來，微笑著，試圖上游雨果：生命中的第一種饑餓是無知的。托爾斯泰說：沒有知識就像沒有蠟燭的燈籠。事實上，閱讀沒有什么特別的原因，就好像新生嬰兒什么都不懂，什么也不懂。正如莎士比亞所說，傻瓜認為他很聰明，但聰明人知道他是個傻瓜。因為缺乏知識就像饑餓的人想吃東西一樣。一個明智的.傻瓜總是不能改善自己，因為他們認為自己很聰明，不想讀書。

　　聰明的人永遠不會滿足現(xiàn)有的情況，積累時間閱讀，這樣他們就可以繼續(xù)改進。學會用智慧閱讀。劉翔說：這本書讀起來不錯。劉謝說：儲存寶藏是合理的，以豐富人才。如果貧困是幸福之路的絆腳石，那么生命中不可估量的財富就比珍珠更值得閱讀。在猶太家庭中出生的母親幾乎總是要求他們回答一個問題：如果有一天你的房子被燒毀了。你的財產(chǎn)被了，你會帶來什么？孩子們比較天真和簡單。當然，他們只會認為錢，有些孩子會說黃金鉆石等等，但他們的母親會告訴他，孩子，你不應該拿走的錢。不是金鉆石，而是書，因為書中的智慧不能被別人奪走。

　　只要你活著，書籍和智慧就會永遠跟隨你。我們知道猶太人是世界上被公認為智慧的國家。從上面的故事來看，猶太人給孩子的第一筆財富是書和智慧。多么珍貴啊。學會閱讀和創(chuàng)造財富。宋代學者成毅說：外國的味道很長一段時間都很煩人；閱讀的味道越長，就越深。這本書繼承了人類文明的靈魂；它是人類進步的階梯。喜歡閱讀，不管你是貧窮還是富有，你都可以盡你最大的努力。所以我才出現(xiàn)。沒有一艘船能像一本書一樣運行，也沒有一匹馬能像一頁跳躍的詩歌一樣運行。最貧窮的人可以攜帶人類的靈魂，迪金森。

　　以讀書為話題作文 77

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有翅膀。”從這句話里可以知道讀書的重要性，所以我們要大量讀書。

　　那什么是大量讀書呢？

　　大量讀書就是廣讀、泛讀、什么書都要讀。

　　為什么要大量讀書呢？這是因為：

　　讀書可以獲得知識。

　　魯迅從小熱愛讀書，有一次他獲得了校方的金牌獎勵，便去市集換了幾本書和一串辣椒。每到夜晚，看書時感到寒冷了就吃一口紅辣椒，便繼續(xù)看書。就因為他孜孜不倦地讀書獲得大量知識，使他成為現(xiàn)在著名的文學家。可見大量讀書可以獲得知識。

　　讀書可以提高能力。

　　我通過大量讀書，各方面都有所提高。特別是做閱讀題時，我一讀完內(nèi)容就能明白短文的中心意思。可見大量讀書可以提高能力。

　　讀書可以獲得智慧。

　　古希臘大哲學家蘇格拉底通過大量讀書擁有一顆平和的心。

　　他的'妻子脾氣暴躁，但他從不生他妻子的氣。一天，他的妻子不高興了，便向蘇格拉底發(fā)火，并大罵，最后居然把水澆在蘇格拉底的身上，可他說：“我就知道打雷過后一定會有一場傾盆大雨�！彼�的妻子聽后一笑，肚子里的火也就消了。蘇格拉底通過智慧化解了家庭矛盾�？梢娭腔凼嵌嗝粗匾�啊！所以我們要大量讀書獲得智慧。

　　怎樣大量讀書呢？

　　快速完成作業(yè)。

　　我有個同學，每天下課就抓緊時間完成作業(yè)，放學后用很短的時間快速完成剩下的作業(yè)，用剩余大量的時間去讀書。

　　利用一切剩余時間讀書。

　　偉大領袖毛主席小的時候，一邊干活一邊看書，從不浪費時間，魯迅之前說過：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！彼�以我們應該不要浪費一分一秒的時間。

　　讀書益處很多，正所謂書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，所以我們應從小養(yǎng)成良好的讀書習慣，大量讀書吧！

　　以讀書為話題作文 78

　　慢品書香，品味其中的一點一滴。——題記

　　秋日的午后，手捧一杯香茗，伴著悠悠的茶香四溢，靜下心來，慢慢品嘗，并隨帶幾本書將香茶和書香一同帶進“黃金屋”。

　　生活在競爭激烈的現(xiàn)代社會，我們往往忽略了深層次的閱讀和深層次的品味。在信息發(fā)達的今天，我們不妨靜下心來多一些深閱讀，它能讓我們的生活馨香四溢，讓我們的人生旅途“風景這邊獨好”。

　　也許有人會說，淺閱讀不也很好嗎!它既符合時代發(fā)展的規(guī)律，又能讓我們跟上時代發(fā)展的步伐。但我覺得，淺閱讀能讓我們滿足一時的需求，就長遠而言，深閱讀更適合我們的口味，能使人一生受益。

　　走進《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們深深地體會到主人公保爾的堅強毅力。走進《簡愛》，我被簡愛那種真摯、頑強不屈所激勵。走進《名人傳》，我們會被貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰那苦難和坎坷的一生所嘆息，為他們的高尚品格和頑強奮斗的'精神所折服。

　　領略李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，我深深感到尊嚴二字的偉大。深深品讀李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，我被李白的精神所影響，在今后的人生道路上我自信面對，樂觀挑戰(zhàn)。深深品味文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。我領悟到“生的偉大，死的光榮”的真正含義和價值，促使我在人生道路上奮勇前進，活得更有價值。

　　深層次的閱讀陶冶了我們的性情，讓我們的生活更加充實。

　　走進《假如給我三天光明》，我體會到海倫·凱勒內(nèi)心的那份樂觀、那份執(zhí)著、那份堅強。每當失意時，想起書中的主人公的事跡，它幫助我走出失意，以一種新的姿態(tài)面對生活，迎接挑戰(zhàn)!

　　由此可見，深閱讀讓我們受益無窮，讓我們深深品味到生活中的點滴。

　　慢品書香，我們仿佛走進荷香四溢的湖畔;慢嘗書香，我們欣賞到無限美好風景;慢嘗書香，我們走進了漫天星辰的夏夜;慢品書香，助我在人生的道路上勇往直前。

　　慢品書香，“黃金屋”中風景獨好!

　　以讀書為話題作文 79

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千中栗�！惫湃擞昧攘葦�(shù)語將讀書的樂趣娓娓道來，引著我成了一條小書蟲，從一年級起就在書海中盡情徜徉。我曾光顧過七個小矮人的森林小屋，也曾探究過哈利波特的魔法學�！�…最近，我又踏上了《小學生天地》的快樂之旅。

　　在這一趟奇妙的旅程中，活動安排可真是豐富多彩：讓人耳目一新的“兒童畫廊”，可以盡情傾訴的“想說就說”，引領我們一起探索奧秘的“我們愛科學”……在“天天卡通城”里，斑馬的“長繩子”告訴我“塞翁失馬，焉知非福”的道理；在“堅持就是勝利”中，我感受到了小女孩的`勇氣，嗅到了堅持的芳香。

　　“快樂森林”里住著奇妙的小丑，它們穿著搞怪的服裝，戴著各式各樣的帽子，而最顯眼的是那一個個圓圓的紅鼻子。瞧，淘氣的小丑躲到了窗簾后邊兒，只露出一小部分，他們是害羞了嗎？噢！原來他們是在考我的眼力——讓我猜猜它們分別是誰呢！

　　我最喜歡的是“數(shù)學擂臺”。有一次，我獨自一人在家里做數(shù)學題，突然跳出來一只“攔路虎”——一道題把我難住了。任憑我絞盡腦汁，差點想破了腦袋，也沒能把它解出來。無計可施的我干脆丟下手中的筆，隨手拿起《小學生天地》放松放松。當我把“數(shù)學擂臺”看完時，我高興得差點跳起來，原來“數(shù)學擂臺”里的那一題跟作業(yè)上的“攔路虎”題型一樣，上面明明白白地告訴了我解題技巧。一趟《小學生天地》之旅，數(shù)學上的“攔路虎”就和我“saybye-bye”了，它真是我的好朋友。

　　從此，只要《小學生天地》一發(fā)下來，我就迫不及待地踏上旅途……

　　《小學生天地》，你是我成長的坐標，為我的健康成長導航；你是我心靈的驛站，伴我一起快樂成長；你是我頭腦的加油站，把我的智慧人生拓展……踏上《小學生天地》的旅程，Iloveyou！

　　以讀書為話題作文 80

　　凡是來過我家的人，無不稱贊：“徐梧鳴家的書可真多��！”

　　確實如此，我家到處都是書：客廳里、沙發(fā)上，還有房間里……無一不擺滿了書。

　　而家里有這么多的書，可想而知，自然有一個愛看書的人，那人就是我。

　　說起看書這件事，倒要感謝我的幼兒園了。那時的我既膽小又懦弱，于是，我就盡可能地遠離小朋友。后來，我發(fā)現(xiàn)，除了圖書角，幾乎所有的地方都人多如麻。于是，我就像一只小小的蝸牛，一直待在窄小又溫暖的避風港，不愿出來。也就是在那段時間里，我如同一艘緩緩行駛的小船，在書海里揚帆起航。

