關(guān)于心情作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于心情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于心情作文1
期末考試之后，雖然放松了，可我的心情卻久久不能平靜，因?yàn)槲矣X(jué)得自己考砸了。語(yǔ)文作文我是不是寫跑題了？數(shù)學(xué)試卷上有一題好像寫錯(cuò)了，到底對(duì)不對(duì)呢……
果不其然。昨天晚上，我正津津有味地看著電視。突然發(fā)現(xiàn)爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)看著什么，還有點(diǎn)黯然失色。我立刻湊到爸爸身邊，定睛一看。��！原來(lái)他在看我們班同學(xué)的期末考試成績(jī)！回頭一望爸爸那張呆若木雞的臉，我既激動(dòng)又害怕：看樣子，該不會(huì)考試真考砸了吧。哎！我這張嘴簡(jiǎn)直比烏鴉嘴還靈�。赫Z(yǔ)文93分，爸爸覺(jué)得這個(gè)分?jǐn)?shù)有點(diǎn)兒低；數(shù)學(xué)98分，和100分差距不大；科學(xué)99分，全憑爸爸在復(fù)習(xí)階段加緊幫助我抽背；考得最難看的是英語(yǔ)，才考91分。因?yàn)榘职质謾C(jī)上只有一半同學(xué)的成績(jī)，經(jīng)過(guò)計(jì)算，我知道在這些同學(xué)中我是第二名，第一名是王雅靜，而另一半同學(xué)中還有茆靜怡、夏家岳、王鼎寰三名“學(xué)習(xí)強(qiáng)將”，所以我生怕自己“招架不住”。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)楊仁和媽媽通過(guò)微信發(fā)給她的完整的成績(jī)表上，他們?nèi)瑢W(xué)成績(jī)沒(méi)有我高時(shí)，我有些得意洋洋。只是我一想到自己的成績(jī)其實(shí)并不好，而且他們這次考試可能失誤了，沒(méi)有好好發(fā)揮，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)成績(jī)跟我差不多，甚至比我好。
當(dāng)我抱怨自己沒(méi)有考到我想要的成績(jī)時(shí)，爸爸冷酷無(wú)情地說(shuō)：“早在意料之中！”我仔細(xì)想想，覺(jué)得也對(duì)。平時(shí)很少主動(dòng)要求復(fù)習(xí)，這樣能考出好的成績(jī)嗎？一個(gè)懶人，要做回一個(gè)普通人并不難，那就是有主動(dòng)性地做事情，不要總是被迫而行。
雖然這次考得不理想，但是再晚的開(kāi)始也不晚，何況我還是個(gè)小學(xué)生。讓我用今后的努力來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的失誤吧！
關(guān)于心情作文2
天氣復(fù)雜多變，正如我們的心情一般！天空時(shí)常陽(yáng)光明媚，風(fēng)平浪靜，大雨傾盆。風(fēng)雨交錯(cuò)！天氣總是讓人無(wú)奈，讓人猜不出！同樣的生活也將如此！生活正如天氣的多變，正因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)感到更加的精彩！因?yàn)檫@樣的人生總是美好的！這樣的人生總是讓人回味無(wú)窮！一半冰山，一半火焰！讓生活更加精彩！相信擁有你，我將此生無(wú)憾！
一半冰山
冰山，大家都知道吧！冷得讓人無(wú)法靠近，對(duì)，這就是高冷吧！高冷的無(wú)法靠近。冰山的冷正如高冷！或許覺(jué)得高冷點(diǎn)好，因?yàn)槟菢悠渌硕紝o(wú)法靠近自己！或許高冷真的的能夠保護(hù)自己吧！朋友之間，就不需要高冷。因?yàn)槲覀兌急舜耸煜ぃ际潜舜俗钤诤醯娜�！或許高冷只是給其他人看的！對(duì)一些半生要高冷些，這樣既能夠保護(hù)自己，而且自己還有內(nèi)涵！因?yàn)槲覀儾皇悄苤鲃?dòng)跟男生說(shuō)話，不那樣顯得太過(guò)廉價(jià)！高冷起來(lái)，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們！正如冰山的我們，但不能太多高冷，因?yàn)槟菢拥脑�，可能就�?huì)導(dǎo)致我們沒(méi)有朋友！朋友也漸行漸遠(yuǎn)的離開(kāi)我們！那樣的我們將什么都無(wú)法擁有！
