【精品】未來(lái)作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的未來(lái)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)作文 篇1
記得嗎？曾小心翼翼地寫(xiě)封信給你，卻不小心觸碰到年輕的秘密，我欲說(shuō)還休。夢(mèng)想，會(huì)怎樣地出發(fā)？又會(huì)是哪一個(gè)自己？別害怕，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的步伐會(huì)一一解答。
想到達(dá)最遠(yuǎn)處的海，那個(gè)孤注一擲的小孩，用奔跑的瘋狂姿態(tài)，去反駁所謂的不應(yīng)該。前路有沒(méi)有風(fēng)景，會(huì)不會(huì)泥濘，有沒(méi)有你倔強(qiáng)地等待？決心要撞的南墻，就拼了命地朝它撞。要征服別人口中的那些不可以，抱緊傷痛過(guò)后那個(gè)疲憊的自己。接近終點(diǎn)的時(shí)候，要堅(jiān)信：成長(zhǎng)一定會(huì)降臨，一定會(huì)成為未來(lái)的那個(gè)更好的自己。
未來(lái)的自己，你還好嗎？我想我應(yīng)該叫你姐姐吧！那時(shí)的你，是否還會(huì)為未來(lái)的自己而努力，是否會(huì)為了未來(lái)的自己而成為更好的自己。
你可知道現(xiàn)在的我，為了未來(lái)的自己努力前行，每天奔波在校園的每一寸土地上。你可知道現(xiàn)在的我每天早早起床，坐在教室為了未來(lái)的自己而努力，在書(shū)本上描繪著未來(lái)的美好藍(lán)圖。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，每天在學(xué)校里教書(shū)育人，像現(xiàn)在的老師一樣，甚至超過(guò)他們。那么現(xiàn)在的我就愈要為了未來(lái)的自己而努力。
三年后的各奔東西，我不知道是好是壞，但我想只要努力就一定會(huì)成功。那個(gè)未來(lái)的自己照樣會(huì)安然無(wú)恙。我知道目標(biāo)是遠(yuǎn)大的，可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。因?yàn)榉N種原因自己總是堅(jiān)持不住，那又該怎么辦呢？
現(xiàn)在，我有了小小的目標(biāo)和一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我想好的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)幫助我很快的提高成績(jī)，這個(gè)好習(xí)慣會(huì)使我受益終身，也會(huì)使未來(lái)的自己變得更好�，F(xiàn)在的我為了未來(lái)的自己會(huì)比以前的自己更加努力。
“從小，我就做著一個(gè)夢(mèng)：有自己的舞臺(tái)，可以唱著自己的歌。但很多人說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，我只是用其他同學(xué)玩的時(shí)間做著自己的夢(mèng)，唱著自己的歌。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想和學(xué)習(xí)不能兼顧？為了夢(mèng)想，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”在追逐夢(mèng)想的路上，可能會(huì)有困難，但是為了未來(lái)的自己，現(xiàn)在的自己要學(xué)著克服一切困難。
小小的時(shí)代，舉手擁抱大大的夢(mèng)想。因?yàn)樯鼰霟幔?因?yàn)閴?mèng)想發(fā)燙，讓星星之火剎那間燎原。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去碰撞，一次次從信仰出發(fā)，即便地老天荒，總有一天會(huì)晴空萬(wàn)里，讓未來(lái)更輝煌。
我堅(jiān)信：未來(lái)的自己應(yīng)該有光輝燦爛的未來(lái)。
為了未知的未來(lái)，冒險(xiǎn)的未來(lái)，現(xiàn)在的我，加油奔向你，未來(lái)的自己。
未來(lái)作文 篇2
看到一段話，“家人安在，摯友一二，喜歡的人久伴不離，對(duì)曾經(jīng)不無(wú)后悔，對(duì)未來(lái)越戰(zhàn)越勇�！边@大概就是現(xiàn)世安穩(wěn)的最好寫(xiě)照吧。
現(xiàn)在很美好，有陪伴我的家人，有懂我的朋友，我們可以一起吃飯唱歌，可以逛街聊天，需要的時(shí)候彼此幫助，久伴不離。