　　每次一進幼兒園，我都會飛奔到圖書角，津津有味地翻看著圖書。愛上閱讀，與書相伴，這個好習慣一直從幼兒園保持到上小學。我的閱讀也由最初圖多話少的繪本變成了純文字的小說。

　　書帶給我知識，帶給我快樂，但更重要的是，它帶給我自信，帶給我與外界交往的能力。一年級時，我是班上朋友最多的`人，大家都喜歡跟我玩，因為我有講不完的有趣故事；二年級時，我有幸成為全校第一批校園小記者；三年級時，我光榮地當選為優(yōu)秀小記者……《打蟑螂》《美麗的蘆花》《空魚缸》……一篇又一篇的佳作被印成鉛字一次又一次地登在報紙上。每當路上遇見熟人，他們無不夸贊：“徐梧鳴的文章寫得真好！”而我總會在心里想：如果沒有書的陪伴，我怎么可能由原來的“丑小鴨”完美蛻變?yōu)椤鞍滋禊Z”呢？

　　記得有一次，我隨家人去周潭踏春時，遇到了課外班的美術老師，連他也自豪地向他的朋友介紹我：“看到了嗎？這是我的學生，她不僅畫畫得好，連文章寫得也是極好的！”

　　試想一下，這一切的一切，如果沒有書的一路相伴，我還是現(xiàn)在的我嗎？所以，直到現(xiàn)在，我都在書的引領下，在人生的道路上自信地邁出每一步。在書的指導下，我跳躍著、進步著，在閃亮的燈光下，我的身體隨著思想翩翩起舞。閉上眼睛，一本本相熟相知的書籍浮出腦海，“謝謝！是你們陪伴我舞動青春！”我在心里默語道。

　　以讀書為話題作文 81

　　小時候，我不懂得堅持，一碰到困難就連連退縮，退得走投無路了，便放聲大哭，或者叫爸爸媽媽來幫助我完成這件事。這樣子一直延續(xù)了好久，直到我看了——《時光印記三部曲》的第一本——《記憶天使》。

　　這本書講的是董事長不見了，三名同學先是自己找線索，然后通過線索認識了對方，組成了一個團隊，最后找到了尋找董事長的第一把黃金鑰匙——記憶天使。它的里面放著一件件足以讓我熱淚盈眶的事。

　　這本書猶如一把鑰匙，打開了我對“堅持”的認識的第一扇大門。這本書的主人公是王湘湘、周諾言和將萱兒他們?nèi)齻�人。他們?nèi)齻�人都很聰明，我也是，但他們有一個比我更加好的品質(zhì)——堅持。他們一次次與董事長擦肩而過，一次次感受到失敗的痛苦，可他們并沒有氣餒，化苦痛為力量，更加刻苦的去尋找董事長。我看了這本書，懂得了堅持。

　　在我小時候還沒看過這本書，也不知道堅持是什么。那一天我和別人正在玩“大富翁”。我只剩幾元了快輸了，但還有一線希望反超。但我放棄了，讓他一下拿了第一。后來，我漸漸懂得堅持，反思了這件事：為什么我那個時候不能像他們一樣堅持不懈，和他繼續(xù)玩呢？

　　我記得有一個人，他的下半身燒傷了不能動了，只能坐在輪椅上。有一天，當他看到其他人快樂的玩時，非常的羨慕，便開始學走路。半年過去了，一年過去了……。有一天，他驚奇的發(fā)現(xiàn)：自己的.下半身能動了，也有知覺了！于是他便開始更加努力地練習。最后，他學會了走路。他就是葛林康漢寧博士，曾經(jīng)跑出過全世界最好的成績。他的堅持，使他成為了名人。為什么我就不能像他這樣堅持呢？

　　看了這本書，我懂得了堅持“只有堅持才能成功”，“金誠所至，金石為開”不都是要我們堅持的名言嗎？堅持為我開辟了一條新的黃金之路，讓我去探索發(fā)現(xiàn)，堅持讓我的人生有了一個新的路徑，讓我自信的走向未來！

　　以讀書為話題作文 82

　　讀書如品茶，似苦似甜，又耐人尋味。呷一口，清涼緩緩心入舌尖，然后直入心扉。會閱讀的人好似會品茶，品出其中的獨特。

　　剛學會走路那會兒，我好奇的眼睛接觸了許多繪本。字兒附在大張花花綠綠的圖片上，顯得多么不起眼。漸漸長大，當意識到這些方塊字的“魔力”時，我的好奇心轉向了它們。

　　縷縷艷陽灑到課桌上，金色散落在書頁上，暖洋洋的紙張中，黑色方塊字兒們正向我講述著《劉姥姥初進大觀園》這一名著篇章。夏日炎炎，手旁放著一壺西湖龍井，捧讀《綠野仙蹤》，友誼的力量為我吹來徐徐涼風；寒風凜冽，平安夜的蠟火已點燃！在星星之火與圣誕老人的.注目下，《飛翔的教室》感動你我之心；春意盎然，午睡前，讀一讀《愛麗絲漫游奇遇》；和著同伴的笑聲，再看看《安妮日記�！�，這個十五歲花季猶太少女在“后屋”中的膽戰(zhàn)驚心，小心翼翼，怎不能引起我們對猶太人的憐憫以及對納粹與戰(zhàn)爭的憎恨……

　　我喜歡閱讀，喜歡坐在靠窗的床上，倚著墻壁，將書平放在窗臺上。乘著軟軟的清風，發(fā)絲拂過我的臉頰，鳥兒喳喳地叫喚著，而我則留連在《森林報》中。大自然的清靜似乎就在自己身邊，河流叮咚響，樹葉連飄落……不知怎的，鍋勺子掉下地，“當”地一聲嚇了我一跳。我口中嘟囔著“是誰那樣不小心”，便又鉆進書中去了。

　　爸爸媽媽出差，去哪兒都會帶回幾本書。因此，我總會看到一些蘊意十分深刻的句子。在高兒基的《我的大學》中，這是一所沒有圍墻，沒有書本，沒有同學老師的社會大學，也許在這所“大學”中，高爾基學到的，別人在大學里三年都學不到的呢！

　　古人云“寧可三日食無肉，不可一日居無書”。如果，我的生活是一個故事，那么讀書就是故事中最精彩的情節(jié)！書中的樂趣猶如茶，似苦似甜，耐人尋味。讓那味兒順著舌尖泌入我心扉……

　　以讀書為話題作文 83

　　在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個親密伙伴。

　　有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的`彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。

　　小時候在媽媽的指導和影響下，我從小就和書結下了不解之緣。我特別不喜歡看書，覺得看書是件很無聊的事情，媽媽總是為此感到頭疼。有一次，爸爸媽媽工作不在家，無聊的我，不知要做些什么。突然，我發(fā)現(xiàn)一本外殼很精美的課外書，便翻開書津津有味地讀了起來。當時，我才上幼兒園，認識的字不多，閱讀有很多障礙，但并沒有阻止我的閱讀，不一會兒，我終于讀完了書，覺得讀書不是那么無聊，反而很有趣。媽媽下班回家后，我便把這消息告訴了媽媽，媽媽特別高興，她興奮地說：“桌子上的書是我故意放在那的，都是為了讓你愛看書，如今，終于成功了！”我一聽，猛然醒悟，原來媽媽為了讓我看書，想了不少辦法，從此，我便特別愛看書。

　　現(xiàn)在我長大了，可我依然愛看書，每次和媽媽出去購物，我都會拉著媽媽，走進書店，買幾本自己心意的書，才肯離開。有一次，因為購物地點與書店距離遠，所以沒有去書店買書。導致整個購物過程，我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒辦法，只好坐公交去書店買書了，當時，我特別高興，立刻由陰天轉為晴天�？矗∥叶嗝磹劭磿�呀！

　　為什么我的生活變得這么充實？為什么我感到生命是如此的精彩？因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。

　　書，陪伴我走過了無數(shù)風雨，它見證了我的快樂成長。

　　以讀書為話題作文 84

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”的確如此，讀書不僅能夠陶冶人的情操，它還能夠洗滌凈化人們的思想靈魂，每一次閱讀都是一次心靈的交流，每一次閱讀都是一次心頭的震懾，讀書使我感受到一個多彩多姿的世界，在書的海洋里我不斷地充實自己、超越自己……

　　書里有個芳香的世界，許多人都喜歡讀書，我也不例外，書是我的忘憂果，書是我的知心者，它不僅帶給我們許多樂趣，同時使我懂得許多道理。

　　書里有個正義的`世界，讀書讓我在感悟與交流中得到了心靈的洗禮和靈魂的升華，在書里，我似乎看見基督山伯爵忍受了十幾年牢獄之苦，終于有一天把正義之劍刺向了陷害他的惡人。