一半火焰
火焰，大家都知道吧。熱得讓人躲著涼快！這就是熱情！熱情的讓人喜歡！火焰的熱正如熱情。熱情的我們會(huì)讓我們感到溫暖！熱情的感覺(jué)讓人像是遇到了老鄉(xiāng)。給人一種安穩(wěn)的生活！熱情的我們特人會(huì)更加的喜歡！熱情的我們會(huì)讓我們感到生活的多姿！這也許是最幸福的時(shí)刻吧！熱情總是讓人忘記煩惱，忘記一切不開(kāi)心的事情。這就是熱情！做一個(gè)熱情的人，這樣，我們將會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心，幸福的生活著！為了熱情，更加珍惜身邊的人！
一半冰山，一半火焰！這就是心情的多變！這就是我們，正因?yàn)橛羞@樣心情的多變，我們才會(huì)更加的快樂(lè)，更加的開(kāi)心！
復(fù)雜多變的心情令我們的生活更加的絢麗多姿！
關(guān)于心情作文3
今天早上送開(kāi)開(kāi)上學(xué)時(shí)，天氣就是霧蒙蒙的，連小家伙都說(shuō)這種天氣很像鄉(xiāng)下奶奶家清晨時(shí)從竹林中散發(fā)的那種空氣，果然送完開(kāi)開(kāi)上學(xué)，剛趕到公司，外面就叭嗒叭嗒地下起雨,其實(shí)我是最不喜歡雨天了,至少在雨天行走時(shí)手上就得多一件東西（可見(jiàn)俺也算是懶漢之一）……這不，手機(jī)響起了，原來(lái)是老公來(lái)電，他告訴我因天氣原因需提前趕回來(lái)，這次在家要休息幾天，節(jié)后再去干剩下的檢查點(diǎn)。
想到這兒，我看著外面的雨天笑了，想起昨天在家做晚飯時(shí)，因臨時(shí)要換液化氣，弄了半天也沒(méi)弄好，一打開(kāi)還是能清晰地聽(tīng)到撲次的漏氣聲，真是惱人，看著準(zhǔn)備好的生菜，就不由得怨起開(kāi)爸來(lái)，心想這家伙肯定在美美地吃晚餐了，可憐我們母女二人肚子還是空空的，無(wú)奈之下,只好求助于對(duì)門的謝老師幫忙,終于將問(wèn)題解決了。
原本這星期開(kāi)開(kāi)接送計(jì)劃由開(kāi)媽自個(gè)兒解決，呵呵，看來(lái)今天我得感謝雨天，我也就不用擔(dān)心下午接開(kāi)開(kāi)放學(xué)的事，此刻，頓覺(jué)心情豁然開(kāi)朗！
附開(kāi)開(kāi)近日的一些小花絮:
1、開(kāi)開(kāi)自認(rèn)為自己能認(rèn)識(shí)幾個(gè)大字了，一日，開(kāi)媽在上網(wǎng)時(shí)打開(kāi)馮爺爺早期教育網(wǎng)，沒(méi)想到，站在一旁的開(kāi)開(kāi)卻大聲讀成“馬爺爺”，當(dāng)我對(duì)她看時(shí)，她還有點(diǎn)洋洋得意呢，居然咯咯地笑了，居然沒(méi)有意識(shí)到自己讀錯(cuò)字，哎呀，誰(shuí)叫中國(guó)的方塊字就是這么神奇呢？……
2、上周六晚，終于吃了個(gè)早晚飯（我家的晚飯向來(lái)都是很飯，難得今天能趕在7點(diǎn)之前），于是母女二人商定去東方購(gòu)物中心去溜達(dá)，剛出家門就被自家門口超市的“娛樂(lè)”給吸引了，原來(lái)是該超市贊助娃哈哈公司舉辦的**活動(dòng)，此時(shí)開(kāi)開(kāi)也想去臺(tái)上秀一下，找到“導(dǎo)演”后，終于將小開(kāi)開(kāi)插上臺(tái)，清唱了一首《精忠報(bào)國(guó)》，反響還不錯(cuò)，就是感覺(jué)普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，下臺(tái)后，詢問(wèn)其感想，開(kāi)開(kāi)說(shuō)，我不怕呀，但還是有一點(diǎn)緊張，下面有個(gè)阿姨我還認(rèn)識(shí)呢？
