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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2021-03-06 10:37:14 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【必備】學(xué)習(xí)的作文錦集9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】學(xué)習(xí)的作文錦集9篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  我喜歡語(yǔ)文這門學(xué)科,別人說(shuō)我語(yǔ)文學(xué)得好,其實(shí),也沒(méi)什么。我一向把語(yǔ)文看得很重要。我認(rèn)為:只有學(xué)好語(yǔ)文,才能充分進(jìn)行交際只有學(xué)好語(yǔ)文,才能為學(xué)習(xí)各科打下良好的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)能看懂題意,物理能理清思路,英語(yǔ)能組織句子……總之,語(yǔ)文是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),是重中之重。

  學(xué)好語(yǔ)文,我主要做到了以下三點(diǎn):

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  農(nóng)民沒(méi)有詩(shī)人的浪漫,更沒(méi)有明星的風(fēng)采;但是,農(nóng)民有種堅(jiān)定的信念,用勤勞和汗水養(yǎng)育莊稼。不怕苦,不怕累。我就要做個(gè)農(nóng)民!做學(xué)習(xí)上面的農(nóng)民!用堅(jiān)定的信念在學(xué)習(xí)上做刻苦的人!

  記得古時(shí)候有個(gè)著名政治家孫敬,他便是學(xué)習(xí)上的農(nóng)民。開始由于知識(shí)淺薄別人都看不起他,使他下決心認(rèn)真讀書,經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。 每天從早到晚地讀書,常常廢寢忘食,他晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候,有時(shí)疲倦得直打瞌睡。 他怕自己會(huì)一不小心睡著了,浪費(fèi)掉讀書的時(shí)間,就想出了一個(gè)特別的辦法。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上,另一頭系在頭發(fā)上。每當(dāng)讀書想睡覺(jué)了的時(shí)候,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),把頭皮扯痛,便馬上就清醒了,沒(méi)有了睡意,再繼續(xù)起來(lái)讀書學(xué)習(xí)。

  孫敬就是這樣如此堅(jiān)持不懈,用堅(jiān)定的信念去學(xué)習(xí),每天晚上承受著痛楚,卻沒(méi)有放棄,最終成為了著名的政治家。而我,雖然無(wú)法做到孫敬這樣子,但我也可以時(shí)刻提醒著自己:就這樣把這自習(xí)課的時(shí)間浪費(fèi)掉嗎?就這樣什么都不復(fù)習(xí)而與同學(xué)拉開距離嗎?就這樣讓父母失望嗎?

  答案:不,不會(huì)。我是不會(huì)就這樣放棄的!我要努力!

  我時(shí)刻提醒著自己,讓自己充滿動(dòng)力,就會(huì)有心思放在學(xué)習(xí)上了,就不會(huì)再想做些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。就不怕學(xué)習(xí)上面的困難,就會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),不放棄!我要如此學(xué)習(xí),做一個(gè)出色的學(xué)習(xí)農(nóng)民!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  一個(gè)炎熱的中午,媽媽燒好菜叫我們吃飯。

  我朝樓梯口大喊:“哥哥,快下樓吃飯!彼f(shuō):“噢!”我打開電視,邊看電視一邊等哥哥。我等了好久哥哥還是沒(méi)下來(lái),我再也忍不住了。我走上樓看見(jiàn)哥哥正在認(rèn)真地寫作業(yè)。我說(shuō):“哥哥,你怎么不下樓吃飯!”“噢!弟弟你怎么上來(lái)了?”“你不下樓吃飯,所以我才上來(lái)找你!备绺缯f(shuō):“我先把這一頁(yè)做完,你在這等一會(huì)兒!蔽夷昧艘粡埖首幼讼聛(lái),我看見(jiàn)哥哥身旁有一本草稿本,上面密密麻麻的。

  終于,哥哥把這一頁(yè)做完了。我和哥哥下樓吃飯,媽媽說(shuō):“怎么這么久。坎硕紱隽。哥哥說(shuō):“我在樓上寫作業(yè),弟弟在那等我,才這么久。”