　　書里有個拼搏的世界，在書里，我似乎看到了坐著輪椅的保爾，凝神思考、奮筆讀書、譜寫著一曲曲動人的革命樂章；譜寫著一首首壯麗的生命贊歌。

　　書里有個悲壯的世界，在書里，我似乎看到貝多芬在琴鍵上忍受著耳聾的痛苦，努力在辨別著琴音的高低，從那以后一首雄壯的命運交響曲在世界各國響起。

　　在書中，我曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣；為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平；《哈里波特》把我?guī)нM了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是學會相信自己；《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，懂得了“以人為鑒、以史為鏡”的道理，就這樣，我和書結下了不解之緣；以讀書為樂，成為我每天必不可少的一頓快餐。

　　記得，有一次爸爸的同事請我們一家去吃飯，飯菜還沒上來，我就己經(jīng)沉浸在書的海洋里了，等服務員送上主食時，我拿起一個包子蘸著醋吃，弄得爸爸的同事瞪大了眼睛說：“原來你女兒喜歡這樣吃�。　彪m然，我讀書的笑話還有很多，但我體會到了各種樂趣。

　　讀書讓我學會了莊嚴的思考，讀書讓我看到了廣闊的世界，只有讀書才能使我們知識淵博，與書為伴，其樂無窮。

　　我讀書，我快樂。

　　以讀書為話題作文 85

　　人離不開書籍，它一直是人類的生活中不可缺少的精神糧食。

　　依稀還記得在我很小的時候，每天最快樂的時光就是坐在媽媽的腿上，看著《幼兒童話》插圖，聽媽媽講童話故事。慢慢地，我長大了，經(jīng)過小學、初中，我讀的'書越來越多，也越來越廣。

　　小學時我讀過《安徒生童話》、《伊索寓言》、《木偶奇遇記》、《十萬個為什么》《雷鋒日記》……這些書是我童年不可缺少的朋友，它們教給我很多做人的道理，特別是讀了《雷鋒日記》使我明白人生存的最高意義：便是做一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻一生最美；進入初中后，我開始《紅樓夢》、讀《西游記》、讀《水滸》、讀《魯迅文集》……每當繁重的學習使我乏累時，獨坐在安靜的角落，手捧上一本書，身體就會輕松起來；每當遇到煩心事，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安靜�，F(xiàn)在學習之余，我還會看看《第二課堂》、《少年文藝》、《中學生作文選》里的小文章。

　　我感謝讀書，我想起了高爾基的一句話：書籍是人類進步的階梯。

　　通過讀書，我仿佛在和一位智者對話，它教我做人的道理，鼓勵我自強不息，讓我感受生活的美，學會孝敬父母，熱愛祖國。在好書中行走，我感到的是智慧，是幸福，這里有溫磬的寧靜，也有激情的舞動。

　　作為一名學生，我們更應該體會到書帶來的價值。擁有了書，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。一本好書總是把真、善、美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹。一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨。一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！這些能力的獲得，只能信賴于書！只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書人求知若渴的心田。也只有讀書，我們才能趕上日新月異的時代步伐！

　　以讀書為話題作文 86

　　擁有一本好書，就好比在荒無人煙的沙漠中有了一只駱駝隨行，就好比在無邊無垠的大海擁有了一條渡船，也好比在喧囂繁雜的城市擁有一片凈土。

　　寤寐

　　總愛在睡前閱讀幾則小詩，知古通今，不過常常是看著看著就入了迷，睡意全無。

　　“舉杯邀明月，對影成三人。”閉了眼，仿佛看見李太白在皎潔透亮的月光中舉杯共酌，直到酩酊大醉。

　　“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”又不禁令我陷入杜甫對家國興亡的愁苦和擔憂之中。

　　等到沉沉入睡，夢中卻還同王安石在千尋塔上“聞雞鳴”“見日升”。

　　第二日醒來時，便又拾起枕邊的小冊子，趁著朦朧再與李清照游一回藕花深處，看鷗鷺驚飛。

　　遠道

　　烈日炎炎，走幾步便會汗流浹背，哪怕是吃過了晚飯，它也戀戀不舍的掛在天際，在這時我會出發(fā)。沒有目的地，只是走走停停，等天邊泛紅才返回。

　　行走在南國的阡陌，一腳踩出一個金黃的印子，但我總會在綠茵間的一個亭子前駐足，那是一個精巧的復古的亭子。它沒有名牌，只是單單的矗立在草地上，不引人注目，從此那里就成了我讀書的場所。從此在出門散步時，手中便多了一本《萬物簡史》。

　　那本書很厚重，抱著這樣的一本書，來來回回的走，并不是件輕松的事兒，可我卻也愿意。我還給這個亭子取了一個別有深意的名字——遠道亭。

　　黃昏之時，你尋到了此處，便會看見一個女孩拿著本厚厚的書看得入迷。

　　星辰

　　還記得那時總為上回看到的頁數(shù)而發(fā)愁，卻又不愿將書頁折起，便自己做了幾張輕巧的書簽，也就是一張三折的'紙。那時就想：如此簡單的書簽怎么配得上這么好的書呢？于是買了淡紫青黃的水彩，自己在上面抹上了紫色的葉，黃色的星，金色的光，還有淡淡的星辰二字。

　　那個小小的書簽，伴了我四載，如今尚存。

　　可惜上中學后卻沒有那么多閑適的時間來讀書了，我多么希望有一天我還能帶著唐詩小冊去到遠道亭，伴著星辰，暢讀一番。

　　以讀書為話題作文 87

　　世界上每個人就像一只鳥兒一樣，而熱愛讀書的習慣能讓小鳥的羽翼更加豐滿，讓它飛得更高更遠。冰心奶奶就是這樣飛得很高的鳥，她認為“讀書好、好讀書、讀好書”非常重要，值得我們銘記一生。

　　古人云，“積財千萬、無過讀書”。據(jù)說，世界上公認的智者猶太人有這樣一個習俗，在孩子小的時候母親會把《圣經(jīng)》翻開，在上面滴上蜂蜜，讓孩子去舔。這樣做的用意無非是讓孩子從小就體驗：書是甜的，讀書是一種美好的享受！我也覺得讀書是快樂的、是洗滌人們心靈的。

　　我很小的時候就外婆就教我背《唐詩》了，媽媽也給我買了許多幼兒讀物。那時，我很愛聽故事，一本《賣火柴的小女孩》讓我百聽不厭，每當有空閑時間的時候總讓外婆一遍又一遍地讀給我聽，后來她翻到一篇圖畫，我就會把那一篇一字不落地背出來，直到能把整本故事熟練的背下來。那時地我總想要是自己能夠識字多好，就能自己讀那些引人入勝的故事了。后來，我漸漸地長大，識字越來越多，慢慢地讀的書也越來越多：從小時候只能看的拼音讀物，到現(xiàn)在看的世界名著的少兒版，從無限遐想的童話寓言到包羅萬象的少兒百科，從古風古韻的古典名著，到驚險刺激的科幻小說都看得津津有味。在我的記憶中，最難以忘懷的是《魔法灰姑娘》中主人公的執(zhí)著，最能給我警示的是《伊索寓言》中的犯下可笑錯誤的各個角色，最有趣的是《淘氣包馬小跳》里讓人忍俊不禁的`馬小跳，最讓我感動的是《小公主》莎拉的純真和善、樂于助人、恭謙有禮和積極向上。

　　讀書給我?guī)�來了知識、帶來了快樂、也帶來了朋友。記得我剛轉學來北京的時候，朋友還不是很多，但是發(fā)現(xiàn)有好幾個愛讀書的同學，互相交換著自己的愛書，于是我也加入進去，與她們成為了朋友，看來書還是連接友誼的橋梁呢。

　　所以，我認為書籍是翅膀，快樂是動力，學習是方向，它們讓我在生命的藍天中飛得更高更遠。讓我們把讀書發(fā)展成自己的興趣，像那些愛讀書的智者先賢一樣，插上翅膀、遨游藍天。

　　以讀書為話題作文 88

　　窗外的風，帶著泥土的清香，輕輕撫摸著我的臉頰；空氣中氤氳著午后特有的陽光的味道。我翻開書本，思緒便踏著微風，徜徉在文字構成的大廈內(nèi)。

　　“泰山崩于前而色不變”我用這句話作為我的座右銘，我也喜歡用這句話來形容讀書的最高境界。我從小就是個熱愛讀書的.女孩，也習慣于在書中收獲快樂的果實，不知不覺間已經(jīng)讀了數(shù)量頗為可觀的書。秦文君曾說過：閱讀給與人的恩惠，往往與見識﹑心境﹑氛圍甚至命運有關。一部小說，一首詩，一些美文會散發(fā)出迷人的魅力，讀著讀著，就能使我們的心境變得安靜﹑快樂，仿佛寂寥﹑不適和膽怯都被輕輕擦拭干凈了。

　　我喜歡萊曼弗蘭克鮑姆的《綠野仙蹤》，喜歡書中所表現(xiàn)出的對友情的珍視以及對幸福﹑智慧﹑愛心和勇氣的追求；喜歡艾米麗勃朗特的《呼嘯山莊》，喜歡里面那種仿佛黃昏般溫暖而美好的浪漫氣息和其中細致入微的描寫以及浩瀚而磅礴的感情。