就像有的時(shí)候朋友遇到困難，我們都會(huì)第一時(shí)間趕到，不是為了證明自己有多在意，而是真的放在心里。在這個(gè)世上，除了父母，沒(méi)有人對(duì)你的好是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，充滿功利的社會(huì)，遇到真心待你的人都要好好珍惜。
很多人遇到事情總會(huì)寄希望于未來(lái)會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)，其實(shí)你如果不努力，無(wú)論是現(xiàn)在還是以后，事情都只會(huì)越來(lái)越糟。相反的，如果你積極面對(duì)，去想辦法解決，那么當(dāng)下便是最好的狀態(tài)。
現(xiàn)在每天忙忙碌碌，倒也很充實(shí)的生活。
早起晚歸，閑暇時(shí)候讀書(shū)寫(xiě)字，把這枯燥無(wú)味的生活過(guò)的帶些詩(shī)意，這樣的狀態(tài)不也很踏實(shí)嗎。
可是計(jì)劃好像總是趕不上變化，生活總是喜歡跟你開(kāi)玩笑，不知道從什么時(shí)候起，這么安穩(wěn)的生活好像一下子變了。
獨(dú)自在外上學(xué)，父母不在身邊，好朋友也產(chǎn)生了隔閡，有一瞬間，好像什么都失去了的感覺(jué)，我開(kāi)始有些慌了。
我多想這只是一場(chǎng)夢(mèng)，等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候一切還是原來(lái)的模樣。
可是現(xiàn)實(shí)告訴我真的都變了，但是我不能頹廢，我應(yīng)該更振作，變得很優(yōu)秀，才能在遇到困難的時(shí)候坦然面對(duì)。
現(xiàn)在與未來(lái)，嗯，不念過(guò)往，不畏將來(lái)。
未來(lái)作文 篇3
最近我家門(mén)口新建了一個(gè)公共汽車(chē)站。可奇怪的是這沒(méi)有普通的公共汽車(chē)，只有兩路與眾不同的車(chē)，而且都是兩天一班的，一班是：GQ（過(guò)去），另一班是：WL（未來(lái)），上周六我壯了壯膽上了WL的班車(chē)，我一看價(jià)格牌上面寫(xiě)著：十年一元，二十年二元，以此類推，不足十年按十年計(jì)算，多出的年四舍五入。我也不知道怎么想的，就去了23年后－－20xx年……下車(chē)時(shí)駕駛員給我了一個(gè)遙控器似的東西，上面寫(xiě)著：轉(zhuǎn)換成未來(lái)的你請(qǐng)按下面的紅扭，我沒(méi)按那個(gè)紅扭，可能是看車(chē)就停在學(xué)校門(mén)口，想以一個(gè)學(xué)生的`身份參觀一下學(xué)校吧。剛走道校門(mén)口我就驚呆了，因?yàn)槲磥?lái)的學(xué)校和現(xiàn)在的真是相差甚遠(yuǎn)��！
首先教學(xué)樓就和現(xiàn)在的有所不同，教學(xué)樓有八個(gè)（實(shí)際只有一個(gè)是主樓），一個(gè)科技館、一個(gè)植物院、一個(gè)博物館、一個(gè)藝術(shù)院、一個(gè)動(dòng)物廳、一個(gè)數(shù)學(xué)館、一個(gè)微機(jī)樓、另一個(gè)就是主教學(xué)樓。它們哪一個(gè)都有幾十層高，它們都是D-CAFM型廢品再生塑料建的；操場(chǎng)也不是水泥的了都是CFAME材質(zhì)的，這兩種材料都有一定的柔軟性，同學(xué)們就不用為磕磕碰碰而痛苦了。更有意思的是未來(lái)的教學(xué)樓也不是四四方方的了，而是各種各樣的了：科技館是一個(gè)螺絲刀的形狀，植物院是一個(gè)茄子的形狀，而博物館則是一個(gè)瓷罐的形狀，可藝術(shù)院卻是一個(gè)小提琴的形狀，而動(dòng)物廳是一個(gè)鳥(niǎo)的形狀，數(shù)學(xué)館竟是一個(gè)“7”的形狀，微機(jī)樓就是一個(gè)電腦的形狀，主教學(xué)樓則是一個(gè)書(shū)的形狀。正在這時(shí)下課了，學(xué)生都到操場(chǎng)上來(lái)玩，這是我更加驚奇了……
他們穿的衣服和我們也不一樣，他們穿的都是：冬暖夏涼的衣服啊，自動(dòng)走路的鞋啦，可以調(diào)色的裙子呀……這時(shí)一個(gè)穿著能飛的上衣、免洗褲子、廢品再生鞋，老師模樣的人走到我跟前，仔細(xì)的打量我小聲的嘀咕：“這人怎么穿成這樣，我們小時(shí)候才穿這樣的衣服�！蔽覍�(duì)那人說(shuō)：“我叫何佳[”我‘何佳[’這幾個(gè)字剛說(shuō)出來(lái)，那人以更異樣的目光看著我。旁邊一個(gè)學(xué)生說(shuō)“咱們老師不就叫何佳[嗎？她怎么也叫何佳[哪？”“不知道�！绷硪粋�(gè)學(xué)生說(shuō)。我才知道，我可能遇見(jiàn)未來(lái)的我了，我掏出那個(gè)遙控器似的東西，按了那個(gè)紅扭，我變成了一個(gè)大人。正穿著能飛的上衣、免洗褲子、廢品再生鞋。這時(shí)放學(xué)了，學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的都走了；我就在幾個(gè)教學(xué)樓里轉(zhuǎn)悠，我看到了好多有趣的東西，比如博物館里三個(gè)我媽媽小時(shí)候兒童玩的骼啦哈成了文物……