關(guān)于心情作文4
秋風(fēng)颯颯，快進(jìn)冬季，對(duì)我們的測(cè)驗(yàn)：期末考試圓滿結(jié)束。這三天的緊張考試，回首品味，也收獲了許多。
英語(yǔ)，是現(xiàn)在的國(guó)際語(yǔ)言，需要我們從小培養(yǎng)。那一個(gè)個(gè)英文字母所組成的含義，字母與字母之間的組合，是如此奇妙。我有點(diǎn)不太滿意自己的成績(jī)：95分。聽(tīng)力題，錯(cuò)了一個(gè)，這是不是我不認(rèn)真聽(tīng)廣播造成的呢？筆試上，還需要繼續(xù)了解語(yǔ)法之間的組合。
數(shù)學(xué)，是對(duì)數(shù)學(xué)概念的測(cè)試。這一項(xiàng)考試，我也不滿意：93分。三角形等圖形的公式，題目的深刻讀懂，也需要我更加努力提升。
語(yǔ)文，中國(guó)的國(guó)粹，現(xiàn)在最流行的語(yǔ)言之一。中華五千年一個(gè)個(gè)結(jié)晶，凝結(jié)成了一個(gè)個(gè)故事，流傳至今。這一個(gè)，是我最為自豪的：98分。作文，是你生活中最為精彩的體驗(yàn)，在筆下生花。閱讀短文，只要你理解意思，不難全對(duì)，可我還是有點(diǎn)懵里懵懂，不慎扣了一分。
期中考試的警鐘已讓我回顧我的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我決心更加努力，期待期末測(cè)驗(yàn)，讓我的錯(cuò)誤在緊張的氣氛中煙消霧散！作文
關(guān)于心情作文5
王維的“明月松間照，清泉石上流”清靜、幽遠(yuǎn)，明凈如歌，我仿佛在薄幕時(shí)分享受那份詩(shī)意的醇香，沁人心脾。陶淵明的“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”怡然、優(yōu)閑如歌，我仿佛置身在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的南山風(fēng)光中“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，腳像踩著自由旋律般的棉花。馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人間”幽遠(yuǎn)可歌，歌聲連綿修長(zhǎng)，似綿綿離愁終不斷。
他們都積極樂(lè)觀地配合著大自然，應(yīng)和著自己的歌聲尋找他們自己所追尋的精神生活。而我呢？那首發(fā)球我自己的歌是不是還隱匿于某個(gè)細(xì)微之處？魚(yú)關(guān)翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，大漠孤煙，野渡橫舟，杏花春雨，云卷去舒。我目睹了大自然的廣博，風(fēng)去變幻就在我眉間奇妙地流淌。我還聽(tīng)到驚濤拍岸、大寸滂沱、卷起千重浪的聲音，猶如“萬(wàn)馬奔騰進(jìn)行曲”的前奏，震耳欲聾，勢(shì)如破竹、鼓奮人心，正如王安石所說(shuō)：“世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在千險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人所罕至焉�！�
關(guān)于心情作文6
對(duì)于我們小學(xué)生，最重要的無(wú)非就是：考試放假，作業(yè)和開(kāi)學(xué)啦 。短暫的寒假生活，使我得到了放松。還沒(méi)從厚厚的紅包蘇醒過(guò)來(lái)，忙碌的一學(xué)期就又匆匆開(kāi)始。看到日歷上開(kāi)學(xué)那紅紅的圈圈，我的心里可謂是五味雜糧那！既有對(duì)假期的留戀，也有對(duì)新學(xué)期的期待，既有對(duì)同學(xué)的思念，也有對(duì)忙碌的新學(xué)期的緊張之情。