　　閱讀讓我領會到了契科夫的詼諧，莎士比亞的奢侈華麗；體會到了簡奧斯丁與夏洛蒂勃朗特對自由的渴望，對平等的渴求，對獨立自強高尚人格的堅守；也感受到了拿破侖的霸氣，米開朗琪羅狂熱。驕傲。神經(jīng)質(zhì)的氣息。

　　驀然回首，卻瞥見了納蘭的身影！納蘭容若——一顆在歷史長河中熠熠生輝的明珠。他有著細膩的情感，于是乎寫下了“人生若是如初見，何事深秋悲畫扇”，寫下了“賭書消得潑茶香，當時只道是尋�！保�這些語句撥人心弦，耐人尋味，引人深思。

　　曾在一篇文章中看到過這樣的一段話：一個人心里若能裝下良辰美景﹑花前月下，能裝得下“四面邊聲連角起”，能裝下小橋流水，能裝下暮靄黃昏，那么，他還有什么放不下的呢？

　　讀書是我的一大嗜好，它陪伴著我度過了一個又一個漫長而美好的日子，書香彌漫我的一生。

　　以讀書為話題作文 89

　　每當人們談到夢想時，大家都會有美麗的憧憬。而作為五年級學生的我也有一個夢想——航天員。聽媽媽說，想當航天員需要一些基本素質(zhì)和廣泛的文化知識。從那刻起，我就默默地在心里下定決心——一定要好好讀書，爭取做一個優(yōu)秀的航天員！

　　讀好書，并不是一件容易的事情。當我再學習上遇到困難的時候，腦海里就浮現(xiàn)一句話：“沒有艱險和坎坷的磨難不叫磨難。”可是，每當我在遇到困難后，我的意志就被無形的`“惡魔”吞噬了。我沒有了追求，沒有了希望，有的只是慚愧、痛苦和自卑。記得我在開學第一天的日記里曾寫過這樣一句話：“讓我用自己的雙手托起新學期火紅的太陽！”這句話確實是一句響當當?shù)暮姥詨颜Z�？蓪嶋H上，我并沒有托起我那火紅的太陽，而是在那輪太陽拖到離地面只有一絲一毫時，我沒有了力氣，我很沮喪，我被困難打敗了。

　　每當我很沮喪的時候，媽媽總是會來開導我：“人的一生一定要去做，任何事情都要有挑戰(zhàn)的勇氣，若果連最起碼的挑戰(zhàn)都不敢，又何來的成功呢？小孩子怕跌倒就永遠學不會走路……”是��！成功需要勇氣和智慧，我想我缺少這些更缺乏毅力。

　　古人云“只要功夫深，鐵杵磨成針�！焙阈暮鸵懔κ浅晒Φ谋ＷC，山在高只要堅持不斷地一步一步向前走，總有一天會登上頂峰；書再難讀，只要堅持不斷地一頁一頁地去讀，總有一天會全讀懂。看19世紀阿貝爾的《資本論》寫了40年，法布爾的《昆蟲論》寫了20年，達爾文的《物種起源》寫了20年，曹雪芹的《紅樓夢》批閱了10載。這些人經(jīng)過努力和堅定的毅力才創(chuàng)作出這些文章，而我為什么不能像他們一樣堅持我的夢想，克服困難，努力讀書呢？

　　每每想到這些，我小小的身體里就又充滿了力量！我積極地克服困難，不斷努力，終于取得了優(yōu)異的成績。

　　不經(jīng)過一番徹骨，哪來的梅花撲鼻香。我要告別無奈的過去，因為我還有夢想，只有讀書才能實現(xiàn)我的夢想，所以我要更加努力學習，要向我的夢想邁進！

　　以讀書為話題作文 90

　　童年時代，許多人在玩耍中度過，收獲的是一份自在的快樂；而我，是在閱讀中度過，收獲的是一份滿滿的快樂。

　　爸爸告訴我，從我兩歲起，媽媽就每天給我講睡前故事。慢慢地，我的小腦袋瓜里存儲了很多小故事，從中認識了可愛的哈哈龜、紅袋鼠、跳跳蛙……于是，和媽媽一起看書的時光，我悅！

　　到了五歲那年，我已經(jīng)認識上千個漢字寶寶了。上爺爺家吃飯時，我總喜歡坐到爺爺身邊，和他一起翻閱報紙，聊聊當天的新聞。爺爺呢？總會時不時地考考我，看看我的識字量是否有提高。爺孫倆其樂融融的相處時光，我悅！

　　時間過得很快，轉眼間我已八歲，到了上小學的年紀，在長輩們潤物無聲的熏陶下，我迷上了看書。因為看書，課本上的生字難不倒我了；因為看書，老師欽點我為教學小助手了；因為看書，同學們稱我為“識字大王”了……在同學們崇拜的目光中學習，我悅！

　　隨著年齡的`增長，書，在不知不覺中就成了我最要好的伙伴。古代名著也好，外國文學也罷，我都喜歡，喜歡故事中塑造的每一個人物。隨手拿起一本《愛的教育》細細品嘗，安利柯可真是我們學習的榜樣，既大方，又善良。“及時雨”宋江、“豹子頭”林沖、“青面獸”楊志、勇敢無畏的保爾柯察金、疾惡如仇的唐泰斯……說起書中的人物來，我簡直是如數(shù)家珍。與伙伴們一起玩耍時，交流的話題增多了，我悅！

　　前段時間熱播的電視劇《花千骨》，我可是鐵桿粉絲。媽媽見了，就給我找來了小說，我看得如癡如醉，既心疼命運悲慘的花千骨和白子畫，又討厭心狠手辣的霓漫天和固執(zhí)的摩嚴。陪著小骨一起傷心，一起快樂，我悅！

　　“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”是啊，吃飯重要，讀書也一樣重要。它是我生活中不可或缺的精神食糧，使我的心智茁壯成長。成長中有書相伴，真好！

　　以讀書為話題作文 91

　　如果有人要我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的服飾和成百的仆人，條件是我不讀書，那么我決不當國王。書，是不能用金錢與物質(zhì)來衡量的，書是人類智慧的結晶，我愛讀書。

　　我愛讀書，因為書是一把打開人類思想的鑰匙。人們從《論語》中學到智慧的思考，從《史記》中學到嚴肅的歷史精神，從《假如給我三天光明》中學到什么是堅強不屈，從《正氣歌》中學到做人的原則。一本書帶給你的不僅是文字，更是思想的精華。它能讓人明白善、惡、美、丑，也能讓人奮起拼搏，為中華之崛起而讀書。

　　書，常給人一種枯燥無味的感覺，它不像電影，電視，有著吸引人的畫面， 更不像MP3能播放著悅耳的音樂，激發(fā)人的視覺與聽覺。書需要你集中思想，用心品味那字里行間的寓意�？赡苡行�時候，你會覺得枯燥、乏味，一旦你跨越了這座屏障，迎來的便是那縷縷書香與波瀾壯闊的思濤。

　　我愛讀書，因為書是那樣的珍貴。假期里，我讀了《瑪燕日記》，更讓我體會到了自己是幸福與幸運的，可以自由地遨游在書的`海洋里。一想到那些貧困山區(qū)的孩子，連課本都沒有。而我，卻可以擁有自己的書架，這更讓我明白書的珍貴，也更激發(fā)了我好好讀書，熱愛讀書的念頭。

　　在現(xiàn)在這個高科技時代，高速發(fā)展的電腦網(wǎng)絡，好像已經(jīng)取代了讀書的樂趣。假期里，我曾沉迷于電腦之中，一本《窗邊的小豆豆》，讓我重返書的王國。那質(zhì)樸的語言，純真的思想，讓我插上了想象的翅膀，飛到了小豆豆身旁，與小豆豆一起在巴學園里學習、玩�！�…

　　春天的陽光，是那么的溫暖，當你途經(jīng)學校是，聽到那朗朗地讀書聲時，是否如沐春風？每逢周末，站在陽臺，大聲朗讀一篇我喜歡的文章，這時的我，是幸福的！因為讀書人是幸福的！

　　我愛讀書！

　　以讀書為話題作文 92

　　讀書是枯燥的，可那何嘗不是一種別樣的甘甜呢？

　　——題記

　　讀書是一個習慣，是我們長期養(yǎng)成的一種生活方式，將伴隨著我們的一生。讀書更是一門藝術，能陶冶我們的情操，讓我們在世界文學的長廊里流連。

　　初識

　　“現(xiàn)在你們是一名四年級的學生了，你們該學會怎樣去閱讀，要多讀書，讀好書�！崩蠋熌乔辶岚愕穆曇羰幯�在我的耳邊。就這樣，我與閱讀相識，爸爸給我買了幾本名著：《西游記》《紅樓夢》《魯濱遜漂流記》等。我開始漫不經(jīng)心地讀起來。“唉，這根本沒什么好看的嘛�！蔽冶г沟�。讀書竟如此的枯燥乏味，就像在啃樹皮般，文中的主人公仿佛就只是一連串的黑色字體，我放下了手中的書。

