【精品】開(kāi)心的作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的開(kāi)心的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)心的作文 篇1
當(dāng)你由于不敢打開(kāi)心中的某扇大門(mén)時(shí)，害怕門(mén)背后是責(zé)罵和諷刺，其實(shí)，那扇門(mén)的背后也可能是一個(gè)花紅柳綠的世界，而你缺少的僅僅只是勇氣。
題記
前段時(shí)間和一位同事聊天，他矜持地問(wèn)我：你宿舍的大門(mén)為什么總是關(guān)著？好像個(gè)大家閨秀。我聽(tīng)了為之詫然，驚訝的反問(wèn)道：我有嗎？朋友堅(jiān)定的反問(wèn)道：你自己沒(méi)有注意到嗎？......
回到宿舍，我刻意的打開(kāi)大門(mén)，可出人意料的事發(fā)生了我剛一松手，大門(mén)又慢慢的虛掩上了。我又嘗試著試了幾次，結(jié)果都一樣。我這才明白同事為什么說(shuō)我宿舍的大門(mén)總是關(guān)上的了。
細(xì)想一下，我在這宿舍住了三年多了，這三年到過(guò)我宿舍竄門(mén)的人屈指可數(shù)。偶爾有幾個(gè)來(lái)的，也都是些小孩子，他們可不是沖著我來(lái)的，而是沖著我宿舍的電腦里的游戲來(lái)的。反觀其他同事的宿舍，經(jīng)常是門(mén)庭若市，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。就連新來(lái)的兩位同事也是非常受人歡迎。我時(shí)常也會(huì)琢磨個(gè)中緣由，是自己為人處事有問(wèn)題，還是自己性格孤傲，令人望而卻步�？傊前偎疾坏闷浣�。直到今天才知道，原來(lái)是大門(mén)惹的禍。也算是自己的無(wú)心之過(guò)吧！
一扇虛掩的大門(mén)無(wú)形中隔開(kāi)了我和同事間的距離。使得稍有芥蒂的同事就會(huì)望而卻步。即使有什么事找我，也給人一種千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面的感覺(jué)。
我在想，房間的大門(mén)關(guān)上了可以隨時(shí)打開(kāi)，倘若人心中的大門(mén)也時(shí)常是關(guān)上的，那他的生活就不是少幾個(gè)竄門(mén)的客人那么簡(jiǎn)單了。
記得自己年少時(shí)，內(nèi)心充滿(mǎn)無(wú)限的遐想，心靈猶如一張白紙，等著自己去描繪美好的藍(lán)圖�？僧�(dāng)踏上社會(huì)后，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理想的反差是如此的巨大。人與人之間的爾虞我詐，朋友間的勾心斗角、爭(zhēng)名奪利，令我這個(gè)本想置身事外的人也疲于應(yīng)付，自顧不暇。有時(shí)一不小心，就會(huì)摔得頭破血流，遍體鱗傷。我白紙般的心靈也在不經(jīng)意間涂上了令自己反感的粗脂艷粉，與我理想中的藍(lán)圖大相徑庭。漸漸的，我收起心靈的畫(huà)筆，關(guān)上了敞開(kāi)的心靈之門(mén)，把內(nèi)心封閉起來(lái)。變得少言寡語(yǔ)，性格內(nèi)向。
我自以為封閉心靈的大門(mén)，會(huì)給自己的生活帶來(lái)少許安寧，可是事與愿違，我的生活質(zhì)量并沒(méi)有得到有效改善，種種弊端卻接踵而來(lái)。朋友越來(lái)越少，內(nèi)心越來(lái)越孤獨(dú)。更嚴(yán)重的是自己封閉的心靈被壓抑得就像缺少陽(yáng)光雨露的花朵，已然沒(méi)有了生機(jī)。事業(yè)上更是舉步維艱。等到自己幡然醒悟，想要重新開(kāi)啟心靈的大門(mén)時(shí)，卻已是欲罷不能。就這樣，稀里糊涂的過(guò)了十余年，最終是一事無(wú)成。