  哥哥遇到難題就會(huì)認(rèn)真把題目做出來(lái),而我只知道玩,哥哥真值得我學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  很多人都會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)特別的難,包括我也是一樣的,我也覺(jué)得英語(yǔ)特別的難,尤其是背單詞,那真的是令人讓人很頭疼。

  因?yàn)橐车膯卧~實(shí)在是太多太多了,而且每一個(gè)都不一樣,單單換一下排序,那單詞的意思又要變了,所以說(shuō)很頭疼。感覺(jué)到今天背了,明天肯定會(huì)忘,就算明天不忘,后天肯定會(huì)忘,后天還記得的話,下個(gè)星期也記不得了,就是這么一個(gè)現(xiàn)狀。所以說(shuō)就感覺(jué)到很累,很不想背單詞,但是你不背單詞吧,英語(yǔ)又不可能會(huì)提升。就像是學(xué)語(yǔ)文,你不會(huì)這個(gè)字,那你就不可能讀懂這句話的意思是一模一樣的。

  英語(yǔ)也是這樣子的,所以說(shuō)想學(xué)好英語(yǔ)就需要背單詞。但是單詞應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)呢?到底應(yīng)該怎么樣才能最高效的,或者說(shuō)更高效的把英語(yǔ)單詞背下來(lái),而且還記得很久很清楚。在這里,我推薦一個(gè)很好的辦法就是輪番背誦,每天看一遍之前背過(guò)的單詞,不停的這樣子,那你就會(huì)記住它了。還有就是堅(jiān)持,因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能取得成功!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  時(shí)常流逝,日月如梭,很快小學(xué)就要畢業(yè),我們面臨著一個(gè)比較重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),許多家長(zhǎng)為此傷透腦筋,我也正為此做著準(zhǔn)備。

  畢竟,經(jīng)驗(yàn)不足,我并沒(méi)有選擇報(bào)一些目標(biāo)學(xué)校的培訓(xùn)班,只是報(bào)了一些學(xué)習(xí)性的奧數(shù)班和英語(yǔ)班,所以少了一些面試和考試的機(jī)會(huì)。但是,我抓住了一些來(lái)自學(xué)校的招生機(jī)會(huì)。在小升初期間,有一些中學(xué)為了招到一些好學(xué)生,會(huì)來(lái)到各小學(xué)報(bào)名,我抓住了寒假里的一次機(jī)會(huì)考上了十三分。

  后來(lái)陸續(xù)去一些學(xué)校報(bào)名投檔,交大、理工西外、首師大等等。由于今年限制跨區(qū),西外只招海濱的寄宿生。這樣一來(lái),去參加面試的我沒(méi)有了想法。然后,面試卻出奇的簡(jiǎn)單,一開始先考英語(yǔ)的閱讀短文,然后聽考官提示作一段簡(jiǎn)短的自我介紹,英語(yǔ)就OK了,緊接著是你的EQ(情商:交際能力),畢竟是住宿,要準(zhǔn)確地處理好同學(xué)之間的關(guān)系也不容易哦!我從小這方面就是特長(zhǎng),這一部分也過(guò)關(guān)。如果EQ部分你沒(méi)有過(guò)得話,就直接進(jìn)入最后一項(xiàng),廣播操展示。我是通過(guò)考,就進(jìn)入了倒數(shù)第三項(xiàng),學(xué)習(xí)方面,其實(shí)也就是簡(jiǎn)單地問(wèn)兩句,你的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣。我輕輕松松地把廣播操做完以后,就興高采烈地出來(lái)了,因?yàn)槲抑牢铱隙ǹ忌狭耍M管我不去。

  過(guò)了一兩天,我媽的手機(jī)響了,兩條短信送來(lái)了西外的錄取通知和交大的考試通知。但由于今年跨區(qū)制度,我們不得不把粉卡交到十三分。這樣這場(chǎng)奇怪的小升初戰(zhàn)役提前結(jié)束了。

  總體來(lái)看,收獲很不錯(cuò),但是有一點(diǎn)遺憾沒(méi)上到一些市重點(diǎn)。最可惜就是沒(méi)上培訓(xùn)班,希望在以后的學(xué)習(xí)中,更加努力吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  有的人說(shuō)學(xué)習(xí)有苦,有的人說(shuō)學(xué)習(xí)樂(lè),但我卻說(shuō)學(xué)習(xí)既有苦,也有樂(lè)。