　　相知

　　不久讀書又再次勾起了我的興趣，在一次語文課堂上，老師講的正好是《魯濱遜漂流記》。課堂上，老師神采奕奕，無聊的`故事在老師那里演繹得生動形象�；丶液�，我不由得重拾起了那本無人問津的《魯濱遜漂流記》。原來里面的故事情節(jié)是如此的有趣，我一遍又一遍地讀著，就像在品讀百味人生，我漸漸地開始喜歡上了閱讀。我喜歡書中故事的曲曲折折，腦�？倳�浮現(xiàn)出一個個畫面，總會隨著故事情節(jié)發(fā)展而開懷大笑。

　　相伴

　　漸漸地，我愛上了讀書。現(xiàn)處于中學時期的我們，不是在上學就是在上學的路上。每天過著兩點一線的生活，總是想做點什么。而我每天都會抽出時間來閱讀，讓我平淡的生活變得更加有趣。我已經(jīng)和書深深交上了朋友，和書相依相伴。我現(xiàn)在不讀書，每天總覺得少了點什么。我愛讀書愛到什么程度呢？告訴你吧，甚至把它變成了“不良習慣”---忘記了吃飯；甚至成了“犯紀律”。有時在上課的時候，我都會忍不住把書放在抽屜底下看。老師知道這件事以后很“客氣”地向我的爸爸反映了這一情況。可不久后，我又會忍不住重犯一次……

　　親愛的朋友們，想讓自己的生活變得甘甜嗎？讀書吧！想讓自己的時間更加充實嗎？讀書吧！想讓自己的人生豐富多彩嗎？讀書吧！

　　以讀書為話題作文 93

　　在去北京的火車上，身上的書被忘在旅社里，等上了火車，這才想起。坐在靠窗的位置上，任窗外的風景從眼前掠過。媽媽在對面織著毛衣，我看著她一針一針的挑出線再繞到另一根上去。就這樣，我虛度了一個下午。到了傍晚，我的心不知怎得煩躁起來，坐立不安，感到非�？仗摚�甚至有點想哭。媽媽似乎看出了我的心事，來到我身邊，理了理我的衣服，摸了摸我的頭，輕聲問我：“想看書了，對嗎？”聽了媽媽的話，內(nèi)心一陣莫名的悸動，然后無奈的.點點頭。媽媽笑了：“你能告訴我書是什么味道嗎？”這時，我想到了黃昏的落日，想到了書架上那一排排的書，想到了趴在書上做的夢……“書是甜的——；不，書是清香的，就像菊花茶一樣；也不是……媽媽，我說不清楚�！眿寢尶纯次遥�說：“泡澡舒服嗎？”“舒服！”“是怎樣的一種感覺？”“泡在里面，身體被水汽包圍著，好像已經(jīng)不屬于自己。閉上眼睛，仿佛來到仙境。”“那書呢？”……沉默了許久，內(nèi)心漸漸平靜下來，不再煩躁了，微閉雙眼，似乎聞到了一股淡淡的清香——是書，書的味道。

　　早晨，掀開窗簾，鳥啼婉轉，花香撲鼻，在滿眼綠意中走進書的世界。你會發(fā)現(xiàn)，全部的生命都在這里孕育，所有的希望都在這里萌芽。溪水流過圓滑的鵝卵石，小草生長在肥沃的土地上，微風輕輕吹過屋頂，天地萬物都傳遞著書的芳香。

　　小作者以“與書為伴”時的愜意和“無書可讀”時的煩憂來構思全篇，條理清楚，層次清晰，抒寫出沉浸在書香中的怡情悅性和無書可讀時的無聊煩躁，心理描寫細膩自然；其次，小作者具有比較深厚的文字功底，語言清新流暢，“漫步”“穿行”“徜徉”……準確生動而富于變化；第三，小作者知識面較廣，中外名著、詩詞歌賦均有涉獵，視野開闊。如今的學生能固守精神的家園，安于寂寞，青燈一盞、香茗一杯、詩書一卷已是難能可貴的啦。

　　以讀書為話題作文 94

　　我們應該“多讀書，善讀書，讀好書”。接下來，讓我告訴你多讀書有什么樣的好處。

　　多讀書可以提高我們的閱讀能力。讀書多了，就可以培養(yǎng)“一目十行”的閱讀能力。這樣，在預習課文時，就可以快速了解課文，復述課文。

　　背課文很難，但只要多讀書，這一問題就解決了。為什么呢？一次看一自然段，多讀幾遍，直到記會每一詞、每一句就行了。

　　多讀書對寫作也有很大的幫助。因為在讀書的時候，往往會出現(xiàn)一些好詞佳句，我們把它積累起來，用在自己的作文中，何樂而不為呢！我的小學我們老師就說過：“世界上的美文上千篇，就看你會用不會用�！边@句話使我受益匪淺，我的作文有了很大的提高。

　　“標點符號是基礎，用錯它們要出丑�！彼�以，多讀書就是對使用標點符號的提升，這樣，在今后的寫作中，你就不會“鬧笑話”了。

　　多讀書也會提高你對社會的見解。如《論語》中就有一則是這樣寫的：三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！拔矣X得孔子說得很好。三個人中，其中必定有我的我們老師�？匆娝�的長處，我就要向他學習；看見他的短處，看看自身有沒有這種毛病，如果有，就要想辦法改掉。這就很好，在我們的人生中就多了一面鏡子，改掉自己的'短處，發(fā)揚自己的長處，這不好嗎？

　　我們也要讀好書。書當然也有好壞之分，讀了好書，有了理解、感悟與體會，這才算讀了一本好書。讀了壞書，可能會走上人生的歧途，所以，今后不要讀不健康的書。

　　多讀書還有許多好處。日常生活中有許多知識都是從書中引來的。

　　飯?zhí)弥�，張貼著一條顯眼的標語：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！备嬲]我們要節(jié)約糧食。

　　學校中，也有這樣一條標語：“此言可以終身行者之乎：己所不欲，勿施于人�！�

　　而在公交車上，又有一條標語：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”

　　請大家讀書吧！讀書對我們今后都有好處！讓我們享受讀書的快樂吧！祝大家愛上讀書！

　　以讀書為話題作文 95

　　書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書就像吃補品，把腦子補好才會更聰明。對書產(chǎn)生依賴，才會對知識百般喜愛，懂得多，與人交流起來更加有趣。知識就像海洋里的魚群，多得你永遠也發(fā)現(xiàn)不完，要知道學無止境。

　　書籍是人類進步的階梯。從小喜歡讀書才會不斷增長課外知識，對閱讀知識題才會更擅長，做起題來更輕松、迅速，得分更高。從小到大讀的書，不能把它們的數(shù)量相比，要知道知識這片天是了解不完的。每本書里所含的知識是很多的，它的優(yōu)美詞句都在其中，我們都要記在腦子里，寫文章時要學以致用才行。我們應該用心去讀書，要把書中的人物、感情、事物都分清，當我們有幸遇到此書的閱讀題時便能倒背如流地完整寫出，從而在這些題中得到滿意的分數(shù)。每讀一本好書，大腦就會增加一本書的容量，好書將帶給我們更多的益處。有時生活中的小常識或課本上的.問題都可能包含在書中。

　　養(yǎng)成愛讀書的好習慣是我們每位學生的基本常識作文。好讀書，讀好書才是關鍵，多讀一些對我們有用的書是有益的，其次我們教材必配閱讀書籍更是要讀，這些都是我們中考題中可能出現(xiàn)的。四大名著是我們現(xiàn)在的必讀書籍，它們里面的人物性格等都是我們要熟悉的。讀這些好書可以增加我們的知識，書中每句文言文都能翻譯得差不多便能記住這些故事情節(jié)。

　　讀好書，在我們閱讀書籍時，一定要選適合我們讀的書，有些書我們現(xiàn)在可能會理解不好，所以一定要選擇標準書目。讀魯迅、朱自清、冰心的書對我們有好處。他們的文章語言精練，意思清晰，他們的文章讀起來像詩一般輕柔，感受其中猶如身在天堂。

　　也要使用正確的方式對待讀書。讀書不是看話劇，看過一遍不是不忘而是要體會情感。要字字句句都讀準確，不會的字詞都要查清，手中時刻拿著筆，見到優(yōu)美詞句便要記下來，這樣就可以增加我們的詞匯量。

　　用心讀書才會融入其中，感受快樂，收獲喜悅。讀書必有其樂，必有其果。

　　以讀書為話題作文 96

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，可見書就像一個萬能寶庫，只要你需要，隨時都能從里面拿出些什么。

　　我愛歷史抖落的一幅幅美景�！鞍着盒禄ㄕ账�開，紅窗小船信風回�！敝灰姶蠖浯蠖涞募t蓮絢爛綻放，花瓣晶瑩剔透，光華流轉；北朝名歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”大群大群牛兒羊兒在茂盛的草叢中，愜意地咀嚼著，小憩著，好一幅牧草豐盛，牛羊成群的迷人風光；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”又描繪了嫩葉才出，萬物蘇醒的好春光，一切都是那么生機勃勃……它使我足不出戶便能享受到這么美的風景，讓我陶醉于此，也讓我的眼睛學會了發(fā)現(xiàn)美，感受美。