假期的輕松，愉快讓我暫時(shí)忘記了他的短暫，在充滿了爆竹的生活中，我感到十分快樂(lè)，同是，也對(duì)在班級(jí)中的愉快生活的想念：“不知道同學(xué)們都在干什么呢？是不是也很無(wú)聊呢？”漫不經(jīng)心的翻開(kāi)日歷期待著著新學(xué)期的到來(lái)…… 時(shí)間飛速流逝，新學(xué)期也慢慢到來(lái)。我懷著緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校還是老樣子，一樣的教學(xué)樓，一樣的操場(chǎng)。除了不少同學(xué)變胖了，變白了，還真看不出有什么不一樣的。好朋友圍坐在一起，談?wù)撝倨诘南矏偂?/p>
關(guān)于心情作文7
指尖落在琴鍵上的剎那，心情像花兒一樣，徐徐開(kāi)放。
題記
7歲時(shí)，初與鋼琴結(jié)緣。大方的黑白鍵，清麗脫俗，照亮暮一接觸的眼神。沒(méi)有絲毫猶豫，我選擇了鋼琴班，今后五年，都將與它為伴。
我還記得，那天陽(yáng)光暖暖，漫過(guò)綠油油的樹(shù)葉，細(xì)碎地落進(jìn)窗子，映在黑色的琴身。掀開(kāi)琴蓋，指尖輕輕落下，“�！钡囊宦�，是它對(duì)我最初的回應(yīng)，突然就覺(jué)得心頭一暖，似一朵花在心尖婀娜開(kāi)放，柔軟的花瓣撥弄著我的心。我好像能看到，那朵粉色的小花，在琴身的滋潤(rùn)下，一點(diǎn)一點(diǎn)展開(kāi)身姿，即將完美綻放。
于是，守著心里的那朵花，我開(kāi)始日復(fù)一日地練琴。在陽(yáng)光明媚的早上，在余輝尚存的傍晚，鋼琴前總有一個(gè)小小的身影，等待著一朵花的綻放。從最基本的“1、2、3、4、5”開(kāi)始，對(duì)著琴譜上黑色躍動(dòng)的音符，重復(fù)著相同的動(dòng)作�？晌揖褪蔷毑缓�，無(wú)法像老師一樣，用修長(zhǎng)的手指在88個(gè)黑白鍵上串起動(dòng)聽(tīng)的旋律。心里的那朵花也遲遲不肯開(kāi)放，連原來(lái)的花瓣也一日一日沒(méi)了神采。我開(kāi)始著急，可手指就是不聽(tīng)使換，老師說(shuō)我太急躁，這樣是練不好琴的。一次一次的嘗試，一次一次的失敗，我想過(guò)放棄，可那朵花兒呢，它還含苞待放，我還沒(méi)有幾見(jiàn)過(guò)它最美的樣子。
我開(kāi)始靜下心來(lái)，從頭練。音階、大調(diào)，左手右手的配合，漸漸的，基本功扎實(shí)了，我開(kāi)始嘗試著練曲子。星空下，伴著理查·克萊德曼的曲子入眠，那朵小花，似乎又開(kāi)始伸展花蕾，準(zhǔn)備徐徐開(kāi)放。
經(jīng)過(guò)不知道多少個(gè)日夜，我終于練成了第一首曲子。坐在琴凳上，抬手，踏板隨即踩下，手指落下，著記憶里的旋律，一個(gè)一個(gè)琴鍵劃過(guò)，那朵花開(kāi)始顫動(dòng)，慢慢地，吐出花蕾，幾近透明的花瓣終于展開(kāi)它軟軟的莖拂著我的心，細(xì)小的絨毛泛著金色的光，那是我的花兒啊，澆灌著琴音，沐浴著星光，終于肯開(kāi)放了
指尖落在琴鍵上，發(fā)出悠遠(yuǎn)的一聲響，我想，我的心情也像花兒一樣，永不凋落。
關(guān)于心情作文8
一切都結(jié)束了，明天我們初三開(kāi)學(xué)了，結(jié)束了美麗的假期，結(jié)束了精彩的課外生活，結(jié)束了歡聲笑語(yǔ)的童年時(shí)代。我知道這一切的結(jié)束會(huì)換來(lái)新生活的開(kāi)始，此時(shí)此刻我的心里波瀾起伏然而又是那么的平靜。我盼望新生活的來(lái)臨，可又害怕踏上的是條不歸的路。
從小我就羨慕當(dāng)一名學(xué)生，每天可以和同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶�，可以學(xué)到很多很多的知識(shí)。而如今我對(duì)學(xué)生這一名詞又多了幾分認(rèn)識(shí)，似乎我們更多的是在完成任務(wù)。就像父母老師們說(shuō)的一樣我們是父輩的接班者，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，可我們也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們有我們的愛(ài)好，有我們思想，為什么不能給我們多一點(diǎn)的空間，哪怕一個(gè)小時(shí)也行。