天黑了，我用上衣的翅膀飛會(huì)了家，那叫一個(gè)美！到了家機(jī)器人馬上幫我拎走了包，弄的我怪不習(xí)慣的，我看了一下，家電、家具和現(xiàn)在的也不同，有：免擦餐桌、免倒垃圾筒、不失眠床……在這時(shí)，機(jī)器人已經(jīng)把晚餐做好了，我吃完后免擦餐桌自己就干凈了！這時(shí)機(jī)器人又遞上來(lái)一杯現(xiàn)榨的蘋(píng)果汁，我躺在調(diào)節(jié)心情沙發(fā)上看著數(shù)碼電視幫我錄下來(lái)今天中午演的電視劇《20xx年生活》，里面演的是我們小時(shí)候的事，特別搞笑。晚上我在不失眠床上睡了一晚，睡的那是一個(gè)字：香！
第二天早上我回到了現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自從我回來(lái)了以后GQ和WL的車(chē)站時(shí)有時(shí)無(wú)！我知道為什么GQ和WL都是兩天一班的，你們知道嗎？
未來(lái)作文 篇4
初中生作文：議論文閱讀指導(dǎo)靠自己的雙手創(chuàng)造未來(lái)壽光 小媛琳 我目前的愿望是八年級(jí)下學(xué)期每次考試都可以取得我心中滿意的成績(jī)，因?yàn)橛辛俗约旱哪繕?biāo)，所以我要改掉不踏實(shí)的毛病，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為自己的夢(mèng)想而打好基礎(chǔ)，向魯賓孫那樣，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力。
這是一本使我終身受益的書(shū)，書(shū)名叫做《魯賓孫漂流記》。書(shū)中的主人公魯賓孫是我今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣，因?yàn)樗慌吕щy、頑強(qiáng)生存、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
魯濱孫從小喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過(guò)世界的很多地方，碰到過(guò)許多危險(xiǎn)。但他一點(diǎn)也不害怕，希望走遍天涯海角，有一次他告別家人，在驚心動(dòng)魄的航海歷險(xiǎn)中經(jīng)歷無(wú)數(shù)危險(xiǎn)，在乘船前往南美洲的途中突遇大風(fēng)，桅桿被吹斷了，船上的人都葬身海底，惟有他一人被大浪沖到了海島邊，才得以奇跡般地活下來(lái)。他又冷又餓，但他沒(méi)有就此放棄了生存，他從孤獨(dú)中絕望，從絕望中堅(jiān)強(qiáng)，把翻船上能用的東西都充分的利用起來(lái)。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，養(yǎng)牧種植，年復(fù)一年與孤獨(dú)相伴，克服了種種難以克服的困難。他用自己的勤勞蓋起房，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制成獸衣。他與野獸斗智，與吃人的野人斗勇。后來(lái)他救了一個(gè)人，稱他為“星期五”，并教他說(shuō)英語(yǔ)，“星期五”成了他最忠誠(chéng)的仆人。在島上獨(dú)立生活了二十八年，最后在返回英國(guó)的途中，突遇海盜，導(dǎo)致了“星期五”的不幸遭遇。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我又長(zhǎng)大了許多，我變得能夠勇敢地面對(duì)困難，不像以前一樣膽小，而且，寒假期間，我干活也比以前主動(dòng)多了，經(jīng)常干些力所能及的事情，雖然有時(shí)干不好，但我都在很用心的去干，因此受到了爸媽的夸獎(jiǎng)。最重要的是，我知道了一個(gè)人做事只要堅(jiān)持不不懈，才能真正的把這件事做好。我目前的愿望是八年級(jí)下學(xué)期每次考試都可以取得我心中滿意的成績(jī)，因?yàn)橛辛俗约旱哪繕?biāo)，所以我要改掉不踏實(shí)的毛病，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為自己的夢(mèng)想而打好基礎(chǔ)，向魯賓孫那樣，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力。