　　我愛歷史古典多姿的故事�！都t樓夢》大家族的繁榮讓人向往，寶黛愛情的美好讓人神往，可下一頁的`悲劇卻讓人不敢翻，不敢看，生怕自己忍不住嗚咽出聲，痛訴這封建的黑暗�！案矣诙窢�，為自己做主！”施耐庵的《水滸傳》講述了這些好漢的奮斗之史，他們才不會向黑暗低頭，就算敵人就在眼前，自己命懸一線，也絕不低頭！這也是當時人們對自己感情的一種寄托，夢想有一天也能像那些好漢們闖個痛快！

　　我愛書中歷史的興盛與繁榮�！扒赝鯍吡�合”的霸氣威武；陳勝、吳廣起義的義無反顧，英勇拼搏；楚漢之爭的兩霸決戰(zhàn)，滿目蒼涼；漢武帝大一統(tǒng)的興榮繁盛……這一幕幕動人心弦的場景無一不令人動容，心之海洋也隨著歷史的大起大落而泛起漣漪。書，它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊，見證過往的繁榮興盛，使人發(fā)人深省的同時也讓人沉醉于此。

　　書啊，你讓我如何不愛你，如何不享受在你的懷抱中體會這么多豐富多彩的東西！是你，讓我單調(diào)的生活有了一份色彩，也是你，讓我的知識、視野得到開拓，我享受著你，并快樂著！

　　我讀書，我快樂，我享受！

　　以讀書為話題作文 97

　　“為什么正義女神被蒙住了眼睛？因為她不想看到這個世界的丑陋�！薄安�，她不僅被蒙住了眼睛，而且還有耳朵。她只有聞不到才能公正的判斷�！边@個世界的人總是受情緒影響，社會條件和輿論對她都是惡的！人之所以偉大是因為善良，法律卻不行，公平是因為法律無情。法律是冰冷的，審判是moo的。作為一個持劍者，只有冷冷的站在第三方才能讓天秤穩(wěn)定，只有殘忍的舉起劍打破情感的束縛才能讓世界真正的公平。

　　“可是我們怎么會沒有情感呢？”是的，我們怎么能沒有情感，我們不是機器，我們不是神，大眾也有我們的束縛？作為社會的一員，怎么能忽視所謂的輿論壓力和所謂的社會條件的引導呢？所以，請不要看輿論，請不要聽人說，請不要看法典規(guī)定，請不要看案情，不要修改詞匯，不要感情用事，法律只認現(xiàn)在，不談未來，在過去，請用法律冰冷而穩(wěn)定的語氣寫下判決，站在moo第三方審判中，原告和被告都是侵權受害人，都是法典中的簡筆畫，都是題目，作業(yè)，不是情緒，一點都不是。

　　“但是感覺很可怕�！薄胺�律本身就是殘酷的。法律因為恐怖而帶來正義。法律，一旦和感情磕磕絆絆結合起來，就成了獨裁的魔鬼。以情緒來判斷，無論是個人的還是公眾的，裁決都不能算公平吧？”“有沒有必要獨自忍受莫莫，接受冷酷，殘忍地執(zhí)行？”“是的，但是正義女神沒有捂住她的口鼻。雖然她聞不到，但她能感覺到，能感受到這個世界的酸甜苦辣，能聞到人情味的.芬芳和氣味。”一個公正的法律不考慮社會條件和輿論，不在乎世界的冷暖，但她知道，她能知道自己的決定讓人的味道是甜的還是臭的。她可以用其他方式品味，修改法律，擴展，刪除，修正，補充。她有味蕾。她明白苦、苦、酸、咸、甜的味道，但她不能摘下眼罩。她不能，因為她是一個殘酷的法律和殘酷的正義。

　　這是正義和法律的女神。

　　以讀書為話題作文 98

　　在所有的蔬菜里，苦瓜是最美的。

　　它的美是難以形容的。在陽光下，它看起來像一塊玉，晶潤透明、白而透明的玉。它身上的疙瘩并不丑陋，而是那么精致，摸起來是那么光滑、舒服，像是世界上最好的雕刻家精雕細刻琢出來的。我覺得最能代表苦瓜之美的，是清朝的玉器“白玉苦瓜”。不過，不管苦瓜有多么美麗，它還是用來吃的，如果沒有吃過苦瓜，誰也設想到那么美的.外表有那么苦的心。

　　那時候，我很討厭苦瓜，說它長得十分丑陋，說它吃起來十分苦。一次，外婆帶我去摘苦瓜，我見到了難得的苦瓜樹，只見苦瓜高高地掛在樹上，每個都想多吸收一點陽光，像比賽似的，努力向上生長。我摘了七八個苦瓜，躺在樹陰下乘涼。我看著苦瓜，突然覺得苦瓜并不丑了，它突出的條紋不一，有長有短，像一個寶貝。

　　以后外婆教了我許多苦瓜的吃法。如：苦瓜炒肉、苦瓜炒蛋……我記憶猶新的是“苦瓜泡水”和“苦瓜灌肉”，苦瓜泡水是用苦瓜放在水里泡，雖然苦瓜喪失了苦味，但水拿來喝，味道很苦�？喙瞎嗳馐前芽喙锨谐蓛砂耄�中間掏空，然后在把肉陷灌進苦瓜里，最后用水煮，吃起來又苦又香，別有一番風味。我發(fā)現(xiàn)苦瓜的苦不是澀苦、而是在苦中自有一種甘味。

　　現(xiàn)在，我十分喜歡吃苦瓜，像對待寶貝一樣。

　　苦瓜渾身上下，散發(fā)出一種沁人心脾的清香，飄得很遠很遠。

　　一次，媽媽把苦瓜切成薄片，在水中浸泡數(shù)小時后，用清水煮熟，透干水，然后炒來吃。雖然苦味淡了許多，但我吃起來如同嚼蠟，風味盡失。

　　以前不愛吃苦瓜，說它苦澀；現(xiàn)在愛吃苦瓜，怕它不苦。同是苦瓜，為什么會有兩種體會呢？我想：是心境不同吧。

　　讀書亦如此。不愛讀書的人就如同不會品苦瓜的人一樣，只知其苦，不知其樂。愛讀書的人則如同會品苦瓜的人一樣，能品出其韻味，進入樂之境。

　　我筆尖一動，寫下一時的感受：苦瓜清香，沁人心脾，余味無窮；一紙書香，濃郁雋永，哲思悠長。

　　以讀書為話題作文 99

　　高爾基說：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！笨梢娮x書的作用之大，對他而言，讀書就是一劑良藥，這不正好驗證了我過漢代劉向所說的“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”的道理嗎?

　　我完全支持他們的說法，但是對于我而言，讀書，更是一種享受。

　　在你休閑的時候，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優(yōu)美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美!

　　書是逆境中的慰藉，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼.羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的'《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國里與他們對話，激勵自己的斗志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。

　　在你感到孤單的時候，為什么不去與書偉伴呢?書，是我們永遠的朋友。在這個時候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的思想結合起來，自由自在的翱翔，無拘無束的暢游。難道你會在與朋友的宴會上談論知識嗎?難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎?因此，孤獨有時候的偉大的，在孤獨時讀書，更是一種獨特的享受。

　　從小學開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識;我們可以不美麗，但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。

　　讀書，是一種境界，只要你鉆進去，就會發(fā)現(xiàn)有無窮的樂趣和價值。

　　“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價值。

　　以讀書為話題作文 100

　　我特別喜歡讀書，有時會到了如醉如癡的地步。我相信，大家一定是我的“盟友”吧!古人說：“書中自有黃金屋，手中自有顏如玉。”這句話確實不假。書，讓我獲得了不少知識，也讓我懂得了許多道理，豐富了我的生活，我在書的海洋里盡情遨游。本來讀書是件好事，可有時候我卻要背著大人偷偷摸摸的去讀。不信，請諸位聽我慢慢道來。

　　一、深夜竊讀

　　在那夜深人靜的時候，特別是伸手不見五指的時候，萬家燈火皆滅，卻見屋中一處發(fā)出一縷幽幽的光來┄┄放心，那不是幽靈，那是我這個讀書讀得走火入魔的小女孩。只見我一手拿著手電筒，一手翻書，正看著今天剛剛購買的《故事會》，讀到笑話處我拼命地捂住嘴生怕笑出聲；讀到傷心之處我又不禁嘆息；讀到好人不能將壞人不能繩之以法我又怒火中燒，好像整個人都融入書中。每每讀得上下眼皮打架，都能把火柴棍兒折斷才肯罷休。每天清晨媽媽都說我昨天晚上做夢又哭又笑的，媽媽還不知道呢!哈哈!笑死人了。

　　二、廁所文學

　　各位，我說的都是真事呀!我們家的廁所和你們家的可不同---多了一個Minilibrary（小圖書館）這可是我一把鼻涕一把淚地向爸媽“討”出來的。只要一到廁所，不管“大”的，“小”的，有沒有先端起一本書看。有一次看得入了神，在廁所足足呆了兩小時，弄得爸媽想把我的廁所圖書館搬走。我又哭又鬧舍命護書。書是保了下來，可爸媽又想出“損招”，不讓我在廁所開燈。這能奈我何，一個手電

　　解決問題；進而被他們發(fā)現(xiàn)想搜我的'身，可惜我老謀深算，早有準備。我藏的地方你們找不著┄┄哎，沒辦法一進廁所就得和爸媽“打游擊”弄得廁所里一股“火藥味兒”當然最終勝利的還是我這個“常勝將軍”。

　　總而言之，讀書成了我一大樂趣，書就是我的至寶；書就是我的一位無聲的老師；書就是我一生永遠的伙伴。我相信我的讀書奏鳴曲會一直演奏下去的。

　　以讀書為話題作文 101

　　“書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基的至理名言。是啊，人需要不斷進步。而書無異于是我們進步的階梯�！昂米x書，讀書好，好讀書”冰心奶奶的話是每個學生都應該做到的。

　　我從小就愛看書，不看書時動若脫兔，而看書時卻靜若處子。每每看到文章時我就會愛不釋手。在字里行間任意穿梭，許多文學作品令人久久銘記，也可以讓人浮想聯(lián)翩!在書這片廣闊的土地上，我可以盡情奔放!在書中鐫刻這智慧之美，洋溢著深邃的文字之美!