我對(duì)于明天有點(diǎn)措手不及，我不知道我會(huì)以什么樣的精神狀態(tài)來(lái)對(duì)待更加緊張的學(xué)習(xí)生活，我能做到永遠(yuǎn)的快樂(lè)自信嗎？在我的心里以畫(huà)上了一個(gè)問(wèn)號(hào)。初中生活的全部就是學(xué)習(xí)，這是所有中學(xué)生不得不接受的事實(shí)。是我們都無(wú)法改變事情，既然這樣，生活還要繼續(xù)，我們何不從新審視。這也是我最常告訴自己的一句話。在生活中我們是個(gè)弱者，既然父母有命，國(guó)家法律有令，反抗也沒(méi)用，地球少了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)，那只好在家當(dāng)個(gè)乖乖女了。既然做了，就要做好，所以給自己加加油，努力的學(xué)吧！這就是幾乎所有中學(xué)生的悲哀(當(dāng)然也有特殊人種)。
抱怨每個(gè)人都會(huì)有，可正事還得做，我們是祖國(guó)明天的太陽(yáng)嗎！在此告戒學(xué)弟學(xué)妹們，好好珍惜你們的假期吧，以后就沒(méi)時(shí)間�？砷_(kāi)學(xué)要好好學(xué)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
用詩(shī)人的`話說(shuō)：托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)！
關(guān)于心情作文9
我們都是好孩子。在眾目睽睽之下，即使再頑劣，也給予諒解;摔倒了，也可快速爬起，咧著嘴笑：“不疼”;我們可以不必了解太多的人情世故，只需放肆大笑。
但事實(shí)雖大相徑庭，這個(gè)社會(huì)很浮躁，人們忙著追名逐利，也無(wú)暇來(lái)?yè)碛屑冋淖非�。只有少�?shù)人可以置名利于身外之物。雖不知我的未來(lái)如何，但我可以肯定，現(xiàn)在的我是在追求高貴的靈魂生活，錢財(cái)，名利乃身外之物。
心情好壞，只在一念之間。
黛玉葬花為何如此凄涼，落花而已，有何可思，何必淚濕襟，為何想著自己與這落花類似，人生萬(wàn)物，皆不同遇，只是她自己太過(guò)悲觀，萬(wàn)物在她眼里都仿佛被蒙上了一層黑紗，惜!如此一俏可人兒，亦抑郁而亡。
易安是我最欣賞的詞人之一。她早年是個(gè)清純、活潑、貪玩的女子。但經(jīng)不過(guò)歲月的摧殘，人世蒼涼。當(dāng)只剩下她一人時(shí)，女子本應(yīng)擁有的脆弱的心，也隨之悄然碎裂。是否因一人耐不住空守家的落寞?是否因夜晚讓她擔(dān)心，絕望?是否因度過(guò)如此幾個(gè)日日夜夜，而明白了許多堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)?
即使有了生活下去的信念，但還是沒(méi)有足夠堅(jiān)強(qiáng)的毅力。她可以在快樂(lè)的時(shí)候笑得很開(kāi)心，但也可能因?yàn)橐痪湓�，一個(gè)畫(huà)面，便抵不住思念，讓回憶如水般涌出，笑著，痛著，卻又無(wú)能為力，或許她是享受這回憶的呢，至少她還記著這如煙霧般的往事!
她仍會(huì)在閑暇之余，重游故地，念故人。那思念絕望之意，她將其記下，為千古吟唱……
其實(shí)我認(rèn)為不需如此，為何會(huì)如此悲傷，即使親人皆亡，你還有你自己啊!
這個(gè)世界異常美妙，未來(lái)的事物秘密而又無(wú)限。如果不能忘卻悲傷，你也可以找未知的新事物來(lái)挑戰(zhàn)。
人生就像戰(zhàn)場(chǎng)一樣，如果你止步不前，便會(huì)被殲滅，但若你用艱苦之事來(lái)磨煉自己，再奮勇向前，自然會(huì)有力沖破極大的阻礙。
即使前面是懸崖，你有夢(mèng)，又怎會(huì)飛不起來(lái)?
而這一切的前提便是，我們得快樂(lè)，再去追夢(mèng)!