  苦。要說(shuō)這苦,恐怕大家會(huì)一致認(rèn)為作業(yè)時(shí)罪魁禍?zhǔn)琢。確實(shí)不錯(cuò)。小學(xué)的時(shí)候,老師布置作業(yè)時(shí),是免不了幾聲“噢——”的。每次大家望著被作業(yè)布滿的黑板槍林彈雨是,總是低下頭沉默,是不是發(fā)出幾聲悲涼的哀嘆。記得今天上課時(shí),老師讀到一位家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的短信的“建議學(xué)校取消寒假作業(yè)”時(shí),全班都興奮地叫著“耶——”,還有一陣熱烈的掌聲!大家總覺(jué)得學(xué)習(xí)苦,苦就苦在作業(yè)多。

  為此,還常在私底下抱怨“學(xué)?偸钦f(shuō)減負(fù),說(shuō)要少布置,但還不是沒(méi)有實(shí)施,F(xiàn)在學(xué)校都是口頭上做做,實(shí)際實(shí)施地卻不是這么回事兒!”但是實(shí)際想想,作業(yè)也不是不好的,如果寒暑假作業(yè)不寫,那么,設(shè)想的結(jié)果便是原先的知識(shí)全部忘光,對(duì)學(xué)習(xí)新課就可能有一定的困難,那樣,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)急速下降,接著,就要挨父母一頓打了。學(xué)習(xí)的苦如果不受,那可能就會(huì)遭到更大的苦了。

  樂(lè)。不必往未來(lái)的方向想,就說(shuō)眼前的情況,學(xué)習(xí)也是有樂(lè)的。但是,學(xué)習(xí)的樂(lè),對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)抱怨的'人是看不到的了。學(xué)習(xí)中的樂(lè)雖說(shuō)實(shí)際看不見(jiàn),卻藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。當(dāng)你通過(guò)自己的努力取的好成績(jī)是,臉上會(huì)情不自禁的掛上一臉微笑。當(dāng)你某樣事情做的很優(yōu)秀時(shí),老師當(dāng)著全班同學(xué)夸你時(shí),你一定也會(huì)有點(diǎn)小喜悅吧!……學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,喜歡和你“躲貓貓”,需要你慢慢發(fā)現(xiàn)才能體驗(yàn)。找到學(xué)習(xí)樂(lè)趣的人自然也會(huì)明白學(xué)習(xí)苦是應(yīng)該的。

  學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的,總是痛并快樂(lè)著。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  小朋友,你一定在為成績(jī)不好而發(fā)愁吧,其實(shí)學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單,不信我給你講講。

 。1)上課時(shí)

  上課時(shí)一定認(rèn)真聽講,又不會(huì)的要及時(shí)問(wèn)老師。當(dāng)老師又問(wèn)題時(shí),你一定要好好思考,積極回答,思考不出來(lái)要聽聽別人怎么說(shuō),然后變成自己的話,說(shuō)出來(lái)。

 。2)下課時(shí)

  下課時(shí)一定多讀書,積累一些知識(shí)。我們已經(jīng)有閱讀能力了,只要你肯鉆進(jìn)書的海洋敖游一番,一段時(shí)間后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫作文結(jié)結(jié)巴巴的你已經(jīng)可以出口成章了。別人打不上的問(wèn)題,說(shuō)不定你就知道。

  (3)寫日記

  寫日記是和語(yǔ)文有密切關(guān)系的,它能使你妙語(yǔ)連珠。但不用太長(zhǎng),只需把你要記錄的東西寫下來(lái),可以適當(dāng)?shù)募右恍┭b飾性的語(yǔ)句。有時(shí),你可以選一些作文,加工一下,作為作業(yè),這豈不是一舉兩得。

 。4)回想

  當(dāng)你學(xué)完一個(gè)單元后,可以打開目錄,重溫每篇課文,該背的是否背過(guò)了,該寫的是否會(huì)寫了。也可以作一些相關(guān)課外練習(xí)題,或者做一些筆記。