　　在書的世界中，我很快樂，并不疲倦。在書中我汲取了許許多多的益處，吸收了許多智慧，也明白了為什么人們常說“書中自有顏如玉”。人就是需要書的滋潤，書是永遠讀不會落伍的。

　　模糊的記得，我看的.第一本書便時《兒童文學》。記得那次爸爸讓我去拿東西，我走到桌邊，發(fā)現(xiàn)了一本書，看到這本書我十分的好奇，便馬上捧起書，如饑似渴的看了起來，把其他的事情都忘到了九霄云外去了�！秲和�文學》的文學中的文章，文章中的文字都深深的吸引住了。

　　讀書，在我的生活中占據(jù)著很大的位置。每天早上，我都會抽出一點時間來讀書，中午晚上也是如此。每天都是如此，正是這種周而復始的讀書令我盡知天下事，受益無窮。一天中，許許多多的空閑的時間都被有效的利用起來了，同時這樣也充實了我!也是讀書使我智慧的嫩芽萌發(fā)了，讀書，令我受益匪淺。

　　其實，讀書也是與學習息息相關的，書中有著許多課本上并沒有的知識。知識豐富了，當然成績好也就是水到渠成的了。

　　書中自有黃金屋，這句話說得極對。讀書，就是與作家親切的握手;讀書，是我與真理近距離接觸，博覽群書，恰似登峰覽勝景，猶如游千山玩萬水，正如探海覓珍珠……鐘情閱讀，博覽群書，能讓思想的幼芽破土，讓創(chuàng)造的火花閃耀!我愛讀書!

　　以讀書為話題作文 102

　　書籍是人類進步的階梯。我就有一個以讀書為嗜好的伙伴，我們倆是在冬令營里相識的。

　　他的個子跟我差不多高吧，一米五左右，戴著一副二、三百度的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的，一張口就離不開之乎者也，說起話來也頭頭是道，令你不得不服。當你跟他說起什么來，他絕對會在半分鐘內(nèi)組織好腦中同時也是書中的知識，滔滔不絕地給來一個幾百字的口頭作文，而且絕對是一類文，他就是營中小有名氣的丁俊文丁蚊子。

　　說起他對書的熱愛，我和室友湯元不得不暗豎大拇指。

　　有一次，上午訓練課程剛結束，我們?nèi)齻�抓住這個僅有的十五分鐘飯前休息時間，沖入宿舍，我和湯元以0.001秒的驚人速度打開電視機,但卻忽略了丁蚊子，嘿，丁蚊子你看過十二集，后來怎么了，誰破案了？湯元發(fā)話了，對呀，怎么了？我實在沒有耐心看完全集，見丁蚊子不說話，我有些生氣了，嘿，蚊子！不理我？丁蚊子干什么呢？我和湯元好奇地回了回頭，噢！在看書？丁蚊子仍沒有理睬我們的'意思。我皺了皺眉，定睛一看，側耳一聽，這個丁蚊子任憑肚子怎么抗議就不撤離陸地，眼睛好像是用五O二膠粘在書上一般，不管我們?nèi)绾瓮扑�、叫他、捉弄他，都無濟于事，好像一個幾天沒吃飯的孩子突然看見雞肉那樣興奮，捧起肉來那樣投入、那樣專注。集合！吃飯！主訓老師大王和小明喊了起來。但丁蚊子如同進入仙境，在無憂無慮地漫游，我們早已肌腸漉漉，難道他要讀書忘食嗎？NO！我實在忍不住了，給我起來！我們倆幾乎憤怒地大喊，要不是我們撓他腳心，我們就會遲到了。

　　晚上，大家洗漱完畢，一看表，十點零五分，太晚了，睡吧！丁蚊子關燈哦。丁蚊子隨口應道，看會兒書就關！天呀！我們倆又嘆息道：睡不成了！光線太強了！他還在書海暢游，他就像一只饑餓的蚊子吮吸書中養(yǎng)份，他真要徹夜不眠了，哎！幸好小明來夜查，否則，我們真的慘了要陪他度過一難眠之夜。

　　丁蚊子就是這樣一個對書一見鐘情，對書可以廢寢忘食的人。

　　以讀書為話題作文 103

　　各位老師、各位同學：

　　大家好！今天我演講的題目是:學會讀書，學會讀書。

　　歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話�！币虼�,多讀書，多受益，堅持不懈地讀書學習,便會懂得人生的真諦,知道什么是真，什么是假；什么是丑，什么是美；什么是善，什么是惡……會充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往。

　　讀書有什么好處呢？

　　讀書可以讓我們學會品評、咀嚼、欣賞、創(chuàng)造。書是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖 。讀書可以陶冶自己的性情；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章才思維敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知；書讀百遍，其義自見，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，把書讀透了，你就可以知道其中的`道理了。

　　我們又該怎樣去讀書呢？

　　“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。所以，讀書也要有選擇、有目的、帶著問題去讀，這樣才會有“學以致用”的效果，否則，可能會越學越糊涂，甚至到不辨是非的地步。因為讀書本身并不是目的，學以致用才有意義。從另一個意義上講，人生苦短，精力有限，即使一生下來就專司讀書，和浩瀚的書海比起來，恐怕也是極其有限，所以讀書要有選擇，要講求質(zhì)量。也就是說，要用有限的時間，讀于己最有益的書，并把勤學習，善思考結合起來。

　　只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

　　以讀書為話題作文 104

　　書，對我而言，有著相當大的吸引力。書是一盞明燈，為讀者照亮夢想的征程；書是一杯芬芳的茗茶，浸潤人們原本浮躁的心靈；書是一把魔鑰，能打開人心中對學習、對知識渴望的大門。讀書有一種莫大的樂趣，像我一樣喜愛閱讀的人才能感受到。

　　不論平日與假期，一有空余時間，我就會從書架上抽出一本書，隨便找一個地方，坐下來仔細閱讀。對于正在投入讀書的我來說，時間以及其他事情早就被我拋到九霄云外了，常常是一坐下來，心靈就完全被書本中升騰跌宕的情節(jié)所吸引，仿佛自己就是書中的主角，在經(jīng)歷一場奇異而夢幻的冒險。當主角遇難時，我的情緒就變得焦慮而不安；當主角遇到了驚喜時，我就感到快樂異常�？傊�，我的身心都進入了那個美妙而又充滿危機的'世界里。

　　每次閱讀，我都會沉浸在書中很長一段時間，有時甚至能一動不動地坐上二至三個小時。我常常是看書看得正入迷時，忽然聽到客廳或是餐廳內(nèi)父母的一聲呼喚，我總是聽而不聞，或只是草草回應一兩句，仍舊埋頭沉浸在茫茫書海之中，總是讓父母再叫上兩次、三次……甚至還得給我倒計數(shù)，只有這時，我才會站起身來，戀戀不舍地放下手中捧著的書，走向客廳或餐廳，但心里卻還惦記著書中的主角星染和她的另一個身份“燃月”，幻想著她的結局。

　　我最近愛看《星愿大陸》這系列的書籍，內(nèi)容美妙而起伏，描繪的場景更是美麗、夢幻而動人。我把它帶到了學校，課間總是把它翻出來，津津有味地讀著，直到上課鈴在耳畔響起，我才不舍地把它塞回書包里。由于這本書很好，鞠涵向我借閱，這本書很是吸引人，僅僅一個中午，她就快把整本書看完了，還要求我給她帶另外幾本來看�！缎窃复箨憽酚卸嗝磸娏业哪Яρ�，吸引著我和其他讀者的心。

　　讀書，是一個令人享受的過程，在書香四溢的環(huán)境，怎能不慢慢陶冶人的情操與心靈？書，你讓我因為你而著迷，因為你而吸取海量的知識，因為你而省悟一個又一個純摯的道理。我因為有了你，升華了自己的靈魂，我又怎能不感謝你呢？

　　以讀書為話題作文 105

　　隨著時代的進步和發(fā)展，國家的崛起已經(jīng)成為許多人共同的目標和追求。作為一名編輯人員，我深信讀書是實現(xiàn)國家崛起的重要途徑之一。無論是個人的成長還是國家的發(fā)展，都離不開知識和智慧的積累。