關(guān)于心情作文10
成績(jī)發(fā)下來(lái)以后，我的心碎了，碎的好徹底，再也拼不起來(lái)了�，F(xiàn)在唯一想說(shuō)的話就是“怎么辦”，這種成績(jī)?cè)趺磳?duì)得起家長(zhǎng)？虧當(dāng)初還信誓旦旦地說(shuō)要進(jìn)步，可是結(jié)果呢？難道一切努力都白費(fèi)了嗎？難道我的最好就只能達(dá)到這個(gè)程度嗎？
原本希望這次考的好一點(diǎn)，讓媽媽為我買只手表，可是成績(jī)卻不盡人意。我該怎么辦？我不想被老師看成差生，也不想爸媽對(duì)我失望，我想趕上去，可發(fā)現(xiàn)追趕并不容易，一直只有那么一點(diǎn)水平。我迷惘了，我到底該怎么做才是最好的？心里在滴著血淚，本來(lái)金黃的心底被染的通紅。我想哭，但是眼淚似乎已經(jīng)干涸了，眼睛澀澀的。
初一時(shí)，我是一只美麗的蝴蝶，但后來(lái)，非但沒(méi)有變得更加美麗，反而退化成了蠕蟲(chóng)�，F(xiàn)在的我，努力編織著自己的繭，打算再次成為那美麗的蝴蝶，可是，那個(gè)繭卻一直一直封不上口??我無(wú)法實(shí)現(xiàn)我蛻變的夢(mèng)。
難道我真的只能是一條蠕蟲(chóng)嗎？我不相信，可是我又不得不信。
回家的路上，我打算把車門打開(kāi)，結(jié)束了這無(wú)奈的生命，可是我不敢，我沒(méi)有那樣的勇氣，于是，我把搭在車門上的手松開(kāi)了。我低下頭，不想說(shuō)話，眼睛也變得暗淡無(wú)光。
我準(zhǔn)備放棄了，但被染紅的心底深處一直傳來(lái)一個(gè)聲音“不要放棄，繼續(xù)努力，下一次一定會(huì)考好的”，我苦笑，這不是我以前一直說(shuō)的那句話嗎？不知說(shuō)了多少遍，可是成績(jī)卻一直沒(méi)有起色�，F(xiàn)在想起這句話，仿佛是對(duì)我無(wú)情的諷刺和嘲笑。下次？下次一定能考好？下次就會(huì)有希望？不，沒(méi)有了，只有一次，那么我該怎么辦？這次已經(jīng)過(guò)了，已經(jīng)無(wú)法挽回了，我能做的，只能不要灰心，繼續(xù)編織那個(gè)不完整的繭，繼續(xù)完成那個(gè)蛻變的夢(mèng)。我要親吻我成功的未來(lái)！
呵，是不是口氣太狂妄了呢？我不知道，但是我要以行動(dòng)來(lái)證明，那個(gè)繭能否實(shí)現(xiàn)我蛻變的夢(mèng)！
關(guān)于心情作文11
走走停停，漫無(wú)目的地旅行，路延伸向視野盡頭，身側(cè)是花朵嬌艷，頭上是鳥(niǎo)兒輕啼。沿著道路旅行，旅行是心靈的游離，不在乎去到哪，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情，帶上心情去旅行。
人生是一場(chǎng)旅行。雙手空空地啟程，卻無(wú)法做到毫無(wú)包袱地結(jié)束。物欲交織的社會(huì)征途絆住人們的腳步，原本風(fēng)清云淡的心靈不堪塵世的俗累，慢慢鈍化，最后淪為無(wú)顏色的塵世囚徒。在不同的生活狀態(tài)下，人們有不同的心路歷程，可與其讓生命在銅鐵之物的腐蝕下黯淡無(wú)光，不如去尋一種閑云野鶴般悠然自得的精神之樂(lè)，對(duì)于人生路上的種種景色，我們便能更加從容與淡然的慢慢品味。
自由不被欲望說(shuō)羈絆和驅(qū)使，珍惜眼前的一切，多一份開(kāi)心快樂(lè)，生活才會(huì)還你一份美滿安康。道家法門如是說(shuō)：“人生如夢(mèng)，無(wú)有無(wú)不有，無(wú)為無(wú)不為�！比松缫粭l沉睡的河，在無(wú)聲無(wú)息中緩緩流淌，慢慢積淀，在波瀾不驚的歲月中，怡淡而悠然的旅行，便是簡(jiǎn)單的幸福——擁有一份簡(jiǎn)單的心情，造就一場(chǎng)簡(jiǎn)單的生活。
人生是一場(chǎng)未知的旅行，我們無(wú)法選擇即將面對(duì)的風(fēng)景和遇見(jiàn)的人，無(wú)門也無(wú)法預(yù)言自己將在何時(shí)何地停下腳步，但是我們能不停的追尋下去，欣賞沿途的風(fēng)景，在追尋目的地的旅行中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)體會(huì)。