魯濱孫就是因?yàn)橛兄練狻⒂幸懔�、�?ài)勞動(dòng)，所以取得了成功�，F(xiàn)在的我們沒(méi)有經(jīng)受過(guò)真正的挫折，只有經(jīng)受了挫折與磨難之后，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人，有作為的人。
——靠自己的雙手創(chuàng)造未來(lái)。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。
未來(lái)作文 篇5
又看見(jiàn)了，又看見(jiàn)了，我乘著時(shí)光機(jī)看到了20年后的世界——一位老師在講被砍斷的樹(shù)木，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，聽(tīng)著……
教室里格外安靜，老師抽泣著說(shuō)：“你們看！這樹(shù)木的年輪顯得很清楚，人類已經(jīng)砍光了許多樹(shù)木，這應(yīng)該是地球最后一棵樹(shù)了�！崩蠋熡眯∧竟髑昧饲煤诎�，這天早上，老師說(shuō)了幾遍了。光說(shuō)沒(méi)有用啊，難道人類光說(shuō)不會(huì)做嗎？人類為了搞好建設(shè)，已經(jīng)破壞了環(huán)境�，F(xiàn)在我了環(huán)境�，F(xiàn)在我們?cè)僖部床坏骄G色的樹(shù)木，美麗的鮮花，聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌聲……一幢幢高樓大廈拔地而起，人類滿以為建設(shè)搞好了就性，還在自鳴得意。沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物陪伴，沒(méi)有綠樹(shù)報(bào)春，地球還會(huì)是美麗的？綠樹(shù)它不求回報(bào)，只是默默地想人類作出貢獻(xiàn)。是它第一個(gè)向人類報(bào)春，夏天，人類在它腳下乘涼，秋天，雖然黃葉紛紛飄落，但葉子埋在土地下化為肥料，樹(shù)木不都是為人類作出貢獻(xiàn)嗎？樹(shù)還能調(diào)節(jié)空氣的干濕，制造二氧化碳，抵制狂風(fēng)暴雨和洪水，造福人類。是它給大地增添了無(wú)限的生機(jī)，才會(huì)使地球變得更美麗！人類，請(qǐng)不要亂砍濫伐，樹(shù)木比以前少了許多！這位老師，如果你現(xiàn)在后悔了，別只會(huì)哭，抱怨。你帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù)吧！
雖然乘著時(shí)光即去看20年后的世界，但是不都是真實(shí)的！但愿這不是未來(lái)！
未來(lái)作文 篇6
我記著，在路上在食堂和她們相見(jiàn)的時(shí)候，也會(huì)有著不一樣的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇的，我們?cè)?jīng)都有過(guò)那樣幼稚的時(shí)候，也許發(fā)生過(guò)的那些事情，都不需要過(guò)多的解釋，然而這些都只不過(guò)是很小的小事情。
如果我們可以選擇毫不計(jì)較，那么你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)地方都是一樣的吧。也許從一開(kāi)始，我決定了和她們?cè)谝黄�，就是一個(gè)非常錯(cuò)誤的決定。
我們選擇了那么多不認(rèn)識(shí)的人，也想著去加入到那些不同的場(chǎng)景之中，可是到最后因?yàn)樽约旱牟缓先�，到底還沒(méi)有能夠真的融入進(jìn)去，而我們每一條路上都在尋找著自己想要的那種感覺(jué)，其實(shí)這就是經(jīng)過(guò)日積月累的訓(xùn)練，所培養(yǎng)出來(lái)的預(yù)感吧。
我想，這是怎么學(xué)習(xí)，都不太容易能夠直接超越的。
而我在這里，看著他們?cè)侔l(fā)朋友圈的時(shí)候，再去博物館的時(shí)候，在觀看他們打游戲的時(shí)候，也曾經(jīng)有過(guò)各種各樣的感慨，也許我們小時(shí)候不蹭飯，但是長(zhǎng)大之后與人溝通的能力，其實(shí)一直都在增長(zhǎng)的。
可是，我們的不停鍛煉，也會(huì)讓我們學(xué)到不一樣的東西。期待未來(lái)，期待遇到更好的自己。
未來(lái)作文 篇7