后來(lái)，我有幸閱讀了些名人傳記類(lèi)的書(shū)籍，從中得到了許多的啟發(fā)。特別是當(dāng)看到貝多芬和霍金的故事時(shí)，我的心靈受到了巨大的震撼。貝多芬在失聰?shù)那闆r下用他的心及他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著敲開(kāi)了即將關(guān)閉的音樂(lè)之門(mén)，并創(chuàng)造出一首首驚世駭俗的天籟之音�；艚穑粋�(gè)高位癱瘓的人，生活都不能自理，硬是僅憑三根能活動(dòng)的手指和他還會(huì)思考的大腦，打開(kāi)了一扇扇宇宙奧秘的大門(mén)。為人類(lèi)探索宇宙做出了杰出的貢獻(xiàn)。與他們相比，我所遇到的挫折簡(jiǎn)直不值一提。而我卻在迷途上徘徊了十多年。真是汗顏之至。
在書(shū)籍的啟發(fā)和開(kāi)導(dǎo)下，我的心靈漸漸的又見(jiàn)到了久違的陽(yáng)光。我相信自己再也不會(huì)把心靈的鮮花放置在陰暗的角落，一定要讓它綻放出耀眼的風(fēng)姿。
開(kāi)心的作文 篇2
我有一個(gè)親弟弟，他可是我們家的“開(kāi)心果”哦！下面，我就來(lái)介紹一下我們家的“開(kāi)心果”——弟弟吧！
我的弟弟今年四歲，因?yàn)樵诰旁路莩錾硪荒晟蠈W(xué)，所以到現(xiàn)在還沒(méi)有上幼兒園。但他很討厭別人說(shuō)他小，媽媽一說(shuō)：“燦燦還小，不懂事！”，他就嘟著嘴，皺著眉，叉著腰，擺出大吼的姿勢(shì)喊：“我已經(jīng)是大哥哥了！”。那模樣，那表情，不由得讓人哈哈大笑！
弟弟絕對(duì)是個(gè)地道的書(shū)迷，他吃水果時(shí)、睡覺(jué)前、甚至上廁所時(shí)都總要抱著一本書(shū)，而且看弟弟看書(shū)，也仿佛在看一本特別有趣的書(shū)：精彩不斷、好戲連連。他時(shí)而哈哈大笑，忘記了所有的不愉快；時(shí)而被故事吸引住，變身成主人翁，嘴里念念有詞；時(shí)而把牙齒咬得咯咯響，還拍打書(shū)上畫(huà)的人物，像是要馬上沖進(jìn)書(shū)里揍扁故事里的大壞蛋……
弟弟最大的缺點(diǎn)就是火爆脾氣。別人一說(shuō)他不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)，他就排山倒海似的大吼一聲，唉！真是讓人無(wú)可奈何！幸好，弟弟是個(gè)“貪吃貓”，不管發(fā)多大的脾氣，只要有好吃的哄他，他就會(huì)破涕為笑。媽媽說(shuō)弟弟只要十次忍住不發(fā)脾氣，并且說(shuō)禮貌用語(yǔ)的話(huà)，就可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大大的冰激凌。他最喜歡吃冰激凌了，馬上就同意了這個(gè)提議�！懊朗秤�(jì)”果然有效，現(xiàn)在弟弟為了在炎炎夏日吃上冰爽的冰激凌，天天“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”說(shuō)得非常勤快。因此，媽媽表示弟弟有希望在兩個(gè)月之內(nèi)改掉這個(gè)壞毛病。
��！正因?yàn)橛辛诉@個(gè)“開(kāi)心果”弟弟，我們的生活才變得更加絢麗多彩；��！正因?yàn)橛辛诉@個(gè)“開(kāi)心果”弟弟，我才會(huì)擁有更加無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。我愛(ài)我的“開(kāi)心果”弟弟！
開(kāi)心的作文 篇3
今天，是大年三十，也就是除夕。媽媽買(mǎi)了許多鞭炮和煙花，她說(shuō)：等到夜晚十二點(diǎn)才能放。我問(wèn)：為什么呢？媽媽說(shuō)：過(guò)了十二點(diǎn)就是新的一年了。看著那么多鞭炮，我口水都快流出來(lái)了，真希望十二點(diǎn)一下就到。
十二點(diǎn)終于來(lái)臨了，千家萬(wàn)戶(hù)的人都開(kāi)始放鞭炮。爸爸拿了一串一千響的點(diǎn)燃，就啪啦啪啦地響起來(lái)，媽媽拿了一根鉆天猴放，只聽(tīng)嗖、啪！地響，一下竄到天上；看他們玩的那么開(kāi)心，我也忍不住拿了一個(gè)花中花放，它滋滋地噴出五顏六色的煙花，可漂亮了；我又抓起一個(gè)七彩燈傘，點(diǎn)燃后看見(jiàn)一個(gè)有紅、黃、藍(lán)、綠幾種顏色的降落傘，從天上飄下來(lái)，美極了。這時(shí)，我聽(tīng)到一聲大炮響，順著聲音，看到一個(gè)大炮炸開(kāi)，無(wú)數(shù)小蝌蚪從天上飛下來(lái)，天空都被照亮了。后來(lái)，我又放了許多的煙花，有魔術(shù)彈、明彈導(dǎo)航、奧運(yùn)火炬