繽紛的美景是坦途，我們可以盡情馳騁，肆無(wú)忌憚的釋放豪邁，用幸�？鞓�(lè)將生命點(diǎn)亮。但坎坷泥濘的路途如同無(wú)奈悲傷，雖然會(huì)牽制前行的腳步，但同樣會(huì)磨礪意志、體味生活。人生百態(tài)，保持一顆清明澄澈的心。無(wú)論陽(yáng)光風(fēng)雨，都收進(jìn)大大的背包中，帶上欣賞的心情邁出每一步，讓每一縷陽(yáng)光雨露，每一份鳥(niǎo)語(yǔ)花香都為我們祝福。
帶上心情去旅行，沉醉于人生之路上的草木，而放開(kāi)那繁華卻乏味的水泥森林，找尋真諦，找尋旅行的意義，找尋人生的心情。
讓心靈去旅行。
關(guān)于心情作文12
我們是地地道道的中學(xué)生，好不容易努力從初三升到這所全市一流的高中學(xué)校，這其中自然少不了初中三年的拼搏，回想當(dāng)初的努力，現(xiàn)在卻整天不讀書(shū)，無(wú)所事事，真的很對(duì)不起自己。以前我的汗水現(xiàn)在都成了白開(kāi)水，沒(méi)一點(diǎn)咸的滋味。
當(dāng)進(jìn)入這所學(xué)校的時(shí)候，曾發(fā)誓要好好讀書(shū)，取得怎么樣的成績(jī)，現(xiàn)在呢？不但沒(méi)進(jìn)步，反而……
哎!現(xiàn)在的壯志雄心早如伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)停止而消逝，又回想起以前初中那些成績(jī)不好的同學(xué)的話：“讀書(shū)難，讀好書(shū)更難�！爆F(xiàn)在倒頗適合我!
每次父母的嘮叨都當(dāng)作耳邊風(fēng)，每次吊兒郎當(dāng)?shù)纳现鴽](méi)一節(jié)課，每次考試卷上不及格的分?jǐn)?shù)，都可以使我深思幾個(gè)小時(shí)，這還是以前那個(gè)充滿斗志的男生嗎？還是當(dāng)初爸爸媽媽的乖乖兒?jiǎn)幔?/p>
高三的學(xué)長(zhǎng)們要高考了，我還有多長(zhǎng)時(shí)間呢!考不好他們能怎么樣呢？我不知道。但我知道我又要期末了，我考不好是沒(méi)好日子過(guò)的，所以以后的日子應(yīng)該好好讀書(shū)了，是應(yīng)該念一點(diǎn)了，希望大家支持我！
關(guān)于心情作文13
說(shuō)起考試，我想大家都會(huì)有不同的感受。這次中段考試我的感觸頗深，現(xiàn)在我把我的心情記錄下來(lái)。
每次考試前，我都想著要考雙百分，在班里得第一名，讓老師高興，讓爸爸媽媽高興，所以我總是很緊張，有時(shí)候連飯都不想吃�？荚嚨臅r(shí)候，坐在教室里更是緊張，平時(shí)會(huì)做的題到考試時(shí)也會(huì)出錯(cuò)，做完題后還有剩余時(shí)間，可檢查總是檢查不出來(lái)。因此，我考雙百分的愿望一次也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。更糟糕的是，這次中段考試，我的數(shù)學(xué)才考了77分！
當(dāng)我從老師那里知道了分?jǐn)?shù)，我的心情郁悶極了。我害怕看到爸爸那失望的目光和媽媽憤怒的眼睛。中午放學(xué)后，我小心翼翼地告訴了爸爸，爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣；晚上吃飯時(shí)，我小心翼翼地告訴了媽媽，媽媽生氣地想擰我的臉。最后還是爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在生氣，于事無(wú)補(bǔ)。功在平時(shí)，還是計(jì)劃一下以后怎么學(xué)習(xí)的問(wèn)題，才是正事�！�
媽媽爸爸別生氣了，其實(shí)我考試不好，心里已經(jīng)很難受了。我今后一定按照咱們平常計(jì)劃的內(nèi)容，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓這樣考試的心情，再也不會(huì)出現(xiàn)。
關(guān)于心情作文14
我看到過(guò)一些人，他們的眼里滿滿的都是愛(ài)情，
但卻未曾想過(guò)如若在錯(cuò)的時(shí)間，錯(cuò)誤的地點(diǎn)，
懵懵然的就愛(ài)上了那個(gè)人，結(jié)果不得不用盡一生去遺忘，