有的人渴望自由，因?yàn)樽杂傻纳钍菬o(wú)拘無(wú)束的。有的人渴望飛翔，因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜缛f(wàn)物的奧妙，讓人有一種充實(shí)的快感可是我不像你們那樣想，我渴望成功，因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺(jué)是世界上最美的享受，它能給我?guī)?lái)一種由然而生的力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是象山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來(lái)越遠(yuǎn)，它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭(zhēng)到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會(huì)永遠(yuǎn)的面上含笑，知道抵達(dá)成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因?yàn)槌晒δ芙o予我?jiàn)^斗的動(dòng)力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時(shí)的我才能信心大十足，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的朝著前方走去。這時(shí)成功的感覺(jué)是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功。因?yàn)樗驯砻乙殉晒Φ慕邮芰颂魬?zhàn)，并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn)。從而會(huì)不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌。讓我變的更加優(yōu)秀，更加充實(shí)。這時(shí)成功的感覺(jué)是自豪的。
我渴望成功，成功是我們活著的追求，誰(shuí)不希望自己在生活的每時(shí)每刻都能讓成功
圍著你轉(zhuǎn)，一直跟在你的身邊。成功的感覺(jué)是美好的，是快樂(lè)的，是自豪的這就是一個(gè)渴望成功的我！
未來(lái)作文 篇8
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技與我們的生活靠得越來(lái)越緊密，更多的是智能化的機(jī)器代替了人工，使得現(xiàn)在人們的生活越來(lái)越便利，‘共享’這個(gè)新詞也漸漸溶入了我們的生活。
共享，大概是從大家耳熟能詳?shù)摹澳Π荨遍_(kāi)始，這是一種新形式的自行車(chē)，在校園、公交站、地鐵站、居民區(qū)等提供自行車(chē)共享服務(wù)，分時(shí)租賃模式的共享單車(chē)，只需用智能手機(jī)下載共享單車(chē)APP，實(shí)名登記注冊(cè)用戶，再掃車(chē)身上的二維碼即可使用，價(jià)格也是十分便宜，騎好后只需停放到專門(mén)的位置就可以了，這兩年共享單車(chē)如雨后春筍般出現(xiàn)在大街小巷，給我們出行帶來(lái)了極大的方便，同時(shí)也推行了政府提倡的“低碳出行“理念。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，共享單車(chē)出現(xiàn)減少對(duì)汽車(chē)的使用率，減少了機(jī)動(dòng)車(chē)上路的數(shù)量，一定程度上緩解了城市的交通擁堵。但還是有一個(gè)雷區(qū)無(wú)法解除。
之前，新聞報(bào)道兩名中國(guó)籍男子故意將共享單車(chē)扔進(jìn)水里，只是為了在直播中有更多人點(diǎn)贊、刷禮物。次日，警方連夜開(kāi)展調(diào)查取證等工作，將兩人成功抓獲并處以拘留與罰款。聽(tīng)聞我心頭為之一震，他們是怎樣一種心態(tài)做出此舉動(dòng)？還有那一旁看戲，無(wú)知愚蠢的人。此類事件也頻頻出現(xiàn)，有的把單車(chē)騎回家只占為己用；有的把怒氣發(fā)懈在單車(chē)上，對(duì)單車(chē)慘下毒手；有的把單車(chē)“肢解”。這些慘狀正映證了部份中國(guó)人現(xiàn)如今的素養(yǎng)，也許人們還沒(méi)真正懂得共享的意義：共同分享，是共同’享受。
在這共享時(shí)代，人需要做到兒時(shí)就明白的素養(yǎng)問(wèn)題，讓文明與這科技一般溶入我們的生活，懂得珍惜，才能共享未來(lái)。
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