　　首先，讀書是提升個人能力的關鍵。知識是人類進步的基礎，只有通過學習才能不斷豐富自己的知識儲備。讀書可以開拓視野，培養(yǎng)思維能力，提高分析和解決問題的能力。而隨著個人能力的提升，也能為國家的崛起貢獻力量。在現(xiàn)代社會，知識經(jīng)濟日益發(fā)展，高素質(zhì)人才的需求也越來越大，只有不斷學習和進步，才能適應社會的發(fā)展需求，為國家的崛起做出貢獻。

　　其次，讀書是培養(yǎng)國家文化自信的關鍵。一個國家的崛起不僅僅依賴于經(jīng)濟實力和軍事力量，還需要有自己獨特的文化魅力和軟實力。而讀書可以幫助人們更好地了解和傳承國家的文化傳統(tǒng)，增強文化自信。通過研讀經(jīng)典著作和名人文集，我們可以了解先賢智慧，感悟民族精神，進而形成自己的人生觀和價值觀。只有有了文化自信，我們才能在國際舞臺上更好地展示自己，推動國家的'崛起。

　　此外，讀書還可以培養(yǎng)人們的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動科技進步。創(chuàng)新是推動國家崛起的重要驅動力，而讀書可以激發(fā)人們的創(chuàng)新思維和想象力。通過閱讀各類書籍，我們可以汲取前人的智慧，了解科技發(fā)展的最新動態(tài)，從而為自己的創(chuàng)新行動提供靈感和支持。同時，讀書還可以培養(yǎng)人們的實踐能力，通過將所學知識應用于實踐中，推動科技的發(fā)展和創(chuàng)新輸出，從而為國家的崛起提供動力。

　　總之，作為一名編輯人員，我堅信讀書是為國家崛起做出貢獻的重要途徑。通過讀書，我們能夠提升個人能力，培養(yǎng)國家文化自信，推動科技創(chuàng)新，為國家的崛起貢獻力量。因此，我呼吁每個人都要重視讀書，將其作為實現(xiàn)自身價值和為國家崛起做出貢獻的重要途徑。只有全民閱讀、不斷學習，我們才能共同促進國家的繁榮和發(fā)展。

　　以讀書為話題作文 106

　　讀一本好書猶如在知識的海洋中遨游。英國偉大作家莎士比亞這樣說：好書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。唐朝偉大詩人杜甫也曾提到：讀書破萬卷，下筆如有神。這些關于讀書的名言時時刻刻激勵著我要好好讀書。

　　我喜歡讀書，喜歡從帶著墨香味的字里行間里去尋找人間的真情，那些感人至深的故事總是讓我澎湃不已，思潮起伏。比如讀：《伯牙絕弦》能讓我能深深地體會到伯牙與鐘子期的深厚友誼，我懂得了什么是真正的知音。再比如讀：《鋼鐵是怎樣煉成的》文中的主人公保爾·柯察金他的命運是坎坷、曲折的，他非凡的意志力以及他忍受了常人所接受不了的巨大磨難的人生經(jīng)歷，深深地印在我的.腦海里，讓我明白了人一定要有鋼鐵般的意志才能戰(zhàn)勝一切困難。

　　媽媽非常支持我讀書。為了讓我學到更多的知識，給我買了各種各樣的書籍。我一本又一本都讀完了，我感受到：一本好書蘊藏著好多豐富的知識，等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

　　為了讀書我還鬧了一個笑話。有一天，媽媽叫我去買鹽，我走的時候還不忘拿一本書在路上看，我正看得津津有味時，突然一聲汽車長笛把我嚇了一跳，書也掉在地上了，我定神一看，原來我已經(jīng)走到馬路中間來了，我只顧看書忘了觀察來往車輛，司機叔叔說：小姑娘，在馬路上邊走邊看書是很危險的，下次不能這樣��！我連連說了好幾聲對不起。回家后我和媽媽講述了整件事情的過程，媽媽批評了我，接著問我：你買的鹽呢？哎呀！我把買鹽的事情忘得一干二凈了。弄得媽媽在一旁哭笑不得。

　　古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取知識，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！

　　讀書真美好，我愛讀書！

　　以讀書為話題作文 107

　　古人云：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深�！睍�讀得越多，便越能體會到讀書的樂趣。

　　晚上，大家都睡下了。一個人靜靜地坐在臺燈下，書便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來，講出許多道理來。于是看不了幾頁，我就忘卻了自己，飄飄然飛進書中那個世界，它授我淵博的知識，教我一個又一個的人生哲理。我感到很快活，對它的博學感到欽佩。我感覺到：讀一本好的書，就是在和一個高尚的人談話。

　　書是博古通今的老人，將我?guī)нM硝煙彌漫的戰(zhàn)場，帶進戒備森嚴的皇宮，帶到奇妙多姿的恐龍世界里去。我聽到炮彈的轟轟聲，聽到******前國歌的演奏聲，聽到爆龍狂爆的吼聲……我懂得了美與丑，好與壞，正義與邪惡，也懂的了一句話：“忘記過去，意味著背叛�！�

　　從小我就喜歡看《童話故事書》，時�？吹萌朊�。我會為書中的主人公而悲而喜。主人公的悲慘遭遇，總是牽動著我的心，總能給我莫大的教育。

　　我也讀小說�！度龂�演義》中諸葛亮的神通廣大、神機妙算，令我贊嘆不己。諸葛亮博學多識，擁有超人的智慧、豁達的心胸和獨特的見解。他讀破萬卷書，知曉天下事，他給我感悟：擁有智慧，就是擁有財富。

　　我更愛讀詩。有時留連于“明月松間照，清泉石上流”的意境，有時生發(fā)“國破河山在，城春草木深”的傷感，有時又獲得“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的體驗�！白x書破萬卷，下筆如有神�！倍鸥Φ倪@兩句詩，更給我無限的感慨。如果我們讀書只求“萬”而不求“破”的話，是永遠不會達到“神”的境界的。這個“破”正是研究讀書的質(zhì)量和效果。所以讀書不但要讀萬卷，還要破萬卷。

　　有些人不喜歡讀書，“讀書有什么好，太難了！”這是他們的口頭禪。他們不知道，看書，可以拓寬視野，獲得知識，提高寫作能力，還可以學到人生的.經(jīng)驗。

　　讀書，既要看也要讀。朗讀，可以讓你更從容地體味文章，培養(yǎng)語感。閱讀，可以鍛煉你的瀏覽速度。好書要反復讀，因為“好書不厭百回讀，熟讀精思子自知”。讀書，也不只是看或讀而己，還要認真思考體會。體驗過程，領會思想，這才是讀書的最終目的。

　　書，是甜甜的蜜桃，是青青的橄欖，是清香濃密的茶，也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要細心品位，認真體驗，就能從中找到無限的趣味!

　　以讀書為話題作文 108

　　悠悠書香，撥動心弦�，槵槙�聲，輕叩心扉。古往今來，讀書似乎永遠都不會是一個陳舊的話題，它凝聚了人類不老的文化和不朽的智慧。是一座無窮無盡的知識寶庫，等待著新一代的我們?nèi)グl(fā)掘。在書中，我們可以盡情的徜徉。與林黛玉一起葬花，感受花之凄涼；與孫悟空一起斬妖除魔，各顯廣大神通；與宋江一起替人排憂解難，盡顯俠的本色；與諸葛亮一起草船借箭，欽佩他的足智多謀…在書中，似乎永遠都不會倦。讀到阿廖沙遇到外祖父的毒打時，我曾為他潸然淚下；讀到祥子再遇挫折時，我曾為他加油鼓勁；讀到兒時的迅哥頑皮淘氣時，我不禁捧腹大笑；讀到凡卡經(jīng)歷的虐待時，我曾為他默默祈�！�在書中，我們可以領略人物的風采，傾聽他們的心聲。感受杜甫勇攀人生頂峰的遠大抱負；品味張繼落榜后楓橋夜泊的苦澀寂寞；感悟李煜淪為亡國之君的離愁哀痛；品讀范仲淹登高思鄉(xiāng)的淡淡愁緒…書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。與書為侶，遨游在知識的海洋，揚帆起航，開拓智慧的天地。汲取書中的精華，開闊視野，我讀書，我快樂，不倦，無悔。書的味道，比蜂蜜還要甜，比花香還要香。像一曲很優(yōu)美很動聽的旋律，令人陶醉其中，流連忘返。

　　細細品味其韻味，足以打動千千萬萬人的`心房。多少人，為了讀書，手不釋卷；多少人，為了讀書，廢寢忘食�？梢�，書，是我們生活中不可缺少的一部分，我們要多讀好書，品味其意境，其人物，提高自己的閱讀水平和寫作水平，讓書來豐富我們的大腦，不斷完善自己。書，是一位智者，啟迪我們能更輕松、更快樂、更努力地去學習，無形中，走向成功就會事半功倍。一本好書，就是一劑苦口的良藥，一架通往成功的橋…最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。

　　讓我們走進書的世界，拋去煩惱，與書為友，感悟生命的價值！書……我愛你！

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