我曾為愛(ài)癡狂，也曾情所困，
曾糾結(jié)于過(guò)去發(fā)生的失去，曾放不下回憶里的人，
有時(shí)候我還是會(huì)想起陪我走過(guò)一段旅程的過(guò)客。
只是不再心神不定，不再憂傷難過(guò)，
該來(lái)的人總會(huì)出現(xiàn)，
該發(fā)生的事情總會(huì)發(fā)生，我不再為此焦慮，
不是因?yàn)榍уN百煉，只是在時(shí)間線上，
是有一個(gè)人在等你，時(shí)間到了，自然就會(huì)相遇，
路在腳下，生命太短，
明天怎樣，沒(méi)人能知曉，沒(méi)有人不向往陽(yáng)光，
但是有的時(shí)候你必須跌倒你從未經(jīng)歷過(guò)的谷底，
踉踉蹌蹌的受傷，然后經(jīng)過(guò)磨練之后，
才能站在你想要到達(dá)的巔峰。
我也不小了，但是提到成熟，
我還沒(méi)徹底的長(zhǎng)大，有時(shí)也會(huì)矯情，
我選擇了流著眼淚繼續(xù)奔跑，
我也是同樣生活在當(dāng)今社會(huì)，
也同樣在為了自己的目標(biāo)而拼搏
我懂得，這之間必定是一種過(guò)渡，
門是窄的，路卻是長(zhǎng)的，
無(wú)論經(jīng)歷多痛的事情，都敵不過(guò)時(shí)光。
我感謝經(jīng)歷，感謝促使我成長(zhǎng)的人，
讓我選擇勇往直前，我不再抱怨生活，
不再認(rèn)為它對(duì)我是一種戲謔與刁難，而是一種雕刻，
我看過(guò)一句話，與七個(gè)自己相遇，
一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，
一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔弱，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)，
如果時(shí)光能倒流，一切在我眼里也變得也不再珍貴。
我告誡自己，好自為之。
關(guān)于心情作文15
心情是什么？在這個(gè)雪天，心情就如飄下來(lái)的雪花。飄到臉上，我會(huì)厭惡的撣去；飄到鞋上，會(huì)不耐煩的跺腳；飄到樹(shù)上，會(huì)駐足，看那只沾雪的小鳥(niǎo)如何哭泣；飄到遠(yuǎn)處的山上，山美了，雪更美了！
心情像小女孩一樣，很難伺候，但也很好哄逗。用思維去改善她，裝扮她，愛(ài)護(hù)她。
你怎么了，為什么會(huì)不開(kāi)心。思維說(shuō)。
我想吃一個(gè)可大可大的蘋果。心情說(shuō)。
可是我們?cè)谏钌街�，上哪給你找蘋果啊。思維說(shuō)。
沒(méi)有蘋果吃，我就不開(kāi)心。心情說(shuō)。
思維拿著樹(shù)枝畫(huà)了一個(gè)可大可大的蘋果，畫(huà)著畫(huà)著心情高興的流出口水。
某一天，心情悶悶的坐在墻角。
為什么別人可以住豪華的大房子，而我們只能擠在這昏暗的小屋里，我現(xiàn)在好自卑！心情說(shuō)。
思維跑到街上，買了一塊跟大房子一模一樣的磚。
思維對(duì)心情說(shuō)：我們現(xiàn)在已經(jīng)有大房子的一小塊了，慢慢積攢，終有一天，我們也會(huì)住在那樣的大房子里。心情抱著磚，眼神充滿向往和期待。
某一天，心情充滿了憤恨和怨毒。
難道有人欺負(fù)你了。思維問(wèn)道。
我喜歡他，他卻把我的愛(ài)放在腳下隨意踐踏，我好恨，我好恨。心情道。
你感覺(jué)他像什么。思維問(wèn)道。
他像長(zhǎng)在巖石旁的黑心草。心情道。
世上哪里會(huì)有這種草。想著想著，思維找來(lái)墨汁把綠草涂成黑色的，心情憤怒的將草撕成碎片，在碎草落到地上的那一刻，心情的恨意慢慢減少。
又是在某天，心情忽然會(huì)害羞。
你喜歡上了一個(gè)人。思維問(wèn)道。
是啊，我想跟他表白，又怕他絕決，最后連朋友都做不成。
但是如果你不表白，一輩子也沒(méi)希望。跟我走，只要有我在，一定能成功。心情自信的笑出聲來(lái)。
人生中，不如意的事有很多。用好的思維哄著心情，我們每天都在幸�？鞓�(lè)中生活，
又在某一天，思維和心情表白失敗，思維不愿理心情，心情不住的哭泣，受傷的心越來(lái)越暗。
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