真開(kāi)心呀！今天的夜晚比白天還亮啊！
開(kāi)心的作文 篇4
今天，媽媽和阿姨帶我和弟弟去永寧公園溜冰，我和弟弟聽(tīng)了開(kāi)心極了，我們以最快的速度吃完早飯，然后帶上溜冰鞋出發(fā)了。
一路上我們有說(shuō)有笑，興高采烈，一眨眼間就到了永寧公司。我們下了車(chē)換上溜冰鞋，然后我跟弟弟說(shuō)：你來(lái)追我吧！一秒間我像風(fēng)一樣溜走了，可不管我多快，弟弟都緊追不舍，后來(lái)游戲暫停，我們休息了一下，我又對(duì)弟弟說(shuō)：我們來(lái)玩滑滑梯。我?guī)У艿艿搅艘粋�(gè)上下坡的地方，然后從上往下滑，我們玩了一次又一次直到走了。
回家時(shí)，我們依依不舍地離開(kāi)了永寧公園回家了。
開(kāi)心的作文 篇5
每個(gè)人都有心結(jié)，都有心中那把鎖。
記得剛上初三時(shí)，學(xué)習(xí)的緊張氣氛漸漸濃郁了，大家都在你追我趕，廢寢忘食的學(xué)習(xí)。班級(jí)里真是高手如云，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。糟糕的是，令人頭痛的考試如期而至。
考場(chǎng)上，每一道題都讓我的心"砰砰"直跳，即便是簡(jiǎn)單的題也在挑戰(zhàn)我的智商，慢慢地我的頭上、臉上掛滿(mǎn)汗珠，用腳趾頭想，都會(huì)知道這次我會(huì)考得咋樣。果不其然，成績(jī)下來(lái)了，比我預(yù)想的還要低，晴天霹靂，我的心在顫，我不知道如何去面對(duì)這殘酷的'現(xiàn)實(shí)，也不知怎么去面對(duì)父母和老師，此時(shí)的我，情郁于中而不得發(fā)泄，如一把無(wú)形的大鎖，所有的快樂(lè)、美好的暢想都被封住。
在以后的日子，我每天心里都像有什么東西墜著，非常難受。聽(tīng)課不能全神貫注，老師提問(wèn)時(shí)候哆哆嗦嗦，不敢面對(duì)同學(xué)投來(lái)的目光，作業(yè)不能按時(shí)完成，回家在電視前戀戀不舍，直到一聲聲吼聲響起......
一次，老師把我叫到辦公室，告訴我，不要因?yàn)橐淮慰荚嚲鸵货瓴徽�，要打開(kāi)你心中的那把鎖，調(diào)整自己的心態(tài)，正確對(duì)待考試、對(duì)待成績(jī)，等下次考試，一定會(huì)取得好的成績(jī)，讓同學(xué)刮目相看。
老師的話(huà)，如同好風(fēng)好雨，鼓起了我?jiàn)^進(jìn)的風(fēng)帆，讓我明白人生的正確的航向在哪里。心里的積淤已久的東西如遇及時(shí)雨，漸漸化開(kāi)，封閉已久的那扇求知之門(mén)緩緩敞開(kāi)。我于是心平氣和地坐在書(shū)桌前，打開(kāi)久違的書(shū)本，一縷書(shū)香撲面而來(lái)，我陶醉其中。
第二次考試終于來(lái)了，筆尖在紙上快速的劃過(guò)，我答得得心應(yīng)手，成績(jī)出來(lái)后，我喜極而泣，比我預(yù)想的高很多，我終于打開(kāi)了心中的那把鎖，敞開(kāi)心扉，開(kāi)開(kāi)心心的走下去。
謝謝老師，是你讓我明白，遇到困難不可怕，可怕的是沒(méi)有正確的心態(tài)，缺少面對(duì)的勇氣;謝謝老師，是你幫助我打開(kāi)心中的那把鎖，讓我放下包袱，輕裝上陣，天上太陽(yáng)正好，一路伴隨春風(fēng)。
開(kāi)心的作文 篇6
說(shuō)起我們班的‘‘開(kāi)心果’’----謝繼凱，我就要滔滔不絕了。
先給你講一講他的外貌吧。他那短而黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛；而且他的臉上總是掛滿(mǎn)了笑意，顯得十分憨厚。光看她的模樣就知道他是一個(gè)搞笑的人。
有一次，老師讓大掃除，只留值日生在教室，其他同學(xué)都到外面玩。一開(kāi)始，教室外面亂哄哄的，老師讓一位同學(xué)去管紀(jì)律，可是，同學(xué)們都不聽(tīng)他的。這時(shí)，謝繼凱走過(guò)來(lái)，從嘴里冷不了的唱出了一句：‘‘你們誰(shuí)幾天沒(méi)洗澡��？竟招來(lái)這么多的蚊子！’’值日生們聽(tīng)了，都捧腹大笑起來(lái)，而剛才還滔滔不絕的同學(xué)們， 一下子就都不說(shuō)話(huà)了。