  總之,學(xué)習(xí)并不難,學(xué)得好不好,關(guān)鍵就在你自己。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  生活中我們常常會(huì)遇到許多困難,但只要你細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每當(dāng)這時(shí)常常會(huì)有人向你伸出援助之手。

  人一生來(lái)就在集體中,可以說(shuō)任何人都離不開充滿關(guān)懷友愛(ài)的集體。因?yàn)橹挥性诩w中,我們才能獲得美好的人或事或物。在班級(jí)這個(gè)大集體中,我也總是能感受到關(guān)懷與友好。

  比如月考三將近時(shí),我們正在爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí),不肯放松一刻。當(dāng)時(shí)教室里靜極了,都能聽見(jiàn)大家的呼吸聲。在復(fù)習(xí)中遇到攔路虎也是難免之事。不過(guò)一會(huì)兒我就有了好幾個(gè)疑問(wèn),當(dāng)時(shí)老師又不在,看了看同學(xué)全在全神貫注的復(fù)習(xí),令人不敢上前打擾,唯恐破壞了他們復(fù)習(xí)的思路。

  當(dāng)時(shí)的我猶豫不決,我是應(yīng)該上前請(qǐng)教,還是留著不管了。要是不管,那明天的考試偏偏就有如此題型的題目,我豈不是白白失分?最終實(shí)在受不了分?jǐn)?shù)誘惑,我鼓起勇氣去向一位數(shù)學(xué)方面比較好的同學(xué)請(qǐng)教了。當(dāng)時(shí)他正在與另一位同學(xué)討論問(wèn)題,我不僅感到頭皮發(fā)麻,心里想人家會(huì)不會(huì)沒(méi)空理我呢?沒(méi)想到他聽了我的請(qǐng)求,就接過(guò)題目思考了起來(lái),沒(méi)有絲毫的不樂(lè)意?墒呛髞(lái)他也沒(méi)有找到解決的法子,只能對(duì)我表示歉意,雖然如此,但我仍十分感激他為我浪費(fèi)了那么多時(shí)間。于是我又找了好幾個(gè)同學(xué),他們都十分樂(lè)意幫助我,最終我也得到了答案。

  在尋找答案的過(guò)程中,我十分的開心,因?yàn)槲抑懒,在我們遇到困難時(shí),其實(shí)有很多人愿意幫助我們。

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  人們都說(shuō)這世界上沒(méi)有一件事容易的事情,有些事看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻比上刀山下火海還難,我從很早以前就非常信這句話。

  以前上學(xué)時(shí),我頭也不抬地來(lái)到學(xué)校,然后就靜靜地坐在那兒,等待放學(xué)回家,整天像一個(gè)空殼。學(xué)習(xí)的壓力仿佛比孫悟空背上的五指山還要重上一千倍,每天我都覺(jué)的自己就像一只活生生的鳥,被放在大火中烤,翅膀和羽毛被烈火烤焦了,變成了黑乎乎的焦炭,現(xiàn)在想想都可怕。

  每次被老師批評(píng)的時(shí)候,我的心里就有說(shuō)不出的痛苦和難受,可誰(shuí)又能知道?看到好學(xué)生在講臺(tái)被夸獎(jiǎng)、展示作業(yè)、領(lǐng)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我真是嫉妒得要死。我也非常想讓老師夸獎(jiǎng)我一次,在全班同學(xué)面前證明我的實(shí)力,可老師從來(lái)都沒(méi)夸過(guò)我,我非常失望。

  當(dāng)我留級(jí)之后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)像一支箭直穿云霄,和以前相比,完全就是兩個(gè)人,我的各科成績(jī)都變好了。并且語(yǔ)文老師還常常在班里讀我的作文,這更讓我嘗到了勝利的滋味,嘗到了勝利那醉人的甜味。每次老師讀我作文的時(shí)候,看著全班同學(xué)羨慕的眼神,我心里就特別的高興。我把頭抬得高高的,嘴角微微上,整個(gè)人就像飄到了半空中,連自己是誰(shuí)都不知道了。這時(shí)候,我才知道學(xué)習(xí)是這世界上最快樂(lè)的一件事。

  這驗(yàn)證了一句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我此時(shí)才知道學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè),更明白了只有努力才有回報(bào),想不勞而獲只會(huì)使自己吃虧這些道理。

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