還有一次，下課之后，一堆同學(xué)都圍在謝繼凱身旁----他們是在聽(tīng)他講笑話(huà)呢！不知不覺(jué)，就上課了。剛才還在耀武揚(yáng)威的謝繼凱急忙從桌子上蹦了下來(lái)。不料，他的上衣被桌子上的釘掛了個(gè)大洞，頓時(shí)，他的臉紅的跟個(gè)大蘋(píng)果似的，再不敢說(shuō)話(huà)了，在一旁的同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑得前仰后合。
這就是我們班的‘‘開(kāi)心果’’----謝繼凱，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩！他給我們班帶來(lái)了很多的快樂(lè)！
開(kāi)心的作文 篇7
一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老畫(huà)家，被迫住進(jìn)一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶(hù)也沒(méi)有，一進(jìn)去就給人一種壓抑感。老畫(huà)家便把一張白紙貼在墻上，在上面畫(huà)了一扇窗戶(hù)，他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣涌入小屋。
老畫(huà)家能夠從容地面對(duì)生活的不幸，是因?yàn)樗麨樽约捍蜷_(kāi)了一扇心靈之窗，否則，他肯定會(huì)被生活所拋棄。為自己打開(kāi)一扇心靈之窗，是我們?nèi)松谋匦拚n。
打開(kāi)心靈之窗，趕走悲觀，迎接豁達(dá)。命運(yùn)給了我們黑暗的際遇，但是并沒(méi)有剝奪我們追求光明的權(quán)利;命運(yùn)給了我們坎坷的遭遇，但是并沒(méi)有剝奪我們快樂(lè)的心境。一個(gè)腿摔傷的年輕人坐在椅子上抱怨自己的不幸，一個(gè)老人笑著告訴他：你應(yīng)該慶幸，幸虧你只是摔傷了你的腿，你的腿還在，你并沒(méi)有失去它，你已經(jīng)很富有了！年輕人也曾沮喪，是老人的話(huà)語(yǔ)幫助他從悲觀的繩索中掙脫出來(lái)，讓他心胸豁達(dá)。悲觀，猶如蛀蟲(chóng)，瓦解我們的意志，嚙噬我們的生命;豁達(dá)，是我們生命的潤(rùn)滑劑，在不幸的時(shí)候涂抹它，用以潤(rùn)滑心靈減少不幸對(duì)心靈的摩擦�；磉_(dá)，可以為我們打開(kāi)一扇窗，讓我們快樂(lè)地過(guò)好每一天！
打開(kāi)心靈之窗，趕走懦弱，迎接堅(jiān)強(qiáng)。還記得那個(gè)在生命邊緣垂死掙扎的女孩嗎？在疾病纏身后，她也曾想過(guò)向命運(yùn)低頭。放棄，或許可以獲得暫時(shí)的解脫。是老畫(huà)家的“綠葉”使她堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，她堅(jiān)信，葉子不黃，她的生命就不會(huì)停止，她堅(jiān)強(qiáng)的信念戰(zhàn)勝了懦弱，使她的病情漸漸好轉(zhuǎn)。堅(jiān)強(qiáng)，是我們生命的寶劍，在困難面前揮劍斬去懦弱。堅(jiān)強(qiáng)，可以為我們打開(kāi)一扇窗，讓我們昂首走向成功！
打開(kāi)心靈之窗，趕走迷茫，迎接希望。還記得史學(xué)家司馬遷嗎？在身受宮刑之后，他也曾迷茫，他在生與死中徘徊著。死亡，也許可以結(jié)束屈辱，但也熄滅了希望之火。父親臨終前的叮嚀，讓他從迷茫的泥潭中拔出雙腿，在痛苦的懸崖上用四十年的光陰鑄就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。希望，是我們生命的推動(dòng)器，在心力憔悴之中，在沮喪失望之時(shí)，催逼著我們前行。希望，可以為我們打開(kāi)一扇窗，讓我們的腳步不再迷茫，心中充滿(mǎn)和煦的陽(yáng)光！
請(qǐng)打開(kāi)心靈之窗，因?yàn)榇巴庥续B(niǎo)語(yǔ)花香;請(qǐng)打開(kāi)心靈之窗，因?yàn)榇巴庥酗S颯的陽(yáng)光;請(qǐng)打開(kāi)心靈之窗，讓花香和陽(yáng)光涌入我們的心房，不再悲觀，不再怯懦，不再迷茫！
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